广东省江门市第九中学2020届九年级下学期模拟卷(二)生物试题

江门九中2020年广东省初中生物模拟试卷（二）班别：姓名：学号：

一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）

1.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述中不正确的是（）

A.观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间

B.观察时首先要明确观察目标

C.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

D.观察时要全面、仔细，并做好观察记录

2.下列关于生态系统的叙述中，不正确的是()

A.非生物因素为生命的存在提供了物质和能量的最终来源

B.绿色植物是生产者，为动物的生存提供氧气和营养

C.消费者不能制造有机物，只能直接或间接以绿色植物为食物

D.分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物，供消费者再利用

3.如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（）

A.①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成

B.②中的细胞结构和功能相同。直接由细胞分裂就可以产生

C.③的功能是消化食物和吸收营养成分

D.上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤

4.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是

A.A

B.B

C.C

D.D

5.下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（）

A.草履虫

B.神经元

C.叶肉细胞

D.肌肉细胞

6.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是

A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

B.它们的个体发育起点都是受精卵

C.它们的结构和功能的基本单位都是细胞

D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

7.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（）

A. B.

C. D.

8.下图为某实验装置示意图，关于该图说法错误的是()

A.甲瓶中的氢氧化钠溶液是为了吸收空气中的二氧化碳

B.乙瓶中的石灰水可以检测通入丙瓶的空气中是否含有二氧化碳

C.丁瓶的作用是为了吸收萌发的种子呼吸作用产生的二氧化碳

D.通过该装置可以证明，种子呼吸作用产生了二氧化碳

9.如图是心脏结构示意图，下列说法正确的是

A.图中①是主动脉，内流动脉血

B.图中②是左心房，内流静脉血

C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉

D.图中④内流的是静脉血

10.如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的

是（）

A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶

B.②开始消化淀粉

C.③分泌的消化液中含多种消化酶

D.④是消化和吸收蛋白质的场所

11.图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是

（）

A.完成膝跳反射的传导路线是：5→4→3→2→l

B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传

导兴奋的功能

C.人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，它是由脊髓控制完

成的

D.情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体

的生命活动

12.如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（）

A.该反射的神经中枢在脊髓

B.缩手反射属于复杂反射

C.该反射的神经冲动传导方向是：e→d→a→b→c

D.若只是b处受损，则结果是有感觉，但不能缩手

13.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）

A.关节是由关节面、关节囊和关节腔构成的

B.脱臼主要是指结构①从④滑出，此时关节无法正常活动

C.结构③中的滑液是由结构②分泌的

D.在运动中，关节起杠杆作用

14.某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“走迷宫实验”的探究，得到结果如表,分

析可知三种动物从低等到高等的顺序是

A.甲、乙、丙

B.丙、甲、乙

C.乙、甲、丙

D.甲、丙、乙

15.下列关于动物行为的叙述中，正确的是（）

A.蜘蛛结网与蚯蚓走迷宫从行为的获得途径划分，是同一类型的行为

B.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为

C.动物的学习行为一旦形成，就不会改变，由个体在生活经历中获得

D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间

16.如图为几种生物的生殖发育示意图，下列说法正确的是（）

A.四种生物都是有性生殖、卵生、体内受精

B.甲和乙的发育过程都是变态发育，但甲比乙多了蛹期

C.青蛙生殖和发育都离不开水，发育过程如图丙所示，属于完全变态发育

D.丁图中将来发育成雏鸟的是3

17.人的体细胞中有23对染色体，则卵细胞、神经元、成熟的红细胞以及血小板的染

色体数目分别是

A.23对、23对、23条、23对

B.23条、23对、0条、0条

C.23条、23条、0条、23对

D.23对、23条、23对、23对

18.如图是豌豆的遗传图解。若用“R”表示显性基因,“r”表示隐性基因,则图中子代

高茎豌豆的基因组成为

A.RR

B.Rr

C.RR或Rr

D.rr

19.下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）

A.不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体

B.男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体

C.女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体

D.女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体

20.中国第一个目标飞行器“天宫一号”搭载了四种植物种子，从返回的种子中筛选出

了优良品种。其育种原理是太空特殊的环境（）

A.改变了植物种子的营养成分

B.改变了植物种子的内部结构

C.改变了植物种子的遗传物质

D.改变了植物种子的外部形态

21.某国家级自然保护区内有苔藓植物206种，蕨类植物188种，裸子植物30种，被

子植物2190种，蝶类有340多种，这体现了生物多样性中的

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.个体多样性

D.生态系统多样性

22.下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（）

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性

C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

D.生物的种类越丰富，生态系统越稳定

23.据国家卫生储康委消，截至2月6日13：35，收到国内各省累什报告新型肺炎确

病例28065例，疑似24702例，成功治息1202例，死亡56A例，再次引起了国家和民众对于传染病的高度重视，下列关于传染病的说法正确的是（）

A.新型肺炎只能通过飞沫传播

B.被动物咬伤后，需及时注射狂大疫苗

C.病原体进入人体后，T淋巴细胞会及时产生抗体

D.部分疫苗需要多次注射，才能达到一定的免疫力水平

24.下列生理作用属于非特异性免疫的是（）

①唾液中溶菌酶的杀菌作用②吞噬细胞的吞噬作用③免疫细胞产生抗体④皮肤和

粘膜的屏障作用⑤注射乙肝疫苗产生抗体⑥纤毛的清扫作用．

A.①②③④

B.②④⑤⑥

C.①②④⑥

D.①④⑤⑥

25.新冠肺炎疫情发生以来。在习主席的正确领导下，全国人民团结奋斗，群防群控，

众志成城。目前我国疫情已经得到有效控制。下列关于新冠肺炎的说法错误的是（）

A.新冠肺炎病毒是传染源

B.隔离新冠肺炎患者属于控制传染源

C.每天对病房消毒属于切断传播途径

D.新冠肺炎病毒没有细胞膜

26.目前，恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等“现代文明病”已经成为影响人们健康

的主要疾病。会影响、加速这些慢性、非传染性疾病发生和发展的是（）

①积极锻炼②遗传物质③环境污染④作息规律⑤高脂饮食⑥心情舒畅⑦抽烟熬夜

A.②③⑤⑦

B.①③⑤⑦

C.③④⑤⑥

D.②④⑤⑥

27.随着生活水平的不断提高，人们越来越关注健康问题，下列有关急救的方法中，不

可取的是（）

A.意外伤害动脉出血时，应在远心端止血

B.遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话

C.进行心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸

D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救

28.日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害，一旦

发生呼吸、心跳骤停时，需要对患者进行心肺复苏（如右图）。下列叙述错误的是（）

A.图中甲所进行的是人工呼吸

B.图中乙所进行的是胸外心脏挤压

C.在甲进行人工呼吸之前应保持患者的呼吸道畅通

D.图中心肺复苏的正确做法，是乙先按压2次，甲再吹气30次

29.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。世界卫

生组织对电子烟进行了相关研究，认为这不是戒烟手段，必须加强管制。以下说法不正确的是（）

A.电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺

B.尼古丁等有害气体从肺泡内进入血液要经过两层细胞

C.呼出烟雾时，肋间肌与膈肌处于收缩状态

D.吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康

30.已知人有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某家庭三代6人的耳垂遗传情况如下表：

下列判断正确的是

祖父祖母儿子儿媳孙子孙女

有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂

A.儿子、儿媳的基因组成都为AA

B.前两代人的基因组成可能完全相同

C.前两代人的基因组成不可能完全相同

D.如果儿子、儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的概率相等

二、非选择题

31.读图理解（10分）

下图所示为几种常见生物的结构模式图?请分析回答：

（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是__________（填字母）?

（2）图__________（填字母）是细菌，它的生殖方式是__________生殖?A与B、

C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内____________________?

（3）善于观察的某同学一眼就认出[B]是__________，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且还知道[B]和[C]有着共同的生殖方式，即用__________繁殖?

（4）图中生物营养方式都是____（填“自养”或“异养”），其中属于单细胞生物的有____（填字母）。

（5）D的主要生殖方式是________生殖。

（6）图中的B能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病?

32.资料分析（10分）

牛奶是蛋白质和钙的良好膳食来源，也是改善居民膳食结构的理想食品。《中国居

民膳食指南（2016）》建议，普通成年人每天应摄入300毫升牛奶或与之相当的奶制品。但有些人饮用牛奶后容易出现腹泻、胀气等现象，称为乳糖不耐受，阻碍了牛奶的推广。乳糖是存在于人乳和牛乳中的一种糖类，在人体内被乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖之后，才可以被吸收。如果肠道中乳糖酶含量过少，乳糖则会被肠道中某些微生物利用，分解成乳酸、氢气和二氧化碳等，从而引起腹泻、胀气等症状。乳糖不耐受的主要原因是缺乏乳糖酶。控制乳糖酶的基因在婴儿时期“辛勤工作”，可以产生很多乳糖酶；断奶后就“收摊儿”了，产生的乳糖酶大幅度减少，消化乳糖的能力也随之降低。这种变化发生与饮食习惯有关。对于大部分哺乳动物（包括人类）而言，断奶后多以含有淀粉等其他糖类的食物为食，乳糖酶就没什么作用了。

其实原始人类都是乳糖不耐受的。直到6500年前，乳糖耐受的基因第一次出现在欧洲西北部。由于当地农业相对不发达，牛奶成了抵御饥饿的有力手段。所以，能消化牛奶的人就有了巨大的生存优势，乳糖耐受的基因也得以发扬光大。

目前，在世界范围内，乳糖不耐受的人群比例仍然相对较高。为了减少乳糖不耐受的困扰，人们发明了各种发酵乳制品，如酸奶、奶酪等，将其中的乳糖含量控制到人类可以承受的水平。另外，少量多次饮用牛奶、避免空腹饮奶等措施也能有效避免出现乳糖不耐受症状。

（1）饮用牛奶后，其中的蛋白质在人体内开始消化的部位是图1中的[______]______，消化产物随血液循环运输到组织细胞被利用，最终产生的尿素等代谢产物主要通过图2的[______]（填序号）过程排出体外。

（2）由资料可知，人体内乳糖酶的产生是受______控制的。婴儿期该酶的产生量较高，断奶后产生量大幅减少，请根据饮食习惯推测发生这种变化的原因：______。

（3）“6500年前，乳糖耐受的基因第一次出现”，这是______的结果。经过长期的自然选择，在欧洲西北部，乳糖耐受基因被保留下来并遗传给后代。

（4）作为农业大国，乳糖不耐受是中国成年人的普遍现象，对于这部分人来说，酸奶

是良好的牛奶替代品，主要依靠______的发酵作用制作而成。

33.实验探究（10分）

光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动，为验证绿色植物光合作用、呼吸作用的原料及产物，设计了如图1所示的实验装置，装置中A，B均是透明的。请据图回答：

（1）某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。

①取两套装置，分为甲组和乙组，在甲组的A瓶中注入______，作为对照。在乙组的A 瓶中注入______。

②将两套装置放置在适宜的光照条件下，一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行光合作用。理论上分析：甲组B瓶中空气成分的变化是______，乙组B 瓶中空气成分的变化是______。

（2）另一位同学想利用此装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物，那么，他应

在A瓶内注入澄清的石灰水，延长导管使之没入A瓶液面以下；同时，还应将B瓶______。（3）又有一位同学把图中的A撤去，B瓶连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化，绘制了如图2所示的曲线。影响b-f 段二氧化碳浓度变化的主要因素是______；一天中绿色植物在______（曲线上两点之间）段的光合作用最强，在______（a-g）点绿色植物积累的有机物最多；绿色植物在一天

内积累了有机物，从图中可以找到的依据是______。

34.综合应用（10分）

观察是生物学中重要的研究方法，而显微镜是重要的观察工具。请依据相关知识作答：

（1）小明同学在使用显微镜时，经常看到视野中有“污物”的出现。该同学为了能快

速准确的判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了图1所示的思维导图。请在图1方框中①②填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①______；②______

（2）小明用某光学显微镜观察血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里有图2所示的4个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞，可选用图2中的______进行观察。（3）小花同学使用显微镜分别对三种生物的细胞形态与基本结构进行了观察，其结果如下：小花观察的上述细胞中，属于植物细胞的是______，它在结构上与动物细胞不同之处是它具有______。这三种生物在结构层次上的共同点是均由______构成生命体。

答案

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】A

12.【答案】B

13.【答案】D

14.【答案】C

15.【答案】B

16.【答案】B

17.【答案】B

18.【答案】C

19.【答案】B

20.【答案】C

21.【答案】B

22.【答案】D

23.【答案】B

24.【答案】C

25.【答案】A

26.【答案】A

27.【答案】A

28.【答案】D

29.【答案】C

30.【答案】B

31.【答案】（1）E

（2）A；分裂；没有成形的细胞核

（3）青霉；孢子

（4）异养；A、D

（5）出芽

（6）青霉素

32.【答案】③胃e乳糖控制乳糖酶的基因在婴儿时期“辛勤工作”，可以产生很多乳糖酶自然选择乳酸菌

33.【答案】

（1）清水；一定浓度的氢氧化钠溶液；氧气增多，二氧化碳减少；氧气和二氧化碳都减少

（2）用黑纸包裹（或黑塑料袋套住或将其放置到黑暗环境中）

（3）光照强度；cd；f；f时二氧化碳浓度最低

（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。

（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。

解题的关键是掌握植物的光合作用和呼吸作用的基础知识。

34.【答案】

（1）在装片上；在目镜上；

（2）AD；

（3）甲；细胞壁、液光；细胞。