【人教版】数学二年级上册《第四单元检测题》附答案
（1）小明和爸爸妈妈一起去公园，共需多少门票钱?
（2）小华拿50元买8张儿童票，应找回多少钱?
六、应用题
18.小华每天要写9个大字，她一个星期能写几个大字?
答案与解析
一、判断题
1.【答案】错误
【解析】【解答】根据七七四十九这句乘法口诀只能写出一道乘法算式：7×7=49，原题说法错误。
故答案为：错误。
9.【答案】21；28
【解析】
10.【答案】八八；十六；五；八；七；八；二十四；六
【解析】【解答】八八六十四二八十六
五八四十四八三十二
七八五十六一八得八
三八二十四六八四十八
【分析】本题考查的是学生对八的乘法口诀的熟记情况，背熟练即可解答。
三、单选题
11.【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
【解析】要掌握7的乘法口诀．
（2）（）七三十五
A.七
B.二十一
C.五
D.十四
（3）六（）四十二
A.七
B.二十一
C.五
D.十四
（4）三七（）
A.七
B.二十一
C.五
D.十四
12.表示4个7相加的算式是（）。
A. 4+7 B. 7+7+7 C. 7×4 D. 4＋4＋4＋4
13.“4×6=8×( )”，在（）里应填的数是（）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7
【解析】【解答】解：四七二十八；八九七十二；七八五十六；六九五十四。
故答案为：七；九；七；五十四。
【分析】根据7、8、9的乘法口诀作答即可。
7.【答案】7；8；6
【解析】
8.【答案】54
【解析】【解答】36÷6=6；
6×9=54。
故答案为：54。
【分析】根据题意可知，用看错的一个乘数与积，可以求出另一个因数，用积÷一个因数=另一个因数，然后用正确的两个乘数相乘，可以求出正确的积，据此列式解答。
第④单元测试卷
一、判断题
1.根据七七四十九这句乘法口诀可以写出两个不同的乘法算式。
2.求8个6相加是多少用算式8+6就行。
3.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八。
4.5个5个地数，数7次就是17.
5.8+8+8=3×8=8×3
二、填空题
6.把口诀补充完整。
四________二十八八________七十二________八五十六六九________
故答案为：错误【分析】5个5个地数，数7次就是7个5，求几个几是多少用乘法计算。
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：8+8+8=3×8=8×3，原题计算正确.
故答案为：正确
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义把加法算式写成乘法算式后判断即可.
二、填空题
6.【答案】七；九；七；五十四
【分析】通常一句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式，两个乘数相同的乘法口诀只能写一道乘法算式和一道除法算式，据此解答。
2.【答案】错误
【解析】【解答】求8个6相加是多少用算式8+6就行。这句话是错误的。
【分析】求8个6相加是多少应该用算式8×6。
3.【答案】正确
【解析】
4.【答案】错误
【解析】【解答】解：5×7=35，数7次是35，原题说法错误。
【分析】本题考查生活中乘车买票问题，可以培养学生学习兴趣。
六、应用题
18.【答案】解：9×7=63(个)或7×9=63(个)
【解析】【分析】这是一道运用9的乘法口诀解决实际问题的例子，一个星期有7天，每天写9个大字，要知道一共能写几个大字用乘法计算，利用9的乘法口诀直接写出得数。
一共要________个气球?
10.把口诀补充完整
______三十二
________八五十六一________得八
三八________ ________八四十八
三、单选题
11.把口诀补充完整．
（1）二七（）
A.七
B.二十一
C.五
D.十四
7.横线上最大能填几?
3×________<22 ________×8<70 9×________<55
8.笑笑在做一道乘法算式时，把其中一个乘数9看成了6，算出的积是36，正确的积是________。
9.二(1)班开联欢会，同学们布置教室，按照下面的顺序挂气球．
用了7个蓝气球，还要买________个红气球?
四、解答题
16.【答案】解：9×3=27（人）
27<28
答：有28名同学够用。
【解析】分析：每排站了9名同学，总共要站3排根据条件用乘法计算总数，再和28比较，求出够不够用。
五、综合题
17.【答案】（1）解：8×2＋4＝20（元）
（2）解：50－4×8＝18（元）
【解析】【解答】（1）小明和爸爸妈妈一起去公园，共需两张成人票即8×2＝16（元）同时还需要一张儿童票，所以答案为①8×2＋4＝20（元）；（2）50元买8张儿童票，应找回多少钱先要算出8张儿童票需要用4×8＝32（元），然后用50－32＝18元。
解：(1)二七十四(2)五七三十五(3)六七四十二(4)三七二十一
12.【答案】C
【解析】
13.【答案】A
【解析】左面：4×6=24；右面：想口诀：八（三）二十四，所以4×6=8×(3),选A．
14.【答案】C
【解析】
15.【答案】D
【解析】想：因为8×6=48,想:7和几（最小）相乘大于48，（）里可以填7、8、9、……，所以最小填7，7×7=49,48＜49,8×6＜7×( 7 ),选D.
14.一支笔9元钱，小明有40元钱，能买_____支笔。（）
A. 6 B. 5 C. 4
15.“8×6＜7×( )”，( )里最小能填（）
A. 6 B. 9 C. 8 D. 7
四、解答题
16.同学们参加合唱比赛，每排站了9名同学，总共要站3排，问一共有28名同学够用吗?
五、综合题
17.公园门票价格如下：
(完整版)最新人教版小学二年级数学上册第四单元测试题(四套)
二年级数学上册《表内乘法（一）》测试卷班级姓名分数一、填空。
(29分）1、求几个（ )的和的运算，用（ )计算简便。
2、3+3+3+3=( ）或（）；7+7+7+7+7+7=（ )或（）。
3、一只手有（）个手指，四只手有（）手指,就是求（）个( ），可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或（）。
4、4个6相加和是（ )；4与6相加和是( ）；一个乘数是2，另一个乘数是3，积是（ )。
5、一双筷子有( ）支，四双筷子有（）,就是求（ )个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式( ）或（）。
6、一只青蛙有（）条腿，五只青蛙有（）条腿,就是求（）个（ )，可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或( ）.7、有两张桌子,一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（ )个人，算式是（）。
二、看谁算得又对又快。
（4分+8分）1×6= 5×5= 3×3= 2×3=3×4= 4×5= 6×3= 5×2=5×5-5= 6×5—7= 2×6+5= 4×4+12= 6×6+5= 4×6—10= 5×3—3= 3×5+6=三、在○里填上“+”“—-”或“×”。
（4.5分）5○5=10 4○2=6 5○4=203○4=12 5○2=3 2○2=43○3=6 2○1=3 5○1=4四、在括号里填上合适的数.(4。
5分）4×（）=24 6×（）=36 （）-6=245×（）=5 （）×3=12 （ )×3=9（）+20=31 6×（）=12 （）×2=8五、把结果相等的算式连起来.(4分)5×4 2×6 3×4 6×36×2 3×6 5+5+5+5 4×33+3+3+3 4×5 6+6 6+6+6六、把乘法口诀补充完整。
人教版小学二年级数学上学期第四单元《解决问题 》能力提升检测题及答案
人教版小学二年级数学上学期第四单元《解决问题》能力提升检测题及答案练速度1.算一算，比一比。
5×4＝ 6×3＝5＋4＝ 6＋3＝5－4＝ 6－3＝4＋2＝ 6＋5＝4－2＝ 6×5＝4×2＝ 6－5＝2.看图列式计算。
（1）□○□＝□（个）（2）□○□＝□（盆）3.在○里填上“＋”“－”或”“×”。
2○6＝12 6○2＝86○4＝2 4○6＝246○6＝36 6○6＝04.（1）两种酸奶各买一组，一共有多少杯酸奶？（2）如果买3组6杯装的，一共有多少杯酸奶？5.4名同学制作贺卡送给老师，每个人都要做5张。
（1）他们一共要做多少张？（2）现在每人各做了3张卡片，他们一共还要再做多少张？练准确率6.（）里最大能填几？2×（）＜8 （）×5＜21（）×6＜20 4×（）＜256×（）＜15 （）×3＜10（）×3＜16 2×（）＜127.将下面三个数填在（）里。
（1）（）×（）＋（）＝15（2）（）×（）＋（）＝12（3）（）×（）－（）＝0（4）（）×（）＋（）＝20（5）（）×（）－（）＝9（6）（）×（）－（）＝168.王阿姨的服装店进了两种不同类型的上衣，一种5件，另一种6件；还进了3种不同款式的裙子，各有6条。
（1）王阿姨进了多少件上衣？（2）王阿姨进了多少条裙子？9.买玩具。
（1）买这四样玩具一共需要多少元？（2）20元买三样玩具，最少还剩多少元？10.砌下面的墙，一共需要多少块砖？（两个半块算一块）练思维11.想一想，走哪个门省钱？把门牌号填在（）里。
（）（）（）12.如图，小动物们排成一个队伍做操，小兔的前、后、左、右各有两只小猫。
你知道这个队伍共有多少只小动物吗？13.如图，这样坐，6张桌子共坐多少人？参考答案1.20 9 1 18 9 3 6 2 8 11 30 12.（1）5＋3＝8 （2）5×3＝153.×＋－××－4.（1）4＋6＝10（杯）（2）6×3＝18（杯）5.（1）4×5＝20（张）（2）5－3＝2（张） 2×4＝8（张）6.3 4 3 6 2 3 5 57.（1）2 6 3 （2）2 3 6 （3）2 3 6（4）3 6 2 （5）2 6 3 （6）3 6 2提示：从3个数中选1个数分别作为加数、减数各依次填入算式中，另2个数作为乘数。
人教版二年级数学上册第4单元综合检测卷 附答案 (3)
人教版二年级数学上册第4单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（72分）一、我会填。
（除标注外，每空1分，共37分）1.4个5相加的和是（），写成乘法算式是（）或（），乘法口诀是（）。
2.5×6=30，读作（），两个乘数分别是（）和（），积是（），用到的乘法口诀是（）。
3.1个有（）个直角，4 个有（）个直角，6个有（）个直角。
3.先把乘法口诀补充完整，再根据乘法口诀写两道乘法算式。
（3分）5.写出四道积是12的乘法算式。
（4分）（）×（）=12 （）×（）=12（）×（）=12 （）×（）=126.在里填上“>”“<”或“=”。
7.在（）里填上合适的数。
4×（）=8 3×（）=15 6×（）=243×（）=6 6×（）=18 4×（）=168.在里填上“+”“-”或“×”。
二、我会列式。
（8分）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：三、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1.下面算式，能直接改成乘法算式的是（）。
①6+6+6+7 ②3+3+3+3+5 ③4+4+42.汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（）画。
①4 ②12 ③163.与4×5结果相等的算式是（）。
①4×4+4 ②4×4-4 ③4×5+54.积是18的算式是（）。
①9+9 ②3×6 ③20-25.买一个足球要花去28元，至少应带（）张5元人民币。
①6 ②5 ③4四、我会画。
（在方框里画图表示下列算式的含义）（6分）3×6 4×5五、我会算。
（16分）4×3= 5×2= 4×5= 5×5-20=3×3= 4×4= 5×5= 2×6+70=4×6= 2×3= 4×2= 6×6+4=42-8= 6×4= 5×1= 3×3-3=生活应用（28分）六、解决问题。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测(含答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（含答案解析）一、选择题1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.2．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。
A. 24B. 11C. 43．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。
A. 14B. 15C. 204．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。
A. 7B. 10C. 205．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。
A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+56．与7×9－7得数相等的算式是（）。
A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+77．求3个4连加是多少？算式是（）。
A. 3+4B. 4-3C. 4×38．4连续加4，需要加（）次结果是20。
A. 4次B. 5次C. 6次9．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。
A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+710．积是15的算式是（）。
A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝1511．2个3相加写成乘法算式是（）。
A. 2+3B. 2×3C. 3+312．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-20二、填空题13．算式是________14．校艺术节期间，学校买了一些花，摆成下图的形状，要求花的盆数，可以列式为：________15．5个9比4个9多________，比50少________。
16．2个5相加是________，2和5相加是________，2和5相乘是________。
17．1只青蛙________只眼睛________条腿；5只青蛙________只眼睛________条腿。
【人教版】二年级上册数学《第四单元检测题》含答案
二年级上学期数学第四单元测试题一、填空题.（25分，每空1分）1．6×3＝( )，读作( )，所用的口诀是( ). 2．用口诀“五六三十”写出两个乘法算式是( )、( ).3．2个5相加，和是( ).2个4相乘，积是( ).4.求6个5相加的和，列成乘法算式是（），求6和5相加的和，列式是（）.5.小青蛙1步跳3格，3步跳( )格，4步跳( )格，( )步跳18格. 6．如果( )7．如果( )8.括号里最大能填几？4×（）＜26 （）×5＜34（）×2＜12 6×（）＜379.青蛙哥哥吃虫2个5，青蛙弟弟吃虫4个2，青蛙哥哥吃了（）条虫子，青蛙弟弟吃了（）条虫子.10．一个乘数是2,另一个乘数是5,积是（）;两个乘数都是3,积是（）.11．汉字“日”的笔画是4画,汉字“晶”的笔画是（）画,有个小朋友叫“晶晶”,她的名字笔画一共是（）画.12.把一根铁丝对折后再对折，每段长4厘米.这根铁丝长( )厘米.二、选择题.（10分，每小题2分）1．下面图( )表示4个2.A. B. C.2．不能表示3个2相加的算式是( ).A.2+2+2B.3×2C.3+33. 4+4+4+4+3不可以用( )表示.A.4×4+3B.4×5+1C.4×5-14．下面能用20根小棒围成的图形是( ).A. B . C.5．吃饭时每人需要一双筷子，6个人需要( )根筷子.A.6B.12C.8三、判断题.（5分，每小题1分）1. 1×1的积是2.（）2.在2×3＝6这个算式中，因数是3和6.（）3. 3个2元钱是5元钱.（）4. 4×5和5×4计算时用同一句口诀.（）5.6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4.（）四、计算题.（25分）1．直接写出得数.3×2= 5＋5= 2×4=4×4=3×5= 3×6=5×3=4×3=4×2＋5=2×5＋9=6×6－7=1×4－4=5×5＋5= 4×4－4=6×5－6=5×3－8=2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”.3×4○10 2×2○5 4＋5○4×5 2×5○10 5×6○60－30 5×5○20 3×6○3＋6 3×2○5 3.读懂图意，列式计算.（1）（2）五、操作题.（5分）开动脑筋，动手画一画.(用自己喜欢的方式表示下面的算式)1. 2×3=62.4×3+3=15六、应用题.（30分）1．猫妈妈带着它的4只猫宝宝去河边钓鱼.它们一共钓了多少条鱼？2．星期天，爸爸带着我和妹妹一起去水上乐园参观，爸爸带15元钱买票，够吗？3．王阿姨在星星超市买了两种不同的碗，一种有3个，另一种有5个.还买了三种不同的玻璃杯，每种6个.(1)王阿姨一共买了多少个碗？(2)王阿姨一共买了多少个玻璃杯？4．每个小组有3人，每个小组植树6棵.(1)4个小组一共有多少人？(2)6个小组一共植树多少棵？5．张叔叔今年收藏了两套不同的纪念邮票，一套有5枚，另一套有6枚.他还收藏了5套相同的纪念币，每套有6枚.(1)张叔叔收藏了多少枚纪念邮票？(2)张叔叔收藏了多少枚纪念币？参考答案一、1．18 6乘3等于18 三六十八2．5×6＝30 6×5＝303．10 164.5×6（或6×5） 6＋55．9 12 66.27.118.6 65 69.10810.10 911.1224 12.16二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B三、1.×2.×3.×4.√5.×四、 1. 61081615181512131929030122472.＞＜＜＝＝＞＞＞3.（1）2×6 =126×2=12（2）3×3＋1=10 3×4－2 =10五、略六、1.1＋4 =5（只）5×5=25（条）2.2×3＋5＝11（元）11＜15够.3．(1)3＋5＝8（个）(2)3×6＝18（个）4．(1)3×4＝12(人) (2)6×6＝36(棵)5．(1)5＋6＝11(枚) (2)6×5＝30(枚)。
第4单元检测试卷(单元练习)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第四单元测试一、选择题1．6＋6＋6＝6×（ ） A ．1B ．2C ．32．两个乘数都是6，列式为（ ）。
A ．6＋6B ．6×2C ．6×63．6＋6＋6＋6－6是（ ）。
A ．4个6相加B ．5个6相加C ．6个6相加D ．3个6相加4．下面可以用3×4解决的是（ ）。
A ．3比4少多少B ．4个3相加是多少C ．3与4的和是多少5．5×2改写成加法算式是（ ）。
A ．5＋2或2＋5B ．5＋5或2＋2＋2＋2＋2C ．5＋5＋5＋5＋5或2＋26．下面的算式中，积是16的算式是（ ）． A ．32－16B ．4×4C ．12＋47．如果△×△＝16，△表示同一个数，那么，△＋△＝（ ）。
A ．4B ．8C ．168．下列各个算式中，结果最大的是（ ）。
A ．5－3B ．5＋3C ．5×3二、填空题9．先写得数，再填口诀．1×4＝ ， 4×1＝ ， 口诀： 10．写出乘法算式。
6＋6＋6＋6( )，4和9相乘( )。
11．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
1米( )98厘米 4×5( )5＋5＋5 2×5( )2＋5 12．把口诀填写完整。
五五( ) 二三( ) 三四( ) 13．5个7是（ ），加法算式是（ ）， 14．在○里填“+”“-”或“×”．15．去年李大伯栽了6行苹果树，每行有5棵，今年又栽了39棵，现在有( )棵苹果树。
16．一个小朋友折一架飞机需要3分钟，现在有5个小朋友，按同样的速度同时折5个同样的飞机，需要( )分钟。
2024年人教版二年级上册数学第4单元综合检测试卷及答案
4个，另一盒有3个。华华做了4种花灯，每种3盏。(先画
图，再解答)
(1)爸爸一共买了多少个月饼？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4＋3＝7(个)
口答：爸爸一共买了7个月饼。
(2)华华一共做了多少盏花灯？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4×3＝12(盏)
口答：华华一共做了12盏花灯。
2.
附加题：天才的你，试一试。(10分)
△×○＝18
4×☆＝20 ○×☆＝30
△＝( 3 )
○＝( 6 ) ☆＝( 5 )
③4×4×4
3. 下面可以用算式“4×5”解决的是( ③ )。
①
②
③
4. 福建泉州特色小吃味美色鲜，土笋冻6元一块，面线糊8元
一份，买3块土笋冻和1份面线糊一共需要多少元？列式是
( ③ )。
① 3＋6＋8
② 3×6－8 ③ 3×6＋8 ④6＋6＋8
5. 在乘法算式中，其中一个乘数是5，另一个乘数增加1，积
，一共要用( 26 )
三、细心的你，算一算。(共17分)
1. 算一算，填一填。(每小题1分，共11分)
5×6＝30 6×2＝12 5×4＝20 4×4＋3＝ 19
3＋4＝7
2×3＝6 6－6＝0 6×5－2＝ 28
5×( 5 )＝25 4＋( 20 )＝24 ( 4 )×2＝8
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空1分，共6分)
3. 同学们围成一个正方形做游戏，要使每条边都有5人(每个 顶点都有1人)，一共有多少人？(用1个○代表1人，先画一 画，再计算)(8分) 画图如下：
4×5－4＝16(人) 口答：一共有16人。
人教版小学二年级数学上学期第四单元《解决问题 》检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第四单元《解决问题》检测题及答案1.（1）妈妈买4只大玩具熊，要用多少元？（2）乐乐的钱刚好可以买一只大玩具熊和一只小玩具熊，乐乐有多少元？2.张大爷家养了两种不同品种的鸭子，一种有4只，另一种有5只。
还养了3种不同品种的鸡，每种有4只。
（1）张大爷家养了多少只鸭子？（2）张大爷家养了多少只鸡？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？3.周末，3只小猫去钓鱼，每只小猫都要钓6条鱼。
（1）3只小猫一共要钓多少条鱼？（2）现在3只小猫各钓了3条鱼，每只小猫还要钓几条鱼？3只小猫一共还要钓多少条鱼？4.一个大信封里放4个中信封，每个中信封里又放6个小信封。
这个大信封里一共有多少个小信封？5.小朋友们围成一个三角形做游戏，每条边上站5个小朋友，至少有多少个小朋友在做游戏？参考答案1.（1）5×4＝20（元）（2）5＋4＝9（元）2.（1）4＋5＝9（只）（2）4×3＝12（只）（3）略3.（1）6×3＝18（条）（2）6－3＝3（条） 3×3＝9（条）4.6×4＝24（个）5.5×3－3＝12（个）人教版小学二年级数学上学期第四单元《解决问题》检测题及答案1.比较下面两题，选择合适的方法解答。
（1）公园里有4排松树，每排6棵，有多少棵松树？（2）公园里有2排垂柳，一排4棵，一共排6棵，一共有多少棵垂柳？2.亚明买来两种不同的写字本，一种有2本，另一种有5本。
还买来2种不同的铅笔，各有6支。
（1）亚明买回来多少本写字本？（2）亚明买回来多少支铅笔？3.（1）4条龙舟一共能载多少人？（2）现在每条龙舟各载了4个人，每条龙舟还要载几个人？4条龙舟还要载儿个人？4.每人买一包瓜子和一包花生，4个人一共用多少元？参考答案1.（1）4×6＝ 24（棵）口答：一共有24棵松树。
（2）4＋6＝ 10（梯）口答：共有10棵垂柳。
人教版数学二年级上册《第四单元检测卷》(含答案)
人教版数学二年级上册第四单元测试及答案一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A. 和是多少B. 商是多少C. 差是多少D. 积是多少2.用口诀“三六十八”计算的算式是( ).A. 3+6B. 18-6C. 6+6+6D. 6×6×63.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数4.6×3写成加法算式正确的是 ( )A. 6+6+6B. 3+3+35.两个乘数都是5，算式是（）A. 5+5B. 5×5C. 5×26.求3个4连加是多少？算式是（）.A. 3+4B. 4-3C. 4×37.运用六六三十六乘法口诀的是( )A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.要求出下面一共有多少个★?下列选项中错误的是（）.A. 3×6+3B. 3×6-3C. 4×6-39.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示.A. 4×3+3B. 4×4－1C. 3×4+110.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）.A. 4×4B. 4×5C. 4×6二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）12.每句口诀都能写出两道乘法算式.（）13.5个2相加，写成算式是5+2. （）14.5×3表示3个5相加.（）15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便. （）三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和,用________法计算比较简便.17.把35个每5个分成一份，可以分________份，可以表示________里面有________个5.18.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加.19.体操队同学排队练习，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有________名同学.20.把加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3=________ 6+6+6 =________8+8+8+8 =________ 7 +7 =________ 1+1+1+1+1+1+1+1+1=________21.分针从“12”走到“4”，走了________分钟.22.摆一摆，做一做.1×6= 一六得________ 6×1=________2×6=二六________ 6×2=________3×6=三六________ 6×3=________4×6=四六________ 6×4=________5×6=五六________ 6×5=________6×6=六六________ 6×6=________23.2＋2＋2＋2＋2－1改写成乘法算式是________ .四、计算题（共2题；共10分）24.直接写得数.6×3＝6×5＝3×6＝6×4＝6×6＝2×4＝4×3＝5×5＝3×5＝4×4＝25.乘加或乘减算式：________五、解答题（共6题；共30分）26.读口诀，写算式．一六得六二六十二三六十八27.好朋友，拉拉手．28.一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色有6个棋子.这副跳棋一共有多少个棋子?29.两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元.买门票一共要多少钱？30.（1）买4杯饮料要多少元？（2）小红买2个冰激凌要多少元？（3）小明有20元，买3个汉堡，够吗？31.两根同样长的木棒像下图一样捆绑在一起，每根长5厘米，连接的木棍长多少厘米？答案与解析一、单选题1.【答案】 D【解析】题中已经知道两个因数各是多少，可以求出它们的积.应填的问题是积是多少，选D.2.【答案】C【解析】【解答】用口诀“三六十八”计算的算式是：6+6+6.故答案为：C.【分析】3个6相加用乘法算式：3×6，可以用乘法口诀“三六十八”解答.3.【答案】 C【解析】【解答】根据题意可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数，【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答.故选：C4.【答案】 A【解析】【解答】根据乘法算式和加法算式的联系可以知道：6×3写成加法算式6+6+6，【分析】根据乘法算式和加法算式的联系可以解答.故选：A5.【答案】 B【解析】【解答】两个乘数都是5，算式是5×5.故答案为：B.【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.6.【答案】 C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3.故答案为：C.【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便.7.【答案】 B8.【答案】 B【解析】【解答】解：图可解释为3个6多3或4个6少3，可分别表示成A和C，而B不符. 故答案为：B.【分析】图中前三份每份有6颗星星，第四份有3颗星星，比前面每份少3颗，所以可以列式为：3×6+3，或者4×6-3.9.【答案】 C【解析】【解答】解：4+4+4+3不可以用3厚层4+1来表示.故答案为：C.【分析】“4+4+4+3”可以表示3个4相加再加上3，还可以看作4个4相加再减去1.10.【答案】 B【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B.【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活.二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.12.【答案】错误【解析】例如一一得一就只能写一个：1×1=113.【答案】错误14.【答案】正确【解析】乘法的意义.15.【答案】错误【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便.原题说法错误.【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便.一定要是相同加数才可以.三、填空题16.【答案】乘【解析】【解答】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.故答案为：乘.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.17.【答案】 7；35；718.【答案】 5；2；2；5【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加.故答案为：5；2；2；5.【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数.19.【答案】 30【解析】【解答】5×6＝30（名）【分析】主要测试学生对表内乘法的掌握.20.【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【解析】【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6 =6×3；8+8+8+8 =8×4；7 +7 =7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算.先数出相同加数的个数，再写出乘法算式即可.21.【答案】 20【解析】【解答】解：4×5=20，所以分针走了20分钟.故答案为：20.【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针从“12”走到“4”，走了4大格，所以分钟走了的时间=走了大格的格子数×分针走一大格表示的分钟数.22.【答案】六；6；十二；12；十八；18；二十四；24；三十；30；三十六；3623.【答案】2×5－1＝9【解析】【解答】2＋2＋2＋2＋2－1＝9，2×5－1＝9.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力.四、计算题24.【答案】6×3＝18 6×5＝30 3×6＝18 6×4＝24 6×6＝362×4＝8 4×3＝12 5×5＝25 3×5＝15 4×4＝16 【解析】【分析】根据四、五、六的乘法口诀解答.25.【答案】3×4+1=13；3×5-2=13【解析】【解答】3×4+1=13；3×5-2=13.故答案为：3×4+1=13；3×5-2=13.【分析】先把图中的苹果看成几个满盘，然后加上或减去相应的个数即可.五、解答题26.【答案】解：1×6=6或6×1=62×6=12或6×2=123×6=18或6×3=1827.【答案】解：2×3=6；2×4=8；4×3=1228.【答案】解：4×6=24（个）答：这副跳棋一共有24个棋子.【解析】【分析】这副跳棋一共有棋子的个数=每种颜色有棋子的个数×颜色的总数，或者这副跳棋一共有棋子的个数=颜色的种数×每种颜色有棋子的个数，据此代入数据作答即可.29.【答案】解：10+10+5×6=50（元）答：买门票一共要50元.【解析】【分析】买门票一共要的钱数=一张成人票+一张成人票+一张儿童票×小朋友的人数，据此代入数据作答即可.30.【答案】（1）3×4=12（元）答：买4杯饮料要12元.（2）5×2=10（元）答：小红买2个冰激凌要10元.（3）3×6=18（元）20＞18答：够买.【解析】【分析】（1）根据题意，要求买4杯饮料要多少元？用每杯饮料的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（2）根据题意，要求小红买2个冰激凌要多少元？用每个冰淇淋的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（3）要求20元买3个汉堡够不够，用每个汉堡的单价×数量=总价，然后对比，如果小明的钱数大于3个汉堡的总价，则够买，否则，不够买，据此解答.31.【答案】5×2-2=8（厘米）答：连接的木棍长8厘米.【解析】【分析】2厘米是重叠部分，用两根的长度减去重叠部分的长度即可求出连接木棍的长度.。
人教版小学二年级数学上学期第四单元《解决问题 》检测题及答案
人教版小学二年级数学上学期第四单元
《解决问题》检测题及答案
1.比较下面两题，选择合适的方法解答。
（1）公园里有4排松树，每排6棵，有多少棵松树？
（2）公园里有2排垂柳，一排4棵，一共排6棵，一共有多少棵垂柳？
2.亚明买来两种不同的写字本，一种有2本，另一种有5本。
还买来2种不同的铅笔，各有6支。
（1）亚明买回来多少本写字本？（2）亚明买回来多少支铅笔？
3.
（1）4条龙舟一共能载多少人？
（2）现在每条龙舟各载了4个人，每条龙舟还要载几个人？4条龙舟还要载儿个人？
4.每人买一包瓜子和一包花生，4个人一共用多少元？
参考答案
1.（1）4×6＝ 24（棵）口答：一共有24棵松树。
（2）4＋6＝ 10（梯）口答：共有10棵垂柳。
2.（1）2＋5＝ 7（本）口答：亚明买同来7本写字本。
（2）6×2＝ 12（支）口答：亚明买同来12支铅笔。
3.（1）4×6＝ 24（人）
口答：4条龙舟一共能载24人。
（2）6-4＝ 2（人） 2×4＝ 8（人）
口答：每条龙舟还要载2个人，4条龙舟还要载8个人。
4.方法一：2×3＝ 6（元）4×6＝ 24（元）口答：4个人一共用24
元。
方法二；4×3＝ 12（元）12＋12＝ 24（元）口答：4个人一共用24元。
方法一：
看图可知，可以先算出买一包花生和一包瓜子所用的我数，即一个人所花的钱数；再算4个人一共要用的钱数。
方法二；
要求4个人要用多少钱，可以先求出4个3元是多少，然后再把积相加。