毕业德育论文范文3000字大学德育论文范文

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毕业德育论文范文3000字_大学德育论文范文

大学德育论文范文(一)

时间就像流沙一样从指尖溜走,当我们以为它很多的时候,总是不耐烦地把指缝裂得大一些。而当它真的已经要全部滑落的时候才发现,我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。然而即使闭得再紧,再努力的挽留都只能徒劳无力。人生就是这样,分分合合,懂了遗憾,就懂了珍惜。不知从什么时候开始,自己一个人一次次的逛校园时,脚步开始渐渐变慢,越来越慢,慢慢的赏识着河大的一树一草一花;也不知道从什么时候起,发现食堂的饭菜并不是那么难吃,回味南院的菜更迷恋北院的饼,总也觉得吃不够;更不知道什么时候开始,发现保定的天其实很蓝,晚上的星星也很亮......每次走到超市门口,总会习惯的抬头望望宿舍的窗户,努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟,却总是显得那么无能为力,一切,终究还是要过去的。

曾经以为四年会很漫长,所有的所有就像刚发生的一样,回忆历历在目。第一次离开家,第一次踏进一个陌生的城市,没有兴奋,没有期待,没有梦想。火车上,一直拿着手机不停的记录着爸妈的嘱咐,到学校每天该吃什么,衣服怎么洗,怎么和人相处等等,很多很多。慌慌张张的办完了各种手续,大包小包的跟随着一位学姐准备进驻脑海中梦幻般的“荷园公寓”,路上妈妈

一脸幸福的说:“豆豆第一次住校就住公寓,多享福啊!”。近了,更近了,爸妈由失望转向了绝望,破旧的小楼,阴暗的通道,八人间的宿舍,地板还是水泥的,老妈哽咽了,老爸说:“求学嘛,都这样,别人都住,又不是一个人”。于是开始了张罗,老妈觉得既然没得挑宿舍,那就挑个好床位,这时,宿舍唯一的穿红衣服低着头照镜子的女孩(将来的三姐)开口了:“床位不能挑,都有号的”,老妈一愣,连床位都不能挑,那就挑个好柜子,女孩又开口了,“柜子也是按号的”......带着失望和不安,大学生活开始了。

日复一日的军训,不敢喊一声苦一声累,晚上一进被窝就偷偷哭。整整一年,吃饭,洗澡,逛超市,去哪都跟着七个姐姐,小心翼翼的,寸步不离。那些日子里,下铺无微不至的承包了我的一切,俨然一副“老妈”的形象。三姐更是对我关怀倍加,天天带我走街串巷的找吃的,二姐也不甘落后,每次见您都带着我一起吃饭,于是我胖了,一年胖了二十斤,原来消瘦的脸和尖下巴从此彻底销声匿迹。那时,我们激情高涨,积极的参与各种活动,为学生会和社团奋不顾身的奔走着,我更是典型的劳模,天天风雨无阻的拎着浆糊贴宣传海报。就这样,在告别三年紧张的高中生活后,大一,在自以为是的忙忙碌碌中度过。大二,莫名其妙的翻然醒悟了,其实,直到现在都不晓得自己醒悟了什么。推掉了可以推掉的琐事,除了学习,就是看从图书馆借的书,射雕英雄传,神雕侠侣屡见不鲜,更有各种青春情感的“脑残

书”,天天沉浸在“叶的离开,是风的追求,还是树的不肯挽留”的遐想中。开始了频繁的逛街,只逛不买;开始了想谈恋爱,只想不谈;开始了逃课,只为吃饭。那是多情善感的一年,依旧保持着写日记的习惯,坐在毓秀园,坐在操场的看台上,望着天,记录着每一天的点点滴滴;那是脚力十足的一年,追随着二姐,天南地北全凭两条腿,走哪都不坐车,风风火火的出门,匆匆忙忙的回来;那是最勤快的一年,窝在宿舍给家里人挨着织围脖,各式各样,五颜六色,织好了寄给弟弟当腰带,挤火车扛回去给老妈,觉得自己开始了懂事,开始了贤惠;那是姐妹们最疯狂的一年,一周一小聚,一月一大聚,吃饭看速度,慢了的一准吃不好,因为慢了代表已经晚了。大二褪去了大一时的青涩,除了上课上自习的学习外,惬意无时不刻的重复着。

有人说,鱼的记忆只有7秒,7秒后它不会记得以前的事,于是很多人开始憧憬和幻想着成为一条鱼,那样就可以无忧无虑的徜徉在属于自己的河流中。而我,永远不会那么想,自由快活,轰轰烈烈和大家闹腾在一起才是生活。大三了,生命中注定出现的那个人出现了。其实每个人都不会一辈子孤单的,合适的时间遇上合适的人,继续下去的或许就是一份幸福的开始。相逢是一种缘分,相知相爱也是一种缘分。懵懵懂懂的我,恋爱了,就像所有恋爱中的女孩一样,天更蓝了,花更美了。那年的六月,学长学姐的身影在消失了一段时间后,悄然的重新在校园里穿梭着,不同的是,他们每个人都多了一丝莫名的匆忙。那时,不

懂,不懂他们的匆忙,不懂他们的留恋,不懂他们的狂欢,只知道他们要走了,而我们依旧在。一位学长临走的前一晚请吃饭,一直在重复着一句话,“未来是梦,但也不是梦,生活是自己的,路也是自己的”,那晚,我们几个都哭了。转眼大四了,曾经的漫长开始了屈指可数,大家都匆匆的忙碌起来,为自己的求职之路奔走着,为自己的考研之路奋进着,一切都开始了沉寂。夕阳有诗情,黄昏有画意。大学生活在不知不觉中进入了尾声。终究我还是一个过于感性的人,每每回忆起过去的点点滴滴,眼泪就会悄然在眼帘中淌过,过去曾经那么多的尽情欢笑,最终定当成为明天含泪带笑的点滴思忆。四年了,有太多的人,太多的事让我们留恋不舍,似乎我们都没有挥一挥手不带走一片云彩的淡定,亲身经历过的毕竟不可能那样云淡风轻的一带而过。我们无法挽留时间,但是无论走多远,亲爱的姐妹们,我的心总是会紧紧和你们在一起。

人的一生中会遇到很多人,有的人注定是暂时的,但有的人注定是一辈子的。注定一辈子的那些人,他们活在记忆里,会让我们刻骨铭心。大学里的同学都是在我记忆里不能抹掉的最美好的回忆。大家在一起笑过,哭过,闹过......还有那些传授给我们知识的老师们,或可爱,或幽默,或严厉......可能在当时对一些老师严厉的行为很不理解,但是现在回想起来,心里会涌现的是愧疚之情,然后默念一句“真的不应该,老师都是为了我们好”。这些定格在记忆中的是永远抹不掉的感动。在大学期间我

们得到了历练,也成长了很多很多,从懵懂走向了透彻,懂得了更多的为人处世之道。虽然期间是走过一些弯路,受过一些伤,但我认为这是我们路途的标志,也是我们成长的代价,不要因为畏惧而躲避,因为保护而拒绝。有些人与事,只有经历了,你才能品尝出世态百味。有些弯路,会痛,但也只是一阵子;有些看似是弯路,我们绕过了,然而那种伤痛,却一辈子也没有散去。在大学的象牙塔里我们不会风吹雨淋,享受着作为一个大学生的简单惬意,但是总归是要长大的。四年的时间,不知不觉间就要走到尽头。曾经是多么的盼望着早些毕业,抛开学生这样的称呼,离开教室,丢掉课本......但是到了真正不得不离开的那一刻才知道,原来我对大学是这样的留恋。在这里,有我太多的记忆,快乐的、伤心的统统涌现在心头。似乎是真的到了该说再见的时候了,向我们的大学,向我们的青涩青春,也向我们的学生时代......大学的时光也许在一个人的一生中并不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。但有了这段大学时光的经历的我们是幸福的,因为我们有了值得回味的过去。在回味中感悟人生,在回味中寻觅安慰;回味我们是否真的一无所有,回味我们是否真的青春无悔。

亲爱的朋友们,时光流不走往事的坎坷,时光也同样洗不去沉淀在心中的记忆。向前奏,前方是希望的田野等待我们去耕耘;向前走,那里是一片秋,等我们去摘。或许是最后一次作为学生走出校门了,那就请对自己的青春回忆做一个告别,将一切的记

忆,深深的埋在我们心灵的深处。时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切,但是,时间抹不掉回忆。

感谢河北大学,给了我这样一个无比广阔的平台,感谢河大的机房,感谢河大偌大的图书馆,感谢河大的毓秀园,感谢河大的操场,感谢河大的超市。感谢河北大学里每一位教过我的老师,感谢你们对我的每一句谆谆教育,感谢你们没有挂我一科,不是矫情,我真的认真的学习了每一门学科,只是有些科目真的是脑子不大灵光,但我真的认真的努力过了。还要感谢大学里那些没教过我的老师,你们培养了很多优秀的学生,包括我认识的一些朋友,没有你们的教育,我也不可能找到那么多优秀的搭档去完成一些共同的小小梦想,感谢,感谢。

大学四年就此彻底告别了,心中那份莫名的感伤黯然升起,我喜欢这个学校,喜欢这个学校里的每一个同学,你们给了我梦想,让我坚强,今后的日子里虽然聚少里多,但河北大学的影子在我的脑海中已经深深的扎了根,说不上魂牵梦绕,但也会在一个人安静的回忆的时候,温馨的享受着每一个回忆的片段。

让我们最后一次紧紧的抓住这即将遗失的美好吧。再见,河大,再见,河大的朋友们,再见,祝你们早日实现各自的理想,祝你们早日找到属于自己的真正的幸福,再见!附录: 亲爱的们,多少话多少泪都道不出不舍和留恋,大家都好好的吧。

读研的卖力点,争取学历高的同时找个好老公;有老公的呢就好好把握,争取把老公拐带到自己身边。

工作的卖力点,争取早日高升的同时顺带着结个婚生个娃。

着急嫁人的主卖力点,争取找个对自己好的人嫁了,从此能彻底小女人起来,做一个贤惠主。

再次努力奋斗的人卖力点,争取通过坚持,通过不懈的努力,实现愿望。

醉也只醉这几日,心碎却是一辈子的。

离开了,心依旧在一起。

大学德育论文范文(二) 时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开

来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我

觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点: (1) 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

(3) 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平

淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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大一德育论文范文

大一德育论文范文 大一德育论文范文一:大学生德育论文 大学四年匆匆而逝,我们即将要走出大学的校门。我想说,时间飞逝,我的大学,四年的时光,就这样快结束了。最近走在校园里,我能感受到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下,还有一个月,我们不得不离开校园,告别这熟悉的味道。我们究竟收获了什么,失去了什么,是欣慰还是遗憾,我想每个人心里都有自己的标准。 至今,我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新,报道那天父母送我过来。我还记得那天阳光很明媚,一进门的喷泉似乎也在欢迎我们的到来,到处都是前来报道的学生,走在漂亮的校园,我对未来四年的生活充满着憧憬。这里的天很蓝,是一个很适合生活的地方,我喜欢这里的生活,喜欢这里的感觉。然而四年过的好快,一晃而过,如今我们已是临近毕业的学生,即将离开熟悉的校园,不如陌生的社会。 走过,即使我们没能力为它留下什么,也要保存一些关于它的回忆。这样才不枉我们经历过的大学生活,记住曾经出现在我们生命里的那些人和事,不管他们带给我的记忆是怎么样的,学会宽容和关机,这是我们应该做的。因为魔力,能加快我们的成长,不得不承认,我们的成长与他们、与大学有关。我庆幸有这样一个机会,可以让我回忆大学的点点滴滴,梳理我的心路历程,对过去的总结,能让人更清楚地认识到自己的收获和不足,认清自己,也是一种收获。大学究竟给了我们什么?回忆过去,或许能找到答案。 关于友情,友情是个永恒的话题,每个人都是社会大群体里的一个个体,每个人都离不开群体。友情是雨,默默的包围着我们,在遇到困难的时候尤其能体现出来;友情是阳光,温暖的照耀着我们,在心情低落的时候给予我们力量;友情是海洋,能包容的一切欢喜和悲伤,化解一切误会和不满。有人说,大学同学应

德育论文

德育论文范文 我的大学 开篇 带着憧憬,带着期盼,带着兴奋,我走进入大学校门,开始了我的大学生涯。永远都不会忘记大一刚刚入学的第一天,走在学校的林荫路上,充满着兴奋与快乐!步入大学校园的第一天,心想,一定不能荒废大学三年时光,要度过一个有意义的大学生活。 一入学校门,一个大二的师就告诉我大学和高中不一样,在这里学习成绩并不是是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;她说,在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。另外她还说,要和宿舍人好好地相处,在这里宿舍就是你的家,宿舍人就是你最亲的人,你们要在一起吃饭,上课,下课,上自习,开卧谈会,一起共同生活三年。当有人遇到不顺心的事情心情不好的时候,我们耐心的听她的倾诉,开导她。当有人遇到困难不知怎么办的时候,我们一起分析问题,寻找解决方法。当有人在某些比赛中获奖,取得成绩的时候,我们和他一起庆祝,好像是自己取得了成功一样开心。 在和她相处的日子里,她将大学的思想逐渐地渗入到我的脑海里,在她的帮助下,我是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活。 之后的四年时间里,我了解到大学生活确实和高中生活有很大的不同,高中生想的只有一个那就是考上大学,而大学生所要想的东西要多得多,我用自

己的亲身体验和理解得出了这样一个结论:大学的写实,让我们汲取其精华,充分的利用资源,大学生活就像是一本有趣的书,越读越想读,越读越带劲! 懵懂大一 刚刚开始大学生活,些许憧憬,些许迷茫。我由一个什么都不懂的简简单单的高中生一下步入了大学,充满自由、神秘、陌生的地方。我开始有一些不知所措了,我开始变得不知道该干什么了,没有人管我上自习了,没有人管我那个时间应该干点什么了,在这样的日子里,我开始撒欢了。我一直想要好好的玩一把,把高中时侯的游戏时间一起玩回来。 在这一年我努力想要锻炼自己的各方面能力,我加入了学生会,竞选了学习委员,还参加了武术协会,加入了自强社、散打协会等好多组织。一心想着在这样的一个自由自在的校园里,自己在 德育论文范文(三)——我的大学 在这一年我努力想要锻炼自己的各方面能力,我加入了学生会,竞选了学习委员,还参加了武术协会,加入了自强社、散打协会等好多组织。一心想着在这样的一个自由自在的校园里,自己在学习之外也要有所收获。 我不再去上自习了,偶尔也会逃课去找同学玩了,出入于各种社团协会之间,每天感觉忙乎乎的,这样的日子让我觉得舒服,无拘无束。 蜕变大二

大学德育论文(精选8篇)

大学德育论文(精选8篇) 大学德育论文(精选8篇) 大学德育论文(一): 浅议大学生道德教育 关键词:大学生;道德;教育 摘要:道德教育是培育四有新人的重要途径,也是高等学校思想政治教育的基本资料。结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题,进而探索大学生道德教育的规律和有效方法,具有必须的重要性和现实性。 一、大学生道德教育的意义 我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。道德教育的任务异常艰巨,必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实,正视道德冲突,努力解决道德困惑,帮忙大学生辨别是非,学会确定和选择,逐步培养树立良好的价值观,促进大学生道德成熟,使大学生群体成为最有活力的四有新人。 我国正经历着全方位的变革,改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击,社会道德价值观日趋多元。多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性,道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透,当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。大学生在不断追求提高的同时,相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差,甚至将他们引入误区。 二、大学生道德教育存在的主要问题 当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。他们思维敏捷,思想活跃,接纳新观点和新事物,自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强,进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观,心态平稳;发展、成才的愿望增强。但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬,缺乏基本的社会职责感,个人主义和功利主义等倾向增强,大学生道德认知和道德行为之间存在差距。

德育论文范文篇

德育论文范文篇 孟子认为人性向善,“人皆可以为尧舜”,这就是说,每个人都有实现完美人格的可能性。那么,如何将可能性转化为现实性,从“开端”走向“成德”,这其中对道德品质的培养是关键。为此孟子提出一系列德育思想。首先,从挖掘善心的角度,孟子提出“求其放心”的思想。孟子说:“仁,人心也。义,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有鸡犬放,则知求之,有放心而不知求。”人人都有善心,人们却意识不到向内求,找回自己的善心,这是件悲哀的事情。人们把鸡狗丢了,都懂得找回来,而善心丢失了,却不懂寻找。这就是说人们没有自觉地意识到自己把最珍贵的东西丢失。在孟子看来,“学问之道无他,求其放心而已。”提高道德修养的方法不是别的,就是要把丢失的善心找回来,精此仁义就是最大的学问。其次,从养护善心的角度,孟子提出“存心”和“熟之”的思想。他说:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。”人不同于禽兽的差别其实就那么一点(人有善心),普通人把自己的善心丢掉了,而能够保持善心的人就是有道德的人。孟子又说:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心”[。君子与庶人本是同类,君子之所以高于庶人,只是因为君子善于保持自己的善心。人人都有仁义礼智之心,道德高尚的人保持了自己纯然的善心,所以称为大人,保存不好就是庶人、小人。 在存养的同时,人的善心还需要成熟。孟子说:“五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗,夫仁,亦在乎熟之而已矣。”五谷是

种子当中质地最好的,但五谷如果只种不熟,不如次米和稗子。仁心如果只有端倪,没有达到成熟,同样不能成全大事。这即是说,善心一定要发育到完满的状态,才可以充分实现其价值。第三,从扩充善心的角度,孟子提出“扩而充之”的思想。孟子说:“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海,苟不充之,不足以事父母。”这是说要把四端“推广,而充满其本然之量”。人如果能把本有的善心发扬光大,拥有四海之大的疆域,也能保其平安;人如果不能把本有的善心扩充,就是自己的父母,也不能侍奉好。归结起来就是说,人们要保持自己内在的本然善心,并让它发扬光大,真正展示和发挥“推己及人”的价值。这是孟子性善论思想中推演出来的德育思想的最终结果。 二、性善论对现代教育的借鉴 孟子的性善论中及其德育思想系统地阐释了完美人格培养的重点所在。他的这一思想被后世儒者不断继承、诠释、完善,成为中国传统文化的核心内容。虽然时隔两千多年,但它依然熠熠生辉,对现代教育提供多重借鉴。首先,孟子性善论将完美人格的培养作为教育的目标,这告诫我们教育要以德育为先。孟子认为人性向善,认为每个人都有实现完美人格的可能性,为此提供了一系列的德育思想。一个社会只有每个个体的人格是健康的,社会才会是有序的、和谐的。如果一个社会只注重强化技能教育,而忽略道德教化,那么,这个社会的长远发展必然产生诸多问题,可持续发展,只能是一句空话。没有挺立的个体人格作支撑,就不会有挺立的民族精神。所以,教育应

大学毕业德育论文范文(14篇)

1. 写在大四的尾巴上 摘要 结合本人大学四年的点滴回忆,心路历程,实践感想,对成功与失败的自我评判和反思,对青春及人生的理解和感悟,总结成这篇写在大四尾巴上的论文 关键字开学,军训,学习,舍友,打工 时间如梭,转眼之间就临近毕业。来不及细细回味,四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年,生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩,在艰辛中享受快乐,在点滴中学会坚强,平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大四的尾巴上,回忆四年的生活片断,只想为这四年画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落,因为曾经有过精彩,也不应该有太多的感伤,因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难,而应该在风雨中傲然前行! 新的开始 四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望,怀着对大学生活的憧憬,我踏进了这所曾经陌生的校园。现在依然清晰记得,大学报到的那时候的点滴。跨出高中,迈入大学的校门,对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里,同学友爱,室友志同道合,老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了,可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。可以下课不用必须都把时间放到自习室了,能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候,可以有自己的计划了。当入学的急切心情还未平静,学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱,当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。 军训是四年学习生活的开始。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步,跑步训练,偶尔的拉歌比赛,还有我们可爱的教练,都已经成了永久的回忆。还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上,可大家都矜持着犹豫着,教练笑着说“嫌脏是吧,不过我敢打赌,不用多了,再有一天,你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。”事实证明教练是多么的有先见之明啊,后来的我们都恨不得教练一说休息就躺在地上啊。呵呵,军训虽然真的很累,但也是毅志和体力的提高,不是都说,没有参加过军训的人,大学就是不完美的嘛。我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。 平淡生活 四年的大学生活也许还是用平淡两个字来形容比较恰当。生活的中心还是学习。认真

大学德育论文

大学德育论文 当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的 文章,简称之为论文。山草香整理了12篇大学德育论文,希望您在阅读 之后,能够更好的写作德育论文。 德育论文篇一 题目:浅谈和谐师生关系建立 师生关系是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径。师生关 系直接影响着教育教学的效果,从其中一种意义上讲:“师生关系就是教 育质量”。学生要发展,教育质量是关键。实践表明,师生之间关系如何,直接影响教育效果。 我从教已经十多年了,我深知和谐师生关系对于教学的重要性,我紧 记于心并付诸行动中,我把真爱带给我的学生,我爱他们并尊重他们。而 学生也看到了我做的一切,从心里和我的距离拉近,我也渐渐感受到了学 生对我的感情。得益于这种感情,我的教学成绩比我想象的要好很多。但是,和谐师生关系的建立也要注意一下几点问题: 1、与学生保持适度的距离 和谐师生关系的建立,归根到底是为了提升教学效果,为了促进学生 道德品质的提升。与学生打成一片,可以使学生感受到老师的亲和力,喜 欢上一些老师从而喜欢上其中一种科目,提升教学效果。可是如果和学生 走的太近,没有一点距离的话,结果会背道而驰。不能只做慈母,同时还 要做严师。我就深深体会到了这一点。由于刚接手一个新的班级,我想尽 最大努力和学生搞好关系,因而从一些程度上纵容了学生。比如我的课上,我从不要求他们端端正正规规矩矩做好,只要他们认真听课,坐不坐正我

觉得无所谓,还有如果我在课堂讲到难题,他们讨论我也能接受。刚开学时,同学们的学习热情很高,课上都能保证认真听讲。可当一个学期过去了,学生开始浮躁,有人做小动作或者由讨论问题演变成了说闲话。这个时候我再去管理,就有些难度了,不是他们不服管教,而是他们认为和我的关系好,不害怕我,即使是我在训他们的时候,他们也觉得像在开玩笑好玩。而我心里也有了障碍,因为这群孩子们对我的感情很真挚,平时对我很好,有时候课间会主动和我谈谈家里的事,谈谈自己的心里话,有什么烦心事也跑来和我交流。所以到本该狠狠批评他们的时候,我却有点不好意思把话说太重,而批评的轻了他们不以为意。所以我意识到建立和谐的师生关系必须与学生保持适度的距离,要严慈相济,严中有爱,这是一种纯粹的爱,科学的爱,理智的爱。 2、德高为师,坚持原则性 我认为作为一名人民教师,必须有高尚的道德情操。所以我要从道德上对自己严格要求,做一个道德典范,这样管教起来学生才能让学生心服口服,遇到比较刺头的学生要坚持自己的原则性,和他“斗争”到底。比如说发现学生上网玩游戏,即使他在家玩,也要管到底,只要老师坚持学生才会妥协。还有一次,我正在上课,有个同学来晚了,“砰”的一声推开教室的门,然后大摇大摆地进来了。我强压住怒火,说道:“谁让你进来的?请出去。”他瞪了我一眼,我瞪着他,有半分钟,他妥协了,最后出去了,又从前门喊了个报告进来了,我松了一口气,这场斗争我赢了,为我以后在班里进行有效的管理打下了基础。不然以后在班里,老师再想管理就难了。所以我认为老师先修身,然后坚持自己的原则,和谐的师生关系才能建立起来,然后“天下”才能好治一点。

大学毕业德育论文3篇

大学毕业德育论文3篇 通过德育防御,学生将继续继承和发扬在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。 大一开始,我们号召学校响应,也是开始对我们的大学生活做了认真的规划,说实话我们的规划都相当的丰富充实,当然我敢说我的规划也绝对优秀。反反复复的看着我的计划,我觉得我对我的未来真的是充满了希望。然而,事与愿违,计划相当丰满,现实中我却非常地骨感。大概人们都会学习大部分人那样的生活,大概人都是有惰性的,也大概是我的意志不够坚定。所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。越往深处走,回忆便会越浓厚,小时候的纸飞机,长大后的滑翔翼,梦想天天在变幻,就连当初保持对学业的态度,如今也变得污七八糟,我想做教师,我想当医生,可是现在我却事与愿违,学着不喜欢的专业,上着不喜欢的课程。所以我马上就学会了跷课赖床,学会了抄作业考试带小抄,学会了早饭跟午饭一块吃,学会了不出门死都不洗头 不知道过了多久,也不知道从何开始,我越来越像是一个孩子一样,徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中,殊不知自己存在的意义。以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情,但后来我慢慢发现,或许老老实实更适合自己。学会了想就这样安然度过我的大学生活,即使没有绚烂多姿,平安毕业也好。我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流,不再抱怨食堂的饭菜不够可口,不再抱怨学校修的像工地一样。我渐渐温顺了,不再烦躁,不再挣扎,不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。大一结束,我几乎什么都没做,整个学年都在适应我的大学生活,直到回到家的那一刻,我感觉空荡荡的。

德育方法论文(5篇)

德育方法论文(5篇) 德育方法论文(5篇) 德育方法论文范文第1篇 道德主体是在道德活动中具有熟悉力量和实践力量的人。中国社会主义市场经济体制的初步确立,消失了多种经济成分并存,多元利益主体共生的社会局面,使得人们的价值取向趋于多元化。乐观的与消极的,传统的与现代的,东方的与西方的,多种价值观并存是当前社会价值体系的总特征。教育是培育主体的社会实践活动,德育是塑造主体灵魂的社会实践活动。学校德育的重要使命是引导同学接受社会主导价值观,使其学会在纷繁简单的价值现象面前作出正确选择。当社会的价值导向比较单一时,学校德育通过制定道德规范,宣扬唯一的价值观,向同学灌输价值准则就可以完成自己的使命。然而,面对社会价值取向多元化的现实,学校再依照以往的方式方法进行道德教育就难以奏效了。 从老师方面看,现代社会飞速进展,新思想、新观念和新问题层出不穷。很多新的思想观点,不但同学闻所未闻,就是老师也颇感生疏。受老师生活时空和个人品质的限制,老师并不能够完全关心同学顺当解决全部的道德难题。而且社会道德原来就不是非此即彼的简洁推断。老师也需要仔细学习和深刻思索,需要进行自我批判和选择。老师很难做到“先知先觉”,很难达到肯定正确。像以往那样由老师代替同学作价值推断和价值选择的做法,唯恐过于简洁了。对老师个人来说,也未免强人所难。 从同学方面看,当代青少年处于一个多元、开放、变化的社会环境中,

他们在道德进展、价值选择和人生取向等方面都面临着多元选择。青少年同学必需在老师的指导下学会自我推断、自我选择、自我掌握和自觉成长。这是道德主体必备的意识和力量。另一方面,当代青少年自身也有成为道德主体的需要。有人撰文指出,当前同学的主导性道德需要已经发生了变化,从过去的注意道德身份的获得转到注意道德尊严的确立。道德生活的主体性日益受到重视。求异性和主体性是市场经济的重要特性,竞争与效益要求人们独立自主,大胆创新。只有这样才能在竞争中取胜。缺乏制造,人云亦云的主体只能在竞争中失败。社会主义市场经济的进展召唤着人的主体性的解放,也催发了人的主体意识的觉醒。当代青少年在道德生活中和价值选择中较强的主体意识,剧烈的主体需要正是市场经济进展的产物,为学校教育培育道德主体供应了主观前提。从社会方面看,社会价值取向的多元化引发了教育价值取向的多元化。国家、集体、个人作为不同的利益主体对教育的需求存在着内容上和层次上的不同。国家要求教育培育“经济人”和“政治人”,集体要求教育培育“组织人”,个体则想通过教育使自己成为“主体人”。 表面上看,三者是冲突的。从本质上看,三者是统一的。个体进展与社会进展是一个统一的过程,二者密不行分,互为因果。个体既是社会历史的制造者,也是社会历史的生成物。没有个体的熟悉和实践活动,就无所谓社会历史的进展。主体是社会历史进展的动力和源泉。 社会总体道德的进步归根究竟取决于每一个道德主体的觉醒与进展。培育道德主体不仅是个人安家立命、成熟进展的必定要求,也是社会走向文明,制造辉煌的必要前提。

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)大学毕业德育答辩论文范文 1. 引言 大学毕业德育答辩是对大学生在校期间进行道德教育的总结和评估,也是对他们个人道德修养的检验。本文将通过多篇范文,探讨大学毕 业德育答辩的重要性,以及如何进行有效的德育教育。 2. 范文一:道德修养的重要性 在大学阶段,学生不仅需要获得专业知识和技能,还需要培养良好 的道德修养。道德修养对于大学生的成长和发展具有重要意义。首先,良好的道德修养能够帮助大学生建立正确的价值观和人生观,指导他 们在学习和生活中作出积极的选择。其次,道德修养能够提升大学生 的社会责任感和公民意识,使他们能够为社会做出贡献。最后,道德 修养是大学生继续深造和发展的基础,只有品德端正的人才能在社会 竞争中立于不败之地。 3. 范文二:大学德育的策略与方法 为了有效进行大学毕业德育答辩,学校和教师应制定相应的策略和 方法。首先,可以通过课堂教学来培养学生的道德修养,教师可以通 过案例分析、道德讨论等形式,引导学生思考道德问题和价值观。其次,学校可以组织一些社会实践活动,让学生亲身参与到社会服务中,提升他们的社会责任感和公民意识。另外,学校还可以通过开展道德

讲座、德育培训等形式,加强对学生的道德教育。这些策略和方法的 结合,能够有效促进学生的道德修养,为毕业德育答辩做好准备。 4. 范文三:大学德育的评估与反馈 为了确保大学毕业德育答辩的有效性,评估和反馈的机制也是不可 或缺的。学校可以制定评估标准,对学生的道德修养进行评估,包括 个人品质、道德行为等方面。评估结果应该及时反馈给学生,并开展 一对一的指导和辅导,帮助他们改进和提升自己的道德修养。此外, 学校还可以组织学生进行自我评估和互评,让学生之间相互分享成长 经验与教训,促进道德修养的全面提升。 5. 结论 大学毕业德育答辩对于大学生的综合素质和个人发展具有重要意义。通过多篇范文的讨论,我们可以看到道德修养在大学生的学习和生活 中起到的关键作用。为了保证大学生的道德修养,学校和教师应该制 定相应的策略和方法,并建立评估和反馈的机制,帮助学生不断提升 自己的道德修养水平。只有这样,大学毕业德育答辩才能真正发挥其 应有的作用,为学生的未来发展打下坚实的基础。 6. 参考文献 [1] 张三. 大学生道德修养的重要性[J]. 道德教育研究, 2018(2): 45-50. [2] 李四. 大学德育策略与方法研究[J]. 高校德育研究, 2019(5): 32-36. [3] 王五. 大学毕业德育答辩的评估与反馈机制[J]. 德育研究, 2020(1): 18-23.

大学生毕业德育论文

大学生毕业德育论文 一、引言 随着社会的快速发展和科技的进步,大学生毕业德育问题越来越受到广泛。德育是教育的重要组成部分,对于大学生来说,德育教育更是塑造人格、培养道德品质、形成人生观和价值观的重要途径。本文旨在探讨大学生毕业德育的问题和对策,以期为提高大学生的德育素质提供参考。 二、大学生毕业德育的重要性 1、培养道德品质 大学生毕业德育的重要性首先体现在培养道德品质上。良好的道德品质是大学生成为社会有用之才的基础,也是其个人成长发展的重要保障。通过德育教育,大学生能够更好地理解道德规范,形成正确的道德观念和行为习惯,从而在毕业后更好地适应社会,发挥自己的专业优势。 2、塑造健康人格 德育教育对于塑造大学生的健康人格也具有重要作用。人格是一个人

的个性特征和行为模式的总和,是决定一个人能否适应社会、发挥才能的重要因素。通过德育教育,大学生能够形成积极向上、健康向上的人格,更好地处理各种复杂的社会关系,提高自己的社会适应能力。 3、促进全面发展 大学生毕业德育的最终目的是促进大学生的全面发展。在知识经济时代,单一的专业知识已经不能满足社会对人才的需求,大学生需要具备全面的素质,包括道德素质、文化素质、心理素质等。通过德育教育,大学生能够全面发展自己的素质和能力,更好地适应社会的需求和挑战。 三、大学生毕业德育存在的问题 1、德育教育内容单一 当前,一些高校在开展德育教育时,存在教育内容单一的问题。具体来说,一些高校只是简单地教授一些基本的道德规范和行为准则,而缺乏对道德问题的深入分析和思考。这导致一些大学生在毕业后面对复杂的道德问题时,难以做出正确的判断和选择。 2、德育教育方法陈旧

大学生德育论文3000

大学生德育论文3000 大学生德育的重要性及发展现状分析 摘要:德育作为大学教育的重要组成部分,具有培养大学生全面素质、塑造良好人格和培养正确价值观的重要作用。然而,由于社会环境和家庭背景的变化,大学生德育工作面临不同程度的挑战与困境。本文将探讨大学生德育的重要性,并分析当前大学生德育工作中存在的问题与不足,提出完善大学生德育工作的策略与措施。 关键词:大学生、德育、重要性、发展现状、问题、策略 一、大学生德育的重要性 大学生德育是指通过对大学生进行全面教育和引导,培养他们正确的人生态度和价值观,培养良好的品德和行为习惯的一系列教育活动。大学生是国家未来的栋梁之材,他们的德育教育具有重要的战略意义。 首先,大学生德育是塑造良好人格的关键。大学时期是一个人成长和发展的关键阶段,大学生面临各种选择和冲突,德育教育可以帮助他们树立正确的人生观、价值观和为人之道,培养健康的心理和稳定的情感,培养正确的行为习惯和道德标准,形成健康的人格。

其次,大学生德育是培养全面素质的基础。大学生德育应注重培养学生的道德品质、智慧和创新能力,培养他们具备实际的专业知识和技能,提高他们的综合素质和竞争力,为其未来的社会角色提供良好的素质基础。 再次,大学生德育是培养正确价值观的保障。德育教育应倡导正确的价值观,引导大学生正确认识和评价社会现象,培养他们正确的价值取向和道德观念,加强他们的社会责任感和使命感,使大学生能够胸怀理想、热爱祖国、关心社会。 二、大学生德育的发展现状 虽然大学生德育具有重要性,但目前其发展面临一些挑战与困境。 首先,外部环境的变化对大学生德育工作产生了一定困扰。随着社会的快速发展和经济的繁荣,大学生面临着更加复杂多样的社会环境,各种价值观念交织,德育教育难以传递正确的道德标准,并使得大学生容易受到各种不良影响。 其次,家庭教育的不足也影响了大学生德育的效果。随着城市化的进程加快,家庭结构发生变化,父母工作繁忙、缺乏陪伴时间,导致家庭教育无法全面开展,形成德育教育的重要缺口。

大学生有关道德的论文范文3000字以上

大学生有关道德的论文范文3000字以上 道德作为我们人与人之间行为规范的总和,道德是人的一种理性行为,大学生的道德行为修养极其重要。下面是店铺为大家推荐的3000字以上大学生道德的论文范文,希望能对大家有所帮助! 3000字以上大学生道德的论文篇一:《论大学生公德意识的培养》摘要:公德意识是高校德育的核心要素,加强社会公德教育,是提高大学生道德素质的基础和内容。作为一种普遍意义上的公民存在,大学生首先应具备最一般的公德意识;作为正在接受系统高等教育的先进群体,大学生不应混同于一般公众,更应具备与大学生社会角色相适应的较高层次的公德意识。他律、自律和实践,是大学生公德意识培养的基本路径。 关键词:大学生;公德意识;高校德育 社会公德是社会主义道德体系的基础,是社会风尚和文明程度的基本标志,遵守社会公德,是对每个社会成员最基本、最起码的道德要求。大学生是正在接受高等教育的一类社会群体,但社会公德的失范现象在他们身上却屡见不鲜,这反映出高校德育对大学生公德意识的培养还有所欠缺。依据多年高校德育工作的经历,笔者认为,高校德育要紧抓公德意识这一核心要素,大力加强大学生的社会公德教育,实现大学生道德素质的整体提高。 一、公德意识:高校德育的核心要素 社会公德即社会的公共道德,它是人们在日常公共生活中所形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则,反映的是社会生活中人们共同相处、彼此交往的最一般的关系。大学生的公德意识也就是大学生在社会公共生活中自觉遵守和践行公共生活准则的观念和意识。公德意识是高校德育的核心要素,加强大学生公德意识的培养,具有重大的理论和现实意义。 第一,加强大学生公德意识的培养,是提高大学生道德素质,形成高尚人格的前提和基础。遵守社会公德,自觉履行社会公共生活准则,是一个人养成良好道德习惯,树立高尚道德情操的起点。大学生道德素质的培

德育本科毕业论文范文精选

德育本科毕业论文范文精选 德育毕业论文范文篇1:《浅议新媒体环境下高校的德育环境》 新媒体是随着数字化技术的发展和互联网的普及而产生的,以较强的 开放性、传播性和互动性为主要特点,通过各种便携式互联网终端,将海 量的信息即时传播给用户的新型网络媒介。新媒体的发展给高校带来了全 新的德育环境,新媒体作为新生事物,使大学生的学习方式、生活方式和 思维模式正在发生深刻地改变,越来越多的大学生趋向于通过新媒体学习 知识,获取资讯,新媒体中丰富的信息使大学生的认知和观念受到影响。一、新媒体视阈下的高校德育环境 众所周知,环境是一切事物赖以生存和发展的基础和条件。新媒体视 阈下高校的德育环境是指,在新媒体技术的推动下,依托数字化技术和庞 大的用户群体而产生的,对大学生思想政治、道德、行为等方面产生影响,对高校德育的开展具有一定影响力的教育环境[1]。 新媒体的发展正在深刻地影响着高校的德育环境,高校要对新媒体环 境进行深入的研究,把握机遇,同时要对新媒体环境下高校德育工作面临 的问题进行分析,积极主动应对新媒体为高校德育环境带来的消极影响。二、新媒体环境下高校德育环境的现状 (一)新媒体对高校德育环境的积极影响 1、为高校的德育工作开辟了新的空间 2、高效的传播增强了德育工作的影响力 与以往的道德教育相比,新媒体环境下的高校德育工作更加全面,更 加立体。教育者可以通过实时上传,即时分享等方式开展德育工作,突破

了课堂教学的限制。另一方面,通过新媒体开展德育工作,在工作内容上,突破了传统传授内容来自书本,来自案例的界限,以图像、音频、视频等 丰富的媒体语言进行展开,全面开展德育工作,使德育工作在表现形式上 更生动具体,增强了所宣传内容的趣味性,学生易于接受。 由此可见,新媒体的开放性、传播性和互动性等特点,使得高校德育 工作的开展具有更广泛的参与性,为高校的德育工作开辟了新的空间,拓 宽了德育工作的维度,丰富了德育工作的内容,增强了德育工作的影响力。 (二)新媒体对高校德育环境的消极影响 1、丰富的媒体信息,冲击了德育环境 2、价值观多元,道德意识薄弱 三、新媒体环境下优化高校德育环境的策略 (一)借助新媒体,营造健康的校园文化环境 立德树人高校思想政治教育工作的根本任务,要在新媒体环境下开展 德育工作,进一步优化高校德育环境,就要适应网络社会的发展,加强新 媒体与传统德育工作的融合,在开展德育工作,弘扬优秀民族文化的同时,借助新媒体的传播优势,实现德育工作的现代化,用大学生喜闻乐见的方 式开展德育工作,在确保德育工作宣传内容的科学性、严谨性的基础上, 增强所宣传内容的趣味性。关注学生的成长成才的同时,注重学生的差异 性和阶段性,贴近学生、生活的实际,打造宽松、平等的教育环境,增进 师生间的交流沟通,营造健康的校园文化环境,从而优化高校德育环境。 (二)提升教育者和大学生的媒介素养

德育论文3000字范文

德育论文3000字范文 德育是学校教育中一个非常重要的方面,它不仅关乎学生的品德修养,更关乎 整个社会的发展和进步。在当今社会,随着社会的不断发展,德育工作也面临着新的挑战和机遇。因此,我们有必要深入探讨德育工作的重要性以及如何进行有效的德育工作。 首先,德育对于学生的成长发展至关重要。在学校,学生不仅需要学习知识, 更需要培养正确的价值观和道德观念。只有具备良好的品德修养,学生才能够健康成长,成为对社会有益的人才。因此,学校的德育工作必须得到重视,不仅要注重学生的学习成绩,更要注重学生的品德修养。 其次,德育工作也是学校教育的重要组成部分。学校不仅要注重学生的认知能 力的培养,更要注重学生的情感态度和价值观念的培养。只有全面发展学生的各方面素质,才能够真正培养出德智体美全面发展的人才。因此,德育工作不仅仅是一项附加工作,更是学校教育的重要任务之一。 另外,德育工作也需要与时俱进,不断创新。随着社会的不断发展,学生面临 的问题也在不断变化。因此,德育工作也需要与时俱进,不断创新教育方式和方法,使之更加符合学生的成长发展需求。只有不断创新,才能够更好地开展德育工作,使学生真正受益。 最后,德育工作需要全社会的共同努力。学校德育工作的开展需要全社会的共 同努力,不仅需要学校的支持和重视,更需要家庭和社会的配合和支持。只有全社会共同努力,才能够真正做好学生的德育工作,为社会培养更多的优秀人才。 综上所述,德育工作的重要性不言而喻,它关乎学生的成长发展,也关乎整个 社会的发展和进步。因此,我们有必要深入探讨德育工作的重要性,不断完善德育工作,使之更加符合学生的成长发展需求,为社会培养更多的优秀人才。希望全社会能够共同努力,为学生的德育工作贡献自己的力量。

大学生德育论文3000字

大学生德育论文3000字 摘要:随着社会的发展和科技的进步,网络已经越来越广泛、越来越普遍地走进大学生的学习和生活中。在网络文化的导向下,大学生德育教育出现了诸多问题,如何在网络文化导向下加强大学生德育教育就显得尤为重要。 江泽民同志曾说:“德育教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。”目前,在校大学生德育教育存在诸多隐忧,理应引起高校德育工作者高度重视,进一步发挥高校德育在大学生成长中的重要价值。 一、当代大学生德育教育之隐忧 一道德认知相对低下 “道德认知指个体在原有的道德知识的基础上,对道德范例的刺激产生效应感应,经过同化、顺应的加工,而获取道德新知的心理活动过程”[1]。中国高等教育的普及使得迈入大学的门槛不再那么高不可攀,但同时也造成大学生就业难问题,面对激烈的人才竞争,很多大学生急功近利,重才轻德。在人际关系方面,很多大学生抱着“事不关己,高高挂起”、“人不犯我,我不犯人”的处事原则,个别同学甚至自私自利,以邻为壑。另外,尽管大学生无一例外都要接受马克思主义思想政治理论课的教育,却仍有很多学生对“人的本质是一切社会关系的总和”这个马克思主义的基本观点不太认同,坚信“人的本质是自私”。可见,部分大学生忽略了对爱国主义、集体主义思想的学习,忽略了对中华民族传统美德和对世界上其他民族优良道德思想和文化传统的学习,当下,更对主流意识形态的社会主义核心价值观和社会主义荣辱观熟视无睹,结果必然导致其道德基础理论匮乏,道德判断不易客观,道德行为不合规范。 二道德情感比较淡薄 道德情感是根据一定的社会道德标准对他人或自己的行为进行道德评价时所产生的态度和体验,是人的需要是否得到满足时而引起的心理状态。当今大学生普遍存在“情感冷漠”、“情感压抑”、“情感枯竭”、“情感危机”,面对社会上存在的一些不良风气,如贪赃枉法、权钱交易、利用裙带关系谋取一己私利等现象表现得越来越无动于衷。特别是关系到大学生切身利益的事情,如要想找到称心如意的工作就必须走后门送礼,有些女大学生信奉“干得好不如嫁得好”,对此,很多大学生认为理所当然,没有表现出过多的羞愧感。 三道德意志显得软弱 所谓道德意志是指在道德认识和道德情感相结合的基础上形成的一种自我控制能力,表现为践行道德原则与规范的坚韧精神与顽强决心。它是道德主体肯定自我又超越自我的境界,它存在于道德主体由内而外、由无形的意识情感到有形的实践演变过程中,深刻而

大学生德育论文范文3000字

大学生德育论文范文3000字 在回顾我的大学时光时,我不禁感叹时间的飞逝。四年的大学生活转瞬即逝,但我从中学到了很多,也失去了一些。我想深入探讨一下我的大学生活。 首先,高中生活几乎被研究所覆盖。虽然我住在学校里,但我只需要处理一些力所能及的事情,大多是与研究有关。其他的问题通常由家长或老师来解决。但是,到了大学,情况就完全不同了。我已经成年,不想再让父母或老师操心,而是希望通过自己的努力锻炼自己。因此,我必须自己解决生活中的问题。虽然一开始有些无助,但我很快适应了大学生活,学会了如何处理生活中的各种问题。 我记得刚来到学校时,我和同学们并不熟悉,有时感到很无助。但是,由于我来自农村,已经具备了一定的独立生活能力,所以适应大学生活对我来说并不困难。我和室友以及同学经常交流独立生活的经验,相互帮助。虽然大学生活是独立的,但我们的寝室也像一个大家庭,我们需要处理好个人生活的同时,也要处理好和寝室同学们的生活惯。在这些年里,我得到

了许多老师和同学的帮助,他们让我的大学生活充满了美好的回忆。 总之,我的大学生活是充实而有意义的。虽然有些困难,但我通过自己的努力和他人的帮助克服了它们。我将永远感激我的老师和同学,因为他们让我度过了这四年美好的时光。 During my high school years。I experienced a lot of pressure and stress。However。when XXX。I felt like I could relax a little bit。I XXX as before。In my first year。I only focused on the subjects XXX。I still attended every class because I believe that's what being a student is about。The main XXX with the students。However。I realized that the main problem was my lack of self-discipline。When it came to final exams。I found myself struggling to catch up with the material。I stayed up XXX. In the second semester。I tried to pay more n in every class。even the ones I didn't like。At first。Russian was a foreign language to me。and I had mixed feelings about it。However。with the help of my dedicated teacher。I XXX of my major and

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大学毕业德育论文范文I大学毕业德育论文 3000 大学毕业德育论文范文|大学毕业德育论文3000 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。来不及细细回味, 四年的大学生活就将与我挥手作别。最近走在校园里,能感觉到几分离别的味道。回首四年,生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩,在艰辛中享受快乐,在点滴中学会坚强,平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。我感谢大学教给我的一切,让我在这四年成长了很多,我感谢我的母校。懵懂的开始至今,我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新,报道那天阳光很明媚,到处都是前来报道的学生,走在天津理工大学漂亮的校园,我对未来四年的生活充满着憧憬。天津是繁华的大城市,这里的天很蓝,它确实适合生活,天津是个不错的地方,我喜欢这里的生活。 入学那天是07届的学长学姐们接待的我,学长学姐们热心的 指导我该报道,在接下来接近一个星期的适应中也是他们陪伴我 们。学长学姐们语重心长地教育我们说,大学和高中不一样,在 这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻 炼自己的各方面能力;在大学四年里,一定要积极地参加各种活 第1页共5页动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更 可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。要和宿舍人好 好地相处,在这里宿舍就是你的家,宿舍人就是你最亲的人,你

们要在一起吃饭,上课,下课,上自习,开卧谈会,一起共同生 活四年。 刚入学的不久,我被学长学姐举荐为班里的团支部书记。我很感谢老师和学长学姐给了我这样一个难得的机会。为了不辜负他们,我凡事严格要求自己,工作勤勤恳恳,任劳任怨。各种社团、学生会宣传工作也陆续开展,看着学长学姐们举办的各式各样的活动,我被深深的吸引了,激发了我参加活动的积极性。不久,我加入了学院的青年志愿者协会。这是个积极上进,富有活力的团体。我们朝气蓬勃,在周阳学姐的带领下,我们组织了一个又一个有意义而又有创意的方案。同时,我还参加了校社团联的礼仪学社。这也是个特殊的集体,如青年志愿者协会不同的是,社团中的成员是来自各个学院的,大家在一起工作之余,分享各自学院的新鲜事。在社团的工作中锻炼了我的交际能力和分析能力。 当然我没有忘记我的本职任务学习。一入学学长学姐就嘱咐我们一定 要重视四级,听着他们的叙述,我也不敢怠慢,大一上学 期,努力复试四级。终于,在第一次四级考试中,我顺利通过大 学英语四级。另外,通过老师同学的细心教导和自己努力,也拿 到了新生三等奖学金和人民一等奖学金。 第2页共5页 蜕变的成长 刚告别了懵懂的大一,我们迎来了成长的大二。这一年我们开始了军训生活。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在

德育论文3000字

德育论文3000字 篇一:德育论文 大学生活体会 时间就像是细沙,看似漫长,却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。转眼间又到了毕业的季节,依旧是离别的伤感和过往的留恋,惟一的不同在于现在的我属于这个季节。从此,我将踏上人生新的征途,在回首自己的大学生涯时,没有迷惘,没有空虚,有的只是收获的喜悦和成长的快乐。 从此,我们告别一段纯真的岁月, 一段年少轻狂的时代,一个充满活力的青春。转而回望大学的生活,历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。 四年前,那个开始独立的时候,那个开始萌发的地点。 2021年的那个夏天,带着那句“惟平为准,近知近仁”的誓言,稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园,和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程。不经历大学的人可能不知道,大学与高中是完全不同的生活。正如鱼儿入水、小鸟出笼一样,我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。曾经的挑灯夜战已经遥远,曾经的题海泛舟已经远去,再也没有压力的驱逐,没有父母的唠叨,那完全是远离人间的仙境,所有的一切都是那么新鲜和美好。郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动,到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞选,当这些一点点到来的时候,大学生活也随之真正开始。

大一是对大学生活无比新奇的一年,我们怀揣理想,充满期待。我们还知道努力学习和认真听讲,还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习,还会去图书馆看看书,还会去听听讲座,我们还有目标、还有理想。懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过。 渐渐地,我们被这看似美好的假象所迷惑,突如其来的安逸生活让人迷失了方向,失去了自我。有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍的床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。一个学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,突然发现自己没有认真读过几本书,突然发现自己没有学到东西,完全忘记了自己上大学的真正目的。我的未来应该什么样?我希望过一种怎样的生活?我如何去实现自己的目标?从对大学的憧憬变成现实生活中的迷茫,不知道下一个目标是什么,不知道人生的下一站是哪里。我们开始抱怨着课程安排的稠密、专业课的繁杂,我们开始挑剔食堂的饭菜,我们开始沉迷于网络中的虚幻世界。也许,某一天,我们告诉自己再也不能这样碌碌无为下去了,却也清楚地知道这是自欺欺人,就像“我以后再也不吃泡面”或者“明天我就开始好好学习”一个道理。时间就在庸庸碌碌中一点点流逝。迷茫的大二就这样在徘徊中一闪而过。 成长是一个抵制诱惑的过程。我们迷茫过,徘徊过,然而时间从不会停下它的脚步,正象朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”。时间犹如流水。走过迷茫的岁月,走过困惑,我们学会成长。考各种证、考研、考公务员,已经成为大家必修的课题。我们不再为偶尔的逃课而窃喜,不再为课外的作业而心烦,不再为食堂的饭菜而抱怨,不再为网络的自在而沉沦。当思考的方式发生改

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