新课标小学三年级语文上册第七单元测试题(A卷)(附参考答案)
三年级语文上册第七单元（A卷）
一、读拼音，写词语。
（20分）
nǎo nùpǔsùtái jiētǎn kè
（）（）（）（）
wáng yáng bǔláo xiāng tíbìng lùn nán yǐzhāo jià（）( ) ( ) 二、找出错别字，并改正。
（3分）
1．难以招架紧张危急宠然大物（）
2．随变傲慢覆盖手锯（）
3．惊讶朴素厉史玩意（）
三、比一比，再组词。
（12分）
慌（）陌（）糖（）
谎（）默（）塘（）
援（）镇（）绪（）
缓（）填（）堵（）
四、根据划线部分的意思写词语。
（8分）
1．铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论。
（）
2．导弹在现代战争中显示特别大的威力。
（）
3．在小蚂蚁面前，大象简直就是个很大的东西。
（）
4．我和同学相处得很好，因此在班上交了不少好朋友。
（）
五、你能把下列句子补充完整吗？（8分）
1．耳听为虚，。
2．千里之行，。
3．人无完人，。
4．百尺竿头，。
六、修改病句。
（12分）
1．法西斯被屋里的东西抢走了。
2．科利亚又想起了过去的往事。
3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。
（6分）
1．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
2．如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。
八、课外阅读。
（11分）
（）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。
夕阳西下，明月初升。
在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。
茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
这时叶芽伸展，茸毛轻舒，嫩绿透亮，姿态极其动人。
整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。
轻轻抿上一口，清新爽人。
茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。
朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、在文中（）处填上合适的关联词。
（2分）
2．给红色的字选择正确注音。
（2分）
抿上一口（mǐn mǐnɡ）飞溢四周（yíyì）
3．用一句话概括这一节所表达的意思。
（2分）
4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：（3分）
5．用加横线的字造句。
茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
（2分）
九、作文（20分）
展开想象的翅膀，去童话王国遨游吧！把你想象的童话故事写下来，并给你的故事起个好听的名字！（400字）
参考答案
一、读拼音，写词语。
nǎo nùpǔsùtái jiētǎn kè
（恼怒）（朴素）（台阶）（坦克）
wáng yáng bǔláo xiāng tíbìng lùn nán yǐzhāo jià（亡羊补牢）( 相提并论）（难以招架）二、找出错别字，并改正。
1．难以招架紧张危急宠然大物（宠——庞）
2．随变傲慢覆盖手锯（变——便）
3．惊讶朴素厉史玩意（厉——历）
三、比一比，再组词。
慌（慌张）陌（陌生）糖（糖果）
谎（说谎）默（沉默）塘（池塘）
援（支援）镇（城镇）绪（情绪）
缓（缓慢）填（填空）堵（堵住）
四、根据划线部分的意思写词语。
1．铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论。
（相提并论）
2．导弹在现代战争中显示特别大的威力。
（大显神通）
3．在小蚂蚁面前，大象简直就是个很大的东西。
（庞然大物）
4．我和同学相处得很好，因此在班上交了不少好朋友。
（和睦相处）五、你能把下列句子补充完整吗？
1．耳听为虚，眼见为实。
2．千里之行，始于足下。
3．人无完人，金无足赤。
4．百尺竿头，更进一步。
六、修改病句。
1．法西斯被屋里的东西抢走了。
法西斯把屋里的东西抢走了。
2．科利亚又想起了过去的往事。
科利亚又想起了过去的事。
3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
.骄傲的铁罐经常炫耀自己的优点。
4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。
一头凶猛的狮子正向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。
1．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
我们的语文老师多么漂亮，多么平易近人。
2．如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。
如果当初我学习努力的话，现在的成绩就不至于这么差了。
八、课外阅读。
（如果）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（那么），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。
夕阳西下，明月初升。
在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。
茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
这时叶芽伸展，茸毛轻舒，嫩绿透亮，姿态极其动人。
整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。
轻轻抿上一口，清新爽人。
茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。
朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1．在文中（）处填上合适的关联词。
2．给红色的字选择正确注音。
（2分）
抿上一口（mǐn ）飞溢四周（yì）
3．用一句话概括这一节所表达的意思。
品尝碧螺春茶，有一种陶醉的感受。
4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：
青螺、嫩绿透亮、碧绿清澈、清香、清新爽人、甜津津
5．用加横线的字造句。
茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
他的脸如苹果般，红通通的。
九、无答案。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第七单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】下列对短文理解有误的一项是（）A. 短文第4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景，表现了燕子与人的亲密关系。
B. 短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。
C. 群燕舞空的景象非常壮观。
【答案】B【分析】考查对文章内容的理解能力。
【解答】通观全文，表达的都是作者对燕子的喜爱，和对近年来燕子生存空间变小、燕子变少、人与自然之间和谐关系遭到破坏的惋惜之情，而不是对“时光匆匆而过的感叹。
”。
B选项对文章的理解和分析不正确。
1.【答题】习作。
大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。
请你任选一个季节，把你看到的、听到的、想到的写下来。
题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。
【答案】范文：美丽的秋天秋天来了！花儿们，果儿们可开心了，让我们走进秋天，感受秋天的乐趣！金秋时节，桂花开得可茂盛了！远远望去，像许许多多的星星，在树枝间闪着光亮。
你瞧！有的桂花还打着像小米粒似的花苞儿，还有的像害羞的小姑娘，把自己可爱的笑脸藏在了绿叶间。
不过，我想，再过一段时间，它一定不会再这么羞涩了吧！桂花还藏着香味呢！站在远处，使劲地吸了一口气，啊！好像有一股甜甜的香味钻进了我的鼻子里。
走近桂树，那香味越来越浓，简直让人迷醉！桂花的颜色也很诱人。
金黄、橘红、银白……满树的桂花像洒满了无数的碎金子般的夺目耀眼！桂花树下，老人、孩子、还有远方的客人，闻着桂花香，喝着桂花茶，享受着秋天带来的快乐！金秋时节，果园里可热闹开了！柿子绽开了红彤彤的笑脸，远远望去，像一个个点亮的红灯笼！假如你尝上一个，呵呵！那又甜又糯的味道别提有多滋味了。
黄澄澄的香梨，红扑扑的苹果，大得像个足球的文旦……我们的脚步一定被这丰收果园给钩住。
秋天是一幅五彩缤纷的图画。
让我们留心观察，得到更大的收获和快乐吧！【分析】本题考查学生的写作能力。
【解答】写作时要注意审清题意，明确写作要求。
先审题：这是一个话题作文，大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。
最新人教版三年级上册语文第七单元试卷及答案(全面)
最新人教版三年级上册语文第七单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
sūxǐng xiūjiàn zhǔn quèfēn fāngmòshēng kūn chóng biàn rèn zǔlì二、比一比，再组词借（_______）酒（_______）异（_______）佳（_______）换（_______）惜（_______）洒（_______）导（_______）住（_______）唤（_______）三、我读、我找、我思考。
红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、补充词语，再选词填空。
（填序号）①没精（__）（__）②（__）（__）待兔③无边（__）（__）④争奇（__）（__）⑤（__）（__）添足⑥学富（__）（__）1．春天到了，花园里的花儿_____________，美不胜收。
2．他_____________，谈吐文雅，深受大家喜爱。
五、选一选，填一填。
欣然突然居然忽然果然（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（______）爬上来了！（2）列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
（3）（______），小男孩往地上一坐，哭了起来。
（4）宋庆龄刚走到门口，（______）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
（5）我们（______）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
六、按要求写句子。
1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。
（1）改为“被”字句。
____________________________（2）改为“把”字句。
____________________________2．当．蒲公英盛开的时候．．，这片草地就．变成金色的了。
（用加点的词语写句子）________________________________________________3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。
B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。
C．我真高兴，所以父亲不是猎人。
D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。
B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。
C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。
D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。
二、填空题6．在括号里填上合适的词语。
( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。
乱入池中看不见，。
这首诗中写的声音是。
我还知道《春晓》中写的声音有。
三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。
( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)
三年级语文上册第七单元测试题-部编版（含答案）班级：姓名：一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) （）演（）（）róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
溪水淙淙．(cóng zóng)波．(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃．(bāi pài)叽叽喳．喳(chāzhā)朝．(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳．(bópó)3.写出下列词的近义词。
朦胧—（）潺潺—（）赶忙—（）舒畅—（）茫然—（）美妙—（）4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。
(1)大家选举．小红当班长。
（）(2)请你举．个例子说明。
（）(3)我的一举．一动老师都看在眼里。
（）(4)长城是举．世闻名的建筑。
（）5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。
例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )（）斑—( )（）蹑—( )（）猜—( )（）受—( )（）沟—( )（）6.选择恰当的关联词填空。
因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。
二、句子秀台。
1.我的作业差不多写完了。
(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。
(仿写句子)他跑得。
得。
3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。
树林里有鸟。
的树林里有在的鸟。
三、课文站台。
1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。
2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。
三年级语文上册第七单元分层训练A卷(基础篇)(部编版含答案)
【单元测试】三年级语文上册第七单元分层训练A卷（基础篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(48分)一、看拼音，写词语。
(8分)měi miào yǎn zòu ɡǎn shòu shī qìliè rén kūn chónɡ mǎ yǐ wēn róu二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(16分)1．下面带点字中与“凝视”的“凝”读音相同的是()A．疑．问B．安宁．C．铃．声D．树林．2．下面四组词语中，书写完全正确的是()A．温柔感爱摇摆乐器B．翅榜勇敢斗动鼻子C．兀立舒畅温气露水D．麻雀搬家忠贞敬佩3．“绡”的意思可能与下列哪个字相近？()A．肖B．纨C．销D．魈4．下列汉字中，与其他三个汉字结构不同的是()A．翅B．追C．挺D．阔5．下列词语中，哪个不是写“大自然的温柔”的声音的？()A．微风拂过B．狂风吹起C．轻轻柔柔D．呢喃细语6．“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃”。
仿照这个写法，下面句子的下半句是()彩云飘，彩云游，大山围条花兜兜。
_______________。
A．乖宝宝，手儿巧，做顶凉帽才叫好。
B．花兜兜，不兜豆，兜起一只红石榴。
C．绿荷叶，摇摇摇，摇来一个乖宝宝。
D．青青叶，包冰7.“走近一看，原来是一只小壁虎。
”这句话应插入（）①今天下午大扫除，我在擦窗户时，突然看见墙角那儿有一团灰灰的小东西。
②远看，它只不过像钢笔套那样长。
③小壁虎伏在那儿，一动不动。
④圆圆的眼睛瞪得大大的，愣愣地环视着四周，我渐渐靠近它，它都没有一点儿反应。
A.①和②之间B. ②和③之间C.③和④之间D.④之后8．对《父亲、树林和鸟》中父亲的判断不正确的是()A．父亲对鸟的习性十分了解。
B．父亲热爱自然。
2022-2023学年部编版语文小学三年级上册第七单元测试题(含答案)
部编版语文小学三年级上册第七单元测试题（适用课文：《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》）（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、小小书法家。
（3分）舞柔翅及养英二、生字大盘点。
（17分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）呢．喃（ne ní）瞬．间(shùn shuì) 凝．视(nínɡ yí) 缓．慢(yuán huǎn) 扎．花(zā zhā) 恍．惚(ɡuǎnɡ huǎnɡ) 打中．(zhǒnɡ zhònɡ) 眼馋．(miǎn chán)2.读拼音，写汉字。
（13分）（1）一只老鹰shēn( )开chì bǎnɡ( )，在zhuī( )一只小兔子，这只cōnɡ( )明的小兔子，躲到一条àn( )ɡōu( )里去了。
（2）大自然中小动物们用自己的乐qì( )yǎn zòu( )出了优美的曲子，让我们ɡǎn shòu( )到了大自然的美miào( )。
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）三、词语快乐家。
（15分）1.比一比，再组词。
（5分）偷（）忽（）猎（）颗（）受（）愉（）匆（）猪（）棵（）爱（）2.在括号里填上合适的词语。
(3分)（）的乐曲 ( )的细语（）的音乐会（）的小曲（）的笑语（）的鸟语3.为下列词语找出最合适的近义词。
（3分）（1）惊愕: A诧异 B惊讶 C 惊奇 D 奇怪 ( )（2）诡秘： A诡计 B隐秘 C神秘 D 阴险 ( )（3）钦佩： A敬佩 B羡慕 C佩服 D 仰慕 ( )4.学则恰当的词语填入（）内。
（4分）舒畅舒服（1）妈妈给我买的鞋真是（）极了。
（2）他得知比赛得到了第一名，心情格外（）。
四、句子大练场。
（14分）1.补充句子。
（8分）（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏。
三年级上册语文第七单元基础冲关测试卷部编版(含答案)
三年级上第七单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．读拼音写词语。
qīnɡróu ménɡyǎn bízishēn shǒu chìbǎnɡcōnɡmínɡshuǐɡōu cōnɡmánɡ2．写出加点词语的近义词。
(1)大自然有许多美妙的声音。
()(2)每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
()(3)我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！()(4)水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。
()3．从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。
汹涌澎湃凝神静气恍然大悟蹑手蹑脚(1)这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才一下子明白过来。
()(2)两洋的海水交织在一起，洪水猛烈上涌，波浪互相撞击。
()(3)为了不影响别人，同学们在阅览室里放轻脚步，非常小心地走。
()(4)我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲。
()4．在括号里填上合适的词。
的草木气的黎明的时刻的鸟味地望着地抖动地歌唱地呼吸5．拼音写词。
wùméng m éng bízi zǒng shìdǒu dòng lùshuǐshīqìhūxīlièren chìbǎng chén zhòng6．写出下列词语的近义词。
凝神静气舒畅一瞬间7．为下列词语中加点字选择正确的意思，将序号填在对应的横线上。
“闻”的意思有①听见②听见的事情③有名望的④用鼻子嗅用鼻子闻．了又闻新闻．联播闻．鸡起舞举世闻．名8．（《带刺的朋友》）根据课文内容填空答题。
文章的题目是《带刺的朋友》，“带刺的朋友”是指。
课文中的句子“！”写出了作者对“带刺的朋友”的钦佩之情。
句子“可是，？？？”连用三个问句，写出了作者的好奇和对“带刺的朋友”的牵挂。
从上述句子可以看出，9．照样子写拟声词。
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间：90分钟分数：100分)题号得分积累与运用一、选择题。
(17分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)A．呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B．XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C．金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D．镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2．下列加点字读音相同的一组是()。
(2分)A．模型模仿模糊模样B．差别差错出差差点儿C．和平和弄和气和面D．首都都市都城瓷都3．下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分)A．乘凉宝剑锋利珍藏B．警报肌肉功击细胞C．章鱼器宫撤退退却游览D．喂猪奇迹风险幼想4．下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A．海面上波涛XXX的时候，海底依然很宁静。
B．我们漫步在僻静的林荫小道上。
C．一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D．同学们都在认真地看书，教室里安静极了。
5．下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。
(3分)A．红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B．葡萄灰茄子紫梨黄皎白C．半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6．下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A．纵然最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
B．只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。
C．海底不但有矿物质本，还有罕见金属。
D．虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。
7．下列劝说不恰当的一项是()(3分)A．小同学，你这样横穿马路太风险了。
B．小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。
C．小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。
D．小同学，你闯红灯了，知道这样有多风险吗？二、根据语境看拼音写词语。
第七单元综合测试卷A(含答案)2023-2024学年语文四年级上册(统编版)
2023年秋部编版四年级上册语文第七单元综合测试卷A(满分 100分测试时间 90分钟)书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地读题，工整、整洁的书写，尽自己最大努力来完成这张检测试题吧！一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)将．(jiāng jiàng)军阻塞．(sèsāi) 需要．(yāo yào)忍．受(yǐn rěn) 安宁．(níng nìng) 辉煌．(háng huáng)二、读拼音，写词语。
(8分)三、给加点字选择正确的解释。
(填字母，3分)塞：①堵，填；②堵住瓶口或其他器物口的东西；③边界上隔绝内外的屏障，泛指易于据守御敌的险要地方。
1.面对这千年的边疆要塞．，我们不禁感叹古人的想象力。
( )2.这个瓶塞坏掉了，我们得更换一个新的。
( )3.现在是交通堵塞的时间段，我们就不要外出了。
( )四、把下列词语补充完整，并完成练习。
(11分)志存( )( ) ( )忠( )国大义( )( ) ( )( )无畏( )( )如归铁面( )( ) ( )公( )法 ( )正不( )1.形容人刚强正直，不逢迎附和可以用词语。
2.这些词语一般来形容的人；这类词语我还知道。
五、选词填空。
(4分)严肃严格严厉严明1.要()法纪，制止不正之风。
2.我们要()要求自己，养成良好的道德品质。
3.对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸，必须()打击。
4.校长向学生们提出了一个( )的问题：“你们为什么而读书？”六、按要求完成句子练习。
(8分)1.梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
(改为直述句)____________________________________________________2.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的连声赞叹。
部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)
部编版三年级语文上册第七单元测试卷一（附答案）一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．呢．喃（ní）奏．响（còu）汇．聚（huì）澎湃．（bài）B．喳．喳（zhā）黎．明（lí）凝．视（nínɡ）舒畅．（chànɡ）C．瞬．间（shùn）兀．立（wù）猎．人（niè）春笋．（sǔn）D．旋．转（xuán）旋．梯（xuán）旋．风（xuàn）旋．涡（xuàn）2．下列不是一组近义词的一项是（）A．激动——激烈B．美妙——奇妙C．轻快——欢快D．广阔——宽阔3．下列词语搭配有误的一项是（）A．鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B．广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C．风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D．轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4．下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是（）A．小雨滴蹦蹦跳跳，一场舞会便开始了。
（拟人）B．父亲像树一般兀立着。
（比喻）C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
（拟人）D．瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）5．下列选项中与其他三句意思不同的一句是（）A．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
B．那声音充满力量，不能不令人感受到大自然的威力。
C．那声音充满力量，怎能令人感受到大自然的威力？D．那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力？6．下面说法不正确的一项是（）A．《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音，采用的总分结构来进行描写。
B．《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿歌唱，他还是一位猎人。
C．《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，突出了大自然这本大书的有趣、好玩。
D．《瀑布》是叶圣陶写的一首诗歌。
二、书写7．读拼音，写词语。
1．迎着初升的朝阳，鸟儿们拍拍chén zhònɡ的翅膀，dǒu j ìnɡlù shuǐ和shī qì。