森林防火隔离带需要批复吗

森林防火隔离带需要批复吗
森林防火隔离带需要批复吗

森林防火隔离带需要批复吗

森林无时不在造福人类,然而,森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬,森林火灾是森林最危险的敌人,为了更好的保护森林资源,设置森林防火隔离带是一种很好的措施,那么,森林防火隔离带需要批复吗?

一般有以下程序:

(一)申请

1、申请条件

森林防火期内,在林区禁止野外用火,因特殊情况要用火的,必须符合以下条件:

(1)烧荒、烧草场、烧灰积肥、烧田埂、烧秸稞、烧山造林和火烧防火隔离带等生

产性用火。

(2)进入林区的人员。

(3)进入国营企业事业单位经营区内活动的。

2、申请人须提交的材料

(1)生产用火申请书(内容包括:用火时间、地点、范围、用火性质及防范措施;

(2)用火申请表。

(二)受理

1、对申请材料齐全的,即时受理,给予申办人《受理通知单》,在审批表中注明受理时间,然后转入审核程序。

2、对申请材料不符合标准的,即时将需要补齐补正材料的全部内容一次性告知申请人。

(三)审查

根据用火单位的申请,审查人(区防火办工作人员)到用火单位进行实地勘察,主要勘察用火单位防范措施是否落实到位,同时制作勘察报告,不符合用火要求的,审查人员将申办材料及需要补正的内容和不予批准的理由以书面形式一次性告知申请人。

(四)决定

1、对符合审查标准的,由区防火办主任审批后,取防火办制发生产用火许可证和行政许可决定书,并通知申请人。

2、对不符合审查标准的,区防火办制发不予行政许可决定书,并将不予许可的理由、申请人可以申请行政复议和提起行政讼诉中的权利以书面形式告知申请人。

项目专家聘请合同协议书范本

聘请单位:(以下简称甲方) 受聘人:(以下简称乙方) 为了达成公司专业技术领域更上台阶,特邀乙方与甲方合作,甲乙双方根据国家相关法律法规,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。 一、聘请时间: 1、聘请有效期:自年月日至年月日止,共年。 二、聘请合作方式及内容: 1、合作方式:聘请乙方为甲方项目研发专家及专业咨询教授; 2、合作内容: (1)甲方项目专业和技术的研发及培训; (注:) 三、聘请酬金: 1、甲方每月支付乙方元的酬金。(注:) 四、甲乙双方的权利和义务: 1、甲方的权利和义务: (1)甲方应遵守国家相关法律规定,公平、公正的与乙方进行合作; (2)甲方应按协议规定给乙方支付酬金; (3)甲方不得在未经乙方同意的情况下借助乙方进行广告效应类的宣传及炒作; (4)甲方在与乙方合作期间,因甲方原因造成乙方利益的损失,则甲方要承担相应的责任和损失;

(5)甲方在合作期间发现乙方有违法行为,经证实后有提前解除合约的权利; 2、乙方的权利和义务: (1)乙方应遵守国家的法律法规进行项目专业及技术的研发; (2)乙方在合作期间应按协议要求完成合作内容; (3)乙方在与甲方合作期间,因乙方原因造成甲方利益损失,则要承担相应的责任和损失;(4)乙方在合作期间发现甲方有违法行为,经证实后有提前解除合约的权利; 五、聘请协议的变更、终止和解除: 1、协议生效后,双方必须履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议。如需变更,经双方应协商一致,可变更协议。双方未达成一致意见,原协议继续有效。 2、协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时,协议即自行终止。在协议期满一个月前,经双方协商同意,可以续签协议或按协议内容终止。 3、在合作期间,双方因自然灾害、国家变动等不可抗因素造成协议不能正常履行时,经双方协商一致,可提前解除协议; 4、合作期间,经甲乙双方协商一致,协议可提前解除。 六、其它事项: 1、甲乙双方因合作发生人事争议,可先自行协商解决,如协商无效,可按法律规定申请仲裁,如对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。 2、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,经甲、乙双方签字后生效。 甲方(盖章):乙方(签字): 日期:日期:

森林防火协议完整版

森林防火协议 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

森林防火协议书 甲方: 乙方: 签订地点: 签订时间:年月日 森林防火协议 甲方: 乙方:公司(队)为保障国家和人民生命财产安全,防止发生火灾,根据《中华人民共和国消防法》和有关法规,在森林区域进行现场作业的外协施工队伍(乙方)负有以下职责,甲乙双方签订此协议,具体条款如下: 一、乙方责任: 1.各外协施工单位(以下称乙方)必须具备相关项目施工资格,拥有基本安全技术资质的队伍,方可在现场施工。必须实行防火责任制,确定一名施工现场防火负责人,负责工地的消防安全工作。乙方为森林防火责任主体,直接承担施工场地及井场周围发生火灾事故的全部责任。 2.施工过程严格按照工程设计要求执行,认真履行防井喷、防有毒有害气体和防火等相关要求,不得随意改变原设计,确需改变原设计的

项目,必须征得甲方和原设计部门的同意,并报原批准相关部门进行审批。 3.施工现场必须有相应的防火安全措施和消防保卫措施,并制定切实可行的火灾应急预案,组织防火演练,加强对施工人员安全教育、培训和施工作业现场及生活区域的安全排查。 4.施工中不得违章乱拉、乱接电源线,不得违章使用电热器具,电动机械和电气照明设备拆除后不得留裸露带电的部分,电线头应包以绝缘。非电工不得从事电气作业,专业电工应持操作证上岗。 5.电焊、气焊、气割作业所用设备要安全可靠,禁止在作业区域内使用乙炔气瓶、乙炔发生器、氧气钢瓶。焊接前焊接后要认真清理现场,防止火灾发生。非焊工不得从事焊接作业,专业焊工应持县安全监督管理局核发的特种操作证,持证上岗。 6.在森林边动火前要到相关部门办理动火证,未经审批同意不得动火。动火证只在指定地点和限定时间内有效,遇有五级风以上不得在室外动火。 7.作业现场按要求配置齐全消防用具和灭火器材,并放置在明显易取处,不得任意移动或遮盖,消防设施周边不得堆放其他杂物。保持消防线路畅通。 8.井场布置各安全距离足够,柴油罐距井口不得小于30米、距发电房不得小于20米;发电房距井口不得小于30米。

森林防火阻隔系统建设合同汇编

森林防火阻隔系统建 设合同

2013年度森林防火阻隔系统建设实施合同 甲方:海州区农林水利局 乙方: 为提前做好进入森林防火期后的预防工作,为消除今冬明春的森林防火火灾隐患,根据《森林防火脱离》的有关规定和《连云港市财政局连云港市林业局关于下达2013年度绿色江苏建设项目补助资金的通知》(连林发〔2013〕48号)要求,特签订森林防火阻隔系统实施协议如下: 一、实施地点 甲方将林区防火隔离带及坟墓周围杂草公里防火隔离带委托乙方实施. 二、实施时间 乙方必须在 2014年11月1日前使用人工砍割和喷洒化学除草药剂等办法完成重点林区的防火隔离带建设. 三、补助标准及付款方式 防火隔离带每公里补助6万元标准予以补贴.项目验收合格1月内,按照实施作业面积一次付清,最终付款按清理、建设后验收实际测量数为准。 四、作业内容及技术标准

1、森林防火隔离带设置要与主风方向垂直。首先应找出林区的主风方向,在最前端与主风方向垂直处开设第一条防火隔离带。此处是森林林的前緣,设置防火隔离带保护的面积最大,作用最好。 2、森林防火隔离带设置的位置为山脊向下(背风面)或山谷向上(迎风面)处。这些地方是火势发展最慢区,是最宜控制的地区,同时也是植被较少区。在此设置防火隔离带可以有效减少风力作用,效果最好。 3、森林防火隔离带设置的密度一般是结合林地实际和地形确定,但不宜突破五公里,太远效果差。 4、森林防火隔离带的宽度要结合地形按照乔、灌木林地的不同设计适宜的宽度。 3森林防火隔离带的开设方法 5、伐除地上物。对于植被较好的林地,经技术人员设计并标好位置,经过审批首先要伐除地上物。伐除顺序是先灌后乔,以防被压。伐除工具用油锯。伐倒后进行彻底清理,把伐除地上物全部清出防火隔离带界线外。 6、杂草的清理。用森草净采用喷雾或撒土方法,一般每亩用量50-100克,喷、撒一次即可。此农药毒性大使用之前必须经过详细考查论证,以免出现不良后果。喷、撒时间在当地是夏初植物刚发牙的时候。为保证效果,一定要喷撒均匀,同时选择晴天进行。此药是通过根

劳动聘用合同书修订版

劳动聘用合同书修订版 Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 合同范本 ) 甲方:______________________ 乙方:______________________ 日期:_______年_____月_____日 编号:MZ-HT-035312

劳动聘用合同书修订版 就甲方和乙方之间建立劳动关系和规范双方权利义务事宜,甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》、《北京市劳动合同条例》(以下简称《条例》)及中国有关的法律、法规和政策,在平等自愿、协商一致的基础上,经友好协商签订本劳动合同,以资双方共同遵守。 第一条合同期限以及试用期限: 本合同为固定期限劳动合同,有效期限为________年,自 ________年____月____日起至________年____月____日止;其中试用期为________个月。 第二条工作内容与工作地点: 1、乙方的工作地点为xx公司设备科以及生在车间所在地。甲方可根据实际需要在其业务范围内合理调整乙方的工作地点,乙方

对此表示同意,并同意不属于变更本合同。 2、甲方根据公司业务发展之需要安排乙方到生产部设备科部门,从事设备科科长工作,乙方须按甲方确定的岗位职责,按时、按质、按量完成甲分配的工作任务; 3、甲方根据生产经营的需要以及依据乙方的能力〔专业、技能、健康〕和工作表现可以调整乙方的工作岗位(包括但不仅限于甲方内部调动或跨地域调动)。乙方同意甲方的工作安排,并同意不属于变更本合同。 第三条劳动条件劳动保护 1、甲方根据国家的有关法律、法规,建立、健全工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度;为乙方提供符合国家安全卫生标准的工作场所和完成工作任务所必须的劳动工具。 2、甲方可视乙方岗位之实际情况,按照国家规定向乙方提供必要的劳动防护用品和身体健康状况检查; 3、乙方必须严格执行国家及甲方制定的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度,自觉预防事故和职业病的发生。

森林防火协议书最新整理

森林防火协议书 甲方:乡(镇)人民政府 乙方(户主签字): 为确保我乡(镇)林木资源免遭火灾和人、畜破坏,严格对我乡(镇)各户野外用火、放牧的管理,经乡镇人民政府研究决定,与各户签定森林防火协议如下: 一、乙方责任: 1、乙方必须服从甲方的防火规定,接受甲方指派管护人员的监督检查. 2、乙方在防火期内,坚决禁止一切野外用火。防火期每年11月1日至翌年5月31日。 3、乙方在春耕播种时节,禁止熏肥、燎地边。乙方在清理完地上杂物时,向村委会报告,由村委会统一烧除。 4、春节、清明节上坟、祭祀必须在确保不引起山林火灾的情况下进行上坟烧纸,烧纸方式:一是在桶里烧;二是土坑里烧,烧完后待火源完全熄灭后在撤离。“寒衣节”如上坟送寒衣的,遵守上述规定,以免发生火灾。提倡如献花等文明的上坟、祭典形式。 5、“春节”和其它时间放炮时,乙方必须确保防火安全,一是禁止燃放远程花炮,二是必须在院内放炮,三是严禁在距离林地、山根、150米以内放炮。

6、乙方要教育好自己的子女,不要在野外随意玩火,更不能带火种进山。更要看好自己的家人,凡出现任何火灾事故乙方自负。 7、用煤火或柴火烧炕、取暖时,要保持室内空气正常流通,预防煤烟中毒等危害生命安全的事件发生。 8、使用钻山烟囱的,要清除烟囱周围的易燃物,以防引发森林火灾。 乙方违反上述规定引起火情、火警、火灾事故,构成犯罪的要追究刑事责任。 二、甲方权利和义务: 1、甲方认真做到防火督查工作,实地查看护林员到岗到位、尽责情况。 2、甲方有权对乙方违反野外用火,乱砍滥伐等行为进行监督、检查和处罚。 3、甲方有权指派专人(生态林管护员)对乙方违反野外用火、乱砍滥伐等行为进行监督检查。 三、本协议一式三份,乡镇、县防火办、农户各执一份,自签定之日起生效。 甲方:乙方: 年月日

乡村护林防火实施方案

次村乡东庄村护林防火实施方案 为切实做好我村2017年护林防火工作,进一步健全和完善森林消防机制。有效遏制和杜绝森林火险隐患发生,保护生态环境和人民生命财产安全,结合我村实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实省、市、区关于森林防火工作的有关精神,以科学发展观为统领,坚持“预防为主,积极消灭”的方针,强化责任意识,进一步完善组织指挥、预警预报和林火扑救“三个体系”,着力提升可持续发展、综合防范、应急处置、科技支撑和法制保障“五项能力”,努力控制一般火情,严防森林火灾和人员伤亡的发生。 二、工作重点 1、突出重点部位 火灾常发地带、公路沿线、山地、坟区等林区是全村护林防火工作的重点部位,上述区域必须重点监控,严防死守,确保不发生火灾。 2、抓住重点环节 一是加强护林防火宣传教育,提高全民防火意识;二是严格监管野外火源;三是强化扑火队伍建设;四是村级责任细化

追究。这些重点环节必须齐头并上,综合施治,才能真正提高防火实效。 3、管住重点人群 无自制能力人员、中小学生、外来人员、从事农事活动的人员等是护林防火重点监管的人群。必须有针对性地加强宣传教育,落实监管责任。无自制能力人员由监护人负责监管,所属组也要责任到人;中小学生由学生家长负责监管;耕种及其他人员由组负责层层落实监管。 三、保障措施 (一)加强领导,明确责任 1、村委会成立以支部书记常留孩为组长,村主任张秀清为副组长,支村两委干部为成员的护林防火领导小组,确保护林防火工作的顺利进行。 2、制订护林防火目标管理责任状,提高认识,明确责任。各自然村要按照责任状要求,认真抓好护林防火工作。一旦发生森林火灾,各组要按照乡护林防火应急预案和乡护林防火应急处置办法的规定,积极做好护林防火应急处置工作。 (二)强化宣传,普及森林防火安全知识 要把宣传教育作为护林防火的第一道屏障和重要的基础性工作来抓,做到横向到边,纵向到底。村委会召开村组干部防火工作会,安排布置各项措施,利用会议、广播

林区单位及施工单位防火责任合同

***局**林场 *****年林区单位及施工单位资源防火 安全责任合同 甲方:***局**林场、森林公安派出所 乙方: 为确保天保工程区内森林资源安全,切实做好林区森林防火工作,维护生态安全,全面落实林业行业责任制和成员单位协作制,落实各级各部门职责和责任。依据《森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》和《***省森林管理条例》、《**市森林防火管理暂行办法》、《**县森林防火管理暂行办法》以及延安市政府、**县政府的《戒严令》等相关法律、法规和政策规定,明确双方的权利和义务,特制定本安全责任合同。 一、乙方在甲方管辖范围的林区内设立固定单位开展正常业务工作,从事运输业、服务业、电力建设、文物旅游、公益事业等其他工作的;或者进行煤炭开采、加工、发电,铁路运输,以及煤炭业相关的工程建设、劳务活动的;或者进入林区内从事调查测绘、勘探施工、电力电信移动设施建设的;或者在林地范围内从事经林业部门批复占地的其他项目建设的;或者电力线路及铁路沿线管理建设的;或者其他劳务活动的,在开展正常工作以及施工作业期间,必须严格遵守上述法律、法规、政策规定以及当地政府和林业部门关于森林资源管理及森林防火的制度,无条件接受甲方林政稽查队、护林员和森林公安的宣传、检查和监督。 二、乙方管理的工作人员及务工人员进入甲方林区之前,必须到甲方办理入林手续,签订安全合同,呈报务工人员名单、应急扑火队伍名单、火灾应急预案以及联络电话,落实扑火机具,

甲方根据相关规定为乙方办理手续。乙方无故不按时办理手续的,甲方有权按照有关规定对乙方进行处理,并将其人员清理出林区。进入林区腹地林地内施工的单位必须按照相关规定缴纳森林防火保证金后方可办理相关入林手续。 三、甲方负责对乙方进行森林资源及森林防火安全知识教育,提供宣传、学习材料,并进行检查监督。乙方对甲方发现的问题及整改通知要认真落实纠正,否则甲方有权进行处理。乙方要具体组织安排学习和检查活动,并邀请甲方参加。乙方要悬挂森林资源管理及森林防火的宣传横幅、张贴宣传材料,在关键部位建设防火宣传碑、牌等设施或者设立警示标志。乙方对其管理的工作人员及工人每月必须开展一到两次的宣传教育活动,并做好会议记录,以备甲方检查。 四、乙方对其管理的职工,从事其业务的合作单位和雇佣的务工人员及家属有宣传、检查、监督的义务和职责,对其管理的所有人员违反法律、法规和管理制度规定负有连带责任。乙方负责落实入山手续办理、人员施工区、工作区、住宿区和家属区的安全隐患排查、防火隔离带的设置、入林车辆防火器械配备,并教育其人员必须配合支持当地政府和林业部门的管理工作。教育其管理的所有人员在林区工作生活、施工作业期间严禁携带火种上山,严禁随意进入非工作区域、非施工区域的森林内和林地沟道内活动,严禁行路吸烟,严禁一切野外用火,经甲方检查发现,立即对违法本人和乙方进行公开处理。乙方落实的防火隔离带开设必须以甲方指导和检查验收为准,不允许私自在林地上开设隔离带,砍伐林木,破坏植被,否则甲方有权予以处理。 五、属于乙方管理维护或者为乙方工作、生活服务的输电线路,必须符合电力线路安全规范要求。乙方必须定期进行线路的

劳动合同与聘用合同的区别(完整版)

合同编号:YT-FS-7531-35 劳动合同与聘用合同的区 别(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

劳动合同与聘用合同的区别(完整 版) 备注:该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款,并根据当事人一致协商达成协议,同时也明确各方的权利和义务,对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 法律锦囊:劳动合同与聘用合同有何不同 由于劳动合同与聘用合同二者所适用的法律及政策法规依据不同,聘用合同的规定集中体现在《北京市事业单位聘用合同制试行办法》【以下简称《办法》】及其相关规章中,而劳动合同的规定集中体现在《劳动合同法》中。因此具体比较起来二者的不同点主要体现在: 一、二者的适用对象不同 对于劳动合同,其适用对象主要体现在《劳动合同法》第2条中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终

止劳动合同,适用本法。国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照本法执行。 对于聘用合同,其适用对象主要体现在《办法》第2条事业单位聘用合同制是指事业单位与受聘人员依据国家有关法律、法规、规章和政策,在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订聘用合同,确定聘用关系,明确双方权利和义务的人事管理制度。 二、二者的用工招聘方式不同 劳动合同的签订没有严格的程序性要求。根据《劳动合同法》第7条用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。用人单位应当建立职工名册备查。第8条用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情况;用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明。 而聘用合同关系的建立,有着严格的招聘程序要

专家聘用合同协议书范本

甲方: 乙方: 身份证号码: 联系电话: 根据国家及学院有关规定,经甲、乙双方协商一致,甲方聘用乙方承担大学城校区建设工程质量监督管理相关工作,签订本聘用合同。 一、聘用期限: 以正式上班到解除合同为止。 二、乙方聘用期间岗位及任务: 1、认真学习、贯彻执行国家有关建设工程质量的政策和法规,严格按照国家技术标准监督、检测工程质量。 2、坚持原则、秉公办事、廉洁自律、实事求是地反映质量情况,妥善地处理质量问题。 3、负责督导工程监理单位开展工程质量监督工作,公开接受社会监督,认真执行监督工作。 4、负责工程施工中按施工进度计划对工程质量进行抽查记载。房屋建筑和构筑物工程的抽查重点是地基基础、主体结构和决定使用功能、安全性能的重要部位;全面监督各项工程的材料使用、施工工艺、人员操作等相关环节。 5、对不按技术标准和有关设计要求施工的单位,及时发现给予警告坚决制止;对发生严重工程质量问题的单位令其及时整改、妥善处理;对情节严重的,按相关规定进行罚款,上报学院令其停工整顿。防止在施工过程中留质量隐患。 6、对监督验收的工程要建立健全工程质量监督档案,验收后实事求是的填写监督报告。 7、负责完成学院领导交办的其它工作任务。 三、乙方待遇:

1、甲方支付乙方聘用酬金标准为3000元/月(叁仟元整),按月支付。本薪酬为包干费用,乙方不再享受甲方单位其它任何津贴,但甲方根据乙方工作表现经考核全面履职给予奖励除外。 2、乙方为国家事业单位退休人员,已经依法享受基本养老保险待遇(含国家规定的退休金和其它待遇)。甲方在聘用期间不再为乙方购买任何社会福利保险。 3、乙方在聘用期间患病或因私受伤的医疗费用一律自理,请假治疗期内甲方不支付报酬。 四、甲、乙双方其中一方因故要求提前解除聘用关系的,须提前10个工作日通知对方,经协商后解除聘用关系。聘用期限届满,聘用关系即行终止。 五、本合同经甲、乙双方签字(章)后生效。1式4份,甲、乙双方、人事处、财务处各执1份。 甲方(盖章):乙方(签字): 日期:日期:

森林防火协议书

公司 HUBEI GEOLOGY&MINERAL RESOURCES CONSTRUCTION ENGINEERING GROUP CO.,lTD 编号: 森林防火协议书 甲方: 乙方:

森林防火协议书 (简称甲方) (简称乙方) 为保障国家和人民生命财产安全,防止发生火灾,根据《中华人民共和国消防法》和有关法规,在北京师范大学珠海分校内施工的各建筑单位(乙方)负有以下职责: 1.各建筑施工单位(以下称乙方)必须具备施工资格,拥有基本安全技术资质的队伍,方可在校施工。必须实行防火责任制,确定一名施工现场防火负责人,负责工地的消防安全工作。各岗位也要设立安全负责人,负责本岗位的安全工作。 2.施工中不得改变原设计,确需改变原设计的项目,必须征得甲方和原设计部门的同意,并报原批准消防部门审批。 3.施工现场要制定相应的防火安全措施和消防保卫方案,加强对施工人员教育、培训和安全检查。 4.施工中不得违章乱拉、乱接电源线,不得违章使用电热器具,电动机械和电气照明设备拆除后不得留裸露带电的部分,电线头应包以绝缘。非电工不得从事电气作业,专业电工应持操作证上岗。 5.电焊、气焊、气割作业所用设备要安全可靠,禁止在建筑物内使用乙炔气瓶、乙炔发生器、氧气钢瓶。焊接前焊接后要认真清理现场,防止火灾

发生。非焊工不得从事焊接作业,专业焊工应持北京市劳动局核发的操作证,持证上岗。 6.在森林边动火前要到保卫处防火科办理动火证,未经审批同意不得动火。动火证只在指定地点和限定时间内有效。遇有五级风以上不得在室外动火。7.施工现场不得吸烟。 8.保持消防通道畅通,消防通道、疏散门前、门后不得堆物堆料,不得妨碍消火栓使用,所用建筑施工材料要码放整齐,保持防火距离。 9.露天配电盘及开关装置应有防雨措施。 10.当日施工中所用易燃材料和易燃废料的堆放地与用火作业区间距不得小于10米。易燃材料必须专库储存,建设工程内不准作为仓库使用。11.现场临时照明灯,不得任意挪动充作行灯使用。 12.建筑施工现场均应设置消防用具和灭火器材,并放置在明显易取处,不得任意移动或遮盖。 13.施工现场临时建筑及仓库,应按有关防火规范的规定管理。 14.施工现场每天收工后,应做好安全检查,切断电源、气源,不得遗留火种(特别注意暗火隐患)。

林场森林防火隔离带的设置

林场森林防火隔离带的设置 摘要:森林防火隔离带的设置是一种重要的森林防火途径,开设森林防火隔离带应注意四个方面,同时在开设方法上要注意三个步骤,还要搞好三个结合。 关键词:森林防火隔离带设置 1前言 森林火灾是当今世界发生面广,突发性强,破坏性大,处置扑救较为困难的自然灾害,联合国粮农组织将大面积的森林火灾列为世界八大自然灾害之一。控制森林火灾是世界性的难题,越来越受到世界的高度重视。 我国森林资源相对不足、生态十分脆弱,森林资源极为宝贵;但由于我国地域辽阔,气候多样,地形复杂,森林类型与分布各异,社会经济发展水平不一,林区尤其是边远山区生产生活方式落后,引发森林火灾的因素多,又是森林火灾的多发国家之一。1950-2000年,我国年均发生森林火灾1.36万次,年均森林受害面积达75.8万公顷。 2000年5月4日在蒙古国境内发生了草原大火,迅速沿我国内蒙古锡林郭勒盟边境外侧由西向东燃烧。火线最长时达到150公里。国家林业局对这次境外大火实施24小时监测,当地群众、森林部队和边防部队共3500多人投入战斗。据了解,这次境外火被成功堵截,边境防火隔离带发挥了极大作用。 2005年10月18日,蒙古国境内靠近内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗边境发生草原火灾。蒙方过火面积已达170平方公里。发现火情后,当地迅速组织200余人,依托边境防火隔离带昼夜坚守近40个小时,成功地将蒙古国草原火堵截在隔离带外。 2006年春防期间,内蒙古锡林郭勒盟曾受蒙古境外火袭扰,燃烧长度为144公里。锡林郭勒盟累计出动守护堵截人员308人,各种机动车辆53台辆,风力灭火机112台。在堵截蒙古国草原大火的过程中,由于出动及时,措施得力,加之边境防火隔离带起到了积极有效的防御作用,使蒙古国草原大火始终未能越过边境防火隔离带。 截止到2006年,我国仅在内蒙就建立边境防火隔离带2800多千米,有效阻隔了90%的境外林火和70%的境外草原火,起到了巨大的防火阻隔作用。 由于在新疆地区,森林防火隔离带的建设几乎为零,仅仅处于建设的初期。这就更造成边境线上无阻隔,境外火极易过境,且灭火困难的局面。对我区的森林资源将造成极大的危害,更对当地农牧业的生产、生活和当地百姓的生命财产造成了巨大的威胁。 2000年8月6日下午7时,新疆塔城地区裕民县与哈萨克斯坦接壤处(203至204边防站之间)发生哈方越境草原火灾,烧毁大量灌木、草场,并迅速向野巴旦林自然保护区蔓延。仅一个晚上,7日14时,大火就烧至保护区境内,经塔城地区军民密切配合,直接投入人力2800人,大小车辆50台次,奋力扑救,于8日14时30分将大火全部扑灭。这次大火过火面积长达19公里,平均宽度5公里,过火面积95平方公里。尽管扑救及时,总面积1667公顷的野巴旦林自然保护区烧毁了840公顷的林木,竟达到保护区总面积的50.4%!本次大火直接经济损失达915万元,间接损失更是巨大,其生态损失更是无法估量了。同时也给当地农牧业的生产、生活造成了极大的危害。 由以上具体事例可以看出,防火隔离的建设对于森林火灾的预防和扑救起到多大的作用。目前建设森林防火隔离带是新疆地区森林防火的当务之急。新疆地区森林防火的任务艰巨而又繁重。根据《森林防火工程设计规范》(2005)中的相关规定,“防火隔离带的宽度应大于当地成熟林的最高树高的1.5倍”。 但是在实际建设过程中,应结合自然阻隔,如河流、裸岩、道路进行组合建设,特别是在选线过程中,更应利用自然阻隔进行选线,以减少工程量和投资。

森林防火阻隔系统建设合同

2013年度森林防火阻隔系统建设实施合同 甲方:海州区农林水利局 乙方: 为提前做好进入森林防火期后的预防工作,为消除今冬明春的森林防火火灾隐患,根据《森林防火脱离》的有关规定和《连云港市财政局连云港市林业局关于下达2013年度绿色江苏建设项目补助资金的通知》(连林发〔2013〕48号)要求,特签订森林防火阻隔系统实施协议如下: 一、实施地点 甲方将林区防火隔离带及坟墓周围杂草公里防火隔离带委托乙方实施. 二、实施时间 乙方必须在 2014年11月1日前使用人工砍割和喷洒化学除草药剂等办法完成重点林区的防火隔离带建设. 三、补助标准及付款方式 防火隔离带每公里补助6万元标准予以补贴.项目验收合格1月内,按照实施作业面积一次付清,最终付款按清理、建设后验收实际测量数为准。 四、作业内容及技术标准 1、森林防火隔离带设置要与主风方向垂直。首先应找出林区的主风方向,在最前端与主风方向垂直处开设第一条

防火隔离带。此处是森林林的前緣,设置防火隔离带保护的面积最大,作用最好。 2、森林防火隔离带设置的位置为山脊向下(背风面)或山谷向上(迎风面)处。这些地方是火势发展最慢区,是最宜控制的地区,同时也是植被较少区。在此设置防火隔离带可以有效减少风力作用,效果最好。 3、森林防火隔离带设置的密度一般是结合林地实际和地形确定,但不宜突破五公里,太远效果差。 4、森林防火隔离带的宽度要结合地形按照乔、灌木林地的不同设计适宜的宽度。 3森林防火隔离带的开设方法 5、伐除地上物。对于植被较好的林地,经技术人员设计并标好位置,经过审批首先要伐除地上物。伐除顺序是先灌后乔,以防被压。伐除工具用油锯。伐倒后进行彻底清理,把伐除地上物全部清出防火隔离带界线外。 6、杂草的清理。用森草净采用喷雾或撒土方法,一般每亩用量50-100克,喷、撒一次即可。此农药毒性大使用之前必须经过详细考查论证,以免出现不良后果。喷、撒时间在当地是夏初植物刚发牙的时候。为保证效果,一定要喷撒均匀,同时选择晴天进行。此药是通过根部吸收所以时间较长,一般一个月后见效,待植被根部死亡植株完全干枯后用铁耙人工清理出防火隔离带,使防火隔离带土壤全部裸露

(劳动合同)专家聘用合同书

专家聘用合同书 用合同的归属与聘用合同的法律性质是既相关又不能等同的问题。专家聘用合同书又是怎么一回事呢?以下是在求学网范文网为大家整理的专家聘用合同书范文,感谢您的欣赏。 专家聘用合同书范文一 鉴于: 郑州大学西亚斯国际学院法学院(以下简称甲方)为了吸引法学界杰出人才,充分利用社会教学资源,加强师资队伍建设,促进教学、科研工作的发展,全面提高教学、科研综合实力的强烈愿望。 (以下简称乙方)在法学领域内具有较高的技术水平及业务素质和良好的职业道德,并愿意以外聘研究员身份参与工作,并接受甲方的监督和管理。 甲乙双方在平等、自愿的基础上,经过友好协商,特就以下条款达成一致意见,签订本聘用合同。 ●一、聘用期限 本聘用合同有效期自至止。合同期满。双方协商可以重新签订。 ●二、工作内容及任务 1、甲方聘用乙方从事 2、乙方在聘期内的具体工作内容及任务 (1)为甲方在法学领域的发展提供重要的指导意见和建议; (2)在客观条件许可的情况下,出席甲方的重大活动,为甲方的发展提供意见和建议; (3)参与甲方的专业建设中,每学期不少于学时的授课量,且每年为教师和学生作学术报告或举办专题讲座(原则上一年不少于次),对青年教师进行具体指导; (4)指导科研工作,带领中青年教师申报、承担国家、省、部级科研项目,每年策划争取到国家级科研项目项或者省、市级科研项目项或者横向项目项,按计划每年提交年度报告,并确保项目的顺利实施和目标实现。对本学科研究方向的选择、科研项目的选定等方面给予全面具体的指导; (5)在受聘期内,每年在甲方工作的时间不少于个月。 (6)根据教学工作需要,承担本科生部分紧缺课程或开设新课程的教学任务。 ●三、双方的权利和义务 甲方:1、提供完成合同规定任务所必要的工作条件; 2、为异地受聘人员提供必需的生活条件。

聘用专家协议

聘用专家协议书 甲方: 法定代表人(主要负责人): 注册地址: 乙方姓名:性别:民族:出生日期: 身份证号:籍贯: 联系电话:手机住宅其他 在沪居住地址上邮政编码 户口所在地省(市) 区(县) 街道(乡镇) 甲乙双方经友好协商,就甲方聘用乙方事宜达成协议如下。 一.甲方聘用乙方担任。 二.甲方聘用乙方担任的期限为年,自年月日始至年月日止。在此期间,甲方只要提前90天通知,有权提前终止本聘用协议,双方间除约定索赔事项外,互不追究违约责任。 三.乙方的工作内容是: (1); (2); (3); (4); (5);

四.工作时间、休息休假、劳动保护、劳动条件和职业危害防护 1.乙方工作时间按工作需求而定,如有特殊情况双方商定解决。乙方从事业务研究及经营管理增加的时间不作加班处理。 2. 甲方实行国家规定的带薪年休假制度。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、计划生育假、丧假等有薪假期。 3. 甲方为乙方提供符合国家规定的安全、卫生工作条件,根据乙方所从事工作的需要,发给乙方工作必需的劳动工具。 五.甲方支付给乙方的权益(酬金、商业保险、聘用助理费用等)合计为税前元人民币/每月,发放时间。 六.乙方承诺: 1.乙方在甲方任职期间,职务与职务成果均归甲方,如有必要登记为乙方职务发明,则需明确甲方无条件的使用权。许可他人使用权的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,有关的知识产权一律归甲方所有。甲方可以在其业务范围内充分自由地利用这些发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,进行生产、经营、许可他人使用或者向第三方转让。乙方应当依甲方的要求,提供一切信息并采取一切必要的行动(包括但不限于协助甲方进行申请、注册、登记等),协助甲方取得和行使有关的知识产权。 2.乙方在甲方任职期间并非完成甲方工作任务也并非主要利用甲方物质技术条件,但利用了甲方的物质技术条件所完成的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,有关的知识产权均归属甲方所有。甲方可以在其业务范围内充分自由地利用这些发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,进行生产、经营、许可他人使用或者向第三方转让。乙方应当依甲方的要求,提供一切信息并采取一切必要的行动(包括但不限于协助甲方进行申请、注册、登记等),协助甲方取得和行使有关的知识产权。 乙方在甲方任职期间并非完成甲方工作任务且没有利用甲方的物质技术条件所完成的、与甲方业务相关的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,乙方主张由其本人享有知识产权的,应当及时向甲方申明。经甲方核实,认为确属于非职务成果的,由乙方享有知识产权,甲方不得在未经乙方

森林防火责任书-合同范本模板

森林防火责任书 为了有效地预防森林火灾,确保森林资源不受损失,促进林业持续发展。根据《森林法》,结合学校森林防火工作,学校特制定以下责任状。 一、各班班主任为该班护林防火第一责任人。 二、各班主任要对当前的防火形势引起高度重视,要结合教学工作,合理安排,在本班学生中切实做好有关森林防火知识的深入宣传和普及。 三、各班主任在教育广大学生在做好自身护林防火工作的同时,要教育学生在放学回家后,要告知其家长多看禁火令,严禁野外用火,杜绝山火事故的发生。 四、在重点防火期内,严禁组织学生或学生自行组织外出郊游和野炊,以防森林火灾等安全事故的发生。 五、一旦发生森林火灾,严禁组织学生扑火。 六、班主任在做好宣传教育工作的同时,要在本班开展火源(如打火机等)清查及校内其他安全隐患排查工作,切实堵住火源,防止学校火灾事故的发生(火警报告:12119)。 七、各班在重点防火期内按照学校安排,切实落实“六个一”,即各班上好一节森林防火知识课;办好一期森林防火知识黑板报;给家长写好一封森林防火的信;学生写好一篇森林防火的文章;书写一条永久性森林防火标语;组织学生每人植一株树。 八、凡因班主任重视不够,宣传教育不深入,导致学生野外用火造成森林火灾,或发生山火组织学生扑火的,将依法依规追究法律责任。 九、本责任状一式二份,学校、班主任各一份。 十、本责任状自签定之日起生效。 张石门小学(章) 班主任:

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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