五子棋比赛活动的策划案4篇
五子棋比赛策划书
五子棋比赛策划书一、比赛背景五子棋作为一种经典的棋类游戏，深受广大玩家喜爱。
为了提高玩家之间的竞技水平，增加游戏的趣味性和互动性，我们计划举办一场五子棋比赛。
本文档将详细介绍比赛策划内容。
二、比赛目标1.促进五子棋游戏的普及和发展；2.提高玩家之间的竞技水平；3.增加玩家之间的互动和交流。
三、比赛时间和地点1. 时间比赛将于XX年XX月XX日举行，共计两天。
2. 地点比赛地点定在XX市XX区XX场馆进行。
四、比赛规则1. 参赛资格本次比赛不限制参赛人数和年龄，任何对五子棋感兴趣的人都可以报名参加。
2. 比赛形式本次比赛采用个人参赛的形式，采用淘汰赛制，即每轮比赛中输掉一局即淘汰出局。
最后获得胜利的选手将成为冠军。
3. 比赛规则1.每局比赛双方轮流落子，先手方为黑棋，后手方为白棋；2.落子位置限定在15x15的棋盘上，未落子的位置为可行位置；3.落子后，若五个相同颜色的棋子在横、竖、斜、对角线方向上连成一线，则该方获胜；4.若棋盘下满而无一方获胜，则判定为平局；5.比赛过程中禁止作弊行为，一经发现即取消参赛资格。
五、比赛筹备工作1. 比赛场地布置为了营造良好的比赛氛围，需要在比赛场地进行相应装饰。
比赛场地应配备15x15的标准棋盘、黑白棋子各180枚、计时器等。
2. 比赛裁判和工作人员比赛需要配备裁判和工作人员，负责比赛的组织、规则的解释和执行、秩序的维护等工作。
3. 报名和赛程安排通过线上或线下渠道进行比赛报名，根据参赛人数制定赛程安排，并及时通知参赛选手。
4. 奖品设置为了激发选手的参与和竞争性，比赛将设置奖品，包括冠军、亚军、季军奖金及奖杯等。
六、比赛宣传和推广为了将比赛信息传达给更多的人，并吸引更多的参赛选手，需要进行广泛的宣传和推广活动，具体包括但不限于以下方面：1.制作宣传海报，张贴在社区、学校、商场等人流密集的地方；2.利用社交媒体（如微博、微信公众号）发布比赛信息，吸引更多的关注和参与；3.派发宣传册和传单，发放给潜在参赛选手。
五子棋比赛主题活动的策划方案4篇
五子棋比赛主题活动的策划方案4篇五子棋比赛主题活动的策划方案1一、活动背景：为了更好地丰富多彩和活跃性学校文化日常生活，提升医院学员的综合能力，提高学员中间的友情和市场竞争观念，构建身心健康往上的气氛。
二主题活动实际意义：1、丰富多彩医院老师学生课余生活。
2、激发医院学员参加主题活动的主动性。
3 、为了更好地丰富多彩和活跃性学校生活，提升学员中间的友情,提升医院学员心身素养,推动医院社会主义社会精神文明建设基本建设，提高同学们的市场竞争观念。
三、活动的具体时间：XXXXXX四、主题活动地址:XXXXXXX五、主题活动进行方式:大家五子棋比赛.六、活动主题:参赛选手开展五子棋比赛.1、活动推广要标明名字,电話,性別,基本资料,保证信息内容通告及时.2、赛事前应通告及时,规定同学们携带公交卡,防止代赛,通告时间范围、地址、标准.3、逐渐一轮赛事.4、逐渐二轮赛事.5、逐渐亚军角逐,总冠军角逐.6、为得奖者颁奖典礼.7、全部得奖者和团体将发布我院。
七、计划方案(淘汰赛规则)：1、比赛直播每个人十分钟,从另一方落址逐渐记时,自身落址立即完毕,以快棋方式一局决胜负.2、①赛事分成8组,工作组内开展单循环赛,赢三分,平一分,输不评分,评分最高的人进到第二轮.②8人摇签分4组,另外摇签决策自身的棋色,一对一PK,赢的进到下一轮.③4人按一样摇签分2组,赢的进到总冠军角逐,输的进到亚军角逐.3、赛事中不可悔棋,如悔棋员参赛选手立即撤销赛事资质,并判另一方获得胜利.4、比赛期内，不可在比赛场大声喧哗、肆无忌惮玩耍危害赛事一切正常开展，剧情情况严重将给与警示并扣减其所属技术专业一部分评分。
若发生谩骂、打架斗殴等比较严重危害赛事一切正常开展个人行为或是违背体育比赛社会道德的象棋大师，将被撤销本人比赛资质.八、活动宣传：1、由院校学生会宣传部门以宣传海报方法通告我院。
2、由广播站以广播节目方法通告我院。
七、主题活动进行:3、打印出方案策划宣传单高并发至各班。
五子棋主题活动方案策划
一、活动背景五子棋，又称连珠、五目连珠，是一种古老的两人对弈棋类游戏，起源于中国。
它不仅是一种娱乐方式，更是一种智力竞技活动。
为了弘扬我国传统文化，提高大众的智力水平，增进人际交往，我们特举办五子棋主题活动。
二、活动目标1. 传承和弘扬我国五子棋文化；2. 增强参与者之间的交流与合作；3. 提高参与者的智力水平；4. 丰富大家的业余生活。
三、活动主题“五子棋——智慧与友谊的盛宴”四、活动时间2022年10月15日至10月17日五、活动地点市文化广场六、活动对象全市五子棋爱好者、家庭亲子、在校学生等七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的及意义；（2）领导致辞；（3）宣布活动正式开始。
2. 五子棋比赛（1）比赛分为儿童组、成人组、亲子组三个组别；（2）比赛采用单败淘汰制，胜者晋级，败者淘汰；（3）比赛时间为90分钟，超时判负；（4）每组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。
3. 亲子互动环节（1）亲子五子棋比赛，增进亲子关系；（2）亲子手工制作，培养动手能力；（3）亲子游戏，增进亲子间的默契。
4. 传统文化展示（1）五子棋历史讲解；（2）五子棋文化讲座；（3）五子棋艺术表演。
5. 闭幕式（1）公布比赛结果；（2）颁发奖品；（3）领导讲话；（4）合影留念。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传单，张贴在市区各大公共场所；2. 利用网络平台，如微信公众号、微博等，进行线上宣传；3. 通过学校、社区等渠道，邀请参与者报名参加。
九、活动经费预算1. 场地租赁费用：5000元；2. 奖品购置费用：10000元；3. 宣传费用：2000元；4. 其他费用：2000元；总计：18000元。
十、活动组织机构1. 活动组委会（1）主任：市文化局局长；（2）副主任：市体育局、市教育局等相关负责人；（3）成员：市文化局、市体育局、市教育局等相关工作人员。
2. 活动执行小组（1）组长：市文化局相关工作人员；（2）成员：市体育局、市教育局等相关工作人员。
五子棋策划书
五子棋策划书一、活动背景。
五子棋是一种古老而经典的策略棋类游戏，它不仅考验着玩家的智慧和技巧，更是一种能够增进人际交流和友谊的游戏。
为了丰富大家的业余生活，增进社区居民的交流，我们计划举办一场五子棋比赛活动。
二、活动目的。
通过举办五子棋比赛活动，旨在增进社区居民之间的交流和友谊，提高大家的团队合作意识和策略思维能力，同时也为广大五子棋爱好者提供一个展示自己棋艺的舞台。
三、活动时间和地点。
时间，2022年5月1日。
地点，社区活动中心。
四、活动内容。
1. 五子棋比赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，采用淘汰赛制度，设立个人组和团体组，每组设置奖项和奖金。
2. 五子棋教学，为了吸引更多的居民参与到比赛中来，我们将在活动前举办五子棋教学班，让更多的人了解和熟悉这项游戏。
3. 五子棋交流，比赛期间将设置五子棋交流区，供参赛选手和观众交流棋艺、分享经验。
五、活动宣传。
1. 社区广播，通过社区广播宣传活动的时间、地点和内容。
2. 海报宣传，在社区活动中心、小区大门口等显眼位置张贴宣传海报。
3. 社交媒体，通过微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的参与者。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 比赛奖金和奖品费用。
3. 宣传费用。
4. 工作人员费用。
5. 其他杂项费用。
七、活动评估。
通过活动后的问卷调查、参赛选手和观众的反馈等方式，对活动进行评估，总结经验，为今后的类似活动提供参考。
八、活动组织。
为了确保活动的顺利进行，我们将成立一个活动组织小组，负责活动的策划、宣传、组织和执行工作。
以上就是我们对于五子棋比赛活动的策划书，希望能够得到大家的支持和参与，共同打造一场精彩的五子棋盛会。
五子棋比赛活动策划3篇
五子棋比赛活动策划五子棋比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：五子棋比赛大赛活动目的：促进团队合作与智力竞技，增加员工间的交流与沟通，提升团队凝聚力和员工的技能水平。
活动时间：每周五下午2点至4点活动地点：公司会议室或室外休闲区域活动流程：1. 筹备阶段：-确定活动日期和地点-组织并宣传活动信息，告知员工参加方式和规则-准备五子棋棋盘和棋子2. 比赛规则：-确定比赛形式：每对参赛者轮流下棋，时间限制为每步3分钟-确认棋局胜负判定：参考传统五子棋判定规则，先连成五子的一方胜出-设定奖项：金、银、铜奖等，奖励优胜者3. 参赛报名：-员工自愿报名参加比赛，可个人组队或单独参赛-报名截止时间：每周三中午12点4. 比赛阶段：-安排参赛者的对战顺序和棋盘分配-每轮比赛时间为40分钟，比赛结束后进行积分统计-根据积分排名，晋级进入下一轮比赛5. 决赛阶段：-根据积分排名确定进入决赛的选手-决赛进行全场观众观看，为选手加油助威-最终决出冠亚季军，并颁发奖杯和奖品活动宣传：1. 在公司内部宣传栏和企业内部通讯中发布活动信息2. 发送电子邮件邀请员工参加活动，并说明活动纪律与规则3. 制作海报和宣传品，贴在公司特定区域，增加活动曝光度4. 利用公司社交媒体平台宣传活动，提醒员工注意报名时间和比赛日期活动注意事项：1. 比赛过程中要秉持公平、公正原则，确保每个选手享有相同的机会2. 比赛过程中，鼓励围观员工互相交流和讨论，加深员工之间的合作与沟通3. 活动结束后，及时总结活动效果，收集员工的反馈和建议，提升下一次活动的质量通过以上活动策划，希望能够为公司员工提供一个愉快的比赛平台，促进员工之间的交流与团队凝聚力，同时也为员工提供放松、娱乐和锻炼智力的机会。
五子棋比赛活动策划精选3篇（二）活动名称：五子棋比赛活动目标：促进团队合作、锻炼智力、增进团队沟通与交流活动时间：一个下午或一整天，根据参与人数和比赛的进程情况而定活动地点：室内或室外场地，根据参与人数和场地预算而定活动流程：1. 分组：根据参与人数将参赛人员分成相等的小组。
五子棋策划书
五子棋策划书一、背景介绍。
五子棋是一种古老而经典的棋类游戏，起源于中国，至今已有数千年的历史。
它简单易学，却又充满策略性和趣味性，深受广大民众喜爱。
随着互联网的发展，五子棋也逐渐成为了一种流行的网络游戏，吸引了大量的玩家参与。
二、活动目的。
本次策划旨在通过举办五子棋比赛，让更多的人了解和喜爱这项古老的智力运动，促进五子棋在社会各个层面的普及和推广。
三、活动内容。
1. 比赛形式，采用个人赛和团体赛相结合的形式，分为初赛和决赛阶段。
初赛采取淘汰赛制，决赛采取循环赛制。
2. 比赛规则，遵循国际通行的五子棋规则，确保比赛的公平、公正和规范。
3. 比赛奖励，为激励参赛选手，设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金。
四、活动宣传。
1. 线上宣传，通过社交媒体、网络论坛等途径，发布活动海报、宣传视频等，吸引更多的参赛者和观众。
2. 线下宣传，在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，吸引更多的人群参与。
五、活动组织。
1. 组织机构，设立组委会，负责活动的具体策划、组织和执行。
2. 工作分工，明确各工作人员的职责分工，确保活动的顺利进行。
3. 赞助合作，积极寻求各类赞助合作，为活动提供必要的物质支持。
六、活动预算。
1. 经费来源，赞助商资助、参赛选手报名费、观众门票等。
2. 经费用途，场地租赁、奖品采购、宣传推广等费用支出。
七、活动评估。
1. 参赛人数，评估初赛和决赛的参赛人数，以及参与活动的观众人数。
2. 活动效果，评估活动的宣传效果、社会影响力以及参与者的满意度。
八、活动总结。
通过本次五子棋比赛活动，希望能够让更多的人了解和喜爱五子棋这一古老的智力运动，促进五子棋在社会各个层面的普及和推广。
同时，也希望通过本次活动，为五子棋爱好者提供一个交流学习的平台，推动五子棋事业的发展。
五子棋大赛项目活动流程策划书
五子棋大赛项目活动流程策划书活动名称：五子棋大赛项目活动流程策划书
活动目标：
1. 促进五子棋运动的普及和推广。
2. 提升参与者对五子棋的兴趣和热情。
3. 打造一个友好、公平、激烈的比赛环境。
4. 提升参与者的团队合作意识和竞技意识。
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：XX市XX区XX场馆
活动流程：
1. 报名阶段：
- 设立报名通道，提供线上和线下报名方式，确定报名截止时间。
- 收集报名者的个人信息和联系方式。
- 设立报名费用，并安排工作人员负责费用的收取和统计。
2. 筹备阶段：
- 确定比赛规则和奖项设置。
- 确定比赛用具和场地布置。
- 确定裁判和工作人员名单，并进行培训。
- 确定比赛日程安排和对阵表。
- 宣传推广活动，吸引更多参与者。
3. 比赛阶段：
- 参赛选手签到并领取比赛号码牌。
- 开幕式，进行活动说明和规则解释。
- 进行分组比赛，每组设定足够的比赛时间。
- 裁判监督比赛过程，确保公平公正。
- 实时展示比赛数据和结果。
- 设立观众席，吸引更多观众参与。
- 进行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
4. 后续活动：
- 收集比赛反馈意见，总结经验教训。
- 回馈参与者，感谢他们的支持。
- 筹备下一届比赛活动，吸取上一届的教训，不断完善活动流程。
以上为五子棋大赛项目活动的流程策划书，希望能够对您有所帮助。
如需进一步策划和执行细节，还请详细讨论。
班级五子棋比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景五子棋，是一种古老而充满智慧的传统棋类游戏，起源于我国，历史悠久，文化底蕴深厚。
五子棋在我国有着广泛的群众基础，是学校开展素质教育、丰富学生课余生活的重要方式之一。
为了提高学生的智力水平，培养团队精神，增强班级凝聚力，我校决定开展班级五子棋比赛活动。
二、活动目的1.丰富学生的课余生活，提高学生的智力水平。
2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3.传承和弘扬我国五子棋文化，提高学生对传统文化的认同感。
4.激发学生对棋类游戏的兴趣，培养良好的竞技品质。
三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校各年级各班级学生六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级成立班级五子棋比赛筹备组，负责本班级参赛人员的选拔、培训和组织。
七、活动流程1.报名阶段（1）各班级在活动领导小组的指导下，选拔出参赛选手。
（2）各班级将参赛选手名单报送给活动领导小组。
（3）活动领导小组统计各班级参赛选手名单，并公布比赛时间、地点。
2.培训阶段（1）活动领导小组邀请专业五子棋教练对参赛选手进行培训。
（2）各班级组织参赛选手参加培训，提高选手们的棋艺水平。
3.比赛阶段（1）比赛采用分组淘汰制，每组选手进行单循环比赛。
（2）比赛过程中，选手们需遵守比赛规则，公平竞争。
（3）比赛结束后，评选出各小组优胜者，进入决赛。
（4）决赛采用三局两胜制，最终决出冠、亚、季军。
4.颁奖阶段（1）活动领导小组为获奖选手颁发奖品和证书。
（2）邀请校领导为获奖选手颁奖。
八、活动奖品1.冠军：奖品（价值XXX元）+证书2.亚军：奖品（价值XXX元）+证书3.季军：奖品（价值XXX元）+证书4.优秀奖：奖品（价值XXX元）+证书5.优秀组织奖：奖品（价值XXX元）九、活动宣传1.通过学校广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传本次活动。
2.邀请校领导、教师、家长参与活动，共同见证比赛的精彩瞬间。
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五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景：为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。
二活动意义：1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
三、活动时间：XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则)：1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格.八、活动宣传：1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动九、奖品设置:略十、经费运算:略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称：闪耀青春，祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的：1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大滨海学子积极参与其中。
3、体现和树立滨海人的健康形象和精神风貌4、同时为进一步促进本学期我校学术工作的展开5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。
活动时间：20xx年11月17日（周六）主办方：青岛滨海学院学生社团联合会承办方:毅昕棋社活动地点：承德楼102室及104室具体流程安排前期准备比赛前公布全校五子棋比赛通知；11月7日由社团联合会给每个学院下发通知，我们社团将通过大字报的方式在校园里进行宣传。
五子棋比赛比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为AB2组，AB2组共40人.三局二胜决定胜负,胜者进入下一轮,直至决出前6名,之后这6名选手进行循环积分制.决出前3名,若积分相同,按胜负关系决出第一名.注：第一局开始前均通过猜先的方式决定出子双方的先后顺序。
每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。
每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。
比赛宣传1．张贴海报2..通过班级通知方式宣传.比赛规则先进行选棋色，确定谁用黑白棋。
无禁手玩法：黑先白后，谁先连五谁胜。
禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走冲四活三胜，黑双活三禁手双冲四禁手四三三禁手四四三禁手六连长连禁手；白后手，白棋无任何禁手，还可以抓黑棋的禁手点取胜职业规则玩法：三手交换五手两打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋执白方有权选择交换下黑棋或者继续行棋，下到第五手时执黑方给出两个打点让执白方选择去掉一个打点下剩下的打点。
五子棋第一子下天元第三手确定一个开局，正规开局26种直指13种斜指13种，有些开局即便在职业规则下已经必胜了，或者必败了，还有一些平衡局黑优局白优局，职业规则的交换就限制了开局方（一开始执黑方）开必胜或着开黑优会被另一方交换掉，所以职业规则下大家基本都选择平衡局来行棋本次我们将举行无禁手玩法。
学生社团联合会：毅昕棋社策划人：柳志伟20xx年10月25日五子棋比赛活动的策划案3一、活动简介：五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。
本次活动以十五号楼全体成员为基础，共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛，最终决出冠军，亚军，季军。
在竞争激烈的比赛中，选手们将更好的诠释激情与活力，将当代大学生的风采更充分的展现，也体现了我们楼的良好风貌。
二、活动主题：1、棋乐无穷2、步步惊心3、棋局如人生三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二四、活动目的：1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。
2、增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操。
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
五、活动意义:首先，活动的开展促进了大学生之间的互动，丰富了大学生活，增加了大学生之间的友谊，培养逻辑思维和想象能力，促进分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性，从而促进大学生的全面发展。
其次，培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操，丰富学生的文化生活。
学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯，帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
六、活动时间：20xx年3月11日——20xx年3月20日七、活动地点：15号公寓楼和三教教室八、活动对象：十五号楼全体成员九、活动主办方：十五号楼党支部十、活动流程安排：1、以班级为单位，进行五子棋比赛，各班级先进行内部比赛决出第一、二名（比赛场地、道具由楼里出）。
2、制作十五号楼五子棋比赛海报，贴于十五号楼门口，宣传五子棋比赛。
3、由楼层长，在夜查房期间，统计各班级第一名，统计具体信息：姓名、电话号码。
4、向棋*协会提交书面申请，借五子棋十副，借期为20xx年3月11号至3月20号。
5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合，随机排列参赛成员名单，进行班级间淘汰赛，选出前八名。
对战双方选手摸牌，共两张牌（红黑各一张），摸到黑牌的一方执黑棋先行。
6、第一轮循环赛采取一局定胜负制，如遇和棋，则执白棋一方晋级，黑方淘汰。
7、第二轮视情况继续进行与第一轮相同的循环赛，人数五人以内时，进行一对一的车轮循环赛，同样一局一胜制，获胜一方的两分，输的一方得零分，平局双方各得一分。
8、循环赛结束之后统计分数，得出前三名，如果成绩一样，且影响到前三名排列顺序的，则双方再进行一局，决出先后。
9、比赛结束，由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品，集体拍照留念。
十一、活动组织人员：十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长十二、奖项说明：第一名：五子棋一副及证书第二名：围棋一副及证书第三名：飞行棋一副及证书以后五名各有纪念奖十三、经费预算：奖品费及证书费：150元以内复印材料费：30元以内宣传费：50元其他杂费：50元以内合计300元以上仅供参考具体由市场价决定五子棋比赛活动的策划案4一、指导思想五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。
有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。
二、活动价值1、教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。
同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。
2、规则性：没有规矩难成方圆。
五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。
3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。
学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。
4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。
而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。
通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
三、学情分析（一）、五子棋兴趣小组大部分学生虽然接触过此棋种，但是对其的研究甚少，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。
（二）、学习五子棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会思考，这样能为自学创造有利条件（三）、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合竞赛辅助。
四、课程教学基本要求（一）、了解中国五子棋这项活动的特点及其概况。
（二）、了解五子棋的比赛规则。
（三）、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
五、活动目标1、成立五子棋兴趣小组，每周开展3次活动。
通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培养出一批少儿精英。
2、成立校棋队，参加少儿棋赛。
六、课程教学基本内容1五子棋的简介2认识五子棋的棋具3学习五子棋的术语4介绍行棋规则：五子棋的开局5介绍行棋规则：下法、落子及先后手的确定6介绍五子棋的子力结构7介绍五子棋四的防守8介绍横线、纵线与斜线，长连，五连七、活动对象一至六年级的学生，每班学生自由参加。
八、活动时间：每周二到周五下午课外活动。