关于成长励志的作文汇总十篇

关于成长励志的作文汇总十篇成长励志的作文篇1”壮志凌云、豪情壮志“等等，这些字词是我们从很小很小就听大人们在耳边说的。

这是大人们对我们的期盼，可是，问人生几何，由于几个人真正做到了呢？志气，人生的启蒙。

每一个孩子从诞生就被一种无形的力气悄悄的爱护着，这种力气等着被他们唤醒或伴着他们迷陷。

这种力气就是他们的志气。

然而，他们的表达方式也会不同。

草原上，一只小狼刚有意识的时候，公狼就对小狼说：”孩子，我们狼过的是群居生活，凡事要以族群为重，个人为轻。

“这样，每只狼都会形成向心性。

从而，成就了狼群的完善，高涨了幼狼的志气。

一个正处于少年时期、懵懂状态下的男孩，因家族灭亡，他深受打击，从今，他此文练武，每天志气昂扬，只为有一天能为他的家人报仇。

——志气，启蒙人生。

志向，人生的导引。

光明与黑暗，正义与邪恶，会在每个人的心中徘徊。

但是只要你的选择是正确的，光明始终会战胜黑暗，正义最终能战胜邪恶。

所以，每个人必需拥有正确的人生志向。

世界上有两种人，而且只有两种人，那就是好人和坏人。

好人会变成坏人，坏人会变成好人。

这完全取决于你的心，你的选择。

——志向，导引人生。

支愿，人生的铺垫。

此志愿非彼志愿，是指人们的愿望和幻想。

你在成长道路上或许会受伤，但只要内心坚决，坚信自己的幻想会实现，就肯定不会退缩，不会感到恐惊，热忱会充斥全身。

假如不信任自己，那人生还有什么意义？只有信任自己，才会变得更加强大。

——志愿，铺垫人生。

多给自己一些鼓舞，多得自己一个自信的目光，就会变得越来越顽强。

成功属于每一个人，就看你有没有力量留下它。

有志者，事竟成。

成长励志的作文篇2“你给我过来！”教室后门突然传来一声尖脆的怒吼，空气立刻凝固了，只有一团烈火在后门燃烧着。

办公室的气压很低，老师的磁场却很强。

“你为什么要把别人骂哭？”我清楚地观察老师眼中燎燃的怒火，我清晰地明白老师话语中暗含的严峻。

我双眼俯视着并不平坦的水泥地面，没有做声。

老师一遍，两遍，三遍……不停地问我，可回复她的只有我的静默。

老师忍无可忍，把我的父母叫到学校来，并把我的座位放到了讲台边上。

当全班同学用鄙视的目光看向我时，我心中突然起了恨意，而这种恨意并没有随着时间的消逝淡化，反而越来越浓烈。

我开头抵抗老师，反抗父母，我越来越放纵自己。

然后，我就成了一个无恶不作的“混世魔王”，成了一个玩世不恭的叛逆少年。

老师嫌弃，同学鄙视，家长忧心，我自己却很享受这种刺激。

这时候，我13岁。

“你来一下。

”老师温顺安静的语气中发觉不到任何心情，我甚至有些担忧，莫非这就是所谓的暴风雨来临前的安静吗？这一次，没有怒骂，没有训斥，只有老师推心置腹的开导。

“你来当班长吧！”听到这句话时，我脑袋一片空白，“是我幻听了吗？”我抬头看了一眼老师，不敢说出疑问。

“我知道你很惊异，可是我信任你，知道为什么吗？”我摇摇头，不敢直视老师。

“开学两个月了，我看到了你的转变，我发觉到你的责任心与领导才能，所以你并不是一无是处，你也有你自己的光环。

你有许多坏毛病，可是没关系，你可以渐渐改掉，我信任你会做得越来越好。

”老师的话并不刺耳，却将过去的一切一层一层剥开，一滴热泪滴落在并不平坦的水泥地面上，为曾经的过失抱歉，为曾经的无知愧疚，为曾经的稚嫩默哀。

我的心抽搐了，很痛。

那一刻，我从老师真诚的话语中读懂了什么叫宽容，从老师鼓舞的眼神中读懂了什么叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多么的可笑，才知道我该如何成长。

14岁了，我应当成为一个顶天立地的男子汉，而不是无所不为的纨绔子弟；我应当成为一个宽容大度的男孩子，而不是斤斤计较的冲动少年；我应当成为一个追赶幻想的奔跑者，而不是没有方向的无头苍蝇。

破茧成蝶必定要经受磨练，雄鹰展翅必定要历经跌落，凤凰涅槃必定承受熬煎。

痛才能蜕变，痛才能成长。

成长励志的作文篇3时间从我们耳边咆哮而过，我们从咿呀学语的孩童成长到如今风华正茂的少年。

历史留下了很多脍炙人口的故事，我亦从中感受到他们的力气。

“王侯将相宁有种乎?”无论是志存高远的“燕雀安知鸿鹄之志哉”，还是布满豪情的“王侯将相宁有种乎”，我都能感受到陈胜的力气，那样的坚决，那样的不容置疑。

他那高远的志向，洞察世事的力量，豪迈的壮语，都布满了一统天下的力气。

或许，他的力气，就是能当王的缘由以及动力。

我从陈胜的故事当中，领悟到了无人能及的力气。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”说到唐诗，李白的名字肯定会出现在脑海之中，他那千古传唱的诗篇，妇孺皆知。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”这是李白自信的力气;“举头望明月，低头思家乡”这是李白思念的力气;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这是李白英勇的力气。

谁说诗人缺少力气呢?李白的力气能深化人心，让众人都感受到。

我从李白的诗句中，领悟到了无穷无尽的力气。

“光阴似箭，日月如梭。

”中国文坛上一颗闪烁的星星——朱自清先生，他生怕“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。

”于是，他所看到的黑布棉袍青布马褂的背影，布满了感人的力气;他的伙伴春姑娘，布满了给人欢乐的力气。

而他，亦是有着宁死不食美国救济粮的爱国的力气。

或许，这些力气是因他那样疼惜时间，上天才赐给他的财宝。

我从朱自清的文章当中，领悟到了坚决有力的力气。

我们每个人，都得到上天的眷顾，拥有一份力气。

但我们要学会用它去接受挑战，克服困难。

那些从指缝间溜走的时间，亦是在教我们，要布满力气，并坚决地持续地行走，在这一条命名为成长的道路上，健壮地呼吸。

从历史的`故事中，我们要学会成长，学会运用我们的力气。

成长励志的作文篇4罗曼·罗兰说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛：放弃也是秀丽。

”你看，月亮是秀丽的，玫瑰是秀丽的，万物都是秀丽的。

而我今日觉得，放弃也是秀丽的。

放弃——胜利的帷幕人一生下来，是和善的。

可渐渐长大的过程中，就有了自私，带给我们很多坏的影响。

抛弃自私念头，才能生活欢乐。

我们都有抱负追求，都想得到美妙的事物，但并不是都能实现。

只有放弃了一些目标，甚至准时矫正原定的航向，去奋斗，去拼搏，才能取得满足的结果。

在成长的舞台上，放弃就是挡在眼前的帷幕。

掀开它，看到的就是辉煌。

放弃——欢乐的烟雾昨天发生的诸多不如意，就犹如“今”字多了一点，成了“令”。

这一点很关键，可能是令人不满，也可能是令人欢乐。

这一点是有风险的。

当你把握不住时，为何不舍去这一点，将它永久定格在“今”天，不是更踏实、更欢乐吗？放弃——豁达的音乐人总有不快乐的时候。

这时，你会觉得任何事情都不顺眼。

那么，干脆闭上眼睛，去倾听一首美丽的歌谣。

放弃，虽然只是短暂的不舍，但能换取豁达的胸襟。

就在这短短的放弃阶段，你已经遗忘了过去，去拥抱美妙的将来。

放弃——最终的掌声每个人都会胜利。

胜利不在乎次数的多少，而在于质量的凹凸。

比方读了孔融让梨的故事，你有没有想过：孔融为什么会让梨？当然是出于大度。

但你可知道，由于先大度，所以选择放弃；由于先放弃，所以流芳百世，传诵至今。

我们每一次的胜利，都有各自的价值。

或许最终的放弃，反而能赢取最终的掌声。

人生就是一个舞台，这个舞台需要努力，也需要放弃。

只有学会放弃，才能登上这个舞台；只有懂得放弃，才能自信地表演；只有领悟放弃，才能获得鲜花和掌声。

在生活中，在学习中，放弃了某些该放弃的，就能有所专注有所得，也才能成就一段幻想，猎取一份欢乐。

让我们一起去体会放弃的秀丽，去学会放弃吧。

成长励志的作文篇5光阴似箭，日月如梭。

转瞬间我已经是一个四班级的学校生了。

在这四年里，我经受了很多的事，有难过的事也有欢乐的事，心灵也就发生了改变。

上幼儿园小班的时候，我们都不熟悉，我们也都不熟悉老师，而且，我们每天都要在幼儿园里生活。

想到再也不能一天都在家里无忧无虑的生活了，我就觉得上幼儿园真不好。

当时我的心灵是懊丧的。

上幼儿园中班，我们相互都熟悉了，也找到了自己的好伴侣。

我们一起做嬉戏，当时，我的心灵是欢乐的。

上了大班，我们之间都特别熟识了，都知道谁是好孩子，谁是坏孩子，谁脾气好，谁脾气坏，谁机智，谁反应迟钝……早晨，我们在幼儿园吃早餐。

吃完了早餐，老师给我们“上课”专注写作，上完课让我们做“试卷”〔就是一张A4纸，纸上有题〕。

到了中午，我们吃完饭，就去睡觉。

睡完觉，吃午点。

吃完午点，老师就带着我们去操场做嬉戏。

到了下午，家长就把我们接回了家。

我的生活变得有规律起来。

当时，我觉得我长大了。

但是立刻就要上学校了，我要结束的我的幼儿园生活了，当时我的心灵是圆满的。

上了学校，我很兴奋，由于我最终上学了。

但是也有上了学校就应当有的苦恼困扰着我：每天作业多了；不能像幼儿园那样光玩了，()上了学，就要学学问；要面对考试成果不抱负的挫折……所以，当时我的心灵既欢乐，又懊丧。

上了二班级，我的数学成果很差，每天晚上我都要接受被批判的苦痛。

当时，我的心灵是苦痛的。

上了三班级，我们不是一二班级无知的小孩子了，功课也难了起来。

我们应当好好学习。

我每天都会想：今日会不会考试？万一考试有我不会的题怎么办？……当时，我的心灵是忐忑的。

上了四班级，我们是高班级的大孩子了，个子高了，也不像一二班级那么无知了。

四班级的功课很难，为了学校学起来不那么困难，我们只有舍命地学，学好基础学问，为将来学校的学习做铺垫。

我觉得我似乎要干一件大事，当时我的心灵是骄傲的。

以上只是我的人生中很小的一部分，将来的路还有很长很长……成长励志的作文篇6听说，胜利的人需具备的三种素养是：有肚量去容忍那些不能转变的事，有士气去转变那些可能转变的事情，有智能去区分上述两类事。

不是每个人都能取得胜利，也不是胜利的人才需要有肚量。

不管是谁，在这人世活着，并且要活出味道、活出样子就不能没有肚量，而要做到有肚量，就不能不心宽。

心不宽，天地小，路就越走越窄，甚至没有出路。

大道理人人都懂，但在现实面前，道理有时就是不管用。

谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川，可真要做到如此，谈何简单呢?人最难的是劝说自己，只要把自己劝说了，事情就好办了。

什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的，别人劝我们要心宽，我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽，只有自己真正心宽的时候，我们才理解了人，也容纳了一切。

阿基米德说：“给我一个立足点和一根足够长的杠杆，我就可以撬动地球。

”阿基米德的这句话，前提是要有一支足够长的杠杆，这跟给大家一个公正的社会环境，人们可以发挥出最大的潜能有什么区分呢?事实上，足够长的杠杆没有，公正的社会环境也没有，由于，这是不行能的。

你得到了你认为的公正，就会使一部分人失去了他所认为的公正。

在不行能的前提下，尽可能地去接近可能，也难能珍贵了，奢望得再多又有什么用?一个人的命运，往往把握在另一个人的手里。

一个人要转变自己的命运也必定要付出巨大的艰辛和代价。

社会永久无法肯定公正，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你会把人间的炎凉一一尝遍。