管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计(终版)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版管理信息系统课程设计(终版)1.1 系统名称本文介绍的系统名称为“企业信息管理系统”。
1.2 系统开发背景随着信息技术的发展，企业管理越来越重视信息化建设。
为了提高企业信息管理的效率和准确性，本系统应运而生。
1.3 选题说明本系统旨在帮助企业实现信息化管理，包括信息管理和财务管理两个方面。
1.4 系统目标本系统的目标是提高企业管理的效率和准确性，降低管理成本，提高企业竞争力。
1.5 系统主要功能本系统主要包括信息管理和财务管理两个方面。
信息管理包括员工信息管理、客户信息管理、供应商信息管理等；财务管理包括财务报表管理、成本管理、收支管理等。
1.6 可行性分析1.6.1 可行性研究的前提在进行可行性研究之前，需要对企业的发展状况、市场竞争情况、管理需求等进行全面分析。
1.6.2 系统的可行性研究通过市场调研和用户需求分析，本系统的开发是可行的。
同时，本系统的开发也符合企业的发展战略和管理需求。
2.1 信息管理信息管理是本系统的核心功能之一，包括员工信息管理、客户信息管理、供应商信息管理等。
通过对信息的集中管理，可以提高信息的准确性和及时性，为企业管理提供有力支持。
2.2 财务管理财务管理是企业管理的重要组成部分，也是本系统的主要功能之一。
通过对财务数据的集中管理和分析，可以帮助企业实现成本控制、收支管理等目标。
3.1 系统功能结构为了更好地了解系统的功能结构，本文进行了功能结构调查和组织结构调查。
通过调查分析，得出了系统的功能结构图。
3.2 业务流程分析业务流程分析是系统设计的重要组成部分，通过对业务流程的分析，可以更好地设计系统的功能和流程。
本文对系统的业务流程进行了详细的分析，并绘制了业务流程图。
3.3 数据流程分析数据流程分析是系统设计的另一个重要组成部分，通过对数据流程的分析，可以更好地设计系统的数据结构和流程。
本文对系统的数据流程进行了详细的分析，并绘制了数据流程图。
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和技术，培养学生运用管理信息系统解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–理解管理信息系统的定义、功能和分类；–掌握管理信息系统的基本组成部分和运作原理；–熟悉管理信息系统在不同行业和领域的应用案例；–了解管理信息系统的发展趋势和未来挑战。
2.技能目标：–能够运用管理信息系统分析和解决实际问题；–掌握管理信息系统的设计方法和工具；–具备管理信息系统项目管理和团队协作的能力；–学会对管理信息系统进行评估和优化。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对管理信息系统的兴趣和热情；–增强学生运用管理信息系统解决实际问题的意识；–培养学生具备创新精神和团队合作精神；–引导学生关注管理信息系统在社会发展中的作用和责任。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.管理信息系统的基本概念：介绍管理信息系统的定义、功能和分类，使学生了解管理信息系统在企业和社会中的应用。
2.管理信息系统的组成和原理：讲解管理信息系统的基本组成部分（如数据、流程、等）和运作原理，让学生掌握管理信息系统的工作机制。
3.管理信息系统的应用案例：分析不同行业和领域的管理信息系统应用案例，让学生了解管理信息系统在不同场景下的实际应用。
4.管理信息系统的发展趋势：介绍管理信息系统的发展历程、现状和未来趋势，使学生关注管理信息系统的发展动态。
5.管理信息系统的设计和实施：讲解管理信息系统的设计方法、工具和实施步骤，培养学生具备实际操作能力。
6.管理信息系统项目管理和团队协作：教授项目管理方法、团队协作技巧，提高学生的团队协作能力和项目管理能力。
7.管理信息系统的评估和优化：介绍评估方法、优化策略，培养学生对管理信息系统的持续改进意识。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解、演示、案例分析等方式，使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和应用。
管理信息系统课程设计报告范文免费 管理信息系统课程设计报告范文
管理信息系统课程设计报告范文免费管理信息系统课程设计报告范文本文是一份管理信息系统课程设计报告范文，旨在为广大学生提供参考，希望对大家的课程设计有所帮助。
一、项目背景随着大数据、人工智能等技术的快速发展，企业面临着管理信息系统的建设和升级的新需求。
因此，本项目旨在开发一款基于Web的企业管理信息系统，解决企业在日常运营中的管理与决策所面临的困难和挑战。
二、需求分析本项目主要面向企业的管理层和员工，旨在提供以下功能:1.员工管理：包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。
2.部门管理：包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。
3.客户管理：包括客户档案管理、销售管理等。
4.项目管理：包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。
5.知识管理：包括企业文档管理、知识库管理等。
6.决策分析：包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。
三、系统架构本系统采用前后端分离技术，前端采用Vue.js框架，后端采用Node.js和MongoDB数据库。
具体架构如下图所示：四、功能实现1.员工管理：包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。
员工档案管理功能截图如下：2.部门管理：包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。
部门组织架构管理功能截图如下：3.客户管理：包括客户档案管理、销售管理等。
客户档案管理功能截图如下：4.项目管理：包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。
项目计划管理功能截图如下：5.知识管理：包括企业文档管理、知识库管理等。
企业文档管理功能截图如下：6.决策分析：包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。
报表生成功能截图如下：五、结论与展望本项目成功地开发出了一款基于Web的企业管理信息系统，实现了员工管理、部门管理、客户管理、项目管理、知识管理和决策分析等功能。
但是，还存在一些问题需要进一步完善和升级，例如信息安全、用户体验等方面。
未来，我们将进一步完善和升级本系统，使其更加适应企业日常运营的需求。
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和方法，培养学生运用管理信息系统解决实际问题的能力。
具体包括以下三个方面的目标：1.知识目标：学生需要理解并掌握管理信息系统的基本概念、组成部分、设计与实施方法等；了解管理信息系统在现代企业管理中的作用和应用。
2.技能目标：学生能够运用管理信息系统的方法和工具，分析和解决实际问题；具备管理信息系统项目的规划、设计和实施能力。
3.情感态度价值观目标：学生认识到管理信息系统对提高企业竞争力和效率的重要性，培养学生的责任感和使命感，激发学生对管理信息系统的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.管理信息系统的基本概念：管理信息系统的定义、发展历程、组成部分等。
2.管理信息系统的技术与方法：数据表示、数据结构、数据库设计、信息系统设计等。
3.管理信息系统的应用：企业资源计划（ERP）、客户关系管理（CRM）、供应链管理等。
4.管理信息系统的实施与评价：实施策略、项目管理、效益评价等。
5.管理信息系统的案例分析：分析实际案例，了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解基本概念、原理和方法，使学生掌握管理信息系统的基本知识。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
4.实验法：让学生动手实践，掌握管理信息系统的设计和实施方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐一些相关书籍，拓展学生的知识面。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资源，提高课堂教学效果。
4.实验设备：准备相应的实验设备，让学生能够动手实践，提高实际操作能力。
管理信息系统课程设计--银行储蓄管理系统
管理信息系统课程设计--银行储蓄管理系统管理信息系统课程设计银行储蓄管理系统一、引言随着经济的快速发展和金融行业的日益繁荣，银行储蓄业务作为金融服务的重要组成部分，对于银行的运营和管理至关重要。
为了提高银行储蓄业务的效率和服务质量，设计一个高效、稳定、安全的银行储蓄管理系统成为了必然需求。
本课程设计旨在开发一个功能齐全、操作便捷的银行储蓄管理系统，以满足银行储蓄业务的日常管理和客户需求。
二、系统需求分析（一）功能需求1、开户管理：能够为新客户办理储蓄账户开户手续，包括收集客户信息、设置账户类型、初始存款等。
2、存款与取款：支持客户进行存款和取款操作，实时更新账户余额。
3、账户查询：客户可以查询自己账户的余额、交易明细等信息。
4、利息计算：根据不同的储蓄类型和利率，自动计算账户利息。
5、转账业务：实现客户账户之间的资金转账。
6、报表生成：生成各类储蓄业务报表，如日结报表、月结报表等，供银行管理人员进行分析和决策。
（二）性能需求1、响应时间：系统对于各种操作的响应时间应在可接受范围内，确保客户体验良好。
2、稳定性：系统应能够长时间稳定运行，避免出现故障和数据丢失。
3、安全性：保障客户信息和资金的安全，防止数据泄露和非法操作。
（三）数据需求1、客户信息：包括姓名、身份证号码、联系方式等。
2、账户信息：账户号码、账户类型、余额、开户日期等。
3、交易记录：存款、取款、转账的时间、金额、操作类型等。
三、系统设计（一）总体架构设计银行储蓄管理系统采用 C/S（客户端/服务器）架构，客户端负责与用户进行交互，服务器端负责数据存储和业务逻辑处理。
系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层：采用图形用户界面（GUI），为用户提供直观、友好的操作界面。
业务逻辑层：处理各种业务逻辑，如开户、存款、取款、转账等。
数据访问层：负责与数据库进行交互，实现数据的增删改查操作。
（二）数据库设计1、数据库表结构设计客户表（customer）：包含客户编号（customer_id）、姓名（name）、身份证号码（id_number）、联系方式（contact_info）等字段。
学生信息管理系统课程设计报告
学生信息管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，学生信息管理在学校的日常管理工作中变得越来越重要。
为了提高学生信息管理的效率和准确性，开发一个高效、实用的学生信息管理系统成为了必然的需求。
本课程设计旨在设计并实现一个功能齐全、操作简便的学生信息管理系统，以满足学校对学生信息管理的需求。
二、系统需求分析（一）功能需求1、学生信息的录入、修改、删除和查询功能。
2、课程信息的管理，包括课程的添加、修改、删除和查询。
3、成绩管理功能，能够录入、修改学生的课程成绩，并进行统计分析。
4、能够生成学生的个人成绩单和班级成绩汇总表。
5、具备用户管理功能，包括添加用户、修改用户信息和设置用户权限。
（二）性能需求1、系统响应时间要短，保证用户操作的流畅性。
2、数据存储要安全可靠，防止数据丢失或损坏。
3、系统要具备良好的稳定性，能够长时间稳定运行。
（三）界面需求1、系统界面要简洁、美观，操作方便。
2、提供清晰的导航和提示信息，方便用户使用。
三、系统设计（一）总体设计1、系统采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器进行访问。
2、分为前端页面展示和后端数据处理两部分。
（二）数据库设计1、设计了学生表、课程表、成绩表、用户表等相关数据表。
2、确定了表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）功能模块设计1、学生信息管理模块，实现学生信息的增删改查。
2、课程管理模块，负责课程的相关操作。
3、成绩管理模块，处理学生成绩的录入、修改和统计。
4、用户管理模块，管理系统用户的信息和权限。
四、系统实现（一）开发工具和技术1、使用 Python 作为主要开发语言。
2、采用 Django 框架进行 Web 开发。
3、数据库选择 MySQL。
（二）关键代码实现1、学生信息录入功能的代码实现。
2、成绩统计分析功能的算法实现。
（三）系统测试1、进行了功能测试，确保各项功能正常运行。
2、进行了性能测试，对系统的响应时间和稳定性进行评估。
《管理信息系统》课程设计报告
《管理信息系统》课程设计报告题目企业库存管理系统分析与设计摘要如今互联网技术高度发展，同时，许多传统行业又面临企业转型升级的问题，近几年，国家多次将互联网＋企业上升到国家战略之中。
再加上这两年资本对于一级市场企业服务的看好，也加快了传统企业同互联网技术的快速融合。
合理有效的利用好互联网以及计算机手段可以帮助企业提高效率，节约企业运营成本，既可以实现数据信息的共享，又可以使企业进行统一管理。
本次课程设计主要针对于传统企业库存管理系统的开发设计，由于之前企业大量的商品入库，大量的商品出库，对于人力，物力需要比较大的投入，通过由于人工的原因，会产生大量的误差，对于企业在这个数字化时代来说错过许多机会。
本系统的产生可以使企业利用互联网技术提高企业管理的效率，减少错误的产生。
再者本次设计分为项目说明，系统调查，系统分析，系统设计多个部分进行叙述说明，希望为以后开发系统打下良好的基础。
关键词：库存管理互联网目录摘要2目录3第1章项目说明41.1项目背景41.2问题定义41.3开发策略与方法51.4使用环境51.5设计思路6第2章系统分析72.1新系统目标72.2系统可行性分析72.3系统需求分析82.4业务流程分析92.5数据流程图分析102.6数字字典12第3章系统设计153.1功能结构设计153.2数据库设计183.3输入和输出设计19第4章设计小结204.1总结课程设计过程以及个人体会20第1章项目说明1.1项目背景由于多方面的原因，物流仓储是目前传统行业巨大的利益点，用科学有效的方法对于企业的仓储库存，物流供应链进行良好的管理可以帮助现代企业节约巨大的成本。
目前有家专营家电的中型企业，同时管理着10大类几十个品种的家电产品，管理工作主要是进货商品的入库管理和销售商品的出库管理及库存商品的保管管理，由于企业发展和对于现代化管理的需求，该企业需要改变现有的管理模式，也就是依靠最原始的手工完成方式。
希望开发一套库存管理系统来提高管理工作的效率和水平。
管理信息系统分析与设计课程设计
管理信息系统分析与设计课程设计一、概述管理信息系统是一个企业或机构内部的计算机系统，用于为管理者提供业务决策和信息管理支持。
管理信息系统的分析与设计，是指根据企业或机构的业务需求，对信息系统进行分析与设计，让信息系统能够满足业务流程的需求。
本文将围绕着管理信息系统的分析与设计，进行课程设计。
二、课程内容1. 管理信息系统概念介绍讲解管理信息系统的基本概念和结构，包括信息系统的组成和元素、信息系统的分类、信息系统的发展历程等。
2. 管理信息系统分析•系统分析方法介绍：结构化分析方法、面向对象分析方法、数据流分析方法等。
•数据建模：介绍数据流图、实体关系模型等数据建模工具的使用方法。
•系统需求分析：讲解需求分析的步骤和方法，以及如何建立面向用户的需求文档。
3. 管理信息系统设计•设计原则：介绍设计的原则和方法，如模块化、结构化、分层设计等。
•系统设计方法：介绍面向对象设计方法和结构化设计方法。
•系统建模：讲解建立系统模型的方法，如数据模型、状态模型等。
•系统实现：讲解系统实现的步骤和方法，如编码、测试、上线等。
4. 案例分析选取一些典型的企业或机构，对其现有的管理信息系统进行案例分析，包括系统分析、设计、实现等环节，并分析其优缺点，提出改进建议。
三、课程目标通过本课程的学习，学生应当掌握以下能力：•掌握管理信息系统的基本概念和结构；•掌握管理信息系统分析与设计的方法和工具；•能够进行管理信息系统的分析、设计和实现工作；•能够进行商业案例分析，并提出改进建议。
四、课程要求1. 课堂授课教师通过授课和讲解，让学生掌握管理信息系统分析及设计的理论知识和方法。
2. 实践操作通过实践操作，让学生掌握各种分析和设计工具，并应用到案例中进行练习。
3. 案例分析学生需对企业机构管理信息系统进行案例分析，并在最终报告中提出改进建议。
五、课程评估1. 课堂表现出勤率、课堂积极参与、提问质量等。
2. 作业质量平时作业和实验报告等的完成情况、作业质量等。
《管理信息系统》课程设计实验报告
管理信息系统》课程设计实验报告课程名称：管理信息系统指导老师：* 院系：商学院专业班**姓名：**学号：**实验日实验地点：一机房《管理信息系统》课程设计任务书一．课程设计目的及意义：《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教学，是本课程理论知识的一次综合运用。
通过本课程设计，能够进一步加深对信息、信息系统、管理信息系统等基础理论知识的理解，能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等系统工程方法，进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能，并能够借助于管理信息系统解决实际问题。
二．课程设计要求：1．本课程设计时间为一周。
2．本课程设计以教学班为单位进行上机操作及实验。
3．按照任务要求完成课程设计内容。
三．课程设计任务要求：1．任务内容：进入山东轻工业学院主页，在“网络资源”区域进入“网络教学平台”，输入各自的用户名和密码（学生学号及密码），进入本网络教学平台系统，在充分熟悉本系统的前提下，完成下列任务要求。
2．任务要求：①按照课程讲解的系统分析步骤和理论对本系统进行系统分析。
②绘制不少于3 个的主要业务流程图。
③描述上述主要业务流程图的逻辑处理功能。
④分析本系统的优缺点，提出改进意见，并描述改进的逻辑处理功能，绘制业务流程图。
四．课程设计评分标准：按照《管理信息系统课程设计大纲》的要求，本课程 1 学分，采用百分制计分，其中任务要求②占30分，任务要求③占30分，任务要求④占30分，考勤及实践表现占10分。
五．本课程设计自2011 年6 月27 日至2011 年7 月1 日。
实验项目名称：对教学管理系统进行系统分析一•课程设计目的及意义：《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教学，是本课程理论知识的一次综合运用。
通过本课程设计，能够进一步加深对信息、信息系统、管理信息系统等基础理论知识的理解，能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等系统工程方法，进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能，并能够借助于管理信息系统解决实际问题。
管理信息系统课程设计 学生成绩管理系统
管理信息系统课程设计学生成绩管理系统一、引言在当今教育领域，学生成绩管理是学校教学管理的重要组成部分。
随着学校规模的不断扩大，学生人数的日益增加，传统的手工成绩管理方式已经无法满足高效、准确、便捷的管理需求。
因此，开发一个功能齐全、操作简便的学生成绩管理系统具有重要的现实意义。
二、系统需求分析（一）功能需求1、学生信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息，如学号、姓名、班级等。
2、课程信息管理对学校开设的课程进行管理，包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。
3、成绩录入与修改教师能够方便地录入学生的考试成绩，并支持成绩的修改和调整。
4、成绩查询与统计学生和教师可以按照不同的条件查询成绩，如学号、课程名称等。
同时，系统能够提供成绩统计功能，如平均分、最高分、最低分等。
5、权限管理为不同的用户设置不同的权限，如学生只能查询自己的成绩，教师可以录入和修改所授课程的成绩，管理员拥有系统的最高权限。
（二）性能需求1、响应时间系统在进行数据录入、查询和统计等操作时，响应时间应控制在合理范围内，确保用户的操作能够及时得到反馈。
2、稳定性系统应具备良好的稳定性，能够在长时间运行的情况下不出现故障或数据丢失。
3、安全性保证系统数据的安全性，防止非法用户的入侵和数据的篡改。
（三）数据需求1、学生信息包括学号、姓名、性别、出生日期、班级等。
2、课程信息课程代码、课程名称、学分、授课教师等。
3、成绩信息学号、课程代码、成绩等。
三、系统设计（一）总体设计1、系统架构采用 B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据的处理和存储。
2、模块划分系统主要分为学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩管理模块、查询统计模块和权限管理模块。
（二）数据库设计1、数据库概念模型根据系统需求，设计出学生、课程、成绩等实体以及它们之间的关系。
2、数据库表结构创建学生表（Student）、课程表（Course）、成绩表（Score）等，并定义相应的字段和数据类型。
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管理信息系统课程设计安利公司直销经营体系管理信息系统设计小组成员：鄢行飞、罗净一、姚仕祯、李洪科、杨静、于兰、周小燕、朱晨目录：前言安利公司简介4ps分析Swot分析前言一、作业背景本文是根据《管理信息系统》课程要求而做，课程要求如下：以小组为单位，讨论并确定一个项目单位，分析项目的管理信息系统，在此基础上和结合所学本科知识建立一个自己的新的管理信息系统。
二、选题说明我们这组选的是安利公司直销经营体系管理信息系统，因为目前，直销行业的竞争愈演愈烈，随着各类竞争者的不断进入，市场竞争已趋于白热化。
公司的一体化逐渐成为连锁超市的核心竞争力之一，而直销无疑为一体化作出了极大的贡献。
许多公司希望建立属于自己的一体化体系，但事与愿违，有些公司的直销制度不但没有成为企业的利润源，反而成了财务黑洞，发生的巨额亏损，让企业背上了沉重的负担。
所以研究公司的直销系统很重要。
我们之所以会选安利公司作为我们项目目标，是因为其在中国发展的相对成功，是直销行业的成功典范。
我们想通过这几个方面研究安利公司的直销体系：经营方式价格策略物流系统信息处理第一部分系统设计任务书一、安利公司简介1．安利－世界最大的直销企业。
根据安利美国官方网站的介绍，安利公司是一家生产日用消费品的多层次直销公司。
1963年，安利在美国境外的首家分公司——加拿大安利分公司诞生，这是安利成长为跨国企业的开端。
1971年5月，安利在北美以外的首家分公司在澳大利亚正式创立，这标志着安利已开始跻身国际跨国公司的行列。
美国安利亚太区公司从1971年在澳大利亚设立第一个分公司以来，现在已拥有安利产品在澳大利亚、中国香港、中国澳门、马来西亚、新西兰、台湾、泰国、文莱以及中国大陆的独家代理权，总部设在中国香港。
1972年，由世界维生素工业之父卡尔·宏邦于1934年创立的纽崔莱被收购于安利旗下。
安利中国于1992年成立并开始投资建厂，1995年4月10日正式开业。
配合中国国情，从1998年7月起，安利中国以大型生产性企业定位，以“店铺销售加雇佣推销员”方式经营。
销售纽崔莱营养保健食品、雅姿美容化妆品、个人护理用品、家居护理用品四大系列，在广州建有先进的大型生产基地。
占地面积达14.1万平方米，同时拥有占地4万平方米的现代化物流中心。
安利的采用直销的经营模式，产品从工厂生产出来，经过经销商、直销员或者专卖店，直接到客户手中，减少中间的流通环节，并保证其售前、售中、售后服务，让客户可以得到更好的服务。
安利的销售模式被认为是最好的营销模式，美国哈佛大学将安利的奖金制度作为一个MBA案例，让学生学习；中国人民大学MBA市场营销卷也将安利的营销模式收录进去，以及日本的早稻田大学也将其收录，可见其制度较高的市场价值及学术认可度。
但也有一部分人认为安利是“合法的传销”，其中也存在一些人将安利的制度扭曲进行推广。
所以，希望有意加入安利的朋友以理性的思维，深入考察安利公司、产品、制度，选择适合自己发展的团队，不要一时冲动而做出后悔的决定。
二、可行性研究报告（一）项目总论1.1项目名称：红旗连锁超市的物流操作系统1.2项目承担单位及负责人：四川大学锦江学院张桂芳1.3可行性研究报告编写单位：08级市场营销班的喜洋洋小组1.4可行性研究报告编制依据：调研报告，国家有关法律和行业政策。
1.5项目建设目标：改善红旗连锁物流操作系统，降低成本，及时、准确的收集信息，以便满足顾客需求。
1.6项目建设周期：5周1.7总投资估算及来源：根据现行设备的市场价格和二手市场价格，以及公司的财务报表，估计需投资24万。
1.8经济及社会效益：降低成本，减少风险以及环境污染。
（二）项目建设的必要性2.1项目提出的背景：面临现代物流系统的先进性，竞争对手的挑战，红旗连锁要生存、发展就必须进行物流操作系统改革。
2.2项目建设的可行性：红旗连锁现有的经济实力，完善的物流供应链。
（三）项目承办单位概况3.1单位简介：四川大学锦江学院08级市场营销班3.2单位职责：分析红旗连锁现行的物流操作系统，制定改进方案，以便使系统更完善。
3.3现有工作基础和支撑条件：具有丰富的专业知识，以及市场调研。
（四）项目市场需求分析4.1中国超市行业的发展：必须走规模化之路。
4.2当地的超市连锁行业的市场：红旗连锁占领彭山的市场份额不大，面临两家大型超市以及许多小超市的竞争。
4.3当地的业务需求分析：彭山的人的消费水平处于中高档。
因此，大部分消费者看重质量、速度效率以及服务水平，而不重视价格。
（五）总体方案5.1总体目标及具体目标：为了及时而迅速的满足消费者的需求。
红旗应建立一套完善的信息收集系统，即:与中间商建立网络平台。
5.2建设原则（1）信息流通性（2）降低成本（生产、库存）（3）高效率（4）运输便利性（5）高环保性（6）安全性（六）项目投资估算与资金筹措6.1投资估算的依据（1）中间商的反应（2）对顾客的市场调查（3）公司的财务报表及数据信息6.2项目总投资估算（1）旧设备的总售卖额为8万。
（2）新设备的购买需22万。
（3）新型仓库的建立需10万。
因此，估计项目总投资需24万。
6.3资金来源：供应商、经销商以及自身。
6.4投资使用计划:一部分购买先进性设备，一部分修建新的仓库。
（七）项目建设方案7.1技术方案:采用高科技IT技术，培养一批专业的IT系统人员。
7.2设备与软件配置：在仓库使用立体化自动库架，托盘等（八）环保、节能8.1环境保护：正确处理库存产品。
8.2节约能源：利用自动化设备，减少劳动力投入。
（九）项目实施进度安排9.1项目实施的各阶段：（1）采购系统（2）储存系统（3）配送系统（4）信息系统9.2项目实施进度表活动王红梅邓丽娟熊琪李凤春余杰林抗王腾时间采购P S 17天储存P S 25天配送P S 35天（十）效益分析10.1社会效益：更环保10.2经济效益：成本减少，降低了经济风险。
（十一）结论综上所述，对红旗连锁实行物流操系统进行改善是发展的必然趋势。
三、系统立项报告第二部分系统分析报告采购一、现行采购概述红旗连锁分店的采购方式：各地分店根据自身销售状况向总店发订单，总店接到订单后将在未来二至三天之内由两座配送站统一发货，一般分店是每星期进两批货物。
烟和盐等特殊商品需由本地分店自身到该地烟草等公司进货。
另外一些超市还和当地农户建立了农村超市对接模式，所谓“农村超市对接”简单地说，就是大型连锁超市、农产品流通企业直接与鲜活农产品产地的农民专业合作社对接，建设农产品直接采购基地，发展农产品从基地到超市的直接流通方式。
红旗连锁总店的采购方式主要是依靠固定的厂家发货，这些厂家已经和红旗连锁合作了许多年，双方都比较信得过，质量也可以得到保障。
另外像五粮液等名贵酒水之类的是由总店现金购买，一般购入量不大。
1.现行采购模式的优势：一是由各地分店向总店发订单可以充分的了解市场需求，优化资源配置。
二是农村超市对接可以减少农户与超市的中间环节，降低了超市的进货价格，也使产品质量得到了保证。
三是总部主要依靠固定商家进货可以保证产品质量，双方就价格上也有一定的共识，容易交流。
2.现行采购模式的劣势：一、由于每次进货都是根据店里销售情况而定，所以就乏了对突发性事件的应对措施，如突然出现的团购现象，就可能导致超市货物不足，从而错失顾客。
二、从固定的商家采购可能导致商家因缺乏竞争导致缺乏创新，不利于超市和商家两方的利益。
三、从固定的商家采购还可能导致价格在很长一段时间内不会降低或者幅度很小，同样不利于超市的发展。
四、总店主要靠人际关系网络实行采购活动，企业难以得到更大的发展。
二.新采购模式的目标与功能为了解决如团购引起顾客流失的现象，为了获得创新型产品，为了方便了解各地商家以及采购产品。
我们对红旗提出了新的采购方式。
1.新的采购方式一、在每个分店之间建立一个相互沟通，相互协调的网络，一旦一个地方出现突然的团购等活动可以从最近的连锁超市调集货物来满足消费者，以免错失良机。
二、和多数商家保持良好的关系，进货时由总店发下订单，商家之间相互竞争接单的资格，保证质量的同时还可以促进商家的创新，减少进货的开支。
三，优化采购网络，积极摆脱由狭隘的人际关系支撑的采购网络，充分了解各地厂家，以最优的价格获得做好的商品。
2.新采购方式的好处：一、留住了顾客，赢得消费者的良好的口碑。
二、保证产品质量和创新，减少进货成本。
三、使企业能够走出一方区域，逐步迈向全国，全世界。
仓库仓库是储存停滞物品的场所。
合理的仓库对降低企业的成本和提高满足顾客需求的效率有很大作用。
一、现行仓库概述红旗连锁的仓库很多，而规模巨大的有两个，所占面积高达七~八亿平方米。
而红旗现行仓库存在一些问题：1.遇到大批量购买时，无法及时满足顾客需求，容易失去顾客。
2.仓库成本高。
3.仓库位置不佳。
二.新系统目标和新系统功能为了能及时满足消费者的需求，为了降低仓库成本，我们对红旗连锁的仓库进行了改善。
（一）仓库选址1.考虑因素：a.客户条件b.自然条件c.运输条件d.用地条件e.法律政策条件（二）.仓库布局模式由于红旗连锁超市大部分处在居民小区附近，它的服务对象主要是小区成员。
因此，应采用的布局模式是扇型仓库布局，如下图所示：（三）仓库布局设计1.仓库布局原则a.尽可能采用单层，这样造价低以及资产的平均利用率高。
b.使货物在出入仓库时直线或直接流动，避免逆向操作和低级操作。
c.有效利用仓库的容积。
d.尽量减少过道所占空间。
客户 客户 客户客户 仓库2.仓库主要参数的确定a.仓库规模的确定b.仓库面积及参数的确定c.仓库主体结构的确定（四）仓库总平面布置在仓库中，一般要对仓库和货场及货位进行编号，以便记忆和查阅。
如下图所示：收货区运货区按订单分拣区按订单组装区存储区办公区其他用途区（五）货区布置的形式红旗连锁选择纵横式布局，综合利用了纵列式和横列式布局的优点。
纵列式是按超市库存物品在库时间的长短以及进出频繁程度的不同安排货位，即：在库时间短、进出频繁的物品放置在主通道两侧；在库时间长、进出不频繁的物品放置在里侧。
横列式布局使得物品摆放整齐美观，便于查点、通风和采光。
纵横式布局如下图所示：入库作业区CBA出库作业C B A（六）降低仓库成本的方法一是降低库存。
降低库存意味着增加库存周转，从而提高现金周转，这对企业的血脉流畅起着至关重要的作用。
二是每天盘点上报。
让企业对库存数据了如指掌，真实可靠。
三是调整仓库布局，提高仓库面积的利用率。
四是测定仓库工作的标准操作时间。
从而物流工程师可以分析仓库操作工操作流程是否合理，并提出改进建议，培训操作工按标准操作路线和流程进行操作，从而提高劳动效率，降低人员成本。
五是测定仓库设备的利用率，以便检查它们是否得到了充分利用，这样就有可能减少仓库的设备。