有位才能有为辩论词定稿
反方一辩陈词：
谢谢主席，各位评委，各位观众，对方辩友大家好！
对方辨友的陈述较为精彩，但失之偏颇，如果追循对方“先有为后有位”的思路，那如何解释那些含着金汤匙出生，却又作出一番作为的伟人呢，例如康乾盛世的延续者乾隆皇帝，所以对方无疑是向着真理南辕北辙。俗话说“事实胜于雄辩”，我方将以一个客观事例开头，阐述我方“先有位而后有为”的观点。
大家来看我手里的手机电池，这块孤零零的电池放在这里恐怕只会被当作一块待降解的材料，黯然无光、一无是处，然而设想一将他放入手机这一个“位”，那随之而来将会给我们带来通讯、娱乐等种种用途，这块电池发光发热、达到物尽其用“为”的效果。例子言简意赅，我想各位也心有所悟。接下来我解释一下“位”与“为”的几个含义，位：方位，人生的定位；发挥才干的岗位；职权，地位。而“为”则是一个人发挥自己的才能，实现社会和人生价值，或者物品实现其使用价值。
下面我将从三个层次来印证“先有位后有为”的观点。第一，我们来摆正位与为两者的真正关系：位是工具，而为才是目的！位是前提，而为才是结果。也正是因为这样，韩信在遇到张良前只能是一个持戟侍卫，诸葛亮在遇到刘备之前也只能是一个乡野村夫，而大名鼎鼎的姜太公在被文王赏识之前也只好在江边做着愿者上钩的游戏；而这些英雄人物，一旦得到了一个可以展开手脚的平台，振翅的凤凰一样，一飞冲天，一鸣惊人。比如韩信将兵，多多益善；而诸葛亮呢、初出茅庐、直到三定天下；姜太公辅佐文王、一统。试想：英雄没有了用武之地，那还是英雄么，恐怕只是狗熊了吧。先有位后有为，位是我们扬帆搏击的坚定基础，位是指引我们不断取得胜利的指路明灯。
第二，我再从另一角度来反证“先有位而后有为”，俗话说在其位谋其政，顾名思义不在特定的位置也就无法起到相关的作用。做任何事情都有特定条件，没有看到哪位厨师参与过月球登陆的科研计划，更没有看到过哪个医生到工厂指挥炼铁。术业有专攻，人才只有在合适的条件下，合适的位中，才能让体现其价值。所以说，先有位才能后有为。
第三，结合我们自身的工作岗位:只有在我们身为工商人这一位的存在，我们才能行使工商市场主体监管的权利，监管到位，维护我国市场经济秩序。我们才能体现工商行政服务和行政指导职能，更好的为人民服务，使群众认可我们。
以上不管从国家宏观角度还是个人微观角度，都印证了己方观点。所以，我们坚守好自身岗位，把自身化作国家机器中的螺丝钉，所谓百川到海、积少成多，我们的工作就会循序渐进，我们的社会就会稳定发展。
综上所述，我方所坚持的“先有位才后有为”的结论，这是常理难以改变的规律，也是社会稳定发展的必然要求，我方将继续为之摇旗呐喊，谢谢
反方一辩攻辩小结：
谢谢执行主席，看了刚才双方精彩的攻辩，虽然对方看似振振有词，可却丝毫掩盖不了暴露的问题。我在此细数对方的几个问题所在：
首先，按照对方辩友的逻辑，先有为后有位，无形中便把位当成了一切行为的终极目标，这样的思维方式往往会令我们误入歧途，如果单纯的追逐名利也能称之为“为”，那么对方辩友究竟要把道德引向何处。也显然不符合当今社会发展的价值规律，价值观上也不可取！而我方先有位后有为的观点从价值观层面看，是提倡一种积极、感恩的人生态度。在某一个特定岗位上施展自己的才干，与国于民，把努力工作作为了行为的目标。
然后，既然谈到了价值观，我想再从哲学高度来探讨这一问题，伟大的马克思所提出的唯物主义哲学观告诉我们：物质决定意识。物质可以具体引申为是方位、地位或者是定位，而意识作为主观能动性等同与人们的所作所为，“物质第一性，意识第二性”，这是地球人都知道的真理，对方辩友将“意识放在了第一位”，公然叫板马克思，正是犯了本末倒置的毛病。
最后反观我方：条理清晰，字字珠玑，句句在理：千里马如果没了伯乐只能空有志在千里的心；那些自闭症孩童如果离开了悉心教学的老师就难以为自己的天空涂上靓丽的色彩；等等例子都体现了我方论点：先有位而后有为。“桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳”，只有社会给予了我们适当的机会、平台，只有我们拥有了正确的人生定位，我们才能创造出自我价值，才能有所作为。
遗憾的是由于对方的目光的局限仍然在坚持错误的观点。不过没关系，欲穷千里目，更上一层楼，希望对方辩友上升到宏观角度来与我们继续探讨这个问题，我方始终认为先给我一个支点当作位，我可以撬起地球。
谢谢大家。
子日：名不正则言不顺，而言不顺则事不可为。所谓名不正，指的就是不在其位。试问：在座的确那位同学可以调动一架直升机用于四川救灾，但是我相信在那个时刻，每一架直升机都是大有作为的。这就是有位才能有为的明证。反过来说，有位才能够为有为创造出必要的条件，才有可能调集所需的各类资源。将来，在座的许多同学可能都要参与一些科研项目，但是没有必要的仪器设备，可能许多项目不会有太好的结果吧，那些设备如果不是项目组成员，我想在座的同学就算是有能力参与，可能也只能临渊羡鱼吧！
1，不可否认有些人有为后才得到的地位，但是什么是有为，怎么才能有为，空手套白狼是不可能，有很大的才华也不一定能施展自己的抱负。而我们辩论的有为不是做小成功来而是是大作为，我想说的有为是足以影响世人和后代的大作为，例子如下：
1，毛泽东--毛主席怎样带领共产党打下天下的，就是在遵义会议之后确立了他的地位他才开始成就事业的。
2，汉朝的卫青，也是武帝看准了他，给他当了大将军，他才有机会施展抱负去打匈奴的。
3，还有李广，他没位吧，但是他的确有为呀！还是没成就他的抱负。
为什么有的能人要归隐山林呢?不就是因为没有碰到伯乐吗?孔明原来一直不肯出山不就说明了,一个人光有才干是不够的,因为没有伯乐,没有地位,地方给他发挥自己的才能,也就不可能有所作为,竟然如此还不如省点心,过着平淡的生活呢!这不就说明了地位的重要性吗?
后来有了"三顾茅庐"才去发挥他的才能,因为伯乐有了,地位有了,自己也能够跟好的发挥才能,他后来不也是有所作为吗?
辩论赛决赛主持词
辩论赛决赛主持词 尊敬的各位领导、兄弟姐妹们:大家晚上好！我是辩论赛主持人吕慧敏 为了丰富公司文化生活，锻炼和培养员工的团队精神、创新精神，加深员工对本司企业文化的认同度，培训部联合人事行政部组织一次“辩者，行者”为主题的第一届铭万东莞公司辩论赛。 辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义；辩论是一场知识与智慧的较量，拼搏出青春的绚丽华章；辩论是一次激情与火焰的碰撞，创造智慧与果敢的辉煌。 在这里您可以感受到思维的交锋，观点的碰撞，语言的激辩。经过昨天两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗赛、本届辩论赛终于迎来了最后的决战，今天的决赛必须必将把本次辩论赛推向高潮。 出席今天辩论赛的领导有李总、杨总以及各部门经理，其中，李总担任点评嘉宾，杨总担任我们的颁奖嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 本次辩论赛的评委团阵容很强大，他们分别是李总、杨总、曾姐、王经理、佘经理、张经理6人，让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。 客户一部和客户二部更是凭借了他们出众的实力和优异表现，过关斩将，脱颖而出，会师决赛，争夺冠军。他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。 那么在比赛开始之前，首先由我来宣布几条注意事项和比赛规则。 1、辩论内容必须积极健康，不得违反公司规定及相关法律规定。 2、不可进行人身攻击； 3、尊重主持人及评委的评判，将您的手机调成震动或关机，不得随意走动，保持赛场安静，保证 比赛的有序进行。 4、在辩论时不要随意打断别人的话。 5、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具等作为辅助手段以强化陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持观点，我们不反对引用名人名言。但在举例时，尽量避免敏感人物及事件 9、时间提示：时间结束时以计时员提示终止发言，今天的计时员是我们的郭老师和法军老师。当 辩手发言时间只剩10秒时，计时员给予第一次提示，当计时员第二次提示时，辩手必须立即停 止发言（攻辩环节计时员只提示一次辩手须立即停止发言）。 比赛规则： 1.本次比赛分为开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论环节、总结陈词5个环节，每个环节均由正方开始，具体时间安排如下；
辩论赛四辩
四辩总结陈词稿 尊敬的主席、评委、对方辩友以及各位领导、同事们：大家好！十分高兴能与对方辩友进行这次以“公司利益与个人利益到底哪个更重要”为主题的辩论赛。 刚才，我方辩友已经详细、深入地阐述了公司利益与个人利益的关系，并以充足的证据和缜密的论证说明了“公司利益更重于个人利益”的道理，相信对方辩友此时已经有了更为深刻的认识！下面，我再进一步阐述我方的观点。我方并不否认个人利益的重要性，毕竟“趋利之心，人皆有之”，但在公司利益面前，个人利益就要往后放一放了，公司利益相对于个人利益而言，不但重要，而且还要加上一个“更”字！ 俗话说得好：大河有水小河满，大河无水小河干。还有这样一句话：要想使一滴水不枯竭，那就将它放到大海里吧！一个人要想更好地保障个人利益，那么就只能依托于强大的集体利益，一个人要想使自己事业有成、充分体现个人价值，那么就只能依靠强大的集体力量！一个企业的兴衰与我们每名员工的切身利益息息相关、密不可分，如果我们员工脱离了公司这棵大树，如果我们远离了公司这一沃土，我们岂不成为无根之木、无源之水？因此，我们每一名员工都离不开公司这个大集体！ 公司利益重于天！每名员工只有爱岗敬业、兢兢业业、勤勤恳恳、扎实奉献，才能使我们的公司充满朝气、蓬勃发展！然而，
现实生活中，有的人总是将个人利益放在首位，置公司利益于不顾，导致公司失去了前进的动力，丧失了竞争的源泉，这都是个人利益至上思想在作怪！美国前总统肯尼迪曾经说过一句至理名言：“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”，古人云：“修身齐家治国平天下。”作为一名公司员工，就是要时刻将公司利益放在首位，舍小家而顾大家，舍个人而顾集体，这才是一名优秀员工的基本职业道德！而公司利益有了发展，个人利益自然会得到更好的保障，这一点毋庸置疑！ 就刚才的辩论而言，我方辩友已经列举了大量的事例，费尽了口舌，其主要宗旨是要向对方辩友说明这样一个道理：公司利益比个人利益更重要！ 纵观整场辩论赛，对方辩友虽然巧舌如簧、费尽心机和看似天衣无缝，但经过我的细心倾听与理性思考，实则漏洞百出，下面就让我一一破解。由于时间关系，我在这里只列举其中4大谬误： 一是偏离中心，顾左右而言它。对方辩友只强调个人利益重要性，而忽视公司利益在个人利益上的决定性作用。 二是偷换概念，张冠李戴。对方辩友将个人利益理解为个人作用，远离了本场辩论的中心。 三是以偏概全，窥一斑而知全豹。对方辩友的言词真可谓是一叶障目而不知泰山。
辩论赛主持人开场白(主持词)
辩论赛主持人开场白(主持词) 一场精彩的辩论赛除了离不开我们辩手的功劳和策划的功劳，更是离不开我们主持人精彩的主持。下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白(主持词)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛主持人开场白(主持词) 好的，接下来是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我指示不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言 主持人甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 老师、同学们，大家下午好，我是本场辩论赛的主持人xx。 每个人都希望自己能学有所成，在将来的某一天能够出人头地，在为社会作出一点微薄的贡献的同时，也实现自身的理想和价值。那么，我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天，我们13级机电班，就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛，正方观点是：“青年成才的关键是自身的努
力”，反方观点是：“青年成才的关键是外部环境的影响”。 在比赛开始前，首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。。感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。正方一辩，某某，正方二辩。。。。。 (男)：XX年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至; 反方一辩，某某。。。。。。。。。。。。。。。 接下来，我为大家宣读本场比赛规则及评分标准： 比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节，在比赛过程中，评委将根据以下标准进行评分： 1.论据内容丰富，引述资料充实、恰当. 2.论证的逻辑性、说服力强。 3.普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。 5.举止、表情大方、得体、风度佳。以上五点各占20分，总分100分。 那么，也希望大家在紧张和激烈的比赛过程中，能够做到如下几点： 1、使用普通话和文明用语 2、尊重对方，不能对对方辩友进行人生攻击
有位才有为辩论词
有位才有为辩论词 1、“位”，由于社会大环境的客观需要而产生的，比如平台，机会，职位，是客观存在的。 2、“为”，有所作为，为社会作贡献，实现自我价值，具有一定的主观因素。唯物主义哲学观告诉我们，客观世界制约和决定主观世界。 因而“位”是第一位的、决定性的因素，“为”是在“位”的基础上创造的产物。 3、我方论点: 1）“位”给我们提供了一个展示自己的机会、平台。让我们有机会有所作为。 2）“位”让我们拥有了相应的社会资源，可以更好的有所作为。 3）“位”能激发人的潜能，让人们可以为之前所不能为，不断进步。 4、二辩提问问题： 拿一节电池，问“请问对方一辩（或者二辩），这是一节电量充足的新电池，如果我把它放在MP3里，是不是能让我的MP3放音乐？” 对方回答：是的。 “再请问对方辩友，如果我把这截电池放到收音机里，是不是能用收音机听广播？” 对方回答：是的。 “可见电池放进电器里，就能为电器提供电源。然而它现在在我手上，却毫无作用，这又是为什么呢？” 对方回答：。。。。。。……
不论对方怎么瞎扯，回答他：“对方辩友无法否认，只有把电池放到合适的电池槽里，它才会成为机器的动力核心；否则它就无法发挥作用。同样，每个人都有属于自己的舞台，只有踏上了这个平台，才可将我们的能力转化成作为，所以有位才有为！”不等对方说话，直接说，“下一个问题，请问对方一辩（或者二辩），如果不是拥有特区之位,深圳能迅速发展成中国南海之滨的一颗明珠吗?” 对方回答：。。。。。。…… “对方辩友其实回避了我们的问题，其实正是由于得到了特区这个平台，深圳才能拥有丰富的发展资源，招商引资，最终一跃成为中国南方城市中的佼佼者。再请问对方辩友：当年如果没有超级女声这样一个平台，李宇春能不能一炮走红，产生今天这样大的影响力？” 对方回答：。。。。。。…… “正是因为依托了超级女声这个大舞台，成为其中的一员，李宇春才能在事业上获得如此大的成功。如果没有超女给她的这个“位”，她恐怕现在还是默默无闻的酒吧驻唱歌手。” 5、对辩问题 1）古人云：“名不正则言不顺，而言不顺则事不可为”。不正说明了有位，才能有所作为吗？ 古有汉武帝刘彻集全国之兵抗击匈奴，使匈奴20年不敢南下。今有温家宝总理4万亿元救市、抗震救灾。当处在一定的平台上时，处于一定的“位的”，我们就能获取、调动更多的社会资源，为其所用。而不至于临渊羡鱼。 2）位能引导、激发和促进人的才能的发展。每个人都有一定的潜能，只是他们一直处在潜水状态，当一个人的处在合适的“位”
开卷有益辩论词_演讲稿
开卷有益辩论会作文600字_叙事作文 【第1篇】 古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。 书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便后落伍，并越落越远。因而为跟上时代的步伐，你就要不断地学习。尽管古人说书“浩如烟海”，而我觉得书的世界是“天涯若比邻。”这话绝对不是唯心的的比拟。世界再大，也没有阻隔。佛说：“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，却是包罗万象，贯通三界。 我们可以足不出户，在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世界呢！这里可得到丰富的经历，可认识世界，可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧！ 其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗？ 想做真正的“开卷有益”，还必须自己有这个爱好，嗜好读书。我想，嗜好读书，应该像爱锻炼一样，天天练，日日练。生病的时候练，刮风下雪也在练，烈日炎炎更在练，把锻炼当作一种爱好。凡嗜书者，他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。 要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。 “开卷有益”，我们地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生活更加丰富多彩。 【第2篇】 人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。 反方辩友YJQ同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落，反方辩友FW同学又补充道：“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。” 正方的我立刻站起来反驳道：“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读能力和写作水平，难道这不好吗？反方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多吗？我们看书一般都是在家想好看哪一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。记得在我小的时候，好奇心很强，一次，我到书店去看书，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就津津有味的看了起来，看了一段，觉得很
辩论赛颁奖主持词
辩论赛颁奖主持词 （颁奖环节） 下面进入本届辩论赛的颁奖仪式： 根据大赛的奖项设置，每一场比赛由评委评选出一名优秀辩手，最终从所有优秀辩手中评选中两名最佳辩手，在这里向本届比赛的三名优秀辩手及两名最佳辩手表示热烈的祝贺！ 1、首先颁发优秀辩手奖 获得本届辩论赛的优秀辩手有：通风代表队的马健、机电 代表队的任峰峰，综采队的张涛 请获奖辩手上台领奖。 请公司领导颁奖。 掌声送给他们。 2、下面颁发最佳辩手奖 获得本届辩论赛最佳辩手的是：供销代表队毛莉丽机关 代表队的王宠。 有请获奖辩手上台领奖，请公司领导为 最佳辩手颁奖。 再次祝贺他们。 3、首先颁发的是优秀组织奖： 获得优秀组织奖的单位是：综采代表队、机电代表队、综掘代表队、通风代表队、运输代表队以及机关一队代表队。 请获奖单位代表上台领奖。
请领导为获奖单位颁奖。 再次祝贺各代表队（鼓掌）。 4、下面颁发本届辩论赛的亚军奖项 获得亚军的单位是： 请获奖单位上台领奖，请为 获奖单位颁奖。 再次祝贺（鼓掌） 5、下面颁发本届辩论赛的冠军奖项 获得冠军的单位是： 请获奖单位上台领奖，请为获 奖单位颁奖。 让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！下面有请黄总作总结讲话，大家欢迎！ 好，感谢黄总的讲话，同志们，思想如椽，辩才滔滔，经过近一个月的激战，8支代表队联袂为我们奉献7场精彩绝伦的比赛，虽然辩论赛即将落幕，但辩论赛带给我们的无数惊喜与感动却久久留在我们的心中，在辩论中，我们体会到了思考的快乐，感受到了语言的力量，最后，让我们再次用最热烈的掌声感谢所有辩手带给我们的快乐。本届辩论会圆满结束，谢谢大家，散会。
下面进行颁奖，首先颁发优秀组织奖，本次比赛共有6支代表队获得优秀组织奖，他们是机关一队代表队、综采代表队、综掘代表队、运输代表队、机电代表队，通风代表队，有请以上各队派代表上场，请公司领导………为优秀组织奖获得者颁奖。谢谢，让我们再次把掌声送给他们。 下面颁发优秀辩手奖，经过七个场次的激励交锋，以下人员凭借出色的表现获得了优秀辩手奖，他们是综采队张涛、机关队的王宠、通风队的马健、机电队的任峰峰……请获奖者上台领奖，有请公司领导……为他们颁奖。谢谢，感谢他们。 下面颁发最佳辩手奖，经过三轮较量，来自供销代表队的毛丽莉最终获得最佳辩手奖，有请上台，请公司领导….颁奖。谢谢，祝贺毛莉丽。 下面颁发本次辩论赛的亚军得主，他们是机关代表队，有请上场，请公司领导…..颁奖，谢谢，祝贺。 下面颁发本次辩论赛最有份量的一份大奖，就是冠军奖，通过小组赛和半决赛及决赛的激烈交锋，最终笑到最后，站在最高领奖台上的是让我们把最热烈的掌声送给他们，有请上台，请公司领导…..颁奖，谢谢。 各位领导，各位评委，各位观众，时至今日，我们本次辩论赛就马上落幕了，关于本届辩论会，肯定给我们留下很多的思考，相信对大家都有所启发。下面让我们以热烈的掌声有请公司党委书记、总经理黄金海总结讲话。
辩论赛,有几个可能二辩能用的问题与答案
正方陈词：就生理特性角度而言，男人比女人在很多方面都更容易表现出主动性，因此也就更容易累。比如，同样是坐在椅子上，男人每分钟消耗的卡里路的平均水平要远高于女人，其它任何动作也是一样。实际上这也正是男人比女人短寿的原因之一。甚至在两[此属脏话，已被过滤:经典论坛]往中，多数情况下采取主动的也是男性。而且，男性在这方面采取主动比女性采取主动要困难的多。有一句话叫：“男追女，1赔10；女追男，2赔1。”什么意思？意思是男追女成功率低，因而如果下赌注的话，赔率要高。男生要想追到女生，那要求既要有魅力，又要有手段，既要花言巧语，又要温情浪漫。那还不算，有时候呢，”男人不坏，女人不爱“，让你连好人都做不成了。同志们，我们不是怨天尤人，做男人就是累呀！甚至连女人本身都成为让男人累的原因之一。 反方可能抗辩：女人为了博求男人的好感而费尽心机，孰言不累？ 正方就此反驳：请对方辩友站在对等的角度去考虑问题；男人也希望博得女人的好感甚至主动追求，所以凡是女人愿意采取的手段，男人也都愿意用的。然而最终采取主动的还是男人，所以更累的还是男人。 正方陈词：就社会认同角度而言，一个男人要想在众人面前抬起头来，就得有”雄心壮志”（”雄“心呀，怎么不说”雌”心呢？可见这种社会认同已经深入到了我们的语言当中）。谁愿意一辈子都低着头过日子呢？男人不得不”挣命“，去实践他们的雄心壮志。不只是养家糊口就可以了，男人必须追求事业上的进步，追求爱情的成功，追求家庭的和美。……追求各种社会认同要求男人去追求的东西，还要追求各种追求之间的平衡。男人累呀。 反方可能抗辩：现代社会，女人在经济上也是独立的，同样需要挣钱养家。然而女人是相对的弱者，同等条件下女人更累。何况还有工作中的性别歧视，既要工作又要家务劳动等等。 正方就此反驳：不只是在现代社会，自古，自从有了渔猎农耕的时代起，男人就扮演了社会生产活动的主要实践者的角色，因此男人取代了母系时代的女人，占据了社会上的主导地位。直至现代社会各领域中做出主要贡献或者代表顶尖水平因而独当一面的大多也还是男人。这种男女地位上的不对等的客观根源是人的能力的性别差异和社会发展对人的能力的需求之间的矛盾。应该说社会发展的需要安排了男人和女人各自的命运。虽然现代社会男女的社会分工有了中性化的趋向，男人也做家务，女人也挣钱养家。然而人们更多欣赏男人的才智和女人的美丽，要求的侧重点还是不同的，才智要靠努力的学习和艰苦的思辨来获得，美丽则是与生俱来的特权或者后天改造的杰作。社会生产力的发展更多、更直接地倚重男人的创造性的劳动。所以，累，也就成为男人的天生的命运的载体。什么时候，大多数男人也像大多数女人一样热衷于逛街购物了，这个世界才算彻底的中性化了，在那之前男人将一直承担更多的负担。 反方可能抗辩：女人有生产这一关的痛苦，女人在社会竞争中处于不利地位，反应女人活得痛苦的种种现象…… 正方就此反驳：（女人生产时很痛苦，男人照顾月子也很辛苦。……）在现代社会，男人和女人都有各自的苦楚，那么究竟谁更苦呢？----同志们,这不是我们今天要讨论的辩题。我要明确地提醒对方辩友注意，我们今天的辩题是谁更累，而不是谁更苦！累和苦是两个不同的范畴。[如果对方胆敢在“苦和累的联系”上较真儿，就要求对方给出“苦和累”这两个概
辩论赛决赛主持稿
尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好。这里是思辨杯辩论赛决赛的比赛现场，我是来自市政与环境工程学院的张中瑞，非常荣幸能够担任本场比赛的主席。在此我也由衷的感谢各位的光临。 下面请允许我为大家介绍一下莅临本场比赛的嘉宾，他们是 再来为大家介绍担任本场比赛的N位评委，第一位是： 让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢。 今天决赛的对阵双方是材料学院和管理学院，由于大家已经经历过很多场比赛了，所以对比赛的规则和程序铃声已经是相当了解，在这里我就不再一一说明。下面让我们来认识一下正反双方的八位辩手，坐在我右手边的是今天的正方，材料学院的四位同学 坐在我左手边的是今天的反方，管理学院代表队 在比赛开始之前，我首先要提醒在场各位观众的是，为
了比赛能够正常有序的进行，请您在比赛期间将手机静音，同时在比赛其过程中请您不要中途退场并尽量保持赛场安静，让我们共同为今天的辩手营造一个良好的比赛氛围，在此，我们也衷心感谢您的合作，谢谢！ 正如辩手们所介绍的那样，今天的比赛辩题要围绕房价展开，高房价一直是人们所热议的话题，房价的持续上涨也是近年来的一个明显的现象，那么高房价是否能够改变呢，对于这个问题，今天的正反双方有着更深入的思考，正方材料学院代表队认为高房价可以改变，而反方管理学院代表队则认为，高房价可以改变，到底是正方的论点更有理由据，还是反方的论证更得评委心呢？我们比赛中见分晓。 好，让我们进入比赛的第一个环节，知己知彼，由双方二辩对对方的立论进行猜测，时间为1分钟，由正方开始，有请正方二辩。 下面由反方进行猜测，请反方二辩做好准备，时间同样为1分钟，计时开始。 双方的猜测都有理有据，那究竟辩手们猜对了几分呢，让我们在立论环节见分晓，本环节由双方一辩进行开篇立论，阐述自己的观点，时间各为3分钟。 首先有请正方一辩做立论陈词，有请正方一辩 感谢正方一辩的慷慨陈词，下面有请反方一辩做观点陈述，时间也是3分钟，请把握好时间。
开卷有益和开卷未必有益的辩论会
开卷有益和开卷未必有益的辩论会 正方：因为读书会使人思想升华，心灵净化，提高人的自身素质。书读得越多，这种辨别能力自然也就越强，对于毒素的抵抗力自然也会增强，所以追其根本还是要大量的读书。如一味地预防毒素，而恐于“开卷”的话，那你的辨识，抵抗能力也就会日渐下降。而当今社会的种种诱惑，可以说是无处不在的，潜在的危险令人难以察觉。 反方：书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。是的，的确我不反对，但是同学们现在手上的书，越来越多地把它分为很多类，人各有志如同你看什么样的书我管不着。可是你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来，我刚才所陈述的一切，就是我方观点，“开卷未必有益。” 正方：高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。”就拿高尔基来说，他开始只不过是一个店里的小伙计。假若他不读书，不求知，就不会有渊博的知识，高超的写作水平，他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。这就是博览群书的后果，使文学史上游多了一位伟大的作家------高尔基。 博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。在峥嵘岁月里，毛泽东能一次又一次果断的下达正确的命令，领导人民走向胜利，为什么？因为他博览群书。在外交会议上，周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么他如此机智？因为他博览群书。正是因为他们都能博览群书，毛泽东才会运筹帷幄，用兵如神！ 当然，我们应该读好书，有利于我们身心健康的书，不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。别林斯基说过的：“好的书籍是最贵重的珍宝。”而博览好的书籍，就等于拥有了智慧的钥匙，拥有了天下最大财富，可以终身受用。 反方：看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影响我们的身心健康，思想就会跟着走，所以就影响了学习。 有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。 看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。 正方：“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成“开卷有益”。 也许有人说要有选择，有目的地“开卷”，我不同意这个说法。当今社会是充满竞争与挑战的，光独所谓有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。 反方：读一本好书如同叫一个好朋友，读一本坏书如同交一个坏朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔，掉入万丈深渊，永远不得翻身。 正方赵盟：书是人类进步的阶梯。只有我们不断的看书才能懂得知识，那些大学生们只是一直在读书，才能找到很好的工作，只有你不断地去读书，那么大千世界你就无所不知。 俗话说“学如逆水行舟，不进则退。”只有我们不断地从各方面的书来读，才能获得四面八方
辩论赛主持词,整理版
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！正在举行的是XXX辩论赛，我是XXX，很荣幸担任本次辩论赛的主席。 首先，请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……… 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！ 本次辩论赛的参赛双方分别是:正方XXX反方XXX，下面有请双 方辩手分别作自我介绍，有请正方辩手…………有请反方辩手………！感谢双方辩手精彩的自我介绍，我们期待双方辩手为 我们带来一场精彩的辩论赛，同时也预祝双方辩手在本次辩论赛 中取得好的成绩。 关于辩题的一些阐述，今天让我们就此话题展开讨论。 今天让我们就此话题展开讨论。 首先进入本次辩论赛的第一环节，立论陈词，本环节由正方一辩 开始，对正方观点进行论述，然后反方对反方观点进行论述。 1首先由正方一辩发言，时间为三分钟，计时开始………感谢正 方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩，时间为三分钟，计时开始………感谢反方一辩的精彩发言。 接下来，进入第二环节，自由人发言，本环节先由反方自由人发言，时间控制在一分钟内，再由正方自由人发言，时间控制在一 分钟内，有请反方自由人…….有请正方自由人，感谢双方自由 人发言。 通过前两个环节，双方辩手都以明确阐述了自己的观点，接下来， 进入本次辩论赛的第三个环节，盘问环节，本环节，由正方二辩
首先对反方一辩，三辩进行提问，再由反方二辩对正方一辩，三辩进行提问，之后，正方二辩做出提问小节，然后再由反方二辩做出提问小节。时间不得超过一分三十秒，首先有请正方二辩进行提问…….,计时开始。有请反方二辩进行提问……..,计时开始。有请正方二辩做出提问小节……..有请反方二辩做出提问小节……..感谢双方辩手，双方辩手思维敏捷。针锋相对，看来都是有备而来，接下来，就让我们进入紧张的自由辩论环节，本环节，先由正方任意一名辩手起立发言，完毕后，对方任意一名辩手应立即发言，双方各为四分钟，每次发言不得超过三十秒，自由辩论正式开始，有请正方辩手，计时开始。 感谢双方辩手的精彩表现，接下来进行自由人对话环节，本环节由双方自由人交替发言，先由正方自由人发言，正方发言结束后，由反方开始发言，此后发言交替进行。每方各一分三十秒，每次发言不得超过二十秒，一方时间用尽，另一方有选择发言或不发言的权利，有请双方自由人………….感谢双方自由人的精彩表现。 经过一翻紧张的唇枪舌战，让我们进入本次辩论赛的最后环节，总结陈词环节，本环节由反方三辩先发言，时间剩余三十秒时，计时员给予提示，首先有请反方三辩，计时开始……..有请正方三辩，计时开始。 感谢双方辩手的精彩总结，下面有请………对本次辩论赛进行点评，感谢…..精彩点评，下面公布本次辩论赛的比赛结果。让我
开卷有益 开卷无益辩论会
开卷有益开卷无益辩论会 人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生 我赞成开卷未必有益，我的理由是：如果我们小学生都看了一些对身体有害的书，对祖国有害的书，害的反而是自己。我们要抯止那些看无益的书的人，叫他们不要再看那些无益的书。有益的书是我们的朋友，而无益的书我们的敌人。”开卷有益的由来是宋太祖说过:”只
要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第三也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??
经典辩论赛主持词开场白
经典辩论赛主持词开场白 辩论赛开场白范文1 各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 辩论赛开场白范文2 打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌!大家好，我是反方一辩手 烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩 我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx…… 辩论赛开场白范文3 A各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由XXX 举办的辩论赛现场。
A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX 老师 感谢你们的到来! B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。 A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢! 那么我宣布，辩论赛正式开始! 首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。 辩论赛开场白范文4 各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
辩论赛《有为才有位》四辩稿
谢谢主席，谢谢评委，感谢对方辩友的精彩发言 纵观整场比赛，我们不禁为对方辩友的实力拍案叫绝，在这四十五分钟的时间里，对方的四位同学让我们领略了一场思维与口才的盛宴，作为你们的对手，我们深感才疏学浅、自愧不如。但恭维是恭维，比赛是比赛，对方辩友所犯的错误我们还是一定要指出的。 首先，整场比赛下来，对方辩友犯的最大的错误就是不自觉的在否定我方的辩题，尽管我方在一辩稿中已经提醒了对方辩友不要犯这样的错误，但是对方从攻辩环节开始，无论是事先精心设计的提问还是在比赛场上机警的回答，都好像是晴天霹雳一般，一声震碎了我脆弱的心灵。今天的辩题，就好比俩大厨做饭，你上来就把咱这边煤气罐扛跑了，那我们还怎么玩儿啊？这比赛不也就失去意义了么？ 其次，一个人所处的环境不等于他的地位，对方辩友片面的把这二者画等号，显然是在有意的混淆概念。我们知道，只要是一个人，他就得生活在一定的环境当中，但是环境不等于一切，因为只有适应了环境的人才能够真正适应因为环境而带给他的位，所以这也是有为才有位。 第三，在我们今天的辩题里，“为”和“位”二者是相互依存的，所要讨论的是谁衍生出谁，就是一个谁先谁后的问题，而不是谁更重要的问题。在前面的不一定是重要的，比赛场上双方一辩先发言，难道就可以说一辩比二三四辩都重要？这显然是不对的。而比赛中对方的二三辩在攻辩和自由辩论中一直或明或暗的强调“位”比“为”更重要，那么请问你们是不是都想打一辩呢？ 鉴于时间有限，对方辩友的错误我只说到这里，下面我再来强调一下我方观点的合理性。 1.对于所有的位置，都一定要先付出相应的作为，才能收获这个位置，然后才能有更大的作为。 2.我方承认，没有获得位置之前为的影响，肯定会小于有位之后的作为，但是前面的为必然发生在后面的作为之前。我们不讨论这两个为哪个更重要，而是要说明，有为才有位一定发生在有位才有为之前。 3.对于这个位，我们未必能达到心中想要的那个位置，也很可能只是获得了和理想中相近的位置。但是，只要获得了这个位，之前就一定是有行为基础的。也就是说，先有为才有位。 所以，综上所述，我方确定一定以及肯定，“有为才有位”。谢谢！
开卷是否有益反方辩论资料
开卷是否有益反方辩论资料 首先，读课外书浪费时间，分散精力。现在中、小学生的课业负担实在很重，精力有限，“一心不能二用”。有些同学在家看，在学校看，上课也想着课外书，还得躲避老师家长的眼睛。结果，分散了精力，荒废了学业，得不偿失。 其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合我们阅读。我们正处于身心发育尚未成熟的阶段，没有很强的辨析能力和鉴赏能力，不善于选择适合我们的课外书，大多是觉得好看就盲目阅读，往往不能理解它真正的含义。 其实，课本上的知识才是最基础的，是经过了几代人精心选编的精品，它能保证我们的知识更系统、更完善、更全面。它好比是西瓜，而课外书就是芝麻，虽然两者都有营养，但我们一定时期只能抓一样，那当然不能“捡了芝麻，丢了西瓜”！ 我认为，阅读课外书籍影响正课学习。 课外阅读的范围相当广泛，其中有营养丰富的精神食粮，也有糟粕。通过阅读可以百折不回，知难而上，也能心灰意冷，万念俱灰。青少年正处于生理发育期，心理也不成熟，情绪不稳定，受外界影响后波动较大。尤其看过武侠、言情方面的小说后，不少初中生完全沉浸在虚构的故事情节中，为主人公悲惨的命运扼腕叹息，为美妙的故事情节想入非非。上课时“身在曹营心在汉”，根本无心听讲，这样的代价是不是太沉重了呢？这样还能说不影响正
课学习吗？ 在浩如烟海的课外书籍中，同学们千万不要陷入泥潭，不能自拔。要有选择地读好书，决不能乐观到“明知山有虎，偏向虎山行”的地步。果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜；《庄子〃列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！ 有同学说，大量阅读课外书会给我们的正课学习以很大的帮助，其实并不尽然。 高年级段，由于课程增多，学习时间也就相应减少，而我们正是需要打牢基础的时候，很难在正课学习之外抽出很多空闲时间大量阅读课外书。有的同学为了看课外书竟然侵占课堂时间。老师在上面讲课，他们却在下面津津有味地沉浸于课外书离奇的情节中，长此下去，岂能不影响正课学习？ 有许多中学生看书并不加以选择，尤其是武打、言情，甚至于色情书刊，在所读书中颇占分量，请问，读过这些书后，会有何收益？这正如英国小说家菲尔丁所说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕（qiāng）害。” 当然读些内容健康的课外书对于正课学习不无裨益，但要注意协调好与学习正课之间的关系，否则将有害无益。
辩论赛闭幕式主持词
辩论赛闭幕式主持词 辩论的目的在于培养人的逻辑思考能力，语言表达能力，组织能力，让人对社会的问题，现象有更深层次的思考。本文是本人为大家整理的辩论赛闭幕式主持词，仅供参考。 辩论赛闭幕式主持词 尊敬的各位来宾，同志们： 激情碰撞，跌宕成长，我们在双方辩手的精彩辩论中共同见证了榆阳农村商业银行“无功就是错”辩论赛的圆满收官。回顾预赛、半决赛及决赛中的每一场比赛，我很欣慰也很激动，我为我们青年员工的精彩表现和辩论赛的成功举办而喝彩!我为我们拥有众多有才有智有为的年青员工而感到自豪!在此，我代表行党委向获得今天辩论赛获奖的选手和代表队表示热烈的祝贺，同时，向组织、辅导这次辩论赛的所有工作人员和全体参赛的选手表示衷心的感谢。在此我也谈点个人的感受，同时也提出几点要求： 关于辩论赛这种形式方面，可以说在我们行业中是开创了先河，通过观看每一场辩论赛，我觉得这是一项很好的企业文化活动。辩论的过程是一个思辨的过程，它可以锻炼我们的文字组织能力、逻辑思维能力、语言表达能力，能使员工的知识更加丰富、广博，思维变得更为敏捷、更富有逻辑性，对提高大家的综合素质很有帮助。我认为，创建魅力农商行
就应该有朗朗的学习声和探求真理的辩论声，我们全体员工都应该努力去营造一种思辨学习的氛围，让知识丰富我们的头脑，增长我们的才干;让真理填充精神世界，用探求真理的思想境界去服务客户，服务社会。因此，我们今后要多组织一些员工喜闻乐见的活动，让青年员工在实践中增知识、长才干，同时，也可以发挥他们的积极性和主动性，在组织的指导下自主开展一些社团活动，在为他们提供一个施展才华的平台的同时更进一步丰富企业文化的内涵。 关于对于辩论本身方面，并不是为了比赛而存在的。在纷繁复杂的社会中，人们的认识有正确、错误，科学研究的道路上有真理、缪误，激烈的商业竞争中有利害得失等等，这时就需要用智慧之力，语言之利，批驳假的、恶的、丑的，维护真的、善的、美的东西，这就叫辩论!故辩论的要义在道，不在输赢。所以，辩论赛不仅是形式，辩论赛后更要继续引导我们每个人的思考。这次辩论的辩题本身也与我们工作生活息息相关，具有很强的现实意义。“无功就是错”这个辩题对于提高对本职工作重要性的认识，促进工作学习动力具有重要的作用。辩则明，通过对这个问题的辩论，能够让我们厘清更好如何干事创业指明了方向。一个人，在本职岗位如果不想干事、混混糊糊、得过且过，便是平庸;如果光喊口号，无行动落实，就干不成事，便是无功。平庸者，当一天和尚撞一天钟，组织纪律观念不强，工作效率不高，
有为才有位Vs有位才有为
有为才有位Vs有位才有为（反方四辩总结陈词） 2008年11月25日星期二 08:25 大家好！ 想必刚才的比赛中大家已经对这个辩题从逻辑和事实上都有所认识了，但一场比赛如果失去了对未来的指导意义，也就偏离了辩论赛“求是明理”的本质，所以下面我将从价值上来反思这个辩题。 刚才对方三位辩友雄词博论，反复论证有为才有位，对方观点看似合情合理，无懈可击，但脑袋里要是装着这样的观点，其实和披着天使外衣的魔鬼在一起没什么区别，危险随时可能发生。 按照对方辩友的逻辑，有为才有位，无形中便把位当成了一切行为的终极目标。这种认识的错位，可能把我们推向无法挽回的错误的深渊。他们认为坐上高位的目的已经达到，便可以满足于已有成绩，在新位置上睡大觉，故步自封，脱离市场，脱离群众。更有甚者，为争夺更高的权位，不惜牺牲公司利益，滥用职权，假公肥私。我们想指出他碌碌无为、尸位素餐的时候，听到的只是理直气壮的回答：我这个位是我当初的为所获得的，现在我愿意满足于我的位，关你什么事？我想今天在座的各位都不愿意听到这样的回答吧。 这样的思考方式，这样的行为模式，会是我们科学发展观教育我们的吗？会是今天比赛我们要告诉大家的意义吗？答案显然不是！ 因此今天我们要摆正为与位两者的真正关系：位是工具，而为才是目的！先有位后有为，位是我们扬帆搏击的坚定基础，位是指引我们不断取得胜利的指路明灯。 我们总想屹立于巍峨的珠穆朗玛山巅，因为那里可以持揽众山，我们总想当上威武的将军，因为那样可以谈笑间樯橹灰飞烟灭，我们总想成为奔腾的长江黄河，因为那样才可以拥抱大海。我们总是那么想登上更高的位置，那是因为我们想做出更大的为。我们心中都明白的：有位才有为！ 位与为，是相互联系又互相制约的两个方面。位者，地位、职位、位置也；为者，行为、能为、作为也。位者，为之用；为者，位之体。二者相辅相成，应成为相互关联的辨证统一体。 孔子曰“不在其位，不谋其政”。可见，位因谋政而设，是为政之条件。在其位，谋其政，有“位”应有“为”。有“位”者，既要忠于职守有所为，当官主事，尽职尽责，做好本职位与权力赋予的工作；又要有所不为慎言行，不越权，不越位，不做与己身份、地位不相称的事，不说与己身份、地位不相称的话，不以权谋私，不拉帮结派，不营私舞弊，不做任何有损党和国家利益的事，遵纪守法，格尽职守，做一个为党忠诚、为民勤政、政绩卓著、奋发有为的忠实体现“三个代表”、全心全意为人民服务的时代公仆。 位者，为之设。任何一种职位、“官位”，都应是客观事物发展的需要，应因事而设，而不应因人而置。对有为者，适其“位”，才能尽其“为”，要视其“为”给其“位”。各级领导干部和组织人事部门，应谋人与谋事相结合，不拘一格，重“为”选人，把“位子”给予有“为”者，为有“为”而创造条件，使其有其“位”，尽其“为”职权相符，责利同担，放手工作，积极有为；对无为而“毛遂自荐”者，虽精神可嘉但于事不利，要鼓励其有为，但不能给其职位；对不思进取、贪图享乐，以权谋私、贪污腐化的人，不仅不能给其位，而且要批评教育，并视其情节轻重给予组织处理和党政纪处分；对拉关系、走后门、跑官要官、花钱买官，不择手段图谋位子者，不仅不能给其“位”，而且必须剥下其画皮，痛斥其
辩论赛决赛主持词
在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音。 在比赛过程中，为了不影响选手的发挥，请您配合我们保持赛场的安静与整洁。谢谢您的合作。 俗语有言：信院辩论赛，江湖人尽知。要想来此看，绞尽脑汁费力气，于是有那么一些人将他们去看辩论赛的经历拍成了视频，以此回忆他们那些年奋斗的青春！ 下面请观看我们的开场视频！ 男：尊敬的各位评委，各位来宾 女：亲爱的同学们，大家 合：下午好！ 男：四月如风，明辨的气息随着四月飘洒校园 女：五月如光，思维的力量伴着朝阳抛洒天空 男：欢迎大家来到*大学信息学院“承明辨之体，创思维之魂”辩论赛决赛的比赛现场。经过重重激烈的对决，最终有两支队伍凭借他们的实力进入了我们的决赛。 女：今天的这场比赛共有2支队伍参加。他们将在这里展开唇枪舌剑的精彩对决。 男：下面让我为大家隆重介绍担任本场比赛的评委，他们是：女：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委的到来！ 此外来到今天比赛现场的还有双方亲友团的成员们，欢迎你们！ 男：在比赛正式开始之前，请允许我为大家简单的介绍一下本场比赛的基本流程：比赛共分为两轮比拼 第一轮比拼： 观点演绎。先由正方开始。双方以表演的形式表达自己的观点。 第二轮比拼： 1、开篇陈词（共6分钟） 2、攻辩阶段（共12分钟） 3、攻辩小结（共4分钟） 4、自由辩论（共8分钟） 5、助攻来辩（各方队伍的助攻提出对方1-3辩的漏洞，并再次论证己方观点(各不长于3分钟）） 6、总结陈词（共8分钟） 女：关于我们的辩题，城市的兴起，给我们带来了许多便利，衣食住行得到了大大的丰富；但与此同时，成市也给我们带了了诸多不利，环境污染，噪音污染，使我们产生了许多疾病，我们与大自然的距离也越来越远，蓝蓝的天空，清澈的小溪，都已离我们远去。城市让生活更美好，还是让生活更糟糕呢？赛前我们采访了几位 学长学姐，看看他们的观点是怎样的。请看视频~（下场） （男上）接下来请看我们的辩手是如何看待这一问题呢？ 经过赛前的抽签，正方是红鲤鱼与绿鲤鱼与驴与鱼队，他