最新北师版小学语文三年级下册《大禹治水》短文阅读

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课文大禹治水

课文大禹治水

课文大禹治水嘿,你们知道吗?我觉得大禹治水的故事可太厉害啦!在很久很久以前,洪水可凶啦,就像一只大怪兽,到处乱跑,把人们的房子、庄稼都冲坏了。

大家都很害怕,不知道该怎么办才好。

这时候,有一个叫大禹的人站了出来。

他可勇敢啦,决定要把洪水治好。

大禹带着很多人一起去治水。

他们走啊走啊,到处查看洪水的情况。

大禹看到洪水这么凶猛,心里很着急。

他想了很多办法,一开始,他们用泥土和石头去堵住洪水,可是洪水太厉害了,一下子就把泥土和石头冲垮了。

大禹没有放弃,他又想了一个办法。

他发现洪水是从高处往低处流的,于是他决定带领大家挖河道,把洪水引到大海里去。

挖河道可不是一件容易的事情哦。

他们要搬开很多大石头,还要挖很深很深的沟。

大禹和大家一起努力,不怕辛苦。

有一次,大禹路过自己的家门口。

他听到家里传来小孩子的哭声,原来是他的妻子和孩子在想他呢。

大禹很想进去看看他们,可是他想到洪水还没有治好,就咬咬牙,继续去干活了。

还有一次,大禹在山上看到一块很大很大的石头挡住了河道。

他想了很多办法都搬不动那块石头。

最后,他决定用火烧石头,等石头烧热了,再用冷水浇上去。

这样,石头就裂开了。

大禹和大家一起把石头搬走,河道又通了。

经过很多年的努力,大禹终于把洪水治好了。

大家都很开心,他们又可以回到自己的家,种庄稼,过幸福的生活了。

大禹治水的故事告诉我们,遇到困难不要害怕,要勇敢地想办法去解决。

只要我们不放弃,努力坚持,就一定能战胜困难。

就像我们在学习中遇到难题的时候,不要着急,要认真思考,多试几次,说不定就能找到答案啦。

我觉得大禹真的是一个大英雄,我们要向他学习,做一个勇敢、坚强、有爱心的人。

让我们一起努力,为了我们的未来,加油!。

【优质】最新语文北师版小学三年级下册《大禹治水》短文阅读

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大禹治水
炎黄部落联盟不断发展,黄帝以后,又出现了两位英明的领袖——尧和舜。

尧、舜做首领的时候,中国发生了一次特大的水灾,当时派了一个叫鲧的人治水。

鲧用了一生的精力也没治服洪水。

鲧死后,他的儿子禹发誓,继承父亲的事业,治服洪水。

舜就让他去治水了。

禹了解到只用堵的方法治水是不行的,他领导大家采用疏导的办法。

他们开凿沟渠,引导水向低处流,从江河再引入大海。

治水很辛苦,禹一心治水,30多岁才结婚,婚后第四天,他就告别了妻子又去治水了。

传说有三次,禹带人修路过自己的家门,他都没进去看看。

禹三过家门不入的事传遍了各地,人们很受感动。

13年过去了,禹带领百姓治水成功了他还领导人们引水灌溉农田,恢复了生产。

这时,禹己从一个青年变成了壮年汉了。

1。

三年级下册语文《①大禹治水》(1) 北师大版

三年级下册语文《①大禹治水》(1) 北师大版
鲧治理洪水的方法是“堵塞法”,就是把泥土堵在洪 水的前面,这种方法容易使洪水积得越来越多,进而把堵 水的泥土冲垮,造成更大的洪灾。
鲧治水
一定要把洪水治好
禹治水

什么是“疏通法”,它有什么优点?
大禹治水的方法是“疏通法”,就是通过挖水 渠、水沟的方法,把水引向大海或其他河流。这种 方法能分流洪水,从而达到治理洪水的目的。
晚上,他常常睡在草 丘山冈,天蒙蒙亮就又 出发了。他的脚长年泡 在泥水中,脚跟都烂了, 他只好拄着棍子走路。
晚上,他常常睡在草 丘山冈,天蒙蒙亮就又 出发了。他的脚长年泡 在泥水中,脚跟都烂了, 他只好拄着棍子走路。
洪水终于退了,大地又恢复了欣欣向荣的景象。
欣欣向荣
对 比
洪水泛滥
大禹为什么成为“人们世世代 代敬仰和爱戴的英雄”?
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖 通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖 通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。
开凿 挖通 垒起 引到
都江堰引水工程
钱塘江灌溉工程
堰塞湖引流工程
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖 通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。
禹为此成为人们世世代代敬仰 和爱戴的英雄。
禹为此成为人们世世代代敬仰 和爱戴的英雄。
禹为此成为人们世世代代敬仰 和爱戴的英雄。
神话人物就是 民族精神和灵魂的 代言人……人类精 神文明的成果,就 是通过经典的阅读 代代相传的。我们 阅读神话传说,就 是在寻找中华民族 的根。让我们一起 阅读经典,传承文 明,一起领略中华 经典的博大精深!
学习要求
自由默读第四自然段: 1. 用“ ”画出让你感动的句子。 2.用“ ”圈出关键词。 3.同桌交流,谈谈你的感受。

最新大禹治水的故事600字

最新大禹治水的故事600字

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【语文知识点】大禹治水课文原文

【语文知识点】大禹治水课文原文

【语文知识点】大禹治水课文原文
大禹治水是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。

他是黄帝的后代,三
皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水。

很久很久以前,洪水经常泛滥。

大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百
姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。

洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。

当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。

他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。

他的儿子禹继续治水。

禹离开了家乡,一去就是十三年。

这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。

可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起,疏通了
很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,
人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上
了安居乐业的生活。

我们都知道,大禹为了治水,三过家门而不入,劳而忘身,率先垂范,奋斗在治水的
第一线,这种舍小家顾大家的崇高品质非常的值得我们学习。

大禹治水在中华文明的发展
史上有着巨大的作用,在治水的时候,大禹依靠着因势利导、科学治水、以人为本等理念,战胜了重重困难,治水成功。

大禹敢于与自然灾害作斗争,面对洪水,大禹并没有害怕。

而且在面对治水失败时,也没有灰心,他从失败中总结经验,吸取教训,最终完成了治水
大业。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

大禹治水的课文原文

大禹治水的课文原文

大禹治水:咱老百姓的英雄故事标题:大禹治水——洪水中的英雄传说话说很久很久以前,咱们的老祖宗们还在三皇五帝那会儿,生活得可不容易。

那时候,黄河动不动就发脾气,发大水,淹了庄稼,冲了房子,老百姓们苦得不行,只好跑到高高的山上躲着。

这洪水啊,简直就像个不讲理的大魔王,让大伙儿头疼不已。

尧帝的烦恼那时候的皇帝,是位叫尧的仁君。

他看到百姓们受苦,心里那个急啊,比热锅上的蚂蚁还急。

尧帝琢磨着得赶紧找个能人来治治这洪水,不然日子没法过了。

于是,他召集了所有的大臣和部落首领,开了个大会,商量对策。

“各位爱卿,洪水肆虐,百姓遭殃,咱们得想个法子治治它!”尧帝忧心忡忡地说。

大臣们你看看我,我看看你,谁也没辙。

最后,大家商量来商量去,决定派鲧去试试。

鲧是位勇敢的人,但治水这事,光有勇气还不够。

九年过去了,鲧用尽了办法,洪水却越治越凶,百姓们死伤无数。

尧帝一看,这哪行啊,一怒之下,就把鲧给撤了职,还处罚了他。

大禹的担当鲧虽然失败了,但他的儿子大禹却是个了不起的人物。

大禹接过了父亲的担子,心里暗暗发誓,一定要治好这洪水,让百姓们过上安稳日子。

大禹可不是个书呆子,他明白光靠堵是不行的,得想办法让洪水听话。

于是,他带着一群人,整天在河边转悠,观察地形,研究水势。

大禹亲自下河,卷起裤腿,和大家一起干活,那干劲,比谁都足。

“咱们得开渠排水,让洪水顺着咱们挖的河道走,这样才能治住它!”大禹对大伙儿说。

起初,大家半信半疑,但看着大禹这么拼命,也都跟着干了起来。

他们拿着石斧、石刀,开山劈石,挖渠筑堤,一干就是好几年。

三过家门而不入大禹治水的时候,心里装着的是天下的百姓,连自己的小家都顾不上了。

有一次,大禹正好走到家门口,听见里面传来孩子的哭声,原来是他的妻子刚生了孩子。

邻居们都说:“大禹啊,快进去看看吧,孩子哭得这么厉害。

”大禹心里那个急啊,但他知道,现在正是治水的关键时刻,不能分心。

他咬咬牙,对大伙儿说:“咱们继续干,等洪水治好了,我再回去看孩子。

三年级下册语文《①大禹治水》 北师大版

yǔ zhì
大禹治水
很久很久以前,洪水泛滥,淹没了村庄和 田野。房屋倒塌了,牲畜被冲走了,庄稼也 被冲毁了,人们只好四处逃荒。
见到人们受苦,鲧很着急,就把天上的 土偷下来,去堵塞洪水。这种土叫做息壤, 能自生自长,永远用不完,可还是堵不住洪 水。天帝知道鲧偷了息壤,大怒,命令火神 把鲧处死。鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要 把洪水治好”。
洪水终于退了,大地又恢复了欣欣向荣的 景象。禹因此成为人们世世代代敬有淡水、没有 电、面积不足20亩的小 岛上,默默坚守,把青 春年华献给海防事业。
拓展延伸:
张黎明爱岗敬业,工作30多 年来始终奋战在电力抢修一线 ,累计巡线8万多公里,完成 故障抢修作业近2万次,被誉 为电力抢修的“活地图”。
拓展延伸:
王 传 喜 担 任 基 层 党 组 织 书 记 19 年来,始终牢记共产党员的初心 使命,模范践行新时期沂蒙精神 ,干事创业、服务群众,赢得了 干部群众的广泛赞誉。
拓展延伸:
钟扬生前率领团队在青藏高原为国 家收集了数千万颗植物种子;他艰 苦援藏16年,用心尽力帮助学生成 才 , 为西部少数民族地区的人才培 养、学科建设和科学研究作出了重 要贡献。
禹改变了父亲的做法,带领人们 开凿了龙门, 挖通了九条河,垒起堤 坝 ,把洪水引进东边的大 海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又 出发了。他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他 只好 拄着棍子走路。
为了治理洪水,禹先……,再……,最后……
为了治水,禹三十岁才结婚,在家仅仅住 了四天,就告别了妻子。禹治水十年,曾经 三次路过家门,却顾不得进去看一看。

《大禹治水》文言文

《大禹治水》文言文1. 大禹治水的文言文谁知道哦····原文帝曰:“来,禹!汝亦昌言。

”禹拜曰:“都!帝,予何言?予思日孜孜。

”皋陶曰:“吁!如何?”禹曰:“洪水滔天,浩浩怀山襄陵,下民昏垫。

予乘四载,随山刊木,暨益奏庶鲜食。

予决九川距四海,浚赋治距川。

暨稷播,奏庶艰食鲜食。

懋迁有无化居。

蒸民乃粒,万邦作乂。

”皋陶曰:“俞!师汝昌言。

”译文:舜帝说:“来吧,禹!你也谈谈高见吧。

”禹拜谢说:“是啊,君王,我说些什么呢?我整天考虑的是孜孜不倦地工作。

”皋陶说:“哦,到底是些什么工作?”禹说:“大水与天相接,浩浩荡荡包围了大山,淹没了山丘,民众被大水吞没。

我乘坐着四种交通工具,顺着山路砍削树木作路标,和伯益一起把刚猎获的鸟兽送给民众。

我疏通了九州的河流,使大水流进四海,还疏通了田间小沟,使田里的水都流进大河。

我和后稷一起播种粮食,为民众提供谷物和肉食。

还发展贸易,互通有无,使民众安定下来,各个诸侯国开始得到治理。

”皋陶说:“是啊!你这番话说得真好。

”2. 大禹治水文言文翻译在我国远古时代,相传四五千年前,发生了一次特大洪水灾害.为了解除水患,部落联盟会议推举了鲧去治水,鲧治水九年劳民伤财,对洪水束手无策,耽误了大事,被处死在羽山.部落联盟会议又推举了鲧的儿子禹.他是一个精明能干、大公无私的人.大禹请来过去治水的长辈总结过去失败的原因,并且经过实地考察,制定了一条切实可行的方案:一方面加固和继续修筑堤坝,另一方面,用“疏导”的办法根治水患.大禹亲自率领二十七万治水群众,全面进行疏导洪水的劳动.大禹除了指挥外,还亲自参加劳动,为群众做出了榜样.他握木锸,不辞辛劳,废寝忘食,夜以继日.在治理洪水中,大禹曾三次路过自己家门口而不入.在他的领导下,人们经过十三年的艰苦劳动,终于疏通了九条大河,使洪水沿着新开的河道伏伏帖帖地流入大海.在治水的同时,大禹和治水的大军还大力帮助老百姓重建家园,修整土地,恢复生产,使大家过上了安居乐业的生活,完成了流芳千古的伟大业绩.对于大禹的功绩,人民歌颂他,感谢他,怀念他,当时人们把整个中国叫“禹城”(意为大禹治理过的地方).在浙江省绍兴市嵇山门外,人们修建了夏禹的陵墓——禹陵,以纪念他的丰功伟绩.禹陵旁有一座禹王庙,气势雄伟,古木参天.今日禹陵和禹王庙,已成为中外游人游览的胜地。

北师大三年级下《大禹治水》

北师大三年级下《大禹治水》《北师大三年级下<大禹治水>》当我们翻开北师大三年级下册的课本,《大禹治水》这个古老而动人的故事就如同一幅历史的画卷,在我们眼前缓缓展开。

很久很久以前,洪水泛滥,淹没了农田,冲毁了房屋,老百姓流离失所,生活苦不堪言。

面对这滔滔的洪水,鲧被派去治水。

他采用了“堵”的方法,哪里有洪水,就在哪里修筑堤坝。

然而,洪水的力量太过强大,鲧历经九年,却始终没能治理好洪水。

后来,大禹挺身而出,承担起治水的重任。

大禹是一个聪明且有决心的人。

他深知父亲鲧治水失败的原因,于是决定改变方法。

他通过仔细地观察和思考,明白了堵不如疏的道理。

大禹治水的过程充满了艰辛。

为了治理洪水,他离开了自己的家乡,告别了妻子和孩子。

一路上,他翻山越岭,走遍了千山万水,勘察地形,了解水情。

他吃的是粗茶淡饭,住的是简陋的草棚。

有时候,为了赶路,他甚至顾不上吃饭和睡觉。

在治水期间,大禹遇到了各种各样的困难。

有一次,他来到了一座高山前。

这座山又高又陡,挡住了洪水的去路。

大禹没有被困难吓倒,他带领着百姓们一起开山挖石,经过艰苦的努力,终于开辟出了一条通道,让洪水得以顺利流过。

还有一次,大禹路过自己的家门口。

听到屋内孩子的哭声和妻子的呼唤声,他多想进去看一看,抱抱自己的孩子,安慰一下妻子。

但是,他一想到还有那么多百姓遭受着洪水的灾难,便毅然决然地离开了。

就这样,大禹凭借着顽强的意志和不懈的努力,带领百姓们挖通了九条大河,劈开了九座大山,把洪水引入了大海。

经过十三年的努力,洪水终于被治理好了。

大禹治水成功后,百姓们又过上了安定的生活。

他们在肥沃的土地上耕种,养殖家畜,过上了幸福的日子。

而大禹,因为他的功绩,受到了百姓们的爱戴和尊敬,成为了人们心目中的英雄。

从大禹治水的故事中,我们看到了大禹的智慧和勇敢。

他能够根据实际情况,改变治水的方法,这体现了他的智慧。

而他不畏艰难险阻,坚持不懈地治理洪水,这又展现了他的勇敢和毅力。

三年级大禹治水课文原文

三年级大禹治水课文原文
三年级大禹治水课文原文如下:
很久很久以前,洪水经常泛滥。

大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。

洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。

当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。

他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。

他的儿子禹继续治水。

禹离开了家乡,一去就是十三年。

这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。

可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。

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大禹治水
炎黄部落联盟不断发展,黄帝以后,又出现了两位英明的领袖——尧和舜。

尧、舜做首领的时候,中国发生了一次特大的水灾,当时派了一个叫鲧的人治水。

鲧用了一生的精力也没治服洪水。

鲧死后,他的儿子禹发誓,继承父亲的事业,治服洪水。

舜就让他去治水了。

禹了解到只用堵的方法治水是不行的,他领导大家采用疏导的办法。

他们开凿沟渠,引导水向低处流,从江河再引入大海。

治水很辛苦,禹一心治水,30多岁才结婚,婚后第四天,他就告别了妻子又去治水了。

传说有三次,禹带人修路过自己的家门,他都没进去看看。

禹三过家门不入的事传遍了各地,人们很受感动。

13年过去了,禹带领百姓治水成功了他还领导人们引水灌溉农田,恢复了生产。

这时,禹己从一个青年变成了壮年汉了。

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