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高考语文专题复习古诗词默写训练的综合题及详细答案

高考语文专题复习古诗词默写训练的综合题及详细答案

一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(任选 3 小题)(1)子曰:“志士仁人,________,________。

”(《论语·卫灵公》)(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

________,________。

(李白《蜀道难》)(3)________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,________。

(杜牧《阿房宫赋》)(4)________,淡烟暮霭相遮蔽。

夕阳古道无人语,________。

(王实甫《长亭送别》)(5)晨起动征铎,客行悲故乡。

________,________。

(温庭筠《商山早行》)【答案】(1)无求生以害仁;有杀身以成仁(2)飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷(3)秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也(4)疏林不做美;禾黍秋风听马嘶(5)鸡声茅店月;人迹板桥霜【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

此题是识记续接类默写,此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写,注意不要出现错字、漏字、添字情况。

本题易错字:湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。

故答案为:⑴无求生以害仁;有杀身以成仁;⑵飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷;⑶秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也;⑷疏林不做美禾黍秋风听马嘶⑸鸡声茅店月;人迹板桥霜【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。

写错字或漏字、添字均不能得分。

2.补写出下列句子中空缺的部分(1)苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观,其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是________,________。

(2)《渔家傲·秋思》中渲染西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是________,________。

(3)《江城子·密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是________,________,________。

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2010年高考古诗文背诵默写专题训练429、古代诗文中,有许多描写祖国山河壮美的名句。

如李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横,”和“半壁见海日,”;苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,,纵一苇之所如,”;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“乱石穿空,,。

江山如画,一时多少豪杰”。

30、古代文人善于把抽象的感觉形象化,如李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁?”;白居易《琵琶行》中的“,幽咽泉流水下滩”;苏轼《赤壁赋》中的“余音袅袅,。

,泣孤舟之嫠妇”。

31、音乐是中国诗词里常见的内容,比如《琵琶行》《李凭箜篌引》《赤壁赋》等。

白居易《琵琶行》中描写音乐达到高潮的两句是“银瓶乍破水浆迸,”。

李贺《李凭箜篌引》中把音乐的感染力描写到极致的两句是“女娲炼石补天处,”。

苏轼《赤壁赋》中侧面表现客人吹洞箫的音乐效果的两句是“,泣孤舟之嫠妇”。

32、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同的色彩。

如同样是描写长江,杜甫在《登高》中写道“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

,”,苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的勾画则是“乱石穿空,,”。

如同样是写菊花,在婉约派女词人李清照的《声声慢》中则是“,,如今有谁堪摘“;而在革命领袖毛泽东的《采桑子•重阳》中则是“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香”。

33、屈原在《离骚》中擅长以“香草美人”作比,如“扈江离与辟芷兮,”,“朝搴阰之木兰兮,”,“惟草木之零落兮,”。

屈原在《离骚》中劝告楚王改变因循守旧态度的句子是“,何不改乎此度也?,来吾道夫先路也”。

34、古代诗词中,作者常常用联想的方式来描写事物,表达思想感情。

联想的方式多种多样:苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“故垒西边,,”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。

李煜《虞美人》中“问君能有几多愁,”,由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。

白居易《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹,”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

高考64篇必背古诗词理解性默写练习精编(附答案)

高考64篇必背古诗词理解性默写练习精编(附答案)

高考64篇必背古诗词理解性默写练习精编(附答案)高考64篇必背古诗词理解性默写练精编本文档总结了高考必背的64篇古诗词及其理解性默写练题,并附有答案。

通过默写练,有助于学生记忆古诗词,增强对古诗词的理解和领悟能力。

以下为本文档的目录:目录唐诗1. 《登高》王之涣2. 《将进酒》李白3. 《春夜喜雨》杜甫4. 《春夜喜雨》杜甫(古文)5. 《望岳》杜甫6. 《赋得古原草送别》白居易7. 《夜泊牛渚怀古》杜牧8. 《静夜思》李白9. 《悯农》李绅10. 《江南逢李龟年》杜甫11. 《江雪》柳宗元12. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游13. 《苏幕遮》唐·无名氏14. 《长恨歌》白居易15. 《池上》白居易16. 《秦时明月汉时关》张养浩17. 《滁州西涧》韦应物18. 《登高壮观》王之涣19. 《黄鹤楼》崔颢20. 《赴戍登程口占示家人》陆游21. 《观书有感》韩愈22. 《将赴吴兴登乐游原上元丹丘作》白居易23. 《春望》杜甫24. 《枫桥夜泊》张继25. 《江畔独步寻花》杨万里26. 《梦游天姥吟留别》李白27. 《游子吟》孟郊28. 《早春呈水部张十八员外》韩愈29. 《相思》王维30. 《送元二使安西》王之涣31. 《青玉案·元夕》辛弃疾32. 《水调歌头·丙辰中秋》苏轼33. 《拟行庭赋兼怀故人》欧阳修34. 《登幽州台歌》陈子昂35. 《清明上河图》张懋修36. 《清平乐·村居》辛弃疾37. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》苏轼38. 《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》李煜39. 《临江仙·满庭芳》杨万里40. 《天净沙·秋思》马致远41. 《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》王季正42. 《圆舞曲·功名梦》陆游43. 《浪淘沙令·北戴河》曹禺44. 《夜雨寄北》杨万里45. 《南乡子·登京口北固亭有怀》王之涣46. 《金缕衣·元夕》唐寅47. 《钗头凤·世情薄》李清照48. 《夜泊牛渚怀古》杜牧(古文)49. 《江城子·密州出猎》苏轼50. 《钱塘湖春行》白居易宋词51. 《青玉案·元夕》辛弃疾52. 《减字木兰花·紫骝金鞍》刘克庄53. 《雨霖铃·寒蝉凄切》柳永54. 《卜算子·咏梅》55. 《八声甘州·寄张济之广州刘郎中》李清照56. 《青玉案·元夕》辛弃疾(古文)57. 《庐山谣》宋·杨万里58. 《满江红·登吴趋府寄宣州李使君》岳飞59. 《·赤壁怀古》苏轼60. 《长恨歌·自京城至吴门水陆》白居易61. 《·过洞庭》杨万里62. 《临江仙·夜泊牛渚怀古》杜牧63. 《如梦令·常记溪亭日暮》李清照64. 《钗头凤·世情薄》李清照(古文)练题每篇古诗词附有理解性默写练题,通过默写来检验对古诗词的理解和记忆。

全国高考语文古诗词默写训练的综合高考真题汇总及详细答案

全国高考语文古诗词默写训练的综合高考真题汇总及详细答案

全国高考语文古诗词默写训练的综合高考真题汇总及详细答案一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中空缺的部分。

(1)《荀子·劝学》中曾形象地说:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”韩愈则在《师说》中将这种认识直接表述为“ ________,________”。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故,刘裕是“ ________”的气概,刘义隆却是“________”的狼狈结局。

(3)在《曹刿论战》,鲁庄公认为自己祭祀神灵时从不虚报祭品的数目,做到了诚实可信,曹刿却认为:“ ________,________”。

【答案】(1)(是故)弟子不必不如师;师不必贤于弟子(2)气吞万里如虎;赢得仓皇北顾(3)小信未孚;神弗福也【解析】【分析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法,如“吞”“赢”“仓皇”“孚”“弗”等,要理解字义去记忆,学生记忆的时候应该结合诗句的意思,要立足于对诗句的理解。

现在新课标卷,已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

故答案为:⑴(是故)弟子不必不如师;师不必贤于弟子;⑵气吞万里如虎;赢得仓皇北顾;⑶小信未孚;神弗福也【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。

平时长积累,边读边写。

答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《鱼我所欲也》表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时,勇于献身正义的崇高精神的句子是“________,________”。

(2)《〈论语〉十则》中以水不停奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是“________,________”。

(3)美国失去在联合国人权委员会上的席位,证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的,也证明了孟子所说的“________,________”是合乎英明论断的。

全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题汇总

全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题汇总

全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题(上)1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“,。

”2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“,。

”3、屈原《离骚》中的“,。

”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

4、《逍遥游》中“,”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“,。

6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“,。

7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“,”。

8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“,”。

9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“,。

”10、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“?”。

11、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“,”。

12、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“,”。

13、《庄子?逍遥游》指出,宋荣子不但做到“________,________”,而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。

14、白居易的《琵琶行》中“________,________”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。

15、范仲淹在《渔家傲》中“________,________”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。

16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“,。

”17、在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“,。

”18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“,。

高中语文高考古诗词默写分类练习(共七类)(附参考答案)

高中语文高考古诗词默写分类练习(共七类)(附参考答案)

高考语文古诗词默写分类练习班级考号姓名总分一、庙堂类1、《离骚》中屈原表示愿为国家效力的句子是:2、《短歌行》中曹操帝王之心已经显现,希望广纳贤才,求贤若渴的句子是:3、《蜀道难》中李白虽远离京城,但依然忧心国事的句子是:4、《登高》中既有个人之愁,更有国家之忧的忧国伤时节操的句子是:5、《登岳阳楼》中眼望国家动荡不安,自己又报国无门的句子是:6、《虞美人》中回忆故国旧物,感慨物是人非的句子是:7、《望海潮》中最能体现柳永干谒之心的句子是:8、《登快阁》中由作者在官任上有志难展而引发出的想象之句是:9、《苏幕遮》中作者由于久居京师而引发乡关之思的句子是:10、《书愤》中用典明志,表明作者爱国热情至老不移的句子是:11、《临安春雨初霁》中表达世态炎凉的无奈和对奉诏入京怀疑的句子是:12、《菩萨蛮·书江西造口壁》中写出家国沦丧之创痛和抒发收复无望的悲愤的句子是:二、江湖类1、《归园田居》中借声音表现农村生活气息的句子是:2、《拟行路难》中写作者虽为寒士,但安慰自己不要忧愁的句子是:3、《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场,归隐山林的句子是:三、爱情类1、《静女》中写到爱情中小伙子焦急的句子是:2、《涉江采芙蓉》中写到爱情中有情分别,忧伤终老的句子是:3、《春江花月夜》中借月写思妇相思之情的句子是:4、《江城子》中无声胜有声地使梦境无限悲凉的句子是:5、《鹊桥仙》中独特的爱情观句子是:6、《长亭送别》中将崔莺莺与张生别离时的依依不舍描绘得形象传神又委婉动人的句子是:四、个人意志类1、《将进酒》中表现诗人对自己充分肯定的倔强性格的句子是:2、《蜀相》中表达自己对诸葛亮强烈惋惜的句子是:3、《客至》中表现主客间真诚相待的深厚情谊的句子是:4、《琵琶行》中抒发诗人与琵琶女同病相怜的句子是:5、《锦瑟》中借物起兴、追思青春的句子是:6、《声声慢》中无一愁字,却声声含愁的句子是:7、《念奴娇·过洞庭》中由眼前之景联想到自己的任职经历,表示问心无愧的句子是:8、《青玉案·元夕》中不经意间发现“那人”,写出其与众不同的孤高的句子是:9、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格和主旨的句子是:五、怀古足迹类1、《桂枝香·金陵怀古》中直接抒情,凭吊古迹,追述往事,抒对前代吊古、怀古不满之情的句子是:2、《念奴娇·赤壁怀古》中看似无奈、实则超旷的句子是:3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中起笔抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是:4、《扬州慢》中写到在物是人非中表达世事无常的感慨的句子是:六、战场类1、《无衣》中描写将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子是:2、《燕歌行》中表达对战士们的悲悯和礼赞的句子是:3、《书愤》中追忆年轻时两次胜仗的句子是:七、美类1、【音乐之美】(1)《李凭箜篌引》中正面描写乐声之美的句子是:(2)《琵琶行》中侧面描写音乐之美的句子是:2、【女子之美】《菩萨蛮》中描写女子待起未起之美的句子是:。

高考语文二轮专题训练:古诗文默写

专题训练6 古诗文默写1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。

归有光“_________________ _________”使得“旧时栏楯,亦遂增胜”;陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”,但“_________________”。

(2)古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐,如《李凭箜篌引》中的“______________________”和《赤壁赋》中的“______________________”,都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。

(3)古人常以“赋诗”来抒发情怀、表现形象。

如陶渊明在《归去来兮辞》中以“___________________”表达自己清雅的人生追求,苏轼在《赤壁赋》中以“___________________”刻画曹操文武兼备的英雄形象。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)父母是我们的港湾,《屈原列传》中写人在悲痛中会呼唤父母的句子是“_______________,___________________”。

(2)李白的《蜀道难》中,“___________________”用夸张手法极言山峰之高,山峰座座相连,耸入云霄;而“___________________”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。

(3)江水、河水的流逝有时会引发人们的思绪,这在古代名篇中也屡见不鲜,如“___________________,___________________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中写到古之圣人才智超出一般人很远,“______________ ___________”;今之众人才智低于圣人很多,“____________________”。

这就造成了两种截然不同的结果。

(2)白居易在《琵琶行》中以“__________________,__________________”两句描写昔日琵琶女在演奏后,受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。

高中语文2023高考复习古诗文默写练习题(共30题,附参考答案)

高考语文古诗文默写练习题班级考号姓名总分附:参考答案1.(1)居安思危戒奢以俭(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路(评分建议:每空1分,增字、删字、错别字该空均不得分)2.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)示例一:春江潮水连海平海上明月共潮生(张若虚《春江花月夜》)示例二:谁家今夜扁舟子何处相思明月楼(张若虚《春江花月夜》)示例三:春风又绿江南岸明月何时照我还(王安石《泊船瓜州》)示例四:我寄愁心与明月随风直到夜郎西(李白《闻王昌龄》)等等3.(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)士不可以不弘毅任重而道远(3)矗不知其几千万落楚人一炬4.(1)少无适俗韵,性本爱丘山(2)极天云一线异色,须臾成五彩(3)六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿5.(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)表里俱澄澈(肺肝皆冰雪)枫叶荻花秋瑟瑟(3)示例一:呦呦鹿鸣食野之苹示例二:且放白鹿青崖间须行即骑访名山示例三:况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿(如有其他答案,只要符合要求,即可给分)6.(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(3)示例一:郁孤台下清江水中间多少行人泪示例二:清明时节雨纷纷路上行人欲断魂示例三:平芜尽处是春山行人更在春山外。

(6分。

每空1分,错字、漏字该句均不得分)7.(1)覆压三百余里用之如泥沙(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)示例一:沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟示例二:欲就麻姑买沧海一杯春露冷如冰示例三:未谙沧海路何处玉山岑8.(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)覆压三百余里隔离天日(3)示例一:浮云游子意落日故人情(李白《送友人》)示例二:总为浮云能蔽日,长安不见使人愁(李白《登金陵凤凰台》)示例三:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)示例四:浮云一别后,流水十年间(韦应物《淮上喜会梁州故人》)9.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然。

(完整word版)2019年高考必背古诗文情景式默写专题训练三百题

2019年高考必背古诗文情景式默写专题训练三百题(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中, “________________, ________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中, “________________, ________________”, 通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造, 可以改变原来的状况。

3.荀子在《劝学》中说, 君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________, ________________。

”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利, 需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子, 就要“______________”, 可见, 学习的意义是十分重大的。

(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同, 然而学识却超过一般人, 是因为“________________”, 说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2 逍遥游1.《逍遥游》中, 在全文的结构上起承上启下作用的句子是: “________________, ________________。

”2.在《逍遥游》中, 庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是: “________________, ________________, ________________。

”3.《逍遥游》中, 写宋荣子看淡了世间的荣辱, 不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: “________________, ________________。

高考古诗文背诵默写专题训练(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改高考古诗文背诵默写专题训练(人教版)1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“___________,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,_____________,___________”,李清照《声声慢》中的“_____________,到黄昏,___________”。

2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“___________,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,____________”,李煜《虞美人》“___________,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_________,秦观《鹊桥仙》“__________,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“_________,怎敌他,___________”,姜夔《扬州慢》“___________,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“__________,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,____________,____________,北雁南飞”。

3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“__________,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》“______________,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”,“东船西舫悄无言,____________”,“去来江口守空船,_____________”,“ _____________,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“ ____________,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,______________”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,____________,__________”。

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高考古诗文背诵默写专题训练高考古诗文背诵默写专题训练(人教版)1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“___________,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,_____________,___________”,李清照《声声慢》中的“_____________,到黄昏,___________”。

2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“___________,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,____________”,李煜《虞美人》“___________,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_________,秦观《鹊桥仙》“__________,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“_________,怎敌他,___________”,姜夔《扬州慢》“___________,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“__________,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,____________,____________,北雁南飞”。

3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“__________,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》“______________,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”,“东船西舫悄无言,____________”,“去来江口守空船,_____________”,“_____________,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“____________,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,______________”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,____________,__________”。

4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰富的意趣,如《古诗十九首》中的“_____________,脉脉不得语”;王勃《滕王阁序》中的“_____________,烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞,___________”;王维《山居秋暝》中的“明月松间照,____________”;李白《将进酒》中的“____________,奔流到海不复回”;李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨,______________”,“世间行乐亦如此,____________”;李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁?__________”;秦观《鹊桥仙》中的“__________,____________,忍顾鹊桥归路”;苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来,___________”;杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,__________”;杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,_____________”。

5、在中国的诗词文化里,“酒“与“愁”总是紧密联系在一起的,如曹操《短歌行》“___________,人生几何?”“何以解忧?___________”;白居易《琵琶行》“___________,别时茫茫江浸月”,“春江花朝秋月夜,_____________”;柳永《雨霖铃》“___________?杨柳岸晓风残月”;李清照《声声慢》“____________,怎敌他,晚来风急?”6、古代诗文中有许多写鸟的句子,如曹操《短歌行》中的“月明星稀,_________。

__________,何枝可依”,李密《陈情表》中的“___________,愿乞终养”,陶渊明《归园田居》中的“_________,池鱼思故渊”,王勃《滕王阁序》中的“__________,秋水共长天一色”,李白《蜀道难》中的“_________,猿猱欲度愁攀援”,“____________,雄飞雌从绕林间”,“___________,愁空山”,杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色,___________”,杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,_________”,白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物?___________”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,_________”;李清照《声声慢》“___________,_________,却是旧时相识”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,___________,______________”。

7、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“________,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去,__________,_______________”,苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,______________”。

8、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经·氓》“不见复关,___________”,《迢迢牵牛星》“终日不成章,____________”,白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事,_______________”;“凄凄不似向前声,______________。

座中泣下谁最多?___________”,杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,_________________”,《登岳阳楼》“戎马关山北,____________”,李商隐《锦瑟》“___________,蓝田日暖玉生烟”,柳永《雨霖铃》“________________,竟无语凝噎”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

_____________?_____________”。

9、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。

如李煜《虞美人》“_____________?恰似一江春水向东流”,李清照《声声慢》“这次第,__________”,李白《将进酒》“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

___________,______________”。

10、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如王勃《滕王阁序》“_________,秋水共长天一色”,王维《山居秋暝》“空山新雨后,_________”,杜甫《登高》“___________,百年多病独登台”,白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,____________”,柳永《雨霖铃》“多情自古伤离别,_____________”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,______________”。

11、牛郎织女的故事自古经久不衰,家喻户晓,古诗词更是以此为题材,如《迢迢牵牛星》“迢迢牵牛星,___________。

纤纤擢素手,__________。

终日不成章,__________。

河汉清且浅,___________。

____________,脉脉不得语”。

又如秦观《鹊桥仙》“纤云弄巧,___________,___________。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

_________,__________,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,______________”。

12、古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物?___________”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,_____________”,李白《蜀道难》“_____________,愁空山”。

13、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。

譬如,苏东坡在赤壁下把酒对歌,赏“白露横江,___________”的清美,发出了“_____________,羡长江之无穷”(《赤壁赋》)的幽叹;青年才俊王勃,在江西南昌精美壮丽的滕王阁上,挥毫写下了“_____________,秋水共长天一色”(《滕王阁序》)的漂亮诗句;白居易登临浔阳江头,抒写了一个“_____________,此时无声胜有声”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,则在《登高》中用“______________,不尽长江滚滚来”的诗句,对长江之景作了另一种注解。

14、古代文人喜用“黄花”或“大雁”来表达愁情,如李清照《声声慢》中的“___________,如今有谁堪摘”;“_____________,_____________,却是旧时相识”。

王实甫《长亭送别》中的“____________,____________,____________,______________。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪”。

15、古代诗文中,有许多描绘音乐的名句,如白居易《琵琶行》中的“_____________,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,____________”;李贺《李凭箜篌引》中的“昆山玉碎凤凰叫,______________”,“________________,老鱼跳波瘦蛟舞”;苏轼《赤壁赋》中的“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,______________,________________”。

16、“楚辞”兴起于战国时期的楚国,其语言的明显标志之一是大量使用“兮”字,比如屈原《离骚》中的“_____________,春与秋其代序。

________________,恐美人之迟暮”,“___________,来吾道夫先路也”。

唐宋诗文中也有一些使用“兮”的句子,比如李白《梦游天姥吟留别》中的“熊咆龙吟殷岩泉,_____________”,“云青青兮欲雨,___________”,“_______________,云之君兮纷纷而来下”,“____________,仙之人兮列如麻”,苏轼《赤壁赋》中的“桂棹兮兰桨,____________。

渺渺兮予怀,_________________”。

17、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如李白《梦游天姥吟留别》中的“_____________,一夜飞度镜湖月”;白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年事,_______________”;李商隐《锦瑟》中的“______________,望帝春心托杜鹃”;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“______________,一尊还酹江月”;秦观《鹊桥仙》中的“______________,_________________,忍顾鹊桥归路”;姜夔《扬州慢》中的“纵豆蔻词工,______________,________________”。

18、我国古代诗文中,有许多展现秋天不同景象的名句,如王维《山居秋暝》中的“空山新雨后,天气晚来秋。

____________,____________;杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

____________,___________”;王实甫《长亭送别》中的“_____________,_____________,_____________,北雁南飞。

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