2023年农村小学工作总结范文(四篇)
2023年农村小学工作总结（精选9篇）
2023年农村小学工作总结（精选9篇）2023年农村小学篇1总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高老师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，对老师进行师德教育，培养老师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强老师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让老师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织老师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写，提高老师的.专业发展水平。
4、加强老师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况，制定老师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
鼓励老师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比，工作总结《农村小学安全工作总结》。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织老师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
特别是毕业班老师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。
2023学年村级小学工作总结范文
2023学年村级小学工作总结范文一、工作回顾2023学年是我村级小学发展的关键一年。
在村委会的支持下，全体教职员工共同努力，取得了一系列的成绩。
以下是2023学年村级小学工作的总结。
1.教育教学工作在2023学年，我们始终坚持以学生为中心的教育思想，注重培养学生的综合素质。
我们全面推进素质教育改革，加强学科教学的研究，提高教师的教育教学水平。
通过组织各类教育活动，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
同时，我们还关注学生的心理健康，组织心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的问题。
2.学校管理工作我们注重规范学校管理，加强与家长和社会的沟通和合作。
我们建立了学生档案管理系统，及时掌握学生的学习情况和家庭情况。
我们积极参与村级教育会议，与村委会和家长代表交流教育教学工作，共同探讨学校发展的问题。
我们还加强了学校和社会的联系，组织开展各类文化活动，提高学校的社会影响力。
3.师德师风建设我们高度重视师德师风建设，使每一位教职员工都树立起正确的教育理念和职业操守。
我们通过开展教师岗位竞聘制，提高教师的职业素质和工作能力。
我们还组织教师培训，加强教师的思想政治与业务能力的培养。
通过这些举措，不仅增强了教师的教育教学水平，也提升了学校整体的教育质量。
二、工作反思在2023学年的工作中，我们也存在一些问题和不足之处。
首先，教育资源的不均衡分配依然是一个制约学校发展的重要因素。
我们需要进一步争取教育资源的合理分配，以确保每位学生都能够接受良好的教育。
其次，学校管理中的规范和细化还需进一步加强。
我们需要完善学校管理制度，加强对学生和教师的管理和指导。
最后，师德师风建设仍然存在一些问题。
我们需要更加重视教师的习惯养成和职业道德的培养，进一步提高教师的师德素养。
三、工作展望2024学年将是村级小学发展的关键一年。
我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，推进素质教育改革。
同时，我们也将加强学校管理，完善学校管理制度，提高教职员工的管理水平和专业素质。
2023年农村小学学校工作总结范文
2023年农村小学学校工作总结范文2023年是我们学校发展历程中的关键一年，经过全体教职工的共同努力，我校在各项工作取得了显著成效。
在这一年里，我们坚持立德树人的根本任务，全面推进素质教育，不断提升教育教学质量，促进学校和谐发展。
以下是我校2023年工作的总结。
一、教育教学方面1.提升教学质量我们高度重视教学工作，加强师德师风建设，推行课题研究，增加教师的教育教学研究时间，提高教师教育教学水平。
通过教师培训和交流，提高了教师的教学能力和专业素养。
全面推进素质教育，注重培养学生多方面的能力，促进学生综合素质的全面发展。
2.创新教学模式我们积极探索创新教学模式，注重提高教学效果。
注重启发式教学，培养学生的创新思维和动手能力。
加大信息技术在教学中的应用，培养学生的信息素养。
开展多种形式的教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习，激发学习兴趣。
3.加强学校管理学校管理是保证教育教学质量的重要保障，我们注重从管理层面推动教育教学改革，加强学校规范管理。
制定了详细而科学的班级管理制度和考勤制度，合理安排师生课间休息时间，提高教师和学生的学习效率。
加强课堂纪律管理，维护良好的教育教学秩序。
二、学生德育方面1.加强德育教育在德育教育方面，我们坚持以德育为根本，以学生为中心，通过丰富多彩的德育教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
开展形式多样的主题班会、家庭教育讲座，加强与家长的沟通合作，共同培养学生的良好品德和行为习惯。
2.提升学生自主学习能力我们鼓励学生积极参与各类课外活动，提高学生自主管理和学习能力。
开展读书活动，组织学生参加各类社会实践和实地考察活动，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
同时，建立良好的教师学生关系，让学生感受到关爱和支持，激发学生的学习动力。
三、党建工作方面1.加强党员队伍建设我们注重党员队伍建设，加强党员的思想政治教育和组织管理。
严格党员标准和管理制度，强化党员的学习和教育，提高党员的政治觉悟和组织纪律意识。
2023年农村小学学校工作总结(通用5篇)
2023年农村小学学校工作总结（通用5篇）农村小学学校工作总结1本学年度，我校高举邓小平理论宏大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深化学习贯彻党的十七大，十八大精神，以推动素养教化为动力，以深化实施新课标教化教学为目标，不断强化学校内部管理，着力推动师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教化教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1、加强干部队伍建设。
坚持“一把手”负总责，要求学校领导成员仔细学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝合力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。
老师是办好学校之本，为此我校重视对老师的政治思想教化、职业道德教化;重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，互动互学，激励广阔老师为学校教化工作努力工作。
3、进一步加强学校平安工作。
平安工作，涉及千家万户，责任重大。
学校从不放松对师生的平安教化，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订平安工作责任书，人人确立“平安第一”的意识。
二、深化实施素养教化，全面提高教化教学质量。
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素养。
1、狠抓养成教化。
一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教化部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，仔细开展各种形式主题教化活动，培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教化。
学校家庭社会三位一体共同教化，强化法制教化内容，进一步增加学生法制观念，提高学生法律素养和自我爱护意识。
通过各种形式开展平安教化，主动在师生中宣扬、学习、贯彻防火平安教化活动。
主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣扬标语，开展一次征文竞赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。
2023年农村小学学年工作总结范文
2023年农村小学学年工作总结范文一、工作回顾2023年是我们学校的发展之年。
在过去一年里，我们全体教职工积极进取、团结协作，共同推动学校各项工作稳步发展。
在校领导的正确引领下，我校取得了一系列的成绩和进步。
1. 教育教学工作今年，我们充分贯彻学校的教育教学方针，加强师资队伍建设，提升了教师的教育教学水平。
通过组织集体备课、课题研讨、教学观摩等活动，促使教师们不断提高教学质量和教学能力。
同时，我们坚持因材施教，关注每个学生的发展潜能，采取个性化的教育方式，注重培养学生的创造力和动手能力。
通过调整课程设置，引入多元化的教学手段，充分激发了学生的学习兴趣，提高了学生成绩。
2. 德育工作我们认为，德育是教育的首要任务。
今年，我们通过多种渠道，多种形式加强了学生的德育教育。
我们开展了丰富多彩的主题班会、德育讲座，组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
同时，我们注重培养学生的品德修养，加强学生的道德教育，确立正确的价值观和人生观。
通过这些德育工作，学生们的思想道德素质得到了全面提升。
3. 活动组织我们积极组织了一系列丰富多彩的校园活动，如运动会、文艺晚会、科技节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，增强了学生的体质和团队合作能力，还展示了学生们的才艺和创造力。
同时，这些活动也加强了学生与老师、学生之间的沟通，增强了师生之间的感情。
二、存在的问题在开展各项工作的过程中，我们也面临了一些问题和困难。
1. 师资短缺由于农村地区师资力量相对较弱，我们学校一直存在师资短缺的问题。
这给我们的教育教学工作带来了一定的困难。
虽然我们通过多种方式提升教师的培训水平，但是这仍然不足以满足学校的需求。
希望学校能够加大力度引进更多的教师，解决师资问题。
2. 设施落后由于经济条件的限制，我们学校的教学设施还存在一些落后的现象，如实验室设备不足、教室设施陈旧等。
这给我们的教学工作带来了一定的影响。
希望学校能够加大对教育设施的投入，提升学校的教育教学条件。
2023年乡村小学学校工作总结范文
2023年乡村小学学校工作总结范文2023年已成过去，回首这一年，我深感充实而又满足。
作为乡村小学的一名教师，我积极配合学校的工作安排，全心全意为孩子们的教育事业奉献着。
一、教学工作总结今年我全面落实新的教育改革政策，将素质教育理念融入到日常教学中。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们在学习中不只是获得知识，更能将所学应用到实际生活中。
我采用多种教学方法，注重培养学生的自主学习能力，提高他们的学习兴趣和主动性，形成良好的学习习惯。
为了让学生更好地掌握知识，我还组织了学生进行小组合作学习，让他们在共同合作中相互学习和进步。
二、德育工作总结今年，在学校的宣传引导下，我积极参与学生的德育工作。
我不仅注重教育孩子的品德修养，更注重培养他们的社会责任感和团队合作精神。
我组织学生参与了好多社会实践活动，让他们亲身参与农田劳动，体验劳动的辛苦和收获，培养他们的艰苦奋斗精神。
我们还一起进行了环境保护宣传活动，通过实践让学生认识到环境保护的重要性，引导他们积极参与环保行动。
三、教研工作总结今年，我积极参与学校的教研活动，与同事们进行交流和合作，共同研究教学方法和教育教学技巧。
我通过参加教研讨论会，了解最新的教育政策和教学理念，不断学习和提高自己的教学水平。
我还利用网上教育资源，丰富了教学内容，提高了教学效果。
在教研活动中，我不仅学到了许多新的教学方法，也得到了同事们的认可和鼓励。
四、学生管理工作总结今年，我通过各种方式加强了对学生的管理工作。
我尽力做到公平公正的对待每一个学生，关心他们的学习和生活。
我与学生建立了良好的师生关系，与他们真诚交流，关心他们的困惑和问题，帮助他们解决。
我还定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和问题，共同探讨解决办法。
通过这些管理工作，我感受到了学生们对我的信任和支持，也得到了家长的认可和赞扬。
五、自身成长总结今年，我不仅关注教育教学工作，也关注自己的个人成长。
我利用节假日和业余时间参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学水平和专业能力。
2023年农村小学工作总结标准范文(5篇)
农村小学工作总结标准范文忙碌的一个学期又接近尾声，回顾走过的这一学期，在教委办期初工作精神指导下，在教委办领导的支持下，在全体教师的共同努力下，在校董会、服务区内的村两委共同支持下，我们认真有序地完成了各项任务。
现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。
一、以“创建福建省农村小学合格校”为抓手，促进学校不断发展。
(1)开学初，我们认真对照《____省农村小学合格校》的评估标准，不断改善各项不足，完善学校办学条件。
同时认真做好泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的创建活动，推进校园文化建设，提升学校品位。
____月____日，我校以94高分通过“____省农村小学合格校”评估。
(2)____月____日，____镇六项技能比赛在我校顺利举行，共有来自全镇四个学区____个代表队____人参加。
我校陈以及钟____同学分别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。
(3)____月____日上午，“____市第____届小学生技能素质比赛”在我校召开，来自全市各镇(街道)的____多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、____米短跑等____项技能比赛。
我校代表队荣获团体总分二等奖，其中钟____同学获得作文三等奖、演唱二等奖，个人总分二等奖，陈____同学和齐____同学获得个人总分三等奖。
____省农村小学合格校的顺利通过，以及成功承办____镇、____市两级的六项技能比赛，通过活动，更多的人正在关注庄头小学，更多的人也正在加入支持我校的发展行列。
我校也正通过一系列的活动与创达标，不断推动学校的发展。
二、以教学常规管理制度来规范教师，抓好教学管理，提高教学质量。
本学期采用每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。
强调教师们对后进生的监管力度，也是学校本着为了每一个孩子的宗旨，对这些在学习方面较为薄弱的学生特别关注。
从检查情况看来，全体老师对学生作业是相当重视的，学生字迹工整，各班都有自己的作业格式，订正错题率比上学期有所提高，单元检测能及时进行且和家长做了沟通。
2023年农村小学年度总结范文
2023年农村小学年度总结范文光阴荏苒，转眼间，2023年即将结束。
回顾过去的一年，我们农村小学在教育教学方面取得了令人瞩目的成绩。
经过全体师生的共同努力，我们充分发掘了学生的潜能，注重培养学生综合素质，全面提高了教育教学质量。
一、提高教师队伍素质，注重教学方法创新教师是学校的核心力量，他们的教学水平直接关系到学生的学业成果。
为此，我们农村小学注重提高教师队伍的素质，注重教师的培训和学习。
首先，我们加强了教师的培训力度。
每个学期，学校都安排相应的培训课程，邀请专家和高级教育工作者为教师讲授最新的教育教学理论和方法。
通过培训，教师们不仅开阔了眼界，还学习到了很多实用的教学技巧，提高了自己的教学水平。
其次，我们鼓励教师进行教学方法的创新。
教师们积极探索适合学生特点和学科内容的教学方法，提高了教学效果。
有的教师通过引导学生开展小组合作学习，培养了学生的团队合作能力；有的教师通过多媒体技术，使学习更加生动有趣；有的教师通过情景教学，激发了学生的学习兴趣。
这些新颖的教学方法让学生更加愿意主动参与学习，激发了他们的学习潜能。
二、关注学生个性发展，培养综合素质一个学生不仅仅要有优秀的学习成绩，更重要的是培养综合素质。
我们农村小学注重关注学生个性发展，注重培养学生的综合素质。
首先，我们注重学生的实践能力培养。
学校积极推行社会实践活动、实验活动，让学生在实践中感受知识的魅力。
比如，我们组织了户外实地考察，让学生亲身体验自然，增强了他们的环保意识和团队合作精神；我们开展了科学实验，让学生动手操作，增强了他们的动手能力和实验精神。
其次，我们注重学生的艺术素质培养。
通过美术、音乐、舞蹈等艺术课程的开设，培养学生的审美能力和创造力。
学校还组织了各种形式的艺术活动，让学生展示自己的才艺，激发了他们的自信心和表达能力。
三、狠抓班级管理，营造良好的学习氛围班级是学生学习的重要环境，一个良好的班级管理能够有效地提高教育教学水平。
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农村小学工作总结范文本年度我校在上渡中心学校的直接领导下，认真____一系列方针、政策，坚持依法治校、依法执政。
认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，素质教育得到了全面推进，具体表现如下：一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育，关键在于教师。
《____深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。
”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。
1、积极选送教师外出学习。
我们先后派戴婵媛、苏菲菲等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。
2、鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。
要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。
3、选订多种专业报刊杂志。
专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。
我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。
质量是学校的生命力。
提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。
而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。
本年度，我们在已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。
1、优化对教师教学过程的管理。
(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。
要求备课栏目齐全，做好面上文章。
建立课前教案检查制度，规定超前备课。
(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。
并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。
2、优化学生学的过程管理。
优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：(1)重视学生预习自学能力培养。
(2)加强学生学习过程的指导。
(3)开展学生互帮互学活动。
3、加强领导，科学管理。
采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。
通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。
三、大力改善办学条件，优化育人环境。
二、三楼四个教室装上了防盗窗、加强了食堂建设、修建了垃圾池、加固了高压杆等共花费了二万多元。
四、以少先队为主阵地，培养校园精神。
1、抓规范，培养学生自我管理能力。
学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展“三项竞赛”，使每个班级形成良好班风、学风和校风。
2、开展各种活动，丰富课余生活。
为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播体操赛，还开展了“讲故事比赛”等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。
五、安全工作，警钟长鸣。
安全工作责任重于泰山。
我们始终把这一工作放在首位，落到实处：1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。
2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。
3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。
4、做好安全月报工作。
通过努力，我们圆满实现了师生平安的美好愿望。
以上是我们一年度来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。
我们自认一学期的工作成绩是喜人的。
但也或多或少存在着一些问题。
但我们坚信：在上渡办事处的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，前锋小学的明天一定更辉煌!农村小学工作总结范文（二）为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
我校认真____县局精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。
现就活动情况总结如下：一、建章立制、成立机构：1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的谢国星副校长担任组长，结合学校实际，决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容：(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。
(二)、开展一次全校性应急疏散演练1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
____月____日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了____分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
(三)、组织一次防震减灾科普讲座根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，我校在____月____日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座：1、不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，可以迅速跑到门外。
在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
2、人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。
教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
3、远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4、被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
三、认真总结，形成机制。
今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
农村小学工作总结范文（三）一、思想认识到位认真____上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，努力打造校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。
在常规管理工作过程中，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。
因此，我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”这个契机，重点对学生、家长进行了安全教育，利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育，及时通报学校安全工作的动态，加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活1、组织开展安全隐患排查。
我校结合当前校园安全工作重点，在“安全教育日”前后，组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，营造平安和谐的校园及周边环境。
2、开展安全专题教育活动。
____月____日，我校通过主题班会、知识讲座等形式，针对春季校园安全工作的规律和特点，开展一次安全专题教育活动。
重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中学生的安全意识。
3、组织应急疏散演练。
“安全教育日”当天，我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况，针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况，组织一次全校范围的应急疏散演练。
通过应急演练，使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、“安全教育日”当天，我校加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，亲临现场指导，确保活动取得实效。
总之，通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障。
安全教育是学校的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。
农村小学工作总结范文（四）____年对于中心小学来说是万象更新的一年。
我校在新区社发局的正确领导和细心指导下，坚持落实____，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。
现将本学期工作总结如下：一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。
各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。
为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。
进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。