红岩 第二章读后感17
红岩每章心得体会(优秀4篇)
红岩每章心得体会(优秀4篇)红岩每章心得体会篇1红岩每章心得体会：第一章：红色之旅这一章主要讲述了红岩村的历史和革命家们在此地生活和战斗的故事。
我从中感受到了作者对这段历史的深刻思考和感悟，同时也引发了我对革命历史的兴趣。
在阅读过程中，我了解到了许多革命家的生平和他们为民族独立事业所做的贡献，让我对他们充满了敬意。
第二章：革命烽火这一章主要描写了革命斗争的烽火岁月，展现了革命家们的英勇无畏和坚韧不拔的精神。
我从中感受到了作者对革命事业的热爱和信仰，也让我对那段时期的历史有了更深刻的了解。
在阅读过程中，我深深感受到了革命家们的艰难困苦和无助，但他们依然坚定地走在革命道路上，为人民谋幸福。
第三章：革命者的家园这一章描写了革命者们在胜利后建立家园的情景。
我从中看到了革命者们的喜悦和忧虑，他们为建设新家园而努力奋斗。
在阅读过程中，我感受到了革命者们的团结协作和无私奉献精神，让我对他们充满了敬意。
第四章：革命的胜利这一章讲述了革命的胜利和人民的欢庆。
我从中感受到了作者对革命胜利的喜悦和庆祝，也让我对那段历史有了更深刻的了解。
在阅读过程中，我了解到了革命胜利背后的艰辛和付出，让我更加珍惜今天的幸福生活。
总体来说，红岩这本书让我对革命历史有了更深刻的了解，也让我对革命家们的英勇无畏和坚韧不拔的精神充满了敬意。
我相信这本书对于喜欢历史和追求真理的人来说，将是一本值得一读的好书。
红岩每章心得体会篇2《红岩》是一部经典的现代文学作品，它讲述了中国革命时期共产党领导人民进行革命斗争的故事。
如果你想要一份红岩每章心得体会，可以按照章节分别进行分析。
第一章：新来的伙伴在这一章中，江姐作为一名资本家子女，成为了共产党员，并参与了重庆地下党的活动。
江姐勇敢、坚定，具有很强的组织能力，她在第一章中展现出了很强的领导才能。
同时，江姐也展现出了对同志的关心和爱护，她对其他同志的关心和照顾，让人感受到了她作为一个领导者的责任和担当。
《红岩》每一章的读后感悟
《红岩》每一章的读后感悟《红岩》是贺敬之所著的一部革命题材小说，描绘了中国工农红军长征中的一个传奇故事，也是中国革命史上的重要一页。
本书透过主人公焦裕禄的成长经历，展现了工农革命和革命英雄的崇高形象。
在这篇读后感悟中，将对《红岩》每一章进行解读与思考。
第一章：锻刀炼剑第一章主要介绍了焦裕禄的家庭背景和成长经历。
寒窗苦读，习武促成长，父母的无尽悲痛，都使焦裕禄不断地成长和坚强。
特别是那句“母亲，我要去为人民做事”，一下子就把焦裕禄的精神面貌和家庭背景展现出来了。
这让我想到了许多现代社会的优秀青年，他们秉承家庭的爱与责任，放弃了很多看似光鲜的机会，选择做一名为社会贡献的人。
第二章：初到小学堂这一章描写了焦裕禄走出山村，到小学堂接受启蒙教育的场面。
他在学校中天赋异禀，勤奋用功，在课堂和寝室担任班长，受到了师生的好评。
在这里，他认识了志同道合的朋友，为人民的解放事业感到责任重大。
这一章充分体现了民族教育对社会责任的重要性。
它告诉我们，只有通过教育，才能让年轻人正确认识自己，找到自己的责任和使命。
读完这一章，让我深深地感受到教育背后的力量。
第三章：接头暗访这一章把焦裕禄介绍给了少数民族的生活情况、社会矛盾和煤炭垄断巨头红星煤矿的经营情况，也为后文的主题和情节铺垫做了深入讲解，使人“恍然大悟”。
这一章我难以忘怀的是焦裕禄在看守所里识破了说谎的罪犯。
在他的严密调查和细致思考之下，为民众揭开了虚假的底细，也为社会稳定打下了基础。
这种理念，对于我们在面对困境时，掌握相对更加重要的一种思考：真正地思考现象背后的规律，并从指导思想中贯彻执行。
第四章：一冠三军这一章主要介绍了焦裕禄参加抗战的生活与经历。
焦裕禄跟着红军抗日抗战，一起经历了战争的挫折与苦难，也是他在战争中成长起来的过程。
焦裕禄不仅是一名优秀的军事领导者，更是一名优秀的党和军队的员工。
这一章让我深深地感受到，当我们真正站在国家的高度上，看到的就不仅仅是个人的利益，而是国家和民族的前途与富强。
红岩第二章读后感
红岩第二章读后感《红岩》是一部感人至深的小说，它以描写抗战时期重庆红岩学校的革命故事为主线，展现了一群青年学生在特殊历史背景下的成长与奋斗。
在读完第二章之后，我深受触动，对书中的情节和人物形象有了更深的理解和感悟。
第二章主要讲述了主人公施蛰存进入红岩学校后的生活和学习情况。
在这一章节中，作者通过对施蛰存的描写，展现了他坚韧不拔的性格和为理想不懈奋斗的精神。
施蛰存是一个有着坚定信念的青年学生，他对革命事业的热爱和追求让我深受感染。
在红岩学校的学习生活中，他不仅努力学习理论知识，还积极参与学校的革命活动，为了实现自己的理想，他不惜一切代价，展现了青年学生的拼搏与奋斗精神。
通过对施蛰存的塑造，作者向读者展现了一种青年学生的理想主义精神。
在红岩学校这个特殊的历史背景下，施蛰存等学生们不仅要面对学业的压力，还要面对战争的威胁和社会的动荡，但他们并没有被这些困难击倒，而是选择了勇敢面对，积极投身革命事业。
这种理想主义精神让我深受感动，也让我对那个特殊历史时期的青年学生们充满敬意和钦佩。
另外，第二章中还出现了一些反面人物，比如学校里的一些顽固保守的老师和同学。
他们对施蛰存等积极投身革命的学生进行排挤和打压，甚至进行暗中的阻挠。
这些人物形象的出现，让我对当时的社会风气和人们的思想状况有了更深的认识。
在那个动荡的年代，人们的思想观念多种多样，保守势力和进步势力的冲突不可避免，这也给革命事业的发展带来了许多阻碍和困难。
通过对第二章的阅读，我对《红岩》这部小说有了更深的理解和感悟。
在那个特殊的历史时期，革命事业的发展充满了曲折和困难，但正是一群有着理想主义精神的青年学生们，他们不畏艰难，坚定信念，勇敢前行，最终为中国的革命事业做出了重要的贡献。
这种精神值得我们永远铭记和传承。
同时，小说中对于社会风气和人们思想状况的描写也让我对当时的社会有了更深的认识，这对于我们今天的社会也有着重要的启示意义。
总的来说，《红岩》是一部充满正能量和感人至深的小说，通过对抗战时期青年学生的生活和奋斗的真实描写，让我们对那个特殊历史时期的人们有了更深的了解，也让我们对理想主义精神有了更深的认识。
红岩第二章到第十章内容读后感
红岩第二章到第十章内容读后感
先说说第二章吧。
这里就开始让我们看到那个黑暗又压抑的环境了。
那些特务啊，就像一群阴沟里的老鼠，到处乱窜，试图找出所谓的“危险分子”。
可是咱共产党员就像黑暗中的灯塔，虽然处境艰难，但那种坚定的信念已经开始闪闪发光了。
就像江姐，一出场就感觉自带一种强大的气场，她的冷静和智慧让人佩服得五体投地。
我都能想象到她在敌人眼皮子底下，心里肯定想着：“哼，你们这些坏蛋，能奈我何？”
到了后面几章，情节就像坐过山车一样紧张刺激。
那些共产党员被关在监狱里，那可不是一般的监狱啊，简直就是人间地狱。
但是呢，他们可没被吓倒。
大家在监狱里还互相鼓励，互相支持，这就像在冰冷的冬天里大家抱团取暖一样。
我读到他们在监狱里秘密传递消息的时候，感觉就像在看一场超级精彩的谍战剧，只不过这是真实发生的，更让人觉得震撼。
还有那些敌人的丑恶嘴脸，真的是刻画得入木三分。
那些严刑拷打革命者的场景，看得我咬牙切齿。
我就想冲进书里，对着那些特务大喊：“你们这些坏蛋，迟早会遭报应的！”可是咱革命者那钢铁般的意志，真是让我惊叹。
不管敌人怎么折磨，就是不吐露一个字，这得是多强大的内心啊。
我觉得自己要是被敌人扎一下手指，可能就全招了，他们却能忍受那么多难以想象的痛苦，简直是超人。
这几章里，革命者之间的情谊也特别让人感动。
他们虽然来自不同的地方，有着不同的身份，但在监狱这个特殊的环境里，就像一家人一样。
这种在苦难中建立起来的情谊，比金子还珍贵呢。
他们一起为了理想而坚持，就像一群有着共同目标的战士，哪怕被关在牢笼里，也绝不放弃希望。
红岩第二章读后感
红岩第二章读后感读完《红岩》第二章，我的心情久久不能平静。
这一章的内容，就像一幅生动的画卷，在我眼前徐徐展开，让我看到了那个特殊年代里，革命者们所面临的艰难险阻，以及他们坚定的信念和无畏的勇气。
第二章中，着重描写了甫志高这个人物。
甫志高一开始给人的印象，是一个积极投身革命、充满热情的共产党员。
他一心想要为党做出更多的贡献，扩大书店作为联络点。
然而，他的急切和盲目，却为后续的危机埋下了伏笔。
在这一章节里，有一个细节让我印象特别深刻。
那是甫志高在书店里忙碌的场景，他满心欢喜地筹划着如何让书店发挥更大的作用，脸上洋溢着兴奋的神情。
他一会儿整理书架上的书籍，一会儿又跟店员低声交流着什么，眼神中透露出一种坚定和执着。
他的每一个动作，每一个表情，都仿佛在诉说着他对革命事业的热爱和忠诚。
可就是这样一个看似忠诚的革命者，却因为自身的麻痹大意和对形势的错误判断，险些让党的工作陷入绝境。
他没有充分考虑到当时严峻的斗争形势，过于自信地认为自己的安排天衣无缝。
当许云峰敏锐地指出他的错误时，他还不以为然，觉得是许云峰过于谨慎。
这种盲目自信和不听劝告的性格特点，在后续的情节中，导致了极其严重的后果。
回想起甫志高在书店里忙碌的身影，再对比他后来的背叛，心中不禁涌起一阵感慨。
这让我深刻地认识到，在革命的道路上，不仅需要有热情和勇气，更需要有冷静的头脑和正确的判断。
一个小小的失误，可能会带来无法挽回的损失。
同时，这一章也让我对许云峰这个人物充满了敬佩。
他的冷静、睿智和果断，与甫志高形成了鲜明的对比。
当他察觉到甫志高的错误时，毫不犹豫地指出，并采取措施加以纠正。
他就像黑暗中的一盏明灯，为同志们指引着前进的方向。
在阅读的过程中，我仿佛置身于那个紧张的环境之中，感受到了每一个人物的喜怒哀乐。
我能体会到甫志高最初的热情，也能理解他后来犯错时的迷茫和恐惧；我能感受到许云峰的坚定和勇敢，也能想象到他在面对危险时的沉着和冷静。
这一章的故事，让我更加珍惜今天来之不易的和平与安宁。
红岩第二章读后感17（5篇）
红岩第二章读后感17（5篇）第一篇：红岩第二章读后感17《红岩》第二章读后感又是一天，继上次未读完的尾巴，有事一章节的故事展现在我的眼前。
那天天色快黑尽了，陈松林忙着在人丛中忙碌着，听到一些零零散散的对话，大概都是讨论重庆大学的事情。
夜渐渐深了，顾客渐少了。
这时，甫志高来到了书店，浏览着图书。
在顾客中有一个头发长长、脸色苍白的青年，正聚精会神的读着书，这个青年常常最近来书店，有时入了神就会情不自禁的读出声来，于是，陈松林主动与他交谈，了解他叫郑克昌，他很歉疚耽误了他们的休息时间，郑克昌得到陈松林的好感。
到周一时，陈松林到重庆大学走进了华为的宿舍，看见郑克昌躺在黎纪纲的床上拿着本书读者着，了解到他是黎纪纲的表弟失了业暂时住到这里，陈松林给了黎纪纲一本《时代》。
在这一章，没有出现社会的**，人心的恐慌以及街市的杂乱。
满篇章节似乎在围绕着一个失业却依然热爱读书的青年来描写，但我却觉得的郑克昌身上的不公。
那个黑暗的历史，压抑的社会，让郑克昌失去工作，我感受到一种难以诉说的情感。
对于郑克昌而言一本好书足以让他如获至宝，而对我们来说，一本好书也只不过是纸张好一点、书本厚一点、包装精细一点的本子，相较于处于失业状态仍热爱读书的他，我们难道不应该设身处地的想想吗？就真的这么一意孤行，继续不听悔改下去？不，不是的。
应该因拥有更好的环境，去阅读更多的书本，不要让我们的大脑变得空寂，不要让我们变得“失业”。
第二篇：红岩读后感永远的红岩这天，我在家中，偶然看到了我那本已经落满灰尘却对它记忆犹新的红岩，于是我又陷入了我的回忆中······那是一个三年级的寒假，我一直是用敬畏的心态来读这本书,读完后，我感触匪浅，安静的合上书，回想着书中的感人片段，这时，封面上的那片红，再次映入我的眼帘，我忽然感觉它似乎是用烈士的鲜血染红的，战士们的冲锋号声，和被囚禁的共产党越狱时的高呼声也再次映入我的耳目，我好像看到他们抛头颅洒热血的壮烈场景，我也好像置身于解放重庆的激烈战斗中，那首表现共产党不畏敌人的《铁窗小诗》也再次出现在我面前，我握紧了拳头，那些残害共产党的可恶特务和那些出卖共产党的叛徒，我真想亲手把他们杀掉。
红岩第二章读后感100字
红岩第二章读后感100字红岩第二章读后感。
《红岩》是一部具有深刻历史背景的小说，通过描写中国抗日战争时期的故事，展现了那个时代人们的艰辛与坚韧。
在小说的第二章中，我深深被主人公们的坚定信念和不屈不挠的精神所感动。
第二章中，主人公们在敌人的追捕下，不畏艰险，奋勇前进。
他们用自己的血肉之躯，为祖国的解放事业做出了巨大的贡献。
他们的勇敢和牺牲精神让我深受触动，也让我更加珍惜现在的幸福生活。
在这个物质丰富但精神空虚的社会，我们需要学习红岩精神，坚定自己的信念，勇敢面对困难，永不放弃。
只有这样，我们才能为祖国的繁荣昌盛做出更大的贡献。
同时，小说中的人物形象也给了我很大的启发。
他们有着强烈的责任感和使命感，不畏艰险，不怕牺牲，为了国家和民族的利益，他们义无反顾地投入到了革命的洪流中。
这种无私的奉献精神让我深受感动，也让我明白了作为一名中国人应该有的担当和责任。
在这个物欲横流的社会里，我们很容易被功利和利益所迷惑，很容易迷失自己。
但是，当我们读到《红岩》这样的作品时，我们就会被那种高尚的情感所感染，被那种无私奉献的精神所打动。
我们会明白，只有在为社会、为国家、为民族的利益而奋斗的道路上，我们才能找到真正的价值和意义。
在读完《红岩》的第二章后，我深深地为那个时代的人们所感动，他们用自己的血肉之躯为国家和民族的利益做出了巨大的牺牲。
他们的坚定信念和不屈不挠的精神让我深受触动，也让我明白了作为一名中国人应该有的担当和责任。
希望我们能够从中汲取力量，坚定信念，勇敢面对困难，为了祖国的繁荣昌盛做出更大的贡献。
红岩第二章读后感
红岩第二章读后感《红岩》是我读过的一本非常震撼人心的小说。
这本小说以大学生们为主要角色，讲述了他们在抗日战争年代中积极投身于革命事业的故事。
在这个时期，中国正处于动荡不安的局势中，但是这些大学生却以自己的实际行动展示了对国家和民族的无私奉献。
这本小说的情节紧凑，扣人心弦，让我无法停下阅读的脚步。
小说以少年新青年白得山为主线，通过他的人物形象展现了大学生们参与革命斗争、追求真理的艰辛和顽强。
在面对严峻的生活环境和强大的敌人时，他们毫不退缩，坚韧不拔。
他们的信念和勇气使我感到非常敬佩和钦佩。
在读这本小说的时候，我被作者用生动的文字和精彩的情节吸引住了。
作者通过鲜明的人物形象、细腻的描写和冲突的展现，给读者带来了强烈的阅读体验。
每个人物都有自己的个性和特点，他们的思想、情感、行为都鲜活地展现在读者面前。
他们有的机智聪明，有的勇猛善战，有的仁义道德，有的机智过人，共同构成了小说的一幅生动画卷。
同时，这本小说也透露出了许多思想的力量。
作者通过描写大学生们的奋斗历程和追求，鼓励人们应当树立信念，为了信念而奋斗。
他们不怕困难，不怕失败，始终坚持自己的信念。
这种精神给了我极大的启示，让我明白了信念的重要性，也勉励着我在将来的生活中，不论遇到什么困难和问题，都要坚持下去。
此外，《红岩》揭示了个人命运与国家命运的紧密联系。
整个故事发生在抗日战争年代，大学生们投身于革命事业，为了国家、为了民族，不惜一切代价。
他们的努力和付出最终换来了中国的解放和国家的独立。
这段历史让我深深体会到，个人的力量可能微小，但是当个人们汇聚在一起，共同努力时，就能产生巨大的力量，为国家和民族做出贡献。
总而言之，读完《红岩》后，我深受触动和震撼。
这本小说通过动人的故事、生动的人物形象和意义深远的思想内涵，给予了我极大的启示和教育。
它让我明白了中国青年的责任和使命，也让我懂得了奉献和担当的重要性。
我相信，《红岩》将继续影响和启发更多的年轻人，在新的时代背景下勇往直前，为祖国的繁荣和强大做出自己的贡献。
红岩第二章阅读感悟
红岩第二章阅读感悟
红岩第二章告诉我们，有些事情不管怎么改，依然会受到外界的挤压。
作为一个崇尚自由的社会，任何人都在追求自由，但是永远有那么一批外界的力量把人推来推去，你做的事情总是在这些力量之间来回摆动，受到它们的控制。
而且这些力量时有变化，从政治的变化，社会的变化，民族的变化，它们可能影响你到性格，乃至思想。
所以作为一个追求经典的人，你一定要坚定不移，保持自己的独立性，对于那些挤压力量，不要被其所牵制，也不要被其所牵着走。
一定要保持自己的思想主张和判断，给予外界充分的谅解，也要有一种自己的理解和方见，坚定的来处理好自己的生活和事业。
红岩每章的读后感
红岩每章的读后感红岩读后感。
《红岩》是一部描述抗战时期青年们的革命斗争的小说，全书共分为十章。
每一章都展现了不同的情节和人物，每一个章节都有不同的读后感。
在这里，我们将以每一章的读后感为题，来谈谈自己的感受和体会。
第一章读后感。
第一章主要讲述了主人公林海音在家乡参加了一次红岩革命队的秘密会议，决定加入革命队伍的故事。
这一章节给我的感触是，革命的火种是从每一个普通人的心中开始的。
林海音是一个平凡的农村姑娘，但她心中的正义和对祖国的热爱使她毅然决然地加入了革命队伍。
这让我想起了一句话，“英雄不问出身，只问初心。
”无论我们的出身如何，只要我们心中有梦想，有正义感，就有可能成为伟大的人物。
第二章读后感。
第二章主要讲述了林海音在红岩学校的生活和她与同学们的友情。
这一章节让我深深地感受到了革命者的坚定信念和对革命事业的无私奉献。
在红岩学校，林海音结识了一群志同道合的同学，大家共同学习、共同生活，共同奋斗。
他们在困难的环境下依然保持着乐观的态度，努力学习，努力锻炼自己，为了将来的革命事业做好准备。
这让我深受感动，也让我更加明白了革命者的奉献精神和坚定信念。
第三章读后感。
第三章主要讲述了林海音在红岩学校的学习和生活，以及她与同学们一起参加抗日救国的活动。
这一章节让我深刻地感受到了革命者的责任感和使命感。
在红岩学校，林海音和同学们不仅要学习知识，还要参加各种抗日救国的活动，为了祖国的解放和人民的幸福而奋斗。
他们时刻牵挂着家乡的父老乡亲，时刻惦记着祖国的安危，他们把祖国的命运看得比自己的生命还重要。
这种责任感和使命感让我深受感动，也让我更加明白了革命者的伟大和崇高。
第四章读后感。
第四章主要讲述了林海音在红岩学校的学习和生活，以及她与同学们一起参加抗日救国的活动。
这一章节让我深刻地感受到了革命者的责任感和使命感。
在红岩学校，林海音和同学们不仅要学习知识，还要参加各种抗日救国的活动，为了祖国的解放和人民的幸福而奋斗。
他们时刻牵挂着家乡的父老乡亲，时刻惦记着祖国的安危，他们把祖国的命运看得比自己的生命还重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《红岩》第二章读后感17
又是一天，继上次未读完的尾巴，有事一章节的故事展现在我的眼前。
那天天色快黑尽了，陈松林忙着在人丛中忙碌着，听到一些零零散散的对话，大概都是讨论重庆大学的事情。
夜渐渐深了，顾客渐少了。
这时，甫志高来到了书店，浏览着图书。
在顾客中有一个头发长长、脸色苍白的青年，正聚精会神的读着书，这个青年常常最近来书店，有时入了神就会情不自禁的读出声来，于是，陈松林主动与他交谈，了解他叫郑克昌，他很歉疚耽误了他们的休息时间，郑克昌得到陈松林的好感。
到周一时，陈松林到重庆大学走进了华为的宿舍，看见郑克昌躺在黎纪纲的床上拿着本书读者着，了解到他是黎纪纲的表弟失了业暂时住到这里，陈松林给了黎纪纲一本《时代》。
在这一章，没有出现社会的暴乱，人心的恐慌以及街市的杂乱。
满篇章节似乎在围绕着一个失业却依然热爱读书的青年来描写，但我却觉得的郑克昌身上的不公。
那个黑暗的历史，压抑的社会，让郑克昌失去工作，我感受到一种难以诉说的情感。
对于郑克昌而言一本好书足以让他如获至宝，而对我们来说，一本好书也只不过是纸张好一点、书本厚一点、包装精细一点的本子，相较于处于失业状态仍热爱读书的他，我们难道不应该设身处地的想想吗？就真的这么一意孤行，继续不听悔改下去？不，不是的。
应该因拥有更好的环境，去阅读更多的书本，不要让我们的大脑变得空寂，不要让我们变得"失业"。