2017人教版物理九年级13.3比热容练习题含详解1

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人教版 九年级物理 13.3 比热容 课后训练(含答案)-试卷

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人教版九年级物理13.3 比热容课后训练(含答案)一、选择题(本大题共6道小题)1. 根据表中数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容[J/(kg·℃)]A. 不同物质的比热容不可能相同B. 在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C. 因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多2. 烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很快凉了,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件,沙子和海水的温度不一样的原因是()A. 沙子的密度比海水的密度大B. 沙子的比热容比海水的比热容大C. 沙子的比热容比海水的比热容小D. 沙子的质量比海水小3. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知()A. 甲液体的内能比乙的大B. 温度升高液体分子运动变慢C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大4. 如图所示是加热-30 ℃的冰的过程中温度随时间变化的图像,根据图像下列判断正确的是()A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热B.水的沸点是98 ℃,说明当地的大气压高于标准大气压C.冰熔化时温度保持0 ℃不变,说明冰是晶体D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水的大5. 用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3 min时各记录一次温度,如下表所示。

已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ油=0.8×103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点。

下列说法正确的是()加热时间/min 0 3水的温度/℃18 28油的温度/℃18 43A.这种油的比热容为1.68×103 J/(kg·℃)B.这种油的比热容为2.1×103 J/(kg·℃)C.因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小D.加热效率没有达到100%,是因为电加热器没有把电能全部转化为内能6. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温二、填空题(本大题共10道小题)7. 已知天然气的热值为4.2×107 J/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃).(1)完全燃烧0.04 m3天然气可放出热量为________J.(2)某天然气灶烧水的效率为50%,完全燃烧0.04 m3天然气可使常温下5 kg的水温度升高________℃.8. 质量为100 kg的水温度从20 ℃升高到70 ℃时,吸收的热量是________J,这=4.2×103些水吸收的热量相当于完全燃烧________kg焦炭所放出的热量[c水J/(kg·℃),q焦炭=3.0×107 J/kg].9. 夏天,小红将一瓶质量为0.5 kg的矿泉水放入电冰箱的冷藏室,矿泉水的温度由37 ℃降至7 ℃,此瓶矿泉水________热量(选填“吸收”或“放出”),热量为________ J[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)].10. 电热器是利用电流的________来工作的.某发热元件的阻值为420 Ω,通过的电流为1 A,通过10 min产生的热量是________J,这些热量能使2 kg的冷水温度升高________℃.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]11. 如图甲所示,用20 N的水平拉力拉着质量为5 kg的铝块在水平地面上运动,铝块运动的s-t图像如图乙所示,则铝块受到的摩擦力大小为____N;若克服摩擦力所做的功全部转化为内能并有44%被铝块吸收,则铝块在10 s内的温度升高______℃[c=0.88×103 J/(kg·℃)].铝12. 将一温度为20 ℃,质量为4.2 kg的铁块的温度升高到80 ℃,需要吸收________J的热量.然后将其放入一个装有温度为10 ℃,质量为1.15 kg的水的量热器中,最后水的温度将升高到________℃[忽略量热器吸热,c=4.2×103水J/(kg·℃),c铁=0.46×103 J/(kg·℃)].13. 小王路过加油站时闻到了汽油的气味,这是汽油分子在做,汽油属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;将质量为100 kg、初温为20 ℃的水加热到40 ℃,水吸收了J的热量。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列各种情况下比热容会发生变化的是A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰C.一块铁块加工成铁屑D.15℃的水变成45℃的水2.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是()A.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量B.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同D.甲液体的比热容大于乙液体的比热容3.汽车的发动机要用水来做冷却剂,其原因是A.水的密度大B.水的凝固点高C.水的比热容大D.生活中的水可以导电4.一些物质的比热容[J/(kg·℃)]如下表:水 4.2×103铅0.88×103酒精 2.4×103干泥土0.84×103煤油、冰 2.1×103铁、钢0.46×103小明阅读了上表后,得出了如下结论,正确的是()A.在太阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.同种物质升高相同温度,吸收的热量一定相等C.不同物质的比热容有可能大致相等D.物质的比热容与物质的状态无关5.孝敬父母是中华民族的传统美德。

如图所示,寒冷的冬天,小聪用热水为妈妈泡脚的过程中()A .通过热传递增加了脚的内能B .热量由脚传递给了水C .水的温度降低,水的比热容减小D .水的温度降低,水的比热容变大6.用相间的加热器给质量分别为m A 、m B ,初温均为20C ︒的A 、B 液体加热(如图甲所示),两种液体在相同时间内吸收的热量相同,这两种液体的温度随加热时间变化的图线如图乙所示,以下说法正确的是( )A .A 、B 两液体的比热容一定相等B .在0~60s 内两液体的比热容相等C .若A B :2:1m m =,则比热容A B :2:1c c =D .若比热容A B :2:1c c =,则A B :1:2m m =7.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

(完整版)2017人教版九年级物理全册第十三章内能第3节比热容练习含答案.doc,推荐文档

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第3节比热容第1课时认识比热容01知识管理比热容定义:一定质量的某种物质,温度升高时吸收的热量与它的______和________________乘积之比,叫做这种物质的比热容.单位:焦/(千克·摄氏度),符号为________.注意:比热容反映的是物质吸、放热的能力,是物质本身的一种特性,与物体吸收的热量多少、温度高低及温度变化、物体的质量等无关.但同一种物质的状态不同,比热容也可以不同,如水和冰.水的比热容及意义:水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),它表示的物理意义是:质量为1 kg 的水温度升高(或降低)1 ℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103 J.02基础题1.下列事实,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是()A.体积相同的两杯水温度都升高了10 ℃,它们吸收的热量相同B.质量相等的两块铜温度分别升高5 ℃和10 ℃,它们吸收的热量不相同C.体积相等的水和煤油温度都升高10 ℃,它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高10 ℃,它们吸收的热量不相同2.根据比热容的概念,判断下列叙述正确的是()A.20 ℃的水比80 ℃的水的比热容大B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一D.玻璃被打成碎片后比热容不变3.(曲靖中考)在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是()A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等C.两种液体的体积要完全相等D.两种液体的初温一定要相同4.(宜昌中考)甲、乙两种物体质量相同而比热容不同,当它们升高相同温度时,则() A .比热容小的吸收热量多 B .比热容大的吸收热量多 C .初温低的吸收热量多 D .甲、乙吸收的热量一样多5.质量为200 g 的沙子,吸收9.2×103 J 的热量后,温度升高了50 ℃,则沙子的比热容为________J/(kg·℃),其物理意义是________________________________________________________.6.(江西中考)根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法.例如:速度单位是m/s(其中m 是路程的单位,s 是时间的单位),可以推出对应的公式为:v =st .同样,根据比热容的单位J/(kg·℃),也可以推出对应的公式为:________________.7.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如表中数据.(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与______有关.(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 03 中档题8.(宁夏中考)如图所示,相同质量的水和煤油,用功率相同的电热器加热相同的时间后,以下说法正确的是()A.水的末温高B.煤油的末温高C.水吸收的热量多D.煤油的温度变化量大9.(多选)(潍坊中考)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出这两种液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息做出的下列推断正确的是()甲乙A.若m a=m b,则c a>c bB.若m a=m b,则c a<c bC.若c a=c b,则m a<m bD.若c a=c b,则m a>m b10.(南京中考)下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]:水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103根据表中数据,下列判断正确的是( )A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大11.把质量和底面积相同的钛块、铬块和锡块放到沸水中煮足够长的时间,使它们具有相同的______,然后把它们从左至右放置于同一冰块上,它们放出热量使冰块熔化,最终三个金属块在冰块上陷入的深度依次减小,如图所示,则这三金属块中比热容最大的是______.第11题图第12题图12.小明在探究“物质的吸放热能力与哪些因素有关”时,用两个相同的容器分别装了质量相同的水和另一种液体(c水>c液),在相同环境下,进行了放热实验.并用图像对实验数据进行了处理,如图所示.分析图像可知______(填“甲”或“乙”)物质为水,在降低相同温度的情况下,甲所需的时间比乙所需的时间______(填“长”或“短”).13.将一铝块从冰箱中取出放在室温下,慢慢地铝块的温度会升高,但其比热容______;将其切去一半后,其质量减小,比热容______.(填“变化”或“不变”)04拓展题14.(盐城中考)小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为______℃.(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子________________相同.(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.(4)沙子在1.0~1.5 min内升高的温度有明显异常,其主要原因是________________.(5)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g水和100 g水的Q-Δt图像.它们都是过原点的直线,即Q=kΔt.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的______之比相等.第2课时比热容的应用及计算01知识管理1.比热容的应用应用:①质量相同的不同物质,升高(或降低)相同的温度,水的比热容大,吸热(或放热)______.如用水加热或散热,发动机用水冷却、暖气用水作媒介.②质量相同的不同物质,吸收(或放出)相同的热量,水的比热容大,温度变化______.如调节温度,海边的昼夜温差比沙漠的小.注意:相同质量的不同物质,吸收或放出相同的热量,温度变化量与比热容成反比,即比热容大的物质温度变化小,比热容小的物质温度变化大.2.热量计算物体的吸热公式:Q吸=______;物体的放热公式:Q放=______.说明:式中Q吸表示物体吸收的热量,Q放表示物体放出的热量,c表示物质的比热容,m表示物体的质量,t表示物体的末温,t0表示物体的初温,Δt表示物体升高或降低的温度.不计热量损失时,物体放出的热量Q放______(填“大于”“小于”或“等于”)另一物体吸收的热量Q吸.注意:(1)“升高了”不同于“升高到”,“升高了”代表的是物体温度的变化量,而“升高到”代表的是末温;同样,“降低了”也不同于“降低到”.(2)两种温度不同的物体混合时,可以利用公式Q吸=Q放求解,但要认清混合温度的含义,混合温度既是吸热物体的末温,也是放热物体的末温.02基础题1.(本溪模拟)下列事例没有利用水的比热容大的是( )A.热水袋用水来取暖B.夏天中午洒水车洒水降温C.初春夜晚要向稻田中灌水D.城市建造人工湖来调节气温2.(益阳中考)炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是( )A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C.石头的吸热能力强,因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同3.(庆阳中考)水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),1 kg水温度从50 ℃降低到20 ℃,放出的热量是()A.4.2×103 J B.8.4×104 JC.1.26×105 J D.2.1×105 J4.(大连中考)汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的______较大的缘故;发动机温度降低是通过______方式减少内能的.5.(泰安中考)500 g的矿泉水,温度由15 ℃升高到35 ℃,矿泉水吸收了________J的热量.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]6.(重庆中考)小林将质量为2 kg的水从28 ℃加热至沸腾时测得水温为98 ℃,由此可知当地大气压________(填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压;水吸收的热量是________J.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]7.(青岛中考)对200 g的水加热,水的沸腾图像如图,请你计算水在AB段吸收的热量(请写出计算过程).03中档题8.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此()A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地B.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地9.甲、乙两个物体的质量之比是2∶3,比热容之比是1∶2,当它们升高的温度相同时,吸收的热量之比是()A.1∶3 B.3∶1C.3∶4 D.4∶310.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为()A.0.9×103 J/(kg·℃)B.1.8×103 J/(kg·℃)C.3.6×103 J/(kg·℃)D.1.2×103 J/(kg·℃)11.用稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图像如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是()A.1∶2 B.1∶1C.1∶4 D.2∶112.(长沙中考)水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的______较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2 ℃,放出了3.36×107 J的热量,则该秧田内的水的质量为________ kg.[已知c=4.2×103 J/(kg·℃)]13.(黄石中考)一个质量为2 g的烧红的铁钉,温度为600 ℃,若它的温度降低到100 ℃,释放的热量为______J;若这些热量全部用于加热100 g常温的水,则水温将升高______℃.[已知铁的比热容为0.46×103 J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]14. (沈阳中考)有一根烧红的铁钉,质量是2 g,放出920 J的热量后,温度降低到20 ℃,求铁钉初温.[c铁=0.46×103 J/(kg·℃)]04拓展题15.(连云港中考)随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖.其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温.当供水温度为45 ℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:地面装饰层材料陶瓷塑料木地板散热管材料聚乙烯(PE-RT) 136.6 W/m2103.5 W/m293.5 W/m2聚丁烯(PB) 125.7 W/m296.9 W/m290.0 W/m2(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg,将全部的水从5 ℃加热至45 ℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103 J/ (kg·℃)](2)某家庭木地板的面积为80 m2,散热管材料为聚丁烯(PB ),供水温度为45 ℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点.第3节比热容第1课时认识比热容知识管理质量温度的变化J/(kg·℃)基础题1.D 2.D 3.B 4.B 5.0.92×1031千克沙子温度升高或降低1 ℃,吸收或放出的热量是0.92×103焦耳 6.c=QmΔt7.(1)质量质量相同的不同物质(或水和煤油)升高相同的温度,吸收的热量不相同(或加热的时间不相同)中档题8.D9.BC10.C11.初温钛12.甲长13.不变不变拓展题14.(1)18(2)吸收的热量(3)解:(4)沙子受热不均匀质量第2课时比热容的应用及计算知识管理1.多小 2.cm(t-t0)cm(t0-t)等于基础题1.B 2.B 3.C 4.比热容热传递 5.4.2×104 6.小于 5.88×1057.解:Q吸=cm(t -t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×0.2 kg×(95-80) ℃=1.26×104 J中档题8.C9.A10.B11.C12.比热容 4 00013.460 1.114.解:m=2 g=2×10-3 kg 由Q放=cm(t0-t)得t0=Q放/cm+t=920 J/[0.46×103 J/(kg·℃)×2×10-3 kg]+20 ℃=1 020 ℃拓展题15.解:(1)Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2×103 kg×(45 ℃-5 ℃)=3.36×108 J.(2)由题意可知,该家庭地面单位面积上的散热功率为90.0 W/m2,散热量Q=Pt=(90.0 W/m2×80 m2)×3.6×103 s=2.592×107 J.(3)地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等.(只要写出其中的两点即可)。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》测试题及答案

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人教版九年级物理全一册《13.3比热容》测试题及答案1.用两个完全相同的电加热器分别给质量均为3kg 的A 液体和水(34.210J/(kg )c =⨯⋅水℃)加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出( )A .A 液体的比热容比水大B .水4min 吸收的热量是5.04×103JC .A 液体2min 吸收的热量是2.52×105JD .从20℃升高到60℃时,A 液体吸收的热量比水多2.以下四种现象中,不是利用水的比热容大这一特性的是( ) A .春天农民育秧时,傍晚向秧田里灌水 B .夏天洒水降温 C .城市建人工湖调节气温 D .汽车发动机用水做冷却液3.烈日炎炎的夏天,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是它们具有不同的 A .密度B .内能C .热量D .比热容4.下列事实中,与“水的比热容较大”这一特性无关的是( ). A .汽车发动机用水作为冷却剂 B .沿海地区昼夜温差比内陆地区小 C .在河流上建水电站,用水发电D .冬季,晚上向稻田里灌水,以防冻坏秧苗5.如图是用相同的加热装置对a 、b 、c 三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象,其中a 、c 质量相同。

下列对图象的分析正确的是( )A.t1~t2时间内物质a的温度不变,内能不变B.b的比热容大于c的比热容C.a物质的沸点高于c物质D.如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量6.课后延时服务推出后,在学校用餐的师生增加了。

如图,值日老师往保温饭盒下层注入热水,温热上层不锈钢餐盘内的饭菜。

用热水温热饭菜是因为水的()A.凝固点低B.沸点高C.密度小D.比热容大7.关于比热容,下列说法中正确的是()A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的质量越大,它的比热容越大C.物体升高的温度越少,它的比热容越大D.比热容与质量、吸收或放出的热量均无关8.关于比热容,下列说法正确的是()A.比热容是物质自身的性质,与质量、状态、吸收或放出的热量均无关B.我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质是利用水的比热容大C.相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,铝上升的温度高(c铝>c铜)D.沿海地区比内陆沙漠地区的昼夜温差小,这主要是因为海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多9.水是较好的冷却剂,关于水能较好冷却的说法中正确的是()A.水的温度比周围的环境温度低B.水的密度最大C.水的导电性好D.水的比热容较大10.下列做法中,主要利用水的比热大的特点的是()A.夏天,用湿毛巾包裹牛奶壶,可以降低牛奶的温度B.用水冷却汽车的发动机C.夏天,教室内洒水降温D.夏天,吃冰棒比喝凉水解热11.下列说法中正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高B.温度高的物体分子运动剧烈,具有的热量多C.炒栗子时经常用干净的沙子,主要是利用沙子比热容小的特点D.固体分子之间的作用力一定比液体的小12.赵阳同学从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是一些常见物质的比热容[J/(kg·℃)]水 4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103铁0.46×103砂石0.92×103煤油 2.1×103干泥土0.84×103铝0.88×103A.在同样的阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.不同物质的比热容一定不同C.给小质量的物体测量温度时适宜用水银温度计D.给常温下的铁块、铝块用相同方式加热相同时间,铁的温度升高得少13.生活中处处有物理,下列说法中错误的是A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在斥力B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是通过做功的方式改变内能C.端午节米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D.夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大14.用如图所示的实验装置探究“物质的吸热能力”,两个相同的容器内装有质量相等、初温相同的沙子和水,相等时间内沙子和水吸收的热量相同,已知沙子的比热容小于水的比热容。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小明学了比热容的知识后得出以下几个结论,其中错误的是()A.汽车发动机用水来冷却效果比较好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容不同D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度铜吸收的热量多(c铜>c铅)2.初温、质量相等的甲、乙金属块,已知甲的比热容大于乙的比热容,甲乙在吸收相同的热量后相互接触,则下列说法正确的是()A.热量从甲传递给乙B.热量从乙传递给甲C.温度从甲传递给乙D.温度从乙传递给甲3.小明在自然条件下完成了冰的熔化实验,并描绘出温度随时间变化的关系如图所示。

已知相同时间内冰和水吸收的热量相同。

下列说法正确的是()A.BC段内能不变B.BC段吸收的热量是CD段的4倍C.AB段热量比CD段热量多D.AB段升高的温度比CD段升高的温度高4.关于比热容与什么因素有关的问题,同学们猜想了下面三个因素:温度、质量、吸收或放出的热量.下列说法中正确的是()A.物质的比热容跟温度有关B.物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关C.物质的比热容跟它的温度和质量都有关D.物质的比热容与猜想的三个因素都无关5.如图甲所示,在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质,再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。

绘制出温度随时间变化的熔化图像,如图乙所示。

关于试管中加热前的固态物质,下列判断正确的是()A.试管a和b中物质的质量相同B.试管a和b中物质的比热容相同C.试管b和c中物质的质量相同D.试管b和c中物质的比热容相同6.相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水,用酒精灯加热两杯水,升高温度之为2:1,则所需加热时间之比为()A.4:1B.1:4C.1:1D.8:17.将甲、乙两种固体物质加热,它们的温度随时间的变化图像如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质是非晶体B.甲物质两段斜率不同,是因为比热容不同C.甲的温度达到50℃时,不断吸热,内能不变D.在第5min时,甲和乙两种物质的状态都是固液共存态8.质量相等的甲、乙两种不同的物质,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中温度随时间变化图像如图所示,根据图像可知下列正确的是()A.加热相同的时间后,把甲、乙放在一起内能从甲传到乙B.甲物体的比热容大C.加热相同的时间后,甲比乙吸收的热量多D.加热相同的时间后,甲比乙具有的内能一定大9.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,实验装置如图所示。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)

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人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列各种情况下,物质的比热容会发生变化的是()A.水凝固成冰B.一杯水倒去一半C.让水吸收更多的热量D.15℃的水变成45℃的水2.如图是某物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象,由图象可知该物质()A.是晶体,沸点是0℃B.熔化过程持续了6minC.在2min至6min过程中,温度不变,内能不变D.液态的比热容比固态的比热容大3.小岗在探究“物体放出的热量跟哪些因素有关”时,猜想“物体放出的热量跟物体降低的温度有关”,请选出小岗针对上述猜想所设计的实验方案()A.选相同质量的同种物质,使它们降低相同的温度比较它们放出的热量B.选相同质量的不同种物质,使它们降低相同的温度比较它们放出的热量C.选相同质量的同种物质,使它们降低不同的温度比较它们放出的热量D.选相同质量的不同种物质,使它们降低不同的温度比较它们放出的热量4.在标准大气压下用,相同的加热器加热质量均为500g,初温相同的水和某种物质,水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃)。

下列说法正确的是()A.乙物质的沸点一定是80℃B.乙物质的比热容为c=2.8×103J/(kg•℃)C.0~4min,乙吸收的热量一定大于甲吸收的热量D.8~10min,甲没有吸收热量5.小强在老师指导下,用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图。

若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等,该酒精灯的加热效率为28%,c水=4.2×103J/(kg℃℃),q酒精=3×107J/kg,则下列说法中正确的是()A.c乙=2.4×103J/(kg℃℃)B.乙的吸热能力大于甲的吸热能力C.甲从20℃加热至沸腾消耗8g酒精D.0~8min乙吸收的热量为3.36×104J6.根据表中数据,下列判断正确的是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大7.冬日的长沙街头,常有糖炒板栗的清香弥漫在风中,下列关于糖炒板栗的说法中正确的是()A .板栗的清香弥漫在空中说明分子在做无规则运动B .用小石头和板栗同炒能提高效率是因为石头的比热容大C .铁锅的内能是通过做功获得的D .炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅8.质量相同的水和酒精,水从10℃升高到20℃,酒精从5℃升高到l5℃,它们吸收的热量 A .水吸收的热量多,因为水的末温高于酒精的末温 B .水吸收的热量少,因为水的初温高于酒精的初温 C .因为水的比热容大,所以水吸收的热量多D .因为温度升高值均为10℃,所以它们吸收的热量一样多 9.水的比热容是4200J/(kg )⋅℃的含义是( ) A .1克水温度在1℃时放出的热量是4200J B .1克水温度在1℃时吸收的热量是4200J C .1克水温度降低1℃时放出的热量是4200J D .1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J10.在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水,将一半热水倒入冷水杯内,热平衡时冷水杯内的温度升高14℃,若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内,再次热平衡时冷水杯内的水温会升高( )A .7℃B .6℃C .5℃D .4℃二、填空题11.学校饮水机将10kg 水从20℃加热至100℃,水吸收的热量为 J 。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题(附带答案)

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人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、填空题1.两个铁块的质量之比4∶1,升高的温度之比1∶2,则两铁块的比热容之比 ,吸收的热量之比 。

2.小明在走廊无意碰到铁质栏杆,尽管是深秋了,他感觉阳光下的栏杆很烫手,而与栏杆相连的瓷砖在阳光下却还是凉凉的,这主要是由于铁的比热容比瓷砖 (选填“大”、“小”)的缘故。

3.实验测得1kg 某物质温度随时间变化的图像如图所示。

已知该物质在固态下的比热容()32.110J /kg ⨯⋅℃;在最初2min 内,该物质吸收的热量为 J ,仔细观察发现该物质处于固态时升温快,变成液态后升温变慢,该物质固态和液态的比热容之比是 。

4.将质量为10kg 、初温为20∶的水进行加热,使水的温度上升到35∶,此过程中水吸收了J 的热量。

[水的比热容为()34.210J C /kg ⨯⋅︒]5.将质量是150g 的金属块加热到98∶,立即投入300g 、20∶的水中,混合后的共同温度是24∶,若金属块放出的热量全部被冷水吸收,则金属块的比热容是 J/(kg·∶)。

6.如图甲所示,分别用两个相同的酒精灯加热质量相等、初温相同的a 、b 两种物质(不计热量损失),物质吸收热量的多少是通过 (选填“升高的温度”或“加热的时间”)来体现的;加热过程中两种物质温度随时间度随时间变化的图像如图乙所示,则 (选填“a”或“b”)物质的吸热能力更强。

二、单选题7.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,如图1所示,两个相同的容器分别装有a、b两种液体。

用功率相同的电加热器加热,下列说法正确的是()A.实验中必须保证两种液体的体积相同B.加热相同时间,b液体吸收的热量大于a液体吸收的热量C.a液体的吸热能力比b液体的吸热能力强D.a液体的密度小于b液体的密度8.关于比热容,下列说法中错误的是()A.比热容可用来鉴别物质B.水的比热容较大,供暖系统使用热水循环供暖C.一桶水的比热容比一杯水的比热容大D.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大9.如图所示是相同质量的铜块和铅块温度变化量与其吸收热量的关系图像。

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人教版九年级物理全一册《13.3比热容》练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.一桶汽油用去一半,剩下的半桶汽油不变的物理量是()A.热值,内能B.比热容,密度C.质量,体积D.内能,密度2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.“钻木取火”是通过做功的方式改变了物体的内能B.一壶水加热后,水的比热容变大C.冰水混合物吸热后温度仍为0℃,因此它的内能没有改变D.用热水袋取暖时,温度从热水袋传递给了手3.江西省山川秀丽,水资源丰富,冬季最低气温接近-10℃,使用暖手宝是我们常见的一种取暖方式。

暖手宝使用水作为介质,是因为水的()A.凝固点低B.沸点高C.密度小D.比热容大4.质量相等的甲、乙两个物体吸收热量,温度升高,二者升高的温度与吸收热量的关系图像如图所示。

下列说法正确的是()A.甲物体的比热容大B.甲物体的吸热能力强C.乙物体的比热容大D.乙物体的吸热能力弱5.一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为()A.Q1>Q2B.Q1=Q2C.Q1<Q2D.无法判断6.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()A.A的比热容与B的比热容之比为2∶1B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3C.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多D.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多7.材料物理学领域研制出新材料时,往往需要研究材料的热学性质。

质量相等的甲、乙两种固态物质在用相同热源加热时,温度随时间变化的图象如图所示,若不计热损失,已知固体甲的比热容为c甲=2×103J/(kg⋅°C)。

下列说法正确的是()A.甲、乙两者有不同的熔点,甲的熔点更高B.固体乙的比热容为3.2×103J/(kg⋅°C)C.液体乙物质更适合用来冷却发热的机器D.甲、乙两种物质在各自的熔化过程中,乙比甲吸收的热量多8.在探究物质熔化特点的实验中,选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中,用如图所示的两套完全相同的装置加热。

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学科:物理
专题:比热容
题一
关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()
A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
C.一个物体温度升高了,内能一定增加
D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是因为水的比热容小
题二
质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()
A.甲的比热容大,是水
B.甲的比热容大,是煤油
C.乙的比热容大,是水
D.乙的比热容大,是煤油
题三
从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高,这是因为________
(选填“做功”或“热传递”)使铝件内能增加了。

已知某铝件加工之前的温度是25℃,加工之后的温度是100℃,如果要让加工后质量为2kg的铝件[

c= 0.88×103J/(㎏·℃)]温度冷却到加工前的温度,则该铝件需要放出_________J的热量。

题四
用两个相同的“热得快”,分別给质量、初温都相同的甲、乙
两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所
示。

根据图象可知,甲液体的比热容(选填“大于”、
“等于”或“小于”)乙液体的比热容。

质量为500克、初温
为20℃的甲液体温度升高到90℃,吸收的热量为
焦。

[甲液体的比热容为1.8×103焦/(千克•℃)]
题五
小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下
四个结论,其中正确的是()
物质密度ρ/(km·m-3)
(常温常压下)
熔点t/℃
(标准大气压下)
比热容
c/[J·(kg·℃)-1)]
冰0.9×1030 2.1×103
A B .标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态
C .体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的
D .质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多
题六
如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图________ (填“甲”或“乙”)。

这是因为冰c _______(填“>”、”<”或“=”)水c ,所以相同时间内________ (填“冰”或“水”)升温更快。

题七
质量和初温都相等的铜和铝(铝铜c c ),放出相等的热量后相互接触,热量( )
A.一定从铜传给铝
B.一定从铝传给铜
C.不会发生热传递
D.不能确定是否发生热传递
题八
水的比热容为4. 2×103J /(kg·℃),将2kg 的水倒掉一半,剩下的水的比热容是_______J /(kg·℃);水结冰后它的比热容将_______(填“改变”或“不变”);初温为20℃、质量为1 kg 的水吸收2.1×105J 的热量后温度将升高到________℃。

课后练习详解
题一
答案:C
详解:本题考查温度、比热容、热量、内能的概念及其之间的关系。

物体在任何温度下都有内能,且分子无时无刻的都在做无规则的运动,A 错;晶体熔化时吸收热量,温度保持不变,B 错;内能与温度有关,同一物体温度越高,内能越大,C 正确;用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是因为水的比热容大,升高相同的温度,吸收的热量多,D 错。

题二
答案:C
详解:用相同的电加热器加热,水和煤油在相同时间内吸收的热量相同,由图可知,在一定时间内,甲的温度升高较快,乙的温度升高较慢;根据Q =cm △t 可知,甲的比热容小,乙的比热容大,甲是煤油,乙是水,故选项C 符合题意。

题三
答案:做功;1.32×105
详解:从车床上刚刚加工下来的铝件,经过了锻造,剪切,打磨等程序,这些是做功过程,
使铝件内能增加了,温度升高了;Q=cm△t= 0.88×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-25℃)= 1.32×105J。

题四
答案:小于;6.3×104
详解:(1)由图象可以看出:在相等时间内,液体甲温度变化量大,则甲液体温度升高较快;
Q=cm△t可知,而两个加热器相同、加热时间相等时,两种液体吸收的热量相等,由公式

在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,温度升高快的液体比热容小,所以甲的比热
Q=cm△t=1.8×103J/(kg•℃)×0.5kg×(90℃容小,乙的比热容大;(2)甲液体吸收的热量为

﹣20℃)=6.3×104J。

题五
答案:D
详解:水的密度是1×103kg/m3,而冰的密度是0.9×103kg/m3,密度变小,有反膨胀现象,寒冬季节盛有水的水缸放在室外有可能破裂,故选项A分析错误;分析表格,铝在一个标准大气压下熔点是660℃,铝在660℃时,可能是固态,可能是液态,还有可能是固液共存状态,故选项B错误;分析表格可知,铁的密度比铝的密度大,体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球一定是空心的,故选项C错误;分析表格,铝的比热容比铁大,质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,根据吸热公式Q=cm△t,铝块吸收的热量较多,故选项D分析正确。

题六
答案:乙;<;冰
详解:冰的比热容比水的比热容小,吸收相同的热量冰的温度变化大,故乙图符合冰的变化规律。

题七
答案:B
详解:热量是由温度高的物体向温度低的物体传递,因此通过热量公式Q=cm△t,当Q、m 一定时,c越大,△t越小;又因为初温都相等,则放出相等的热量后,铝的末温高于铜,一定从铝传给铜热量。

题十一
答案:4.2×103;改变;70
详解:物质的比热容是物质的一种特性,只与这种物质的状态有关,与物质的质量无关。

故2千克的水倒掉一半,剩下的水的比热容仍然不变,但水结冰,状态改变了,所以比热容也改变;由Q=cm(t一t0)代入数值可算出t=70℃。

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