七年级上册生物期中试卷及答案_人教版(1)

A新细胞B．组织C．器官D．植物体
39．寄生在大肠杆菌细胞内的病毒，叫做( )：
A植物病毒B．动物病毒C噬菌体D．朊病毒
40．有机物中储存的能量来自( )。
A阳光B．电能C．无机能D．空气
二、判断题(20题，共10分)
41．大多数生物能进行呼吸，吸人氧气，呼出二氧化碳。( )
42．地球上只有在空气中才有生物生存。( )
43．生物圈是一个最大的生态系统。( )
44．只要给予充足的阳光和空气，鱼就能生存下去。( )
45．生活在沙漠中的植物骆驼刺地下根比地上部分长得多，是对环境的适应：( )
46．若在显微镜下观察到的物像在视野的右方，要想把物像调到视野中央，应将标本移向左方。( )
47．生态系统是由生产者和消费者组成的。( )
11．观察大肠杆菌噬菌体要用( )。
A．肉眼B．放大镜C．光学显微镜D．电子显微镜
12．人口普查属科学探究常用方法中的( )。
A.观察B．调查C.测量D．实验
13．我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黄瓜表层果肉细胞制成( )
A．临时涂片B．临时切片C．临时装片D．永久装片
14．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是( )：
①制订合理的方案②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围④对资料进行整理分析A．③①②④ B．①②④③ C．②①④③ D．③④①②
17．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是( )；
A.光B．水C.温度D．湿度
18．下列不属于生态系统的是( )。•
A.一片农田B．一块草地C．生物圈D．一条河中的所有鱼
①线粒体A动力车间
②细胞膜B．内含遗传物质
③细胞核C．控制物质的进出
④叶绿体D．使光能变成化学能
67．下列物质各属于哪类物质?(67—74,0.5/个，11分)
水氧糖类脂类核糖无机盐蛋白质二氧化碳
无机物：
有机物：
68．只有一个细胞的生物叫做( )，如( )。
69．细胞构成植物体的结构层次依次是：( )
58．动物随季节变化而进行换羽、换毛，是动物对环境的适应。( )
59．在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数值，这可减少观测的误差。( )
60．在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时，还要考虑把鼠妇分成黑暗和明亮两组。（）
三、简答题(共50分)
61．下面是生态系统中的组成成分，请你用箭头把这三者连起来以表示它们之间的关系。（3）
A清水中B蒸馏水中C碘液中D生理盐水中
21．在下列结构中，动、植物细胞都有的是( )：
①叶绿体②细胞壁③细胞膜④细胞质⑤线粒体⑥细胞核
A．①②④ B．③④⑥ c．①⑤⑥ D．②④⑤
22、细胞膜的功能是( )。
A.支持、保护细胞B．储藏遗传信息C．转换细胞内的能量D．控制物质进出细胞
23下列关于染色体的叙述中，错误的是( )；
19．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明( )。
A生态系统的调节能力是巨大的B生态系统的调节能力是有一定限度的C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏D．草原上放养的牲畜越少越好
20.制作人体口腔上皮细胞临时装片标本时，要把口腔上皮细胞涂在载玻片的（）
75、请画一个动物细胞模式图(按生物图的画法)，并标出细胞各结构的名称。(4分)
76．请你回答：在草原的一个大牧场上，生活着鹰、狼、兔、蛇、鼠、食虫鸟、食草昆虫等动物，牧民养着很多的牛、羊、马等家畜，草长得非常好，但狼常来危害牧民的家畜，于是牧民们大量地杀狼，结果狼少了，家畜也很少丢失了，可草原出现了沙化，不能再放养那么多家畜了：对此你能用生物学观点作出解释吗?大胆尝试吧!（5分）
③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境：C•制定汁划
④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据：D．实施计划
⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央：E得出结论
⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次：F•表达交流
⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设：
64．下列动物组织的功能各是什么?（4）
A导管B．叶C．花D．根
26．我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黑藻细胞制成( )。
A临时涂片B．临时切片C临时装片D．永久装片
27．在模拟制作动物细胞时，塑料袋相当于动物细胞的( )。
A细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体
28．草履虫逃避食盐水，这一现象属于生物特征中的( )：
A生物的生活需要营养B．生物需要呼吸C．生物对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖
A.合作B．捕食C．竞争D．寄生
4．下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是( )。
A.分生组织B．营养组织C保护组织D．输导组织
5．下列生物中，属于多细胞生物的是( )。
A.细菌B．洋葱C草履虫D疟原虫
6．单细胞生物对人类有利的方面如( )。
A.形成赤潮B．寄生在人体内C产生神经毒素D．作为鱼类的天然饵料
32．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的哪部分含有大量的糖分?( )：
A细胞壁B．细胞质C细胞核D．细胞液
33．对动物细胞起保护作用的是( )。
A．细胞膜B．细胞核C．细胞壁、细胞膜D．液泡、细胞质
34．植物细胞中位于细胞质中的结构是( )。
A．细胞核、液泡B．细胞壁和液泡C细胞质和细胞核D．细胞壁和细胞膜
生物七年级上册一二单元测试卷
姓名学号得分
1、选择题(40题，每题1分，共40分)
1．假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物，那么影响金鱼生活的生物因素是( )。
A.水B．阳光C．空气D．金鱼藻
2．生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是( )。
A.阳光B．植物C．动物D．细菌、真菌
3．把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是( )。
生产者消费者分解者
62．下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物：（8）
鹰蛇食虫的鸟鼠青蛙食草昆虫草
(1)请你用箭头把它们连起来形成食物链。
(2)你连接的食物链有（）条。它们彼此连接形成（）
(3)在这个生态系统中，能量和（）是沿着食物链和（）流动的：
(4)有毒物质DDTຫໍສະໝຸດ 着食物链积累。该生态系统中，DDT积累得最多的生物是（）
35．动物细胞与植物细胞相比，缺少( )：
A\细胞膜、细胞核B．细胞质、细胞壁C．液泡、细胞壁D．线粒体、细胞核
36．植物体中具有保护内部柔嫩部位的组织是( )
A分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织
37．动物组织中具有保护、分泌功能的是( )。
A上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
38．细胞分化的结果首先形成( )。
48．平时吃的葡萄是植物的一种器官。( )
49．保护自然资源就是禁止开发任何资源。( )
50．有特定遗传功能的DNA片段叫基因。•( )
51．遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令、生物体建造自己生命大厦的蓝图。( )
52．引起疯牛病的朊病毒是一种结构特殊的蛋白质，它能像病毒一样传播疾病，因此它属病毒一类生物。( )
7．动物细胞和植物细胞都有( )。
A.液泡B．叶绿体C．细胞核D．细胞壁
8．细胞中的能量转换器是( )。
A.线粒体、叶绿体B．液泡C.细胞膜D.细胞核
9．艾滋病病毒、鸡瘟病毒都属于( )。
A.动物病毒B．植物病毒C.噬菌体D．朊病毒
10．下列结构中，属于器官的是( )。
A.血液B．心脏C.受精卵D．运动系统
53．现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式，都是与其生活环境相适应的。( )
54．病毒寄生在活细胞中，靠细胞的遗传信息，利用细胞的物质，制造新的病毒。( )
55．构成一个器官的几种组织，彼此在形态、结构、功能方面都是相同的.( )
56．生态系统无自动调节能力，所以容易遭到破坏。( )
57．不同地方的不同生物对环境的影响是相同的。( )
29．在生态系统中，生产者与消费者之间的关系是( )：
A植物和动物的关系B．生卢和消费的关系C．生物和环境的关系D．吃与被吃的关系
30．在一个池塘中，属于生产者的是( )：
A虾B．水草C小鱼D．青蛙
31．某台显微镜配有两个5X和10X的目镜、两个10X和45X的物镜，若用这台显微镜观察标本，最大放大倍数是( )。A50倍B．100倍C．450倍D．1000倍
①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤染色
A．①②③④⑥ B．②①④③⑤ C．①④⑤②③ D．③①②④⑤
15．草原上狼正在追杀羚羊。这两个物种之间的关系是( )
A.合作B．捕食C．竞争D．寄生
16．观察和调查的一般步骤是( )。
(5)假若该系统中青蛙被人类大量捕杀，草会（）；若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将（）
63．有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动。请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去。（7）
①温度对鼠妇生活有影响吗? A．提出问题
②向全班同学汇报他的实验过程和结果。B•做出假设
70．草履虫靠在水中运动，靠( )进行呼吸，它体内能消化食物的结构是( )。
71．染色体是由（）和（）组成的。
72．病毒不能( )生活，必须在其他生物细胞里（），否则不会有任何生命活动。
73、疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的（）。
74将来有一天，你也许会到太空中去生活。那时你必须携带维持你生命所需的物质：、和等。

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(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案

(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）A．A B．B C．C D．D2．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同3．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀4．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响5．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目6．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变7．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表中。

请据表中信息判断，下列说法不正确的是（）生物种类蜻蜓幼虫小球藻小鱼水蚤体内食物成分水蚤蜻蜓幼虫小球藻A．表中属于生产者的是小球藻B．根据表中信息，写出的食物链为：小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼D．在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，则小球藻的数量将减少8．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )A．该食物网中共有五条食物链B．鹰获得能量最多的的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇一►鹰C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D．如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多9．如图为某生态系统示意图，下列判断正确的是（）A．该图表示一个完整的生态系统B．在这个生态系统中昆虫的数量最多C．在这个生态系统中有5条食物链D．食虫鸟和蜘蛛之间只存在捕食关系10．利用显微镜观察植物根尖的永久切片，得到如图所示的根尖结构图，图中按细胞的特点把根尖划分成1、2、3、4四个部位，其中的哪一部位是植物从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位？（）A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．分生区11．菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（）A．甲图种子最先萌发的是②，它将发育成乙图中的⑧B．甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥C．⑤是胚芽，它将发育成植物的⑦D．甲图①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用12．袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。

人教版七年级上册生物期中考试及答案

人教版七年级上册生物期中考试及答案第一部分：选择题1. 下列哪个不是生物的特征？A. 生物能进行自我繁殖B. 生物能感知和响应外界刺激C. 生物具有新陈代谢能力D. 生物能合成有机物质选择答案：B2. 单细胞生物可以完成下列哪些功能？A. 运动B. 呼吸C. 摄取和消化D. 所有选项都正确选择答案：D3. 下列哪个是植物细胞的特点？A. 具有中心体B. 具有细胞壁C. 具有纤毛D. 具有溶酶体选择答案：B4. 以下哪种组织具有输送水分和养分的功能？A. 根组织B. 叶组织C. 维管束组织D. 气孔组织选择答案：C5. 下列哪个是人的正常生理反应？A. 打哈欠B. 踢腿C. 打喷嚏D. 捂住嘴巴选择答案：D第二部分：简答题1. 什么是生物？回答：生物指的是具有生命活动的有机体，包括单细胞生物和多细胞生物。

2. 请简述植物细胞的结构。

回答：植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等。

细胞壁是植物细胞的特点之一，帮助维持细胞形状和提供保护。

细胞膜控制物质的进出。

细胞质包含有机物和无机物，是细胞的基本物质。

细胞核是细胞的控制中心，包含基因信息。

叶绿体是植物细胞的特有器官，其中发生光合作用，产生有机物质。

3. 请解释维管束组织的功能。

回答：维管束组织是植物体内负责输送水分和养分的组织。

维管束分为两部分，分别是导管和木质部。

导管负责输送水分和溶解的有机物质，木质部提供支撑和保护。

4. 请举例说明人的正常生理反应。

回答：人的正常生理反应包括打喷嚏、呼吸、打哈欠等。

这些反应有助于保持身体的平衡和适应外界环境。

第三部分：应用题1. 请列举三种常见的单细胞生物，并简要描述它们的特征。

回答：常见的单细胞生物包括细菌、酵母菌和藻类。

细菌是无细胞核的单细胞生物，以吸收有机物质为生，可以在各种环境中生存。

酵母菌是单细胞真菌，可以进行无性和有性繁殖，产生二氧化碳和酒精。

藻类是一类植物性单细胞生物，可以进行光合作用，产生氧气和有机物质。

人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【完整版】

人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨2、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位3、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降4、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层5、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子6、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（）A．维生素A B．维生素BC．维生素C D．维生素D7、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D．镜头污染-用干净的纱布擦拭8、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③9、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A．肛门B．口C．胞肛D．体壁10、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙11、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．③②D．③④12、从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B．面包、香肠、巧克力、牛奶C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤13、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素A B．维生素C C．蛋白质D．钙14、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案

(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．在如图所示的显微镜使用步骤中，符合要求的是（）A．B．C．D．2．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子3．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系4．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境5．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的6．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目7．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．51580．39根据表中数据判断，下列各项正确．．的是（）A．表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→AB．表中生物A是消费者C．表中生物C与E是竞争关系D．表中生物D的数量最多8．图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，此图中含有（）条食物链A．1条B．2条C．3条D．4条9．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。

下列说法正确的是（）A．丙进行光合作用制造有机物B．甲直接或间接以绿色植物制造的有机物为食C．图中有两条食物链D．甲、乙、丙的关系是相互依存10．下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件（其他条件均适宜）下的发芽率，据表中数据判断，下列说法正确的是（）蚕豆烟草苋菜见光97．1%98．5%1．8%不见光96．8%2．4%96．6%A．光是影响植物种子萌发的必要条件B．光可以促进苋菜种子的萌发C．在生产中，播种烟草种子时应该埋在土壤里D．光几乎不影响蚕豆种子的萌发11．某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果如下表，从表中数据分析，导致①组的小麦种子不能萌发的主要因素是（）装置小麦种子数实验条件实验结果①100粒潮湿，4℃0粒萌发②100粒潮湿，25℃96粒萌发A．光照B．温度C．水分D．氧气12．下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（）A．“西湖春色归，春水绿于染”造成这种现象的原因和长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜的原因分别是藻类植物和苔藓植物的大量繁殖导致的B．与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强C．有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。

(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案

(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气3．“谷雨，谷得雨而生也。

”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物4．蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。

这说明（）A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境也能适应生物C．生物只能适应环境，不能影响环境D．生物能适应一定的环境，也能影响环境5．如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（）A．细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二B．一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫C．新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D．若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：6．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同7．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。

以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A．小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼8．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，据图判断，下列说法错误的是（）A．甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统B．该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁C．在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则甲增加，丙减少D．有毒物质沿食物链积累，则戊的有毒物质含量最多9．右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能10．如图是桃花基本结构示意图，下列叙述正确的是（）A．这朵花的主要结构是3和4B．6是子房，将来发育成种子C．受精完成后，3、5和花瓣就会纷纷凋落D．图中的7是花的雄蕊11．图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。

人教版七年级上册生物期中生物试卷(含答案)

2023—2023 学年度第一学期期中考试七年级生物试卷题号一二三总分得分一、选择题(每题 2 分,共 50 分)1、下面是在某小池塘中觉察的物体，请选出全部是生物的一项( )①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧落叶A、①②⑥⑧B、①③④⑦C、③④⑤⑦D、③④⑤⑧2、观看是科学探究的一种根本方法，下面关于观看的表达不正确的选项是〔〕A、要有明确的目的、打算和急躁B、要全面、细致和实事求是C、科学观看必需要借助工具，不能直接用肉眼D、要准时记录和乐观思考3、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物特征具有〔〕A、能对刺激作出反响B、能进展光合作用C、能产生运动D、能进展呼吸4、七年级同学分组调查校园环境中的生物，将蝴蝶、蚂蚁、鼠妇、蝗虫归为一类，把樟树、苏铁、广玉兰、桂花树归为一类，蘑菇、木耳归为一类，他们归类的依据是〔〕A、生物的用途B、生物的生活环境C、生物的形态构造D、其他方法5、《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”表达了生物与生物之间的哪种关系？〔〕A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系6、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是〔〕A、光B、水C、温度D、湿度7、蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松，这表达了生物对环境的〔〕A、依靠B、影响C、适应D、转变8、探究“光照对水稻生存的影响”试验，设计比照试验时〔〕A、全部变量都一样B、只存在阳光这一变量的差异C、除了阳光外其他变量都不一样D、以上说法都不对9、在一个完整的生态系统中，扮演生产者和消费者角色的依次是〔〕A、太阳动物B、细菌动物C、植物动物D、太阳真菌10、在生态系统中，能量最终来源于〔〕A、植物B、有机物C、太阳能D、分解者11、以下不属于生态系统的是〔〕A、一条河中的鱼B、一片森林C、一块农田D、生物圈12、以下各项中能正确表示食物链的是〔〕A、草→兔→狐B、泥→小虾→小鱼→大鱼C、蝉→螳螂→黄雀D、草→田鼠→猫头鹰→细菌13、在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，假设青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是〔〕14、用显微镜观看的材料必需是〔〕A、薄而透亮的B、完整的C、枯燥的D、颖的15、染色体是由以下哪两种物质组成的〔〕A、DNA 和糖类B、DNA 和脂肪C、DNA 和蛋白质D、脂肪和蛋白质16、用显微镜观看写有“b”字的玻片，则看到的物像是( )D、qA、bB、pC、d17、在动植物细胞中，遗传物质存在于〔〕A、液泡B、细胞膜C、细胞质D、细胞核18、以下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，操作挨次正确的选项是〔〕A、①②④③B、②④①③C、①③④②D、④③②①19、动物细胞中的能量转换器是〔〕A、叶绿体B、线粒体C、蛋白质D、叶绿体和线粒体20、要区分显微镜视野中的细胞和气泡，用镊子轻压盖玻片，假设是气泡，它会〔〕A、不变形B、变形C、变暗D、不移动21、植物体之所以能够由小长大是由于〔〕A、细胞数目增多B、体积增大C、细胞分裂和生长D、细胞分化22、以下组织中，不属于植物主要组织的是〔〕A、保护组织B、机械组织C、上皮组织D、分生组织23、海带中含有大量的碘，但活的海带仍旧能够连续吸取海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个构造有关〔〕A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核24、构成生物体构造和功能的根本单位是〔〕A、分子B、组织C、器官D、细胞25、植物体的构造层次按由小到大挨次排列的一项为哪一项〔〕A、细胞→组织→器官→系统→植物体B、细胞→组织→系统→器官→植物体C、细胞→组织→器官→植物体D、植物体→器官→组织→细胞二、推断题(每题 1 分，共 10 分〕26、病毒具有细胞构造。

(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案

(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．小华在使用显微镜观察时，发现在视野内出现了污点，她确定污点是否在目镜的方法是A．转动反光镜B．移动装片C．转动目镜D．转动物镜2．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同3．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）A．光B．温度C．水分D．空气4．谷雨是春季最后一个节气。

谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。

这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（）A．阳光、温度B．土壤、水分C．水分、温度D．空气、阳光5．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化6．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质7．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。

那么下列关于该生态系统的说法错误的是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0512 5.51680.47A．五种生物构成的食物链A→E→C→B→DB．通常情况下，五种生物中D的数量最少C．D体内的能量最终来源于AD．影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素8．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。

2023新人教版七年级上册《生物》期中试卷及答案一

2023新人教版七年级上册《生物》期中试卷及答案一考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌2、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同3、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物4、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发5、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成6、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）A．气泡B．污物C．细胞D．墨水7、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p8、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离9、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐10、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（）A．形成尿液的基本单位是肾单位B．尿的形成和排出都是连续的C．婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D．人体排尿的意义在于能够维持体温恒定11、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子C．维持生态平衡D．促进物质循环12、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（）A．维生素A B．维生素BC．维生素C D．维生素D13、血液属于哪种组织（）A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织14、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A．无机物、有机物B．有机物、无机物C．无机物、无机物D．有机物、有机物15、扬子鳄的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体16、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片17、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（）A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B．人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的D．在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统18、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙19、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( ) A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管20、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。

人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】

人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征不包括（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 能进行光合作用2. 下列哪一项不属于生物的细胞结构（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体3. 下列哪一项不属于植物细胞的结构（）A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞核D. 线粒体4. 下列哪一项不属于动物细胞的结构（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁5. 生物体的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物都需要水来维持生命活动。

2. 植物细胞和动物细胞都有细胞核。

3. 细胞质是细胞内的液体，其中包含细胞器。

4. 生物的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

5. 生物的细胞都是通过分裂产生的。

三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成。

2. 植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。

3. 动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

4. 生物体的基本单位是细胞。

5. 细胞是生物体的基本单位，它们共同构成了生物体的组织、器官和系统。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物的共同特征。

2. 简述植物细胞的结构。

3. 简述动物细胞的结构。

4. 简述生物体的基本单位。

5. 简述细胞在生物体中的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据所学的知识，解释为什么生物都需要水来维持生命活动。

2. 根据所学的知识，解释为什么植物细胞和动物细胞都有细胞核。

3. 根据所学的知识，解释为什么细胞质是细胞内的液体，其中包含细胞器。

4. 根据所学的知识，解释为什么生物的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

5. 根据所学的知识，解释为什么生物的细胞都是通过分裂产生的。

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