中考语文教材梳理八上第一单元复习课件
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人教部编版语文八年级上册第一单元复习课件36张
溃（kuì）败
馈（kuì）赠 振聋发聩（kuì）
四、重点词语 （1）溃退：失败而退却。 （2）要塞：军事上的险要处，防备重地。 （3）业已：已经。 （4）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 （5）摧枯拉朽：枯草朽Leabharlann 受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧 毁。
• 五、课文主题 • 《我三十万大军胜利南渡长江》 • 这则消息以极其简练的语言报道了我军胜利渡江的事实，赞扬
了人民解放军的英勇善战、锐不可当，也从侧面反应了国民党军队 的军心涣散、毫无斗志。
• 《人民解放军百万大军横渡长江》： • 本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人
民解放军各路军指挥部运筹帷幄之中，决胜千里之外的指挥才能， 表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的大无畏革命精神。
六、文体知识
3“飞天”凌空
一、文体知识
新闻特写 是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为 主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有 特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场 景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事 件或人物做出形象化的报道。
新闻特写的分类：人物特写和场景特写。 新闻的特写镜头 新闻特写讲究形象性和趣味性，并以局部强调为鲜明特色， 用类似电影“特写镜头”的手法来反应事件。就是把过程分解 为一个个步骤，犹如慢镜头一般。
导语：一般是消息的第一段或者第一句话。是消息 中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本 则消息报道的价值所在。
主体：承接导语、是消息的主干，对消息事实做具体的叙 述与展开(是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分)。
背景：是新闻事实产生的历史条件或现实环境。交代背景， 目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到深化主题 的作用
中考语文第一篇教材梳理八上复习课件苏教
•一 字词梳理┃八年级上册
•A •B
•B
•A
•一 字词梳理┃七年级下册
•C
•[解析] “无与伦比”指事物非常完美，没有能与它相比的东西(多含褒义)。
•一 字词梳理┃七年级下册
•烛 •采
•栉 •裁
•暇
•名 •驰
•制 •逸
•寐
•一 字词梳理┃八年级上册
•蜒
•颓 •惺
•濑 •镂
•剿 •擞
•一 字词梳理┃八年级上册
•欣
•晰
•盏
•迂
•巍 •油
•仆 •淫
•一 字词梳理┃八年级上册
•[答案] 练—炼 彩—采 沦—伦 己—已
•一 字词梳理┃八年级上册
•A
•[解析] “泛”应读fàn。
•一 字词梳理┃七年级下册
•B
•[解析] A项，“扁扁起舞”应为“翩翩起舞”，“憧”应读chōng；C项，“皑”应读ǎi，“ 声名狼籍”应为“声名狼藉”，“籁”应读xún。
•尾尾—娓娓 •借—接 •新—心 •辟—避 •茶—荼 •至—炙 •傍—旁
•一 字词梳理┃八年级上册
•匪 •魄
•匠 •悚
•泣 •宜 •惯
•锤
•逸 •嶂
•殿 •茂
•一 字词梳理┃八年级上册
•酣然入梦 •触目伤怀 •忘乎所以 •月白风清
•梦寐以求
•一 字词梳理┃八年级上册
•稞 •da
•惫 •diē
•一 字词梳理┃八年级上册
•┃自 主 训 练 与 能 力 提 升┃
•wēi •tū •liáo •qū •máo •jiāng
•mín •zhān
•cù •suàn •qiáng •wù
•qián •hān •zhòu
•A •B
•B
•A
•一 字词梳理┃七年级下册
•C
•[解析] “无与伦比”指事物非常完美，没有能与它相比的东西(多含褒义)。
•一 字词梳理┃七年级下册
•烛 •采
•栉 •裁
•暇
•名 •驰
•制 •逸
•寐
•一 字词梳理┃八年级上册
•蜒
•颓 •惺
•濑 •镂
•剿 •擞
•一 字词梳理┃八年级上册
•欣
•晰
•盏
•迂
•巍 •油
•仆 •淫
•一 字词梳理┃八年级上册
•[答案] 练—炼 彩—采 沦—伦 己—已
•一 字词梳理┃八年级上册
•A
•[解析] “泛”应读fàn。
•一 字词梳理┃七年级下册
•B
•[解析] A项，“扁扁起舞”应为“翩翩起舞”，“憧”应读chōng；C项，“皑”应读ǎi，“ 声名狼籍”应为“声名狼藉”，“籁”应读xún。
•尾尾—娓娓 •借—接 •新—心 •辟—避 •茶—荼 •至—炙 •傍—旁
•一 字词梳理┃八年级上册
•匪 •魄
•匠 •悚
•泣 •宜 •惯
•锤
•逸 •嶂
•殿 •茂
•一 字词梳理┃八年级上册
•酣然入梦 •触目伤怀 •忘乎所以 •月白风清
•梦寐以求
•一 字词梳理┃八年级上册
•稞 •da
•惫 •diē
•一 字词梳理┃八年级上册
•┃自 主 训 练 与 能 力 提 升┃
•wēi •tū •liáo •qū •máo •jiāng
•mín •zhān
•cù •suàn •qiáng •wù
•qián •hān •zhòu
第一单元复习课件(共23张PPT)语文八年级上册
标题：首个大湾区功夫电影盛会在佛山举行
方法点拨：
1、人物+中心事件
2、标点：句末不加句号 3、 时间做主语或者宾语，就要概括进去；如果时间作状语，就 不概括 （1）五月一日被定位劳动节；（2）人大将五月一日定为劳动节； （3）五月一日，国家举行庆祝劳动节活动。
4、新闻标题的理由： 概括新闻：概括主要内容（结合具体内容分析）；题目新颖，吸 引读者（结合修辞手法分析（引用、设问、比喻、夸张……））；
本次活动吸引了大批游客前来，取得圆满成功，大大提升了顺德文化 的影响。
顺德区举办大型文旅推介活动
顺德网顺德11月12日电 11月12日上午，我区在顺德中心广场隆重举 行“晒文化•晒美食”的大型文旅推介活动。【导语：事件，时间，地点】 本次参展的摊位近200家，涉及美食、美景、民俗以及顺德历史等，全方 面展现了顺德文化历史。【内容一：参展单位】人头攒攒，本次活动吸引 了大批市民前来参展，美食游人，历史动人，美景醉人……本次活动得到 了大家的一致好评。【内容二：游客点评】无数顺德人对本次活动历史展 览赞赏有加，陈旧的老照片回顾了顺德曾经的沧桑历史，这次照片展让更 多年轻人了解了顺德，今天的成就来之不易，今日的顺德人更要加倍努力。 【内容三：突出背景意义】
新闻概括和拟写新闻
一句话新闻（概括内容） 主体+事件，在字数要求范围内尽量加信息：时间、 地点、如何做的、为什么做、结果是什么（注意结 果是事件不是空泛的意义）；意义、介绍、详细描 写、补充说明不用概括* 新闻导语 一句话新闻+意义
请用一句话概括以下材料的内容。（不超过 40 字）（4 分） 本报电 记者日前从清华大学获悉：清华大学交叉信息研究院段路明教授研究组
本次活动吸引了大批游客前来，取得圆满成功，大大提升了顺德文化 的影响。【结语：最好另起一段】
中考人教部编版语文复习课件：第1篇 第1部分 8年级上(共82张PPT)
水面初平云脚低
谁家新燕啄春泥
第 22 页
• 【针对训练】 • 1终．。全以诗“以_“__行__”__为__线__索_，__从__“__孤_山_”寺说北明贾自亭然西美”景起美，不到胜“收__，_诗_绿_人杨__阴意_里_犹白__未沙_堤尽__的_”感
受给读者无最穷爱湖的东回行味不足。(请用诗中的原句作答) • 2．本诗抒发了诗人怎样的思想感情？ • 抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情和对西湖早春美景的热爱、赞美之情。 • 3．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。 • (1)颔联中两个用得极妙的动词：________、________。
• 【佳句赏析】 • 大漠孤烟直，长河落日圆。
• 绘苍凉奇丽之景。“大”写出了诗人开阔的胸襟。“孤”写出了边塞的荒凉，烽 火台燃起的浓烟格外醒目而单调。“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感 觉。“圆”写出了大漠观落日的特殊感受，亲切温暖，微带苍茫。“直”写出了 景物的单纯简净，直入人心。(炼字、情感)
第 15 页
• 四、渡荆门送别 • (唐)李白
• 渡远荆门外，来从楚国游。 • 山随平野尽，江入大荒流。 • 月下飞天镜，云生结海楼。 • 仍怜故乡水，万里送行舟。 • 【诗歌主题】 • 这首诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人年少远游、倜傥不群的个性， 同时表现了诗人对故乡的无限眷恋之情。
• 一、野望 • (唐)王绩 • 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 • 树树皆秋色，山山唯落晖。 • 牧人驱犊返，猎马带禽归。 • 相顾无相识，长歌怀采薇。 • 【诗歌主题】 • 此诗描写了萧瑟恬静的景色，流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了诗人惆怅、孤 寂的情怀。
第3页
• 【佳句赏析】 • 树树皆秋色，山山唯落晖。 • 牧人驱犊返，猎马带禽归。
谁家新燕啄春泥
第 22 页
• 【针对训练】 • 1终．。全以诗“以_“__行__”__为__线__索_，__从__“__孤_山_”寺说北明贾自亭然西美”景起美，不到胜“收__，_诗_绿_人杨__阴意_里_犹白__未沙_堤尽__的_”感
受给读者无最穷爱湖的东回行味不足。(请用诗中的原句作答) • 2．本诗抒发了诗人怎样的思想感情？ • 抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情和对西湖早春美景的热爱、赞美之情。 • 3．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。 • (1)颔联中两个用得极妙的动词：________、________。
• 【佳句赏析】 • 大漠孤烟直，长河落日圆。
• 绘苍凉奇丽之景。“大”写出了诗人开阔的胸襟。“孤”写出了边塞的荒凉，烽 火台燃起的浓烟格外醒目而单调。“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感 觉。“圆”写出了大漠观落日的特殊感受，亲切温暖，微带苍茫。“直”写出了 景物的单纯简净，直入人心。(炼字、情感)
第 15 页
• 四、渡荆门送别 • (唐)李白
• 渡远荆门外，来从楚国游。 • 山随平野尽，江入大荒流。 • 月下飞天镜，云生结海楼。 • 仍怜故乡水，万里送行舟。 • 【诗歌主题】 • 这首诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人年少远游、倜傥不群的个性， 同时表现了诗人对故乡的无限眷恋之情。
• 一、野望 • (唐)王绩 • 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 • 树树皆秋色，山山唯落晖。 • 牧人驱犊返，猎马带禽归。 • 相顾无相识，长歌怀采薇。 • 【诗歌主题】 • 此诗描写了萧瑟恬静的景色，流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了诗人惆怅、孤 寂的情怀。
第3页
• 【佳句赏析】 • 树树皆秋色，山山唯落晖。 • 牧人驱犊返，猎马带禽归。
第一单元(复习课件)八年级语文上册(统编版)
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D．骸骨(hái) 确凿(záo) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)
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点拨
“弄”应读nonɡ，“哺”应读bǔ。
2．(202X•新疆改编)下列句子中没有语病的一项是( A )
A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。 B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 C．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然慢慢地受到
全世界人民的关注。 D．傅雷在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法，教诲儿
子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。
点拨 B项搭配不当，“看到”和“花香”不搭配； C项语意矛盾，“突然”与“慢慢地”矛盾； D项“用自己的经历”和“现身说法”语意重复。
3．(202X•桂林)下面文化文学常识表述有误的一项是( C ) A．新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。 B．道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。 C．说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺 序、逻辑顺序和总分顺序。 D．寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，如《秋水》 《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。
C．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征
是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的
一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅” “颂”三部分，常用赋、比、兴手法。
5．(202X•河南)请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。
第一单元
单元复习
叁
壹
新
字
肆
闻
贰
音
新 闻 写
中考语文复习课件：第一部分 教材梳理 八年级上册现代文、诗词 (共21张PPT)
sù chāi zhì ) zuà n
)
) )
dì
)
zuò ) 愧怍 ( kuì ．．
接济 ( ． 伎 俩( ． 昏厥 ( ．
jì jì
) ) ) )
噩 耗( ． 颠沛 ( ．
è
) )
呵 斥( ． 吊唁 ( ． 猝 然( ．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
hē
) ) )
pè i
yà n cù
文绉 绉( zhōu ．
连声诺 诺( nuò ) ．
) )
2．根据拼音写汉字。
辖 管xiá _______
蓬 莲pé ng________
溃 退 kuì _______
鞠 躬 jū______ 健 忘 jià n_______
清 月明风qīng________
悠 yōu________ 闲 赃 物 zāng_______ 穆 肃mù ________
措 qiú 泅 水 张皇失cuò _______ ________
晨xī________ 曦
第二单元 1．给加点的字注音。 lǔ 掳 走 ( ) 震悚 ( sǒng ) ． ． tuí 颓 唐( ) 琐屑 ( suǒ xiè ) ． ．． 蹒跚 ( pán shān ) 伛偻 ( yǔ lǚ ) ．． ．． 滞 笨( ． 簌 簌( ． 差 使( ． 取缔 ( ． 攥 紧( ．
屿 岛yǔ__________ è ___________ 运 厄(噩)
骸 遗há i________
携 xié _______ 带 束手无cè ______ 策
竞 物jì ng________ 天择
wè i_________ 蓝 蔚
衷 无动于zhōng______ 坠 zhuì _______ 落
部编本初二八级语文一单元复习PPT课件
织了一场全体教职工参与的趣味运动会。【点明背景，为写下文做 铺垫。 】在比赛休息的空隙，我们采访了厉主任。他说：“学校 非常用心地筹备此次趣味运动会，每一个比赛项目都可以锻炼大家 团结协作的精神。”当我们问到最有兴趣的比赛项目时，厉主任兴 致勃勃地说：“我最喜欢的是拔河，这个项目不仅可以锻炼身体， 还能增强同事之间的协调能力和组织能力。”当我们问道对学校的 趣味运动会有什么感触时，他说：“我希望学校可以多开展这些活 动，增强同事之间的交流和协作，体现我院教职工团队
24
2.讲述时要重点突出，条理清楚。
说话时一定注意先后的逻辑性，哪些在前，哪些在后，哪
些是重点，哪些是细枝末节，材料如何组织排列，中心如何
突出，都要安排得合理。在关键的环节要说得尽可能详细，
其他不必要的地方可以一语带过。说重点，不要面面俱到。
当然，自己要有明确的观点，还要根据不同场合确定说话的
中心主旨。
18
2.内容要新颖。新闻花絮所写的内容， 可以是名人新秀、奇闻轶事、趣谈佳话等。
3.语言活泼。它要求用简洁明快、生动 活泼的语言，从某个特定的侧面表现丰富的 思想内容。
19
20
范文示例
【五莲二中春季田径运动会花絮】采访趣味运动会参赛老师 5月14日下午，五莲二中全体教师于春季运动会结束间隙又组
这就是我喜欢的何老师。虽然她现在不教我们了，但我会时 常想起她。她的一颦一笑都深深地留在我的脑海里。
27
2024/10/16
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ28
13
五莲县第二中学关注学生的身体健康，全面提高学 生的综合素质，积极响应教育局的号召，及时举行了 这届运动会。这届运动会共有36个班级、432名运动 员参与。运动会为期2天，共设置田赛、竞赛、乒乓球 等8个大项、数10个小项的比赛。【主体部分：较为详 细地叙述了开幕式的过程，让人们对运动会开幕式有 一个具体的认识。】
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2.讲述时要重点突出，条理清楚。
说话时一定注意先后的逻辑性，哪些在前，哪些在后，哪
些是重点，哪些是细枝末节，材料如何组织排列，中心如何
突出，都要安排得合理。在关键的环节要说得尽可能详细，
其他不必要的地方可以一语带过。说重点，不要面面俱到。
当然，自己要有明确的观点，还要根据不同场合确定说话的
中心主旨。
18
2.内容要新颖。新闻花絮所写的内容， 可以是名人新秀、奇闻轶事、趣谈佳话等。
3.语言活泼。它要求用简洁明快、生动 活泼的语言，从某个特定的侧面表现丰富的 思想内容。
19
20
范文示例
【五莲二中春季田径运动会花絮】采访趣味运动会参赛老师 5月14日下午，五莲二中全体教师于春季运动会结束间隙又组
这就是我喜欢的何老师。虽然她现在不教我们了，但我会时 常想起她。她的一颦一笑都深深地留在我的脑海里。
27
2024/10/16
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ28
13
五莲县第二中学关注学生的身体健康，全面提高学 生的综合素质，积极响应教育局的号召，及时举行了 这届运动会。这届运动会共有36个班级、432名运动 员参与。运动会为期2天，共设置田赛、竞赛、乒乓球 等8个大项、数10个小项的比赛。【主体部分：较为详 细地叙述了开幕式的过程，让人们对运动会开幕式有 一个具体的认识。】
八年级上册语文第一单元复习课件
现代文阅读练习
现代文阅读
01
选择几篇典型文章进行练习，如 记叙文、议论文、说明文等。
02
针对不同文体，设计不同的练习 题目，如概括文章主旨、分析人 物形象、理解作者观点等。
现代文阅读
现代文阅读答案解析
指出学生在答题过程 中常见的问题和错误， 提醒学生注意避免。
对练习题目的答案进 行详细解析，帮助学 生理解答题思路和方 法。
古文阅读
古文阅读技巧 积累古文字词和语法知识，如通假字、一词多义、古今异义等。
了解古代文化背景和历史背景，有助于理解文章含义。
古文阅读
注重文章的整体理解，不要过于纠结于个别字词的解释。 练习翻译古文，提高理解和表达能力。
古文阅读练习
古文阅读
选择经典的古文篇章进行练习，如《论语》、《孟子》等。
设计古文阅读练习题目，如解释字词含义、翻译句子、概括 段落大意等。
05
写作复习
记叙文写作
记叙文的定义和特点
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的 一种文体形式。特点是通过具体、形象、生动的叙述，展现人物或事件的发展过程，表达 作者的思想感情。
记叙文的要素
包括时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）等基本要素，是记叙文的重要组成部 分。
掌握本单元的重点词汇，包括词义、近义 词、反义词、词语辨析等。
05
06
了解和熟悉课文中出现的成语和固定搭配 ，如“胸有成竹”、“栩栩如生”等。
文学常识
01
作家作品
02
了解本单元课文的作者及其代表作品，如《白桦》的作者 叶赛宁、《回延安》的作者贺敬之等。
03
熟悉作者的写作风格和文学地位，以便更好地理解课文内 容。
现代文阅读
01
选择几篇典型文章进行练习，如 记叙文、议论文、说明文等。
02
针对不同文体，设计不同的练习 题目，如概括文章主旨、分析人 物形象、理解作者观点等。
现代文阅读
现代文阅读答案解析
指出学生在答题过程 中常见的问题和错误， 提醒学生注意避免。
对练习题目的答案进 行详细解析，帮助学 生理解答题思路和方 法。
古文阅读
古文阅读技巧 积累古文字词和语法知识，如通假字、一词多义、古今异义等。
了解古代文化背景和历史背景，有助于理解文章含义。
古文阅读
注重文章的整体理解，不要过于纠结于个别字词的解释。 练习翻译古文，提高理解和表达能力。
古文阅读练习
古文阅读
选择经典的古文篇章进行练习，如《论语》、《孟子》等。
设计古文阅读练习题目，如解释字词含义、翻译句子、概括 段落大意等。
05
写作复习
记叙文写作
记叙文的定义和特点
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的 一种文体形式。特点是通过具体、形象、生动的叙述，展现人物或事件的发展过程，表达 作者的思想感情。
记叙文的要素
包括时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）等基本要素，是记叙文的重要组成部 分。
掌握本单元的重点词汇，包括词义、近义 词、反义词、词语辨析等。
05
06
了解和熟悉课文中出现的成语和固定搭配 ，如“胸有成竹”、“栩栩如生”等。
文学常识
01
作家作品
02
了解本单元课文的作者及其代表作品，如《白桦》的作者 叶赛宁、《回延安》的作者贺敬之等。
03
熟悉作者的写作风格和文学地位，以便更好地理解课文内 容。
中考语文教材梳理八上复习(00001)省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
字词梳理
第3页
八年级上册┃第一单元
3．依据意思写成语。 (1)__调虎离山__：比喻为了便于乘机行事，想法 子引诱相关人离开原来地方。 (2)__苛捐杂税__：指繁重捐税。 (3)__酣然入梦__：甜美、畅快地入睡。 (4)__踉踉跄跄__：走路不稳。 (5)__花天酒地__：形容沉湎在酒色之中。 (6)__万籁俱寂__：形容一点声音都没有。 (7)__异口同声__：形容很多人说一样话。
字词梳理
第4页
第一单元
第1页
八年级上册┃第一单元
字词梳理
1.给加点的字注音。 呜咽．( yè ) 矗．立( chù ) 湿漉．漉( lù ) 猝．然( cù ) 踉．跄．( liànɡ )( qiànɡ )
咀嚼．( jué ) 绚．丽( xuàn ) 泥泞．( nìnɡ ) 焦灼．( zhuó ) 白雪皑．皑( ái )
字词梳理
第2页
八年级上册┃第一单元
Байду номын сангаас
2．依据拼音写汉字。 抽yē__噎__ wēi yí__逶迤__ pénɡ pài__澎湃__ ɡōu__篝__火 hān__酣__然入梦 疲bèi__惫__ mò__蓦__地 è__愕__然 急zhòu__骤__ 万lài__籁__俱寂 qīnɡ__倾__听 shà__霎__时 yùn__愠__怒 niān__蔫__巴 围追堵jié__截__
八年级语文上册第一单元复习课件
1.根据下文的内容，拟一条“一句话新闻”。 北京市首次试行的春季高考21日封场，紧接其后，研究生全 国统考22日正式开场。所不同的是，后者的竞争比前者激烈得 多。22日，全国有60万考生参加2000年的研究生统考。据了解， 这是研究生考试报考人数最多的一次。有关人士称，这是一次 空前的考场“拼杀”。（荆州市中考试题）
1. 你知道哪些军事成语？
2. 解释两个军事成语
（1）马革裹尸、声东击西。
（2）乌合之众、揭竿而起。
（3）四面楚歌、攻其不备。 （4）赤膊上阵、坚壁清野。
1. 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来。指 军人战死沙场。 声东击西：指一种迷惑对方出奇制胜的 策略。 2. 乌合之众：指无组织无纪律的一群人。 揭竿而起：举起大旗，起义造反。 3. 四面楚歌：比喻四面受敌，处于走投 无路的境地。 攻其不备：指趁对方没有防备时进攻。 4. 赤膊上阵：形容不顾生死地拼命厮杀。 坚壁清野：坚固壁垒，清除四野，转移物 资和人力。
百名诗人“诵”别古城 门
1，阌（wén）乡 鄂（è）豫 绥靖（suíjì ng）阻 遏（è） 锐不可当 纷纷溃退 2，尖利 能耐 悠闲 寒噤[jì 阴惨 仄[zè]歪 n] 飒飒[sà] 挂花 蹿了一蹿 央告 转弯抹角 月明风 清 张皇失措
3，拂[fú]晓 瓦砾[lì 地窖 鞠躬 颤巍巍 ]
4，赃物 箱箧[qiè] 晨曦[xī] 制裁 荡然无存
5。默写。（10分）
青青园中葵， 朝露待日晞 （1）__________________，___________________。 春布德泽，万物生光辉。《长歌行》（1分）
东皋薄暮望 ， 徒倚欲何依 （2）_________________，___________________。 树树皆秋色，山山唯落晖。《野望》（1分）
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字词梳理字词梳理来自八年级上册┃第一单元2．根据拼音写汉字。 抽yē__噎__ wēi yí__逶迤__ pãnɡ pài__澎湃__ ɡōu__篝__火 hān__酣__然入梦 疲bâi__惫__ mî__蓦__地 â__愕__然 急zhîu__骤__ 万lài__籁__俱寂 qīnɡ__倾__听 shà__霎__时 yùn__愠__怒 niān__蔫__巴 围追堵jiã__截__
第一单元
八年级上册┃第一单元
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1.给加点的字注音。 呜咽 ( yâ ) ． 矗 立( chù ) ． 湿漉 漉( lù ) ． 猝 然( cù ) ． 踉跄 ( liànɡ )( qiànɡ ) ．．
咀嚼 ( juã ) ． 绚 丽( xuàn ) ． 泥泞 ( nìnɡ ) ． 焦灼 ( zhuï ) ． 白雪皑 皑( ái ) ．
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八年级上册┃第一单元
3．根据意思写成语。 (1)__调虎离山__：比喻为了便于乘机行事，想法 子引诱有关的人离开原来的地方。 (2)__苛捐杂税__：指繁重的捐税。 (3)__酣然入梦__：甜美、畅快地入睡。 (4)__踉踉跄跄__：走路不稳。 (5)__花天酒地__：形容沉湎在酒色之中。 (6)__万籁俱寂__：形容一点声音都没有。 (7)__异口同声__：形容很多人说同样的话。