材料力学课件——绪 论
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材料力学PDF课件
三、材料力学的基本假定
1. 关于 材料性质的假定 关于材料性质的假定
高碳钢观结构
球墨铸铁细观结构 低碳钢细观结构
三、材料力学的基本假定
1. 关于 材料性质的假定 关于材料性质的假定
• 连续性 ( continuity ) • 均 质性 ( uniformity ) 均质性 • 各向同性 ( isotropy )
下面的结构具有
P
六、杆件变形的平截面假设 ( plane assumption )
拉压 扭转
弯曲
分析与讨论
力的 平衡 力的平衡
与理论力学的联系与区别
材料力学不仅考虑 构件整体的平衡,还要 考虑局部的平衡 。 考虑局部的平衡。
力的 平移定理 力的平移定理
力 系的等效 力系的等效
本章 内容结束 本章内容结束
答 疑 时 间
每周第一次上课后的四十五分钟
我们一起努力 预祝大家成功
第一章 绪 论
Chapter One
Introduction
工程力学
— –你身边的科学 —–
工程力学
— –你身边的科学 —–
工程力学
— –你身边的科学 —–
工程力学
— –你身边的科学 —–
工程力学
— –你身边的科学 —–
材料力学
Mechanics of Materials
课程对大家最基本的要求
动
脑
筋
参 考 书 目
th Edition, [1] J. Gere, Mechanics of Materials,5th 机械工业出版社,2003
参 考 书 目
rd Edition, [2] F. P. Beer, Mechanics of Materials,3rd 清华大学出版社,2003
材料力学课件第1章绪论
问 题
自行车结构也有强度、 刚度和稳定问题
大型桥梁的强度 刚度 稳定问题
桥面结构
缆索与立柱
桥墩
南京长江大桥
上海南浦大桥
澳门桥
1940年11月,华盛顿州的Tacoma Narrows桥,由于桥面刚度太差, 在45 mph风速的情形下,产生“Galloping Gertie”(驰振)。
第一章 绪 论
一、材料力学的任务及与工程的联系 二、变形固体的性质及基本假设 三、外力及其分类 四、内力、截面法和应力 五、正应变与切应变 六、杆件变形的基本形式
§1-1、材料力学的任务及与工程的联系
材料力学:研究物体受力后的内在表现, 即,变形规律和破坏特征。
材料力学与工程设计密切相关。
强度、刚度、稳定性
扭转(torsion)
当作用在杆件上的力组成作用在垂直于杆轴 平面内的力偶Me时,杆件将产生扭转变形,即 杆件的横截面绕其轴相互转动 。
弯曲(bending)
当外加力偶M或外力作用于杆件的纵向平面内 时,杆件将发生弯曲变形,其轴线将变成曲线。
组合受力
由基本受力形式中的两种或两种以上所共同形成 的受力与变形形式即为组合受力与变形。
工程中的梁、杆结构
拉伸或压缩(tension or compression)
当杆件两端承受沿轴线方向的拉力或压力载荷 时,杆件将产生轴向伸长或压缩变形。
剪切(shearing)
在平行于杆横截面 的两个相距很近的平面 内,方向相对地作用着 两个横向力,当这两个 力相互错动并保持二者 之间的距离不变时,杆 件将产生剪切变形。
4、小变形假设:材料力学所研究的构件在载荷作用下的 变形与原始尺寸相比甚小,故对构件进行受力分析时 可忽略其变形。
自行车结构也有强度、 刚度和稳定问题
大型桥梁的强度 刚度 稳定问题
桥面结构
缆索与立柱
桥墩
南京长江大桥
上海南浦大桥
澳门桥
1940年11月,华盛顿州的Tacoma Narrows桥,由于桥面刚度太差, 在45 mph风速的情形下,产生“Galloping Gertie”(驰振)。
第一章 绪 论
一、材料力学的任务及与工程的联系 二、变形固体的性质及基本假设 三、外力及其分类 四、内力、截面法和应力 五、正应变与切应变 六、杆件变形的基本形式
§1-1、材料力学的任务及与工程的联系
材料力学:研究物体受力后的内在表现, 即,变形规律和破坏特征。
材料力学与工程设计密切相关。
强度、刚度、稳定性
扭转(torsion)
当作用在杆件上的力组成作用在垂直于杆轴 平面内的力偶Me时,杆件将产生扭转变形,即 杆件的横截面绕其轴相互转动 。
弯曲(bending)
当外加力偶M或外力作用于杆件的纵向平面内 时,杆件将发生弯曲变形,其轴线将变成曲线。
组合受力
由基本受力形式中的两种或两种以上所共同形成 的受力与变形形式即为组合受力与变形。
工程中的梁、杆结构
拉伸或压缩(tension or compression)
当杆件两端承受沿轴线方向的拉力或压力载荷 时,杆件将产生轴向伸长或压缩变形。
剪切(shearing)
在平行于杆横截面 的两个相距很近的平面 内,方向相对地作用着 两个横向力,当这两个 力相互错动并保持二者 之间的距离不变时,杆 件将产生剪切变形。
4、小变形假设:材料力学所研究的构件在载荷作用下的 变形与原始尺寸相比甚小,故对构件进行受力分析时 可忽略其变形。
河海大学材料力学课件
★构件不满足这些条件都有可能引起结构的破坏。
HOHAI UNIVERSITY
1940年,美国华盛顿州的塔克马新建成了一座索桥,但建成才4个月 就被每秒19米的横风所摧毁。后来弄清桥梁被毁是横风引起的自感应震动 造成的。这一原理弄清以后,带动了索桥技术的飞跃发展。日本明石海峡 大桥能承受每秒80米的狂风,这其中也包含了塔克马索桥的教训。 1952年,德哈维兰· 彗星式喷气式飞机问世后名噪一时,但在其后 不久连续发生坠落事故。后来才知道是当时并不知晓的金属疲劳的原理 在作怪,波音公司汲取了教训,把高空中的金属疲劳知识应用于新飞机 的开发,结果波音公司席卷了世界飞机市场。
FR
Fz
q FR
F1
Mz
Fx、Fy ——剪力 Fy: My: ——轴力
FR Mx Fx My
Fy
Mx、Mz——弯矩
——扭矩
HOHAI UNIVERSITY
第一章 绪论
二、应 力
△F
τ σ B
p
内力的集度
B
△A
σ—正应力 τ—切应力
ΔF — 微小面积△A上的 ΔA
平均应力
p lim
A0
F A
2、扭 转
MT
MT
F M
3、弯 曲
HOHAI UNIVERSITY
第一章 绪论
外力及分类
一、按外力的分布状况分类 1、体积力(体力)
q
q
2、面积力(面力)
(1)集中力 (2)线分布力 非均布力( q =非常量) 均布力(q =常量)
HOHAI UNIVERSITY
第一章 绪论
二、按外力作用时与时间的关系分类
(1)内容的系统性强
(2)有科学的研究方法
HOHAI UNIVERSITY
1940年,美国华盛顿州的塔克马新建成了一座索桥,但建成才4个月 就被每秒19米的横风所摧毁。后来弄清桥梁被毁是横风引起的自感应震动 造成的。这一原理弄清以后,带动了索桥技术的飞跃发展。日本明石海峡 大桥能承受每秒80米的狂风,这其中也包含了塔克马索桥的教训。 1952年,德哈维兰· 彗星式喷气式飞机问世后名噪一时,但在其后 不久连续发生坠落事故。后来才知道是当时并不知晓的金属疲劳的原理 在作怪,波音公司汲取了教训,把高空中的金属疲劳知识应用于新飞机 的开发,结果波音公司席卷了世界飞机市场。
FR
Fz
q FR
F1
Mz
Fx、Fy ——剪力 Fy: My: ——轴力
FR Mx Fx My
Fy
Mx、Mz——弯矩
——扭矩
HOHAI UNIVERSITY
第一章 绪论
二、应 力
△F
τ σ B
p
内力的集度
B
△A
σ—正应力 τ—切应力
ΔF — 微小面积△A上的 ΔA
平均应力
p lim
A0
F A
2、扭 转
MT
MT
F M
3、弯 曲
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第一章 绪论
外力及分类
一、按外力的分布状况分类 1、体积力(体力)
q
q
2、面积力(面力)
(1)集中力 (2)线分布力 非均布力( q =非常量) 均布力(q =常量)
HOHAI UNIVERSITY
第一章 绪论
二、按外力作用时与时间的关系分类
(1)内容的系统性强
(2)有科学的研究方法
刘鸿文主编(第4版) 高等教育出版社《材料力学》课件全套
解: 用截面m-m将钻床截为两部分,取上半 部分为研究对象,
受力如图:
列平衡方程:
M
Y 0 FN P
Mo(F) 0
FN
Pa M 0
M Pa
目录
§1.4 内力、截面法和应力的概念
为了表示内力在一点处的强度,引入内力集度,
即应力的概念。
F A
pm
F A
—— 平均应力
C
p lim F A0 A
径20mm的圆截面杆,水平杆CB为 15×15的方截面杆。
B 解:1、计算各杆件的轴力。 (设斜杆为1杆,水平杆为2杆)
F 用截面法取节点B为研究对象
Fx 0 FN1 cos 45 FN2 0
x
Fy 0 FN1 sin 45 F 0
FN1 28.3kN
FN 2 20kN
目录
§2.2 轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力
m
F m
F
FN
FN
Fx 0
FN F 0 FN F
2、轴力:截面上的内力
F
由于外力的作用线
与杆件的轴线重合,内
力的作用线也与杆件的
轴线重合。所以称为轴
力。 F 3、轴力正负号:
拉为正、压为负
4、轴力图:轴力沿杆 件轴线的变化
目录
§2.2 轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力
例题2.1
A
F1
若:构件横截面尺寸不足或形状
不合理,或材料选用不当
___ 不满足上述要求,
不能保证安全工作.
若:不恰当地加大横截面尺寸或
选用优质材料
___ 增加成本,造成浪费
}均 不 可 取
研究构件的强度、刚度和稳定性,还需要了解材料的力学性能。因此在 进行理论分析的基础上,实验研究是完成材料力学的任务所必需的途径和 手段。
受力如图:
列平衡方程:
M
Y 0 FN P
Mo(F) 0
FN
Pa M 0
M Pa
目录
§1.4 内力、截面法和应力的概念
为了表示内力在一点处的强度,引入内力集度,
即应力的概念。
F A
pm
F A
—— 平均应力
C
p lim F A0 A
径20mm的圆截面杆,水平杆CB为 15×15的方截面杆。
B 解:1、计算各杆件的轴力。 (设斜杆为1杆,水平杆为2杆)
F 用截面法取节点B为研究对象
Fx 0 FN1 cos 45 FN2 0
x
Fy 0 FN1 sin 45 F 0
FN1 28.3kN
FN 2 20kN
目录
§2.2 轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力
m
F m
F
FN
FN
Fx 0
FN F 0 FN F
2、轴力:截面上的内力
F
由于外力的作用线
与杆件的轴线重合,内
力的作用线也与杆件的
轴线重合。所以称为轴
力。 F 3、轴力正负号:
拉为正、压为负
4、轴力图:轴力沿杆 件轴线的变化
目录
§2.2 轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力
例题2.1
A
F1
若:构件横截面尺寸不足或形状
不合理,或材料选用不当
___ 不满足上述要求,
不能保证安全工作.
若:不恰当地加大横截面尺寸或
选用优质材料
___ 增加成本,造成浪费
}均 不 可 取
研究构件的强度、刚度和稳定性,还需要了解材料的力学性能。因此在 进行理论分析的基础上,实验研究是完成材料力学的任务所必需的途径和 手段。
材料力学课件PPT
力学性质:在外力作用下材料在变形和破坏方面所 表现出的力学性能
一
试
件
和
实
常
验
温
条
、
件
静
载
材料拉伸时的力学性质
材料拉伸时的力学性质
二 低 碳 钢 的 拉 伸
材料拉伸时的力学性质
二 低碳钢的拉伸(含碳量0.3%以下)
e
b
f 2、屈服阶段bc(失去抵抗变 形的能力)
b
e P
a c s
s — 屈服极限
(二)关于塑性流动的强度理论
1.第三强度理论(最大剪应力理论) 这一理论认为最大剪应力是引起材料塑性流动破坏的主要
因素,即不论材料处于简单还是复杂应力状态,只要构件危险 点处的最大剪应力达到材料在单向拉伸屈服时的极限剪应力就 会发生塑性流动破坏。
这一理论能较好的解释塑性材料出现的塑性流动现象。 在工程中被广泛使用。但此理论忽略了中间生应力 2的影响, 且对三向均匀受拉时,塑性材料也会发生脆性断裂破坏的事 实无法解释。
许吊起的最大荷载P。
CL2TU8
解: N AB
A [ ]
0.0242 4
40 106
18.086 103 N 18.086 kN
P = 30.024 kN
6.5圆轴扭转时的强度计算
圆轴扭转时的强度计算
▪ 最大剪应力:圆截面边缘各点处
max
Tr
Ip
max
Wp T
Wp
Ip r
—
抗扭截面模量
3、强化阶段ce(恢复抵抗变形
的能力)
o
b — 强度极限
4、局部径缩阶段ef
明显的四个阶段
1、弹性阶段ob
材料力学全套ppt课件
___ 不满足上述要求,
不能保证安全工作.
若:不恰当地加大横截面尺寸或
选用优质材料
___ 增加成本,造成浪费
}均 不 可 取
研究构件的强度、刚度和稳定性,还需要了解材料的力学性能。因此在 进行理论分析的基础上,实验研究是完成材料力学的任务所必需的途径和 手段。
目录
10
§1.1 材料力学的任务
四、材料力学的研究对象
m F4
m
F3
F4
F3
目录
17
§1.4 内力、截面法和应力的概念 例如
F
a
a
F
M FS
FS=F M Fa
目录
18
§1.4 内力、截面法和应力的概念
例 1.1 钻床 求:截面m-m上的内力。
解: 用截面m-m将钻床截为两部分,取上半 部分为研究对象,
受力如图:
列平衡方程:
M
Y 0 FN P
灰口铸铁的显微组织 球墨铸铁的显微组织
目录
12
§1.2 变形固体的基本假设
2、均匀性假设: 认为物体内的任何部分,其力学性能相同 普通钢材的显微组织 优质钢材的显微组织
目录
13
§1.2 变形固体的基本假设
3、各向同性假设: 认为在物体内各个不同方向的力学性能相同
(沿不同方向力学性能不同的材料称为各向异性 材料。如木材、胶合板、纤维增强材料等)
材料力学
目录
1
第一章 绪论
§1.1 材料力学的任务 §1.2 变形固体的基本假设 §1.3 外力及其分类 §1.4 内力、截面法及应力的概念 §1.5 变形与应变 §1.6 杆件变形的基本形式
目录
材料力学课件第一章绪论
§1.3 外力及其分类 3 一、外力 周围物体对构件的作用。 周围物体对构件的作用。 二、外力分类 按作用方式划分: 1.按作用方式划分: 集中力 表面力 外力 线分布力 面分布力 体积力( 重力,惯性力) 体积力(如:重力,惯性力)
2.按作用趋势划分: .按作用趋势划分: 静载荷 主动力, 主动力,又称为载荷 动载荷 外力 约束力
∑ 由:
Fy = 0, F − FN = 0
o
∑M
= 0, Fa− M = 0
FN = F 得:
M = Fa
三、应力(stress) 应力 1 . 定义 截面内某一点处分布内力的集度称为该点的应力。 定义: 截面内某一点处分布内力的集度称为该点的应力。 2 . 定义式: 定义式:
∆F 平均应力: 平均应力: pm = ∆A
§1.6 杆件变形的基本形式
一、杆件(bar)的概念 杆件 的概念 1. 构件类型: 构件类型: 杆: 板: 壳: 块:
2. 杆件的两个要素: 杆件的两个要素: 轴线 3. 杆件分类: 杆件分类: 横截面 等截面直杆,变截面直杆,等截面曲杆,变截面曲杆。 等截面直杆,变截面直杆,等截面曲杆,变截面曲杆。 吊车图
MN → 0
M ′N ′ − MN ∆s = lim MN MN → 0 ∆ x
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
γ = lim
ML →0
π − ∠L′M ′N ′ MN →0 2
三、小变形问题的计算 1. 特点: 特点: 位移、变形和应变都是微小量。 位移、变形和应变都是微小量。 2. 采用简化计算: 采用简化计算: 原始尺寸法。 如:原始尺寸法。
∆F lim lim 应力: 应力: p = ∆A→0 pm = ∆A→0 ∆A
材料力学详细课件(西北工业大学)1
p=σ+τ σ=pcosα τ= psinα p2=σ2+τ2
τ σ P
在国际单位制中,应力的单位是N/m2,称为帕斯卡 (Pascal)或简称为帕(Pa)。由于这个单位太小,使用不 便,通常使用兆帕MPa或吉帕GPa。
1Pa= 1N/m2 1Mpa=106Pa 1Gpa=103Mpa=109Pa 1Mpa=1*106N/m2 =1*106N/(1*106)mm2= 1N/mm2
强度是指构件在外力作用下抵抗破坏 强度 (包括断裂或塑性变形)的能力。
刚度是指构件在外力作用下抵抗变形 刚度 的能力。
稳定性是指构件在外力作用下保持其 稳定性 原有平衡形式的能力。
构件的安全性和经济性之间是存在矛盾的。 材料力学的任务就是为此提出必要的基础理 论和计算方法。研究构件在外力作用下变形 和破坏的规律,研究材料的力学性能,研究 构件截面几何性质与其承载能力的关系。 研究构件强度、刚度和稳定性问题,解决构 构 件的安全性和经济性之间的矛盾。 件的安全性和经济性之间的矛盾。
二、截面法
为了显示内力,只有假想的用一截面将物体 分为两部分,这样内力就转化成外力暴露出 来,可用静力平衡条件将它算出。这种方法 称为截面法 截面法。 截面法
截面法的三个步骤: 截面法的三个步骤: (1)在需求内力的截 面上,假想用一横截面 将物体截为两部分; (2)保留其中一部分, 弃去另一部分,并将弃去 部分对保留部分的作用用 内力表示; (3)根据保留部分 的平衡条件求出该截面 的内力。
1.材料力学与理论力学的联系和区别 (1)内容 (2)方法 2.材料力学的学习方法 (1)理论教学 (2)实验教学 (3)习题 3.具体要求 上课,作业,实验和考试。
第一章 绪论
第一节 材料力学的任务 第二节 变形固体的基本假设 第三节 外力及其分类 第四节 内力·截面法和应力的概念 第五节 变形与应变 第六节 杆件变形的基本形式
τ σ P
在国际单位制中,应力的单位是N/m2,称为帕斯卡 (Pascal)或简称为帕(Pa)。由于这个单位太小,使用不 便,通常使用兆帕MPa或吉帕GPa。
1Pa= 1N/m2 1Mpa=106Pa 1Gpa=103Mpa=109Pa 1Mpa=1*106N/m2 =1*106N/(1*106)mm2= 1N/mm2
强度是指构件在外力作用下抵抗破坏 强度 (包括断裂或塑性变形)的能力。
刚度是指构件在外力作用下抵抗变形 刚度 的能力。
稳定性是指构件在外力作用下保持其 稳定性 原有平衡形式的能力。
构件的安全性和经济性之间是存在矛盾的。 材料力学的任务就是为此提出必要的基础理 论和计算方法。研究构件在外力作用下变形 和破坏的规律,研究材料的力学性能,研究 构件截面几何性质与其承载能力的关系。 研究构件强度、刚度和稳定性问题,解决构 构 件的安全性和经济性之间的矛盾。 件的安全性和经济性之间的矛盾。
二、截面法
为了显示内力,只有假想的用一截面将物体 分为两部分,这样内力就转化成外力暴露出 来,可用静力平衡条件将它算出。这种方法 称为截面法 截面法。 截面法
截面法的三个步骤: 截面法的三个步骤: (1)在需求内力的截 面上,假想用一横截面 将物体截为两部分; (2)保留其中一部分, 弃去另一部分,并将弃去 部分对保留部分的作用用 内力表示; (3)根据保留部分 的平衡条件求出该截面 的内力。
1.材料力学与理论力学的联系和区别 (1)内容 (2)方法 2.材料力学的学习方法 (1)理论教学 (2)实验教学 (3)习题 3.具体要求 上课,作业,实验和考试。
第一章 绪论
第一节 材料力学的任务 第二节 变形固体的基本假设 第三节 外力及其分类 第四节 内力·截面法和应力的概念 第五节 变形与应变 第六节 杆件变形的基本形式
材料力学PPT课件
通常用
MPa=N/mm2 = 10 6 Pa
有些材料常数 GPa= kN/mm2 = 10 9 Pa
工程上用 kg/cm2 = 0.1 MPa
正应力s
剪应力
二、轴向拉压时横截面上应力
dA
dN dA •s
N
s dN
N dN s dA
A
A
求应力,先要找到应力在横截面上的分布情况。
应力是内力的集度,而内力与变形有关,所以
绘轴力图
(2)求应力 AB段:A1=240240mm=57600mm2
BC段:A2=370370mm=136900mm2
s1
N1 A1
50 103 57600
0.87 N
/ mm 2
0.87MPa
s2
N2 A2
150 103 136900
1.1N
/ mm 2
1.1MPa
应力为负号表示柱受压。正应力的正负号与轴力N相同。
Nl
A
l
————虎克定律(Hooke)
EA
l Pl
EA
计算中用得多
lE——N——弹性s横量(Mpa,
Gpa)
s
E
l EA E
实验中用得多
计算变形的两个实例:
1.一阶梯轴钢杆如图,AB段A1=200mm2,BC和CD段截面积相同A2=A3= 500mm2;l1= l2= l3=100mm。弹性模量E=200GPa,荷载P1=20kN,P2 =40kN 。试求:(1)各段的轴向变形;(2)全杆AD的总变形;
N1=-20kN(压) N2=-10kN(压) N3=+30kN(拉)
§3 应力
一、应力:
内力在杆件截面上某一点的密集程度
材料力学全ppt课件
x
切应变(角应变)
M点处沿x方向的应变: M点在xy平面内的切应变为:
x
lim
x0
s x
g lim ( LM N)
MN0 2
ML0
类似地,可以定义 y , z ,g 均为无量纲的量。
目录
§1.5 变形与应变
例 1.2
c
已知:薄板的两条边
4、稳定性:
在载荷 作用下,构 件保持原有 平衡状态的 能力。
强度、刚度、稳定性是衡量构件承载能力 的三个方面,材料力学就是研究构件承载能力 的一门科学。
目录
§1.1 材料力学的任务
三、材料力学的任务
材料力学的任务就是在满足强度、刚度 和稳定性的要求下,为设计既经济又安全的构 件,提供必要的理论基础和计算方法。
目录
§1.3 外力及其分类
按外力与时间的关系分类
静载: 载荷缓慢地由零增加到某一定值后,就保持不变或变动很不显著, 称为静载。
动载: 载荷随时间而变化。
如交变载荷和冲击载荷
交变载荷
冲击载荷
目录
§1.4 内力、截面法和应力的概念
内力:外力作用引起构件内部的附加相互作用力。 求内力的方法 — 截面法
传统具有柱、梁、檩、椽的木 制房屋结构
建于隋代(605年)的河北赵州桥桥 长64.4米,跨径37.02米,用石2800 吨
目录
§1.1 材料力学的任务
古代建筑结构
建于辽代(1056年)的山西应县佛宫寺释迦塔 塔高9层共67.31米,用木材7400吨 900多年来历经数次地震不倒,现存唯一木塔
目录
§1.1 材料力学的任务
架的变形略去不计。计算得到很大的简
化。
C
δ1
切应变(角应变)
M点处沿x方向的应变: M点在xy平面内的切应变为:
x
lim
x0
s x
g lim ( LM N)
MN0 2
ML0
类似地,可以定义 y , z ,g 均为无量纲的量。
目录
§1.5 变形与应变
例 1.2
c
已知:薄板的两条边
4、稳定性:
在载荷 作用下,构 件保持原有 平衡状态的 能力。
强度、刚度、稳定性是衡量构件承载能力 的三个方面,材料力学就是研究构件承载能力 的一门科学。
目录
§1.1 材料力学的任务
三、材料力学的任务
材料力学的任务就是在满足强度、刚度 和稳定性的要求下,为设计既经济又安全的构 件,提供必要的理论基础和计算方法。
目录
§1.3 外力及其分类
按外力与时间的关系分类
静载: 载荷缓慢地由零增加到某一定值后,就保持不变或变动很不显著, 称为静载。
动载: 载荷随时间而变化。
如交变载荷和冲击载荷
交变载荷
冲击载荷
目录
§1.4 内力、截面法和应力的概念
内力:外力作用引起构件内部的附加相互作用力。 求内力的方法 — 截面法
传统具有柱、梁、檩、椽的木 制房屋结构
建于隋代(605年)的河北赵州桥桥 长64.4米,跨径37.02米,用石2800 吨
目录
§1.1 材料力学的任务
古代建筑结构
建于辽代(1056年)的山西应县佛宫寺释迦塔 塔高9层共67.31米,用木材7400吨 900多年来历经数次地震不倒,现存唯一木塔
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§1.1 材料力学的任务
架的变形略去不计。计算得到很大的简
化。
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