周末作业
周末作业清单
周末作业清单
概述
本文档是一份周末作业清单，旨在帮助您合理安排周末时间，并高效完成各项任务。
作业清单
以下是本周末的作业任务和计划：
1. 完成数学作业：阅读教科书第五章，并完成练题5.1至5.5。
2. 写作文：选择一个感兴趣的话题，写一篇800字的作文。
3. 复英语：背诵本周的生词表，并完成在线练。
4. 准备音乐课演奏曲目：练并准备下周音乐课的演奏曲目。
5. 完成家庭作业：协助家庭清理房间，整理书桌并收拾床铺。
作业安排建议
以下是一些建议，帮助您合理安排周末时间并有效完成作业任务：
- 提前规划：提前查看作业要求和任务量，安排好每个任务的时间和顺序。
- 时间分配：合理分配时间给每个任务，确保充分利用周末时间完成作业。
- 集中注意力：在专注的时间段内，将注意力集中在一项任务上，避免分散注意力导致效率低下。
- 休息调整：按计划安排休息时间，保证身心放松，提高研究效果。
- 提前准备：提前准备所需材料和资源，如教科书、练题、笔记本等，在开始任务前做好准备工作。
结束语
本文档提供了一份周末作业清单和一些建议，希望能帮助您合理安排周末时间并高效完成作业任务。
祝您周末愉快和学习顺利！。
周末在家写作业的作文
周末在家写作业的作文“滴铃铃……” 周五最后一节课的下课铃声欢快地响起，像是对周末发出的热情邀请。
我如同离弦之箭般冲出教室，心里美滋滋地想着：周末，我来啦！然而，我深知，周末除了玩耍放松，还有一位 “老朋友” 在等着我 —— 作业。
周六清晨，阳光透过窗帘的缝隙偷偷溜了进来，轻轻抚摸着我的脸颊。
我慢悠悠地从床上爬起来，伸了个大大的懒腰，打着哈欠走向书桌。
看着那堆积如山的作业，我心里不禁 “咯噔” 一下，但还是故作镇定地给自己打气：“嘿，小菜一碟，看我怎么快速把你们解决掉！”我首先拿起了数学作业，那些数字和符号仿佛一个个调皮的小精灵，在我眼前跳来跳去。
我瞪大了眼睛，努力让自己集中精力。
一道难题拦住了我的去路，我皱起眉头，咬着笔头，脑海中不断思索着解题方法。
“哼，我就不信我搞不定你！” 我嘟囔着。
经过一番苦思冥想，终于找到了突破点，那一刻，我仿佛是一位英勇的将军，成功攻克了一座坚固的城池，心中充满了成就感。
解决了数学作业，我又迎来了语文作业这个 “大怪兽”。
作文题目是《我的周末》，这可让我犯了愁。
我的周末不就是写作业、玩耍，再写作业嘛，有什么好写的呢？我绞尽脑汁，突然灵机一动，想到了刚刚与作业战斗的场景，于是奋笔疾书起来。
“我与作业的周末大战，那可是惊心动魄、扣人心弦啊！” 我一边写一边自言自语，还时不时地加上一些夸张的描写，把自己写作业时的纠结、苦恼和攻克难题后的喜悦表现得淋漓尽致。
写着写着，肚子开始咕咕叫了起来。
我看了看时间，呀，已经中午了。
“算了，先填饱肚子再说，吃饱了才有力气继续战斗！” 我给自己找了个借口，放下笔，冲向厨房。
妈妈已经做好了美味的饭菜，我狼吞虎咽地吃起来，仿佛要把所有的能量都储存起来，好应对下午的作业挑战。
午后的阳光有些慵懒，我却没有丝毫懈怠，重新回到书桌前，与英语作业展开了激烈的较量。
那些单词和语法就像一群密密麻麻的小蚂蚁，在我脑海中爬来爬去，让我有些头晕目眩。
我大声朗读着单词，试图让它们乖乖听话。
周末作业
周末作业：语文《同行》11、12、13页做完。
本周进行了第一单元测试，37人成绩为A优秀，请家长看看试卷并在试卷上签字。
数学：行知天下24、25页做完。
英语：第一、二模块读熟，并签字。
温馨小提示：家长朋友大家好，温暖的春天已经来临，但春季也是一个传染病多发的季节，所以，在这里想跟大家分享一些预防小常识：1.周末孩子回到家后，先给孩子打扫个人卫生，洗洗澡，换上干净的衣服。
2．要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
3．我们的家里要经常开窗通风，保持空气的新鲜、流通。
4．要尽量少去人多拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
5．要注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲。
6．根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。
7．不能偏食，平时要多吃些蔬菜、水果，多喝水。
8．家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。
9．一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳。
疲劳容易使我们的抵抗力下降。
本周我校对学生进行了查体，我们班内普遍存在的问题就是视力问题和牙齿问题，所以希望家长朋友能督促孩子做到以下几点：1.注意用眼卫生，看电视、玩游戏的时间一定要限制，不要让孩子过度看动画片玩电脑。
注意在家的写字与看书姿势，眼离桌面书面要有一尺。
2.注意口腔卫生，因为一年级都是7、8岁的孩子，是换牙的黄金时段，口腔卫生尤为重要。
每天早晚必须刷牙，而且要配用适合儿童用的牙膏和牙刷。
尤其是晚上，不能过多吃酸、甜的食物。
（如：酸奶、糖块、水果等）如果吃了，一定要刷牙或漱口。
3.有的孩子新长出的牙，已经出现的歪牙、呲牙等现象，请家长及时发现，尽早给孩子做治疗和纠正。
以免过了纠正的关键时期。
感谢您的合作！。
周末作业参考答案
周末作业（一）1~5 BCDBD 6~10 BADCC11~15 CBCDD 16~20 AABCA21~25 ACDBB 26~30 CACDB31~35 DACBC36.presents/gifts Jimmy的生日，他家人会给他很多礼物。
所以答案是presents或gifts。
37.them 礼物当中的一个，这时用一个代词就可以了，由于是复数，所以用them。
38.Who 从下文看，他应该问谁给的，所以用人称代词Who。
39.made 制造噪音的句型为make a noise, 结合时态所以答案应该是made。
40.but 从上下语意看，这里应该用转折连词but。
41.day 从下文看，Jimmy的爸爸白天上班，晚上才能回家。
所以答案是day。
42.noise 从前文看，这里还是讲噪音。
所以答案是noise。
43.knife 从图中可以看出，邻居拿了一把小刀。
所以答案是knife。
44.drum Jimmy喜欢敲鼓，他一直在家敲鼓。
所以答案是drum。
45.it 前面讲过了鼓里面有什么东西，这里用一个代词it就可以了。
周末作业（二）1~5 DCABB 6~10 BCADA11~15 CDDCB 16~20 CCBCC21~25 BDCDA 26~30 BADCB31~35 BCCDB36.letter 下文中提到信的内容，因此Kate从他叔父那得到的应该是一封信。
37.birthday “Happy birthday to you！”祝你生日快乐。
38.chickens 下文中的句子“The chickens all ran out”可推知叔父送她的礼物是鸡。
39.from “get…from…”意为“从……获得……”。
40.box 根据常识，邮局的包裹都是用箱子装着的，从图中也可知道答案。
41.back “at the back of…”意为在……后面，因此此处用back。
42.ground “箱子掉到了地上”。
周末做作业计划作文英语
周末做作业计划作文英语在周末做作业计划 (Weekend Homework Plan)。
Weekends are meant for relaxation and fun, but for many students, they also mean catching up on homework and assignments. Having a well-structured weekend homework plan can make the most of these precious days while ensuringthat academic responsibilities are met. Let's delve into a comprehensive plan that balances productivity with relaxation.Friday Evening:The weekend homework plan begins on Friday evening. After returning home from school, take some time to unwind and relax. Engage in activities that you enjoy, whetherit's watching a movie, playing sports, or spending time with family and friends. It's important to give yourself a break and recharge your batteries after a long week of studies.Friday Night:As Friday night approaches, it's time to start thinking about the tasks that need to be accomplished over the weekend. Take a few moments to review your assignments, prioritize them based on deadlines and importance, and create a to-do list for the weekend. Having a clear plan of action will help you stay focused and organized.Saturday Morning:Wake up refreshed and ready to tackle your homework. Start the day with a healthy breakfast to fuel your brain and body for the tasks ahead. Set aside a designated study space free from distractions, such as your bedroom or a quiet corner of the house. Begin with the most challenging assignments while your mind is fresh and alert.Saturday Afternoon:By midday, take a short break to recharge. Step outsidefor some fresh air, go for a walk, or have a light snack to refuel your energy levels. Then, resume your study session and continue working through your to-do list. Break larger tasks into smaller, manageable chunks to avoid feeling overwhelmed.Saturday Evening:As Saturday evening approaches, take some time to relax and unwind. Reward yourself for your hard work by indulging in activities you enjoy, whether it's reading a book, playing video games, or spending time with loved ones. It's important to strike a balance between work and leisure to maintain a healthy lifestyle.Sunday Morning:On Sunday morning, review your progress from the previous day and adjust your plans accordingly. If there are any tasks left unfinished, prioritize them and allocate time to complete them. Stay focused and motivated, knowing that the end of the weekend is approaching and you want tofinish strong.Sunday Afternoon:As the afternoon rolls around, continue workingdiligently on your assignments. Take short breaks as needed to rest and recharge, but stay focused on the tasks at hand. Remember to stay organized and manage your time effectively to ensure that you complete everything on your to-do list.Sunday Evening:As Sunday evening approaches, take some time to reflect on your weekend homework plan. Celebrate your accomplishments and identify any areas for improvement. Make note of any upcoming deadlines or tasks that need tobe addressed in the coming week. Finally, wind down for the evening by relaxing and preparing for the week ahead.In conclusion, having a well-structured weekend homework plan can help students make the most of their time while balancing academic responsibilities with relaxationand leisure. By following this comprehensive plan, students can stay focused, organized, and motivated to achieve their academic goals.。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
三年级周末作业
小学三年级英语周末作业三1.让我看看你的钢笔。
2.打开你的铅笔盒。
3. 关上你的书。
4.背起你的书包。
5.给我看看绿色。
6.给我看看红色。
7.给我看看红色。
8.给我看看黄色。
9.黑色，黑色，站起来（起立）!10.橙色，橙色。
坐下。
11.白色，白色，摸摸地。
12.棕色，棕色，转个圈。
13.我看见绿色。
14. 闭上你的眼睛。
15.张开你的嘴巴。
16. 摸摸你的鼻子。
17.摸摸你的耳朵。
18. 摸摸你的脸19. 看我。
21. 拍拍你的手。
A. Close your eyes.B. Open your mouth.C.Touch your nose.D. Touch your ear.E. Touch your face.F . Look at me.G. carry your bag.H. White, white. Touch the ground.I. Brown, brown.Turn around.J. I see green.K. show me your pen.L. Open your pencil--box.M. Close your book .N. Orange, orange. Sit down.O. Show me green.P. Show me red.Q. Show me blue.R. Show me yellow.S. Black, black. Stand up.T. Clap your hands.小学三年级英语周末作业四1.摸摸你的头。
2. 挥挥你的胳膊。
3.摇摇你的腿。
4. 摇摇你的身体。
5.跺跺你的脚。
6.像大象一样表演。
7.扮演一只鸟。
8. 像老虎一样表演。
9..扮演一只猴子。
10. 扮演一只熊猫。
11. . 吃一些蛋。
12.. 喝一些果汁。
13.. 吃一些面包。
14.喝一些牛奶。
15. 喝一些水。
16.吃一些鱼。
17. 吃一些米饭18. 切蛋糕。
19.给我看看6.20.给我看看7A Shake your body.B Have some juiceC Act like an elephant.D Eat some rice.E.Cut the cake.F Show me six.G. Act like a bird.H.Act like a panda.I.Touch your head.J.Wave your arms.K.Act like a monkeyL.Shake your legs.M.Stamp your foot.N.Have some eggs.O.Eat some breadP.Act like a tiger.Q.Drink some milk.R.rink some water.S.Eat some fish.T. Show me seven.。
周末生活写作业作文
周末生活写作业作文篇一《周末写作业的“战斗”》周末本应是放松的时光，但对于我们学生来说，还有一座大山横在面前，那就是作业。
周六的早上，我磨磨蹭蹭地从床上爬起来，看着书桌上那一堆作业本，感觉脑袋都大了。
我首先想攻克的是数学作业。
那些密密麻麻的数字和题目就像一群小怪兽，试图把我打败。
我深吸一口气，开始跟第一道题较量。
这是一道关于一元二次方程的题，我盯着它看了半天，脑子却像卡壳的机器一样转不动。
突然我灵机一动，想起老师上课讲的一个解题小窍门，按照那个方法一步一步来，嘿，还真算出答案了。
我心中一阵窃喜，就像在游戏里打败了一个小BOSS一样。
接着我开始做语文作业，阅读理解可真是让人头疼。
那大段大段的文章，我得一字一句地读。
其中有一篇描写老北京胡同的文章，那里面各种胡同的名字都特别奇怪，什么“烟袋斜街”“帽儿胡同”。
我一边读一边想象着那些胡同的模样，古旧的房子，狭窄却充满生活气息的街道，石板路上说不定还有些青苔呢。
我仿佛看到了大爷们坐在门口下棋，大妈们扯着嗓子唠家常的画面。
这画面感一出来，读文章的感觉就不一样了，回答问题也顺利多了。
不知不觉就到了下午，还剩下英语作业。
那一堆单词要背，我读着读着就走了神，脑子里浮现了中午吃的红烧肉。
哎呀，我使劲晃晃脑袋，把美食的想法甩掉，继续和英语单词死磕。
死记硬背效果不太好，我就想了个招，把单词编成一些搞笑的顺口溜，像“big大，pig 猪，big pig大肥猪”。
这么一来记单词就变得有趣多了。
一天下来，我在作业的战场上艰难战斗着，不过也有不少收获。
虽然周末写作业不轻松，但也算是痛并快乐着吧。
篇二《周末写作业的苦与乐》周末啦，别人都觉得是开心玩耍的时候，而我得面对写作业这个“残酷”的现实。
我刚坐在书桌前，就开始愁先写哪门作业。
最后决定先从科学作业下手。
那里面有实验题，这可不好糊弄。
题目是关于种子发芽实验的，我一边写一边回忆在学校做这个实验的情景。
那时候我们把小绿豆放进湿润的棉花里，天天盼着它发芽。
关于劳动的周末实践作业
关于劳动的周末实践作业
1. 家居清洁
时间：周六上午
任务：完成家庭卫生清洁工作，包括扫地、拖地、擦桌子、整理房间等。
要求保持家庭整洁卫生，创造良好的生活环境。
2. 厨艺体验
时间：周六下午
任务：学习烹饪一道自己喜欢的菜肴，或者制作一份简单的甜点。
要求了解食材的营养成分，掌握基本的烹饪技巧和食品安全知识。
3. 园艺劳动
时间：周日早上
任务：参与家庭或社区的园艺活动，如修剪花草、松土施肥等。
要求了解植物生长规律，掌握基本的园艺技能，培养对大自然的热爱。
4. 公益活动
时间：周日下午
任务：参加学校或社区组织的公益活动，如义务劳动、环保宣传等。
要求积极参与，体现社会责任感和集体荣誉感。
5. 手工艺制作
时间：周日上午
任务：学习制作一件手工艺品，如编织、陶艺、剪纸等。
要求发挥创意，认真制作，培养审美情趣和艺术修养。
6. 家庭维修
时间：周日下午
任务：完成家庭维修工作，如更换灯泡、修缮门窗等。
要求掌握基本的维修技能，培养独立解决问题的能力。
周末的作业英语作文带翻译
周末的作业英语作文带翻译标题，周末的作业（Weekend Homework）。
周末，对于很多学生来说，是放松休息的好时机，但对于我来说，周末也是完成作业的时间。
在我看来，完成作业是提高自己学习能力和掌握知识的重要途径。
每逢周五放学，我都会感叹一声，“又到了周末了！”不是因为我厌恶周末，而是因为我知道，周末意味着作业的到来。
有时候，老师会布置一些作业，要求周一交，而有时候，我们也会有一些长期的项目需要在周末里进行深入研究和准备。
无论是做数学题、写英语作文，还是准备科学实验报告，我都会在周末投入大量的时间和精力。
首先，我会根据老师的安排列出一个周末作业的计划。
这个计划会包括我要完成的每项作业、每项作业的预计时间、以及我安排的休息时间。
有了这个计划，我就可以有条不紊地进行作业，不至于一头雾水或者临时抱佛脚。
其次，我会找一个安静的地方专心做作业。
有时候，我会选择在家里的书房或者卧室里，这样我就不会被外界的干扰所影响。
有时候，我也会去图书馆，因为那里有安静的环境和丰富的书籍资源，可以帮助我更好地完成作业。
在做作业的过程中，我会尽量集中注意力，避免分心。
我会将手机静音或者放在一边，不去查看社交媒体或者玩游戏。
我相信，只有保持专注，才能更高效地完成作业，同时也能提高自己的学习效果。
完成作业并不意味着我会放弃休息和娱乐。
在我完成一项作业之后，我会给自己一些奖励，比如看一集喜欢的电视剧、出去散步或者和朋友聚餐。
这样的奖励不仅可以让我更有动力去完成下一项作业，还可以帮助我放松身心，调整好状态，迎接新的学习挑战。
在周末完成作业的过程中，我学到了很多东西。
我学会了如何合理安排时间，如何保持专注，如何克服困难，以及如何在压力下保持冷静。
这些都是我在学业上和生活中必不可少的技能，而周末的作业则是我锻炼这些技能的重要途径。
总的来说，周末的作业虽然会让我失去一些休息和娱乐的时间，但它也是我提高自己学习能力和掌握知识的重要途径。
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莱西市南墅镇中心中学编号：NSZX13-14-B 班级：学生姓名：
练习题
一、.根据句意填空
1._________is the first month of the year
2.________is your birthday? My birthday is June 4th.
3.His_________ is _______June 3rd.
4. Today is her ____________(eight) birthday.
5.There are twelve m in a year.
6. ________8 is W omen’s Day.
7. My father was born________1948.
8. Many students like the Art F .
9.Tom often watches volleyball g on TV.
10. The girl in red is 7________old.
11.She’s five (month) old.
12.When are your (parents) birthdays?
13.January is the (one) month of the year
14.She is the___________(one ), I’m the_________(two), Tom is the__________(three) .
二、.选择填空
( ) 1.There are 365 days in a ________. A.month B.day C.year D.week
( ) 2. ________is your birthday? A. How B.When C.What D.Which
( ) 3.December is the ________month of the year. A.twelve B.twelveth C. twelfth D.twentieth ( ) 4.________were you born(出生)? In 1981. A. What year B.What time C.Where D.Which ( ) 5._______are there in a year? 12. A.What days B.What months C.How many weeks D.How many months
( ) 6._______is the sixth month of the year? A.May B.April C.June D. July
( ) 7.Teachers’Day is in the _____________month of the year. A.nineth B.tenth C.ninth D.ten ( ) 8. I want to go to England March 2nd . A. on B. at C. in D./
( ) 9.The baby is only one_________. A. year old B.years old C.old D.year olds
( )10—When is the English test？—It’s April. A. in B. on C. at D. for
( )11. —Happy birthday to you. — .
A. same to you.
B. Happy birthday
C. Y ou are welcome.
D. Thank you.
( ) 12. shirt is white. A. My brother B. My brothers C. My brother’s D. My brothers’( ) 13. —is your mother? —She’s forty. A. How old B. How C. How age D. What age ( ) 14. There are months in a year. The month is December.
A. twelve, twelve
B. twelfth, twelfth
C. twelve, twelfth
D. twelfth, twelve
( )15. ________ shirt is white. A．My brother B．My brothers C．My brother’s D．My brothers’( )16.The baby is only ________.
A．ten months old B．ten monthes old C．ten month old D．ten old months
三、按要求完成句子
1．Mike’s birthday is February 19th. (对划线部分提问)
Mike’s birthday?
2．I’m twelve years old?(对划线部分提问)
you ?
3. W e have an Art Festival every year. (改为一般疑问句)
you an Art Festival every year? 4.Liu Ping’s, is , when, birthday（连词成句）
5. Lily and Lucy are fifteen years now. (对划线部分提问)
Lucy and Lily now?
6.My sister is eight years old(改为一般疑问句)
________ ________ sister ________ years ________?
7.I’m fourteen years old.(改为否定句）
__________ __________ fourteen years old?
8.My friends’ birthdays are in 1999(划线部分提问)
__________ __________your __________ birthdays?
四. 根据汉意完成句子
1. 1.今天是十二月22日。
Today ________ _________ _________.
2.汤姆的英语老师今年29岁
__________ English teacher ________ ________________ _________ __________.
3.父母可以来我们的学校
Our parents ________ ________ _________our school.
4.每年我们都举办学校旅行
W e ________ school _______ every ________
5.明天我们有语文考试
W e _________ a _________ _________tomorrow.
6.我喜欢艺术节，但是我的好朋友Jerry喜欢图书特卖会
I like _________ ________, _______ my friend Jerry ________ _______ _________.
7.你来我的生日派对么？当然，再会。
________you ________ _________ my birthday party? ______, ______ you.
五.写出下列日期的写法和读法
1月22日3月5日1998年8月12日
11月21日9月11日2000年7月31日
2月16日4月28日1869年6月1日
在5月在1998年5月在1998年5月8日
六.补全对话
A: 1. is your birthday, Tom?
B: My birthday is2.__________ January 10th.3. you?
A: My birthday is on May 29th.
B: Oh, good. Today is May 28th. Tomorrow is your birthday. Will(将) you 4. a birthday 5. ?
A: Sure. I shall have a birthday party 6. home. My parents will cook(做饭) a great birthday dinner7. me, and please 8. to my home9. _______ 7:00
10._______ the evening.
B: 11. . Thank you. 12__________ you tomorrow.
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