浅谈高职院校机房分级管理必要性

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浅析高职学校机房管理

浅析高职学校机房管理

浅析高职学校机房管理近年来,随着科学技术的快速的发展,各个高职院校都建立了自己的机房,如何进行科学合理的机房管理。

成为普遍关注的问题。

标签:高职学校机房管理近些年以来,随着计算机技术,多媒体技术,通信技术和网络技术的发展,为了提高现代化建设先进高级有效的教育体系;掌握计算机知识并学会运用计算机已经成为当代大学生知识结构的一个重要组成部分。

再加上为了适应教学,科研和管理工作的需要;为了普及计算机信息技术教育,各类高校相继建设了计算机机房。

所以组建计算机机房已经成为我国高等院校的必备基础设施,是因为高校计算机机房几乎承担所有与相关课程的教学,实验实训,考试等任务,有时候还要作为公共考场之用。

譬如计算机等级考试,北大青鸟考证,等等。

计算机机房的管理质量好坏不仅直接影响着学院教学的效果,而且在一定程度上反映了一所高校信息化建设的水平,其重要性不可小觑。

机房管理是一项看得见、摸得着的实际工作,在机房使用过程中,由于许多学校机房的使用率比较高,有些学生在上机过程中因操作部当或恶意破坏,极易造成系统崩溃甚至设备损坏,这些都是对我们老师,机房管理员的一个考验,需要我们花很多时间去了解,去解决,虽然给机房的日常管理和维护带来了诸多不便,但是只要我们不断地学习,充分利用各种资源,虚心吸收他人宝贵经验,勤于钻研,努力提高自己的计算机技术水平,才能在繁杂的机房管理事务中找到一个有效的途径。

机房的管理工作是计算机教学的重要一环,直接影响着计算机教学的效果。

机房每天负载任务很重,所以重视和提高学生机房的管理质量和水平,对提高课堂教学效果,减轻机房管理人员劳动强度都有重要的意义。

为规范机房管理,提高计算机使用效率,保证计算机设备安全和教学工作运转,以下是我总结的机房管理的经验:一、人员上的管理1.明确学生上机守则1.1学生上机时,应在教师指导下认真上课上机,注意上机纪律,不得大声喧哗,不做与上课无关的事;1.2要爱护机房卫生,雨具.食物.饮料不得带入机房,不得乱扔果皮.纸屑等;1.3不得在机房乱涂乱画;1.4不得故意损坏硬件设施,否则照价赔偿;1.5不得私自带软件上机;1.6不得在机房玩游戏和恶意破坏计算机系统,操作应服从指导;1.7机房内的一切物品,未经管理人员同意,不得随意挪动,拆卸和带出机房;1.8学生上机按学号入座,未经任课老师允许,不得随意调换座位。

对高职院校计算机机房管理的探讨

对高职院校计算机机房管理的探讨

对高职院校计算机机房管理的探讨【摘要】计算机房是高职院校学生计算机应用技能获取的主要场所,也是高职院校重要的公共实训基地,对于机房的管理和维护需要防护与恢复相结合、硬件与软件并重,需要管与理相融合,因此,提高计算机房的管理水平尤为重要。

【关键词】高职;机房;管理;维护目前,高职院校的建设日趋信息化, 计算机机房是高职院校最重要的实验和实训基地之一,除承担学校计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计上机等传统教学任务,近几年来,由于大量专业软件的涌现,例如会计专业的财务软件、管理专业的管理信息系统软件和机械专业的CAD及各种仿真软件等等,使机房成为学生掌握基本的计算机操作技术以及具有专业特点的操作技能的必要场所。

另外机房还要满足学生的自由上机实践及承担全校各专业上机类考证的培训和考试等任务。

而另一方面,由于计算机更新换代较快,基于教学成本的考虑,多数高职院校计算机机房基本处于满负荷运行状态,上机人数众多,任务繁重,安装软件多,使用频率高,使高职院校计算机机房普遍存在管理难、维护难的问题。

因此,重视和提高高职院校计算机机房的管理水平,探索科学的管理方法,就显得尤为重要。

1.机房是高职院校重要的公共实训基地随着计算机的广泛使用,机房已不仅仅是计算机专业学生训练编程技术的场所。

大量专业软件的涌现,例如管理专业的管理信息系统软件、会计专业的财务软件、广告、影视制作等专业的排版图形图像处理、三维动画等方面的软件和机械专业的CAD以及各种仿真软件等等,使机房成为学生掌握基本的计算机操作技术以及具有专业特点的操作技能的必要场所,同时,也是培养学生自学能力、为其走向社会打下良好基础的场所。

著名计算机教育专家谭浩强教授曾精辟的指出:“21世纪是以网络技术,主要是Internet的应用为特征的全民普及计算机的世纪,掌握网络操作技术,不能仅仅限于了解网络方面的知识,还应该会上网,会浏览,会查阅资料,会发E-mail,甚至应该会制作网页。

探讨中职计算机机房的管理与维护

探讨中职计算机机房的管理与维护

探讨中职计算机机房的管理与维护1. 引言1.1 中职计算机机房的重要性中职计算机机房是中职学校的重要设施之一,承担着培养学生计算机技术和信息化应用能力的重要任务。

随着信息技术的不断发展和普及,中职计算机机房已经成为学校教学和管理的重要基础设施,也是师生进行教学和科研活动的主要场所之一。

中职计算机机房的重要性主要体现在以下几个方面:中职计算机机房作为学校的信息化教学平台,为师生提供了现代化的教学环境和便利。

通过计算机机房的设备和软件资源,学生可以进行各种类型的计算机应用实践,提高他们的信息技术水平和实际操作能力。

中职计算机机房是学校进行管理和教学工作的重要支撑。

学校的信息管理、教务管理、学生档案管理等工作都需要依赖计算机机房的设备和系统支持,只有保证机房的正常运行和安全稳定,才能保障学校管理工作的顺利进行。

中职计算机机房的重要性不言而喻,只有加强对计算机机房的管理和维护,确保其设备和系统的正常运行,才能更好地促进学校信息化教育的开展,提高师生的教学和应用水平。

1.2 管理与维护的必要性在中职计算机机房的管理与维护中,必要性体现在多个方面。

良好的管理和维护可以确保机房设备的正常运行,延长设备的使用寿命,减少故障率,提高设备的稳定性和性能。

有效的管理和维护可以保障师生顺利进行教学和办公活动,提高教学效率和工作效率。

定期的维护管理可以及时发现设备问题并进行修复,避免因故障导致的教学和工作中断,保证教学和工作的连续性和稳定性。

加强管理和维护还可以提高安全性和保障数据的完整性和保密性,避免信息泄露和数据丢失。

中职计算机机房的管理与维护至关重要,是保障教学和办公秩序,提高工作效率,确保数据安全的关键措施。

通过加强管理和维护,可以有效提高机房设备的利用率,延长设备寿命,减少故障发生,提高安全性和保障数据完整性,保障师生教学和办公的顺利进行。

2. 正文2.1 中职计算机机房的硬件设备管理中职计算机机房的硬件设备管理是机房管理中至关重要的一环。

浅谈高职院校机房管理

浅谈高职院校机房管理

浅谈高职院校机房管理[摘要] 当前计算机课已成为高职院校在校生必修的课程。

然而机房日常管理繁琐,软件安装工作量大,维护困难。

如何合理有效地管理和维护是机房管理员面临的主要问题。

笔者根据高职院校机房的现状,提出几点建议与措施仅供参考。

[关键词] Ghost 还原精灵计算机病毒存储介质一、机房管理安全措施1.统一着装有条件的高职院校可规定学生进机房时统一着装。

既强调职业要求又可减轻地板和自身的伤害。

如医学护理类学校可规定女生穿护士鞋,男生穿软底球鞋,并统一穿着医用白大褂,从而减少对静电地板的损害和机房内划伤事故的机率。

2.门窗要求建议机房大门向外开启,且大门宽度至少1.5米以上,以确保学生和老师在事故发生时能快速离开现场。

窗户位置最好能对流设计,从而加强通风效果,及时排出室内热量和电脑产生的有害气体。

3.电源开关管理每次实验课开课前,实验教师应合理安排学生座位,根据机房空气开关的管辖范围划分出空闲的电脑区域,然后关闭分区的空气开关。

在计算机房闲置时应关闭总电源,以减少发生电气事故的可能性。

4.火灾预防措施在醒目位置或容易拿放的地方,按照机房实际情况,配置一定数量的干粉灭火器,利用空调设备将室内温度尽量保持在15-25℃范围。

定期清理插座和插线板堆积的灰尘,定期对供电线路进行检查以免因短路而引发火灾。

5.及时发现和解决问题首先对机房电脑进行合理分区和编号,然后以班级为单位对每个上课班级的学生固定机位。

学生上课前先检查该机位有无问题,当该机位出现问题后,通过学生反应可及时发现并找到相关责任人,然后处理问题。

6.学生用品的处理高职类学校的实验课较多,学生经常整个半天穿梭于各类实验室之间,因此随身用品和教学书籍较多,机房电脑桌面积太小无法放置,同时还容易夹带水、零食等物品,影响环境卫生和造成静电地板破坏。

因此建议在门口摆放一组置物架,用于放置学生用品,并安装简易监控设备便于防盗。

二、机房系统维护措施想要快捷、高效地维护机房,理想的方案是机房所有的电脑硬件配置尽可能一致并且统一安装硬盘还原卡,从而减少制作系统样机和批量系统克隆的次数。

浅议高职计算机公共机房管理

浅议高职计算机公共机房管理

浅议高职计算机公共机房管理【摘要】高职计算机公共机房是高校计算机专业学生学习和实践的重要场所,机房管理的好坏直接影响到教学和科研的效果。

本文首先介绍了机房管理的重要性,强调了合理分配机房资源的必要性。

接着探讨了机房安全管理措施和网络管理与监控的重要性。

也强调了机房设备维护对于延长机房设备寿命的重要性。

在结尾部分,提出了高职计算机公共机房管理的改进建议,指出了未来发展趋势并进行了总结。

通过本文对高职计算机公共机房管理的深入探讨,有助于提高高校机房管理水平,为学生提供更好的学习环境,促进教学科研的顺利进行。

【关键词】高职,计算机,公共机房,管理,资源分配,安全管理,网络管理,监控,设备维护,改进建议,未来发展趋势,总结。

1. 引言1.1 浅议高职计算机公共机房管理随着信息技术的迅速发展,计算机已经成为人们生活中不可或缺的工具之一。

而在高职教育中,计算机公共机房更是扮演着至关重要的角色。

如何有效地管理高职计算机公共机房,提高学生的学习效率和保障机房设备的正常运行,成为了高校管理者们亟需解决的问题。

在高职计算机公共机房管理中,不仅需要关注机房资源的合理分配,还需要重视机房安全管理措施和网络管理与监控。

机房设备的维护保养也是至关重要的一环。

只有全面有效地进行机房管理,才能确保机房设备的长期稳定运行,为师生创造一个良好的学习和工作环境。

本文将围绕机房管理的重要性、机房资源的合理分配、机房安全管理措施、网络管理与监控以及机房设备维护展开讨论,力求为高职计算机公共机房管理提供一些有益的建议和思路。

希望通过本文的探讨,能够为高职计算机公共机房管理工作的改进建议和未来发展趋势提供一些启发和帮助。

2. 正文2.1 机房管理的重要性机房管理的重要性在高职计算机教育中占据着至关重要的地位。

随着信息技术的迅速发展,计算机公共机房作为学生学习和实践的重要场所,其管理工作显得尤为重要。

机房管理的重要性体现在资源的有效利用上。

公共机房作为高校学生的主要学习场所,资源包括硬件设备、软件资源以及网络服务等多方面。

浅谈高职高专学校计算机机房的管理与维护

浅谈高职高专学校计算机机房的管理与维护

浅谈高职高专学校计算机机房的管理与维护现在的很多高职高专学校中,都配备了大量的计算机,对机房的维护和管理成为一个非常重要的问题。

本文将重点进行分析。

标签:高职高专学校计算机房管理维护一、前言随着网络技术的进步,在现代的教学中,计算机发挥着越来越重要的作用。

在一些高职高专院校中,对计算机房的日常管理和维护还存在着一些问题,本文针对这些问题进行分析,并提出优化措施。

二、计算机机房的作用和要求学校计算机机房的主要功能包括两大类,即教学服务和信息化服务。

学校计算机机房是学校进行信息化教学和提升学生技能的主要场所,标志着一个学校的信息化建设水平和教学水平。

随着计算机的普及和应用,在当前学校教学中,教学的任务不仅仅是培养懂理论知识的学生,更要培养以实践技能为主的复合型人才。

为了实现这一教学任务,学校以加强学生上机实践和实训解决问题能力为切入点,开设了科学的上机实验实训指导课程,作为日常教学的重要组成部分,因此,学校机房的使用频率很高。

较高的机房使用频率对机房的管理和维护模式提出了较高的要求。

学校机房管理和维护就是软硬件管理相结合的综合性管理工作,机房的管理和维护涉及散热和防火、系统软硬件安全性控制等多个方面。

因此,机房管理要求工作人员不仅要具备相应的专业知识,还要有扎实肯干的工作态度和作风。

三、学校计算机房管理存在的问题1.机房安全问题所谓高职院校机房的管理安全,主要包括两个方面的问题:第一是物质安全,即机房内某个具体的物理设备的损坏,其设计的方面主要有计算机硬件使用过程中的安全、使用环境的安全、配电用水的安全等。

第二是网络安全,学校机房与外界进行网络连接的安全,这里主要是指学校内部局域网络的安全。

2.机房环境问题计算机在运行的过程中会消耗大量的电能,因此其本身配有多种散热原件,而机房中的大量尘土会影响其散热并导致计算机运行寿命的减少,还有可能引发CPU 烧坏或者主板的短路。

要对机房内的光线进行控制,避免过强或者过弱的光线对计算机显示器的影响。

学校机房分级管理的应用

学校机房分级管理的应用作者:李集雄来源:《计算机光盘软件与应用》2013年第03期摘要:学校机房是学生上网学习的重要场所,尤其是计算机课程的学习,学生通过上机学习的实际操作,与课堂学习进行结合,更好地掌握课堂学习。

就目前的教学资源来看,如何进行学校机房的科学管理,提高机房的使用效率,减轻机房管理人员的工作负担,使机房的管理更加科学、高效,成为各学校迫切需要解决的问题。

关键词:学校机房;管理维护;科学高效中图分类号:TP308 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2013) 03-0000-02现在的学校机房承担着学生计算机基础课程、专业定向课程以及学生平时上网学习。

这些职责功能决定了学校机房的管理是一项十分繁重的工作,需要管理人员掌握比较丰富的计算机软硬件的知识和排除计算机故障的能力。

如何在管理人员少、维护量较大的情况下,保证机房的正常使用,保证教学的顺利开展,就需要对机房的管理进行科学、规范、高效益的管理。

根据笔者的实际机房管理的工作经验,通过对机房的软件、硬件的管理维护,系统的维护,卫生安全等管理,机房管理人员的发展进行阐述。

1 机房分级管理的意义、内容、优势1.1 什么是机房分级管理。

所谓的分级管理。

指的是机房的信息管理部门对全校的所有机房的设备配置、设备数量等信息数据化后。

对淘汰、更换的设备实现统一的处理,分配给学校对计算机使用要求不高的部门;而那些高配置的设备专用于计算机专业的教学,例如3DMAX、Photoshop等课程。

同时对下学期需要开设的上机课程做好评估,根据不同的课程进行不同的安排,做好设备的维修和教学软件的安装和调试。

1.2 机房分级管理的意义和内容。

学校机房主要承担着计算机方面的教学任务和学生平时的上网,教学任务包括计算机公共课程、财务软件、电子商务软件、二维、三维平面和动画设计、计算机辅助设计软件等;还有计算机统考系统、高新考试系统、电子商务师等各种考试的练习和考试、平时的资料查询、娱乐游戏等。

浅析学校机房管理的重要性

质 量 差 ,经 常 发生 漏 机 房 也 如 此 , 学 生 课 前 在 机 房 门 口要 更 换 水 、机 房顶 棚 、墙 、 窗脱 落 , 易起 尘 , 易 机 房 专 门配 备 的 拖 鞋 等 才 能 让 学 生 进 入 , 积 灰 , 尘砂 易入 侵 。 机 房 内各 种 设 备 ( 如 ; 显 示 器 、 鼠标 、 键 1 . 3 . 7 缺 乏 学生 机 房 管 理 的相 应规 章 盘 等 )每 天都 做 打扫 、消 毒 等工 作 制度 。 3 . 3 确 定管 理 员和 学生 的坐 次表 2 . 提高 我 校机 房 管理 效 率的 重要 性 当 机 房 功 能 确 定 , 管 理 制 度 完 善 以 2 . 1学校 发展 的需要 后 ,培 养 学 生 担 任 管 理 员 。 并 根 据 上 机 课 信 息社 会 的迅 速发 展 ,学校 学生 数量 的 程 表 排 出各 个 班 级 学 生 的 上 机 坐 次 表 。 这 剧 增 而学 校的 教学 条件 和设 备仍然 有 限 ,学 . 样 每 次 上 课 教 师 带 领 学 生 进 入 机 房 上 机 生实 践 的时 间少 ,而学 校大 部分 工作 都是 要 时 , 学 生 首 先 检 查 自 己 使 用 的 电 脑 有 没 有 在 机房 里 进行 的 ,提 高机 房 的管 理效 率也 是 问题 ,及 时反 馈信 息 。 为 了保证 我校各 项工作 的顺利进 行 。 3 . 4 培 养学 生养 成 良好 的习惯 2 . 2 社会对 人才 的需要 新 课 改 要 求 , 学 校 培 养 的 学 生 不 仅 要 现 代 的信 息 技 术 教 师 不 但 肩 负培 养 学 有 技 能 ,还 需 要 有 良好 的 素 质 。 当 学 生 第 生 能 力 、提 高 学 生 素 质 的 职 责 ,而 且 是 进 次 进 入 机 房 时 ,就 要 对 学 生 进 行 相 关 制 行 学 科 的传 授 者 、机 房 的 管理 者 。 管理 技 度 的教 育 ,并 且 在 学 习 过 程 中 培 养 学 生 的 术 人 员 水平 的 高低 , 直接 影 响 到受 教 育 学 良好 习惯 。按 指 定 的 机 位 就 坐 , 当 一 切 正 生 质 量 的 高 低和 机 房 是 否 能很 好 为 我 校 各 常 时 ,开 始 上 课 ,反 之 ,将 相 关 情 况 报 告 项工 作 服务 。 老 师 。下 课 时 ,学 生 要 按 正 常 的 操 作 顺 序 2 . 3现 代 教 学 的需要 关 机 ,将 桌 椅 摆 放 整 齐 ,然 后 按 次 序 退 出 新 的教 学模 式要 求 比过 去 教 学 能事 半 机 房 。这 一 系 列 的 习惯 老 师 一 定 要 督 促 , 功倍 ,教 师从 一节课 演 讲 中解 脱 出来 ,做 教 久 而 久之 学生 就会 养 成 习惯 。 育 的 引导 者 ,如 2 0 + 2 0 的 课堂 模 式 ,这 也 就 3 . 5建 立 学生 管理 队伍 要求信 息 技术 学科 要提 高教 学效 率也 就一 定 针 对 教 师 管 理 员 紧 缺 这 一 情 况 我 校 要提 高我 校机房 的管 理效 率 、使用 效率 。 采 用 的方 法 是 从 上 课 班 级 学 生 中 挑 选 出计 3 . 提高 机房 管理效 率 的几 点建 议 算 机 水 平 高 、责 任 心 强 的 学 生 组 成 管 理 队 3 . 1建立 规 范 的管 理制 度 伍 ,对 他 们 进 行 计 算 机 软 、 硬 件 知 识 的培 制 定机 房 运 行 管 理 岗 位 职 责 、 机 房 安 训 , 特 别 是 一 些 常 规 性 故 障 处 理 、 机 房 安 全 防范制 度 、奖罚 制度 、学 生上机 守 则等 规 全 知 识 培 训 等 。经 过 几 年 的 实 践 证 明 ,学 章制度 公 布并 有力 地执 行 ,而不 要让 机房 管 生 参 与机 房 管 理 ,提 高 了机 器 的 完 好 率 和 理制度 走 走形 式 ,学校 应该 从全 方位 配合 支 利 用 率 ,还保 证 了机 房 教学 的正常 进 行 。 持管 理人 员对 机房 的管 理 ,充分 发挥 计算 机 以上是 我 九年 多 的机 房 管理 经验 , 的最 大优 势 ,保证 教学 工作 的顺 利开 展 。规 学校 机 房 的管 理 维 护 工 作 相 当烦 琐 复 杂 , 范 的计算 机机 房一 般要 制定 学生 上机 守则 、 且 具 有 一 定 的不 可 预 见 性 。我 们 只有 在 这 注 意事项 以及 违反 规则 将 收到 的惩处 等 明文 方面 不 断 的学 习 、研 究 、实 践 , 多总 结 经 规定 ,对 违反 上机 守则 的 同学进 行处 理 ,情 验 、教 训 ,取长 补短 ,才 能不 断进 步 。 尘设备。 节严 重 的将给 予处 分 。使 学生和 老师 都有 可 1 . 3 . 4 机房 设 置 在 五 楼 学生 上 、下 课 参照 的行 为准 则 , 以制 度约 束人 、 以制度 激 参考文献: 1 】 武丽娟, 王国强. 计算机机房的维护与管理町. 的高 峰 时 期 经 常 会 发 生 拥 挤 ,极 易 造 成 安 励人 ,人 员相 互配 合协 调 ,使机 房 的运用 形 【 [ 2 】 孙道. 高校公共计算机机 房的管理与实践U 1 . 安徽工业 全事故。 成统 一 、高效 的整 体 。 大学学报( 社会科学版) . 1 . 3 . 5 学 生生 源 素 质 差 , 没有 形 成 良 3 . 2 抓 好机 房 的环 境卫 生 好 的 使用 计算 机 习惯 。 嗍王亚琴, 粱方. 学校计算机公共机房的管理与维护Ⅱ ] . 舒适的环境会使学生学习得很轻松,

浅谈高职院校计算机机房的管理和维护

浅谈高职院校计算机机房的管理和维护从理论上讲,计算机的寿命是无限的,但是,由于其使用环境的影响,人为因素的破坏,致使电脑故障频频出现,甚至可能出现不可修复的损坏。

因此,计算机机房的日常管理和维护就是非常必要的。

本文从机房环境管理、机房管理制度、计算机的软硬件等几个方面探讨计算机机房的管理和维护。

标签:高职院校;计算机机房;管理随着现代化社会信息技术的发展,全国各大行业的运作都离不开计算机,为了能够适应现代形势的发展,作为向各行各业输送专业技术型人才的高职院校,也将各个专业都开设了计算机课程,为了让学生能够将计算机理论知识付诸于实践,各大高职院校都投资开设了计算机机房以便于学生进行计算机课程的实践性教学。

除了计算机课的实践性教学,其他学科的一些设计课程、社会性的一些考试也会用到计算机机房,本文就高职院校计算机机房环境、制度等方面的管理和维护进行了相关分析。

1 计算机机房环境管理在现实生活和工作中,人们往往不大注意周边环境条件对计算机会造成什么样的影响。

事实上,计算机是对其所处的工作环境条件有一定要求的,我国针对计算机设备工作环境的特殊性制定了国家标准计算机场地通用规范(GB 2887-2001),该标准对计算机机房温、湿度是有明确要求的,按开机时和关机机时分别加以规定[1]:开机时机房温、湿度要求是:环境条件为A级时温度要求是夏季为24±1℃,冬季为20±1℃;环境条件为B级时,夏季为24±2℃,冬季为20±2℃;环境条件是C级时,温度要求是15~30℃。

环境条件是A级时相对湿度要求是40%~60%,环境条件是B级时相对湿度要求是35%~65%,环境条件是C级时相对湿度要求是30%~80%。

关机时机房温、湿度也有相应的要求。

计算机机房的室内温度过高或过低对计算机的元器件都有一定的影响,此外,尘埃、照明、噪声、电磁场等也对计算机的使用效率和寿命有影响。

因此,计算机管理人员应当熟悉计算机机房环境管理国家标准,加强日常环境监测,确保计算机机房有适宜的环境,以使计算机正常、有效运行。

浅谈关于高职校计算机机房的建设与管理


作应该 齐抓共管, 不是将 安全责任 全部安排 而 在机 房管理 人员身上 , 对学 校资产的管理 和 这 提高机 房管理人 员工作积极性不利。 5 结束语 我校 通过实施 以上的措施和方法 , 大大提 高了机 房的资源 利用率 , 也减轻 了机房管 理员 的工作强度 , 了工作效率 , 提高 希望能 够对兄弟 院校的机房管理 建设工作带来启示和帮助。 作 为机 房管 理 员, 能根据 机 房的 实际情况 , 断 不 地学习新知识并 尝试 应用新技 术, 一定可以找 到一条更好的机房管理 之路。
I 4 5 1
lFO UN OR D 2 1 RT E W L 00
3 利用网络进行机房 维护
1 引言
高职 教育是 高等 教育 中一个 新的 教育层 次, 高职教 育的 培 养 目标 是培 养 既有 理论 知 识, 又具有职 业技 能的高 级应用型 人才, 培养 大 批具 有必要 的理论知 识 和较 强的实 践能 力, 够工作在生 产、 能 建设、 管理 、 服务第一线 的技 能人 才 实现 这一 培养 目标 , 要 就必 须强 化 对学 生 技术 应 用能 力的实 际训练 。 计算 机 应 用能 力的实 际训练 在高职 院 校所有 专业 中 必不 可少且非常重要 已成 为共识。 与专业结合 密 切的具 有职 业特 征的大 量 专业应 用软件应 运而生 , 高职院 校中几乎 各个专业 都要求学生 熟练 地掌握和 使用本专业应 用软件, 高职院校 计算 机机房的使 用频率 也因此攀升, 机房的管 理和维 护也就变得 日益重要。 著 名 计 算 机 教 育 专 家 谭 浩 强 教 授 曾精 辟 的指 出 :“ 1 纪 是 以 网络 技 术 ,主 要是 2世 i tr e的应用为特征的 全民普及计算机的 世 nen t 纪, 掌握 网络 操作技 术, 不能仅 仅限于了解 网 络 方面的 知识 , 还应 该会上 网, 会浏 览, 会查 阅资料, 会发e m i 甚至应该会制作网页。 — al , ” 目 i t r e的应用正在我国广泛兴起 , 前, n e n t 在 政 府机关、 企事业单位 , 网络几乎无所 不在, 因 此, 网络技术 必将 作为一种职 业技能 与文字 处 理 技 术一起 成 为高 职 院校 所有专业学 生必 须 掌 握的应用技能 。 2 合理 建设计算机 机房 2.设计合理的电脑桌 1 机 箱的移 动往往会导致 内存条松动 , 盘 硬 损坏, 使得计算 机不能 正常使 用, 因此会 大大增 加 管理者进行维 护的工作量 , 所以, 设计的 我们 电脑桌要牢 固。 计电脑桌时一 般采用滚动的 设 键盘抽屉 , 用一段 时间以后, 易出现松动 、 使 容 损坏 、 脱落 , 而采 用与电 脑桌一 体化 的固定键 盘支架既牢固又降低 了电脑桌的成本。 另外, 可 以将 网线 和电源 线从 电脑 桌的中间通过 , 则可 以省去铺设地 板、 学生必须穿戴 鞋套 等方面 的 制约, 同时也方便打扫卫生 , 可以简化管理。 22 .a好的计算机 配置 建设 机房 时, 们应该选择 同一型号 的品 我 牌机 , 既便于安装 系统 , 又美现 , 而且性能 稳定 ; 为了在考 试时 便于 统一 开、 关机 , 可以 选用具 有远程 唤醒功能 的主板 , 远程唤 醒功能可以 运 用一 台计算机 , 过 网络 启动 所有已经 处在关 通 机状 态的 计算 机 , 以大大节 省时间和提 高工 可 作效率 ; 独立的 网卡容易与主板 接触不良, 造成 网络故 障 , 而选用集 成的千兆 网卡可以提供 一 个 稳定 、 高速的 网络环 境 ; 为了机房 的安 全, 还 可以选 用具 备防盗报警功能 的机箱。
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能力 。 学院机房除 了承担上述课程及专业课程外 , 还需要承担
其他 ~些如公共计算机文化基础 、 毕业设计 、学生上机甚至 计算机等 级考试 等等任 务。应该来说是任务相 当繁重 。 外 此 对 于高职 院校来 说,由于经 费有 限,在 管理人 员、场地方 面 与本科 院校具有一 定的差距 ,如何在有限的条件下 ,既满足 教学需求 ,又减 轻管理人员负担,减轻校方 的投入程 可 能需 要 获 取 到 系 统 的 最 no 服 这 高权 限,而用户权限往往需要临时性进行配置 开放 ,同时 戈
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某些课程 教学中需要 对操作系统有所个性化需求, 往往这些 很难办 到。 5 .客户端 的管理或监控 比较 弱,不能有效管理 。正常 上课过程 中教师不能 了解到学 生的具体操作 , 部分同学可能 随意修改机器的设置或者通过 U B 外接存 储设备进 行软件 S 安装,造 成系统文件被破坏、局 域网被病毒感染,影 响了正 常的教学。 二、什么是机房分级管理 针对 以上种种 情况, 了解决机房管理 中出现 的各种 问 为 题 ,提 高设备 使用 率,减轻管理人员负担,减少投入成本, 结合本人工作经历 , 得通 过采 用机 房分级管理的手段,应 觉 该能够取得较好 的效果 。 所谓 机房分级 管理是 指机房管 理部 门如信 息 中心对 全 校机房做好清 点排查工作 ,了解每个机房 的机器数量 , 置 配 情况 。对于淘汰或更换 的设备统一安置 ,分配给其他课程 , 如计 算机 组装维护、设备维修 、 公 自动化等等这些特殊要 办 求 或者对机 器要求不 高的课程 使用 。将 高配置机房 专用于 MA A、3 MAX等课程教学专用 。同时根据学院下学期新 Y D 开设课程 ,需求做好评估 ,在保证教学 的前提条件下 ,根据 不 同课程需求调整确定机房 安排 , 同时配置相关人员做好设 备维护保障工作 。 三、机房分级管理 的优势 通过机房分级管理将机器按照配置 、 用途及管理人员划 分后 可 带 来 如 下好 处 : 1 .管理清 晰,任 务明确 。分级管理不仅对设备进行管 理 ,同时也对人员进行分配 , 只不过人员管理是对应课程而 设 ,例如某位管理人 员只 是负责 《 计算机组装维护》这门课 程 的机房维护 管理 工作 , 那么他对应的课程的机房所需机器 配置 、权限管理配置 ,设备的需求等非常 明确,一 旦使用过 程 中出现任何 问题 ,可以与直 接负责人 员联系处理 , 决了 解 以往 出现 问题无人负责或者无主责人员 的麻烦 。 . 2 .按需配置 ,效率较高 。由于采用分级 管理 后,机房 承担课程一般按照就高不就低的原则 , 即高配置机房承担较 高设备要求的课。对于普通配置机房承担一般性 的课程 , 如 数据库 、网页制作等 等类 型的课程 ,通过这样 的配置 ,机房 设备只 需要 安装 相关的软件就 可 以了,系统资源 占用较少, 运 行 效 率较 高 。 3 .节约经 费,物尽其用 。采用 分级管理前 ,由于管理 人 员不 能够细化 , 设备管理不够完善 , 遇到机房 的硬件损坏 , 往往直接做报废处理 ,或者丢 弃一边 。给 资产带来 了浪费 。

多的 问题 出现 。机房 管理人 员只能疲于 奔波在 设备 的维 护
上 ,也 仅 能够 保 证 设 备 的 正 常运 转 。
2 .人员工作职责不够清晰 ,制 度不健全 。由于机房 工 作人 员事情繁杂 ,往往 出现 问题 的时候没有 统一 的处理流
程 ,也 没 有 具 体 的工 作 标 准 指 引 , 问 题 的 处 理 缺 少 必 要 的 对 记录 ,导致其他管理人员在遇到 同样 问题 的时候没 有依据, 或者对于一些普遍性故障没有发现 , 从而 不 能 进行 针 对 性 的 处理,解决 。此外制度缺乏或者不清晰 ,如缺少 《 学生上机 指 引》 安全管理制 度》 设备维护管理制度 》等 ,这些都 、《 、《 对机房 的管 理、使用 带来一定影响。 3 .机器效率低 ,不能正常满足 教学需求 。由于课程 安 排 紧密 ,机房紧张 ,为 了保证临时机房 的临时性调整 ,或适 应所有课程 的需求 , 故所有机器都是安装 了教学可能所 需软 件或配置有相关教学环境 , 甚至 安装 了多个 操作系统 。 这也
第3 1卷 第 7期 2 1 年 7月 01
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浅谈高职院校机房分级管理必要性
程 全
( 广州工程技术职业学院,广 东 广州 5 07 ) 1 05
[ 内容提要] 对于大部分高职类院校来说 ,由于经费 、 员、场地 等原 因限制,造成机房 管理及 使用 一刀 切, 人 管理效果不够好 。本文从机房分级管理方面说 明对机 房进行分级管理 的必要性 。通 过分级管理既满足教学需求的 情况下 ,又减少设备 的投入 ,提 高机 房的使用效率 。同时提 出其他有助于机房 管理 的办法。 [ 关键 词] 机房 ;计算机 实验室 ;分 级管理;维护 [ 中图分 类号 ] G 1 7 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 10 .4 7( 0 1 70 2 .2 0 87 2 2 1 )0 —0 90 高职院校的办学理念是 以就业作为导 向。 这就意味着高 职教育不仅要培养具备有理论知识 , 需具 备职业技 能和较 又 强的实践操作 能力的高级应用型人才。在这个基础上 ,高职 院校教学不 断进行 改革 ,以适用市场 需求。在专业教学 中, 强调 了理论与 实践相结合 ,开设 大量 的上机实验操作课程 , 如我校 通过计算机 系统进 行模拟财 经类 、管理类 的实际业 务。 通过这些课程加强 学生计算机实 际操 作能力,专业应用
导致 了机器运行速度较慢 , 同时甚 至部分机器在上课中不能 很好满足教学需求 。 同时也 可能造成在 不同机 房中可能提供 的软件版本有所不同 。 4 .设备 灵活性较 弱,个性化教学需求不 能保 证 。针对 临时性 的设 备安排或课程特殊 需求 ,如学 习 F OS设 置、 I l
职 院 校 机 房 管 理 者 常 常 思考 的一 个 问题 。 目前机房管理工作存在 的问题 1 .机房 管理 人员工作量大 ,事务繁杂 。高职院校 由于 机房 设备有限,故每个机房需要承担 的课程较 多, 导致 了 这 每 日设备长时问的运转而产生的设备老化加剧 , 系统 故障增

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