2018新闻传媒类职称论文发表篇数
传媒教学实践作品类论文(2篇)
第1篇摘要：随着新媒体时代的到来，传媒行业发生了深刻变革，对新闻传播人才的需求也呈现出新的特点。
本文以某传媒学院的教学实践为例，探讨新媒体环境下新闻传播人才培养的创新路径。
通过分析当前传媒教育的现状，提出以实践作品为核心的教学模式，旨在提升学生的综合素质和创新能力，为我国传媒行业培养高素质人才。
关键词：传媒教育；新媒体；新闻传播；人才培养；实践作品一、引言新媒体时代，信息传播速度加快，传播渠道多样化，对新闻传播人才的要求越来越高。
传统传媒教育模式已无法满足社会需求，创新人才培养路径成为当务之急。
本文以某传媒学院的教学实践为例，探讨新媒体环境下新闻传播人才培养的创新路径。
二、当前传媒教育的现状1. 课程设置不合理：部分传媒院校的课程设置过于理论化，实践环节不足，导致学生缺乏实际操作能力。
2. 教学方法单一：传统“填鸭式”教学方式仍占主导地位，学生被动接受知识，缺乏主动性和创新精神。
3. 实践教学环节薄弱：实践教学环节往往流于形式，难以达到预期效果。
4. 评价体系不完善：评价体系过于注重考试成绩，忽视学生的综合素质和创新能力的培养。
三、以实践作品为核心的教学模式1. 构建实践作品导向的课程体系（1）优化课程设置：根据新媒体环境下的需求，调整课程设置，增加实践性课程，如新媒体写作、新媒体编辑、新媒体运营等。
（2）加强实践教学：将实践教学贯穿于整个教学过程，如新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新媒体运营等。
2. 创设实践作品导向的教学方法（1）案例教学：以实际案例为切入点，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的实际操作能力。
（2）项目教学：以项目为导向，让学生参与实际项目，锻炼团队协作和创新能力。
（3）翻转课堂：将课堂时间用于讨论和实践，课后进行自主学习，提高学生的学习效率。
3. 完善实践作品导向的评价体系（1）过程性评价：注重学生在学习过程中的表现，如课堂参与度、实践作品质量等。
（2）成果性评价：关注学生的实践作品，如新闻作品、新媒体作品等。
新闻出版传播专业论文著作要求
新闻出版传播专业论文著作要求
在我们新闻传播方面职称评审中，新闻传播主要分为广播电视播音专业播音指导资格、记者资格、文化专业研究馆员资格、出版专业编辑资格、编辑资格等专业技术资格职称。
那么这些新闻传播职称资格评审发表学术论文对于刊物有着什么的要求呢?哪些刊物才能顺利通过新闻出版传播专业职称资格认定呢?
一、新闻出版传播专业职称对于论文、著作条件要求：
高级职称一般要求满足以下三大条件之一，(一)出版本专业或相关专业高水平著作1部，以及在省级学术刊物发表本专业高水平论文2篇以上。
(二)在国家级新闻或相关的学术刊物发表本专业较高学术价值的论文3篇以上。
(三)在省级新闻出版传播专业论文发表联系编辑微信：LunwenFz学术刊物发表本专业高水平论文4篇以上。
副高级职称一般要求满足以下三大条件之一(一)出版本专业或相关专业有较高水平的学术著作1部，以及在省级学术刊物发表本专业有较高水平的论文1篇以上。
(二)在国家级新闻或相关的学术刊物发表本专业有较高学术价值的论文2篇以上。
(三)在省级学术刊物发表本专业有较高水平的论文3篇以上。
当然并不是所有的省的对新闻出版传播专业职称评审的论文、著作要求都是一样的，具体还是要以您本省的人事厅文件为准。
二、新闻出版传播专业职称哪些期刊可以用：
1、必须新闻出版总署可以查询;
2、中国知网、万方数据全文检索，一般以中国知网为准;、
3、所发表论文进行学术不端检测;
4、所发表论文必须带正式CN、ISSN双刊号刊物，且不能有一号多号现象;
为此学子论文网也整理了一些可以被认可的期刊，供您选择，有需要可以联系下小编QQ：929511888 微信：A4008233667。
2018年台湾地区新闻传播学研究综述
2018年台湾地区新闻传播学研究综述黄裕峯，洪玉莲（ 厦门大学新闻传播学院 福建 厦门 361005 ）一、2018年台湾地区新闻传播学研究概况延续过去的分类标准，年内台湾新闻传播学术轮廓大致可以分为五个主要领域。
首先是新闻学研究，主要集中在新闻实务、媒介框架与假新闻，媒体中的社会真实如何再现是研究重点之一。
第二是传播学研究，在新媒体探索中以脸谱（Facebook）、推特（Twitter）和优兔（Youtube）为主要研究对象。
除了围绕传播理论之外，在传统理论上有新创建，在研究方法上也有跨学科的新尝试。
此外，有学者从技术与哲学交互进行思辨，将新媒体研究推向新高度。
图文传播也是传播研究热点之一，关键在《中华印刷科技年报》与《图文传播艺术学报》持续的发刊，使得学术共同体有稳定的讨论空间，年内聚焦在设计与视觉传达的领域，也有多篇印刷与摄影技术上的经验交流。
第三是广播电视相对过去增加不少文章，从内容分析、文本分析到叙事结构连结到外部产业变化等诸多讨论，对未来更多新型态影像的研究做出展望。
第四是品牌研究与消费者研究继续受到广告公关的学者们关注，是本领域研究主轴。
而日渐兴起的游戏研究则拓宽了学科范畴，并打开了性别研究的新视角。
第五是新闻传播教育的论文，面对新一轮的技术变革，学者们关注新闻传播学应用在各阶段教育的学习效果，也有从“学用落差”反思课程设计，提出教改方案。
此外，资深学者也提出个人看法。
2018年学术出版数量增加不少，主要是引进日本印刷出版行业的实务总结书籍，也有少量的韩国图书被介绍到岛内发行，这些翻译书的标题较长，采用不对称的副标题，内容未有学术著作的严谨，但仍可作为专业人士实务与学术上的参考，具有一定价值，所以列入。
学术会议举办的地点依然是以岛内北部最多，以图悦在线词频分析工具进行分析，剔除无效词后，按照词频统计由高至低分别为“数字”、“新媒体”、“台湾”、“科技”、“产业”，显示会议主题较多是关注数字时代的媒介生态变迁对台湾地区各层次的影响。
新闻传播论文范文3篇
新闻传播论⽂范⽂3篇新闻传播学论⽂摘要本⽂归纳了近年中国⼤陆新闻传播学硕⼠和博⼠论⽂中存在的九类问题，介绍了中国社会科学院对于社会科学成果的⼀系列评估标准。
作者认为，新闻传播学硕⼠和博⼠论⽂需要借鉴这⼀评估标准，以提⾼论⽂质量。
中国⼤陆的⼤学新闻传播院系要求论⽂以发表在“核⼼期刊”上、获奖、来⾃较⾼的课题级别等等作为学术评价标准，是存在缺陷的，不能全⾯证明论⽂的价值。
关键词学术论⽂评估标准近年中国⼤陆招收新闻传播学研究⽣的数量急遽增长，重点⼤学新闻传播学系招收硕⼠研究⽣的数量，已经与本科⽣相当；⽽研究⽣导师，即使破格提拔，增长也是有限的。
初带研究⽣的⽣⼿导师较多，如何保障研究⽣的教学质量，特别是毕业论⽂的⽔平，已经成为⼀个现实的问题。
这⾥谈谈常见的论⽂写作中问题，以及评估论⽂学术⽔平的标准，交流⼀下，供同⾏们讨论。
新闻传播学硕⼠和博⼠论⽂中存在的九种问题我近年评阅硕⼠和博⼠论⽂近百篇，存在的问题可以归纳为以下九种：⼀，将论⽂写成教材或普及读物。
虽然处于学习阶段，但硕⼠、博⼠论⽂⽆论如何属于学术论⽂⼀类。
⽽现在⼀些论⽂，有的很像教材，将某⼀论证对象从定义、重要意义开始说起，⽅⽅⾯⾯都讲到，讲完了，⽂章也就结束了。
有的很像普及读物，对某⼀别⼈的研究成果（特别是外国的），⽅⽅⾯⾯做了介绍，介绍完全了，⽂章也就结束了。
有⼀篇关于探险报道的硕⼠论⽂初稿，从什么是探险、什么叫探险报道、探险和探险报道的历史开始写起，然后是详尽的关于探险报道的写作要领、注意事项，直⾄采访时要穿什么⾐服等，全写到了，相当全⾯。
写完了，⽂章结束。
另⼀篇关于世界性通讯社的博⼠论⽂，叙述了各⼤通讯社的历史，只在各章最后有⼀数百字的段落“论证”⼏句，论⽂就算写完了。
没有提出⾃⼰的新观点、新发现，也没有研究的新视⾓。
这样的论⽂每年所展⽐例不⼩，是需要重点解决的问题。
⼆，将论⽂写成了⼯作经验总结或理论宣传⽂章。
可能有的作者在读研前是做宣传⼯作的，或者担任领导⼲部的⽂字秘书，这种⼯作经历使得作者写的论⽂，⽂字流畅，话语是成套路的，诸如：在……形势下，在……领导下，为了……，以……为基础，以……为指针，做到打实⼏个重点……、突出⼏个……、落实⼏个……等等。
新闻评中级职称需要发表论文篇数
新闻评中级职称需要发表论文篇数
新闻类评中级职称需要满足哪些论文、业绩条件呢?记者是从事新闻工作的重要职位，学术论文、著作是记者职称晋升的重要依据，多以从事新闻岗位的工作人员评职称要搞定学术论文，那么对于中级职称评审来说需要需要满足哪些业绩成果上的条件呢?
新闻类职称晋升
一般由省级新闻职称评审委员会评定。
有外语条件：“掌握一门外语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。
”学历、资历条件：从事新闻专业工作时间，取得助理记者、助理编辑资格后，受聘助理记者、助理编辑职务3——5年以上。
这些跟不同的学历水平挂钩。
业绩成果条件：
(一)在省、市级报纸发表的独立撰写、编辑的文章或制作的标题、广播电视节目等获省新闻奖三等奖以上1次。
(二)撰写、编辑的文章或制作的标题、广播电视节目等获市(厅)级以上新闻奖二等奖以上2次。
论文、著作条件(之一)：
(1)出版学术著作1部。
新闻评中级职称需要发表论文联系期刊之家杨编辑微信LunwenFz
(2)在省级以上学术刊物发表论文(理论文章)1篇以上。
(3)在市(厅)级学术刊物发表论文(理论文章)2篇以上。
(4)在市(厅)级学术刊物发表论文(理论文章)1篇，以及在省级以上学术会议宣读论文1篇以上。
这些条件但是硬性条件，必须具备才能申报记者职称(中级职称)。
2018职称评定论文格式_论文格式_
2018职称评定论文格式
(1)页面设置：word排版
纸型：a4标准纸;
页边距：上 3 cm，下 2 cm，左 3 cm，右 2 cm;
（2）操作方法：文件页面设置
(3)全文行距22磅：操作方式：格式段落行距固定值-设置值22磅
(4)目录：
只采用两个层次，即一与，并标注对应页码，单独一页。
目录两个字用宋体3号字、粗体、居中，其它用宋体4号字。
(5)标题及正文：
一级标题要另起一页，正文与标题要空一行。
一级标题三宋体、3号字、加粗、居中
正文部分内容论述宋体、小4号字
(6)图、表标注格式：
图标注由图号及图名组成，置于图的正下方，用宋体小4号字。
表标注格式：表标注由表号及表名组成，置于表的正上方，用宋体小4号字。
例如：表2-1 污染物浓度测定值表示第二部分第一张表
(7)结论：
结论单独一页，作为论文的最后一部分和正文一起编号( 例如：结论)。
结论两字用宋体3号字、粗体、居中，叙述的内容用宋体小4号字。
(8)致谢：
致谢单独一页
致谢两个字用宋体3号字、粗体、居中;叙述内容用宋体小4号字。
其格式如下：
书籍类：序号作者姓名，书名，出版社，出版年月，版次。
杂志类：序号作者姓名，论文题目，杂志名，年，卷(期)。
例如：
[1]彭文晋，新技术革命与人才开发，吉林人民出版社，1996年6月，第一版
[2]余逸群，国内高等教育改革趋势，国际观察，1993年，第三期。
新闻传播论文(优选10篇)
新闻传播论文（优选10篇）新闻传播是新闻系学生必修科目之一，新闻传播主要可以为三大类：传统媒体、新媒体策划、行业编辑。
本文分享了10篇优质的"新闻传播论文";，不管你是主攻哪类专业，在写作论文时，都可参考以上优秀范文。
新闻传播论文（优选10篇）之第一篇：媒介融合背景下的新闻传播变革分析摘要：近年来,随着新闻媒体的飞速发展,旧式传播媒介已经跟不上时代发展的脚步,以媒介融合为背景的新闻传播需要得到变革。
本文通过对媒介融合以及该背景下的变革现状进行简要概述,分析媒介融合对新闻传播的影响,对当下新闻媒体的结构、体系与特点进行总结,希望可以为新闻传播的发展提供具体的参考。
关键词：新闻传播,媒介融合,体系变革一、前言互联网的飞速发展为社会经济可持续发展提供动力,同时对新闻媒体的结构、体系、经营模式也有一定的冲刷。
传统的新闻媒体对信息化的发展形成了一定程度的局限。
因此,多种新兴传媒方式的出现带动了媒体行业更替新式的运营模式,帮助其相互借鉴提升,将新闻传播领域做得更具高效性、时代性。
二、媒介融合概述媒介融合的概念于1983年被普尔教授在《自由的科技》一书中提出,教授认为信息技术的飞速发展致使多种形式的媒体传播途径结合到了一起。
我国于2005年正式接触媒介融合技术,某些专家表示媒介融合其实是将传播方式、传播内容等多个方面自由组合。
还有许多专家认为媒体融合就是将计算机、杂志、书籍等传播媒介进行同化结合。
其实新闻传播主要是依靠卫星技术,不过新闻传播的重点是信息技术,导致多种媒体在一个平台上运营,由此实现了媒体之间的融合,同时向着媒介系统化迈进。
新媒体与互联网技术在信息传播方面的速度快、范围大、简易方便等优势都使得互联网与新媒体深受大众的喜爱。
例如在微信、QQ、微博等平台中,使用用户拓宽了信息的发布渠道,将传播途径逐渐转变为中心化。
三、媒介融合背景下的新闻传播变革的现状(一)主要内容的变化首先对于传统的新闻媒体来说,信息提供方一般为政府机关单位、国企事业单位、社会团体等部门,由记者与通讯员进行信息搜集与发布新闻内容的工作,新闻热线这种形式对于新闻报道来说很少见【2】。
新闻类中级职称论文
新闻类中级职称论文现代新闻传媒已经不断地融入我们的生活,传媒的发展带动了传媒产业链的发展。
下文是店铺为大家搜集整理的关于新闻类中级职称论文的内容，欢迎大家阅读参考!新闻类中级职称论文篇1试析批评报道的新闻特点从我国进行改革开放以来，我国的新闻批评机制逐渐健全，其力度及影响越来越大，明显推动了我国的社会主义的精神文明建设，简单说来我国的新闻批评机制的具有较为明显的特点：由于人的生活的具有一定的客观性，所以说批评报道必须要具备一定的真实性;批评报道是与人相关，这就决定了批评报道的影响较大，而且由于批评报道本身具备一定的新闻趣味，所以一般意义上，人们会广泛接受批评报道。
一、我国的批评报道新闻的问题及发展方向目前，对于世界各地的国家的批评报道，人们和政府对其越来越重视，其影响也越来越增强。
但我国现在的批评报道有一定的问题，根据新闻理论的建设的角度，我国的批评报道缺少一定的科学理论支持;根据新闻实践的效果，我国的批评报道缺少足够的批评力度和报道密度;另外还存在方式不合理等问题，这样并不符合社会主义精神文明建设的实际要求。
例如，有的批评报道的新闻虽然有了时新性，但缺少其它的几种要素，例如影响性、主要性、趣味性和人情味;还有的批评报道新闻，仅仅是看重重要性或显著性，而缺少了趣味性，导致人们提不起认真浏览的兴趣。
新闻的真实性是新闻价值体系的形成的最基本的原则，而且真实性也是得到人们认同的价值标准和价值基础。
而时新性直接影响到新闻价值的大小，没有了一定的时新性，新闻的价值会大大贬值。
没有了真实性这一基本的原则，新闻就成了虚假新闻，其负面效应的影响会很恶劣。
而趣味性和人情味则是对新闻价值体现的进一步补充。
由此可见，单独看重某一价值要素，并不能确定新闻的价值标准，而且无法真正意义上形成新闻的价值体系。
所以说，目前我国的批评报道越来越趋向于凸显新闻价值，不断对当前的批评报道新闻价值理论进行科学的修正，建立最新的新闻价值理论，能够理论支持批评报道的新闻价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018新闻传媒类职称论文发表篇数新闻传媒类职称评定条件汇总从业人员：发布新闻为主的报社、广播电台、电视台、网络媒体中从事新闻采编及新闻研究工作的新闻专业技术人员。
新闻专业技术职务任职资格分为记者职务和编辑职务。
中、高级记者职务名称为：记者、主任记者、高级记者；记者为中级职务，主任记者为副高级职务，高级记者为正高级职务。
中、高级编辑职务名称为编辑、主任编辑、高级编辑；编辑为中级职务，主任编辑为副高级职务，高级编辑为正高级职务。
编辑（记者）理论水平（著作、论文）符合下列条件中两条以上（其中必须符合第（1）条）：（1)独立撰写并在省级以上公开出版的新闻业务报刊上发表本专业有价值的学术论文1篇以上（每篇不少于1500字），或在省辖市级以上新闻理论研讨会上宣读本专业有价值的学术论文3篇以上（每篇不少于3000字，并提供原件及主办单位证明）。
（2）作为主要策划人参与系列或连续报道计划的制订，并在实施过程中取得较好社会效果。
（3）作为业务骨干参与全局性或重大报道两项以上，得到省辖市级以上业务行政主管部门表彰或好评。
（4）提出或参与策划新闻改革方案（包括版面、栏目、网络媒体等），并得到省辖市级以上业务行政主管部门采纳。
主任编辑（记者）理论水平（著作、论文）符合下列条件中两条以上（其中必须符合第（1）条）：（1）独立撰写并在全国新闻核心期刊或国家理论刊物上发表本专业有价值的学术论文2篇以上发表学术论文联系刘编辑Q：3425393745（每篇不少于2500字），或独立撰写并在省级以上公开出版刊物上发表本专业有价值的学术论文3篇以上（每篇不少于2500字）。
（2）独立撰写并公开出版新闻或相关专业论著或译著一部以上（10万字以上，个人作品汇集出版除外）。
（3）主持完成3项以上重大专题宣传报道计划的制订,并完成其专题宣传报道总结,得到省辖市级以上业务行政主管部门肯定，对全省专题性报道具有指导、借鉴意义。
（4）熟悉国内外新闻事业发展动态与趋势，提出两项以上新闻改革方案或重要理论、业务研究课题，被省级业务行政主管部门采纳和推广应用。
（5）为中专以上学校编写新闻学专业教材(本人独立撰写并公开出版，10万字以上),并在三所以上学校使用（提供相关证明）。
高级编辑（记者）理论水平（著作、论文）符合下列条件中两条以上（其中必须符合第（1）条）：（1）独立撰写并在全国新闻核心期刊或国家理论刊物上发表本专业有价值的学术论文4篇以上（每篇不少于3000字）。
（2）独立撰写并公开出版新闻或相关专业论著或译著两部以上（每部10万字以上，个人作品汇集出版除外）。
（3）熟悉国内外新闻事业发展趋势，提出并完成两项以上新闻改革的方向性问题或重大理论、业务研究课题，对我省新闻事业发展有重大推动作用。
（4）为大专以上院校编写新闻学专业教材(本人独立撰写并公开出版，15万字以上),并在三所以上院校使用（提供相关证明）。
核心期刊请直接连线我们，推出新闻传媒专业方向学术理论省级、国家期刊供职称评定申报材料加分使用在此推荐省级期刊目录：《新闻传播》、《西部广播电视》、《新闻研究导刊》、《采写编》、《视听》、《传播与版权》、《新闻世界》等国家：《科技传播》、《新媒体研究》、《中国报业》、《中国有线电视》等在晋升职称期间一定要把握好的细节：首先肯定是注意时间，几年评一次，不能因为时间问题耽误递交材料，如果这犯错，硬伤，没得治。
现在期刊的行情是，不是说你投稿就能上杂志的！！一般学术性期刊从投稿到出刊再到邮递杂志到手，之间需要3-4个月的时间，（注意这是一般性的刊物！！）杂志一般是定期出刊，但不定期截稿，部分投稿较多的杂志联系刘编辑Q：3425393745截稿会比出刊时间提前2-4个月。
因此，有稿件或是审核后要进行修改的文章，请作者朋友一定抓紧修改。
核心期刊更是要特别注意了，你提前个一年两年准备是很有必要的。
需要特别提醒的是很多作者朋友以为通知书下来了就可以高枕无忧了，版面费总是拖延，耽误的只是你自己的文章发表的时间。
因为编辑部只有版面费到账了，你发表文章在哪期才真正定下来。
其次，就是如何确认发表在正规杂志上，而不是那些阿猫阿狗办的增刊、副刊、假刊。
花了那么多精力的文章，因为便宜，就发到非正规期刊上，拿了杂志去提交评选材料，最后被告知杂志是假的，那就不是深深鞠一把泪那么简单了，不仅耽误你的职称晋级，你所付的所谓的版面费也是白掏。
（记住：不要尝试贪图便宜，以小失大）再次根据杂志版面要求控制字符数，杂志都有版面字符要求的。
做第一次发表论文的作者，不了解杂志的版面要求就把文章发过去，你唰一下弄8000字过去，是很专业，是很详细，但是请考虑计算你的成本，8000字符三四个版面费用是不是在你的承受范围，到时候觉得不划算的时候是发呢还是发呢，跟编辑交涉，人家各种忙，联系不上就更纠结了，所以发之前各方面都要考虑清楚。
最后，就是发表在哪个期刊上，选择投稿期刊，一般都是针对有针对性的投稿，建议可以多问编辑，他们比你们更专业，不会推荐太差或是太贵的期刊，你们晋升职称不是就发一次就可以了，编辑也知道长久的生意之道，避免多走弯路。
第三条学历、资历条件一、评审编辑、记者专业技术资格的人员须具备下列条件之一：(一) 获得硕士学位，取得助理编辑、助理记者专业技术资格，受聘助理编辑、助理记者专业技术职务2年以上。
(二) 获得大学本科学历5年以上，取得助理编辑、助理记者专业技术资格，受聘助理编辑、助理记者专业技术职务4年以上。
(三) 获得大学专科学历7年以上，取得助理编辑、助理记者专业技术资格，受聘助理编辑、助理记者专业技术职务4年以上。
(四) 获得中专学历后，从事新闻专业工作15年以上，取得助理编辑、助理记者专业技术资格，受聘助理编辑、助理记者专业技术职务4年以上。
二、评审主任编辑、主任记者专业技术资格的人员须具备下列条件之一：(一) 获得博士学位，取得编辑、记者专业技术资格，受聘编辑、记者专业技术职务2年以上。
(二) 获得硕士学位7年以上、大学本科学历10年以上，取得编辑、记者专业技术职务，受聘编辑、记者专业技术职务5年以上。
(三) 获得大专学历后，从事新闻专业工作20年以上，取得编辑、记者专业技术资格，受聘编辑、记者专业技术职务5年以上。
(四) 获得中专学历后，从事新闻专业工作25年以上，取得编辑、记者专业技术资格后，受聘编辑、记者专业技术职务5年以上。
三、评审高级编辑、高级记者专业技术资格的人员须具备下列条件：获得博士学位7年以上，获得硕士学位12年以上，获得大学本科学历15年以上，取得主任编辑、主任记者专业技术资格，受聘主任编辑、主任记者专业技术职务5年以上。
第四条专业技术工作能力条件一、评审编辑、记者专业技术资格的人员，任现职期间，须具备下列条件：(一) 能独立完成采、编任务，完成各年度岗位职责目标工作量。
(二) 承担过3次以上难度较大的采、编任务，完成任务较好，在某一方面有所突破，或在一个地区、一个行业范围内产生一定的影响。
二、评审主任编辑、主任记者专业技术资格的人员，任现职期间，须具备下列条件：(一) 独立承担过2次重大题材或重要典型报道任务，实施较好，成果显著；或为主采写、编发过3篇以上重要稿件、重点节目，在社会上产生较大影响。
(二) 参与策划和组织过3个(期)以上有较高质量的版面、栏目、节目；或担任若干专题报道的主要采访、编辑任务，所采访、编辑的稿件、节目，在社会上产生较大影响。
三、评审高级编辑、高级记者专业技术资格的人员，任现职期间，须具备下列条件：(一) 独立或为主采写、编发过3篇以上有较大社会影响、可起示范作用的重点稿件或节目；或策划、组织过3个有较高质量的版面和栏目；或直接指挥实施过3次以上重大报道活动，成绩显著，有较大的影响。
(二) 具体指导过中级专业职务以上采编人员的业务工作，或参与编写过3万字以上的新闻教材或讲稿。
(三) 作为第一作者或主创人员，要有作品在人民日报、光明日报、《求是》、《中国广播》、《中国广播电视学刊》等国家报刊上发表、或在中央人民广播电台、中央电视台上播出。
文字类记者、编辑不少于3000字；广播影视类记者、编辑编发新闻稿不少于5（条）或编、排、导广播影视作品3部(集)。
第五条学术(技术)成果条件一、评审编辑、记者专业技术资格的人员，任现职期间，须具备下列条件之一：(一) 作为独立撰稿人或主要撰稿人、主创人员，要有1篇作品获国家三等奖以上，或有2篇作品获省级三等奖以上，或有3篇作品获市(厅)级一等奖。
(二) 摄影的新闻图片有2幅获市(厅)级以上评奖三等奖以上。
二、评审主任编辑、主任记者专业技术资格的人员，任现职期间，须具备下列条件之一：(一) 作为独立撰稿人或主要撰稿人、主创人员，有1篇(部、集)以上作品获省级政府奖一等奖，或有2篇(部、集)以上作品获省级政府奖二等奖以上，或有4篇(部、集)以上作品获省级政府奖三等奖以上。
(二) 参与撰稿、采编、策划、摄制的作品，有1篇(部、集)以上获省级政府奖一等奖，或有2篇(部、集)以上获省级政府奖二等奖以上，或有4篇(部、集)以上获省级政府奖三等奖以上。
三、评审高级编辑、高级记者专业技术资格的人员，任现职期间，须具备下列条件之一：(一) 作为独立撰稿人、主创人员，有1篇(部、集)以上作品获中国新闻奖三等奖以上，或省新闻奖一等奖；或有3篇(部、集)以上作品获省新闻奖二等奖以上。
(二) 在采编业务工作中解决过重大疑难问题或在某一方面有创新，业绩显著，在全省新闻界有较高威望。