20092010学年度第一学期开学工作检查内容及情况记录
2009—2010学年度(上学期)教务处工作总结
2008—2009学年度（上学期）教务处工作总结教务处作为学校的重要职能部门，在学校领导的关心指导下，得到各部门的积极配合，广大教师的通力支持，特别是教务处老师的团结协作，认真贯彻执行学校的各项工作部署，完成了各项工作。
2009--2010学年度（上学期）本处工作总结如下：一．教学常规管理工作1．考务工作教务处承担了繁重的考务工作，2008--2009学年度组织各类考试总计10次，入学高一、初一的入学摸底考一次，高三月考5次，期中考、期末考各一次，月考四和期末考引入了“网络阅卷系统”，让老师通过网络批改试卷，实验效果良好。
2．排课、调课工作在教务处排课人员调整的情况下仍按时下发课表，后续调课也比较及时，利用“计算机排课系统”提高了效率，3．教学常规检查工作在每学期的期中都安排为期两到三周的教学常规检查，包括期中考试及质量分析、学生及家长问卷调查，组织有经验的教师进行针对性听课等，在开展工作之前都提前三周下发书面工作计划，保证了工作的有序进行。
本次学生问卷调查利用了计算机对填涂信息的识别功能，改进了调查手段，扩大了调查对象，实现了所有学生都对任教的老师进行评价，并在期末把评价结果数据以书面的形式单独反馈给教师本人，翔实的数据受到老师的好评。
4．招生宣传工作面对日益严峻的高中招生形势，教务处积极配合学校的招生宣传活动，发扬自强不息的精神，群策群力，为2009年的高中招生取得成功作出了贡献。
暑假的教务处忙碌而紧张，大家已经习惯了加班加点，挑灯夜战，为招到好的生源感到欣慰。
2009年昆八中首次招收郊县班的高中生，我们积极探索各种宣传模式，取得了较好的效果。
在自费择校生和免择校费的高分学生的招收中，动脑筋，想办法，使工作流程更加科学高效，有条不紊。
2009年的高中录取分数线为628分，近3年来首次超过昆十中的高中录取分数线，郊县班的录取分数线为637分，与昆十中持平。
初一招生火爆，6 个班363名学生，班额太大，两极分化，学习困难的学生较多，教学吃力，有待适应。
2009至2010学年度第一学期工作总结
田坪小学2009—2010学年度第一学期工作总结本学期的教育教学工作已经结束了，这学期以来，我校在学区领导的正确领导和大力支持下，在各位老师的积极配合下，较好地完成了教育教学工作任务，取得了一定的成绩,也有好多不足，现将工作总结如下：一、开学工作。
1、按时开学报名，报名半天，报名完毕当天打扫各班教室卫生和校园环境卫生。
第二天正式上课，步入正规。
2、严格执行国家“两免一补”政策，报名不收任何费用，发放免费教科书。
3、做好在校学生和新生的入学工作。
根据《教育法》和《义务教育法》，采取有效的措施保证在校学生和适龄儿童全部入学。
4、做好新学期的开学教育工作。
好的开头是成功的一半，新学期的开始我们就激发学生的学习热情和规范学生的行为。
二、师生的思想政治工作。
思想政治工作决定着一个人的价值，有了端正的品行，健康的思想，正确的价值观和人生观，教师才能积极主动地教书育人，学生才能热情主动地学习。
因此，我校强抓师生的思想政治工作。
1、认真学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的方针、政策及有关上级文件精神，提高教师思想政治觉悟。
深入学习《中小学教师职业道德规范》，规范教师的行为，培养教师爱岗敬业，扎实工作，无私奉献的精神。
2、加强学生的德育工作，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，强化学生行为习惯的养成教育，全面提高学生的人文素养，培养学生高尚的道德情操。
3、深刻学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，每位教师都做了20000字的学习笔记，写了两篇学习心得体会，进行了实践科学发展观考试。
三、教育教学工作。
教学工作是学校的核心，教学质量的提高是学校永恒的主题。
本学期我校强化素质教育，狠抓教学质量。
1、规范学校工作制度。
（1）、严格师生考勤倡导师生尽量不请假，万一有事少请假。
做到不迟到，不早退。
（2）、教学工作教师做到了按时上下课，准时、认真地批阅作业，用爱心、耐心、热心给学生教学。
学生做到基本提前认真预习，积极主动地上课，按时完成作业，认真修改作业中的错误。
09至10第1学期期初教学检查工作总结
09至10第1学期期初教学检查工作总结为保证2009—2010学年第一学期期初各项教学工作按计划、按要求有序进行，不断提高教学质量和教学管理水平，根据教务处的要求，管理学院做了精心部署，检查工作总结如下。
一、期初教学检查的组织与实施1、学院成立了期初教学秩序检查小组，由徐友全院长任组长，桑培东副院长任副组长，重点检查了开学第一周的教师上课情况，教师无一人出现迟到和早退现象。
同时又成立了教学资料检查组，检查组成员包括教研室主任和教学秘书，对各教研室的每位上课教师的多媒体课件、教案和教学进度表进行了检查，2、各教研室成立教学检查小组，教研室主任担任组长。
主要任务：一是做好本教研室期初教学自查工作；二是拟定本教研室期初教学检查实施方案，向学院教学检查组汇报检查情况及报送相关材料。
二、期初教学检查的内容和形式1.开学前教学准备工作检查从8月31日—9月10日），教研室开展自查，检查内容如下：（1）教学进程准备检查各教研室要对新学期包括课表、教学进程表、教室安排及实践教学环节安排等教学安排进行详尽检查，杜绝教学事故，严格控制不必要的教学变动，维护培养方案的严肃性、系统性、完整性。
特别把检查重点放在了开学第一周的教学安排上，保证开学第一天准时上课。
（2）实验室实验准备检查。
各教研室负责人在开学上课前或实验实训教学开始之前，根据新学期实践教学安排各进行一次检查，包括实验教学计划、实验课表、实验项目安排，实验室各项设施与水电供应、实验仪器设备检修与保养、实验工具与材料供应，实验室安全卫生措施等，保证实验教学按计划正常进行。
（3）教师教学准备检查各教研室对公共课集体备课，并对教师个人的教学大纲、课程授课进度计划、教案、讲义、教材情况以及课程设计、实验、实习、上机、毕业论文（设计）等实践性教学环节进度计划和指导书情况等进行检查。
2、开学后补考情况检查教学办公室对开学后的补考情况进行了检查，主要检查学生参加补考出勤情况、教师监考情况、考场纪律情况。
2009秋季开学检查情况汇报
黄良街道中心学校2009 ——2010学年度秋季开学检查情况汇报新学年伊始，黄良街道中心学校以求实务真，抓领导干部管理、教师的岗位责任落实，于28日早上8点召开中心校成员及校长会，研究部署新学期工作，从实入手，从最基本点出发，从入学的计划、总体思路、课表、时间表、教师代课、上课、上岗情况、环境卫生、部室卫生、中心校校建、学校的安全隐患排查等方面做了大量的工作。
一、中心校成员及校长于28日上午召开开学工作安排会议，确保全街道开学工作顺利进行，开学第一天报到上岗率达到100%，学生报到率不足30%，31日报到达到100%，确保9月1日第一节课上课率，所有领导9月1日都进入第一、二堂课听课，确保领导听课率100% 。
二、本学期第一天精心组织中心校到各学校抽查备课节次与学校上报数量是否相符，备课最多的同志备了两周课，没有不备课现象。
环境卫生打扫干净整洁，操场及周边杂草基本清理。
三、本学期中心校实行分人分项严管，确保万无一失，对学校发放课本、教科书、作业本等中间环节，跟踪查看，没有发现一例搭车现象。
四、各学校对教师、学生住房一一排查，食堂饮水卫生全部检查到位，和学校校长签订了安全目标责任书。
五、暑假前的安排到位，没有发现一例教师组织学生补课、参与补课，没有一个学校提供补课场地。
六、求真务实抓教学，理直气壮搞科研。
1、建设强有力的领导班子，力求管理的实效性，拿出各学校开展教科研的工作设想及方法步骤。
2、加大力度提高教师队伍整体素质，改革教学管理思路，增强指导教学意识。
3、倡导科研先行、科研兴校，强化主动意识，榜样意识，创新意识。
4、打造学习型教科研队伍，提升学校与学校教科研的竞争，为青年教师搭建平台，树立严于治学，乐于教学，敬业奉献，为人师表的思想，为教师提供展示自我的机会。
5、加强教师业务学习，师德培养，主动联系解决中青年教师走出去、请进来学习。
6、加强校本教研，创教研强校品牌。
7、强化德育管理，增强德育实效性。
关于开展2009~2010学年第一学期期初教学工作检查的通知
院教[2009] 36号关于开展2009~2010学年第一学期期初教学工作检查的通知各系、部，教务处各科室：为保障新学期教学工作正常运行，维持良好教学秩序，现将开学初教学检查相关事宜安排如下。
一、组织形式本次检查分学院、系部两个层次同时进行。
1.学院层次为院领导带领、组织教务处人员在全院范围内抽查，时间为9月3日～9月9日。
2.系部层次由系主任负责，组织教学秘书、所属教研室主任，在本系部范围内进行，时间为9月3日～9月13日。
二、检查内容（一）开学前教学准备工作1.教室：多媒体设备、语音设备调试情况，桌椅完好情况，其它教学用品准备情况及教室内外环境情况。
2.实验室：人员到岗、仪器设备、耗材及实验动物准备情况等。
3.系部：教师安排、教学准备情况、教材准备情况等。
（二）开学初教学工作情况1.教学文件：包括教材、教案、讲稿、课程表、教学进度表、学生名单等。
2.授课教师是否与任务书、教学进度表相符。
3.教师是否按时上下课，课堂纪律情况。
4.学生到校及出勤情况。
5.教学设施运行情况。
6.教学环境情况。
三、检查要求1.检查小组在每次检查后须及时填写检查情况记录表，向教务处反馈检查情况。
2.请各系部于9月14日前将《期初教学工作检查记录汇总表》（附表）报送教务处备案。
期初教学工作检查是保证教学正常运行，维持良好教学秩序，保障教学质量的重要环节，希望各部门对本项工作予以高度重视，认真落实。
附表: 期初教学工作检查记录汇总表教务处二○○九年八月三十一日报：学院附表：蚌埠医学院2009/2010学年第一学期期初教学工作检查记录汇总表。
10年开学检查(定稿)
关于对全县中小学开学检查情况的通报为了全面了解我县中小学新学期开学情况及县局安排布置的各项工作在基层的落实状况，9月9日至14日，县科教局组织教研室、人事科、基教科、安保科、幼教科20名人员，分四组对全县55所中小学（初中16所、小学38所、幼儿园1所）进行了开学情况的专项检查，现将此次检查情况通报如下：一、整体情况此次开学情况检查，共涉及学校计划制定、教师到岗、新生入学、课程设置、备课情况、上课情况、安全卫生、创新工作等八个方面的内容。
检查中，各组人员通过听取汇报、查阅资料、实地走访、进班听课等多种方式对55所中小学进行了认真地检查，全面了解了全县中小学的开学情况。
总的来看，全县学校本学期开学情况整体良好，正常开学、正常上课、教学秩序井然，全县中小学以新姿态、新面貌，迎接新学期，呈现出蓬勃的新气象。
1、计划制定及时合理，到岗返校情况良好此次检查，55所中小学新学期各项工作均有打算、有安排，及时制定了相应的工作计划和教学教研计划，多数计划指导思想明确、中心任务突出、实施步骤合理，具有较强的务实性和可操作性。
其中，古城中学早规划、早布置，新学期上至学校教研组、下至教师个人都制定了切合自身实际的工作计划和方案，书写完善、科学合理，内容上不仅有整学期的全面构想，还有各单元的详细分析；方法上不仅有教师教的具体策略，还有学生学的主体方法。
马家皂中学要求每位教师计划以日作安排，学校进行审核，教导处留存原档，以备对照查实考核、全校上下形成了完备严谨、科学合理的制度管理体系。
西北示范小学校长利用假期，亲自撰写出新学期各项工作计划100多页，提出“一班一品，班班精品；一师一品，师师成名”的工作目标，有新意、求发展、创特色。
阳高二中教研组活动计划、阳高三中的教导处工作计划、阳高五中的教研室工作计划，以周分解工作要点，活动有具体安排，便于落实开展。
计划制定上存在的问题，主要是有的计划常规要求多，创新思路少；有的计划内容较空，不便落实；有的学校科室部门之间缺乏沟通，整体计划性不强等，应在今后工作中不断改进。
2010年秋季开学工作检查汇报材料
2010年秋季开学工作检查汇报材料尊敬的领导：自开学以来，在教育局的领导下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，坚持教育创新，深化教育改革，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研的积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。
现将本学期开学工作情况汇报如下：请予指正。
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳。
9 月1日上午第一、二两节教师们立即行动起来，报到、发书为学生的返校做好充分的准备，以浓郁的气氛迎接新学期的到来。
第三四两节按临时课表正式上课，学校各项工作快捷平稳。
1、我校本学期有十二个教学班，共有学生人数588人，一年级新招82人，转出学生21人，转入学生21人，巩固率为100℅。
2、收费规范，，学校严格执行上级收费标准，禁止乱收费和搭车收费。
3、制定各项工作计划。
9月2日收齐各部门工作计划，9月3日收齐各教研组和教师的工作计划。
4、做好宣传工作。
教务处结合书香校园文化对班级布置做了统一的策划。
各班出好第一期黑板报。
5、加强常规管理，做好行政人员、教师和学生的值日工作。
6、9月3日，学校举行了开学典礼。
典礼上，校长对全体师生致词，教务主任和政教主任分别对学生的学习常规和养成教育发了言。
同时，还举行了“让垃圾不落地，让瓷城更美丽”活动的启动仪式。
7、举行了一年级新生入学仪式，并召开了第一次新生家长会。
二、以教学为中心，重点抓好教育教研。
教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快地步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：1、按照文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。
2、严格教学要求，各科任教师在一周内制定各项计划，并有针对性、可行性和操作性；加强教学常规检查，规范教学行为，要求教师一律提前备课至少三节，做到课后有反思。
3、充实教学薄弱环节，根据市局文件制定开展课堂教学交流和教研组活动计划，共同提高教育教学质量。
4、教师上交论文，把上学期自己的教学经验记录下来。
2009-2010开学督查情况
关于新学年开学情况督查的汇报（第一组）按照县局工作部署，我们组从9月1日至9月5日先后对瓜园、峰峪、许堡、吉家庄、杜庄五个联校的49所学校（共56所）开学情况进行了督查，通过听取汇报、实地查看、具体核实、交换意见等方式，对各校教师到岗、学生到校、课程开设、校容校貌、布局调整、校舍安全等工作进行了深入细致的了解。
现就有关情况汇报如下：一、开学态势良好，教学秩序正常。
1、各联校于8月29日召开了学校负责人会议，会议传达了县委、政府教育工作座谈会和县局教育改革发展会议精神，并安排了本学期的整体工作。
各联校均与所辖学校负责人签定了“迎国庆、保稳定”及安全工作责任状，要求各校对校舍及周边环境进行安全大排查，发现问题及时上报。
瓜园联校从教师队伍管理入手，出台了教师行为“八不准”、“九必须”；峰峪联校对上学年教育教学工作作了回顾总结，并制定了新学年的奋斗目标；许堡联校把“争四名，创五优”活动纳入了常规教学管理之中，制定了《教育教学管理量化考核细则》；杜庄联校制定了《小学寄宿学生管理方案》；吉家庄联校在层层签订安全责任状的基础上，要求各校从开学第一天起，逐日填写“安全日志”，确保安全工作落到实处。
2、各学校8月30日教师到岗，学生到校，8月31日开课。
师生到校后，铲除校园杂草，清理垃圾死角，粉刷布置教室，为师生提供了优雅的教学环境，并对教师做了合理的分工，使学校教学工作步入正轨。
3、在常规教学方面，各联校都制定了新学年教育教学计划、教研活动安排、有效教学工作方案等。
杜庄联校在校本教研中提出“教学目标三维化、教学模式主体化、教学方法探究化”的工作思路；许堡联校制定出台了教师业务考核、检查制度，对教师教学工作进行量化管理；峰峪联校拟定了小学一、二年级、初中一、二年级教学研究课题，不断深化教育教学改革；瓜园联校在工作计划中强调了初中毕业年级的管理，从学情分析、收集信息、加强辅导、思想教育几方面入手来提高中考成绩，再树学校形象；吉家庄联校制定了校长工作考核细则，既有详细的考核内容与标准，又有具体的考评办法，宜于操作。
2010-2011学年秋季中小学开学工作检查情况记录表
需带回的资料：1、学校工作计划、校行事历，教导、政教、总务工作计划，关爱留守儿童工作计划；
2、学校总配课表、配课方案，作息时间表。
2010-2011学年秋季中小学开学工作检查情况记录表
被检查学校：（盖章）检查时间：2010年月日
检查内容
检查结果记录
一、
开学工作准备情况
1、召开教职工会议，开学报名、正式上课，教职工考勤等工作情况。
2、学生到校情况（应到、实到、辍学生数）。
3、学校工作计划，教导、政教、总务工作计划，校行事历、周工作安排、月工作计划制定情况；学校日志、行政值班日志、班级日志、寝室日志实施情况。
3、食堂储藏间、操作间、餐厅卫生状况；食品卫生情况；
食堂工作人员着装、个人卫生、健康证持有情况；进货台帐与索证制度，熟食取样留存制度落实情况；锅炉年检与司炉工持证情况。
4、接送学生车辆台帐建立与管理情况
5、学生保险操作程序
6、学校商店出售食品情况。
三、
办学行为规范情况
1、执行国家课程标准和方案情况；音书、备课笔记发放情况;学生的教科书、作业本发放情况；循环教科书使用情况。
5、教室、寝室、办公室、实验室、图书室卫生情况；校园卫生情况；是否存在卫生死角。
6、留守儿童数与管理情况
二、
学校安全工作情况
1、安全教育落实情况。
2、开学前学校安全排查、排查记录与
隐患整治情况；学校是否存在安全隐患。
2、是否存在分重点班、快慢班、实验班、寄宿班等办班情况；每日“两操”、大课间、中午15分钟练字课等活动安排进课表、进时间表情况。
3、学生教辅来源渠道；在新华书店定购的正版教辅资料价格与代办教辅费用标准情况。
4、收费内容、标准、开据与公示情况。
2010年新学期安全卫生大检查
六、安全隐患和
隐患整改意见
1、校园内有无危害学生的安全隐患()共（）条，即：
2、针对学校存在的安全隐患，现提出以下整改意见：
被检查学校校长签名：检查人签名：
3、楼道、走廊及其通道是否安全畅通()
4、消防器材是否定期检查，定期建立健全（）
三、交通安全管理情况
1、有无接送学生上学车辆( )、有( )辆
2、是否对学生乘坐交通工具进行调查摸底和登记造册()
3、是否与学生家长签订交通安全责任书( )
四、安全教育和安全自查情况
1、安全教育有无实施方案()能否纳入教学内容()
2、开学第一周为安全教育宣传周，有无活动方案()
3、开学前是否组织人力对校园内设施进行安全排查()
五、卫生与健康教育管理情况
1、是否开展防控传染病的相关工作、有无档案（）
2、食堂食品的购买、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求（）
3、食堂工作人员是否持健康证上岗和定期体检（）
学校安全工作检查情况记录表
学校：年月日
检查内容
检查记录
一、组织机构和制度建设情况
1、学校是否成立专门组织( )分工是否明确()
2、学校安全有无学期工作计划()
3、学校安全管理制度是否健全（
二、校园安全保卫及防溺水工作开展情况
1、学校有无专兼职安全保卫人员( )
2、学校安全保卫制度及预案是否建立健全()
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附件二
2009—2010学年度第一学期开学工作检查内容及情况记录
学校检查日期填写人
1．了解师生报到情况（此项由学校填写）：
（1）教职工应到人，实到人，病假人，事假人，旷工人。
（2）学生应到人，实到人。
病假人，事假人，旷课人。
2．看学校整体风貌。
主要看：
（1）文化环境：校园、教室、办公室等场所文化环境布置、室内设施（设备）摆放，特别是教室“三表”上墙情况及网上公示情况；
（良中差）（2）宣传阵地：校园宣传栏、阅报栏、横幅等宣传阵地的布置情况，能否抓住契机进行相应宣传、报道；（良中差）（3）校园设施：校园绿化及校园设施（设备）的管理情况；
（良中差）（4）车辆管理：校园车辆的管理情况；（良中差）（5）师生风貌：校园秩序及师生精神风貌；（良中差）（6）校园卫生：教室、体育场馆、走廊、楼梯、楼梯肚、食堂、学生宿舍、厕所等场所的卫生状况，特别是卫生死角的卫生状况。
（良中差）3.看教学常规。
主要看：
（1）学校是否有教学工作计划，教研组是否有教研计划；（有无）（2）假期教师培训情况，特别是新教师岗前培训情况。
（有无）4.看学生常规。
主要看：
（1）对学生文明素养的整体印象；（良中差）（2）对于学生常规管理（特别是常规管理月），是否有相应的举措；
（有无）（3）开学典礼（晨会）、升旗仪式、广播操等大型集会的组织是否有序、规范，是否能做到快、静、齐；（是否）
5．看学校开学准备工作的有关会议记录或现场：
（1）学校行政会议（有无）（2）有关部门会议（有无）（3）教职工大会（有无）6．了解教学器材、设备及教学资料的准备情况：
（1）教室课桌的配备（齐全缺少套）
（2）教学照明设备（完好有问题）（3）电教设备（正常有问题）（4）实验室的使用（正常有问题）（5）体育器材的管理与使用（良好有问题）（6）师生课本等教学资料（到位暂缺）7.检查学校安全工作的措施及落实情况
（1）食品安全（正常有问题）（2）校车安全（正常有问题）（3）传染病防控（特别是甲型H1N1流感预防情况）
（正常有问题）（4）校舍财产设备设施安全（正常有问题）（5）物防、技防、人防情况（正常有问题）（6）校门周边综治环境（良好有问题）（7）基建场地安全情况（正常有问题）8．了解学校各年级的规范收费情况：
（1）学校收费项目：、、、；
（2）收取捐资助学费人，共计元，是否使用了社会事业处票据（是否）；
（3）是否按照有关规定执行外来务工子女“同城待遇”就学政策。
（是否）（4）有无违规收费现象。
（无有，具体情况是）9.了解学校对江苏省委办公厅、江苏省政府办公厅转发省教育厅、省委
组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的落实情况。
着重检查学校：
（1）有没有仅以中考、高考成绩为标准的片面宣传；
（无有，具体情况是）（2）学校安排的作息时间表、课程表是否符合有关规定（小学、初中、高中每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时；每天阳光体育活动1小时；非住校生不上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时；双休日严禁集体上课或以补差、提优等形式变相组织集体上课；开足开齐规定课程，不得随意增减课程和课时等）；
（符合不符合，具体情况是）（3）义务教育阶段的学校各年级是否平行编班；
（是否）（4）各学校有无与社会办学机构合作办学现象，如租借校舍、借名招生、互派教师兼课等。
（无有，具体情况是）。