2019部编版三年级下册语文第21课《我不能失信》公开课PPT课件
认识到尽管明天教小珍叠花篮不是不可以，但 是让她来了扑空会使自己对不住小珍。“把手
抽回来”直截了当地表明了自己的态度，同时
也表现出宋庆龄是一个守信用的好孩子。
解读课文 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天 可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失 信啊！”
宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段回答，谈一谈你
对这段话的理解。
这是一段语言描写。宋庆龄的回答表明，她认为自己没有忘记 这件事，所以不能失信，更不能有意地失信，从而说明了宋庆龄品 格的高尚。
解读课文
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍 也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个
人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答
道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并
新课导入
言必信，行必果。
——《论语·子路》
译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有 结果，有始有终。
一言既出，驷马难追。
译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉 的车也难追上。指话说出口，就不能再收回， 一定要算数。
jì
sì
听范读
疏通生字词，说说课文写了宋庆龄童年时候
的一个什么小故事？
宋庆龄 小时候__________ 诚实守信 的 这篇课文讲述的是________ 宋庆龄 一家准备到__________ 伯伯家去 ， 故事。一个星期天，________
我不能失信
准备去伯伯家 庆龄 心情喜悦
决定留 爸爸 下来 妈妈
没等到小珍
怕小珍扑空 改天再教
回来再解释 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
一、选字填空。
耀 要 药
盼 畔 判 歉 欠 纤
闪（ 耀 ）
湖（ 畔 ） （ 欠 ）钱
（ 药 ）品
企（ 盼） （ 纤 ）夫
只（ 要 ）
（判 ）断 道（ 歉 ）
二、用线把下面的词语恰当的连起来。 尖尖的 眼睛
要教小珍叠花篮 ，父亲和母亲都劝她 可是她想起_________________ 坚持留下来 。这个故事告诉我们 改天教，可是她_____________
做人要讲信用 。 _______________
我会读
yào qìnɡ
pàn
qiàn
照耀
dié
庆典 花篮
盼着 守信用
道歉 后悔
重叠
我会读
漂亮
忘记 准备
美丽 ______
忘怀 ______ 打算 ______ 说明 ______
失信
忘记 明白
守信 ______
牢记 ______ 糊涂 ______ 丑陋 ______
解释
漂亮
词语解释
说明含义、原因、理由等。
答应别人的事没做，失去信用。 （解释）
（失信）
（扑空）
没有在目的地找到要找的对象。
打算。
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用） （准备）
不后悔，因为我没有失信。”
从宋庆龄的话说明了什么？
解读课文
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不
后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也
没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，
觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
解读课文
你认为宋庆龄做得 对吗？为什么？
解读课文
板书设计
部编版·三年级语文下册 21
* 我不能失信
人物介绍
宋庆龄（1893年－1981年），是已故 中国革命家及中华民国国父孙中山的 第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄 等成立国民党临时行动委员会。 1938 年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保 卫中国同盟。1981年5月16日，全国人 大常委会决定授予宋庆龄“中华人民 共和国名誉主席”称号。1981年5月29 日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病 逝，享年88岁。
解读课文
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着
到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的
嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备
送她一只呢！ 对鸽子的喜爱之情 你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
解读课文
宋庆龄不去伯伯家了，家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小 珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示 歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一
旁说。
教
jiāo（ 教书 ） jiào（ 教室 ）
解读课文
思考：妈妈的建议是个好方法吗？ 妈妈的建议表面
上看似乎是个好方法，
但其实是不守信用的 表现。
解读课文
宋庆龄多么想去伯伯的家里啊，多想去看 那些可爱的鸽子，但是当她想到自己与小珍有
约时，她提醒自己——我不能失信！
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多 不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
读一读这段话，
你体会到什么呢？
空
kōnɡ（ 天空 ） kònɡ（ 空地 ）
解读课文
语言、动作描写：宋庆龄的话说明她已经
红红的
耐心地嘴巴孩子 Nhomakorabea守信用的
等待
三、我能把下面的话补充完整。
1.宋庆龄是
守信用的孩子
不能失信
。
啊！
2.可是我没有忘记，我
抽回来”直截了当地表明了自己的态度，同时
也表现出宋庆龄是一个守信用的好孩子。
解读课文 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天 可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失 信啊！”
宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段回答，谈一谈你
对这段话的理解。
这是一段语言描写。宋庆龄的回答表明，她认为自己没有忘记 这件事，所以不能失信，更不能有意地失信，从而说明了宋庆龄品 格的高尚。
解读课文
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍 也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个
人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答
道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并
新课导入
言必信，行必果。
——《论语·子路》
译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有 结果，有始有终。
一言既出，驷马难追。
译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉 的车也难追上。指话说出口，就不能再收回， 一定要算数。
jì
sì
听范读
疏通生字词，说说课文写了宋庆龄童年时候
的一个什么小故事？
宋庆龄 小时候__________ 诚实守信 的 这篇课文讲述的是________ 宋庆龄 一家准备到__________ 伯伯家去 ， 故事。一个星期天，________
我不能失信
准备去伯伯家 庆龄 心情喜悦
决定留 爸爸 下来 妈妈
没等到小珍
怕小珍扑空 改天再教
回来再解释 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
一、选字填空。
耀 要 药
盼 畔 判 歉 欠 纤
闪（ 耀 ）
湖（ 畔 ） （ 欠 ）钱
（ 药 ）品
企（ 盼） （ 纤 ）夫
只（ 要 ）
（判 ）断 道（ 歉 ）
二、用线把下面的词语恰当的连起来。 尖尖的 眼睛
要教小珍叠花篮 ，父亲和母亲都劝她 可是她想起_________________ 坚持留下来 。这个故事告诉我们 改天教，可是她_____________
做人要讲信用 。 _______________
我会读
yào qìnɡ
pàn
qiàn
照耀
dié
庆典 花篮
盼着 守信用
道歉 后悔
重叠
我会读
漂亮
忘记 准备
美丽 ______
忘怀 ______ 打算 ______ 说明 ______
失信
忘记 明白
守信 ______
牢记 ______ 糊涂 ______ 丑陋 ______
解释
漂亮
词语解释
说明含义、原因、理由等。
答应别人的事没做，失去信用。 （解释）
（失信）
（扑空）
没有在目的地找到要找的对象。
打算。
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用） （准备）
不后悔，因为我没有失信。”
从宋庆龄的话说明了什么？
解读课文
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不
后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也
没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，
觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
解读课文
你认为宋庆龄做得 对吗？为什么？
解读课文
板书设计
部编版·三年级语文下册 21
* 我不能失信
人物介绍
宋庆龄（1893年－1981年），是已故 中国革命家及中华民国国父孙中山的 第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄 等成立国民党临时行动委员会。 1938 年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保 卫中国同盟。1981年5月16日，全国人 大常委会决定授予宋庆龄“中华人民 共和国名誉主席”称号。1981年5月29 日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病 逝，享年88岁。
解读课文
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着
到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的
嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备
送她一只呢！ 对鸽子的喜爱之情 你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
解读课文
宋庆龄不去伯伯家了，家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小 珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示 歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一
旁说。
教
jiāo（ 教书 ） jiào（ 教室 ）
解读课文
思考：妈妈的建议是个好方法吗？ 妈妈的建议表面
上看似乎是个好方法，
但其实是不守信用的 表现。
解读课文
宋庆龄多么想去伯伯的家里啊，多想去看 那些可爱的鸽子，但是当她想到自己与小珍有
约时，她提醒自己——我不能失信！
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多 不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
读一读这段话，
你体会到什么呢？
空
kōnɡ（ 天空 ） kònɡ（ 空地 ）
解读课文
语言、动作描写：宋庆龄的话说明她已经
红红的
耐心地嘴巴孩子 Nhomakorabea守信用的
等待
三、我能把下面的话补充完整。
1.宋庆龄是
守信用的孩子
不能失信
。
啊！
2.可是我没有忘记，我
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部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》精品课件(共47张PPT)
品读课文 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺
言。如果我忘记了这件事，见到她时向她 道歉是可以的，但我已经想起来了，就不 能失信了！”
宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段话， 谈一谈你对这段话的理解。
品读课文
这是一段语言描写。小庆龄并没有忘 记和朋友的约定，她觉得没有忘记而失信 是一种故意失信，比无意中的失信更严重。 这表现了她真诚与守信的品质。
（解释）
答应别人的事没做，失去信用。
（失信）
没有在目的地找到要找的对象。
（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用）
打算。
（准备）
课文解读
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到 这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的
嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准
从宋庆龄的话说明了什么？
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
你认为宋庆龄做得 对吗？为什么？
板书设计
我不能失信 准备去伯伯家
庆龄 决定留 下来 爸爸
备送她一只呢！
对鸽子的喜爱之情
你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
宋庆龄不去伯伯家了，家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（ 教书 ） 教 jiào（ 教室 ）
你体会到什么呢？
部编版小学语文三年级下册21 我不能失信 (24张ppt) (2)
2019/5/21
16
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出 行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信 是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会 像宋庆龄一样去做。
2019/5/21
17
结构梳理
我 不 能 失 信
宋庆龄一家要去朋友家
2019/5/21
21
二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的 耐心地 守信用的
眼睛 嘴巴
孩子 等待
2019/5/21
22
三、我能把下面的话补充完整。 1.宋庆龄是 守信用的孩子 2.可是我没有忘记，我 不能失信
。 啊！
2019/5/21
23
四、联系生活实际，说说你对“一个人在家是很 没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。” 理解。
诚
宋庆龄很想去童，年的但水墨有画 约在先
实 守
信
没有后悔
2019/5/21
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主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄 也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她 改天再教 ，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
2019/5/21
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宋庆龄是怎么做的？从哪些地方 可以看出她是个守信的孩子? 把能反 映宋庆龄守信的语句找出来。
2019/5/21
12
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好 啊!”庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄态度 很坚决！
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(共34张PPT)
一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友 家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花 篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆 龄还是留了下来，履行了自己的诺言。
“我”是谁？不能失信于谁？
我不能失信
“我”是指宋庆龄。 不能失信于小珍。
宋庆龄给你留下了什么印象？ 诚实取信、讲信用
划分段落
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯家看 那些可爱的鸽子。
履行诺言 诚实取信
课堂小结
俗话说“一诺千金”，诚实取信是我 们做人处事的基本准则，这篇课文让我们 懂得了要像宋庆龄一样重诺言，取信用。
课堂联系
一.照样子写短语。
尖尖的嘴巴
红红的眼睛
（长长的睫毛） （胖胖的小手） （密密的头发） （高高的鼻梁）
二.按课文内容填空，然后读一读。
（ 送）家里人（出门 ）后，庆龄一个人 （回）到房间里，耐心地（等候 ）着。她一 会儿（拿起 ）一本书看，一会儿又（坐到 ） 琴凳上（ 弹 ）钢琴，平时很熟的曲子，今
主旨概括
本文讲了一个星期天，宋庆龄全家准备到 一位伯伯家去，可是宋庆龄想起要在当天教小 珍叠花篮，尽管父亲和母亲都劝她改天再教， 宋庆龄还是为了取信留了下来，表现了宋庆龄 诚实取信的可贵品质。
板书设计
准备去伯伯家 心情喜悦
我不能失信
庆龄 决定留 下来 爸爸
妈妈
怕小珍扑空 改天再教 回来再解释
没等到小珍 不后悔、取信
第二部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用的经过。
思考： 1、宋庆龄想不想去伯伯家？从文中找出相应的句子。 2、宋庆龄为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？她是怎么说的？
出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
“我”是谁？不能失信于谁？
我不能失信
“我”是指宋庆龄。 不能失信于小珍。
宋庆龄给你留下了什么印象？ 诚实取信、讲信用
划分段落
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯家看 那些可爱的鸽子。
履行诺言 诚实取信
课堂小结
俗话说“一诺千金”，诚实取信是我 们做人处事的基本准则，这篇课文让我们 懂得了要像宋庆龄一样重诺言，取信用。
课堂联系
一.照样子写短语。
尖尖的嘴巴
红红的眼睛
（长长的睫毛） （胖胖的小手） （密密的头发） （高高的鼻梁）
二.按课文内容填空，然后读一读。
（ 送）家里人（出门 ）后，庆龄一个人 （回）到房间里，耐心地（等候 ）着。她一 会儿（拿起 ）一本书看，一会儿又（坐到 ） 琴凳上（ 弹 ）钢琴，平时很熟的曲子，今
主旨概括
本文讲了一个星期天，宋庆龄全家准备到 一位伯伯家去，可是宋庆龄想起要在当天教小 珍叠花篮，尽管父亲和母亲都劝她改天再教， 宋庆龄还是为了取信留了下来，表现了宋庆龄 诚实取信的可贵品质。
板书设计
准备去伯伯家 心情喜悦
我不能失信
庆龄 决定留 下来 爸爸
妈妈
怕小珍扑空 改天再教 回来再解释
没等到小珍 不后悔、取信
第二部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用的经过。
思考： 1、宋庆龄想不想去伯伯家？从文中找出相应的句子。 2、宋庆龄为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？她是怎么说的？
出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
人教部编版三年级下册语文课件：21课 我不能失信(共19张PPT).ppt
会认的字：
yào qìng pàn
耀庆盼
dié
qiàn
叠
歉
会写的字：
盼鸽叠 抽耀 释 歉越婴
词语积累：
准备 庆铃 扑空 解释 歉意 道歉 失信 守信 琴凳
课文早知道：
交代了时间、人物及事情的 起因。
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友
家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着到这位伯
失信：答应
天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。 别人的事没做，
失去信用。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她
道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！” “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈
妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！
通过对宋庆龄语言、动作的描写， 表现出她是一个守信用的孩子。
伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，
漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
这句话描写出了鸽子的漂亮、可爱 ，从侧面反映出宋庆龄是多么想去那位 伯伯家。
课文早知道：
她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她 学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问:“庆龄，你怎么
不走啦？”
宋庆龄的话告诉了我们她停住脚步的原因 。
课文赏析：
3.前文说宋庆龄多么想去伯伯家，现在却 不去了，这样写有什么好处？
参考答案：
这样写是为了突出宋庆龄为守 信用作出的牺牲难能可贵。
课文赏析：
4.读了这个故事，你认为宋庆龄做得对不 对？你从中受到了哪些启示？
参考答案：
宋庆龄做得对。讲信用是诚实、尊重别人的表现；做人 做事都要讲信用，讲信用的人才能得到别人的尊重和信 任。
•
部编版三年级语文下册21 我不能失信 ppt公开课课件【新版】共29页文档
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
部编版三年级语文下册21 我不能失信 ppt公开课课件【新版】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
部编版三年级语文下册21 我不能失信 ppt公开课课件【新版】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢！
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(21张PPT)
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们 家，我教她叠花篮。”庆龄说。
新知讲授
宋庆龄是怎么做的？把宋庆龄怎么做的句子找一找。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说 完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
宋庆龄态度非常 坚决。
新知讲授
理解词语
1.失信：答应别人的事没做，失去信用。 2.扑空：没有在目的地找到要找的对象。 3.解释：说明含义、原因、理由等。 4.道歉：表示歉意，特指认错。 5.忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然。
理清脉络
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯 家看那些可爱的鸽子。 第一部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用 的经过。
宋庆龄这种放弃出行而在家守约的做法是 正确的。如果我们遇到这种事情，也会选 择和宋庆龄一样的做法。
新知讲授 宋庆龄是一个什么样的孩子？ 是一个诚实取信的孩子。
拓展提高
诚信名言
自古皆有死，民无信不立。--孔子 没有诚实，何来尊严？--古罗马·西塞罗 如果要别人诚信，第一要自己诚信。--英·莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。--苏联·高尔基
21 我不能失信
统编版 三年级下册
新知导入
宋庆龄：1893年-1981年，伟大的爱 国主义、民主主义、国际主义和共产 主义战士，举世闻名的二十世纪的伟 大女性。她青年时代追随孙中山，献 身革命，在近七十年的革命生涯中始 终坚定地和中国人民、中国共产党站 在一起，为中国人民的解放事业，为 妇女儿童的卫生保健和文化教育福利 事业，为祖国统一以及保卫世界和平、 促进人类的进步事业做出了不可磨灭 的贡献，受到中国人民、海外华人华 侨的景仰和热爱，也赢得国际友人的 赞誉和热爱，并享有崇高的名誉。
新知讲授
宋庆龄是怎么做的？把宋庆龄怎么做的句子找一找。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说 完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
宋庆龄态度非常 坚决。
新知讲授
理解词语
1.失信：答应别人的事没做，失去信用。 2.扑空：没有在目的地找到要找的对象。 3.解释：说明含义、原因、理由等。 4.道歉：表示歉意，特指认错。 5.忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然。
理清脉络
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯 家看那些可爱的鸽子。 第一部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用 的经过。
宋庆龄这种放弃出行而在家守约的做法是 正确的。如果我们遇到这种事情，也会选 择和宋庆龄一样的做法。
新知讲授 宋庆龄是一个什么样的孩子？ 是一个诚实取信的孩子。
拓展提高
诚信名言
自古皆有死，民无信不立。--孔子 没有诚实，何来尊严？--古罗马·西塞罗 如果要别人诚信，第一要自己诚信。--英·莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。--苏联·高尔基
21 我不能失信
统编版 三年级下册
新知导入
宋庆龄：1893年-1981年，伟大的爱 国主义、民主主义、国际主义和共产 主义战士，举世闻名的二十世纪的伟 大女性。她青年时代追随孙中山，献 身革命，在近七十年的革命生涯中始 终坚定地和中国人民、中国共产党站 在一起，为中国人民的解放事业，为 妇女儿童的卫生保健和文化教育福利 事业，为祖国统一以及保卫世界和平、 促进人类的进步事业做出了不可磨灭 的贡献，受到中国人民、海外华人华 侨的景仰和热爱，也赢得国际友人的 赞誉和热爱，并享有崇高的名誉。
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》教学课件(共23张ppt)
互动课堂
默读课文，说说宋庆龄遇到 了一个怎样的选择？
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天 他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家 冲 突了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。
宋庆龄是怎么做的？从哪些地方 可以看出她是个取信的孩子? 把能反 映宋庆龄取信的语句找出来。
谢谢观看
Thank You
人教部编版 三年级语文下册
21 我不能失信
有人曾经说：“生活中若没有朋友，就 像生活中没有阳光一样。”可见朋友在我们 的生活中很重要。同学们，你们有好朋友吗？ 你觉得什么样的人才能成为你的好朋友呢？
宋庆龄（1893年－1981年），是已故 中国革命家及中华民国国父孙中山的 第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄 等成立国民党临时行动委员会。 1938 年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保 卫中国同盟。1981年5月16日，全国人 大常委会决定授予宋庆龄“中华人民 共和国名誉主席”称号。1981年5月29 日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病 逝，享年88岁。
1 借助拼音读课文。 2 难懂的地方多读几遍，把课文读 通顺 ，读流利。
3 用序号标出自然段
朗读课文 扫清障碍
解释 歉意 道歉 盼着 叠花篮
朗读课文 扫清障碍
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
识字方法
加一加： 广+大=庆 兼+欠：“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。
从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚 实，取信的人，自己没有忘记并且记住的事 情，是一定会信守承诺的。
部编版小学三年级语文下册《我不能失信》课件
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天 可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失 信啊！”
宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段回答，谈 一谈你对这段话的理解。
这是一段语言描写。宋庆龄的回答表明，她 认为自己没有忘记这件事，所以不能失信，更不 能有意地失信，从而说明了宋庆龄品格的高尚。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍 也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个 人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答 道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。”
故事。一个星期天，_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__， 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___，父亲和母亲都劝她 改天教，可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
课文解读
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着 到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的
嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备
送她一只呢！
对鸽子的喜爱之情
你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
宋庆龄不去伯伯家了，家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
21我不能失信部编人教版小学语文三年级下册课件2019春新教材
大家好！今天，我站在这里，要对自己进行一次深刻的自我批判。
首先，请允许我对自己过去的工作表现进行简要回顾。
在过去的工作中，我取得了一定的成绩，但也暴露出许多不足。
以下是我对自己进行自我批判的几个方面：一、工作态度方面1. 缺乏主动性。
在工作中，我有时过于依赖领导安排，缺乏主动性，导致工作效率不高。
2. 应付了事。
在面对一些琐碎的工作时，我有时过于应付，没有做到精益求精，影响了工作质量。
3. 团队协作意识不强。
在与同事合作时，我有时过于关注个人利益，忽视了团队的整体利益，导致团队凝聚力不足。
二、业务能力方面1. 学习能力不足。
面对新知识、新技能，我有时过于保守，没有积极学习，导致业务能力停滞不前。
2. 解决问题能力有限。
在工作中，遇到一些复杂问题时，我有时无法迅速找到解决方案，影响了工作效率。
3. 沟通能力有待提高。
在与同事、上级沟通时，我有时表达不清，导致信息传递不畅，影响了工作效果。
三、个人品质方面1. 自律意识不强。
在工作中，我有时过于放松自己，没有严格遵守规章制度，影响了工作纪律。
2. 自我要求不高。
面对工作中的困难和挑战，我有时缺乏毅力，没有积极寻求突破，导致个人成长缓慢。
3. 缺乏创新精神。
在面对问题时，我有时过于墨守成规，没有敢于尝试新方法，影响了工作效率。
针对以上问题，我提出以下整改措施：1. 增强工作主动性，主动承担工作任务，提高工作效率。
2. 提高自律意识，严格遵守规章制度，保持良好的工作纪律。
3. 加强学习，不断提升业务能力，提高解决问题能力。
4. 提高沟通能力，善于表达，确保信息传递准确无误。
5. 培养创新精神，勇于尝试新方法，提高工作效率。
总之，我要以此次自我批判为契机，认真反思自己的不足，努力改进，不断提高自己。
我相信，在领导的关心和同事们的帮助下，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。
谢谢大家！。
部编人教版三年级语文下册第21课《我不能失信》精品PPT课件
今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否 守信之间是怎样选择的！
宋庆龄 （1893-1981） 中华人民共和国领导人， 爱国主义、民主主义、 国际主义、共产主义战 士。广东文昌（今属海 南）人，生于上海。是 孙中山先生的夫人。
朗读课文 扫清障碍
我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
妈妈
没等到小珍
心情喜悦 怕小珍扑空 改天再教 回来再解释 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
拓展延伸
一诺千金 秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直， 为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大 困难，都设法办到，受到大家的赞扬。后来，他得罪 了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅 不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，终 于使他免遭祸殃。一个人诚实守信，自然能获得大家 的尊重和友谊。
你体会到什么呢？
空 kònɡ（ 空地 ）
语言、动作描写：宋庆龄的话说明她已 经认识到尽管明天教小珍叠花篮不是不可以， 但是让她来了扑空会使自己对不住小珍。 “把手抽回来”直截了当地表明了自己的态 度，同时也表现出宋庆龄是一个守信用的好 孩子。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可 以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
21* 我不能失信
新课导入
言必信，行必果。 ——《论语·子路》
译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有 结果，有始有终。
jì sì
一言既出，驷马难追。
译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉 的车也难追上。指话说出口，就不能再收回， 一定要算数。
相关人物
宋庆龄：（1893—1981），我国 杰出的女政治活动家，世界和平运动 活动家。她曾经担任中华人民共和国 副主席、名誉主席，被国际上公认为 20世纪最伟大的女性之一。
宋庆龄 （1893-1981） 中华人民共和国领导人， 爱国主义、民主主义、 国际主义、共产主义战 士。广东文昌（今属海 南）人，生于上海。是 孙中山先生的夫人。
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我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
妈妈
没等到小珍
心情喜悦 怕小珍扑空 改天再教 回来再解释 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
拓展延伸
一诺千金 秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直， 为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大 困难，都设法办到，受到大家的赞扬。后来，他得罪 了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅 不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，终 于使他免遭祸殃。一个人诚实守信，自然能获得大家 的尊重和友谊。
你体会到什么呢？
空 kònɡ（ 空地 ）
语言、动作描写：宋庆龄的话说明她已 经认识到尽管明天教小珍叠花篮不是不可以， 但是让她来了扑空会使自己对不住小珍。 “把手抽回来”直截了当地表明了自己的态 度，同时也表现出宋庆龄是一个守信用的好 孩子。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可 以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
21* 我不能失信
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言必信，行必果。 ——《论语·子路》
译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有 结果，有始有终。
jì sì
一言既出，驷马难追。
译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉 的车也难追上。指话说出口，就不能再收回， 一定要算数。
相关人物
宋庆龄：（1893—1981），我国 杰出的女政治活动家，世界和平运动 活动家。她曾经担任中华人民共和国 副主席、名誉主席，被国际上公认为 20世纪最伟大的女性之一。