【四年级作文】按游览顺序写的作文

【四年级作文】按游览顺序写的作文

【四年级作文】按游览顺序写的作文

家乡的乌石塘

我的家乡在舟山,那里是祖国一道亮丽的风景线。舟山有很多景区,比如中国十大佛山之一的普陀山、风景优美的朱家尖和桃花岛……可我喜欢的是朱家尖乌石塘景区。

走进乌石塘的大门,首先映入眼帘的是一艘木质渔船,叫“绿眉毛”,我想:是不是因为它全身上下都是绿色的,所以才叫“绿眉毛”呢?渔船的后面有一片郁郁葱葱的桑树林,穿过桑树林有一个水上乐园,水上乐园可是我的最爱,因为那里可以玩捉泥鳅、水上索道、水上滚球等水上运动。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

走出水上乐园,沿着弯曲的小路,走到了长堤下。翻过长堤,这才是乌石塘真正壮观的地方,满地乌黑发亮的鹅卵石如同一条巨龙,盘卧在海边。再仔细看那鹅卵石,真是形态各异!有的像人的脚丫,有的像一颗颗光洁无瑕的宝石,有的像一颗令人垂涎的葡萄……它们的大小也不一样,大的如拳头,小的如鹌鹑蛋。鹅卵石的旁边有一望无际的大海,清清的,凉凉的,可以让你忘却烦恼,一阵海风吹过来,让你神清气爽。

我爱家乡,更爱家乡的乌石塘!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

《写一次游览的经历》作文指导(S版五年级教学设计)

《写一次游览的经历》作文指导(S版五年级教学设 计) 【教学内容】:s版小学语文第九册第二单元习作 【教学目标】: 1.按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 2.把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。 【教学重点】:按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 【教学难点】:把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。 一、激情导入: 祖国的锦绣河山无限美,自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同,建筑有建筑的奇伟,山有山的博大,海有海的深长。也许是一处著名的旅游景点,也许是一处不起眼的小地方。这节课就请你拿起你的笔,描写下最让你心动的一处,向我们述说一段你的旅游经历吧!板书课题,齐读。《写一次游览经历》(这就是我们这节课的写作内容。) 生活中,你游览过哪些景点呢?游览过后给你留下了什么印象呢? 师:同学们刚才说的就是我们这节课的写作素材,写作文一定要明确自己要写什么,这就叫----言之有物。怎样把游览过的景点生动、形象地写下来呢?这就是我们这节课要探究的问题。刚才同学们所说的游览的地方,概括起来可以归为两类:一类是自然景观(纯天然的

山水河流、花草树木),另一类是人文景观(也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等。) 二、怎样拟题。 1.题目是文章的眼睛,那么我们怎样给自己的这篇习作起一个名字呢? (在学生讨论的基础上,老师择一板书:《游——》)《秦黄岛一日游》《七月的天山》 点拔:我们可以用线索+地点命题,如《游---》;也可以用地点+时间来命题,如《秦黄岛一日游》;还可以用时间+地点来命题,如《七月的天山》; 三、理清条理: 1.按游览的顺序写。 写一篇文章要有一条贯穿全文的线索,在写《游——》这篇作文时,“游”字可以作贯穿全文的线索。(老师在“游”字下打着重号)现在请同学们回顾一下,我们读过的《七月的天山》的游览线索是什么?(随着学生的讨论,老师板书:游览线:进入天山——再往里走——走进天山深处。) 点拔:同学们,这就是作者的游览顺序。 2.你准备按怎样的顺序写呢? 小组合作交流。 汇报:①先┅┅然后┅┅再┅┅(这就叫做游踪) ②《桂林山水》是抓住桂林山、水这两处代表性的景物刻画的,

写作顺序

写作顺序 写作的顺序多种多样,常见的有如下几种: 一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文,开头描写皂荚树的样子,接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序,描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。 二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写,常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文,是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序,记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文,是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。 三、按事情发展的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石,这是发现“中国石”的起因;拣石、洗石、发现了“中国石”,仔细端详“中国石”,这是拣到“中国石”的经过;战士们喜爱“中国石”,这是“中国石”带来的结果。这样写,让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。 四、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别,然后按照分类顺序记叙。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。 五、按总述与分述的顺序写。 1.先分后总。《再见了,亲人》一文,前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景,最后一段总结中朝人民的深情厚谊。 2.先总后分再总。如《美丽的小兴安岭》一文,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”,再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色,最后总结:“小兴安岭一年四季景色诱人,是一个美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。” 写作的顺序很多,作文时要根据题目的特点和自己掌握材料的情况选用,做到恰到好处。 写作顺序是: 顺叙:按时间的先后的顺序记事. 倒叙是先写事情的结果,然后在按事情的先后顺序写. 插叙在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙. 文章叙述顺序有: 1、事情发展的顺序(逻辑顺序) 2、时间顺序 3、参观、游览顺序 4、插序 5、空间转移顺序 6、倒序 7、类型顺序

如何按照时间顺序写一个场景作文

如何按照时间顺序写一个场景作文 明确:场景描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要表现出一种特定的气氛(如激烈紧张、欢呼雀跃、嬉笑怒骂等等),单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,以及多种修辞手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。 要求:1:有特定地点;2:景物;3:人的活动;4:有时间顺序。 技巧归纳:1、要点面结合;2、要营造氛围;3、要语言形象; 4、要凸现性格; 5、要表达主题。 写作技巧:运动会作文写作指导 一、写这类文章,离不开的就是场面描写,大家可以先写运动会的总体气氛,勾勒“面”的情景。比如:星期五上午,全校师生怀着激动地的心情,迈着整齐划一的步伐来到了赛场,整个操场变成了红色的海洋,真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时,全场顿时鸦雀无声,在停顿不到十秒后,响起了雷鸣般的掌声。 二、如果只有面的描写,文章就会不够具体、生动,重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢?运动会中你参加的运动项目、最令你激动的比赛、最打动你的人或事,就是你这篇文章中精彩的点。(一)跑步:预备,砰!”只听发令员一枪令下,运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始,五(三)班的刘靖宁和刘炼同学一路领先,而我班同学却被别人拉下一大截。我一见,急了,飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱,玩命地跑,一下子超过了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力尽了,我的腿、脚都像灌满了铅似的,十分沉重,汗水浸湿了我的衣服,可我没有放弃,仍然努力的奔跑着。这时,看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“尤优加油,尤优快跑!”是啊!无论如何我也要夺得名次,决不能输啊!“百年校庆,一百年了,不管怎样都要为班级争光,为校庆增彩啊!”班主任章莉老师鼓励的话语,体育老师选拔运动员忙碌的身影,同学们相约夺魁的握手镜头……想到这里,我倍受鼓舞,力气大增。一个,两个,三个,我不断地超越其他人。还剩10米了,刘靖宁和刘炼已跑到

文章写作的顺序有以下五种

文章写作的顺序有以下五种: 一、事情的发展顺序 这种方法多适用于记叙文,按“起因——发展——高潮——结局”来写的,但有的文章会少一个或几个环节,基本按“起因——经过——结局”来构建的。如《草船借箭》 起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛亮。 发展:周瑜不给诸葛亮造箭的材料,进一步增加诸葛亮造箭的难度,诸葛亮巧妙地做好借箭的准备。 高潮:诸葛亮利用草船向曹操借箭。 结局:诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。 二、按时间顺序 常用于写人、叙事、写景、状物的文章。如《雷雨》:下雨前——下雨时——下雨后如:《美丽的小兴安岭》 按“春——夏——秋——冬“四个季节写的。 三、按空间位置的变化顺序 一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章,常常会因为作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。这种方法只要抓住文章中能够标明的地点,空间转移的词句,|就很容易地理清构段的形式。 如:《草原》,按人物活动场所的转移可理清段落了。初入草原——进入公社——蒙古包外——蒙古包内——蒙古包外的送别。

四、按事情的不同方面顺序 常用用于说明文的文章,描写状物时,也会用这种方法。如:《鲸》鲸有大小——鲸的类属和种类——鲸的生活习性 从表面上看都是写鲸的,但是作者是通过不同的几个侧面分别叙述的,让人感到有条有理。 五、文章的特定结构形式 1、开头有总起如:《翠鸟》写翠鸟的外形特点一段: 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2、先总后分 如《圆明园的毁灭》第三自然段,最后的总结的句子:“漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。” 3、总——分——总如:《鸟的天堂》第8自然段榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 第一句写了大榕树的茂盛 第二、三句围绕第一句分别写了榕树叶子多而密,颜色鲜明,明亮,富有生命力。第四句赞美生长茂盛的大榕树。表达了作者的喜爱之情。(总说)

按游览顺序写景的作文400按游览顺序写景的作文400左右范文

按游览顺序写景的作文400按游览顺序写景的作文400左右 范文 看看有没你需要的。 金色的秋天(写景作文) 秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。 下山后,原来在路边卖西瓜的小摊不见了,代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴,多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。 果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。 我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。 金色的秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。 秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可

按时间顺序描写下雨经过的作文雷雨

按时间顺序描写下雨经过的作文雷 雨 700字作文星期日上午,太阳火辣火辣的,像个大火球,恨不得把人们烤成焦炭,蝉无力地叫着,狗不停地吐舌头,踩在柏油路上能出现一个浅浅的脚印。“三伏天,孩子脸”,到了下午,天空突然变得黑沉沉,好像直接压到了地上。一丝风都没有,被雷雨云压迫着,感觉心中堵着块大石头,还有一种窒息感。蜻蜓低飞,鱼儿上翻,一场久违的雷雨即将来到。 头顶的乌云越来越黑,仍然是那么的闷热。那颜色是如此的深,像淘气的孩童打翻了墨瓶,又像画家手中的丹青。忽然,狂风呼啸而来,乌云排山倒海似得涌来,像一匹匹脱缰的野马。到处都是树叶摇动产生的沙沙声,风逐渐变强,天几乎成为了纯黑色,墨水似得乌云翻滚着。风愈来愈大,无数的小树被折断、树叶被吹掉,狂风不停地呼啸。这时,风突然停了,又回到了之前的闷热,天上划开了第一道闪电,仿佛一个大手把天空分成了两半,接着就是滚滚而来的雷声,闷沉地向远方蔓延开去。闪电在狂舞,狂风中夹杂着稀疏的大雨点,浓黑的

乌云正在酝酿一场不小的雷暴。 忽然,一条闪电从乌云中打了下来,这条闪电可不正常,它又粗又亮,还直接打到了地上!这让在阳台上观雷的我打了个寒噤,一股炽热的气流扑面而来,就在那一瞬间,我感觉眼睛都快要闪瞎了。这条闪电把天空映的白炽,滚滚炸雷袭来,发出一股爆炸似得超声波,让人感到耳膜都快要震裂,连我家的窗户都震得嘎吱嘎吱响,仿佛一碰就要变成碎片,这是一次超级闪电。风暴依就,天空中布满了浓厚的积雨云,格外的可怕,格外的独具特色。黑黑的天空交杂着无数闪电,雷声不断,可久违的暴雨却未能如期而至。 幽紫的闪电像是一个巨大的恶魔,闪烁的贪婪的眼,又像是一个有无比剧毒的毒蛇,吐着邪恶的信子,那种咄咄逼人的光束,令人不寒而栗。雷公发了大怒,响雷风驰电掣般涌来,宛若石破天惊,震得地动山摇。暴雨终于姗姗来迟,像天河决了口似得铺天盖地而来,仿佛想把一切吞没。大雨滂沱,电似火龙,霹雳震天,风声、雷声、雨声交织在一起,组成了一首豪放的三重唱。暴雨来得如此气势磅礴,在狂风的带动下几乎贴着平地飞行。外面白茫茫一片,渐渐的什么都看不见了。瓢泼大雨垂直

按时间顺序写景的作文(精编版)

按时间顺序写景的作文 【篇一:小区的四季作文】 小区的四季美极了。 春天到了,许多花开了,有粉红的桃花,雪白的梨花,金色的迎春花美丽极了!小区里的树都长出了嫩芽,它们给小区带来了勃勃生机。 夏天到了,知了在树上拼命地叫着:太热了,太热了!青蛙蹲在荷叶这个大舞台上,准备开演唱会,荷叶圆圆的像大圆盘,荷花也开了,看起来美丽极了!微风吹来,还有阵阵清香呢! 秋天到了,小区里许多水果成熟了,有无花果、石榴、柚子真是硕果累累啊!银杏叶落了,像一把把小扇子,扇呀,扇呀!扇来了秋天的风凉,也为小区增添了一抹靓丽的金黄色。 冬天到了,雪花在天空中翩翩起舞,像一群小鸟飞来飞去,许多人在堆雪人,打雪仗,小区里填塞了欢声笑语。 小区的四季真是风景各异。 【篇二:美丽的西湖作文】 上有天堂,下有苏杭。西湖那醉人的景象,真是美不胜收啊! 春天,美丽的西湖就像一面明朗的镜子,倒映着湛蓝的天空和朵朵白云。各种各样的鲜花装饰着湖岸,好似给西湖戴上了美丽的花环。柳树抽出了细细长长的枝条,轻轻地抚摸湖面,就像幽美的姑娘在岸边对着镜子打扮着自己呢! 夏天,绿树成荫,鲜花盛开。一棵棵树木像战士一样保护着西湖,又像一把把绿色的大伞为行人们遮阳。此时西湖最迷人的莫过于曲苑风荷,那里成片成片的荷花竞相开放。真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。吸引着无数游人驻足拍照。秋天,当明月高悬时,西湖的十景之一平湖秋月,最为迷人。晚风沉醉,湖水荡漾,月挂树梢。

温柔的月光像轻纱一样笼罩着西湖,偶尔有一两条调皮的小鱼跃出水面,扑通,使这湖畔秋月显得更加宁静。 冬天,西湖上面结了薄薄的冰。树木穿上了一件件雪白的衣裳,片片雪花从天而降,枯柳、残荷、长堤,再加上湖天一色,果真是一幅绝世山水画啊! 啊!美丽的西湖,你一年四季都很美丽,难怪古人把你比作西子淡妆浓抹总相宜呢! 【篇三:迷人的公园作文】 我爱我家旁的公园,那里一年四季都很美。 春天,那里桃花盛开,莺歌燕语。河边的百花更不愿落伍,早早地穿好了各种各样的花衣服,迫不及待地迎接春天的到来。人们都出来散散步、呼吸新鲜空气了。因此,公园中笑语不断,常常洋溢着美满的笑声。 夏天,小河不辞辛苦,不断为人们送来水,那水,清晰得把每一朵白云都映照在水面。伟岸兴旺的树木拼命生长,享受阳光雨露,树木展开兴旺的枝叶,为人们洒下阴凉。 秋天,树叶纷纷舞蹈,一不留神,蝴蝶悄然落下,直到落到你身上为止。一部分树叶纷纷落下,为大地铺上一层金黄的地毯,又为大地妈妈穿好厚厚的棉袄。公园里填塞了秋天的气息。 冬天,公园里变得安静了,树木们落光了叶子,在寒风中默然了。小花小草们也耸拉着头,受着寒风的考验。 这就是公园一年四季的景色,是不是很迷人呀? 【篇四:美丽的公园作文】 奶奶家旁边有一座纪念林公园,那里的一年四季风景各异,美不胜收! 春天,树木抽出了新芽,长出了嫩叶。树木底下的小花小草都开了,它们好像一个个害臊的小姑娘,不敢露出迷人、美丽的小脸蛋。白的似雪,粉的似

按时间顺序写景作文

按时间顺序写景作文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《按时间顺序写景作文》的内容,具体内容:写景作文要抓住景物的特征去写,事物总是以其独特的特征区别于其他事物,只有抓住其与众不同的特征进行描写,写出的文章才能有特色。以下是我为大家整理的关于,给大家作为参考,欢迎阅读!... 写景作文要抓住景物的特征去写,事物总是以其独特的特征区别于其他事物,只有抓住其与众不同的特征进行描写,写出的文章才能有特色。以下是我为大家整理的关于,给大家作为参考,欢迎阅读! 篇1 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。 秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。

秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色...... 那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。我喜欢这秋高气爽的季节! 我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。 我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。 秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 篇2 六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。 它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已

[精选]按时间顺序写的作文(精选5篇)资料

《按时间顺序写的作文》 按时间顺序写的作文(一): 校园四季 六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉但是了。 它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。 它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为绿色学校。 它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。 它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出咯吱咯吱的响声,像一支乐曲。 我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,期望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。 按时间顺序写的作文(二): 校园四季 这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。 校园的春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡,那是新的期望 校园的夏天是安静的,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道,烦人的知了在不停鸣叫 校园的秋天,又是一个新学期的起跑线,校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道

按游览顺序写的作文600字左右

按游览顺序写的作文600字左右 写风景作文的时候要有自己的思路,风景要分先后顺序游览才更能发现它的美,写景作文也是一样,更生动。下面是为大家整理的按顺序游览的风景的作文,仅供参考。 7岁那年我有幸来到石鹅岩,令我领略到这儿迷人的色彩,果然名不虚传。 我们从全是石头的门口盘旋而上。我见过高入云际的黄山,见过地貌奇特的张家界的山,也见过普普照通通的山,就是没见过石鹅岩这奇特的山,我们在底凝眸观赏,有的像一个拿着刀的武士,有的像身背草篓的老农,有的像两个大老虎,像青蛙,这些奇峰异景引人入胜,游人啧啧称奇。 再向前走就是阶梯了,两边花团锦簇,它们纷纷排在我左右,好像对我微笑,向我絮絮低语。 走上半山腰,一阵香味扑鼻而来,这香味沁人心脾按照游览顺序的作文10篇按照游览顺序的作文10篇。这儿的空气像滤过一般,特别的新鲜,近看奇山峰恋叠翠。它们一座挨着一座,来到最顶层就要买票了,爸爸付了钱,拿了票,继续攀登,一路上热闹起来了,游人如织,红男绿女。整个山似乎被云朵包围起来了,曲折的山路,像一条沉睡的巨龙,又像一个仙女,披薄纱,戴绿帽,脉脉含情,低头不语。我们来到了一片湖,湖上有一座桥,湖水清澈见底,碧波荡漾,

湖里有许多小鱼,微风伏过,湖上波光粼粼,我们又沿着桥来到另外一侧,这的景色是更为秀丽。 这边有许多花儿,蝴蝶在花上翩翩起舞,这里游人虽多,但很安静,因为他们正在看着这的一景一物,闻着香甜的气味。 我们来到了最顶上,山脚的景色让我们大饱眼福,整个武义跳入我眼帘,随后,我们拾级而下,快乐地与石鹅岩告别美啊!石鹅岩! 按游览顺序写的作文:游览长城北京的八达岭长城是非常雄伟的。 我和爸妈站在八达岭长城的入口处,只见巍峨的长城犹如一条巨龙弯弯曲曲地盘在山上。望着远处的山顶长城上黑压压的蚂蚁搬的人们,心里不由得惊讶:真是“人山人海”! 这时,迎面吹来一阵寒风,我不禁被冻得哆嗦。虽然昨天预报说今天会降温,而我也是“有备而来”加厚了衣服,但没想到是这么冷!好像一下到了南极,风刮在脸上像刀似的,真疼啊!在这么恶劣的天气爬长城还真是一种挑战啊……但愿我能活着回去,阿门。我这样想着,向长城迈开了脚步。 长城的楼梯很陡很陡,每上一个台阶都要用尽全力,腿好像灌是人们就抓住扶手一点一点往上挪。扶手只有两边有,所以就形成了两遍挤满人而中间空荡荡的奇特景象。因为人太多,实在挤不上去了,于是我只好后退几步,从中间冲了上去,不过撞到了不少人。 爬到中间的时候,我回过头向山下俯视。因为是冬天,所以山上的树叶都掉光了,只剩下张牙舞爪的光秃秃的树干了。偶尔有一两只

学会按一定的顺序写作文指导

学会按一定的顺序写作文指导 围绕一个意思来写,这是写好一段话的前提条件。那么,怎样围绕这个“意思”展开来写呢?总不能胡乱地东一句、西一句的吧!这就涉及到一个采取什么“段式”结构的问题,即怎样安排段落中句子之间“顺序”的问题。文章是思路的反映,段中各句之间也总要有个顺序。写一段话若能够做到有顺序,写整篇文章要做到“言之有序”也就不难了。 自然段的段式结构特点与“句群”相同,常用的段式有:①顺承式。即按照事情发展的先后顺序连句成段。②时间推移式。即以时间推移的自然顺序为主线连句成段,安排段落的层次。 ③空间转换式。即按照方位,处所转换顺序来记叙,连句成段。④递进说明式。即全段围绕中心意思,分两层或几层来记叙说明,各层意思逐步递进,一层比一层深入。 除此之外,还有并列陈述式、转折强调式、对比说明式、补充说明式、问答式、因果式(先因后果,或先果后因)悬念引读式、倒叙式、总分式(先总后分、先分后总或先总后分再总结)概具式(先概括后具体,或先具体后概括)等。 这么多构段方式,写段时具体采取哪种(或几种)形式呢?这就要依据实际情况,根据所写的内容来确定。 大家读读下面这段话,看看作者是按照怎样的顺序来安排层次、安排句子的: 碧云寺坐西朝东,依山叠起,有六层院落。那里松柏参天,清幽、壮观。到了那里,先要进山门。山门的石桥前有一对石狮,雕刻得很精细,虎视眈眈的,据说已在这里守卫了五百多年。过了山门往南跨院走,那里有个罗汉堂,里面塑着五百尊木质金漆罗汉和七尊神像。活佛济公的像与众不同,塑在梁上。他们神态各异,栩栩如生。回过身来进北跨院,那里别有一番景象。叮咚的泉水从山石中流出,汇成小池,清澈见底。池边叠着奇形怪状的山石,十分有趣。池上有桥,池旁有亭,它们好像都在专心地聆听泉水的歌唱,这里叫水泉院。再往北走是一个大殿,现在被开辟为孙中山纪念堂。过了纪念堂是金刚宝塔院,玲珑华丽的汉白玉石塔耸立其间。塔身高30多米,有石阶可盘旋而上。塔座正中有个洞,这里葬有孙中山先生的衣冠。塔座周围有雕刻精美的佛像、浮雕,好像在向人们娓妮地讲述着过去的故事。 小作者先总写碧云寺“清幽、壮观”,然后按照处所转换顺序(山门石狮→南跨院的罗汉堂→北跨院的水泉院→再往北的孙中山纪念堂→纪念堂后面的金刚宝塔院),逐层进行描述。正因为作者记叙得清楚、有序,才使人读后就如同跟着作者亲自游览了一遍。 【思考练习】 (1)为什么要按照一定的顺序写?常用的构段方式有哪些? (2)用“早晨,我背着书包去上学”开头,最后用“我高高兴兴地走进了学校”结束,写一段条理清楚的话。

按游览顺序写景的作文_四年级作文

按游览顺序写景的作文 【篇一:游故宫】 步佳豪 故宫是北京最著名的建筑,有999间半房子,总面积近72公顷,约有1714个篮球场那么大。 走进故宫的大门,映入眼帘的是朱红的宫墙和金黄的琉璃瓦屋顶。 再向前走,我就来到故宫的三大殿之——大和殿。这里是皇帝上朝时的地方,它建在高八米的汉白玉台基上,屋顶上雕刻着12只珍 禽异兽,大殿内一把至高无上的龙椅,端端正正地摆在中间,形象地表现皇帝天下独尊的气势。 再向前走,就看到一间小的不起眼的宫殿,这就是皇帝更衣的地方。 接着我来到保和殿。我挤进人群,透过玻璃我看到皇帝的日用品,这里已没有往日的辉煌,那些陈旧像是在述说一个真正古老的故事。 最后我来到皇帝的后花园,这个花园大约有12015平方米,花园里有花有草,郁郁葱葱,花的颜色不一,有红的、蓝的、黄的……它们竞相开放,你不让我,我不让你,大概在比赛谁开得美吧!我想,当年皇帝不开心,就会到花园里来散心吧! 这就是故宫,里面的美丽景色说也说不尽,希望你有机会去细细游玩。 【篇二:家乡的人民广场】

姚安琪 一个晴朗的下午,我和爸爸妈妈去家乡的人民广场游玩。 走进广场大门,首先映入眼帘的是一个大水池,水池中央有一个小小的台阶,台阶周围的水里有各式各样的小鱼。还有些说不出名字的鱼。那些各式各样的鱼儿,时不时还会跃出水面,可有趣啦! 沿着水池的四周走,我们来到了一个圆形的花坛,花坛里的花五颜六色:黄的、红的、白的……有的花瓣全张开了,有的只张开了一两片花瓣,有的好像饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花朵上方翩翩起舞。我被这扑鼻的香味深深地陶醉了。 绕过水池,在水池的后面有个圆形的大雕塑。那个雕塑有两层楼那么高,是银灰色的,底座有长方形的柱子立着。12个形态各异的假人站在柱子上,他们有的张大嘴巴,有的哭丧着脸,有的凝视着远方,尽管他们表情不一,但他们都齐心协力,用双手托着一个超大的球。我被这雕塑深深地吸引住了。 绕过雕塑,我们来到了广场中央。广场有两个半操场那么大,是长方形的,许多小孩在广场上玩轮滑,大人在旁边聊天。广场的四周有许多小店铺,不时传来店主吆喝的声音。 我爱家乡,更爱家乡的人民广场。 【篇三:诸葛亮庙】 王青宇 诸葛亮庙位于五丈原岐山县城,南靠秦岭,北临渭水,东西两面为河流冲的深沟,形势险要。三国时期,诸葛亮屯兵五丈原与司马懿

按游览顺序写景作文范文

按游览顺序写景作文范文 篇1 走进故宫大门,览过朱漆狮头,自己仿佛随着时间的迁移赋予一种风尘韵味,成为一 名古人,前往大殿漫步。 昂起头,首先映入眼帘的是金漆蓝底之匾牌——“午门”。从其门就可见帝王的威风。 穿过午门,通过太和门,来到太和殿。太和殿作为故宫三大殿之一,建在高约五米的 汉白玉台基上,上挂“光明正大”匾。前后各有三座石阶,中间石阶雕有蟠龙,衬托以海 浪和流云的“御路”。其图雕刻活灵活现,足以反映古代劳动人民高超的智慧与精湛的工艺,阅览之后不得不让人为之惊叹,赞不绝口。这座大殿在阳光下金碧辉煌,是故宫最壮 观的建筑,也是中国最大的木构殿宇。 故宫是几百年前劳动人民的创造,是劳动人民血汗的结晶,初建时有工匠十万,夫役 百万。这里的每一块砖瓦,每一座殿宇,都渗透着劳动人民的精力,时间……在当时社会 生产条件下,能建造这样宏伟高大的建筑群,充分反映了中国古代劳动人民的高度智慧和 创造才能。 再前往乾清宫的途中,那十几口大鼎遭遇的噩梦,便是清政府罪行的见证。帝王曾用 一百二十万两纯金来将这十几口大鼎镀得耀眼夺目,因为清政府的软弱,面对侵略者的来袭,无以回击,使侵略者更加猖獗,金鼎搬不动就毁:那一支支尖锐的刀片在金鼎上飞快 的毁划,那当年耀武一时的金鼎已变得黯然失色,那尖锐的刀片不仅毁划了金鼎,更深深 地刺痛了中华儿女们的心!那鼎上的斑斑驳驳不仅永远留在鼎上,更是中华儿女心上抹不 去的伤疤,造成民族的屈辱,世界的仇恨。望这这眼前的一幕,怎么不会令人愤怒,惋惜 与悲凉呢? 走出神武门时,我已是疲惫不堪,但我的心却难以平静了。作为一名中国人,为在 自己祖国土地上能拥有一座将智慧的顶尖与艺术的颠峰以及技术的精湛完美地融合在一起 的建筑群而骄傲,而自豪。但也为清朝政府的腐败而感到羞辱。 篇2 到了深夜,我才抵达泰山。站在山底,望着雄伟挺拔的泰山直耸云霄,觉得自己好渺小,心中有无限的崇敬、激动、兴奋、害怕……千万种心情交织在一起。 将自己的心慢慢平静下来,我才决定登山。山路很静,静得能听到自己的心跳。路上 没有一丝人影,我很孤独,没有人与我同行,只有一盏盏昏暗的路灯,矗立在路旁,伴我 前行。夜很宁静,没有早晨那么喧嚣、没有中午那么热闹,更何况,我正走在山的深处。 走着走着,一阵阵声音传了过来,我竖耳聆听。有的声音清脆,如同泉水般地流淌;有的 听起来让人毛骨悚然,如同狼在呜咽;有的像风一般飘过,还没来得及谛听,已经消失在 黑暗之中……

按时间顺序写的作文

美丽的校园 我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落,可她在我的心里却是那样的宽广秀丽。春天像童话里神奇的仙女,所到之处,都会积雪融化,树木抽芽,鲜花开放,冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校园里的万物都开始了新的生命。 夏天,骄阳似火,炙烤着大地,我们学校的月季花顶着炎炎烈日,挺身而出,展开了自己美丽的花瓣,而且开的那么鲜艳,好象正在举行比美大赛。校园里到处鸟语花香,漫步校园的合欢树阴下,顿觉一阵阵凉风迎面扑来。 秋天,校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼,一阵秋风吹过,无数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈,怒放的菊花,火红的鸡冠花和一串红都为金秋抹上了靓丽的色彩。 冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。 我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活,我真感到幸福。 门前竹园 我家门前有一处竹园,密密麻麻地长着茂盛的竹子。 竹园是鸟儿们的天堂。早上,天还没有亮的时候,鸟儿们就快乐地唱起歌,上千只鸟一起唱,就好像小朋友在排练大合唱;躺在床上,听着窗外鸟儿的欢叫,好像我也变成了一只小鸟和他们一起在唱歌。中午,飞倦了的小鸟钻进凉爽的竹林,美美地睡上一个午觉。当夕阳西下的时候,竹园里又热闹起来,鸟儿们都回家了,叽叽喳喳的在告诉同伴一天的新闻。我很希望有一对小鸟的翅膀能飞上蓝天,看见很远的景色。 竹园一年四季都是绿的。春天,雨后的竹笋纷纷从泥土底下钻出来,拉着春姑娘的手,给竹园增添了新绿。夏天,竹子长得郁郁葱葱,浓浓的让你望也望不透。秋天,竹叶、竹枝微微泛黄,但仍一身绿装。冬天,竹子一点也不怕冷,一场大雪后,轻轻一摇,那绿就在你眼前一亮,让人精神。 门前有个竹园,真好!

按时间顺序描写一天景物的作文乡村的冬天

按时间顺序描写一天景物的作文乡 村的冬天 冬,是一个美丽而纯洁的日子;冬,是一个乖巧可爱的孩子;而乡村的冬,又有什么独特之处呢? 早晨,朦胧的雾飘浮在空中,晨星还没有消失,天就已经蒙蒙亮了。远处的小山包,原来翠绿的小草干枯了,还披上了一件雪白的棉袄,等待着春天再发芽…… 上午,我来到了野外,顺着弯弯曲曲的小路一直走,两旁栽种着花草树木,可与春天大不相同,花花草草都枯萎了,原本的参天大树,茂盛的叶子落了下来。唯有松树还苍翠欲滴,粗壮的树干,似乎要好几个人围着才行。他站的笔直笔直的,活像边疆守卫的解放军战士一样。 中午,温暖的阳光像一个个活泼可爱的小精灵,亲亲抚摸着你的脸。被冻的发抖的小溪像以往一样欢快地流着。腊梅更是展示出了自己的美:一朵朵娇艳的腊梅迎风飞舞,翠绿的叶子从枝干抽了出来,好似天女下凡间。

晚上,是一天中最安静的时候。风儿不吹了,小溪不跑了,整个乡村连掉一根针也听得见。深蓝的天空上有一轮圆月,和数不胜数的繁星。最明亮的还得数北极星了,它挂在空中,为迷路的人指路,真是功劳累累呀! 冬天,本是一个让人瑟瑟发抖的季节,而在乡村,却美丽无比了。 冬,是一个美丽而纯洁的日子;冬,是一个乖巧可爱的孩子;而乡村的冬,又有什么独特之处呢? 早晨,朦胧的雾飘浮在空中,晨星还没有消失,天就已经蒙蒙亮了。远处的小山包,原来翠绿的小草干枯了,还披上了一件雪白的棉袄,等待着春天再发芽…… 上午,我来到了野外,顺着弯弯曲曲的小路一直走,两旁栽种着花草树木,可与春天大不相同,花花草草都枯萎了,原本的参天大树,茂盛的叶子落了下来。唯有松树还苍翠欲滴,粗壮的树干,似乎要好几个人围着才行。他站的笔直笔直的,活像

中小学生作文:按时间顺序写的作文

按时间顺序写的作文 按时间顺序写的作文(一): 校园四季 六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉但是了。 它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。 它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。 它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。 它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。 我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,期望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。 按时间顺序写的作文(二): 校园四季

这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。 校园的春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡,那是新的期望校园的夏天是安静的,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道,烦人的知了在不停鸣叫 校园的秋天,又是一个新学期的起跑线,校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道 校园的冬天,白雪皑皑,外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是:教室内却是热火朝天的景象 我爱美丽的校园,我爱校园的四季。 按时间顺序写的作文(三): 校园里的春夏秋冬 学校的花坛美级了。春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋,随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰,瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进校园,托起一个个可爱的小花苞。 夏天的气息又留在了我们的校园里。使一朵朵花儿都开了,百花争艳,争先恐后的显示着自己纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。 秋天来了,凉丝丝的金风吹在人的身上,感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛,一片片树叶纷纷飘落下来,把小路覆盖的严严实实的。

山作文之按游览顺序写中山公园的作文

按游览顺序写中山公园的作文 【篇一:按游览顺序写的作文】 一个星期天的早晨,金风送爽,繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中,我随家人来到附近的复兴公园散步。 走进公园大门,首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶,高大的法国梧桐,失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采,显出几分潇瑟与瘦削来,使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶,随风盘旋,“从天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,给美丽的园景涂抹 上一层斑驳的色彩。 园内,开阔的大草坪,浅草平铺,秋意盎然,在晨光的映照下,像 一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松,绿叶苍翠,郁郁葱葱,使人感到无限生机。 沿着步行道走去,随处可见的花坛里,鲜花盛开,景色喜人。一串 串红得像燃烧的火焰,竞相开放;白菊花好似象牙琢就的精美工艺品,花朵硕大,冰清玉洁,镶嵌在一串红的周围,红白依托,互相 映衬,真是美丽极了! 走到荷花池边,我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了,深浅不一 的黄叶,在池中时浮时沉,有的孤零零地飘在水面上,像湖中的一 叶扁舟,有的三五片汇集在一起,被风吹得时即时离,有分有合, 在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋 风吹过,池中泛起粼粼波纹,它们便一起跑到池塘的那一边去,什 么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶,任凭风吹不动,始终保 持着固定的形状。 我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门,而这时,四周 已笼罩着灿烂的秋阳。 【篇二:【优秀作文】游中山公园】 游中山公园作文 今天,天气晴朗,气候温和,正是游玩的好日子。我随爸爸、妈妈 到中山公园去游玩。 春天到了,把中山公园打扮得分外妖娆。园内游人如织,到处飞扬 着欢声笑语,路旁的路标把我们带到了游乐场的里面。我和爸爸、 妈妈都一起玩了激流探险,坐在船上了,船开得很快,上坡的时候,整个人像要掉下去了。下坡了,我和爸爸、妈妈的衣服都打湿了。

按时间顺序写景的作文4篇

按时间顺序写景的作文4篇 篇一:写景的作文4篇 春天(200字) 春天来了!万物都复苏乐。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了!春姑娘也开始工作了! 她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。 她,对着刚从南方飞回来的小燕子说 ;‘‘快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!’’小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;‘‘我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!’’接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。 这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了。 一场及时雨 夏天的太阳真厉害,把庄稼地里的玉米晒得快干枯了,中午玉米叶子卷起来了,天气热极了,好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼望着早点下一场大雨,赶快把辛辛苦苦种植的玉米保持下来,唉,真急死人呢!今天午饭过后,天气热得使人喘不过气来。突然,天空的西北方向涌出了几股乌云,不一会浓浓的乌云就挡住了太阳光,接着狂风大作,把树枝

吹得乱摆,天空一片灰暗。哗哗哗,雨下起来了,轰隆隆的打雷声不绝于耳。雨越下越大,外面的树、房子几乎都看不清了,突然一道闪电从我眼前划过,只见院子里溅起了无数的小水花。雨下了好几个小时,农民伯伯的愿望终于实现了。傍晚时分,雨停了,太阳也露出来了,新鲜的空气迎面扑来。玉米喝饱了水,叶子也舒展开了,长得非常茂盛。真是一场及时雨啊! 美丽的春天 春天是个生机勃勃的季节。 公园里花儿都开放了,五彩缤纷的,美丽极了!我最喜欢的桃花开了,有红的、粉的······颜色可多了。小草冒出了碧绿碧绿的芽,好像在说“春天来了,我可以出来晒太阳了,真高兴!”柳树发芽了,我就想到了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 春天真美呀!我喜爱春天! 一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的……,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念。我想:百花争艳的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩。 我爱枫叶 瞧,许多树叶纷纷从树上飘落下来,像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手,要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去,看到了铺满地的秋叶,不禁被

按时间顺序写景的作文四季的公园

按时间顺序写景的作文四季的公园 有人喜欢四季的花园,有人喜欢四季的草原,有人喜欢四季的大海,你们知道我喜欢四季的哪里吗?没错,就是四季的公园。 在春天里,公园里春暖花开,万物复苏,冰雪融化。大树长出了绿油油的叶子,花也开出来了,一大群花挤在一起,五颜六色,就像一张彩色的地毯,小草也从土地里探出头来,小动物们也出来了,小鸟在枝头唱歌,小蜜蜂快乐地采蜜,蝴蝶在天上翩翩起舞,而人们呢?在公园里散步。春天的公园是多么欢乐呀! 在夏天里,公园里变热了,许多动物都躲了起来,而草长得更茂盛了,花也开得更鲜艳了,树也长得高大了,小河被太阳照得出现了彩色的倒影,夏天是多么的热呀!人们吃着雪糕,在公园里玩着、休息着。夏天的公园是多么热闹! 在秋天里,公园里的草变黄了,树上的叶子也黄了,一片一片落下来,就像一只只蝴蝶在飞舞,落在地上,成了大地的衣服;落到房顶上成了房子的帽子;落到公园里的花草上面,成了它们的被子,整个公园变成了黄色的世界,而人们也有的来这里

散步,不过没有那么热闹了。秋天的公园是美丽而又荒凉的! 在冬天里,公园里的树木光秃秃的,花草被积雪盖住,雪就变成了花草的被子,树上的叶子全部掉光了,地上、树上全是厚厚的积雪,人们也不在公园里散步了,冬天的公园是寒冷而洁白的! 公园的四季真是让我印象深刻,它真是美丽无比呀! 有人喜欢四季的花园,有人喜欢四季的草原,有人喜欢四季的大海,你们知道我喜欢四季的哪里吗?没错,就是四季的公园。 在春天里,公园里春暖花开,万物复苏,冰雪融化。大树长出了绿油油的叶子,花也开出来了,一大群花挤在一起,五颜六色,就像一张彩色的地毯,小草也从土地里探出头来,小动物们也出来了,小鸟在枝头唱歌,小蜜蜂快乐地采蜜,蝴蝶在天上翩翩起舞,而人们呢?在公园里散步。春天的公园是多么欢乐呀! 在夏天里,公园里变热了,许多动物都躲了起来,而草长得更茂盛了,花也开得更鲜艳了,树也长得高大了,小河被太阳照得出现了彩色的倒影,

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