2019-2020年通用版高考语文二轮复习第1部分核心突破专题6语言文字运用第1讲正确使用成语课件


• ①举重若轻:举起重东西就像举轻物那样容易,比喻能轻松 愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事务。“展示……历史” 并不是繁重的工作、困难的事务,用于此处不合语境。②光 怪陆离:形容形态奇怪,色彩繁杂,也形容事物离奇多变。 可以用来修饰“社会生活画卷”。使用正确。③改换门庭: 改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图 维持、发展。从句子意思来看,只是改换工作方向,用于此 处不合语境。④并行不悖:指同时进行,互不抵触。从句意 来看,是说《封神演义》比得上《聊斋志异》,用于此处属 望文生义。⑤空谷足音:在空荡的山谷里听到了人的脚步声, 比喻极难得的音信、言论或事物等。句中用来形容“他的教 导”,使用正确。⑥奉为圭臬:把某些事物、言论信奉为依
考场答卷诊断
(2016·全国卷甲)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( D ) ①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目.不.交.睫.,随着歌手的狂歌劲 舞,观众席上也一片沸腾。 ②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝.火.积.薪.,未雨绸缪, 进一步健全中国的石油安全体系。 ③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚.路.蓝.缕.的感人形象一 直深深印在人们的记忆中。
D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复 兴的宏伟蓝图也只能是空.中.楼.阁.。
• [答案] D
• [解析] A项,巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极
其精巧。此处用来形容“自然美景”不恰当。B项,扣人心 弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。此处用来 形容“灾情”不恰当。C项,一见如故:初次见面就很相投, 像老朋友一样。不符合“多年未见的战友”的语境。D项, 空中楼阁:指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际 的理论、计划等。使用正确。
第一部分 核心专题突破
专题六 语言文字运用
2017考纲精解
高频考点
• 高考对语言文字运用的要求如下: • 正确、熟练、有效地使用语言文字。 • 1.识记 A • (1)识记现代汉语普通话常用字的字音 • (2)识记并正确书写现代常用规范汉字
• 2.表达应用 E • (1)正确使用词语(包括熟语) • (2)辨析并修改病句 • (3)选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段 • (4)正确使用常用的修辞手法 • (5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 • (6)正确使用标点符号
A.①②⑤
B.①④⑥
C.②③⑤
D.③④⑥
考生答 案1
考生答 案2
问题诊 断
A C 积累不足,望文生义。
剖析矫 正
成语使用的陷阱有望文生义、褒贬误用、张冠李戴等。考生1、2 均落入了命题者设置的陷阱中。①目不交睫:形容夜间不睡觉或 睡不着觉。用于此处属望文生义。②厝火积薪:比喻潜伏着很大 的危险。这里误用为“事先做了准备”。③筚路蓝缕:形容创业 的艰苦。使用正确。④讳莫如深:形容紧紧隐瞒。使用正确。⑤ 安步当车:指慢慢地步行,就当作是坐车。用于此处不合语境, 与句中“跑”的意思矛盾。⑥苦心孤诣:指费尽心思钻研或经营, 达到别人达不到的境地。使用正确。
• [积累卡片]
• 褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请记准下列成 语的感情色彩。
• ①始作俑者(贬)
②胸无城府(褒)
• ③无所不为(贬)
④弹冠相庆(贬)
• ⑤倾巢而出(贬)
⑥官样文章(贬)
• ⑦不可思议(中)
⑧锒铛入狱(中)
⑨半斤八两(贬) ⑪叹为观止(褒) ⑬凤毛麟角(褒) ⑮一唱一和(贬) ⑰上行下效(贬) ⑲推波助澜(贬)
• ①巧夺天工(人工作品)
②炙手可热(人)
• ③振聋发聩(言论)
④车水马龙(热闹情景)
• ⑤明日黄花(过时的事物)
⑥汗牛充栋(书籍)
⑦两小无猜(少男少女) ⑨络绎不绝(人和车马) ⑪相敬如宾(夫妻) ⑬崭露头角(青少年) ⑮良莠不齐(人的品质) ⑰雨后春笋(新生事物) ⑲悬壶济世(行医)
○21 荡气回肠(乐曲、文章) ○23 脱颖而出(人的才能)
备考策略
• 1.对于词语使用、病句辨析等基础知识考点的复习,可从 以下几个方面入手:
• (1)加强练习,每天都应完成一套基础知识小练习,做好错题 小结,进行练习反思。
• (2)运用联想的方法,在比较中记忆、积累,将无序的字词有 序化。
• (3)熟练掌握病句的六种类型,收集各种典型病句,洞察命题 者设置陷阱的方式。
①下列各句中加点成语的使用,全都正确的 [例](2016·全国卷甲,13),(2016·全国
一项是。
卷乙,13)。
设问 ②依次填入下列各句横线处的成语,最恰当 [例](2015·全国卷Ⅰ,13),(2015·全国
方式 的一项是。
卷Ⅱ,13)。
③下列各句中,加点的成语使用正确(不正确) [例](2016·山东卷,4),(2015·浙江卷,
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但
和《聊斋志异》是可以并.行.不.悖.的。 ⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同
空.谷.足.音.,给我启示,带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉.为.圭.臬.,凡是学画,都以他们为
• (4)借助错题小结,反复训练,见多识广,熟能生巧,突破高 分。
• 2.对于衔接、图文转换等语言运用题的复习,应从 以下几个方面入手:
• (1)掌握常见题型及解题要领,收集近年来出现的语 用新题型,预测题型变化的趋势。
• (2)精选语用典型题目,加大易错题型的练习力度, 在练习中总结方法,提高能力。
宗,有的甚至照摹照搬。
A.①②④
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑥
• [答案] C
• [解析] 成语使用的易误点是:①感情色彩的误用;
②望文生义;③适用对象弄错;④双重含义的成语 使用不当;⑤语境或逻辑错误。复习过程中要注意 多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分 形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双 重含义的成语。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳.莫.如.深.,所以会谈内 容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,
他立刻安.步.当.车.向医院跑去。 ⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦.心.孤.诣.,要在这有限的篇幅中营造
出一种深邃幽远的意境。
• 2.记准成语的使用对象,避免张冠李戴
• 有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”, 有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有的指群体; 有的专用于男女或夫妻之间,有的只适用于某一领域。如果 能记准这些成语的适用对象,使用起来就可以避免张冠李戴 的错误。
• [积累卡片]
• 张冠李戴是对成语使用对象不理解造成的。请识记下列成语 的使用对象。
• 易重复矛盾的成语的判定:有时,由于不明白成语真正的含 义,其已含的意思在句中又进行了部分阐述,从而造成了重 复错误。还有一些熟语,由于我们没有准确而全面地掌握其 意义,在使用过程当中会造成熟语的意义与其他部分的语意 自相矛盾的情况。
的一项是。
3)。
审 题
①审清题干是选“正确”还是“不正确” 的一项,是辨析正误,还是近义成语辨 析。
要 点
②把握语境,根据语境去判断成语使用 的正误。
解 ①审准题意。
题 要
②速读全句,把握语境。
素 ③巧用排除法,避生就熟,以熟带生。
真题解题示范
1.(2016·全国卷乙)下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( ) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举.重.若.轻.地展示了先民们在恶劣的自 然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个 时代光.怪.陆.离.的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改.换.门.庭.,另 有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
• (3)多积累优美词句,以应对各种题型的考查,有备 无患。
•第1讲 正确使用成语
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2年考情回顾 真题解题示范 考场答卷诊断 满分技法点拨 对点规范演练
2年考情回顾
考情 总结
成语是每年高考语言文字运用类试题的考查热点,题型一般以四选一的客观题为主。 2015年高考全国卷注重近义成语的辨析应用,2016年高考全国卷三套试题均设置了六 个句子,考查六个成语使用的正误,题目的容量增加了,但难度上面并没有增加。
据的准则和法度。使用正确。
• 2.(2015·全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰 当的一组是( )
• ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处: 下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转 劣势,赢得比赛。
• ②经过几天的________,又和病人家属作了充分沟通,吴医 生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病 人进行肺部手术。
意侧重点、语意对象、感情色彩、意பைடு நூலகம்轻重、语法结构、关 键语素等方面去考虑。“老谋深算”指周密的筹划、深远的 打算,形容人办事精明老练,①句中用来形容“经验丰富” 的主教练,符合语境。“深思熟虑”指深入细致地考虑,侧 重形容人思考得深入、时间久,符合②句“经过几天”的语 境。“深谋远虑”指周密地计划,往长远里考虑,符合③句 “早在上个世纪末”就提出“战略措施”的语境。
满分答 案
满分技法点拨
• 突破八大类型的成语误用
• 1.辨清关键字义,避免望文生义
• 望文生义误用有个特点,表面上看放在原文中很贴切,但那 只是照字面理解。很多成语有转义、比喻义。判断这种误用 类型的方法只有一个:必须理解该成语的实质意义。为此, 对成语中的关键字眼要细加关注,如“不足为训”中的“训” 不是“教训”,而是“准则”。另外,成语多约定俗成,源 于典故,故要参透本义,如“刻舟求剑”。还要关注意义的 整体,因为成语意义不是构成成分的简单相加,如“胸有成 竹”。
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2019高考语文二轮复习语言文字运用.ppt

2019高考语文二轮复习语言文字运用.ppt
11
■题型—三—成语·
3.依次填入文中横线上的(3成分)(语),全都恰 A.一应一俱览全无易余如反东掌山再起 B.应有一尽览有无轻余而易再举接再厉 C.一应一俱目全了轻然而易东举山再起 D.应有一尽目有了易然如反再掌接再厉
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[技法]指导 解答这类试题时,考生应注意以下两 般而言,句子的上下文暗含了对成语的 可以从使用对象、意思、情感色彩等方
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[即时训] 练 [题组]一“成语、病句”、文连段贯组合练 一、(201全8·国Ⅱ卷)阅读下面的文1字~3,题完。成 戏曲既需传承,也这需是创业新内的基本共,近识年。来然由而于一 新尝试未收到,理有想人效就果将创新和继,承认对为立戏起曲来不必创 尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非,物创质新文在化某遗些产人名 几乎成了贬( 义)词。随。着时代的发,戏展曲变艺化术不断被赋予 如果一直固守,原只有强形调态复制,和戏模曲仿恐怕早在数__百__年__前_
第三板块 语言文字运用题
1
? 提分攻略1 文段组合型语用题解 题策略
2
3
2018年全国三套卷继续考查了成续
多年的命题形式,采用的“三题合一”的“文
段组合”新题型让人拍案叫绝。这种新题型更
凸显了语文生活化、情景化、实用化的学科特
色,预计语文命题未来将会更加不拘一格。二
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了。突破前人、大,胆这创是新各个时代取得伟大成就的艺术家的共
某戏剧评论家,所没言有一_位_____的__京剧名伶是靠模仿或重复而成
的。京剧大师梅,兰以芳坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革做出
他眼界开,阔______,__除唱腔、表演技巧,还之从外化妆、灯光、服装
蹈、剧目创作等多个方面进行了大,可量谓“的剧探剧索有创,新剧剧有新”腔。

2020版高考二轮专题复习浙江语文第一部分 语言文字运用专题一 字音、字形

2020版高考二轮专题复习浙江语文第一部分 语言文字运用专题一 字音、字形

近三年浙江卷命题与考情分析年份题型题量分值字音字形词语标点病句扩展语句压缩语段选用句式仿用句式与修辞简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动图文转换2019选择题、简答题6个20 √√√√√√√2018选择题、简答题6个20 √√√√√√√2017选择题、简答题6个20 √√√√√√√√1.2019年浙江卷语用选择题部分:一是继续将字音、字形整合为一道题,放入具体语境中进行考查;二是词语、标点题继续共用语段材料,分别单独命题考查,标点继续三选一,让考生选出使用错误的一项,难度适中,词语题实词、虚词、熟语(包括成语)都考查到;三是病句题考查方式不变。

预测2020年,语用选择题部分题型轮换、分值不会变动。

2.2019年浙江卷语言运用主观题部分,命题比较常规,考查了补写和图文转换侧重对思维灵活性和语言运用能力的考查。

2018年的浙江卷采用了补写这一命题样式;另外一道题是语段内容概括和评述题。

纵观近几年的语用题,浙江卷对于语言表达的简明、准确、得体、鲜明、生动的考查是相对高频的。

预测2020年,语言文字运用题题型会稳中求变,要多研究近三年的全国卷及地方卷的语言文字运用题题型,注意题型的轮换。

3.“语言文字运用”板块的复习贵在积累,贵在持之以恒。

字音要一个个地去识记;字形要一个个地去辨别;易混词语(包括熟语)要一个个地去辨析;标点符号要靠平时正确运用,形成习惯;病句的辨析和修改也要靠平时造句、写文章能遵守语言规则,能准确地表达自己的思想感情;扩展语句、压缩语段,选用、仿用、变换句式和语言表达等更要靠平时的训练。

熟能生巧,多读、多记、多积累、多练习是提高语言文字运用能力和应试能力的不二法门。

1.(2019·浙江卷)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷.(juàn)介不羁之气是多么一致。

2020届高考语文 语言文字运用二轮复习策略课件(共35张PPT)

2020届高考语文 语言文字运用二轮复习策略课件(共35张PPT)

(1)本题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句 与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加 强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。 (2)本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有 机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系,根据 标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。 (3)本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注 意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析 等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。 语境补写答题技巧: 1、把握文段语脉,定位句子关系。先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系, 特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展 开句,还是对内容做出总结的总结句。 2、根据上下语境,注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而 合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。 3、检验补后内容,确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语 病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后 代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。
二轮复习的目标
一、强化重点。 二、突破难点。
一、强化重点
பைடு நூலகம்
(一)什么是重点?
1、分值高的是重点。 2、经常考的是重点。 3、今年可能考的是重点。

2019-2020年高考语文二轮专题复习与策略板块1语言文字运用成语专题卷二

2019-2020年高考语文二轮专题复习与策略板块1语言文字运用成语专题卷二

2019-2020年高考语文二轮专题复习与策略板块1语言文字运用成语专题卷二1.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )(3分)A.过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁....,制成各样的冰灯,招徕顾客。

B.大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间休戚相关....,牵一发而动全身。

C.这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……它们形态各异,美轮美奂....。

D.游人熟视无睹....“禁止通行”的指示牌,据记者现场观察,仅1分钟就有8人骑自行车从此进入公园。

A[A项,独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来指想出来的办法与众不同。

用于此处正确。

B项,休戚相关:彼此间祸福互相关联。

此处使用对象错误。

“休戚相关”一般只能用于有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能用于无祸福可言的一般事物。

此处应用“息息相关”。

C项,美轮美奂:形容新屋高大美观。

也形容装饰、布置等美好漂亮。

此处使用对象错误。

此处应用“栩栩如生”。

D项,熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对应关心的事物漠不关心。

其后不能带宾语。

]2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A.大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,如果我们违背了这个规律,就会催生出一些年纪轻轻的学究和老态龙钟....的儿童。

B.莱万多夫斯基在本赛季状态极佳,他有着九分钟进五球的惊人发挥,多家豪门俱乐部有意和他签订城下之盟....。

C.在以“阅读,让社会更文明”为主题的云龙书展上,精品图书琳琅满目....,引得万千读者齐聚云龙湖畔,共赴一场美丽的心灵之约。

D.马帮在茶马古道上已传承千年,在中国大西南的土地上,马帮的赶马人用他们自己的方式走过了山高水低....,走过了春夏秋冬。

C[A项,老态龙钟:形容年老体弱、行动不灵便的样子。

用错对象,此处应用“老气横秋”。

B项,城下之盟:泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。

2020届高考语文大二轮复习第1板块语言文字运用1题型1连贯教案

2020届高考语文大二轮复习第1板块语言文字运用1题型1连贯教案

题型1 连贯语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,词句前后照应,搭配得当,脉络清晰,文气顺畅,能够准确、完整地表达一个意思。

连贯题常有以下三种命题形式:补写句子、选用句式和语句排序.其中,补写句子题是高考浙江卷考查的热点.补写句子要注意的两类语段、五类语句一、两类语段(一)论述类语段补写(2019·高考浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科,尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史,但仅满足于人类物质文化历史的建设,①________________。

理由很简单,人类社会的历史不仅包括物质文化历史,也应包括精神文化的历史,我们不仅要关心古人是如何生活的,②________________。

这意味着真正意义的考古学研究,③________________,同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。

【解析】本题考查语言表达连贯、准确、简明的能力,考查思维发展与提升的学科素养.解答本题,需要先了解整个语段的大致意思。

从整体看,语段阐述的中心是重建历史的途径。

第①处,前文说的是利用古人遗迹遗物重建历史的问题,但之后又提到仅靠先民的物质遗存来重建历史的局限性,故可以推测此处应填入“不足以重建一部完整的历史”之类的语句.第②处,前文说的是人类社会的历史包括物质文化历史和精神文化历史,“关心古人是如何生活”属于物质方面,所以此处应该填写“关心他们是如何思想的”之类的语句,注意与前边的关联词“不仅”的对应.第③处,后面说的是要“研究先民精神文化”,根据前文的语境,故可以推断此处应填“揭示先民的物质创造”之类的内容,注意与后面“同时更要……”的句式相对应。

2020高考语文二轮复习--语言文字应用课件(共66张)

2020高考语文二轮复习--语言文字应用课件(共66张)
阻碍:动词,封建剥削阻碍生产发展。 障碍:名词,排除一切障碍。
强大:形容词,强大的动力来自崇高的理想。 壮大:动词,人多可以壮大声势。 品味:动词,仔细品评体会、玩味。 品位:名词,很高的水平,文艺作品等。
诞生 诞辰 反映 反应 精彩 精华 偶尔 偶然 蕴涵 内涵 适合 合适
限于表面,理解不深刻。如“我对戏 曲了解得很肤浅”。
“浮浅”主要用于作风、学识等,着 重指浮在表面,不扎实。如“努力克
服脱离群众、作风浮浅的官僚主义作 风”。
2020/4/7
44
练一练
1、大禹治水的故事一直(流传、留传)到 今天。 这把茶壶是祖上(流传、留传)下来的。
都有传下去的意思。 流传:事迹、作品等传下来或传播开。 留传:物品遗留下来传给后代。
近 义 词义 词

析 色彩


用 用法
1、词义的侧重点 2、词义的轻重 3、词义的范围
4、词语的感情色彩
5、词语的语体色彩
6、习惯搭配 7、适用对象 8、词性和句法功能
(一)从词义方面辨析
1、词义范围大小不同
①在那里,1937年,日本帝国主义发动了 对我国的侵略战争。
②还是在第二次战役的时候,有一支志愿 军的部队去切断敌人的逃路。
一番。
A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿
故乡 经历 家乡 阅历
答案:D
(三)从运用上辨析
1.习惯搭配不同
充足:多与自然界或物质方面的比较具体的 东西搭配(阳光充足,水源充足)。
充分:多与比较抽象的事物搭配(条件充分、 理由充分)。
充沛:多与表示精神方面的抽象概念搭配(精 神充沛、体力充沛)。
例4:我们不但应该对媒体(大肆、大事) 宣传的所谓畅销书多作冷静分析,相反, 对一些看似冷门的美学和哲学书,倒应 该添购一些。

冲刺2019高考语文二轮复习核心考点特色突破专题06深味乡愁(含解析)

深味乡愁一、时评阅读勾画点评要求:对文章内容、观点、结构、语言特色、论证方法、艺术手法等作出个性化的点评,并能适当进行拓展思考。

在姓名中辨认时代的脉动莎士比亚曾在《罗密欧与朱丽叶》中写下这样一句:“我们叫做玫瑰的这种花,要是换个名字,它的香味还是同样芬芳。

”对此,很多父母怕是不能认同。

最近,一位陕西的父亲给孩子取名“王者荣耀”,一名重庆某高校的大学生在开学报到时被发现叫“黄蒲军校”,前几年更有一位江苏考生因名叫“是朕”,让其他考生大呼“给跪了”。

奇怪的名字,为何多起来了?姓名是一个人在社会中被识别的符号,也是寄托父母或自身美好愿望的载体。

传统取名,总是有些“法度”,女的多叫菊、梅、荷、莲,男的多为财、福、宝、金,或示意美丽,或寓意富贵。

2013年之前,“喆”还是个不被接纳的异体字,但因为太过吉祥,抵不住大家嵌进名字的热情,最终在《通用规范汉字表》中得到转正。

仔细想想,“王者荣耀”何尝不是如此?虽颇具互联网搞笑味道,但与“长富”“昌龄”“耀宗”的距离,可能并没有想象中那么远。

姓名的流变史,也是一部沉甸甸的社会发展史。

魏晋以前单名通行,南北朝时单双名平分秋色;大家族逐渐收缩成小家庭后,“某”字辈几近消亡;独生子女时代到来后,孟仲叔季式的姓名关联也没了;到今天,单名见得少了,双名通行了,甚至三字名迭出,可能也是因为前人把能用的名字都用了。

人名,无疑是时代的镜子,看名字猜辈分,往往能猜中大半。

今天的年轻父母,已很少垂爱“莲”“娟”等字,但他们很可能给孩子取个英文名叫Lily(百合花)或Rose(玫瑰)。

回看新中国成立后几十年,一个名字,就可能凝练着一种时代气质。

曾有学者翻阅人口普查资料时发现,一位出生于1977年7月的女孩叫“囊萤”,这样的命名,就很有回归知识、只争朝夕的时代紧迫感。

50后“抗美”“超英”“爱华”扎堆;60后、70后“红卫”“伟红”常见;80后诞生了无数“ABB”;而90后的父母在港台文化冲刷下,不自觉拥抱“子豪”“嘉昕”等。

2019-2020年师说通用版届高考语文二轮复习专题一语言文字运用1.6图文转换课件(1)


(3)结果:①中国和苏联在这两场战争中,都给予朝鲜、越南人 民以大力支持,中国甚至还直接出兵朝鲜,抗美援朝。②美国在这两 场战争中都以失败而告终。历史表明:称霸世界的政策不得人心;侵 略他国、干预他国内政是行不通的。
2.20 世纪六七十年代局部战争出现原因 (1)地区资源及其种族、宗教、领土纷争等矛盾交织在一起。 (2)美苏争霸的冷战格局的影响,争夺世界霸权、大国插手、干 涉别国内政。
第三十三条 (一)任何争端之当事国,于争端之继续存在足以危 及国际和平与安全之维持时,应尽先以谈判、调查、调停、和解、公 断、司法解决、区域机关或区域办法之利用,或各该国自行选择之其 他和平方法,求得解决。
第四十一条 安全理事会得决定所应采武力以外之办法,以实施 其决议,并得促请联合国会员国执行此项办法。此项办法得包括经济 关系、铁路、海运、航空、邮、电、无线电及其他交通工具之局部或 全部停止,以及外交关系之断绝。
危害:促使美国中立政策的永久化,延缓反法西斯统一战线的形 成;由于对内战双方的禁运,西班牙人民反法西斯斗争得不到美国的 援助。
[探究思考]
全面认识西方国家的绥靖政策 1.原因 (1)英法等国经济和军事实力因一战而大大削弱,不愿与法西斯 国家正面交锋。 (2)一战显示了现代战争的残酷性,英法等国国内兴起了不惜代 价避免战争的“和平主义”思潮。 (3) 英 法 等 对 社 会 主 义 国 家 苏 联 的 本 能 仇 恨 和 对 弱 小 国 家 的 蔑 视。 (4)希特勒制造了一种反苏反共的假象,迷惑了英法等国。
要点三 地区冲突的原因与反思
2014 年 12 月 31 日《深圳特区报》:美国发动阿富汗战争,为此 耗费资金超过 1 万亿美元。北约从 2001 年 12 月开始向阿富汗派驻部 队,其规模在 2010 年达到巅峰,当时总人数为 14 万人。据美联社统 计,过去 13 年来,北约驻阿富汗国际安全援助部队共有大约 3500 名士兵死亡,其中美军士兵死亡 2224 人。

全国通用2020版高考语文二轮复习每天半小时基础突破第二轮基础组合练6(名师解析版)

基础组合练6一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

路是人类向大山虔诚的叩首,一阶一阶地修下来,无异于朝圣路上的长揖匍匐。

大自然才是时空真正的主人,地球史如果浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。

葳蕤的植被,把山体包裹得密密匝匝,层层叠叠的绿意中,时时有嶙峋山岩跑出来透气,这多少泄露了山的年龄,也是对其不俗来历的一点小小的提示。

更有当头的棒喝,______,让你心生敬畏。

那两三层楼高的一块碣石,明明是从山顶滚下来的,却如何能在临渊处戛然而止?如梦中人的夜游,在即将失足的______之时顿然醒悟,岂不惊出一身冷汗?那朵朵石莲花在绽放之初,肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响,那声音与光阴碰撞,碎成了三分烟尘,七分流水。

更有一座天生拱桥,掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。

山梁便是桥面,( )。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹,躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得________。

浩劫与创伤、不屈与桀骜,全都原始地裸露着,棱棱角角,没有被精于世故的圆熟覆盖,也没有来得及被________的传说消费。

我的目光与之相撞,仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上,那刀刃伤着了我的心,好疼。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.大自然才是真正时空的主人,如果把地球史浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。

B.大自然才是时空真正的主人,如果地球史被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。

C.大自然才是时空真正的主人,如果把地球史浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。

D.大自然才是时空真正的主人,把地球史如果浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.醍醐灌顶危在旦夕触手可及牵强附会B.振聋发聩危在旦夕唾手可得穿凿附会C.醍醐灌顶千钧一发触手可及牵强附会D.振聋发聩千钧一发唾手可得穿凿附会3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊,脚下便是滔滔流水B.脚下便是滔滔流水,宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊C.宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊,滔滔流水便在脚下D.滔滔流水在脚下,桥侧宽敞到让你放心地忘记了万丈深渊4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

2019届高考语文二轮复习:第1部分考点定向突破练打包17套,含答案解析

适用精选文件资料分享2019 届高考语文二轮复习:第 1 部分 - 考点定向打破练(打包 17 套,含答案分析)第一部分考点定向打破练一、语言文字运用专练考点练 1 成语1.[2018 ? 全国卷Ⅱ ] 阅读下边的文字,完成后边题目。

戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。

但是,最近几年出处于一些创新试试未收到理想成效,有人就将创新和继承对峙起来,认为戏曲不用创新。

特别是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录以后,创新在某些人那边几乎成了贬义词。

创新精神的缺失,限制了今世戏曲的发展。

跟着时代的发展变化,戏曲艺术不停被给予新的内涵。

假如向来固守原有形态,只重申复制和模拟,戏曲唯恐早在数百年前就______________了。

打破古人、英勇创新,这是各个时代获得伟大成就的艺术家的共性。

诚如某戏剧议论家所言,没有一位__________的京剧名伶是靠模拟或重复而成就自己的。

京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和广博的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。

他眼界宽阔,__________,除唱腔、表演技巧以外,还从化妆、灯光、衣饰、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大批的探究,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。

尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是由于拥有超越古人的理想和的确的努力,不满足于逗留在雷池以内 __________,才可以在强大的守旧情绪的笼罩下打破藩篱,从而成为新派其余开创人。

自然,戏曲的创新一定以传承为基础,是传承中的创新,而不是令人头晕眼花甚至率性猖狂的创新,这样才能探究出一条可以都被大多数观众接受的创新之路来。

挨次填入文中横线上的成语,全都合适的一项为哪一项(3 分)( ) A .与世长辞声名大噪兼容并蓄照猫画虎 B .无疾而终名看重史兼容并蓄按图索骥 C.与世长辞名看重史博采众长照猫画虎D.无疾而终声名大噪博采众长按图索骥2.阅读下边的文字,完成后边题目。

文学之用笔名,不外两种原由:第一是换换花式,第二是不让人家知道真姓名。

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