日语速成第一讲
日语零基础基础学习第课导入 ppt课件

欢迎来到日本语教室!
指导教师:张鑫
为什么选择学习日语呢?
通过学习日语,我们可以不仅可以 顺利地和日本人交流,还可以了解 日本的政治、经济、社会、自然、 文化等诸多方面内容。
第1课 认识日本与日语的初步知识
一、首先,我们来了解一下有关日 本的最基本的情况的一些日语说法
吧!
日本
富士山
• 富士山(日文:富士山/ふじさん 富士山 fujisan),是日本国内最高峰,日本重要国家 象征之一。横跨静冈县和山梨县的活火山, 接近太平洋岸,东京西南方约80公里。
• 富士山被日本人民誉为“圣岳”,是日本民族 的象征。作为日本的国家象征之一,在全球 享有盛誉。它也经常被称作“芙蓉峰”或“富 岳”以及“不二的高岭”。自古以来,这座山的
日本(にほん 日本 nihon),全称日本国,位 于亚洲东部、太平洋西北。 国名意为“日出之国”, 领土由本州、四国、九州、 北海道四大岛及7200多个 小岛组成,总面积37.8万平
说起日本, 你还能联想到什么呢?
樱花(日本国花)
• 樱花(さくら sakura),在日本民间被视为国 花。樱花是爱情与希望的象征,日本的代 表物之一。在日本,相传在很久以前,日 本有位名叫“木花开耶姬”(意为樱花) 的仙女。有一年11月,仙女从冲绳出发, 途经九州、关西、关东等地,在第二年5月 到达北海道。沿途,她将一种象征爱情与 希望的花朵撒遍每一个角落。为了纪念这 位仙女,当地人将这种花命名为“樱花”,
日本新干线(JR)
• 新干线(ジェーアール)的稳定运行全靠日本 成熟的高铁调控制技术,列车发车间隔可 以缩短至5分钟,是世界上屈指可数的几种 适合大量运输的高速铁路系统之一。除此 之外由于全部列车都采用动力分散式设计, 新干线也是世界上行驶过程最平稳的列车 之一,反观法国同类的TGV高速列车,由于 采用最前端和最尾端的机车驱动的动力集 中式设计,摇晃较大、加减速较慢,而无 法以仅有5分钟的班距运行。于2007年2月1
日语入门教程(五十音图)[优质ppt]
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7
あ行元音
• あ(ア)、い(イ)、う(ウ)、え(エ)、お(オ) • あ行假名代表五个元音,其它各行基本上
是辅音与这五个元音分别相拼而成的,因 此,学好这五个元音是打好日语基础的关 键。
元音中开口最大,
舌位最低。双唇自然张开,比发汉语[a]
略小振动声带。
• か行发音基本上是由清辅音〔k〕与あ行元
音相拼而成的。
2019/8/23
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か(カ)
• か由清音[k]和あ行元音中的「あ」拼合而成, 发[ka]音。
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き(キ)
• き由清音[k]和あ行元音「い」拼合而成,发 [ki]音。
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く(ク)
• く由清音[k]和あ行元音「う」拼合而成,发 [ku]音。
は行 はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho
ま行 まマma みミmi むムmu めメme もモmo
や行 やヤya (いイ)i ゆユyu (えエ)e よヨyo
ら行 らラra りリri るルru れレre ろロro
わ行 わワwa (いイ)i (うウ)u (えエ)e (をヲ)o
2019/8/23
相似。
2019/8/23
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お(オ)
• 发音方法: 「お」的发音双唇稍微放圆,
发音与英语音标的〔o〕较为相似
2019/8/23
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あ行字母单词
• あう 见面
あお 蓝色
• いい 好
いう 说
• いえ 房子
うえ 上面
• ええ
2019/8/23
是的,好的
おう 追赶
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か行假名
• か(カ)、 き(キ)、く(ク)、け(ケ)、 こ(コ)
日语词汇速成

日语词汇速成日语作为一门重要的国际语言,在全球范围内具有广泛的应用。
学习日语,对于提升个人的语言能力和拓展交流渠道都有着重要的意义。
而词汇作为语言学习的基础,掌握日语词汇的丰富度和使用准确性是学习者首要考虑的问题。
本文将结合个人经验和专业知识,为大家提供一些日语词汇速成的方法和技巧。
一、积累常用词汇1. 学习日语词汇的第一步是掌握常用词汇。
日语中有很多词汇是经常被使用的,比如日常生活用语、基本动词和形容词等。
可以通过教材、应用程序和在线资源等渠道获取常用词汇的列表,然后制定学习计划进行有效的积累。
2. 制定学习计划,每天学习一定量的词汇。
可以按照主题或者难度等级进行分类,每天选择一些词汇进行学习。
通过坚持每天的学习,逐步积累词汇量,并且不断复习已学过的词汇,加深记忆。
二、运用记忆技巧1. 制作词汇卡片。
将需要学习的词汇写在一张卡片的一边,然后在另一边写上词汇的含义和读音。
可以每天随身携带这些卡片,随时翻阅记忆。
2. 创造联想记忆法。
将新的日语词汇与你已经掌握的其他语言或者形象进行联系,创造一些有趣且易于记忆的联想形象。
比如将“车”这个日语词汇与你脑海中的一辆红色汽车关联,以此来记忆这个词汇。
三、多维学习方法1. 通过阅读提升词汇量。
选择一些适合自己水平的日语阅读材料,比如新闻、小说、漫画等,通过阅读来学习新的词汇。
可以将不认识的词汇做个标记,并在阅读后及时查阅其含义和读音。
2. 利用多媒体学习。
现在有很多手机应用和在线资源可以提供日语学习的视频、音频和练习等,可以结合这些多媒体资源进行词汇学习。
通过听力、口语练习、歌曲和电影等多种方式来巩固和拓展词汇知识。
四、创造实践机会1. 参与日语角或者交流活动。
在社区或者网络上寻找日语角或者语言交流活动,与其他学习者或者母语为日语的人进行交流。
通过实践来锻炼和运用词汇,加深记忆和理解。
2. 创造日语环境。
可以在自己的生活中创造一些日语环境,比如将手机和电脑的语言设置为日语,选择日语歌曲学唱,尝试用日语进行书写和表达。
《日语第一课》课件

《日本語を話そう》系列
注重口语实践,提供丰富的会话场景和常用表达,适合提高口语和听力能力。
《日本語を読み解く》系列
针对日语阅读理解能力,提供大量的阅读材料和练习题,适合中高级学习者使用。日本語交流イベントFra bibliotek线上交流群
加入日语学习交流群,与其他日 语爱好者一起交流学习心得,分 享学习资源。
通过模仿和跟读进行口语训练, 例如模仿日语语音、语调、语速 等,有助于提高日语口语水平。
听力理解
在听力训练中注重听力理解,例 如通过听取对话、段落等内容来 理解其含义,有助于提高听力理
解能力。
04
日本語文化体験
日本の伝統芸能
1 2
歌舞伎
起源于17世纪江户时期,是一种具有高度技巧和 表演性的传统戏剧形式,融合了音乐、舞蹈、戏 剧和美术等元素。
线下交流会
参加日语角、日语沙龙等活动, 与日本外教、留学生等面对面交 流,提高口语实战能力。
『日本語第一課』PPT教材
目录
• 日本語の基礎知識 • 日本語の日常用語 • 日本語学習のコツ • 日本語文化体験 • 日本語学習資源の推薦
01
日本語の基礎知識
アルファベットの発音
01
02
03
五十音図
日本語的五十音図是学习 日本語的基础,包括五个 元音和四个半元音,以及 清音和浊音。
音節結構
日本語的音節結構相对简 单,通常由一個元音和周 圍的輔音組成。
オンライン学習リソース
五十音図学習
提供五十音図的发音、笔顺、记忆技巧等学習内容。
文法知識学習
通过PPT教材详细解析日语基本文法知识,包括动词、名词、形 容词等的变化和用法。
新手日语基础入门精品PPT课件

はし(箸)① はし(端) ふね(船)① ほし(星)
はし(橋)② ひと(人) へた(下手)②
ま行
ア段 イ段 ウ段 エ段 オ
段
平假名 ま み む め も
片假名 マ ミ ム メ
モ
读 音 ma mi mu me mo
まえ(前)① むかし(昔) もの(物)②
みみ(耳)② め(目)①
や行
ア段 イ段
平假名 や い
片假名 ヤ イ
读 音 ya i
ウ段 ゆ ユ yu
エ段 オ段 えよ エョ e yo
「や」「ゆ」「よ」分别由元音「い」和「あ」「う」「お」复 合而成。发音时,要发的轻弱。
やま(山)② よい(良い)①
ゆき(雪)②
ら行
ア段 イ段 ウ段 エ段 オ段
平假名 ら り る れ ろ
一.五十音图
日语的每个假名代表一个音节(拨音除外,所以假名属于 音节字母。日语的假名包括清音、浊音、半浊音和拨音。 其中表示清音音节的假名,按照发音规律可排列成表,这 一假名表称为五十音図(ごじゅうおんず)。表的横向称“行” ,每行5个假名,共有10行。纵向称为“段”,每段10个假 名,共有5段。各行各段的名称均以第一个假名命名,如 あ行、か行、さ行……、あ段、い段、う段……。
しんしつ(寝室) ②
ふとん(布団)
まんねんひつ(万年筆)③
にほん(日本) ほん(本)①
発音練習
あえい あおう あえいうえおあお あいうえ お
かけき かこく かけきくけこかこ かきくけこ させし さそす させしすせそさそ さしすせそ たてち たとつ たてちつてとたと たちつてと なねに なのぬ なねにぬねのなの なにぬ
い的发音比汉语的【衣】时双唇略松,口角裂开较 小。前舌隆起,和硬腭相对,前舌用力。声音较尖 。
《日语零基础第一课》课件

# 日语零基础第一课 PPT课件
第一部分 介绍和日语语音
1
课程介绍
探索日语学习的全新旅程,了解课程计划、学习目标以及最佳学习方法。
2
日语语音介绍
认识日语假名的基本字母,了解长音和短音的区别以及句型语调的重要性。
3
日语假名练习
通过读假名和口头表达的练习,巩固对日语语音的掌握。
第二部分 基本会话
日常问候
学习如何用日语表示“你好”、“早上好”、“晚上好”和“再见”。
介绍自己
掌握如何用日语自我介绍,包括姓名、国籍和职业问和购买对话。
第三部分 练习和总结
练习
通过对话练习和阅读书写练习,加强日语会话 和语言表达的能力。
总结
总结本课学习的重点,识别自己需要加强的部 分,并制定下一步的学习计划。
初级日语入门教程
初级日语入门教程〔资料〕转贴]初级日语入门教程前言——这个帖子的目的是尝试让完全没有日语基础的人在掌握简单的初级日语知识后利用各种工具独立完成对一篇文章的阅读理解.为了刚入门的阅读者能快速掌握主要的语法知识,有些内容省略了没有提到,有些进行了合并,有些专业术语的说法跟正规语法学的可能有出入,以及某些表中为了方便理解将动词的型、体、时、态全部统称为[型].请专业日语人员一笑了之,也请入门后的朋友在有条件的情况下自己继续学习系统的日语语法.图片有超出屏幕的请点击后另开窗口进行浏览.第一章假名及其读音、输入首先我们需要熟练掌握平假名和片假名的写法、读音.已经熟练掌握的可以直接跳过片假名——片仮名〔カタカナ〕由日本僧人吉备真备利用汉字部首创造出来的日本文字.〔比如发音为[啊]的片假名[ア]就是从汉字[安]变来的.〕此前日本虽然有语言但没有自己的文字,全部书面记载完全使用中国古繁体汉字,利用其读音充当自己语言的文字.〔万叶集就是一个典型,那个时候的汉字无所谓对错,只要读音相同就行,反正只是注音.很同情当时阅读万叶集的人们--〕在现代汉语中,片假名主要用于外来语词汇.比如モーター〔发动机〕,インタネット〔互联网〕,マクドナルド〔麦当劳〕.但也有故意在应该用平假名的地方使用的,有时候是恶搞或者为了隐讳,有时候是营造气氛需要〔比如游戏中常见机器人角色说话时全部都是片假名〕平假名——平仮名〔ひらがな〕于片假名之后由另一名留学僧空海创造,同样利用汉字部首,但这次利用的是草书.〔比如发音为[啊]的平假名[あ]就是从汉字[安]变来的.〕它在现代汉语中与汉字搭配用于表达相当一部分日常用语.假名的罗马注音看起来像草书的是平假名〔あいうえお〕看起来像楷书的是片假名〔アイウエオ〕あア-a いイ-i うウ-u えエ-e おオ-oかカ-ka きキ-ki くク-ku けケ-ke こコ-koさサ-sa しシ-si すス-su せセ-se そソ-soたタ-ta ちチ-ti つツ-tu てテ-te とト-toなナ-na にニ-ni ぬヌ-nu ねネ-ne のノ-noはハ-ha ひヒ-hi ふフ-hu へヘ-he ほホ-hoまマ-ma みミ-mi むム-mu めメ-me もモ-moやヤ-ya ゆユ-yu よヨ-yoらラ-ra りリ-ri るル-ru れレ-re ろロ-roわワ-wa をヲ-woんン-nがガ-ga ぎギ-gi ぐグ-gu げゲ-ge ごゴ-goざザ-za じジ-ji ずズ-zu ぜゼ-ze ぞゾ-zoだダ-da ぢヂ-di づヅ-du> でデ-de どド-doばバ-ba びビ-bi ぶブ-bu べベ-be ぼボ-boぱパ-pa ぴピ-pi ぷプ-pu ぺペ-pe ぽポ-poきゃキャ-kya きゅキュ-kyu きょキョ-kyoしゃシャ-sya しゅシュ-syu しょショ-suoちゃチャ-tya ちゅチュ-tyu ちょチョ-tyoにゃニャ-nya にゅニュ-nyu にょニョ-nyoひゃヒャ-hya ひゅヒュ-hyu ひょヒョ-hyoみゃミャ-mya みゅミュ-myu みょミョ-myoりゃリャ-rya りゅリュ-ryu りょリョ-ryoぎゃギャ-gya ぎゅギュ-gyu ぎょギョ-gyoじゃジャ-zya じゅジュ-zyu じょジョ-zyo<ぢゃヂャ-dya ぢゅヂュ-dyu ぢょヂョ-dyo>びゃビャ-bya びゅビュ-byu びょビョ-byoぴゃピャ-pya ぴゅピュ-pyu ぴょピョ-pyo其中右上角带有两点的称为浊音,是把か、さ、た、は行的假名发音"变硬".右上角有圆圈的叫半浊音,是は行专有的读音.下面那些やゆよ的拼写是不是很拗口?没错那就叫拗音.发音时的一些要领虽然上面都注了罗马字读音,但那只是为了方便大家理解其发音规律.实际上读的时候,有些发音并不那么像罗马字注出来的读音.★う段发音:其实它们的"韵母"并不相中文里的"乌"那么明显的[U]音.比如[く]的发音,罗马注音为[ku],但它真正在口语中的发音介呼[ke]和[ku]之间,离[ku]更近一些.大家发音的时候不要把嘴拢得太圆,而是稍微放扁一点点变成椭圆接近圆型.其他的う段全都是这样.相信以后实际接触到发音的时候仔细听,就能领会.★し的发音:罗马注音为[si],实际上的读音类似[诗]和[一]拼在一起,把[诗]后面的[日]音换成[一].同时它的读音又很接近汉字[西],但又没有[西]那么清亮.请在听的时候细心领会.★ち的发音:原理同上,读音近似[吃]和[一]相拼后把[吃]后面的[日]音换成[一].与[七]的读音相近,但又没有[七]那么清亮.★つ的发音:跟[醋]有点像,如上述,韵母介呼[u]和[e]之间.★ふ的发音:罗马注音为[hu],那就像汉语的[呼]了.实际读音如上述,韵母要介呼[喝]与[呼]之间,声母那么要介呼[h]和[f]之间.★ら行的读音:罗马注音全部声母为[r],实际上在口语中发音根据使用场合或个人喜好,有时候像[l],有时候介呼[r]和[l]之间.比如る的发音,有时候像[路],有时候介呼[路]和[入]之间.但不会完全跟[入]一样,都是偏向[路].★浊音ん:很简单,比如あん就是[啊]后面加个浊音,变成[安].发音的时候注意嘴型要比汉语的[安]更大更圆一些.假名的发声练习按下相应的假名就可以听到相当标准的读音.右下角的按钮切换平、片假名.总共六页,所有的基本发音都函括到了.已解决问题收藏到空间比较好的日语学习软件〔免费>谢了5[ 标签:日语学习,日语,软件 ]自主学习用的扯LSL-630回答:5 人气:56 解决时间:2008-10-13 13:36满意答案:// dangdangcc /<有真人发音,对初学者不错> 〔标准日语会话篇〕:// kantsuu /贯通日本语://bbs.hzmjp /日语学习网://blog.hjenglish /merrysue/category/236.html?Show=All标日初级天天学日语学园日语资料---初学者必看,有51音图,常用日常用语,中日文对照:〕~~ 下面是标准日语的视频讲座.对你自学日语,听力和口语有很大的帮助哦:〕~~ 初学日语首先要注意发音,因为刚开始的发音很重要,一旦养成了习惯就难改了,至少买本专门教发音的书〔当然要带磁带〕,当然你也可以到网上下载某些软件. 下面网址有日文的基础知识~还有真人发音和对话~~还有练习,很不错的,你可以学习一下:> 下面是相关的学习方法,你可以根据自己的习惯来学习. 首先,买一本配有磁带的日语书,如《标准日本语》,然后,跟着磁带学习日语平假名和片假名的发音和书写,同时还要按行和段分别背诵假名.还要学会日语中的促音,长音,拗音,拗长音等. 学会了发音和假名,就可以按照课本,学习日语语法和其他的知识了. 其后方法就多了,可以看动画、日剧,也可以继续看看网络课堂,关键在于坚持!!日语的相关学习资料,可以好好利用学习下:〕~ 标准日语教程mp3等下载,学习方法:〕~ 《标准日本语》这套教材的配套听力磁带的mp3下载日语学习,挺全的:〕~ 初级标准日本语课文MP3-1 ·初级标准日本语课文MP3-2 在最后面的,左下角那栏就可以连接下载了:〕~ 更多的日语资料可以看:〕~~ 这是《标准日本语》中级mp3+电子书:##特爱学习网modern-japanese ,有练习学日语背单词五十音图<含声音文件下载>《标准日本语之会话篇》[MP3]ed2k://|file|标日会话篇_mp3.[VeryCD ].rar|404600741|DEAD776048CF169D31A56CC A8971FF9D|h=YPBXKE7OKINFAKWIBNMD63LJ27HTAZVX|/《中日交流标准日本语初级+中级》<RM>《标准日本语初级视频》标准日本语初级视频<00/29集>《标准日本语中级视频》标准日本语中级视频<01/56集>[RMVB]《初级标准日本语课文MP3》初级标准日本语课文MP3<cj001/cj040集>[MP3]关于日语学习方法之我见=========================现在学习日语的人越来越多了,有的人是因为日常的工作所需,有的人是因为将来的发展,还有的人是因为听说日语好学,当然也有的人是出于好奇,等等原因.这其中大部分是自学,也有人参加短期或临时性指导班,因为工作的关系,或者生活的关系,都不可能拥有系统及完善的学习环境.很多人因为方法对路而事半功倍,但大部分还是因为方法不对而事倍功半,从而兴趣消减,接着就会放弃.也有人是因为忙而中止的.那么,怎样才可以为自己创造尽量系统及完善的学习环境呢?有什么好的方法可以提高自学效果呢?怎样才可以使自己对于日语的兴趣不会日渐消减呢?怎样才可以在繁忙中仍旧可以学习日语呢?以下,谈一些我自己在近7年的日语的学与用中的感受和经验.首先,怎样才算是系统而完整的日语呢?作为一种语言,日语必然会发生听说写以及理解<即是译>的动作,而其中第一位的就是"说"和"听"<其中"理解"是自然的事情,在自学中不必单独分出>,然后才是"写".这一点在李阳的疯狂英语学习法中有强调指出.语言是相通的,学习英语的方法,只要是好的,大可用到学日语中.而李阳的疯狂学习法已被事实证明是有效的,那么在学日语的过程中当然可以采用,也应该采用. 笔者认为:我国的传统的以写和记为主的学习方法,对于自学来说,远远不如李阳的以用和说为主的"疯狂学习法"有效.英语是这样,对于日语也是这样.但是,疯狂学习法不免枯燥,需要很强的学习意志,有没有较为轻松有趣的学习方法呢?回答是肯定的.如绕口令学习法,漫画学习法<报纸及杂志等>,影视学习法,卡拉OK学习法<歌曲学习法>,思维学习法等,以我个人的体验来讲,效果也都不错. 1.绕口令学习法日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化.这一点与汉语较为相似.第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素. 因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处.而且,绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度. 但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢.这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音.练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好.2.漫画学习法<报纸及杂志等> 一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用.因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材<读物>. 一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本.如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的. 笔者大学一二年级时日语并不太好,也根本不讲日语.大二暑假去旅游时,在海淀区的旧书摊上看到两本很厚的日文版漫画书,立刻就被其有趣的内容吸引了,买下后看过三四遍,里面的很多通俗的、真正的日语<不是我们教材中的日语>很快就记住了,有些内容现在都记忆清晰<清晰过所有我学过的教材>.从而也就有了学日语的兴趣及说日语的兴趣,那两本漫画书我反反复覆看了半年多,日语水平也有了飞速提升. 日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字<汉字旁边一般有注发音>,水平不太高的人一样可以边猜边看.读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果.所谓的寓学于乐,也就是如此吧.相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好. 3.影视学习法现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值.很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果. 当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择. 看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来愉乐身心,同时又学习了日语,何乐而不为?此外,还有学日语用的教学用VCD及计算机用碟,一般都是日语入门知识,从假名教起的较多.笔者在开办日语班的时候也有采用,效果较好.但市面上的盘片良莠不齐,选择时要慎重,最好由懂日语的先鉴别一下再使用.笔者曾买到一套名为的教学用VC D,里面女讲师的发音差到让人瞠目<这大概就是所谓的市场经济的产物吧>. 4.卡拉OK学习法<歌曲学习法> 一般人都知道一些日本的歌曲,如《北国之春》及《四季歌》等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试,给人引吭高歌的欲望.而且要求不高,学会了假名就可以!资料又好找,你不想试试? 5.思维学习法语言是进行思维的基础,也是思维表达的工具. 任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好,很多人去国外学相应的语言学的也很好,为什么?因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维.久而久之,他就会形成用此种语言进行思维的习惯,达到学于应用之中的效果. 一般人没有这种条件,笔者也没有.但我们也可以强制自己以日语思维,久而久之强制自己形成用日语思维的习惯.我个人认为这是语言学习的高峰,因为这样做会使日语成为你自己的"母语",你也就没有理由学不好了.怎样记忆日语单词和句型就英语学习和日语学习而言,我认为还是日语相对好学一些.日语的发音简单,所以入门相对比较容易,而且文字当中有大量的汉字,中国人学起来会有一点亲切的感觉.如果我们从中学到大学一直把日语作为第一外语来学习的话,恐怕你的日语早已经佩啦佩啦〔ぺらぺら叽哩瓜拉〕的啦.任何一门外语学习都需要大量的背诵和记忆,这是很让我们头疼的一件事.在日语学习当中记忆这些大量的单词和句型除了长期不懈的勤勉以外,好的学习方法是非常重要的.首先可以巧妙的利用汉字.因为日语当中使用着大量的汉字.从这一点上来说日语是非常适合中国人学习的.我是刚学完《标准日本语》初级上册第8课就来到日本留学.最初与日本同学的交流就是通过汉字的写写画画开始的.而且日本的学生一般都对漫画非常感兴趣,许多男生从小就通过漫画了解到了许多中国的文学和历史,如《西游记》、《三国演义》、《史记》、《水浒》等.我的日语虽然只学了两个星期,但是当用汉字写下"孙悟空"、"猪八戒"、"X备"、"关羽"、"X邦"、"项羽"等人物的时候,我同寝室的日本同学马上就明白了我的意思,大家的交流就这样很愉快地开始了.在之后的日语学习中一遇到听不懂、解释不通的时候,我的日语老师就把汉字写在黑板上,配合着他那各式各样非常搞笑的肢体语言,我总是能够在欢乐的气氛中理解老师的意思.具体说,可以巧妙利用"合璧"的方法来学习日语单词.首先我们要熟练掌握一百多个日语常用汉字.如:"学"、"生"、"会"、"用"、"電"、"気"等,利用这些出现频率非常高的字根,然后把它们拆开重新排列组合,就变成了许多新的单词.例如:在学习"先生"这个词时,可以通过前面学过的"先週"和"学生"这两个词,把其中的"先"和"生"单独拿出来,重新组合,就是"先生"这个新词,而且和在原来词中的读音是相同的.这样记起单词来就方便了许多,不用逐一地去死记硬背,不但复习了前面的单词,这个新词也很容易就记住了.有些常用的字根会和许多词组合在一起.如"気"这个重要的字根就可以组合成"天気"、"電気"、"元気"、"人気"、"空気"、"景気"、"陽気"、"気候"、"気温"等常用单词,而且在这些单词中的"気"的读音〔き〕都是相同的.也就是说在记忆单词的时候,不但要记这个单词整体的读音,而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住,这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后,记单词就变得轻松了.这就是"合璧"的方法.大家在学习日语的时候,会发现许多语法书都是通过一条一条的句型来展开和构成的.通过句型来学习日语可以说是一种非常好的方法.可是那么多的句型如何来记忆呢?我认为,日语只有语法,没有句型.句型只是总结出来便于我们学习的一种形式.我们把总结出的句型再重新拆开进行分析,通过直译的方式翻译一下,在理解的基础上记忆起来就容易得多了.例如:"~てもいいです"这个句型,表示可以做某事.其中"て"是前面动词的"て"形,表示前面那个动词的中顿,"も"表示"也","いい"表示"好",那么把这三个词合起来直译的话,就是做前面那个动作也好.比如这个句子:"行ってもいいです."直译的话就是:去也好.从中引申出"可以去"这个意译.〕表示"不行、不可以"的意思."な"前面要接动词或形容词的未然型.表示"必须做某事". 再例如:"なければならない"这个句型表示"必须"的意思.其中"な"表示"否定","ければ"表示"假设","ならない"是"なる"的简体否定,日语汉字是"成らない",即"不成"〔还是老话比如这个句子:"学校に行かなければならない."直译的话就是:学校不去的话不成〔不行〕.那么句型书上所说的这个"必须"的意思,就是从上面这个双重否定句当中意译而来的,实际它本身的意思是"不做这个动词不行".同时也体现了日语喜欢用否定的特点.把句型这样拆开一解释,在理解的基础上就容易记忆了,所以说没有句型,但语法是有的,是需要死记硬背的,而句型那么可以灵活地记忆和掌握.日语学习的方法<转>日语作为一门语言,有其独特的风格.对于一个中国来说,学习日语,有着得天独厚的优势,因为日语中的很多汉字意思与汉语相近,汉字的音读也有规律,大多数汉字的音读只有一个,所以在积累到一定程度后,看到新的汉字组词,就可以顺口读出,无须记忆了.但是,也要清楚的认识到一点,任何一门语言,要想精通,都是需要经过刻苦努力才能做到的. 培养日语的兴趣不知道各位朋友的具体情况是如何的.我个人对日语的兴趣是从玩日本的电玩<主要是家用机>开始的.从SS之后的机种包括PS、DC、PS2等等,都有配音的游戏,特别是一些角色扮演游戏,虽然当时还大部分都听不懂,但是对那种语调的熟悉和对日语本身的熟悉,是非常有好处的.甚至比看日剧还好,因为下边有标准的日语字幕,当然,最好是耐心的把字幕看完.我第一次接触的配音游戏就是SS上的兰古利萨3,那上边的配音我非常喜欢.而日剧多是写中文字幕,如果没有一定的基础便猜不出台词到底是什么.再就是看日剧,GTO,美丽人生,16岁新娘,一吻定情,直海老师,都是非常值得一看的.我想,看看这些日剧,对于暂时无缘亲身去日本又想学习日语的朋友,将会更好的补上辅助文化这一课.让你知道,日本的酷哥喜欢用ぉれ,ぼく自称,淑女们那么用わたし,让你不用刻意去记忆就耳熟能详的说出「どうしたの」<怎么啦>「あの…..」<恩….>「なぜ」<为什么啊>「どういうことつもり」<打算怎样啊?>「なにをしてるの」<你在干什么啊!>「これはちょっと….」<可能不行…..>「なんでもない」<什么事也没有>.三就是听日语的歌曲,其实有好多日语的歌曲非常优美或者激昂,比如EVA的主题歌,松隆子的梦的点滴,樱的雨,东京爱情故?魈飧琛>×堪迅璐逝剑缓蟊咛哐В辽侔牙锉叩纳逝蟆副Г筏幛搿埂ⅰ感?ほし>」、「夢<ゆめ> 」、「輝く<かがやく>」、「出会う」这些单词如果全部学会也是一笔不小的财富.而且如果在与朋友聚会时唱首日文歌也一定技惊四座的吧.为什么我们不只去看教科书来学上述这些内容呢?原因很简单,效率高,不枯燥. 日语单词的记忆日语单词按记忆方法分大致可分为以下几类训读动词:我个人认为这是日语单词记忆中最重要的也是最需要花工夫的一环,特别是训读的动词,基本上没什么窍门,就是去硬背.唯一值得庆幸的是,这样的单词在日语单词中的总数量是有限的,并不算特别多.把常用的记住即可够用了. 音读动词和名词:我认为这是学日语的中国人最拿手的了.日语中的汉字数量有限,它们相互交错,组成不同的单词.当学习积累到一定程度,词汇量到达一定数量<一般是学习到中级课程左右>,再看到好多新的单词,恐?皇前蜒Ч暮鹤峙帕凶楹隙眩幌伦泳涂梢约亲×恕?训读名词:有些冷僻的词就算是过了日语一级的也会记不住.把一些常用的记住即可.外来词:要把它们还原成原母语<多是英语>记住该英语单词然后记忆.一箭双雕. 教材的选择如果是自学的话,我还是觉得标准日本语是一本很不错的教材,它通俗易懂,特别适合自学,最好能再配备一本《自学指南》,大连的. 学时大多数朋友学习日语当然是希望能拿到国际日本语能力考试证书.每年八至九月报名,十二月份考试.我想如果每天能坚持看一到两个小时,半年可过四级<看完标日初级上册>,一年可过三级<看完标日初级上下册>,两年可过二级<看完标日初级中级四册>.当然我这是比较保守的估计.虽然是人人都懂的道理,但是仍是千年不变的死理,那就是贵在坚持. 还想提醒大家一句,如果想唬唬人,学个四级或三级,要想真正用起来,至少得过二级.凭二级证书,很多日资企业对日语这项基本就可以认可了. 好了,该说的都说了,最后祝愿各位能顺利学成,为自己的未来人生多开辟出一条道路. 摘自《日语学园》11 / 11。
初级日语入门速成教程(达人自编)
这个日语输入法还能方便快速的打出各种符号,有一定日语基础的人可以灵活运用。比如打hosi(星)就能得到如下图
输入sankaku(三角)就能得到如下图
汉字切换方法
当按照你需要的字、词的读音输入了假名之后,在已输入、未进行切换的假名下方会有横线。此时按空格就能转换成需要的汉字(类似微软拼音输入法的汉字转换)
★し的发音:罗马注音为【si】,实际上的读音类似【诗】和【一】拼在一起,把【诗】后面的【日】音换成【一】。同时它的读音又很接近汉字【西】,但又没有【西】那么清亮。请在听的时候细心领会。
★ち的发音:原理同上,读音近似【吃】和【一】相拼后把【吃】后面的【日】音换成【一】。与【七】的读音相近,但又没有【七】那么清亮。
促音,是指出现促音【小っ】的部位突然停止发音,形成很重的顿挫感。它的打法是在需要出现促音的部位,后面那个假名的第一个字母按两下。比如【錯覚】,读音是【さっかく】,键位输入为【sakkaku】,即小【っ】后面的【か】的读音【ka】,把【k】打两次。
在进行以下的学习之前请先注意:很多词是汉字和假名混合构成的,书写时有完全假名、完全汉字、汉字假名混合三种方式。当然也有些词没有汉字,完全是假名;或者在使用汉字时只有混合使用,没有完全汉字的情况。
单个小假名(用于接在其他假名后拼成拗音)的输入方法是先按【x】,再输入。比如按【xi】就能出小【ぃ】,【xa】就出小【ぁ】。而像【やゆよ】这样有声母的假名在接在其他假名后时可以采用前面的假名简化韵母。比如【ぎゃ】,本来分开打要用【gi】打出【ぎ】,【xya】打出【ゃ】,但是连在一起只需打【gya】就能出【ぎゃ】。
第二章 动词变化简析
先插一段:体言和用言
体言主要指名词和代名词
用言主要指动词、形容词、形容动词。
《日语零基础学习》课件
分类记忆
将单词按照主题、词性、读音等分类,进行归纳记忆。
反复复习
定期复习已学过的单词,加强记忆。
通过听日语广播、看日剧、与日本友人交流等方式,提高日语听力水平;同时多说多练,模仿日本人发音和语调,提高口语表达能力。
多听多说
掌握日语的基本语法知识,有助于理解日语语句的结构和含义,提高听说理解能力。
学习语法
《日语零基础学习》PPT课件
目录
日语基础知识日语日常会话日语语法入门日本文化初步了解日语学习技巧分享
01
CHAPTER
日语基础知识
日语的字母表,由五个元音和五个元音的辅音组成,是日语发音的基础。
五十音图
音节结构
声调与音变
日语的音节结构比较简单,主要由元音和辅音组成,没有辅音结尾的音节。
日语的声调是指单词中音节之间的高低关系,而音变则是指单词中音节的发音变化。
03
02
01
日语的字母分为平假名和片假名两种,平假名用于书写单词和句子,片假名用于书写外来词和强调。
平假名和片假名
日语的书写规则比较简单,按照从上到下,从左到右的顺序书写即可。
书写规则
日语的手写体和印刷体有一些差异,学习者需要掌握不同字体之间的差异。
手写体与印刷体
日语单词的基本构成单位,包括词根、词尾和词缀等。
02
日本传统艺术注重细节和手工艺,强调与自然和谐相处。这些艺术形式通常追求的是一种简约、优雅和和谐的美感,能够让人们感受到日本文化的独特魅力。
日本传统艺术在现代的影响
03
虽然日本传统艺术与现代社会存在一定的差异,但是它们仍然对现代日本文化产生了深远的影响。许多日本现代艺术家都从传统艺术中汲取灵感,创作出具有日本特色的现代艺术作品。
日语入门发音第一篇
发音一一对应 字形不同 作用不同
有
角
平假名
来源于汉字草书
1.书写日本本土单词
koko soko ここ そこ
2.标注日文汉字发音
さくら きれい
桜
綺麗
3.书写助词
をに
1.书写外来语
片假名 来源于汉字楷书偏旁部首
2.强调
3.拟声拟态词
dessert デザート
da me
ダメ
nikoniko ニコニコ
圆润(平假名) 方正(片假名)
1.五十音图只有
45个音哦~
五
2.ん不属于五十音
十
音
图
日语发音特点:简短,有力,干脆,小口型
印刷体
手写体
五十音图 あ行(元音)
あ行(元音行)
嘟嘴不动
罗马音 a i u e o 平假名 あ い う え お 片假名 ア イ ウ エ オ
不噘嘴
注意:张小口
a
i
注意:左右咧开 小于中文 i
汉字:安 汉字:阿
he n ta i
u ru sa i
罗马字
日语的构成 罗马字
1、由26个字母构成 2、构成日语输入法 3、辅助假名发音 4、商标,人名,地名 【国际范围内使用词汇】
平假名
1、来源汉字的草书 2、构成单词 3、标注汉字发音
汉字
1、中国汉字的简体 2、中国汉字的繁体 3、自创的汉字 4、由平假名标注发音
第一课 日语构成、あ行、声调
第二课 声调、か行、さ行、た行、な行 第三课 は行、ま行、や行、ら行、わ行 第四课 浊音、半浊音、促音 第五课 拨音、长音 第六课 拗音 第七课 总复习 第八课 发音测验
日语的构成
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あ か さ た な は
き し ち に ひ い
す つ ぬ ふ う く
て ね へ え け せ
の ほ お こ そ と
は あ か さ た な
い き し ち に ひ
ห้องสมุดไป่ตู้
く す つ ぬ ふ う
平
ま み む め も 片 マ ミ ム メ モ 罗 ma mi mu me mo
平 片 罗
や (い) ゆ (え) よ ヤ (イ) ユ (エ) ヨ ya (i) yu (e) yo i e
あ段 い段 う段 え段 お段 あ行 あ か行 か さ行 さ た行 た な行 な は行 は
い き し ち に ひ
う く す つ ぬ ふ
え け せ て ね へ
お こ そ と の ほ
あ段 い段 う段 え段 お段
ま や行 や ら行 ら わ行 わ
ん
ま行
み い り い
む ゆ る う
め え れ え
も よ ろ を
お こ そ と の ほ も よ ろ を
ア カ サ タ ナ ハ マ ヤ ラ ワ
イ キ シ チ ニ ヒ ミ イ リ イ
ウ ク ス ツ ヌ フ ム ユ ル ウ
エ ケ セ テ ネ ヘ メ エ レ エ
オ コ ソ ト ノ ホ モ ヨ ロ ヲ
平:ん 片:ン 罗:n ん ン n
拨音只有一个假名。它既不能单独用, 也不能用于词首。只能接在其它假名之 后。拨音的发音占一拍。
例: あん(an) かん(kan) えん(en) おん(on)
いん(in) うん(un) きん(kin) くん(kun) けん(ken) こん(kon)
おんな( おんな(女)③ にほん(日本) にほん(日本)② インク① インク① くんし(君子) くんし(君子)① こんなん(困難) こんなん(困難)① かんたん(簡単) かんたん(簡単)◎ とんこう(敦煌) とんこう(敦煌) にんき(人気) にんき(人気)◎
平 片 罗
あ ア a
い イ i
う ウ u
え エ e
お オ o
平 片 罗
か カ ka
き キ ki
く け こ ク ケ コ ku ke ko
あおい いえ うく えき おい かう きおく
あかい あいこう いく いきおい うけあい うえき えいこく エア おく おかかえ かいおき かお きかい きあい
あいこく いこく うき うえ いか きかく
平 片 罗
さ サ sa
し シ si
す せ ス セ su se
そ ソ so
平 片 罗
た タ ta
ち チ ci (tsi)
つ て ツ テ cu te (tsu)
と ト to
平 片 罗
な に ぬ ね の ナ ニ ヌ ネ ノ na ni nu ne no
平 片 罗
は ひ ふ へ ほ ハ ヒ フ ヘ ホ ha hi hu he ho
平 片 罗
ら ラ ra
り リ ri
る れ ル レ ru re
ろ ロ ro
平
わ (い) (う) (え) を 片 ワ (イ) (ウ) (エ) ヲ 罗 wa i u e o
あ か さ た な は ま や ら わ
い き し ち に ひ み い り い
う く す つ ぬ ふ む ゆ る う
え け せ て ね へ め え れ え
てんき(天気) てんき(天気)① かんしん(関心) かんしん(関心)◎ あんない(案内) あんない(案内)③ さんすう(算数) さんすう(算数)③ しんし(紳士) しんし(紳士)① ちんあつ(鎮圧) ちんあつ(鎮圧)◎ なんかん(難関) なんかん(難関)◎ らんせ(乱世) らんせ(乱世)①
现在所学的音调是以东京音调为准。 分为低高型,高低型,低高低型3种,一般用 ◎①②③④等数字符号或线式标注。 ◎型:第一个假名是低音,后面的假名均为 高音。 いく ちかてつ ①型:第一个假名是高音,后面的假名均为 低音。はる やね よく ②型:第二个假名是高音,后面的假名均为 低音。あおい ちかい