河北省保定市2019-2020学年高二上学期第二次月考试题 生物 Word版含答案
高二月考生物考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：人教版必修3第1～2章。
第I卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共30小题。
每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.内环境是人体内细胞直接生活的液体环境，下列属于内环境组成成分的是A.唾液淀粉B.血红蛋白C.尿素D.肝糖原2.下列关于人体体液的叙述，不正确的是A.体液包括细胞内液和细胞外液B.淋巴属于体液，血液不全属于体液C.体液中均含有多种离子和化合物D.体液是大部分体细胞生活的环境3.淋巴细饱生活的内环境通常是①组织液②血浆③淋巴A.①②B.②③C.①D.①③4.右图是人体体液各种成分和细胞之间联系的简图，下列相关分析正确的是A.A、B、C分别表示组织液、血浆、淋巴B.A处的氧含量低于B处的，有利于O2进入组织细胞C.D中的成熟红细胞不能产生CO2D.B中的物质穿过毛细血管壁可进入C5.下列关于人体内环境理化性质的叙述，正确的是A.血浆渗透压的大小主要与血浆中无机盐、蛋白质的含量有关B.组织液和淋巴的渗透压主要来源于K＋、Cl－等离子C.内环境pH能否维持稳定由饮食决定D.在.7℃时，血浆的渗透压约为960 kPa6.右图是物质在肠腔内被吸收到内环境的简图，下列分析正确的是A.若A代表Na＋，则其需在肠道中消化后才能被吸收B.若A代表氨基酸，则其以自由扩散的方式进入小肠绒毛上皮细胞C若A代表葡萄塘，则其在血管中不需要红细胞携带运输D.A中的葡萄糖分子从被肠道吸收到被肌细胞利用的过程，至少需要穿过9层生物膜7.下列有关内环境理化性质的叙述，正确的是A.血浆与组织液间的物质交换导致二者中的物质完全相同B.剧烈运动后。
手脚因摩擦而形成的水泡是组织液渗透压升高所致C.酶具有高效性，故血浆pH大大增加不会影响生命活动D.人体在寒冷环境中起鸡皮疙瘩是体温明显降低的结果8.下列现象不能说明“内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介”的是A.参与组织细胞呼吸的O2来源于血液循环系统动脉端B.血浆中的CO2扩散到肺泡，通过呼气排出体外C.食物中的营养物质需要在消化道消化后才会被吸收D.肾小体动脉端的尿素滤出后，经重吸收形成尿液排出体外9.下列说法不正确的是A.当肾功能衰竭时会出现尿毒症，破坏机体的稳态，最终可能引起机体死亡B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.免疫系统可通过清除异物、外来病原体等调节内环境的稳态D.正常情况下，内环境的各项理化性质通常处于动态平衡中10.下列有关反射和反射弧的叙述，正确的是A.所有动物都能通过反射对体内外刺激作出反应B.若传出神经受损，则同一反射弧的感受器被刺激后，效应器不会出现反应C.只有一个神经元，反射活动也可发生D.刺激传入神经，效应器有反应的过程可称为反射11.下列生命现象属于反射的是A.含羞草的叶片受到触碰后合拢B.绿色木霉在培养基上分泌纤维素酶C.小狗啃骨头时分泌唾液D.睡眠不足引起头晕目眩的感觉12.剥离蛙的坐骨神经和腓肠肌，在神经外侧连接两个电极和电流表进行生物电的研究。
下列分析正确的是A.若电流表的指针指向“0”电位，则此时该电位为静息电位B.直接刺激腓肠肌，腓肠肌会收缩，电流表指针发生一次偏转C.刺激电流表左侧的神经，电流表指针会发生两次不同方向的偏转D.刺激电流表两极之间的神经，腓肠肌会收编，电流表指针不偏转13.下列关于神经递质的说法，正确的是A.多巴胺、乙酸胆碱、脂肪酸都可作为神经递质B.神经递质储存在神经元树突处的突触小泡内C.神经递质可使突触后神经元的膜电位发生变化D.神经递质的分泌不需要消耗能量14.下列关于哺乳动物和人的中枢神经系统的说法。
正确的是A.中枢神经系统包括颅腔中的脑和脊柱椎管中的脊髓B.小脑是调节机体活动的最高级的中枢C.语言、学习、记忆和思维是人脑特有的高级功能D.脊髓中低级中枢的活动均要受到高级中枢的调控15.右图是一个反射弧的部分结构示意图，其中甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。
下列有关叙述正确的是A.刺激A点，甲、乙指针均发生两次方向相反的偏转B.刺激B点，甲、乙指针均发价两次方向相反的偏转C.刺激A点，甲指针偏转方向不能说明兴奋在神经元之间单向传递D.刺激B点，乙指针偏转方向能说明兴奋在神经纤维上双向传导16.下列有关激素调节的叙述，正确的是A.性激素和生长激素都属于蛋白质B.促性腺激素和性激素具有协同作用C.腆岛素不具有特异性，可作用于所有细胞D.甲状腺激素能够影响人的神经系统的发育17.下列关于激素调节特点的叙述，正确的是A.激素调节具有高效性和局限性的特点B.激素的分泌均需要多种内分泌腺分级调节C.激素分泌后弥散到体液中，随血液流到全身D.激素均不需要进入受体细胞即可调节代谢活动18.下列内分泌腺与其分泌的激素的名称和作用对应不正确的是19.下列关于激素与酶的比较，正确的是A.激素分子与酶都具有复杂的空间结构B.能够合成酶的细胞也可以分泌激素C.激素和酶都不能为代谢反应提供能量D.激素和酶发挥作用后都会被灭活20.右图表示甲状腺激素的分泌过程，下列说法不正确的是A.寒冷刺激可促进TRH、TSH的合成和释放B.人体内仅有甲状腺细胞表达TSH受体C.甲状腺功能减退时，血液TSH水平降低D.TH的分泌存在着分级调节机制21.下列关于神经调节和体液调节的说法，正确的是A.内分泌腺的分泌活动均直接受到中枢神经系统的调节B.血液中的一些化学物质也能对生命活动进行调节C坐过山车时心跳和呼吸加快是神经调节的结果D.激素和神经递质均以胞吐的方式释放到内环境中22.毒品和心理疾病药物都会影响人中枢神经系统的功能，我们要珍爱生命，拒绝毒品！下列关于毒品和心理疾病药物的叙述，不正确的是A.毒品可能会抑制兴奋性神经递质的回收而增强兴奋和快感B.吸食毒品可使人产生依赖，且会危害人体的健康C.兴奋剂可使神经系统、心脏长时间兴奋而损害器官的功能D.镇静剂可消除焦躁不安感，大量使用有利于神经系统功能的恢复23.小明参加自行车骑行比赛，在骑行1小时后，他喝下550mL矿泉水。
下列关于小明喝水后的生理变化的叙述，正确的有①下丘脑渗透压感受器兴奋程度降低②细胞外液渗透压升高③肾小管，集合管重吸收水量减少④集合管对水的通透性提高⑤抗利尿激素的分泌量减少⑥皮肤毛细血管收缩，血流量减少A.两项B.三项C.四项D五项24.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，正确的是A.特异性免疫在抵抗外来病原体和抑制肿瘤反面发挥重要作用B.机体的淋巴细胞在特异性免疫和非待异性免疫中都能发挥作用C.有免疫细胞和免疫活性物质参与的免疫方式属于特异性免疫D.胸腺发育不良者，其特异性免疫和非特异性免疫的能力均较低2.下列关于下丘脑和垂体的叙述，不正确的是A.下丘脑既能分泌神经递质，也能分泌激素B.促肾上腺皮质激素释放激素和促胰液素分别来自下丘脑和垂体C.血浆渗透压升高时可使下丘脑渗透压感受器兴奋程度增强D.下丘脑可感受到体温的交化，也可作为中枢调控相应器官的活动26.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，患者死亡率极高。
下列有关HIV和艾滋病的叙述，不正确的是A.艾滋病患者常死于多种病原体引起的严重感染或癌症等疾病B.HIV攻击人体的T细胞，使人体的特异性免疫能力几乎全部丧失C.免疫系统无法对侵入人体内的HIV发挥作用D.共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为27.下列有关免疫调节的叙述，正确的是A.过敏反应一般会损伤组织B.与神经细胞相比，浆细胞中高尔基体数量多C.类风湿性关节炎是患者的免疫功能低下引起的D.病原体再次入侵时，浆细胞能识别病原体并产生抗体48.下图甲、乙是用电流表测量神经纤维膜电位的结果示意图，刺激神经纤维记录到膜内的电位交化如图丙所示。
下列分析不正确的是A.神经纤维在受到刺激前记录到的电位为图甲和图丙的A～B段B.大虽Na＋自由扩散进入神经纤维内形成图乙所示电位C.图丙中神经纤维的测量位点在受到刺激时产生一次动作电位D.神经纤维在图丙中C～D时段主要通过排出K＋恢复静息电位29.甲状腺激素有T4和T3两种形式(后简称T3、T4)，以T4的形式分泌。
在脱碘酶的作用下，T4转变为T3并发挥生理作用。
研究人员发现，长期地食用高脂膳食会降低甲状腺激素的水平，而某种中药成分(药物A)可以缓解这一症状。
为了研究药物A的作用机制，研究人员利用鼠进行研究，得到下图所示结果。
下列分析不正确的是A.对照组小鼠提供高脂食物，实验组小鼠提供高脂食物并添加一定量的药物AB.手术取出两组小鼠的甲状腺和垂体，分别提取并测定T4、T3和TSH的浓度C.药物A不影响垂体的功能，提高T3的浓度后，会一定程度上抑制TSH的分泌D.约物A可能通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3，提高甲状腺激素的含量30.1970年，日本的Hirata首次报道Hirata低血糖症，该病的临床特征为空腹或餐后晚期的低血糖症状的反复发作。
在出现低血糖症状后，又出现高血糖症状。
该病与胰岛素抗体有关，胰岛素与胰岛素抗体的结合和分离不受血糖水平调控，造成低血糖和高血糖并存。
下列对该病的分析，不正确的是A.Hirata低血糖症属于自身免疫病B.胰岛素抗体促进胰岛素的释放导致低血糖C.胰岛素抗体与胰岛素分离后，胰岛素迅速作用于组织细胞而造成低血糖症D.胰岛素与胰岛素抗体特异性结合，使胰岛素不能发挥生理作用而出现高血糖第II卷(非选择题共40分)二、非选择题：本大题共5小题，共40分。
31.(8分)下图是人体某局部组织的模式图，其中箭头表示物质交换方向和液体流动方向，①②③表示结构，a、b、c、d表示液体。
请据图分析并回答下列问题：(1)图中c指的是，①结构管壁细胞直按生存的液体环境是(用图中字母表示)。
(2)某人食入较多的碱性食物后，(填“会”或“不会”)引起内环境中pH明显上升，原因是内环境中存在着(答出两种即可)等离子。
(3)氧气只能从d向b运输的原因是。
(4)若③细胞是肝细胞，则与d中流入端相比，流出端浓度增加的物质有(答出两种即可)。
32.(6分)某同学的手触及沸水，立即缩回，相关反射弧如图1所示，其中A、B为两个神经元相接触部分，M、N为反射弧上两位点；图2是图1中B处的局部放大结构示意图。
请问答下列问题：(1)兴奋在该反射弧中传递的方向是(填“A→B”或“B→A”)。
(2)图1所示反射弧中的神经中枢是。
经研究发现，该同学在医院抽血时手没缩回，原因是脊髓中低级中枢受。
(3)刺激图1中的N处，N处的膜电位变化为。
河北省保定市松林店镇中学2019-2020学年高二生物月考试题含解析
河北省保定市松林店镇中学2019-2020学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 右图是某湖泊的能量金字塔，则A．图中共有四级消费者B．B中的能量比A中的多C．C中的生物一定是一个种群D．A中的生物是生态系统的主要成分参考答案：D2. 许多同学都设计制作过小生态瓶，评价其设计制作水平的主要标准是A．生态系统维持时间的长短B．生态系统营养结构的复杂程度C．生态系统有机物积累的速度D．生态系统的成分是否全面参考答案：答案：A3. 下列属于人体的第二道防线的是（）A. 皮肤角质层细胞屏障作用B. 胃粘膜起保护作用C. 白细胞的吞噬作用D. 淋巴细胞的杀伤作用参考答案：C4. 生态系统的能量流动是指A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程D.能量从生物体进入环境的过程参考答案：C5. 某生物的碱基组成是：嘌呤碱60%，嘧啶碱40%。
它不可能是A.棉花B.绵羊C.噬菌体D.烟草花叶病毒参考答案：C6. 人的红绿色盲（b）属于伴性遗传，而先天性聋哑（a）属于常染色体遗传。
一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩。
请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其机率分别是A．AAX B Y，9/16 B．AAX B Y，3/16C．AAX B Y，1/16，AaX B Y,1/8 D．AAX B Y，3/16，AaX B Y，3/8参考答案：C7. 豌豆种子的颜色是子叶透出种皮的颜色，已知种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性，两对性状独立遗传。
下列杂交组合中，不能在母本植株上结出黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四种类型种子的是①YyRr×yyrr②YYRr×yyRr③Yyrr×yyRr④YyRr ×YyRrA．①③ B．②④C．①D．②参考答案：D8. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病，这种病的遗传特点之一是A．男患者与女患者结婚，女儿正常B．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C．男患者与正常女子结婚，子女均正常D．女患者与正常男子结婚，其儿子正常女儿患病参考答案：B9. 右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C10. 孟德尔运用假说演绎法成功地证实了豌豆两对相对性状的遗传规律，下列有关说法错误的是A．运用统计学方法发现豌豆两对相对性状的亲本杂交，F2出现性状重组且性状分离比为9：3：3：1B．提出“假说”：F l杂合体产生配子时等位基因分离、非等位基因自由组合，产生四种类型配子且比例为1 ：1 ：1：1C．进行“演绎”：预测测交后代应出现四种表现型且比例为1：1 ：1：1D．孟德尔运用假说演绎法发现的遗传规律也能解释果蝇杂交实验中出现的所有遗传学现象参考答案：D11. 下面是几种细胞器的结构模式图。
河北省保定市2019-2020学年高二上学期第二次月考试题 生物含答案
高二月考生物考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：人教版必修3第1～2章。
第I卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共30小题。
每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.内环境是人体内细胞直接生活的液体环境，下列属于内环境组成成分的是A.唾液淀粉B.血红蛋白C.尿素D.肝糖原2.下列关于人体体液的叙述，不正确的是A.体液包括细胞内液和细胞外液B.淋巴属于体液，血液不全属于体液C.体液中均含有多种离子和化合物D.体液是大部分体细胞生活的环境3.淋巴细饱生活的内环境通常是①组织液②血浆③淋巴A.①②B.②③C.①D.①③4.右图是人体体液各种成分和细胞之间联系的简图，下列相关分析正确的是A.A、B、C分别表示组织液、血浆、淋巴B.A处的氧含量低于B处的，有利于O2进入组织细胞C.D中的成熟红细胞不能产生CO2D.B中的物质穿过毛细血管壁可进入C5.下列关于人体内环境理化性质的叙述，正确的是A.血浆渗透压的大小主要与血浆中无机盐、蛋白质的含量有关B.组织液和淋巴的渗透压主要来源于K＋、Cl－等离子C.内环境pH能否维持稳定由饮食决定D.在.7℃时，血浆的渗透压约为960 kPa6.右图是物质在肠腔内被吸收到内环境的简图，下列分析正确的是A.若A代表Na＋，则其需在肠道中消化后才能被吸收B.若A代表氨基酸，则其以自由扩散的方式进入小肠绒毛上皮细胞C若A代表葡萄塘，则其在血管中不需要红细胞携带运输D.A中的葡萄糖分子从被肠道吸收到被肌细胞利用的过程，至少需要穿过9层生物膜7.下列有关内环境理化性质的叙述，正确的是A.血浆与组织液间的物质交换导致二者中的物质完全相同B.剧烈运动后。
手脚因摩擦而形成的水泡是组织液渗透压升高所致C.酶具有高效性，故血浆pH大大增加不会影响生命活动D.人体在寒冷环境中起鸡皮疙瘩是体温明显降低的结果8.下列现象不能说明“内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介”的是A.参与组织细胞呼吸的O2来源于血液循环系统动脉端B.血浆中的CO2扩散到肺泡，通过呼气排出体外C.食物中的营养物质需要在消化道消化后才会被吸收D.肾小体动脉端的尿素滤出后，经重吸收形成尿液排出体外9.下列说法不正确的是A.当肾功能衰竭时会出现尿毒症，破坏机体的稳态，最终可能引起机体死亡B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.免疫系统可通过清除异物、外来病原体等调节内环境的稳态D.正常情况下，内环境的各项理化性质通常处于动态平衡中10.下列有关反射和反射弧的叙述，正确的是A.所有动物都能通过反射对体内外刺激作出反应B.若传出神经受损，则同一反射弧的感受器被刺激后，效应器不会出现反应C.只有一个神经元，反射活动也可发生D.刺激传入神经，效应器有反应的过程可称为反射11.下列生命现象属于反射的是A.含羞草的叶片受到触碰后合拢B.绿色木霉在培养基上分泌纤维素酶C.小狗啃骨头时分泌唾液D.睡眠不足引起头晕目眩的感觉12.剥离蛙的坐骨神经和腓肠肌，在神经外侧连接两个电极和电流表进行生物电的研究。
2020年河北省保定市关城中学高二生物月考试题含解析
2020年河北省保定市关城中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株．这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害．下列关于这种技术的叙述，正确的是（）①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术是一种有性繁殖的方式．A．①B．①②C．①②③D．①②③④参考答案：C【考点】植物的组织培养．【分析】1、植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程，所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．2、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．植物组织培养需要离体培养、无菌条件，植物激素（生长素和细胞分裂素）、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等．【解答】解：①植物体细胞都含有该物种全套遗传信息，所以每个细胞理论上都具有全能性，都有发育成完整生物体的潜能，①正确；②利用植物的茎尖或叶片、茎段在无菌条件下，培养成完整植物体的方法称为植物组织培养，植物组织培养也属于无性繁殖技术，可以克隆生物体，②正确；③植物组织培养是在体外通过人工方法，让植物细胞表现出全能性，是植物细胞工程的一个基础技术手段，③正确；④植物组织培养没有生殖细胞的结合，属于无性繁殖方式，④错误．所以①②③正确．故选：C．2. 狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病，下列关于狂犬病毒的说法正确的是（）A．研究中为了获得大量的狂犬病毒，可以在体外用普通培养基进行培养B．狂犬病毒结构非常简单，仅含有核糖体一种细胞器C．该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D．该病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的参考答案：D3. 下列关于自然保护区的论述中，不正确的是( )。
保定市易县中学2019-2020学年高二3月月考生物试题含解析
C. 质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
D。 质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
【答案】C
【解析】
【详解】限制酶Ⅱ也能将限制酶Ⅰ识别序列切割，而限制酶Ⅰ不能将限制酶Ⅱ的识别序列切割。获得目的基因需将目的基因两端切割，所以用限制酶Ⅱ切割;切割质粒只能切出一个切口，所以用限制酶Ⅰ切割，故选C.
④单倍体育种常用花药离体培养得到单倍体植株，将花粉形成完整植株也属于植物组织培养,④正确；
⑤无子西瓜的快速大量繁殖利用了植物的微型繁殖技术，其原理为植物组织培养，⑤正确。
综上②③④⑤正确，①错误，故选A。
11。细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是( ）
A。 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
【答案】A
【解析】
试题分析：作为运载体必须具备的条件是：一是在宿主细胞中进行自我复制,或整合到染色体DNA上，随染色体DNA进行同步复制，即能在宿主细胞中稳定保存并大量复制，以便提供大量的目的基因，A项正确，D项错误；二是具有一个至多个限制酶切点,以供外源DNA片段（目的基因）插入其中，B项错误;三是具有某些标记基因,以便供重组DNA的鉴定和选择，C项错误。
9。 基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞
A. AAaaB。 AaBbC。 AabbD. BBbb
【答案】C
【解析】
【详解】A。基因型为Aa的动物体细胞相互融合，可以得到AAaa基因型的细胞，A不符合题意；
B。基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞相互融合，可以得到AaBb基因型的细胞,B不符合题意;
考点：本题考查DNA重组技术的基本工具的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
2019-2020年高二上学期第二次月考生物试卷 含答案
2019-2020年高二上学期第二次月考生物试卷含答案一、选择题（本题有25小题，每题2分，共50分。
在每小题的选项中，只有一个是符合题目要求的。
）1．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( )①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②某河滩的全部生物③某片绿洲的全部生物及无机环境④某湿地的全部动物及绿色植物A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④2．下列选项中，属于种群特征的是( )A.垂直结构B.物种丰富度C.性别比例 D种间关系3.下列有关种群内容的叙述中，错误的是（）A.种群数量为K/2时，种群出生率与死亡率相等B.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查C.依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的变化趋势D.种群特征包括数量特征和空间特征等4.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植5.下列种群年龄组成的四个模型中，种群数量会越来越小的是（）6.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群数量增长曲线的叙述，正确的是( )A．当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为4007.科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线,下列叙述错误的是（）A．B点表示种群的增加量最大B．D点表示种群密度最大C．从O点到D点，种内斗争越来越激烈D．D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存8.图示曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。
下列分析错误（）A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈9.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“SA．4个试管内的种群增长速率都是先增大后减小B．4个试管内的种群同时达到K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降10.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的．稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．下列叙述正确的是（）A．青蛙与稻飞虱是竞争关系B．水稻与青蛙是捕食关系C．病毒V与水稻是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系11.“蜘蛛之乡”湖南省湘阴县利用蜘蛛治虫，这样既能减少农药用量，又提高了农产品的质量。
河北省保定市高二(下册复习)第二次月考考试生物试题有答案【精选】.docx
河北省保定市第一中学2019-2020学年高二下学期（期末复习）第二次月考考试生物试题一单项选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分。
）1. 拿到这份试卷，看到命题老师的名字，会感觉题目很简单。
产生此错觉的区域主要位于( )A.下丘脑B.大脑 c.垂体 D.小脑2.右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是( )A.过程2、6受阻时，会引起组织水肿B.乙表示组织液、丁表示细胞内液C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D.丁中O2浓度不可能比甲中的高3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是( )A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液4.糖原沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状。
下图为人体糖代谢的部分途径。
糖原沉积病I型是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。
据图分析，下列说法正确的是( )A.抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成，并未制约体内的细胞呼吸B.以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能C.血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平D.给糖原沉积病I型患者注射胰岛高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平5.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是②④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处6.如图I、II、III表示神经调节反射弧的部分结构示意图，相关描述正确的是（)A.图I中a为突触小体,与图II中c及图III中g为同一结构B.图I中a为突触小体,与图II中d及图III中g为同一结构C.图I中b为突触后膜,只能是图III中e结构D.兴奋在图I、II、III中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g7.下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构.神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析，下列叙述正确的是（）A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同B.若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化8.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酸胆碱受体（AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。