人教版一年级起点小学三年级英语上册Lesson
November(Nov.) 11月 PPTD精品ecember(Dec.)12月
++++++++++++++++++++++++ M+ik+e+: +M+y+b+i+rt+h+d+ay++is+i+n+M++ay+.
Lily：My birthday is in May, too.
Binbin: My birthday is in October.
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January (Jan.) 1月 February(Feb.)2月
March(Mar.) 3月
April (Apr.) 4月
May 5月
June（Jun.） 6月
July (Jul.) 7月
August(Aug.)8月
September (Sept.) 9月 October(Oct.)10月
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看图读一读，找出正 确的日期。
(1) A May
6月 b July C√ June d August
(3) 11月
A Sept. B Dec. C Oct. √D Nov.
(2) 3月
A May B√ March C June D April
(4) 12月
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√A Dec. B Nov. C Oct . D Jan.
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
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Let’s sing：
Happy birthday to you! Happy birthday to you!
Happy birthday! Happy birthday!
Happy birthday to you!
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3-5月
6-8月
9-11月 PPT精品
12-2月
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（1）January, February…等月 份名词其第一个字母始终用大写 式；表示“在某月时, 应用介词in, 且月份名词前不用冠词。
表达自己的生日在几月份时，应该 说“My birthday is in…”
My birthday is in February. 我的生日在二月份。
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homework
• Remember the new words. • Can use the sentence “My birthday
is in …”
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谢谢 ！
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份January=jan （ ×）
（2）February＝Feb.（ √ ）
（3）June=jun.（ ×） （５）April＝Apr. （ √）
（４）July＝ｊuly（× ） （６）October＝Oct. （√ ）
（７）September＝Sept. （ √ ）（８）August＝Aug. （ √ ）
人教版小学英语一年级起点三年级上册 lesson 3-“衡水杯”一等奖
三上Unit2 My body Lesson 3教学设计教材分析（Analysis of Teaching Materials）本课内容选自人教版新起点英语Unit2My body Lesson 三年级上册内容。
本单元主要学习有关课身体部位的单词。
并会描述自己的一天。
学生分析（Analysis of the students）三年级的学生生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、小组比拼特别感兴趣。
所以要通过一些情境活动,趣味性教学的模式多为学生创设语言环境。
师生互动,生生互动,激发学生的学习兴趣。
三年级的学生有的说的不太好,有的还不敢说。
课堂上要以表扬为主,注重培养学习英语的兴趣。
而且他们对英语充满好奇心。
英语课既要尽量满足学生的期待又要注重学生最初英语学习良好的习惯和课堂规范的养成。
教学目标（Teaching Aims）1、能够借助图片读懂小文段“糟糕的一天”。
2、能够模仿录音，较为流利地朗读小文段。
3、能够根据文段内容，选择合适的词汇填空，将摘要补充完整。
4、通过朋友互相帮助让学生体会患难见真情的友谊。
重点难点 (Important and Difficult Points)重点:糟糕一天中哪些部位受伤了。
难点：借助图片描述自己的一天。
教学过程（Teaching Process）活动1【导入】Warmup:①Free talkHello! Boys and girls. How are you we’ll have some fun time. Are you happy ②Divide groupsI divide you two groups, Group 1 and Group . Look!(PPT出示) If you speak louder and correctly, get a sticker , Ok[设计意图] 学习方式的宣布让学生对本节课充满了兴趣,激起了他们的斗志和为本组争分的表现欲。
人教版一年级起点小学英语三年级上(英语单词表)
人教版一年级起点小学英语三年级上（英语单词表，带发音）Unit 1Unit 2my 英音 [ma ɪ]美音 [ma ɪ]pron. 我的 int. 哎呀（表示惊奇等）；喔唷your英音 [j ɔː(r); j ə(r)]美音 [j ʊr; j ər]pron. 你的，你们的name 英音 [ne ɪm]美音 [ne ɪm]n. 名称，名字；姓名；名誉 vt. 命名，任命；指定；称呼；提名；叫出 adj. 姓名的；据以…new 英音 [nju ː]美音 [nu ː]adj. 新的，新鲜的；更新的；初见的 adv. 新近year 英音 [j ɪə(r)]美音 [j ɪr]n. 年；年度；历年；年纪；一年的期间；某年级的学生old 英音 [əʊld]美音 [o ʊld]adj. 陈旧的，古老的；年老的 n. 古时how old conj. 多少岁class英音 [klɑːs]美音 [klæs]n. 阶级；班级；种类；班；等级 adj. 极好的；很好的，优秀的，出色的 vt. 分类；把……grade英音 [ɡre ɪd]美音 [ɡre ɪd]n. 年级；等级；成绩；级别；阶段 vt. 评分；把…分等级 vi. 分等级；逐渐变化age英音 [e ɪd ʒ]美音 [e ɪd ʒ]n. 年龄；时代；寿命，使用年限；阶段 vt. 使成熟；使变老，使上年纪 vi. 成熟；变老dear英音 [dɪə(r)]美音 [d ɪr]n. 亲爱的人 adj. 亲爱的；尊敬的；昂贵的adv. 高价地；疼爱地 int. 哎呀body英音 [ˈbɒdi]美音 [ˈbɑːdi]n. 身体；主体；大量；团体；主要部分 vt. 赋以形体head英音 [hed]n. 头；头痛；上端；最前的部分；理解力 adj.美音 [hed]头的主要的在顶端的t 前进用头顶hair英音 [he ə(r)]美音 [her]n. 头发；毛发；些微 adj. 毛发的；护理毛发的；用毛发制成的 vt. 除去…的毛发 vi. 生长…arm英音 [ɑːm]美音 [ɑːrm]n. 手臂；武器；袖子；装备；部门 vt. 武装；备战 vi. 武装起来hand英音 [hænd]美音 [hænd]n. 手，手艺；帮助；指针；插手 vt. 传递，交给；支持；搀扶leg英音 [leɡ]美音 [leɡ]n. 腿；支柱foot英音 [f ʊt]美音 [f ʊt]n. 脚；英尺；步调；末尾 vt. 支付；给……换底 vi. 步行；跳舞；总计feet 英音 [fi ːt]美音 [fi ːt]n. 脚（foot的复数形式）；尺；韵脚the matter 有问题，有毛病hurt英音 [h ɜːt]美音 [h ɜːrt]n. 痛苦；危害；痛苦的原因 vt. 使受伤；损害；使疼痛；使痛心 adj. 受伤的；痛苦的；…help英音 [help]美音 [help]n. 帮助；补救办法；帮忙者；有益的东西 vt.帮助；促进；治疗；补救 vi. 帮助；有用；…bad 英音 [bæd]美音 [bæd]n. 坏事；坏人 adj. 坏的；严重的；劣质的adv. 很，非常；坏地；邪恶地bite 英音 [ba ɪt]美音 [ba ɪt]n. 咬；一口；咬伤；刺痛 abbr. 机内测试设备（Built-In Test Equipment） vt. 咬；刺痛 …tongue 英音 [t ʌŋ]美音 [t ʌŋ]n. 舌头；语言 vt. 舔；斥责；用舌吹 vi. 说话；吹管乐器kick 英音 [k ɪk]美音 [k ɪk]vt. 踢；反冲，朝后座 n. 踢；反冲，后座力 vi.踢；反冲morning 英音 [ˈm ɔːn ɪŋ]美音 [ˈm ɔːrn ɪŋ]n. 早晨；黎明；初期afternoon 英音 [ˌɑːft əˈnu ːn]美音 [ˌæft ər ˈnu ːn]n. 午后，下午Unit 3summary 英音 [ˈs ʌm əri]美音 [ˈs ʌm əri]n. 概要，摘要，总结 adj. 简易的；扼要的face 英音 [fe ɪs]美音 [fe ɪs]n. 脸；表面；面子；面容；外观；威信 vi.向；朝 vt. 面对；面向；承认；抹盖eye 英音 [a ɪ]美音 [a ɪ]n. 眼睛；视力；眼光；见解，观点 vt. 注视，看nose 英音 [n əʊz]美音 [no ʊz]n. 鼻子；嗅觉；突出的部分；探问 vt. 嗅；用鼻子触 vi. 小心探索着前进；探问mouth 英音 [ma ʊθ]美音 [ma ʊθ]n. 口，嘴；河口 vt. 做作地说，装腔作势地说；喃喃地说出 vi. 装腔作势说话ear 英音 [ɪə(r)]美音 [ɪr]n. 耳朵；穗；听觉；倾听 vi. （美俚）听见；抽穗bread英音 [bred]美音 [bred]n. 面包；生计 vt. 在…上洒面包屑cake英音 [ke ɪk]美音 [ke ɪk]n. 蛋糕；块状物；利益总额 vt. 使结块 vi. 结成块状fruit英音 [fru ːt]美音 [fru ːt]n. 水果；产物 vt. 使……结果实 vi. 结果实ice-cream英音 [ˈa ɪs kri ːm]美音 [ˈa ɪs kri ːm]a. 冰淇淋的, 乳白色的potato英音 [p əˈte ɪt əʊ]美音 [p əˈte ɪto ʊ]n. [作物] 土豆，[作物] 马铃薯tomato英音 [t əˈmɑːt əʊ]美音 [t əˈme ɪto ʊ]n. 番茄，西红柿meat英音 [mi ːt]美音 [mi ːt]n. 肉，肉类（食用）for英音 [f ə(r)]prep. 为，为了；因为；给；对于；至于；适合于 conj. 因为Unit 4shopping list n. 购物单；采购单cola英音 [ˈk əʊl ə]美音 [ˈko ʊl ə]n. 可乐；可乐树（其子含咖啡碱）buy英音 [ba ɪ]美音 [ba ɪ]n. 购买，买卖；所购的物品 vi. 买，采购 vt.购买；获得；贿赂rice 英音 [ra ɪs]美音 [ra ɪs]n. 稻；米饭 vt. 把…捣成米糊状noodles英音 [ˈnu ːd(ə)lz]美音 [ˈnu ːd(ə)lz]n. 面条，挂面（noodle的复数形式)vegetables 英音 [ˈved ʒt əb(ə)lz]美音 [ˈved ʒt əb(ə)lz]n. [园艺] 蔬菜（vegetable的复数形式）；菜类egg英音 [eɡ]美音 [eɡ]n. 蛋；卵子；家伙；鸡蛋 vt. 煽动；怂恿fish英音 [f ɪʃ]美音 [f ɪʃ]n. 鱼，鱼类 vt. 钓鱼，捕鱼；搜寻 vi. 捕鱼，钓鱼；用钩捞取chicken英音 [ˈt ʃɪk ɪn]美音 [ˈt ʃɪk ɪn]n. 鸡肉；小鸡；胆小鬼，懦夫 adj. 鸡肉的；胆怯的；幼小的duck英音 [d ʌk]美音 [d ʌk]n. 鸭子；鸭肉；（英）宝贝儿；零分 vt. 躲避；猛按…入水 vi. 闪避；没入水中chicken英音 [ˈt ʃɪk ɪn]美音 [ˈt ʃɪk ɪn]n. 鸡肉；小鸡；胆小鬼，懦夫 adj. 鸡肉的；胆怯的；幼小的rabbit英音 [ˈræb ɪt]美音 [ˈræb ɪt]n. 兔子，野兔 vt. 让…见鬼去吧 vi. 猎兔pet英音 [pet]美音 [pet]n. 宠物；生气；受宠爱的人 adj. 宠爱的 vt. 宠爱 vi. 生气；爱抚snake英音 [sne ɪk]美音 [sne ɪk]n. 蛇；阴险的人 vt. 拉（木材等）；迂回前进vi. 迂回前进turtle英音 [ˈt ɜːt(ə)l]n. 龟，甲鱼；海龟Unit 5small英音 [sm ɔːl]美音 [sm ɔːl]n. 小件物品；矮小的人 adj. 少的，小的；微弱的；几乎没有的；不重要的；幼小的 adv.…long英音 [l ɒŋ]美音 [l ɔːŋ]n. 长时间；[语] 长音节；（服装的）长尺寸；长裤 adj. 长的；过长的；做多头的；长时间…look for英音 [ˈl ʊk f ɔː(r)]美音 [ˈl ʊk f ɔːr]v. 寻找；探索；渴望；盼望tail英音 [te ɪl]美音 [te ɪl]n. 尾巴；踪迹；辫子；燕尾服 adj. 从后面而来的；尾部的 vt. 尾随；装上尾巴 vi. 跟踪；…dance英音 [dɑːns]美音 [dæns]n. 舞蹈；舞会；舞曲 adj. 舞蹈的；用于跳舞的 vt. 跳舞；使跳跃 vi. 跳舞；跳跃；飘扬cat英音 [kæt]美音 [kæt]n. 猫，猫科动物dog英音 [d ɒɡ]美音 [d ɔːɡ]n. 狗；丑女人；卑鄙的人；(俚)朋友 vt. 跟踪；尾随bird英音 [b ɜːd]美音 [b ɜːrd]n. 鸟；家伙；羽毛球 vt. 向…喝倒彩；起哄 vi.猎鸟；观察研究野鸟fish英音 [f ɪʃ]美音 [f ɪʃ]n. 鱼，鱼类 vt. 钓鱼，捕鱼；搜寻 vi. 捕鱼，钓鱼；用钩捞取monkey英音 [ˈm ʌŋki]美音 [ˈm ʌŋki]n. 猴子；顽童 vi. 胡闹；捣蛋 vt. 嘲弄tiger英音 [ˈta ɪɡə(r)]美音 [ˈta ɪɡər]n. 老虎；凶暴的人big英音 [b ɪɡ]美音 [b ɪɡ]adj. 大的；重要的；量大的 adv. 大量地；顺利；夸大地short英音 [ʃɔːt]美音 [ʃɔːrt]n. 短；缺乏；短路；短裤 adj. 短的；不足的；矮的，低的 adv. 不足；突然；唐突地n. 盖；帽子 vt. 覆盖；胜过；给…戴帽；加盖cap英音 [kæp]美音 [kæp]；帽覆；胜；给戴帽；加于 vi. 脱帽致意coat英音 [k əʊt]美音 [ko ʊt]n. 外套 vt. 覆盖…的表面shoes英音 ['ʃu:z]美音 [ʃu ːz]n. 鞋子（shoe的复数） v. 穿鞋（shoe的第三人称单数）sweater英音 [ˈswet ə(r)]美音 [ˈswet ər]n. 毛线衣，运动衫；大量出汗的人，发汗剂jacket英音 [ˈd ʒæk ɪt]美音 [ˈd ʒæk ɪt]n. 羽绒滑雪衫；西装短外套；短上衣，夹克；土豆皮；书籍的护封；文件套，公文夹 vt.…gloves英音 [ɡl ʌvz]美音 [ɡl ʌvz]n. [服装] 手套（glove的复数） v. 给…戴手套（glove的三单形式）trousers英音 [ˈtra ʊz əz]美音 [ˈtra ʊz ərz]n. 裤子，长裤should英音 [ʃəd; ʃʊd]美音 [ʃəd; ʃʊd]aux. 应该；就；可能；将要wear英音 [we ə(r)]美音 [wer]n. 衣物；磨损；耐久性 v. 穿着；用旧；耗损；面露week英音 [wi ːk]美音 [wi ːk]n. 周，星期soon英音 [su ːn]美音 [su ːn]adv. 快；不久，一会儿；立刻；宁愿look forward to na. 盼望T-shirt英音 [ˈti ː ʃɜːt]美音 [ˈti ː ʃɜːrt]n. 短袖圆领汗衫shorts英音 [ʃɔːts]美音 [ʃɔːrts]n. 短裤socks英音 [s ɒks]n. 袜子（sock的复数）Unit 6美音 [sɑːks]skirt英音 [sk ɜːt]美音 [sk ɜːrt]n. 裙子 vt. 绕过，回避；位于…边缘 vi. 沿边走，绕开；环绕dress英音 [dres]美音 [dres]n. 连衣裙；女装 vt. 给…穿衣 vi. 穿衣shirt英音 [ʃɜːt]美音 [ʃɜːrt]n. 衬衫；汗衫，内衣January英音 [ˈd ʒænju əri]美音 [ˈd ʒænjueri]n. 一月February英音 [ˈfebru əri]美音 [ˈfebrueri]n. 二月March英音 [mɑːt ʃ]美音 [mɑːrt ʃ]n. 三月April英音 [ˈe ɪpr əl]美音 [ˈe ɪpr əl]n. 四月May英音 [me ɪ]美音 [me ɪ]aux. 可以，能够；可能，也许；祝，愿；会，能June英音 [d ʒu ːn]美音 [d ʒu ːn]n. 六月；琼（人名，来源于拉丁语，含义是“年轻气盛的六月”）July英音 [d ʒʊˈla ɪ]美音 [d ʒʊˈla ɪ]n. 七月August英音 [ˈɔːɡəst]美音 [ˈɔːɡəst]n. 八月（简写为Aug） adj. 威严的；令人敬畏的September英音 [sep ˈtemb ə(r)]美音 [sep ˈtemb ər]n. 九月October英音 [ɒk ˈt əʊb ə(r)]美音 [ɑːk ˈto ʊb ər]n. [天] 十月Novembern. 十一月英音 [n əʊˈvemb ə(r)]美音 [no ʊˈvemb ər]December英音 [d ɪˈsemb ə(r)]美音 [d ɪˈsemb ər]n. 十二月birthday英音 [ˈb ɜːθde ɪ]美音 [ˈb ɜːrθde ɪ]n. 生日，诞辰；诞生的日子first英音 [f ɜːst]美音 [f ɜːrst]num. 第一 n. 第一；开始；冠军 adj. 第一的；基本的；最早的 adv. 第一；首先；优…party英音 [ˈpɑːti]美音 [ˈpɑːrti]n. 政党，党派；聚会，派对；当事人 [复数parties] vi. 参加社交聚会 [ 过去式 partied …delicious英音 [d ɪˈl ɪʃəs]美音 [d ɪˈl ɪʃəs]adj. 美味的；可口的。
人教版英语三年级上册一年级起点完整版
人教版英语三年级上册一年级起点Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】U n i t1M y s e l f What’syourname?I’mMike.Whichclassareyouin?I’minclassone.Howoldareyou?I’mnineyearsold.Whichclassareyouin?I’min classtwo.StoryTimeHello.I’mnewhere.I’mSally.What’syourname?Myname’sTom.Howoldareyou?I’mfiveyearsold.Iwanttobeyourfriend.Great!Iwanttobeyourfriend,too.AndIwanttoeatlunch!Thanks,Tom!Youaremygoodfriend.Unit2MyBodyW hat’sthematter?Myleghurts.Oh!Myheadhurts.What’sthematter?Myfoothurts.StoryTimeWhatisit?ISitawall?No,it’smybody.Isitasnake?No,it’smynose.Isitafan?No,it’smyear.Isitatree?Oh,no!It’smyleg.Myleghurts.Isitarope?Oh,no!It’smytail.Mytailhurts.I’mnotawall.I’mnotasnake.I’mnotafan.I’mnotatree.I’mnotarope.I’m anELEPHANT.I’mveryangry!Unit3FoodWhatdoyouwantforbreakfast?Iwantsomebreadandmilk.Whatdoyouwantfordinner?Iwantsometomatoesandeggs.Iwantsomemeatandpotatoes.StoryTimeThisisHarry.Helikeseating.Heeatsthecat’s fish.Heeatsthedog’smeat.Heeatsthemonkey’sfruit.TheanimalsareveryangrywithHarry.Theyhaveabigdinner.Theyeatcake,bread,potatoesandchicken.“Iwantsomecake.Iwantsomebread.Iwanttoeat!”saysHarry.“No,Harry!Youcan’teatourfoodtoday!”saytheanimals.Unit4PetsIhavearabbit.Whatdoesitlooklike?It’swhite.Ithaslongearsandredeyes.Look!Ithassmalleyes.It’sreallylong.StoryTimeLookatmyrabbit.Ithasbeautifulears.Lookatmydog.Ithasbeautifullegs.Lookatmybird.Itcanfly.Lookatmyturtle.Itiscute.Ihavenobeautifulears.Ihaven obeautifullegs.Ican’tfly.I’mnotcute. Lookatmysnake.It’ssolong.It’sbeautiful!Unit5ClothesMum,whatshouldIweartoday?Youshouldwearyoursweaterandcoat.Wearyourcapandgloves,too. Youshouldwearyoursportsshoes.YouhavePEtoday.StoryTimeIamablackbird.Mycapisblack.Mycoatisblack.Mytrousersandshoesareblack.I don’tlikemyblackclothes.Iknow!Iwilldyemyclothes.Ilikehisredcap.Iwilldyemyblackcapred.Ilikehisbluecoat.Iwilldyemyblackcoatblue.Ilikehisgreentrousers!Iwilldyemyblacktrousersgreen. Ilikehisyellowshoes.Iwilldyemyblackshoesyellow.Putthemtogether.Ohno!Myclothesarestillblack!Unit6BirthdaysWhenisyourbirthday,Lily?It’sinNovember.Whenisyourbirthday?It’sinmay.StoryTimeIsyourbirthdayinJanuaryorFebruary?Here’ssomecakeforyou!IsyourbirthdayinMarchorApril?Yes!Here’ssomecakeforyou!IsyourbirthdayinmayorJune?Yes!Here’ssomecakeforyou! HeyMonkey!When’syourbirthday?Idon’tknow,butIlikecake!。
人教版新课标小学英语三年级上册Unit1Hello第二课时教学课件
唱一唱
表演对话
认识小熊
学一学
听听做做
选词竞赛
猜一猜
扮演具
听力练习
小结
Hello
表演对话
瞧，我们的主人公Zoom的生日多热闹啊！
Let’s learn
看看Zoom 的爸爸妈妈 送他的生日 礼物
选词竞赛
crayon
eraser
pencil
ruler
pen
Let’s do
A pencil?
人教版新课标小学英语三年级上人教版新课标小学英语三年级上册册unit1hellounit1hello第二课时教学课件第二课时教学课件表演对话表演对话认识小熊认识小熊听听做做听听做做扮演文具扮演文具选词竞赛选词竞赛听力练习听力练习hello表演对话瞧我们的主人公zoom的生日多热闹啊
人教版新课标小学英语三年级上 册Unit1Hello第二课时教学课件
A ruler? …?
No.
Yes.
…
Hello，I’m a ruler.
Hi，I’m a pencil.
Hello!
Hi!
Listen and tick
听声音 选文具
小结
Let’s learn
pencil eraser
pen
ruler
crayon
Let’s do
GOOD BYE
谢谢观赏
2024年新人教PEP版三年级上册英语全册课件
2024年新人教PEP版三年级上册英语全册课件一、教学内容Unit 1: Hello! Section A: Let's learn, Let's do.Unit 2: Colours Section A: Let's learn, Let's do.Unit 3: Look at me! Section A: Let's learn, Let's do.二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读、会写本节课所学的单词和句子。
2. 学生能够运用所学知识进行简单的日常交流。
3. 培养学生对英语学习的兴趣和积极性。
三、教学难点与重点重点：本节课的重点在于学生对单词和句子的听说读写能力的培养。
难点：学生对单词和句子的正确发音，以及在实际情景中灵活运用。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、单词卡片、录音机、磁带。
学生准备：课本、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）教师播放课件中的动画，引导学生模仿，活跃课堂气氛。
教师出示单词卡片，让学生快速说出单词。
2. 新课内容呈现（15分钟）教师通过PPT展示Unit 1的单词和句子，引导学生跟读、模仿。
教师带领学生进行Let's do活动，巩固所学内容。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取Unit 2的典型例题，讲解解题思路，引导学生学会分析题目。
4. 随堂练习（10分钟）教师出示练习题，让学生独立完成，检查学生对知识点的掌握情况。
5. 小组活动（10分钟）学生分组进行角色扮演，用所学句子进行交流。
六、板书设计板书分为三部分：1. 2024年新人教PEP版三年级上册英语全册课件2. 单词：Hello!、Colours、Look at me!等3. 句子：Let's learn、Let's do等七、作业设计1. 作业题目：抄写Unit 1的单词和句子，每个写5遍。
完成练习册中的Unit 1和Unit 2练习题。
人教版一年级起点小学三年级英语上册Lesson
(2) 3月
A May B√ March C June D April
(4) 12月
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√A Dec. B Nov. C Oct . D Jan.
读一读，打√或×。
（1）January=jan （ ×）
（2）February＝Feb.（ √ ）
（3）June=jun.（ ×） （５）April＝Apr. （ √）
Happy birthday to you!
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January (Jan.) 1月 February(Feb.)2月
March(Mar.) 3月
April (Apr.) 4月
Lily：My birthday is in May, too.
Binbin: My birthday is in October.
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看图读一读，找出正 确的日期。
(1) A May
6月 b July C√ June d August
(3) 11月
A Sept. B Dec. C Oct. √D Nov.
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
人教版一年级起点小学三年级上册英语《Unit 3 food》课件
But his parents say, “No ice-cream and cola! They
are not good for you.”
Read and number
BilBl’es gfaomodilyfoirs swbr.i意tin为g“a 对sh某op人pi有ng好l处ist”. His mother wan要ts记so住mfeobr的re固ad定, e搭gg配s哦an！d juice. His father wants sicoem-思cerec考aamk：e,a黄引fnrd色用uict的别oala短人n.d语的m是话ilk什时. B么应il意注l w思意an呢什ts？么so呢m？e apples, But his parents say, “No ice-cream and cola! They are not good for you.”
are not good for you.”
1.这里意为“不能，不要”； Read and number 2.这句话是祈使句；
3.构成：no+名词。“不要做某事”。 Bill’sEfga:mniolyruisnwnirnitgi不ng要a 跑sh步opping list. His mother
wants some bread, eggs and juice. His father wants some思ca考ke：, f这ru里it a的ndnom怎ilk么. B翻il译l w呢an？ts句so子m中e apples, ice-cr没ea有m谓an语d 宾co语la.成分，如何解释呢？
Bill想要一些苹果，冰淇淋和可乐。
Bill’s family is writing a shopping list. His mother wan但可ts是乐soB！mil他le的们b爸r对e爸a你d说,的e，g身g“体s a不不n能好d 吃j。u冰i”ce淇. H淋i和s father wants some cake, fruit and milk. Bill wants some apples, ice-cream and cola. But his parents say, “No ice-cream and cola! They are not good for you.”
人教pep版三年级上册英语Unit 1 第一课时
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/302021/4/ 302021/4/30F riday, April 30, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/302021/4/ 302021/4/302021/4/304/30/ 2021
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月30日 星期五 2021/4/302021/4/302021/4/ 30
道别说再见：Goodbye！ / Bye!
英语中对教师的称谓
❖英 语 中 称 呼 老 师 时 , 不 说 teacher …, 通 常 说 Mr / Miss / Mrs …, 如王老师称 为Mr / Miss Wang.
I’m Miss White.
I’m Mrs. Green.
I’m Mr. Brown.
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
单击看答案
让我们一起学习对话
Let’s talk
击鼓 传花
Hello
看图表演
Listen and number
听声音 标序号
小结
Let’s talk
朋友见面打招呼：Hello！ / Hi！
自我介绍：I’m …. 如：I’m Sarah.
谢谢大家
GOOD BYE
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/302021/4/30Friday, April 30, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/ 302021/4/302021/4/304/30/2021 10:17:33 AM
11、人总是珍惜为得到。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr -2130- Apr-21
英语(一年级起点)三年级上册
72
WORD LIST (2)
74
UNIT ONE
SEPTEMBER 10TH IS TEACHERS’ DAY
Le s s o n 1
Listen and say
Hello, boys and girls! Welcome back to school.
Nice to see you again, Miss Wang.
OCTOBER 1ST IS OUR NATIONAL DAY
Lesson 5
10
Lesson 6
12
Lesson 7
14
Lesson 8
16
UNIT THREE I WAS BORN ON MAY 23RD
Lesson 9
18
Lesson 10
20
Lesson 11
22
Lesson 12
24
UNIT FOUR REVISION
46
Lesson 22
48
UNIT SEVEN
WHEN IS THANKSGIVING?
Lesson 23
50
Lesson 24
52
Lesson 25
54
Lesson 26
56
UNIT EIGHT REVISION
Lesson 27
58
Lesson 28
62
ENGLISH SONGS
66
WORD LIST (1)
When is Yangyang’s birthday?
It’s on February 29th.
Poor Yangyang! He can’t have a birthday every year.
人教版小学英语三年级上册课件-人教版三年级英语上册ppt课件
句型结构: I'm+姓名.
例句 I'm Mike. 我是迈克。
2024/3/12
课文原文
2024/3/12
-你好，我是刘欣。 -你好，我是约翰。
课堂互动
Hi,I'm….
2024/3/12
课文朗读
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Let’s learn
2024/3/12
课文原文
2.have, craser, an, I (.)
I have an eraser.
___________________________
My name is Mike.
, my, is, Mike (.)
_C_lo_se_y_o_ur_b_oo_k_. _________________
重难点探究
重点句型
—What‘s your name?你叫什么名字？ —My name's John. 我叫约翰。
详解 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？
guess
好极了 猜 那里 好
谁
2024/3/12
课文朗读
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Story time
2024/3/12
课文原文
Hello !
2024/3/12
Hi !Who’s there? Guess!
Are you Tutu? No!
Haha ! I’m Zip !