探究——影响导体电阻大小的因素 教案(教学设计)

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板前演示。

问题1：你观察到现象有什么不同？

问题2：导致两个灯泡亮度不同的原

因？

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例如猜想：

石墨线电阻大小与石墨的长度有关石墨线电阻大小与石墨的长度无关

活动3：

同学根据老师所给的涂色卡不同图案，讨论可以完成哪些猜想？并阐述理

活动4：

提供器材：电池（9v）、LED灯、6B、2H铅笔、实验卡。

请每组同学们利用上述器材结合我们猜想完成一个或两个猜想探究

完成实验数据表格的记录、完成后学生通过已学习的

控制变量法找出可

谈及的因素：

学生进行实验探究

梳理方法，

思路清晰

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实验2：石墨线电阻与石墨的宽度是否有关

：不同组做出来的实验现象并不唯更亮一些,有的组是C 更亮一几组探究里最严谨科学的是哪个

科学错误：没有控制石墨涂层的厚度

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