第三节 广播电视和移动通信
10.3广播、电视和移动通讯
教师年级八年三班备课时间2011.6.14 课题广播、电视和移动通讯授课时间2011.6.20教学目标知识与技能1．了解无线电广播的大致工作过程；2．大概了解电视的工作过程；3．了解移动电话是怎样工作的过程与方法通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响情感、态度、价值观通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。
重点广播、电视和移动电话的工作过程难点广播、电视和移动电话的工作过程教学方法与手段多媒体教学归纳法实验法教具微机、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机教学过程设计教学环节教学内容学生活动设计意图创设情境一、创设情境，引入新课(3min)〖师〗上节课我们学习了电磁波的知识，由于它的传播不需要介质，可以在空中自由传播，所以它在传递信息方面有着很强的优势，今天我们就学习电磁波在广播、电视和无线电通讯方面的具体应用师生交流开门见山，直接引题探索新知二、进入新课，科学探究（一）无线电广播信号的发射和接收(15min)1．高频信号损失小话筒的作用是什么？把声音信号变成电流信号。
【问题】从话筒出来的电流信号能不能直接变成电磁波发射出去？由于从话筒出来的电流频率很小，它变成的电磁波的频率也很小，这样的电磁传播过程中能量的损失很快，所以它传播得并不远，要想在传播过程中能量的损失小，电磁波的频率必须高，所以我们需要把频率较小的声音信号加载到频率较高的高频电流上去，以形成带有声音信号的高频振荡电流，它产生的高频电磁波的传播距离学生回答学生思考师生讨论把为什么要调制讲清楚才能达到很远的地方。
2．无线电广【图片1】无线电广播信号是由广播电台发射的。
【原理】话筒把声音的信号变成音频信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波，需要与载波发生器产生高频振荡电流调制，把音频电信号加载到高频振荡电流上，由天线将高频振荡电流产生的电磁波发射出去。
【类比】1．音频信号就相当于写信的人把信写好；2．高频振荡电流就相当于能够运载信件的信鸽、马、火车、飞机等交通工具；3．调制器的调制过程就相当于把信件装在了信鸽、马、火车、飞机等交通工具上。
第二十一章第3节广播、电视和移动通信PPT课件(人教版)
第三节 广播、电视和移动通讯
复习引入
电磁波的海洋 电磁波是怎样产生的 电磁波是怎样传播的
无线电广播信号的发射和接收
我们几乎每天都要听广播、看电视， 这些声音和图像是怎样传过来的呢？
无线电广播信号的发射由广播电台完 成。话筒把播音员的声音信号转换成 电信号，然后用调制器把音频电信号 加载到高频电流上，再通过天线产生 电磁波发射到空中（见图甲）。
实验探究
【解析】接手机时能根据对方语言音色来判断对方是谁，这种说法正确，故 选项A不符合题意；手机是靠发射和接收电磁波来传递信息的，但除了手机 外，无线电广播、电视机工作时也是利用电磁波，故选项B错误，符合题意 ；手机来电振动时将电能转化为机械能，这种说法正确，故选项C不符合题 意。手机的话简是将声信号转化为电信号的装置，这种说法正确，故选项D 不符合题意。
广播、电视和移动通讯
知识点一：信号的发射和接受
无绳电话：无绳电话机就是将电话机的机身与 手柄分离成为主机（母机）与副机（子机）两部 分，主机与市话网用户电话线连接，副机通过无 线电信道与主机保持通讯，不受传统电话机手柄 话绳的限制。其主机相当于一个小型基地台。如 图所示为一无绳电话的主机和副机。
课堂练习
知识点一：信号的发射和接收 例题1：收听广播节目时，通过旋动一个旋钮来进行选台，这实际
上是在选择（ C ）。
A. 电磁波的波速和频率 B. 电磁波的波速 C. 电磁波的频率 D. 电磁波的强弱
课堂练习
【解析】根据调谐器的作用可知，选择的是特定需要频率的电磁波。
实战演练
例题1：关于广播、电视、移动电话的信息发射和接收过程，下列说法 中错误的是（ C ）。
无线电广播信号的发射和接收
九年级物理全册第二十一章信息的传递第三节广播、电视和移动通信知识点汇总新人教版
第三节：广播、电视和移动通信
电磁波是传递信息的载体。
无线电通信系统由发射装置和接收装置两大部分组成。
1、无线电广播信号的发射和接受：
无线电广播信号的发射由广播电台完成，信号的接受由收音机完成。
2、电视信号的发射与接收：
电视用电磁波传送图像信号和声音信号。
电视信号的发射由电视台完成，接收由电视机完成。
3、移动电话：
移动电话由空间的电磁波来传递信息。
移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。
移动电话的体积很小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高，因此，它和其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转移，这种固定的电台叫基地台。
4、音频、视频、射频和频道：
由声音变成的电信号，它的频率跟声音相同，在几十赫到几千赫之间，叫做音频信号。
由图像变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫做视频信号。
音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力很差，需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上，才能发射到天空中，这种电流的频率更高，这种更高频率的电流教做射频电流。
不同的电视台使用不同的射频范围进行广播，以免互相干扰；这一个个不同的频率范围就叫做频道。
1。
2022年物理 《广播电视和移动通信练习题》(附答案)
C.来电振动时将电能转化为机械能
D.的话筒是将声信号转化为电信号的装置
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．能区分不同的人发出的声音主要是根据对方语言的音色来判断的，这种说法正确，故A不符合题意．
B．是靠发射和接收电磁波来传递信息的，但除了外无线电播送、电视机工作时也是利用电磁波．故B错，符合题意．
【考点定位】电磁波
17.是靠_____传递信息的，使用 时．外壳因摩擦带_____而经常粘有灰尘．
【答案】(1).电磁波(2).电荷
【解析】
【分析】
【详解】试题分析： 是通过接收和发射电磁波来传递信息的；外壳经常粘有灰尘是由于摩擦使外壳带了电，能吸引轻小的物体．
【考点定位】电磁波；摩擦起电
18.如果长时间看、玩电子游戏，容易造成眼睛近视．矫正近视眼，应该佩戴镜片是______透镜 眼镜；收音机、电视机、都是利用_______波进行远程信息传递的．
应选C．
【点睛】
15.科学家高锟由于在光纤领域的特殊奉献，获2021年诺贝尔物理学奖．关于光纤通信，以下说法错误的选项是：
A.在光纤中光波是经过屡次折射向前传播的
B.光纤通信中使用的“导线〞是光导纤维
C.光纤的能量损耗比一般通信电缆小得多
D.采用光纤通信在一定时间内可以传输大量信息
【答案】A
【解析】
7.以下关于电磁波的说法正确的选项是
A.超声波是电磁波B.电磁波在真空中不能传播
C.不能接收电磁波D.红外线是电磁波
【答案】D
【解析】
试题分析：超声波是指频率超过2000hz的声波，声波不是电磁波，选项A错．电磁波不同于声波，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，选项B错．信号是电磁波，选项C错．红外线属于光的一种，而光就是电磁波，选项D对．
广播电视和移动通信教学设计教案
第三节广播、电视和移动通信一、教材分析我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个重要方面，也是前面电磁波知识的扩展。
基于此，本节教材充分体现了新课程标准的理念，具有如下特点：①强调学生是学习的主人，突出学生的探究性学习．对本节知识的学习，应尽量安排为探究性的学习，主要安排了以下的探究活动：布置学生课前从以下几个方面了解本节的内容：（1）无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？（2）电视的工作过程是什么？（3）移动电话是怎样工作的？由于对学生的知识和技能目标要求很低，适宜学生通过查阅资料的方式进行探究。
②不必过分要求学生深入地掌握某些知识．根据新课程标准的要求，只要求学生了解无线电广播的大致工作过程；大致了解电视的工作过程；了解移动电话是怎样工作的。
而并不要求学生知道具体的技术细节，如器件的结构等。
③密切联系社会生活的实际．知识同社会生活实际紧密地结合，是这一节的另一个特点．我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们是如何工作的？这个问题对学生充满了诱惑。
“理解社会生活中的科学技术，应用物理知识解决实际问题”的新课程理念在本节得到了很好的体现。
二、教学目标●知识目标1.了解无线电广播的大致工作过程.2.大概了解电视的工作过程.3.了解移动电话是怎样工作的.●能力目标通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，提高学生应用科学文化知识解决实际问题，概括总结的能力.●德育目标通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响.三、重点与难点①无线电信号的发射和接收过程；②初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；③初步认识科技对现代生活的影响。
四、教学准备学生课前收集、整理的资料，实物投影仪，收音机、电视机和移动电话各一台，教师用多媒体课件。
五、板书设计（多媒体投影）第三节广播、电视和移动通信一、电磁波是传递信号的载体二、无线电广播信号的发射和接收过程（如图）、三、电视信号的发射和接收过程（如图）四、移动电话1．工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。
初中物理课堂评价.八年级10.3.广播电视和移动通信
初中物理课堂评价.八年级下.信息的传递
第三节广播、电视和移动通信
一、请完成下列“自我评价”小练习,看看能做对多少
（1）车载GPS 导航仪是通过与导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置，并在电子地图上显示出来，为汽车驾驶员导航。
下列说法正确的是( )
A.导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息
B.导航仪上的移动电话是通过电流传递信息
C.导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播
D.导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢
（2）如图所示为汶川地震救灾活动中使用的收音机、卫星电话、手电筒、红外热成像生命探测仪，有关文字说明错误的是（）
二、现在的通讯工具多种多样，发挥的作用越来越多。
发挥你的想象，你认为不远的将来，电磁波还能为我们干什么呢？把它写下来与同学一起交流。
三、请填写本节学习评价表
评价内容
评价等级
A B C D
自我评价
（收获、表现、进步、提
问、发言、动手、合作、
主动、作业、实验等）
老师评价
（表现、进步、提问、动
手、合作、主动、作业、
实验等）
参考答案
一、（1）A （2）C 二、略。
第3节广播、电视和移动通信ppt课件
当代移动通信技术应用
5G通信技术
提供超高速度、超低时延、大连接数等特性，支 持物联网、自动驾驶、远程医疗等新兴应用。
移动互联网
通过移动通信网络接入互联网，实现随时随地获 取信息、交流沟通、娱乐休闲等功能。
移动智能终端
智能手机、平板电脑等移动设备成为人们生活、 工作的必备工具，支持各种APP应用和移动支付等 功能。
物联网应用
借助移动通信技术，实现万物互联，推动智能家 居、智慧城市、工业4.0等领域的发展。
04
广播、电视与移动通信融合趋势
三网融合背景及意义
背景
随着信息技术的快速发展，广播、电视与移动通信逐渐走向融合， 形成三网融合的趋势。这种融合不仅提高了信息传输效率，还为用 户提供了更加丰富的服务体验。
意义
企业应建立风险防范机制，对可能出现的合 规风险进行预测和评估，并采取相应的措施 进行防范和应对。
06
案例分析：成功企业经验分享
案例一：某广播电台数字化转型实践
数字化转型背景
成效评估
面对新媒体的冲击，传统广播电台亟 需进行数字化转型以适应市场需求。
数字化转型后，该广播电台的节目质 量、传输效率和覆盖范围都得到了显 著提升，吸引了更多年轻听众。
当代电视技术应用
01
02
03
04
高清电视技术
采用更高的分辨率和更先进的 压缩技术，提供更加清晰、细 腻的图像质量。
交互式电视技术
允许观众通过遥控器或互联网 与电视节目进行互动，增强了 观众的参与感和体验感。
智能电视技术
将计算机技术和网络技术融入 电视中，实现了电视功能的多 样化和个性化。
虚拟现实电视技术
结合虚拟现实技术，为观众提 供更加沉浸式的观看体验。
九年级物理21章书后题详解
九年级物理21章书后题详解-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第二十一章信息的传递第一节现代顺风耳----电话1、图21.1-9是老式电话机的原理图。
炭粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把炭粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑动头左右移动，使滑动变阻器的电阻发生周期性变化，引起电路中的电流发生相应的周期变化。
听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流周期性变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动。
因此，听筒中膜片往返运动的频率跟话筒膜片振动的频率相同，这样听筒中就听到了对方说话的声音。
请具体分析：当话筒膜片由静止向左、向右运动时，听筒中原来静止的膜片会怎样运动？答案：当话筒膜片由静止向左时，膜片振动把炭粒压紧，相当于图中膜片带动滑动头向左移动，使变阻器的电阻变大，引起电路中电流变小，听筒中的电磁铁磁性就减弱，对旁边铁质膜片的引力也随之减小，所以听筒中原来静止的膜片会向右运动;反之，当话筒膜片由静止向右时，听筒中原来静止的膜片会向左运动。
2、现在常用的动圈式耳机，它的构造跟图20.5-10扬声器相同，不过耳机的体积小很多。
图20.5-12是动圈式话筒，其构造也和动圈式耳机类似。
因此，用两只动圈式耳机就可以做一部最简单的电话：一只耳机当话筒，另一只当听筒，两耳机之间用一对导线连起来，对着一只耳机说话，在另一只耳机里就能听到说话声。
这部电话是没有电池的，从能量转化的角度看，一只耳机是磁生电，另一只耳机是电生磁。
请问：磁生电和电生磁的两只耳机，哪个是话筒哪个是听筒答案：话筒是磁生电，听筒是电生磁。
3、如果图21.1-7电码中的点和划分别用数字0和1表示，现要根据图21.1-8的汉字电报码表示一个“学”字，其数字码是怎样的？答案：01111 00011 00011 01111第二节电磁波的海洋1、现在家中使用的电器很多，如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调，还有收音机、电视机、手机等，你知道哪些会发出电磁波有什么事实支持你的说法答案：这些家用电器中，微波炉、手机以及空调和电视机的遥控器会发出电磁波。
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舰载卫星通讯系统
车载数字新闻通讯车
哪些地方禁 止打手机
a、医院：在医院治疗区和病房中不宜使 用手机。手机发出的电磁波对医疗仪器 有很大干扰。医院中的绝大多数病房及 手术中都使用着监护系统，如：心电监 护、脑电监护、机电监护等。这些监护 仪器是运用数字技术无线发射遥测信号 进行工作，其工作原理与手机相似。监 测仪器受到干扰后，则无法得出正确的 参数。这种情况如果发生在重病人或正 在进行手术的病人身上，后果不堪设想。
电磁波的发射过程
声音信号的传送
话筒前的人
信号发射机房
振荡器
电视信号发射塔上的信号 发射天线
无线电信号发射塔
三、无线电接收过程
(1)用天线接收电磁波.
(2)用调谐器即收音机或电视机中选台的 电路选出所需要的电信号. (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将 要传递的声音信号和图像信号从高频振 荡电流中“检”出.把声音信号和图象信 号分别送到扬声器和电视机，就能听到 声音和看到图像.
b、飞机上：我国现行的《民用航空法》 规定；乘客在飞机上禁止使用手机。现 代飞机的飞行很大程度上依靠计算机的 控制，而计算机传输数据的线路分布于 整总体上飞机，手机发出的电磁波会干 扰波道，造成空中信号混乱，影响正常 信号的传输，造成飞机偏离航线甚至坠 毁。值得注意的是，当你一进入飞机机 舱后，就不应该再使用手机了。因为虽 然这时飞机还没有起飞，但飞机员已经 在做起飞的准备工作并在和塔台联系了。
1．关于移动电话，下列说法中错误的是
Hale Waihona Puke ( )A．移动电话中的声音信号是靠导线中的电流来传递的
B．移动电话中的声音信号是靠空间的电磁波来传递的
C．移动电话机既是无线电发射合，又是无线电接收台 D．移动电话间的通话要靠基地台转接 2．从广播电台发射出去的电磁波是 A．振荡器产生的高频电磁波 ( )
B．随声音变化的低频电磁波
c、加油站：原因是加油或卸油时 空气中油气含量较高，易燃易爆， 而手机不防爆，并且携带较多的表 静电，所以存在一定危险性。
d、汽车驾驶时：最新出台的《中华人民共 和国城市道路交通管理法规》明确规定， 驾驶员在汽车驾驶中禁止使用手机。因为 使用手机会分散驾驶员的注意力，造成事 故隐患。
e 在各种类型的考试过程 中，特别是高考等等
收音机 内的接收装 置就是一个 简单的调谐 电路
无线电接收过程
彩塔接收天线
电报大楼上的接收天线
四、移动电话
1．工作原理：移动电话相当于是无 线电台，它将用户的声音转变为高频 电信号发射到空中，同时它又捕捉空 中的电磁波，使用户接收到通话对方 送来的信息。 2．设立基地台的原因：手持移 动电话的体积很小，发射功率不大； 它的天线也很简单，灵敏度不高。因 此，它跟其他用户的通话要靠较大的 固定基地台转接。
C．经声音信号调制的高频电磁波 D．经图像信号调制的高频电磁波 3．用收音机收听无线电广播时，收音机中承担选台工作的是 A．接收天线 B．调谐器 C．检波器 D．扬声器 (
)
4．调制器的作用是 ( )
A．把声音信号变为电信号 B．能接收电磁波
C．能制造电磁波 荡电流上
D．把电信号加到高频振
5．收音机“收音”的顺序正确的是 ( ) A．调谐——检波——接收天线——喇叭
第十章 信息的传递
三
广播.电视和移动通信
在信息技术高速发展的今天，电磁波 对我们来说越来越重要，广播、电视 要利用电磁波，无线电通信要利用电 磁波，航空、航天中的自动控制和通 信联系都要利用电磁波……
那么，那么怎样利用电磁波来传递各 种信号？
一、电磁波传递声音和图像信 号的原理
电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送
信一样.（点击观看视频：鸽子送信） 先将信号载在电磁波上，再把载有信号 的电磁波发射出去，到达接收处设法从 电磁波上把信号检出来.
二、电磁波的发射过程
(1)由高频振荡器产生高频振荡电流
(2)把要传递的声音和图像信号变成电流信号 (电信号) (3)将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图 像的信号电流一同输入到调制器中，使高频振 荡电流随着传递的声音图像信号发生相应的变 化，再把这样的高频振荡电流送到发射天线， 发射的电磁波就带有要传递的声音图像信号了. 即所谓的将要传递的信号“加”到电磁波上. 把带有信号的电磁波发射出去.
课外活动时间，有几位同学讨论无线电广播和
电视信号的接收、发射时，有以下几种说法， 你认为正确的是 A.无线电广播是光、电信号之间的相互转换 B.电视信号的接收或发射是声、电信号之间的 转换 C.无论是无线电广播还是电视都是光、电信号 的转换 D.无论是无线电广播还是电视都有声、电信号 的转换
B．调谐——接收天线——检波——喇叭
C．接收天线——调谐——检波——喇叭
D．接收天线——检波——调谐——喇叭
6．电磁波接收时，调谐器 的作用是 ( )
A． 产 生 高 频 振 荡 电 流 B．发射电磁波信号
C． 接 收 电 磁 波 信 号 D．选择需要的电磁波
练习 无线电广播的发射过程是:在广播电台话筒把播音员 声音信号 电信号 的________转换成________,然后用调制器把音频电 高频电磁波 信号加载到__________(载波)上,再通过天线发射出 去;无线电广播的接收过程是:收音机的天线接收到 各种各样的________.转动收音机调谐器的旋钮,可 电磁波 以从中选出________的信号.收音机内的电子电路再 特定频率 音频信号 把________从中取出来,放大后送到扬声器里转换成 ________,我们就听到广播了. 声音