高考地理二轮复习 高考倒计时10天 自然环境的整体性与课件
(2)自然地理环境具有 的演化过程；
•
(3)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。
统一
• 二、自然地理环境的差异性
• 1．陆地自然带
•
(1)形成
•
(2)特点：具有一定宽度、呈
分布。
带状
• 2．地理环境的地域分异规律
分异规律
形成 影响 基础 因素
分布规律 文字
由赤道到两极 的地域分异
沿纬线延伸、纬度变 热量 太阳 化的方向更替，低、
• 6．喜马拉雅山脉的南坡为阳坡，因而南坡雪线高于北坡。 •( )
• 7．山地的垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向的水平 带谱相同。
•( )
• 答案 1.√ 分析：自然地理环境作为一个整体，除了具 有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所 产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。
• 2．× 分析：在自然地理各要素中，生物要素最容易受到 人类活动的干扰；水是比较容易受到人类干扰的自然地理 要素。
•
地理环境的差异
• 18．结合某路线图回答(1)～(2)题。
• (1)由北京到莫斯科、由莫斯科到德班的自然带分布分别体 现了
•( ) • A．由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域
分异规律
• B．山地垂直地域分异规律和由赤道到两极的地域分异规 律
• C．从沿海向内陆的地域分异规律和由赤道到两极的地域 分异规律
• 答案 (1)C (2)B
• (2)运用上述原理分析下图中等温线分布规律的成因及甲、 丙两地气温较低的原因。
• 解析 第(1)题，根据地理环境的整体性与差异性原理分析 框图即可得出答案。第(2)题，读图进行空间定位，确定该 区域为武夷山地区，等温线分布受地形和海陆位置影响。
• 答案 (1)①地形 ②气候 ③水文
• (2)等温线大致呈东北—西南走向主要是受地形(武夷山呈东 北—西南走向)影响。受地形影响，甲地气温较低；受海陆 位置影响，丙地气温较低。
布于 干旱 地区的山麓
• 1．自然地理环境整体的功能大于各要素的功能之和。 •( )
• 2．水是最容易受到人类影响的自然地理要素。 •( )
• 3．气候类型与自然带是一一对应关系。 •( )
• 4．在迎风坡，海拔越高，降水越多。 •( )
• 5．山脉的相对高度大，自然带数量并不一定多。 •( )
表现
实例分析
地带性自然 由于56°S～65°S的地区是广阔的海洋，陆地 面积很少，因此南半球大陆上缺失苔原带和亚
带的缺失 寒带针叶林带
地带性自然 南美洲安第斯山脉(南段)的两侧，同处于温带。
东侧的巴塔哥尼亚高原，因受地形影响，处于
带分布的改 西风的背风处，因而形成 荒漠带 ，而西侧却
变
是 温带落叶阔叶林 带
南、北美洲西部沿海地区，各自然带 紧逼西海岸分布，其空间分布范围受 地带性自然带空间 到极大的约束，而且与东部地区的自 分布范围受到约束 然带割断，这是由于 科迪勒拉 山系 分布于美洲大陆西部沿海地区的结果
我国天山等山麓地带，因为高山冰雪
自然地理现象的斑 融水形成了较为丰富的地下水或地表
块状分布
水，形成众多的 绿洲 ，呈斑块状散
•
(5)人类活动：随着全球变暖，雪线 低 。
高
低
升高
2．实例
雪 线
天山：北坡低南坡高——水热一致 阿尔卑斯山：北低南高——热的影响大于水的影响
实 例
喜马拉雅山：北高南低——水的影响大于热的影响 安第斯山北段：东低西高——水分东坡为 迎风坡
• 五、非地带性现象
• 非地带性是指陆地环境因受海陆分布、地形起伏、地 质构造、洋流、岩性、土壤、水分等因素的影响，造成一 些不规律的分布现象。非地带性的表现主要有以下几种：
辐射 高纬度地区明显
从沿海向内陆 的地域分异
水分 变化
海陆 位置
沿经线延伸、经度变 化的方向更替，中纬
度地区明显
山地的垂直地 域分异
水热 状况
海拔
从山麓到山顶更替， 低纬度高山、高原地
区明显
图示
• 三、世界气候类型与自然带的对应关系
• 四、影响雪线高度的主要因素及实例
•
雪线是多年积雪区的下界，是降雪量与融雪量的平衡
• 解析 第(1)题，结合图示和所学知识可知，由北京到莫斯 科自然带为森林→草原→荒漠→草原，体现了从沿海到内 陆的地域分异规律；从莫斯科到德班则从温带经亚热带到 热带再到亚热带，体现了由赤道到两极的地域分异规律。 第(2)题，莫斯科纬度较高，多种植春小麦；结合气候分布 状况可知，多多马地区为热带草原，符合B选项说法；德 班应属于热带草原气候，草原广布；布拉柴维尔位于赤道 附近，为热带雨林气候。
• D．山地垂直地域分异规律和非地带性现象
• (2)下列景观和地区对应正确的是
•( ) • A．莫斯科：天然植被以耐旱的草类为主，田地里多种植
冬小麦
• B．多多马：斑马、羚羊等成群觅食，外围则有狮子、猎 豹等食肉动物追击
• C．德班：夏季森林茂盛、繁花似锦；冬季则白雪皑皑， 一片银装素裹
• D．布拉柴维尔：荒漠广布，大风吹拂下，黄沙漫天飞扬
• 7．× 分析：山地垂直地域分异是山麓到山顶水分和热 量状况的差异共同作用的结果，从山麓到山顶水热的变化 与从低纬到高纬的变化类似，但并不完全一致；因而山地 的垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向的水平带谱只是 相似，而不是相同。
•
地理环境的整体性
• 17．读图，回答下列问题。
• (1)填写图中序号代表的地理要素。
地
• 带，即降雪量与融雪量正好相等的地带。
• 1．影响雪线高度的主要因素有以下几方面
•
(1)山体所在纬度：纬度低，雪线海高拔
雪线海拔 。
；纬度高，
•
(2低)坡向：阳坡雪线海拔 ，阴坡雪线海拔 ；迎风
坡雪线海拔 ，背风坡雪高线海拔 。 低
•
(3)降低水：一般降水多的山高地或坡向雪线 。
•
(4)季节：夏季雪线 ，冬季雪线 。
• 5．√ 分析：山脉自然带的数量多少与所处的纬度和相对 高度有关，在纬度相同的条件下，相对高度越大，自然带 数量越多。纬度不同的地区相对高度大的山脉，自然带数 量并不一定多，如在高纬度地区相对高度大的山脉，其自 然带的数量较少。
• 6．× 分析：喜马拉雅山脉南坡，既是阳坡，又是迎风 坡，但水分条件的影响超过了热量条件的影响，因此雪线 高度南坡比北坡低。
高考倒计时10天 自然环境的整体性与 差异性
• 一、自然地理环境的整体性
•
1．地 物、Βιβλιοθήκη 理环境的六大 、地形等。
要
素
：
大水气
、
、 岩 石土壤、 生
• 2．地理环境的四大循环： 和岩石圈物质循环。 大气循环
• 3．地理环境整体性的三种表现
、水循环、 生物循环
•
(1)地理要素间进行着物质与能量的交换；
•
• 3．× 分析：自然带的分布与气候类型分布基本一致，但 两者也存在着一定的差异。如两种气候类型(温带季风气 候和温带海洋性气候)对应一种自然带(温带落叶阔叶林带)， 一种气候类型(温带大陆性气候)对应两种自然带(温带草原 带和温带荒漠带)。
• 4．× 分析：通常情况下，在迎风坡降水量先随海拔的 增加而增加；到达一定高度之后，又随海拔的升高而减少。
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新高考新教材2024届高考地理二轮总复习专题5自然环境的整体性和差异性课件
(4)自然环境的整体性,决定了在协调人类与自然环境之间的关系时,必须 考虑自然环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身” 的原则,首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素,进而逐一分析这“一 发”的变化所引起的其他要素发生的变化,以及导致“全身”呈现出怎样的 变化。
3.自然带分布与气候类型的对应关系(以北半球为例)
要素 相互影响
典例
一定气候条件下,生长着相 气候与 应的植物,活动着相应的动
赤道附近地区为热带雨林;亚寒带地区 则为针叶林
生物 物
植被对气候产生影响
森林茂盛的地方气候湿润
不同气候条件下形成不同的 东北平原气候冷湿,土壤有机质分解慢,
气候与 土壤类型
形成肥沃的黑土;长江中下游地区气候
土壤
湿热,有机质分解快,形成贫瘠的红壤
4.陆地地域分异规律的判断方法 (1)由赤道到两极的地域分异规律。
多为南北方向
(2)从沿海向内陆的地域分异规律。 多为东西方向
5.垂直地域分异规律(以北半球为例) (1)垂直地带性的一般规律。
(2)判读基带与水平自然带的关系。 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名。如基 带是常绿阔叶林带,说明该山地地处亚热带季风气候区。 (3)通过带谱的数量判断纬度的高低。 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低 的高大山脉,自然带数量要多于纬度高的山脉。若是赤道地区的高大山脉, 自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的地域分异规 律。
土壤的干湿状况对空气的温
冻土加剧气候的寒冷
度和湿度都有一定的影响
要素 相互影响 不同地貌条件下 水文状况不同
地貌与 水文 水文条件对地貌
高考地理二轮复习专题五自然环境的整体性与差异性课件(43张)
考点一
考点二
2.水生动物(鱼类)与地理环境的关系(1)生存空间:①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有利于×××洄游产卵。(2)气候:①纬度低,水温高,生长速度快;②水温适宜,利于产卵、繁殖;③水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。(3)水文:①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬度(海拔)高,盐度低、水温低,适宜冷水性鱼类生长;③结冰期长,存活率低;水质好。(4)食物:①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显),底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供充足饵料。(5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大。(6)人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。
考点一
考点二
(1)当地的自然植被属于( )A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林(2)图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的主要自然因素是( )A.气温 B.降水 C.光照 D.土壤
考点一
考点二
分析解答 第(1)题,考查地理环境的差异性(地域分异规律)及逻辑思维能力。解答此题的关键是抓住材料提供的时间“3月25日”和关键词语“杂树隐有绿色,新叶呼之欲出”,可推理出3月25日当地自然生长的杂树萌生新叶而呈现一丝绿色,说明当地自然植被是落叶阔叶林,故选B项。常绿阔叶林冬季不落叶,与材料不符,排除A项;常绿硬叶林为地中海气候区植被,我国东部地区为季风气候,排除C项;观察景观图中杂树枯叶的特征,可排除D项。第(2)题,较温暖的气候才能满足灌木四季常绿,冬季气温过低则难以生存,因此气温是制约其栽种范围的主要自然因素。答案 (1)B (2)A
专题五 自然地理环境的整体性与差异性
2023届高考地理二轮复习课件+自然地理环境的整体性和差异性
(1)研究区内( D )
A.乔木群落的林分密度大于灌木群落 B.灌木群落的冠幅直径大于乔木群落 C.乔木群落的树高对林分密度的影响小于灌木群落 D.灌木群落的树高对林分密度的影响小于冠幅直径
(2)该自然区内,乔木、灌木的树高和冠幅直径引起林分密度出现变化的主导因素
是( A )
A.太阳辐射
B.大气降水
提示:由于林木茂密,空气湿度极大,暖湿气流从地势较低的山谷上升到高处的山脉遇 冷形成云雾。
(2)(综合思维)说明热带云雾林是世界上多种生物的避难所和聚集地的原因。
提示:独特的气候条件为生物的生存提供适宜的环境;热带云雾林多分布于山区,区域相 对封闭,受外部环境的影响小;云雾林植被茂密,生物量大,生物的食物充足且受人类活动 的影响较小。
分析区域环境的变 区域内某要素的变化不可避免地会影响其他要素的变化,乃至整
化过程及特点
个区域环境的整体变化
分析区域间的环境 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区
联系
域间存在的因果联系,组织成逻辑思路清晰的因果链条
(2021·河北选择考)阅读图文材料,完成下列要求。 陕北延安至榆林间的森林草原区(图1)黄土丘陵沟壑地貌发育,图2为该区自
沟壑底部到丘陵顶部自然植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了 生态平衡。1999年以来,该区域实施了大规模退耕还林还草工程,大范围坡耕地 转为林草地,在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时,坡面林地土壤也出现了 明显干燥化趋势,给林木正常生长带来潜在威胁。 (1)据图1分析该区自然植被空间分异的原因。 (2)说明该区坡面林地土壤干燥化过程。 (3)提出该区植被合理配置的原则与途径。
(2)(人地协调观)与定居放牧相比,转场放牧的优缺点有哪些? 优点:在不同季节均可获得较充足的牧草;有利于减轻草场资源的压力(或有利于生态环 境的保护)。 缺点:牧道崎岖;易受暴风雪等自然灾害影响;羊群与牧民生活用品转移量大,转场不便。
A.乔木群落的林分密度大于灌木群落 B.灌木群落的冠幅直径大于乔木群落 C.乔木群落的树高对林分密度的影响小于灌木群落 D.灌木群落的树高对林分密度的影响小于冠幅直径
(2)该自然区内,乔木、灌木的树高和冠幅直径引起林分密度出现变化的主导因素
是( A )
A.太阳辐射
B.大气降水
提示:由于林木茂密,空气湿度极大,暖湿气流从地势较低的山谷上升到高处的山脉遇 冷形成云雾。
(2)(综合思维)说明热带云雾林是世界上多种生物的避难所和聚集地的原因。
提示:独特的气候条件为生物的生存提供适宜的环境;热带云雾林多分布于山区,区域相 对封闭,受外部环境的影响小;云雾林植被茂密,生物量大,生物的食物充足且受人类活动 的影响较小。
分析区域环境的变 区域内某要素的变化不可避免地会影响其他要素的变化,乃至整
化过程及特点
个区域环境的整体变化
分析区域间的环境 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区
联系
域间存在的因果联系,组织成逻辑思路清晰的因果链条
(2021·河北选择考)阅读图文材料,完成下列要求。 陕北延安至榆林间的森林草原区(图1)黄土丘陵沟壑地貌发育,图2为该区自
沟壑底部到丘陵顶部自然植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了 生态平衡。1999年以来,该区域实施了大规模退耕还林还草工程,大范围坡耕地 转为林草地,在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时,坡面林地土壤也出现了 明显干燥化趋势,给林木正常生长带来潜在威胁。 (1)据图1分析该区自然植被空间分异的原因。 (2)说明该区坡面林地土壤干燥化过程。 (3)提出该区植被合理配置的原则与途径。
(2)(人地协调观)与定居放牧相比,转场放牧的优缺点有哪些? 优点:在不同季节均可获得较充足的牧草;有利于减轻草场资源的压力(或有利于生态环 境的保护)。 缺点:牧道崎岖;易受暴风雪等自然灾害影响;羊群与牧民生活用品转移量大,转场不便。
高考地理二轮复习 高考倒计时10天 自然环境的整体性和差异性课件
的斑状分布 地 带 分布的 绿 洲 ) ；四 雪 融 水 和 地 下
川盆地的紫色土
水)、岩性差异
亚欧大陆亚寒带针叶林
大陆东西两侧
带在大陆西岸分布纬度
自然带分布纬
洋流
高，在大陆东岸分布纬
度位置的差异
度低
第十页，共10页。
海陆 位置
经线延伸，经度 更替，中纬度地 区明显
从山麓到山顶更 山地的垂直 水 热 海 拔 替 ， 低 纬 度 高 地域分异 状况 高度 山 、 高 原 地 区 明
显
图示
第五页，共10页。
(1) 纬 度 (wěidù) ： 山 体 所 在 纬 度 (wěidù) 越 低 越 复 杂 ， 纬 度 (wěidù)越高越简单。 (2)海拔：山体海拔越高越复杂，海拔越低越简单。 (3)相对高度：山体相对高度大则复杂，相对高度小则简单。
失
寒带针叶林带
改变了地带性分布 南美巴塔哥尼亚荒漠 地形起伏
的自然带
地 带 性 自 然 带 空 间 美洲西部各自然带沿 地形(科迪勒拉
分布范围受到约束 海岸狭长延伸
山系)
第九页，共10页。
分布规律
典型地区
影响因素
荒漠中的绿洲(如我国 水分条件的变化
自然地理现象 新疆天山、昆仑山山麓 ( 天 山 、 昆 仑 山 冰
高考(ɡāo kǎo)倒计时10天 自然环境的整体性和差异
性
第一页，共10页。
一、地理环境(dìlǐ huán jìnɡ)的整体性
第二页，共10页。
1．原因 组成陆地环境的各要素相互联系、相互影响，构成一个 有机整体，并不断进行物质迁移和能量交换。
2．表现 自然地理环境具有统一(tǒngyī)的演化过程；地理要素的 变化会牵一发而动全身。
高考地理二轮复习 高考倒计时10天 自然环境的整体性与课件
第二十页，共21页。
解析 第(1)题，结合(jiéhé)图示和所学知识可知，由北京到 莫斯科自然带为森林→草原→荒漠→草原，体现了从沿海到 内陆的地域分异规律；从莫斯科到德班则从温带经亚热带到 热带再到亚热带，体现了由赤道到两极的地域分异规律。第 (2)题，莫斯科纬度较高，多种植春小麦；结合(jiéhé)气候分 布状况可知，多多马地区为热带草原，符合B选项说法；德 班应属于热带草原气候，草原广布；布拉柴维尔位于赤道附 近，为热带雨林气候。 答案 (1)C (2)B
第十三页，共21页。
7．× 分析：山地垂直地域分异是山麓到山顶水分(shuǐfèn) 和热量状况的差异共同作用的结果，从山麓到山顶水热的变 化与从低纬到高纬的变化类似，但并不完全一致；因而山地 的垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向的水平带谱只是相 似，而不是相同。
第十四页，共21页。
地理环境的整体性 17．读图，回答(huídá)下列问题。
第十九页，共21页。
(2)下列景观和地区对应正确的是 () A．莫斯科：天然植被以耐旱的草类为主，田地里多种植冬 小麦 B．多多马：斑马、羚羊等成群觅食，外围则有狮子、猎豹 等食肉动物追击 C．德班：夏季森林茂盛、繁花似锦；冬季则白雪皑皑，一 片银装素裹 D．布拉柴维尔：荒漠(huāngmò)广布，大风吹拂下，黄沙 漫天飞扬
伏、地质构造、洋流、岩性、土壤、水分等因素的影响，造 成一些不规律的分布现象。非地带性的表现主要有以下几种：
表现
实例分析
地带性自然 由于56°S～65°S的地区是广阔的海洋，陆地 面积很少，因此南半球大陆上缺失苔原带和亚
带的缺失(quē寒sh带ī)针叶林带
地带性自然 南美洲安第斯山脉(南段)的两侧，同处于温带。
第二十一页，共21页。
解析 第(1)题，结合(jiéhé)图示和所学知识可知，由北京到 莫斯科自然带为森林→草原→荒漠→草原，体现了从沿海到 内陆的地域分异规律；从莫斯科到德班则从温带经亚热带到 热带再到亚热带，体现了由赤道到两极的地域分异规律。第 (2)题，莫斯科纬度较高，多种植春小麦；结合(jiéhé)气候分 布状况可知，多多马地区为热带草原，符合B选项说法；德 班应属于热带草原气候，草原广布；布拉柴维尔位于赤道附 近，为热带雨林气候。 答案 (1)C (2)B
第十三页，共21页。
7．× 分析：山地垂直地域分异是山麓到山顶水分(shuǐfèn) 和热量状况的差异共同作用的结果，从山麓到山顶水热的变 化与从低纬到高纬的变化类似，但并不完全一致；因而山地 的垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向的水平带谱只是相 似，而不是相同。
第十四页，共21页。
地理环境的整体性 17．读图，回答(huídá)下列问题。
第十九页，共21页。
(2)下列景观和地区对应正确的是 () A．莫斯科：天然植被以耐旱的草类为主，田地里多种植冬 小麦 B．多多马：斑马、羚羊等成群觅食，外围则有狮子、猎豹 等食肉动物追击 C．德班：夏季森林茂盛、繁花似锦；冬季则白雪皑皑，一 片银装素裹 D．布拉柴维尔：荒漠(huāngmò)广布，大风吹拂下，黄沙 漫天飞扬
伏、地质构造、洋流、岩性、土壤、水分等因素的影响，造 成一些不规律的分布现象。非地带性的表现主要有以下几种：
表现
实例分析
地带性自然 由于56°S～65°S的地区是广阔的海洋，陆地 面积很少，因此南半球大陆上缺失苔原带和亚
带的缺失(quē寒sh带ī)针叶林带
地带性自然 南美洲安第斯山脉(南段)的两侧，同处于温带。
第二十一页，共21页。
高考地理专题复习：自然地理环境的整体性(44张PPT)
本节内容结束
(2)长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡( )
A．年降水量最少
解析 长白山纬度较高， 冻害一般发生在冬季。 西北坡冻害高发是因 为处在冬季风的迎风 坡，风力较大。故选D。
B．冬季气温最低
C．年日照最少
D．冬季风力最大
15
考点一 自然地理环境要素的相互关系 考法一 以全球气候变化为背景考查整体性的表现
1．(2016·课标Ⅱ，6～8)在全球气候变暖的背景下，我国 东北长白山上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，调查 发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔 基本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成(1)～(3)题。
本节内容结束
(3)气候变暖但冻害加剧的原因可能是( )
A．蒸腾加剧
解析 由于全球变暖， 长白山雪期推后且缩 短，植被缺少积雪覆 盖，致使冻害加重。 故选C。
水文 河流欠发育
5
考点一 自然地理环境要素的相互关系 自然地理环境要素的相互关系 本节内容结束
6
➢2.高本分节：内容技结束法点拨
7
考点一 自然地理环境要素的相互关系 典题感悟
(2018·开封一模)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成(1)～(2)题。
解析 不同气候条件下的河流水文特征
本 节 内 容 结 束 (1)在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的
指标是( )
A．大气温度
B．降水量
解析 该题用排除法解 答，大气温度随海拔 升高而降低；山地不 同海拔降水量也有所 不同，温度和降水又 同时影响山地植被， 只有积雪厚度与海拔 基本无关。故选C
C．积雪厚度
D．植被覆盖度
14
12
➢3.高本考节：内容命结束题调研
(2)长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡( )
A．年降水量最少
解析 长白山纬度较高， 冻害一般发生在冬季。 西北坡冻害高发是因 为处在冬季风的迎风 坡，风力较大。故选D。
B．冬季气温最低
C．年日照最少
D．冬季风力最大
15
考点一 自然地理环境要素的相互关系 考法一 以全球气候变化为背景考查整体性的表现
1．(2016·课标Ⅱ，6～8)在全球气候变暖的背景下，我国 东北长白山上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，调查 发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔 基本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成(1)～(3)题。
本节内容结束
(3)气候变暖但冻害加剧的原因可能是( )
A．蒸腾加剧
解析 由于全球变暖， 长白山雪期推后且缩 短，植被缺少积雪覆 盖，致使冻害加重。 故选C。
水文 河流欠发育
5
考点一 自然地理环境要素的相互关系 自然地理环境要素的相互关系 本节内容结束
6
➢2.高本分节：内容技结束法点拨
7
考点一 自然地理环境要素的相互关系 典题感悟
(2018·开封一模)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成(1)～(2)题。
解析 不同气候条件下的河流水文特征
本 节 内 容 结 束 (1)在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的
指标是( )
A．大气温度
B．降水量
解析 该题用排除法解 答，大气温度随海拔 升高而降低；山地不 同海拔降水量也有所 不同，温度和降水又 同时影响山地植被， 只有积雪厚度与海拔 基本无关。故选C
C．积雪厚度
D．植被覆盖度
14
12
➢3.高本考节：内容命结束题调研
高考地理 二轮复习 自然环境的整体性和差异性 第1课时 自然环境的整体性
12
二、地理环境的整体性
答[典案型：例该题地3属]（于2热01带2年雨上林海气卷候），地终理年环高境温特多征雨既，有位整于体刚性果，盆又地， 地有势差低异平性，；这自种然气景候观和的地分形布条既件有，地造带就性了，流也量有丰非富地的带刚性果。河阅水读 系下；图湿，热从气气候候又、为地热形带、雨水林文植、被植的被发要育素提的供相了互良联好系的，条读件图，3、从 而图形4说成明了乙该地地地的理地环理境环的境整整体体性性特特征征。。
11
二、地理环境的整体性
[典型例题2]（2015年江苏卷）林线是指高海拔山地的森林分 布上限。图5为根据我国各地山地监测数据以及气象资料模拟 的林线高度分布示意图。读图完成（1）-（2）题。
（2）乙地森林多生长在地势较 高的区域，而河谷和平地却少有 分布，其主要原因是
A．冷空气下沉，河谷气温低 B．地势低平，降水较少 C．冻土发育，排水不畅 D．位于背风坡，气候干燥
相互影响
动的影响
3
知识建构
圈层间的物质运动 要素间的相互作用 圈层间的能量交换
从圈层作用看 地理环境内在规律
整
体 性
地理环境
组成
地貌、气候 水文、土壤、生物
图1 图1
4
一、地理环境的组成要素
植被
水文
气候
地貌
土壤
5
二、地理环境的整体性
地理环境 大气循环 水循环 相互联系
要素
相互制约
生物循环 地质循环 相互渗透
(mm) 900
( 0C 地
乙地
450
15
300
10
丙地
5
150
0
0 1 3 5 7 9 11 月 1 3 5 7 9 11 月 1 3 5 7 9 11 月
二、地理环境的整体性
答[典案型：例该题地3属]（于2热01带2年雨上林海气卷候），地终理年环高境温特多征雨既，有位整于体刚性果，盆又地， 地有势差低异平性，；这自种然气景候观和的地分形布条既件有，地造带就性了，流也量有丰非富地的带刚性果。河阅水读 系下；图湿，热从气气候候又、为地热形带、雨水林文植、被植的被发要育素提的供相了互良联好系的，条读件图，3、从 而图形4说成明了乙该地地地的理地环理境环的境整整体体性性特特征征。。
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二、地理环境的整体性
[典型例题2]（2015年江苏卷）林线是指高海拔山地的森林分 布上限。图5为根据我国各地山地监测数据以及气象资料模拟 的林线高度分布示意图。读图完成（1）-（2）题。
（2）乙地森林多生长在地势较 高的区域，而河谷和平地却少有 分布，其主要原因是
A．冷空气下沉，河谷气温低 B．地势低平，降水较少 C．冻土发育，排水不畅 D．位于背风坡，气候干燥
相互影响
动的影响
3
知识建构
圈层间的物质运动 要素间的相互作用 圈层间的能量交换
从圈层作用看 地理环境内在规律
整
体 性
地理环境
组成
地貌、气候 水文、土壤、生物
图1 图1
4
一、地理环境的组成要素
植被
水文
气候
地貌
土壤
5
二、地理环境的整体性
地理环境 大气循环 水循环 相互联系
要素
相互制约
生物循环 地质循环 相互渗透
(mm) 900
( 0C 地
乙地
450
15
300
10
丙地
5
150
0
0 1 3 5 7 9 11 月 1 3 5 7 9 11 月 1 3 5 7 9 11 月
高考地理二轮复习第一部分第四章自然环境的整体性与差异性课件ppt
例1 下图为当今全球气候变暖原理及效应图。读图，回答(1)～(2)题。
(1)对图中箭头①的解读，正确的是( C ) A．大气对太阳辐射的削弱减少 B．地面吸收的大气辐射减少 C．大气吸收的地面辐射增多 D．大气逆辐射释放的热量增多
(2)该图反映自然地理环境各要素( D ) A．相互作用，产生新功能 B．相互影响，实现环境自我修复 C．具有地带性分布特征 D．具有“牵一发而动全身”的效应
分异规律 形成基础
从赤道到两极的 地域分异
热量
从沿海向内陆的 地域分异
水分
山地的垂直地域 水热状况
分异
影响因素
分布规律
高低纬明显；自然景观南 太阳辐射
北更替，东西延伸
中纬度明显；自然景观东 海陆分布
西更替，南北延伸
海拔
中低纬度高山明显；从山 麓到山顶更替
特别提示： ◇ 垂直自然带从山麓到山顶的变化与水平地带中从赤道向两极的变 化相似。 ◇ 垂直自然带的分布与山体所在的纬度和山体的相对高度大小有关。 山体所在的纬度越低，相对高度越大，垂直带谱越复杂。反之，越 简单。 ◇ 山体的基带(山麓的自然带)与山体所处的水平自然带相同。 ◇ 同一自然带，同一海拔阳坡高于阴坡(热量)；纬度越高，同一自然 带分布的海拔越低。
例2 下图为金沙江(28°15′N)两岸的植被垂直地带性分布示意图。读 图，回答(1)～(2)题。 (1)图中甲自然带为( A )
A．针叶林带 B．落叶阔叶林带 C．荒漠带 D．针阔叶混交林带
(2)甲自然带阴坡分布的上限高于阳坡，其主要影响因素是( C ) A．地形 B．土壤 C．水分 D．坡度
【解析】第(1)题，大气吸收具有选择性，近地面大气的热量主要来 源于地面长波辐射，大气中二氧化碳增多，其吸收的地面红外线长 波辐射增多，导致气温升高，C正确。
高考地理人教版二轮复习课件1-5-1 自然地理环境的整体性
第一节
自然地理环境的整体性
自然地理环境的整体性
、② 、③ 、 地理要素间进 地理要素：① ④ 、⑤ 等 行着物质与 循环、 物质和能量交换的途径：⑥ 能量的交换 循环和岩石圈物质循环等 ⑦
自我校对 ①大气 ②水 ③岩石 ④生物 ⑤土壤 ⑥水 ⑦生物
定义：自然地理环境具有合 生产功能 成有机物的能力 地理要素间 作用 特点：主要依赖于⑧ 相互作用产 生新功能 平衡功能：各自然地理要素通过 ⑨ 和⑩ 交换，使自然地理要素的 性质保持稳定的能力
核心二 地理环境整体性的表现
1.自然地理环境具有统一的演化过程 (1)内涵 一个方面。 地理环境各要素有统一的演化过程。在空间上，地理要 涵义 素与环境的总体特征协调一致，在时间上，某要素变化 会使其他要素也随之产生相应的变化，在统一的演化进 程中形成现在的地理环境 意义 自然地理环境具有统一的变化过程，保证了自然地理要 素之间的协调 气候的变化、地貌的变化、岩石的形成和风化、土壤的 举例 形成和退化、水土流失等都是自然地理环境的统一变化 过程 自然地理环境各要素的演化都是自然地理环境演化的
举例
1．下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图完成(1)～ (2)题。
(1)松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作 用( ) A．① C．③ B．② D．④
(2)能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是( A．⑤ C．⑦ B．⑥ D．⑧
)
解析：本组题主要考查地理要素之间的联系。 (1)河流的水文特征受气候影响明显，是体性的体现之一。 (2)黄土高原地貌特征是千沟万壑，受流水的侵蚀作用形成的地 貌。 答案：(1)A (2)B
概 气圈、岩石圈、生物圈 念 中通过各个环节连续运 动的过程
高中地理二轮复习课件：高考倒计时第11天
(2)分布的高低 同一个自然带在山地上分布海拔的高低由两个因素决定： ①坡向：一般而言，向阳坡的地方，其温度条件较好，自 然带分布的海拔相对较高，如我国自然带的分布，一般是南坡 高度高于北坡。 ②降水量：自然带的分布受降水量的影响，降水量大的山 坡，自然带分布的高度相对较高。
(3)影响雪线高度分布的主要因素 ①温度：雪线高度与气温成正相关。世界范围内雪线高度的 总趋势是两极最低，向低纬逐渐升高。同一山体，阳坡因日照 强，气温高，故雪线高于阴坡。如天山南坡雪线比北坡约高 200～400 m。 ②降水：雪线高度与降水量成负相关。山地迎风坡降水多， 雪线较低，如喜马拉雅山南坡雪线低，主要是因为南坡降水多。
植被的形态深受自然环境的影响。如图为某植
被示意图。读图回答10～11题。
10．该植被生长地区的自然环境最突出的特征是
A．干旱
B．湿润
() C．寒冷 D．炎热
11．高大
() B．地上部分叶片变大
C．地下部分向更深处生长 D．地下部分分支减少
监测显示：2004～2016年，青海湖流域植被覆盖率总体上 呈增加趋势，其上游大风日数呈减少趋势，青海湖面积增加了 169.67 km2。如图为青海湖流域某时段年降水量变化统计图，据 此完成4～6题。
4．2004～2010年青海湖流域降水量
()
A．逐年增加
B．符合总体趋势
C．低于平均值
D．低于1965年
业压力 ④提高我国技术水平
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
8．俄罗斯向中国输送液化天然气(LNG)采用海运的主要原因是
A．运量大，运输速度快
() B．限制少，全年皆可通航
C．损耗小，机动灵活
D．成本低，造船技术先进