修改病句教案
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病句修改专题训练
【亲爱的同学:过了这条河我们就可以抵达花的海洋;爬过这座山我们就可以到达山的顶峰;战胜这个困难我们就可以来到梦想的地方!相信自己!】
新课讲解
(一)考点
在语文试卷的基础知识考察中都会有一题与修改病句有关,而修改病句往往又是学生的薄弱点。
(二)重难点
我们不仅要知道一个句子是不是病句,还要很清晰地明白,这个句子究竟在哪个地方出了错,重点要掌握病句常见的几种类型:
⑴成分残缺;⑵搭配不当;⑶重复啰嗦⑷词序颠倒;⑸自相矛盾;⑹指代不清;⑺概念含混知识点精讲
病句——凡是结构不完整、语句不通顺、内容有毛病的句子都是病句。
针对⑴成分残缺;⑵搭配不当;⑶重复啰嗦⑷词序颠倒;⑸自相矛盾;⑹指代不清;⑺概念含混,
这七种类型,主要的解决方法有四种:“增”、“删”、“调”、“换”
例:1、看了《雷锋的故事》这本书,受到了深刻的教育。
2、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。
3、能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
4、星期六,同学们带着面包、鸡蛋、苹果、炊具和食品去郊游。
5、小明不禁忍不住笑出声来。
6、暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
㈠成分残缺:
成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。
例:1、“下课了,在操场上玩游戏。”
这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。
改:
2、“我们学校书法竞赛活动。”
这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整,所以意思不完整。
改:
3、“老师在认真地为我们批改。”
这句话中的后部分“为我们批改”不完整,缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语,使人不明白老师为我们批改什么。
改:
练习:①从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
②听了老师的话,受到了很大的教育。
③我们要在青少年中进行爱国主义。
④大家应当崇高的理想。
㈡搭配不当:
搭配不当,主要就是词语搭配不当。
例:1、清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。)
2、感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)
3、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)
4、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。)
5、自己有双聪明能干的手,什么都造出来。
(“聪明能干”应改为“灵巧”。)
练习:①“秋天的北京是美丽的季节。”
②“我们要改进学习态度。”
③他在培育良种方面花了很大的心血。
④学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。
⑤他的写作水平明显改进了。
⑥星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
㈢重复啰嗦:
重复累赘,是指句子中重复使用了意思相同的词语,显得多余累赘的一种语病。
例:1、“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。”
这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语,在一个句子中重复使用,就显得罗嗦了。
改:
2、“那个房间非常宽敞得很。”
这个句子中的“非常”和“很”都是副词,说明这个房间宽敞,在一个句子中重复使用,就显得累赘了。
改:
3、“那个三条边的三角形画好了。”
这个句子中“三边条”就是说的“三角形”,在这里就重复累赘了。
4、“松树屹立在陡峭的险峰上。”
“险峰”就是说的山峰很陡峭、险峻,这里既是陡峭又是险峰,就重复罗嗦了。
练习:①我们六年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。
②今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
③老师多次反复教育我们要好好学习。
④我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。
⑤我有一条很红的鲜艳的红领巾。
㈣词序颠倒:
词序颠倒,指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列,以致出现歧义或混乱现象,使句子的意思表达不清楚的一种病句。
例:1、“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”
因该是要先检查才能够改正,这样才能更完整的表达句子的意思。
改:
2、“不但他好好学习,而且带帮助其他同学。”
“他”应移至“不但”前
改:
3、这是晴朗的一个夜晚。
改:
练习:①我把胜利的消息已经告诉了大家。
②语文对我特殊有爱好。
③距离考试已经时间不多了 我们要赶紧复习。
④“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”
⑤“在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。”
㈤自相矛盾:
自相矛盾,是指句子中前后表达的意思自相矛盾,使句子不清楚的一种病句。
例:1、“我敢肯定今天可能会下雨。”
这个句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的,“肯定”是确定不移的;“可能”是也许能够,或许的意思,使人看了不明白这个句子要表达的意思究竟是哪一个。
改:
2、“全班同学都到了,只有王刚同学没有来。”
全班同学就包括了王刚,又只有王刚没来,前后矛盾。
改:
3、“农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。”
“棉花”属“经济作物”,二者不能并列。
改:
4、“同学们整齐地排队挤进了电影院。”
本来就是整齐排队进去的,又怎么可能是挤进去的呢?
改:
练习:①一阵雷雨下了一天一夜。
②下课铃声一响 校园立即渐渐地沸腾起来了。
③天空布满了乌云 阳光照得人睁不开眼。
④游泳券分管普通券、参观券、月票、季票几种。
⑤今年春天的这场秋雨下得真不是时候。