华南理工大学研究生阶段考核表
学院：
姓名
学号
导师
专业
研究方向
个人总结（思想政治表现、业务学习、科研及社会实践的自我评价）：
本人于2012年9月入学，至今已经在华南理工大学度过3个学期的学习生活，这一阶段的总结如下：
在思想上，认真学习了党的各项重要精神，不断提高自己的理论水平及工作能力，积极的向党组织靠拢，参加了2012年春季初级党校培训课程，认真学习课程内容并顺利通过了课程结束之后的考核，提高了自己的思想水平，在政治上，思想上，行动上始终保持与党中央的高度一致。
在学习上，严格按照入学时与导师共同制定的培养方案，认真学习了培养方案里所要求的课程并通过了考试，修得了学校要求的学分，系统地掌握了科研所需的知识和实验技能，除此之外，在课余时间通过阅读课外书，上网浏览等，学习到了一些课外知识。
在科研上，积极参加实验室的科研项目，帮助师兄师姐完成部分实验，在这个过程中，积累了课本上没有的实际经验，熟悉了相关科研仪器的使用方法，加深了对于科研工作的理解，为自己以后的毕业课题实验打下了坚实的基础。在确定了自己的课题以后，积极查阅文献、书籍，了解了国内外的相关领域的研究现状，明确了自己的研究方向，对自己的课题已有了初步的认识。
1．跟踪培养：
（）政治思想、道德品质较差；
（）有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低；
（有一门课程考试成绩不及格。
2.终止学习或学位（毕业）论文工作：
（）思想品德较差，组织和学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养；
（）有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低，且科研能力较差；
（）在文献阅读与学位（毕业）论文开题工作中表现出综合分析能力和科研能力很差；
（）开题报告第一次未通过且按规定要求重做后仍未通过。
导师签名：年月日
学院意见：
主管领导(签名)：（公章）年月日
注：本表共三页，第二页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
研究生（签名）：年月日
注：本表共三页，第二页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
导师意见（对该生的政治思想表现、学习情况及科研能力进行评定）：
具体分流意见：
（）通过并进入学位论文阶段
（）通过但需跟踪培养
（）终止学习
注：分流意见若选择终止学习或跟踪培养，请在下面选项中勾选具体的原因
在社会实践这一方面，学习有余力时，积极参加学校组织的各项社会实践活动，丰富自己生活的同时增广了自己的见识，为自己以后的工作打好基础。
在研究生阶段剩余的时间里，我会继续严格要求自己，不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，使自己不断进步。
我保证上述填报内容的真实性，若有不实之处，本人愿意承担一切后果。
硕士研究生中期考核表
硕士研究生中期考核表
（硕士专业学位研究生适用）
（硕士学位论文题目：宋体，小二号字，加粗）
研究生：
校内导师：
校外导师：
学号：
学院：
学位类别：
领域名称：
学习方式：（）全日制（）非全日制
华南理工大学研究生院
二〇一九年三月
一、论文工作已完成的研究工作和已取得阶段性成果
二、论文工作后期进度安排、拟完成的研究工作及预期成果
三、目前存在或预期可能出现的困难与问题
四、中期考核报告作者承诺及导师意见
五、中期考核审核意见
1.本表共5页，第5页为教务员统一打印的成绩单；
2.中期考核结束后，请将本表交至学院教务员处。
研究生综合考评表
本人签名：
年月日
导师意见
该同学在本学年，思想上要求进步，严于律己，坚执着，勇于担当，而且为人谦虚真诚，乐于助人；学习上努力上进，成绩优异，刻苦钻研学习任务，积极参加学术活动，具备良好的知识结构和理论水平。此外，该生兴趣广泛并积极参与社会实践活动，重视课外知识的积累，责任心强，努力从各方面提升自己的综合能力。
学习方面，勤奋学习专业课程，查漏补缺，努力阅读了大量专业书籍和论文，以求扎实自己的基础，为论文打好基础；同时积极参与科研活动，提高自己的研究能力，为以后自己的科研工作打下扎实基础。专业研究能力方面其实还有很大的进步空间，日后的学习生活我会继续努力。
平日生活方面，我团结友爱、热爱生活。但在活动方面因为学习时间的影响，参与的课外活动有所减少，希望自己在之后的学年里多尝试参加一些不同的活动。
研究生综合考评表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
专业
年级
指导教师
个人总结
过去的一年里，有努力学习不断提高自己但也有很多不足，在这里总结一下这一学年的学习和生活等，发现自己的不足，在未来的日子理弥补自己的不足，使自己成长的更好。
思想品德方面，保持正确的三观，爱祖国、爱社会、爱亲友、爱生活，积极向上的生活学习每一天，自觉遵守法律法规，诚实守信、乐于助人，做一担负起一份自己的社会责任。
导师签名：
年月日
学院党委意见
负责人签名：（公章）
年月日
学校意见
（公章）
年月日
华南理工大学关于在职人员攻读专业学位研究生课程考核及成绩管理办法
华南理工大学关于在职人员攻读专业学位研究生课程考核及成绩管理办法第一章总则第一条为进一步规范我校专业学位研究生课程考核和成绩管理,确保教学质量，促进教风、学风建设，特制定本办法。
第二章考试资格第二条专业学位研究生的课程学习与考核实行学籍注册的管理制度，只有学籍状态为“正常注册”的学生才能参加该门课程的考核。
未进行注册者，不得参加考核。
第三条专业学位研究生在进行课程学习前必须提交培养计划，所选的课程必须是列入培养计划的课程。
第三章课程学习的考核方式和成绩评定办法第四条课程考试应在课程结束后进行，由主讲教师或考核小组负责主持。
考核方式要按教学大纲的要求，可以采用笔试、课程论文、实验设计、口试，或同时选择多种考核方式。
对于专业学位研究生必修课，原则上采取笔试考核方式。
第五条专业学位研究生课程考核均以百分制计分。
专业学位研究生课程总成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，其中平时成绩所占比例一般不超过总成绩的30%。
第四章课程考核、重修与免修第六条凡是列入培养计划的课程，专业学位研究生均应参加考核。
若考核成绩不及格(低于60分)，应按规定程序申请重修，重修的专业学位研究生必须在申请答辩前完成并通过同一课程的学习和考核。
第七条专业学位研究生未经批准无故不参加考核者，或考试不交卷，或考试迟到三十分钟以上，或中途擅自离场者，一律按“缺考”处理，该门课程考试成绩按“零”分计，并注明“缺考”，该课程必须重修。
第八条专业学位研究生若因故不能按时参加课程考核，应在课程考核前一周办理缓考手续。
申请缓考应由本人提交《华南理工大学专业学位研究生缓考申请表》(因病须有医院证明，因公事须由单位证明)，经任课教师和学院教务员同意后,必修课报研究生院审批；选修课由学院备案。
缓考在下一学期第六周周六、日进行。
缓考仍由原主讲教师或考核小组负责，并应按原考核的要求重新命题和评分。
第九条专业学位研究生若有较好的英语基础，可以申请免修公共英语课程，并办理免修手续。
华南理工大学研究生招生简章2023
2023年华南理工大学研究生招生简章华南理工大学于2023年正式启动研究生招生工作，全面招收本科、硕士专业学位和博士学位研究生。
本招生简章旨在规范招生工作，为社会各界提供参考。
一、招生对象1. 符合《中华人民共和国国家教育部关于开展2023年高等学校招收本科、硕士和博士研究生的通知》（教育部令第[2023]16号）规定条件的优秀应届本科毕业生和具有相应学历并且持续深造的老生，以及符合《国家留学基金委关于2023年留学管理政策的通知》（国家留学基金委令第[2023]1号）规定条件的外国留学生和中国港澳台侨士兵、军队离退休干部，报考华南理工大学研究生招生。
2. 具有政治素质良好，身体健康，遵纪守法，遵守学校规章制度，有较强学习、实践能力和团队协作精神的学生，有一定的学术水平或专业能力。
二、报名条件1. 应届本科毕业生：具有大学本科毕业学历，具有一定的学术水平和研究能力，经过华南理工大学考核合格，方可报考。
2. 老生：拥有相应学历的老生，必须具有较强的学习能力，经过学校考核合格，方可报考。
3. 外国留学生：拥有相应学历的外国留学生，必须具有较强的学习能力，经过学校考核合格，方可报考。
三、报名时间报名时间为2023年4月1日至4月30日，具体报名方式请参照学校报名公示，请及时关注学校官网。
四、考试办法1. 全国统一考试：为了统一考试，华南理工大学将采取全国统一考试方式，即统一规定考试时间、考试地点及考试内容，具体考试形式及内容根据不同专业而定。
2. 研究生综合素质测试：为了考查学生的学术水平和综合素质，学校将采取综合素质测试的方式，具体测试内容根据不同专业而定。
3. 笔试：为了考查学生的学术水平，学校将采取笔试方式，具体考试内容根据不同专业而定。
五、录取办法1. 综合考核：根据学生的综合成绩，由学校设立专家评审小组对学生进行综合评审，最终决定录取名单。
2. 面试：为了考查学生的综合水平和职业能力，学校会安排面试，以最终决定录取名单。
谢维-华南理工大学引进人才聘用制教师中期考核表.doc
华南理工大学聘用制教师中期考核表所在单位：华南理工大学
填写说明
1.请按照既定格式填写本报告，本考核表将在学院公示。
2.报告内容主要包括科研、教学和其他学术性服务。
科研：包括科研项目、学术成果以及科研相关奖励等情况。
其中，科研项目指以华南理工大学为项目承担单位立项、在研、结题的主要科研项目（含横纵向）；学术成果指以华南理工大学为作者单位发表的期刊（会议）论文、授权的发明专利、学术专著等各种出版物。
教学：包括教学工作、教学相关的研究与奖励等情况。
其中，教学工作主要包括由学校安排的、在人才培养方案内的教师讲授的课程和承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、学生竞赛、课外指导、毕业设计（论文）等）等工作；教学相关的研究主要包括教学建设与研究项目、教学研究论文论著（教材）等。
其他学术性服务：主要包括学科建设、国际交流等情况。
其中，学科建设指参与学科建设规划与实施的情况和效果等，国际交流主要指以华南理工大学名义参与国际学术交流、组织国际学术会议等情况以及参与建设国际学术研究机构的情况。
3. 本页无需打印提交。
华南理工大学全日制硕士专业研究生中期筛选分流考核表(2013年10月版)
具体分流意见：
（）通过
（）通过但需跟踪培养
（）终止学习
注：分流意见若选择终止学习或跟踪培养，请在下面选项中勾选具体的原因
1．跟踪培养：
（）政治思想、道德品质较差；
（）有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低；
（）有一门课程考试成绩不及格。
2.终止学习或学位（毕业）论文工作：
（）思想品德较差，学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养；
（）综合分析能力和科研能力较差。
校内导师签名：年月日
学院意见：
主管领导(签名)：（公章）年月日
注：本表共三页，第三页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
全日制硕士专业研究生中期筛选分流考核表
学院名称：公共管理学院
姓名
学号
校内导师
专业学位类别
公共管理专业硕士
专业领域
公共管理[全日制]
个人总结（主要是思想政治表现、课程学习方面的自我评价）：
我保证上述填报内容的真实性，若有不实之处，本人愿意承担一切后果。
研究生（签名）：年月日
注：本表共三页，第三页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
Ⅱ类博士后聘期考核表-华南理工大学
（二）教学工作 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学年学期
2015-2016 第 二学期 2016-2017 第 一学期 2016-2017 第 二学期 2016-2017 第 二学期 2017-2018 第 一学期 2017-2018 第 二学期 2017-2018 第 二学期 2017-2018 第 二学期 2017-2018 第 二学期
1 2 3 4
20161089264 0.7（申请号） 20171029065 2.7（申请号） 20181009391 0.7（申请号） 20181007896 5.0（申请号）
待定 待定 待定 待定
一种基于模式分类的公交客流预测方法 基于能耗控制的电动汽车停车场充电方法 一种基于车时成本优化的运营时段划分方法 一种异质车联网条件下自主车队运行的容错控制方法
类别 序 号 起止年月 项目名称
（经费单位：万元）
项目来源、级别 经费 已到 额度 经费 主持或参加
1 2Biblioteka 2018.1-2020.1 基于乘客自适应路径变更的公交网络协 国家自然科学青 2 4 同调度优化设计研究 及一体化设计 年基金（国家级） （省部级） 中央高校基本科 研业务博士启动 基金（校级） 年基金（国家级） 金项目（国家级） 有限公司 有限公司 2016.11-2018. 公交线路布局与动态调度相互作用机理 博士后基金一等
发表 载体 Transportation Research Part B Transportation Research Part B
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本人 排名
检索 刊物 JCR 情况 大类分区 SCI A类 SCI A类
1 scheme for transit networks with safety
硕士学位论文答辩、学位申请工作流程
硕士学位论文答辩、学位申请流程图硕士学位论文答辩、学位申请工作程序硕士学位申请人在申请学位（毕业）论文答辩前，必须完成培养计划规定的任务，完成课程学习和必修环节，成绩合格，并完成学位论文的撰写工作。
硕士学位申请人至少在答辩前1个月完成学位论文的撰写。
学位论文的撰写、排版、印刷应符合《华南理工大学研究生学位论文撰写规范》的要求。
学位申请人申请毕业（学位）论文答辩应按以下的程序进行：一、申请人进行学位论文答辩预登记申请人登录“研究生院综合管理系统”(http://202.38.194.238/）进行学位论文答辩预登记，各学院教务员在“研究生院综合管理系统”内进行毕业资格审核、汇总后，将本学院答辩预登记的申请人名单报送至学位办公室。
未在规定时间内进行答辩预登记的申请人不能举行学位论文答辩。
二、下载“学位论文预答辩意见书”，举行预答辩会，并对学位论文作进一步的修改和完善学位论文撰写完成后，经导师审定，举行预答辩会。
预答辩会由导师主持，至少应有3位副高以上职称的人员参加（含指导教师）。
预答辩通过后，申请人应按预答辩会上专家所提的意见对学位论文作进一步的修改和完善。
论文定稿后印刷，由导师填写表格“指导教师对学位论文的学术评语”。
三、将以下材料提交学院研究生教务员审核，审核通过后教务员发放学位档案袋和成绩单（已盖研究生成绩专用章）1. 培养计划规定的各培养环节材料（a、硕士研究生开题报告；b、硕士研究生阶段考核表；c、硕士研究生社会实践报告书；d、十次学术讲座（报告）表；e、公开发表论文（留复印件））2．学位论文预答辩意见书（是否通过预答辩）；3. 指导教师对学位论文的学术评语（导师是否同意论文送审）；4. 审核学位论文的撰写、印刷格式是否符合学位论文撰写规范的要求。
四、提交学位论文，进行学位论文通讯评审1. 学位论文抽查评审由学位办公室负责学位办公室将按一定比例进行随机抽查，将被抽查的硕士学位论文送校外专家评审。
专业名称英语语言文学专业代码05020华南理工大学
专业名称：英语语言文学专业代码：050201一、培养目标本专业主要培养高校英语教师、研究人员和高级翻译工作者，要求学生系统掌握英语语言文学的基础理论、基础知识，掌握相关领域的前沿动态，具有严谨求实的学风和独立从事科学研究的能力；能胜任我国高校英语教学工作,并能较熟练地运用计算机和互联网进行科研工作。
二、学习年限2年（在职学习为3年）。
因特殊原因不能按期完成学业者，可适当延长学习期限，但在校年限（含休学）不得超过4年。
三、主要研究方向1、英美文学2、翻译理论与实践四、培养方式实行导师负责制，采取课程学分制和论文写作相结合的方式，通过授课、研习、导读、论文写作等途径培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
研究生需在导师指导下于入学后两周内制定出可行的培养计划。
第三学期按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加阶段考核。
第三学期结束前应完成教学或社会实践环节。
课程学习（含学位课程和非学位课程）时间为一年。
论文写作时间为一年。
本专业属“外国语言文学”一级学科硕士点，研究生可根据个人研究兴趣和研究课题选修“外国语言学及应用语言学”专业的课程。
五、学分要求最低总学分要求：40学分。
最低修课学分要求：27学分（其中公共必修学位课程：6学分；专业必修学位课程：9学分；专业选修课程最低要求：12学分）。
文献查阅和开题报告：1学分。
学术活动：2学分。
学位论文：10学分。
研究生以华南理工大学为第一署名单位、本人为第一作者或导师为第一作者本人为第二作者在统计源期刊及以上级别刊物上发表论文，可获得1学分，论文被CSSCI收录，可获得2学分。
学分不重复累计。
六、学位论文工作研究生应在第三学期第4周前进行开题报告，开题报告通过之后方能进入论文撰写阶段。
完成学位（毕业）论文后，按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。
学生必须在第四学期第四周之前向导师提交学位论文初稿。
华南理工大学全日制硕士专业学位研究生专业实践手册(试行)(研究生版)
专业实践可采用集中实践与分段实践的方式，原则上采取集中实践的方式。
三、专业实践前期工作
（一）签订专业实践四方协议书
确定实践基地或研究生工作站的专业学位研究生，在进入实践基地或研究生工作站前须与实践基地、学院、校内导师签订《华南理工大学全日制硕士专业学位研究生校外实践协议书》（简称“四方协议书”）。
华南理工大学关于全日制硕士专业学位研究生
专业实践的管理规定（试行）
专业实践是实践教学的重要组成部分，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）文件的精神和要求，为做好我校全日制硕士专业学位研究生（以下简称“专业学位研究生”）专业实践工作，确保专业实践质量，特制定本规定。
二、校内导师评价
校内导师综合评价：
中期检查结果：（ ）通过 （ ）不通过；
中期检查结果如为不通过，请提出具体建议：
校内导师签名：
年 月 日
请在中期检查对应结果后打“√”
三、学院意见
学院主管领导签名：
（学院公章）
年 月 日
全日制硕士专业学位研究生
专业实践报告
学 院
姓 名
学 号
学位类别（领域）
校内导师
校外导师
确定实践基地或研究生工作站的专业学位研究生，在进入实践基地前一周填写《华南理工大学研究生校外实践申请表》并交学院审批。
一个学期以内多次到校外实践者需本人在申请表上重新登记实践时间段和地点，由学院辅导员核实备案。