图书馆阅读推广活动创新初探
高校图书馆阅读推广策略创新探索
高校图书馆阅读推广策略创新探索随着社会的发展和经济的进步，高校图书馆承担着更为重要的角色。
作为学术研究和知识传播的重要场所，高校图书馆不仅仅是存放图书和资料的场所，更是学生学习、研究和阅读的重要场所。
由于现代学生阅读意识的淡薄，图书馆的参观率和阅读率逐渐下降，图书馆推广阅读的任务愈发紧迫。
高校图书馆需要创新推广策略，探索如何更好地引导学生重视阅读，增加阅读的参与度及深度。
一、创新阅读宣传活动针对学生不喜欢阅读的现状，图书馆可以设计一系列的创新阅读宣传活动，吸引学生前来参与。
可以开展“阅读达人”的选拔活动，鼓励学生多多阅读并分享自己的阅读心得，通过一定的评选方式，来树立阅读榜样，增加学生对阅读的兴趣。
可以开展一些有趣的活动，比如举办阅读马拉松比赛、举办阅读沙龙等等，让学生在参与阅读的同时也能感受到阅读的乐趣。
在宣传活动上也可以多做文章，利用校园广播、校园电视和校园网络等媒体进行宣传，将推广阅读的理念深入学生中，树立阅读的价值观，引导学生树立正确的阅读观念。
可以邀请图书作家、学者等名人参与，举办讲座、读书会等活动，通过名人的力量来吸引和影响学生，推动推广阅读工作的深入开展。
二、建设高效的阅读环境为了让学生更好地利用图书馆，高校图书馆在建设过程中需要特别注重阅读环境的营造。
不仅要有宁静、舒适的阅读空间，还需要有设备齐全的阅读设施。
除了传统的图书阅览区域外，还可以增设电子阅览区、多媒体阅读区等，满足学生不同的阅读需求。
在馆内可以设置一些信息展示区域，展示与教育教学相关的书籍、资料和信息，让学生更容易地获取到所需的信息。
图书馆还可以通过优化馆藏，增加学生关注的图书和资料，引导学生多读好书、读优秀书。
可以通过定期开展图书推荐、馆藏介绍等活动，让学生更容易找到自己感兴趣的书籍，并且对书籍有更深入的了解，增强学生的阅读欲望。
三、加强阅读指导和培训在推广阅读工作中，高校图书馆还需要加强对学生的阅读指导和培训。
通过开展阅读指南编写、阅读教育讲座等形式，帮助学生掌握正确的阅读方法。
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享近年来，随着信息技术的迅猛发展和社交媒体的普及，图书馆作为传统的知识和文化的载体，面临着新的挑战。
为了吸引更多的读者，图书馆需要进行创新实践，积极推广阅读。
本文将分享一些图书馆推广阅读的创新实践和成功案例。
一、举办主题活动图书馆举办各种主题活动是一种常见但有效的推广阅读方式。
通过针对性的主题活动，图书馆可以吸引更多的读者参与。
例如，可以举办读书分享会，邀请知名作家、学者或读者代表分享他们的阅读体验和心得。
参与者能够通过这种活动了解到更多优质的图书资源，增加对阅读的兴趣。
二、开展互动阅读项目互动阅读项目是一种创新实践方式，可以增加读者对阅读的参与感和兴趣。
通过引入互动元素，图书馆可以打破传统阅读的单一模式，让读者更加主动地参与到阅读中来。
例如，可以组织读书角逐，鼓励读者通过阅读比赛的方式来提高阅读量和阅读质量。
同时，图书馆还可以设计一些读书报告的模板，鼓励读者分享自己的阅读心得和体会。
这些互动形式可以激发读者的兴趣，提高他们的阅读积极性。
三、建立读者俱乐部建立读者俱乐部是一种有效地推广阅读的方式。
通过读者俱乐部，图书馆可以打造一个积极的阅读社群，提供读者互相交流、分享阅读心得的平台。
读者俱乐部可以组织定期的读书沙龙、读书讨论会等活动，鼓励读者之间的互动和交流。
同时，图书馆还可以与不同领域的合作伙伴合作，举办一些特色活动，如文学讲座、作家见面会等，吸引更多的读者参与到阅读俱乐部。
四、利用社交媒体平台进行推广社交媒体平台成为了人们获取信息和交流的重要渠道。
图书馆可以利用这些平台来进行推广阅读。
例如，图书馆可以建立微博、微信等社交媒体账号，定期发布一些有关阅读的推荐和资讯。
同时，可以通过制作一些短视频、图文并茂的推送，吸引更多的读者关注和参与阅读。
此外，图书馆还可以通过社交媒体平台与读者进行互动，回答读者的阅读问题，提供个性化的推荐服务。
五、与其他机构合作合作是推广阅读的另一种重要方式。
高校图书馆阅读推广服务的创新
高校图书馆阅读推广服务的创新作为学术殿堂之一的高校图书馆，一直将服务读者、传播知识作为自己的使命。
近年来，随着信息化的快速发展和读者需求的变化，高校图书馆开始加强阅读推广服务的创新。
本文将从选题、服务形式、宣传等方面探讨高校图书馆阅读推广服务的创新。
一、选题创新高校图书馆的阅读推广重点是推广学科专业书籍、优秀学术文献和经典文学作品等。
为了更好地满足读者需求，高校图书馆不断创新选题。
除了传统学科专业书籍外，图书馆开始将热门时事、文化、科技等领域的书籍纳入阅读推广服务范围，丰富读者阅读选择。
比如，运用数字资源技术，将文学作品、百科全书等数字化，为读者提供更为丰富的全文阅读体验。
此外，图书馆还会参照国家或行业重大政策，选择相关的专题进行推广服务，如“十三五”规划、国家教育部指导性文件等。
二、服务形式创新高校图书馆的阅读推广服务形式不再局限于传统的展示和推荐。
图书馆将服务形式创新，使之更加贴合读者需求。
如利用学科知识结构和文献调研方法，为读者提供个性化的读书服务。
在充分了解读者阅读需求后，图书馆会针对不同读者群体进行阅读推荐，为读者提供更加精准的阅读体验。
此外，高校图书馆还开始开展大型阅读活动，如图书讲座、阅读分享会、阅读社群等，与读者互动，激发读者的阅读兴趣。
三、宣传推广创新高校图书馆阅读推广服务的宣传推广也进行了新的尝试和探索。
除了线下宣传和推广方式外，图书馆还重视与其他部门和平台的联动。
比如，将阅读推广服务与校园文化、创新创业、思政教育等融合，形成一个综合性的阅读推广平台。
此外，图书馆还将阅读推广服务与新媒体进行结合，利用微信公众号、博客等社交媒体进行推广。
这些新的宣传推广方式，使得高校图书馆的阅读推广服务得到了更广泛的传播。
综上所述，高校图书馆阅读推广服务不断进行创新，旨在更好地服务读者、传播知识。
在不断的创新探索中，高校图书馆得到了读者和社会的认可和赞扬，更好地发挥了高校图书馆在知识传播和文化传承方面的作用。
高校图书馆阅读推广策略创新探索
高校图书馆阅读推广策略创新探索高校图书馆是高校学习和科研的重要场所，也是学生们获取知识的主要渠道之一。
随着互联网的普及和社交媒体的发展，传统图书馆的地位和作用渐渐被边缘化。
为了提升高校图书馆的阅读推广效果，需要不断探索和创新推广策略。
本文将从几个方面探讨高校图书馆阅读推广策略创新的相关问题。
一、图书馆空间利用的创新传统上，高校图书馆主要以提供书籍和阅览空间为主要功能，现代高校图书馆需要更多地兼顾社交、学习和科研等功能，对图书馆空间的利用需要进行创新。
可以引入咖啡厅、休闲区等设施，让图书馆成为学生们学习外的另一种社交场所，增加图书馆的吸引力。
可以设置多功能活动室，用于举办讲座、展览、座谈会等各类活动，丰富图书馆的文化氛围。
可以打造数字化平台，将文献资源数字化，为读者提供更便捷的阅读方式，增加图书馆的阅读吸引力。
二、营造阅读氛围的创新在现代社会，人们的阅读方式日益多样化，高校图书馆需要创新营造阅读氛围的方式，以吸引更多的读者前来阅读。
可以打造知识共享平台，鼓励学生们在图书馆分享读书心得、讨论学术问题，培养阅读的习惯。
可以开展读书推广活动，设置主题阅读角、每月精选书单等方式，引导学生们有针对性地阅读。
可以引入互动阅读体验，比如设置互动式阅读区、举办读书会等活动，增加阅读的趣味性。
三、资源共享与合作的创新高校图书馆的资源主要以纸质书籍、期刊和电子文献为主，单一图书馆的资源往往无法满足学生们的需求，高校图书馆需要通过资源共享与合作的方式进行创新。
可以与其他高校图书馆进行合作，共享资源，丰富图书馆的文献资源，增加读者的选择余地。
可以引入跨学科资源整合，设置跨学科文献资源区，方便学生们进行跨学科知识获取。
可以引入外部资源整合，与公共图书馆、科研机构等进行合作，共享资源，提升阅读推广的效果。
四、创新数字阅读服务随着信息技术的不断发展，数字阅读已经成为一种趋势，高校图书馆需要创新数字阅读服务的方式，满足读者的需求。
高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略探究
高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略探究【摘要】高校图书馆是大学学习和研究的重要场所，而阅读推广活动对于提高学生阅读兴趣和水平至关重要。
本文首先介绍了高校图书馆阅读推广活动的必要性，指出其可以帮助学生开拓视野、提高文化素养。
传统推广活动存在推广范围有限、效果有待提升的问题。
针对这些问题，本文提出了四项创新策略：利用社交媒体平台开展推广活动、开展主题阅读活动、引入互动体验元素和建立合作关系丰富推广形式。
这些策略能够更好地吸引学生参与、提高推广效果。
总结讨论了这些创新策略的可行性和推广效果，展望未来高校图书馆阅读推广活动的发展方向。
通过以上内容，可以更好地了解高校图书馆阅读推广活动的重要性和创新策略。
【关键词】高校图书馆、阅读推广活动、必要性、创新策略、传统推广活动、社交媒体、主题阅读活动、互动体验、合作关系、展望未来1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的不断发展和社会的快速变化，高校图书馆作为学术资源的重要存储地和知识传播中心，也面临着越来越多的挑战。
在这个信息爆炸的时代，学生们的阅读兴趣逐渐减弱，阅读量和阅读质量都出现了下降的趋势。
高校图书馆的阅读推广活动变得尤为重要，它不仅可以激发学生们对阅读的兴趣，提高他们的阅读能力，还可以促进高校学术文化的传承和发展。
通过开展各种形式的阅读推广活动，高校图书馆可以吸引更多的学生参与到阅读中来，拓展他们的知识面，培养他们的批判性思维和创新能力。
这也有助于高校图书馆提升其在校园中的地位和影响力，为学校的教学科研工作提供更多的支持和服务。
高校图书馆阅读推广活动的必要性不言而喻。
在接下来的内容中，我们将探讨传统推广活动存在的问题，并提出一些创新的策略，以期推动高校图书馆阅读推广活动的持续发展和进步。
1.2 问题提出在高校图书馆中，阅读推广活动一直是一个重要的工作内容。
在进行这一项活动时，往往会遇到一些问题。
传统的推广活动形式可能已经无法吸引到更多的读者参与，导致推广效果不佳。
高校图书馆阅读推广服务的创新
高校图书馆阅读推广服务的创新随着互联网的发展和信息化的普及，人们获取知识的方式发生了巨大的变化。
而它也对高校图书馆阅读推广服务提出了新的挑战。
如何在传统的纸质图书基础上融入现代化的数字化阅读服务，提供更加便捷的阅读体验，已经成为高校图书馆面临的重要课题。
在高校图书馆阅读推广服务的创新方面，我们有必要加速推进，不断提高服务质量，满足广大师生的需求。
高校图书馆应该关注数字化阅读服务的发展。
现在，大多数学生都习惯于使用电子设备进行阅读。
高校图书馆应该加强数字化图书馆的建设，推出更多的电子图书资源，如数字化图书馆、电子期刊、电子书籍等。
并且，应该通过购买数字阅读平台的服务、引进互联网图书馆和虚拟图书馆等资源，来丰富数字化阅读资源，方便学生进行阅读和学习。
这样一来，就可以让学生足不出户就能获取到丰富的学术资源，极大地方便了他们的学习生活。
高校图书馆应该开展创新的阅读推广活动。
为了吸引更多的师生参与阅读活动，高校图书馆应该加强对阅读推广活动的规划和设计。
可以通过举办阅读沙龙、文学分享会、阅读节、讲座等形式的活动，鼓励师生踊跃参与。
还可以利用社交平台、校园宣传栏、网络公告等渠道，广泛宣传阅读推广活动，提高活动的知名度和影响力。
通过这样的方式，可以为高校师生提供更多元、更具吸引力的阅读推广活动，丰富师生的校园生活，激发他们的阅读兴趣。
高校图书馆应该加强与课程教学的对接。
可以通过建立和完善校园数字资源共享系统，将数字化阅读服务与课程教学有机结合。
可以将与教学相关的电子图书、期刊等资源直接整合到教学平台中，方便教师和学生获取相关学术资料。
还可以在网上开设电子课程资源专区，让师生能够方便地获取到与课程内容相关的数字化阅读材料，提高他们的学习效率。
这样，就能够为教师和学生提供更加便捷的数字化教学资源，促进课堂教学与数字阅读服务的有机结合。
高校图书馆还可以通过推进“互联网+图书馆”的建设，为师生提供更加个性化和便捷的服务。
书馆推广阅读的创新实践与案例分享
书馆推广阅读的创新实践与案例分享近年来，随着社交媒体的兴起和电子媒体的普及，阅读已成为一项被忽视的活动。
然而，书馆作为传统的阅读场所，仍然致力于推广阅读的重要性。
为了吸引读者，许多书馆积极探索创新实践，下面将分享一些成功的案例。
1. 主题阅读活动为了吸引不同群体的读者，一些书馆结合特定主题举办阅读活动。
例如，某书馆组织了一次名为“科幻世界”的阅读活动，活动期间展示了大量科幻小说和科幻电影，并邀请了相关领域的专家进行讲座和座谈会。
这样的活动不仅扩大了书馆的影响力，还增加了读者对科幻作品的兴趣。
2. 阅读俱乐部为了增强读者的互动和参与感，一些书馆设立了阅读俱乐部。
俱乐部定期开展读书分享会，读者可以自由选择感兴趣的书籍，并和其他成员分享读后感。
俱乐部的成立不仅为读者提供了一个交流的平台，还增加了他们的阅读动力和积极性。
3. 数字化资源服务随着科技的发展，一些书馆开始提供数字化资源服务。
他们建立了电子图书馆，读者可以通过网上借阅电子书籍、杂志和报纸，不受时间和地域的限制。
同时，还提供了在线阅读和下载服务，方便读者随时随地阅读。
这样的创新实践不仅提升了书馆的服务水平，也满足了读者的个性化需求。
4. 合作活动一些书馆通过与其他机构的合作举办丰富多彩的阅读活动。
例如，某书馆与当地的学校合作，共同开展阅读推广活动。
他们为学生提供优质的图书资源和导读活动，并组织了一场“读书马拉松”，激励学生们积极参与阅读。
这种合作模式不仅增加了阅读活动的影响力，也为书馆和学校之间建立了良好的互动关系。
5. 社区素养提升计划为了推广阅读，一些书馆还开展了社区素养提升计划。
他们不仅提供阅读材料，还定期举办素养讲座和技能培训。
其中包括教授阅读技巧、写作技巧、信息素养以及其他与阅读相关的知识。
这样的计划不仅为社区居民提供了学习和提升的机会，也加强了书馆与社区之间的联系和互动。
总结起来，书馆推广阅读的创新实践包括主题阅读活动、阅读俱乐部、数字化资源服务、合作活动和社区素养提升计划。
新媒体时代高校图书馆阅读推广模式创新探究
新媒体时代高校图书馆阅读推广模式创新探究随着新媒体时代的到来，高校图书馆的阅读推广模式也需要进行创新探究。
传统的图书馆阅读推广主要以举办阅读推广活动、推荐图书、展示文献资源等方式进行，但这些方式往往只能吸引到部分读者的关注，无法达到全员的阅读推广效果。
需要通过创新方式和新媒体技术来进行图书馆阅读推广。
可以利用互联网和移动设备等新媒体平台进行图书馆阅读资源的推广。
通过创建图书馆官方网站、微信公众号、移动APP等平台，将丰富的图书馆资源集中展示，向读者提供便捷的阅读服务。
通过这些平台，读者可以在线借阅图书、查询馆藏信息、参与在线阅读讨论等活动，使阅读变得更加便捷和有趣。
可以利用社交媒体平台进行图书馆阅读推广。
如利用微博、微信朋友圈、QQ空间等社交媒体平台，定期推送图书资讯、读书推荐、阅读技巧等内容，吸引读者的关注和参与。
可以借助社交媒体的互动性，组织一些读书分享会、线上读书俱乐部等活动，让读者在社交平台上互相分享阅读体验，增加读者之间的互动性和交流性。
可以借助大数据分析等技术手段进行精准阅读推荐。
通过图书馆数据库的丰富信息和读者的阅读行为数据，利用大数据分析技术对读者的阅读需求和兴趣进行分析，从而为读者提供个性化的阅读推荐。
通过构建智能推荐系统，让读者能够根据自己的喜好和需求，快速找到适合自己的图书和相关阅读资源。
可以将图书馆与校内其他机构进行合作，共同推广阅读。
如与学生社团、学术研究机构、教育机构等合作举办读书活动、演讲讲座等，通过跨界合作的方式，将阅读推广的影响力扩大到更多的读者群体。
可以与出版社、图书馆学会等机构合作举办图书展览、文化活动等，提高读者对图书馆阅读推广的关注度。
新媒体时代高校图书馆的阅读推广模式需要创新探究，通过利用互联网和移动设备等新媒体平台进行推广、借助社交媒体进行互动、利用大数据分析进行精准推荐、与校内其他机构合作等方式，提高阅读推广的效果和影响力，实现全员参与的阅读推广目标。
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图书馆阅读推广活动创新初探
本文分析了图书馆阅读的现状。
阐述了图书馆阅读推广活动的重要意义，讲述了目前图书馆阅读状况和阅读推广中常见问题，缺乏规划、持续性差，缺乏创新、主动性不足。
对图书馆阅读推广模式提出了创新建议。
树立服务意识，积极主动服务；设立组织机构，深入开展研究；建立多元化阅读平台，创新推广模式。
以期改变图书馆阅读的现状，使图书馆发挥最大的社会价值，培养学生良好的阅读习惯。
标签：图书馆；阅读推广活动；创新
21世纪被人们称为信息爆炸的时代，网络加快了信息的传递，丰富了信息的内容，给我们的生活各方面带来了极大的便利。
同时，导致很多学生沉迷于网络无法自拔，使他们忽视了阅读的重要性。
因为网络的牵绊，学生已经有很久没有走入图书馆，找一本书静静地阅读，寻找阅读带来的乐趣和满足感。
在我国平均每人一年阅读4至6本书，这远远低于国际平均阅读量，甚至连平均每年阅读量最大的犹太人的零头都不够。
图书馆作为社会一项具有公益性质的文化传播工具，受到很多高校的重视，近几年为了提高社会文化生活水平，高校一直致力于图书馆阅读推广活动，鼓励年轻人养成每天阅读的好习惯，但是在现实生活中图书馆阅读推广活动遇到层层阻碍，很难达到预期的效果。
在这个网络盛行并且人们阅读爱好缺失严重的情况下，给我们的图书馆阅读推广活动带来了巨大的难题，因此我们应该创新阅读推广模式，鼓励更多的人们参与到阅读活动中来，将阅读作为生活中不可缺少的一部分。
一、图书馆的阅读现状分析
在我国大多数的图书馆是建立在学校中的，图书馆的受众也主要以学生为主，图书馆对于很多人来说是一个严肃、压抑、枯燥、安静的学习环境，因此学生们很难在这个浮躁的年代静下心来好好地品读一本书。
在很多高校中虽然每天都有一定数量的人来图书馆，但是他们所占的比例连全校的十分之一都不到，并且这些人大多数来图书馆目的不是读书，而是在这个安静的环境中学习。
图书馆每年藏书的阅读比例少之又少，并且借阅的种类也比较固定。
因此，从以上分析我们可以发现以下两个问题：
1、学生阅读面较窄
从每年学生借阅图书的情况可以看出，学生的阅读面比较狭窄，缺乏全面的知识体系，这不利于学生们的全面发展。
因此，在图书馆阅读推广活动中我们应该积极鼓励学生们扩大他们的阅读范围，培养广泛的学习爱好，提高自身的综合实力，这才是我们图书阅读推广活动的重要意义。
2、图书馆价值发挥不充分
虽然每天都有一部分的学生走进图书馆，但是他们很多人把图书馆当成一个安静的自习室。
虽然图书馆的职能是为学生们提供一个安静、舒适的学习环境，但是它的主要目的是让学生们在这里安静的阅读。
所以我们应该在图书馆阅读推广活动中将这一部分自习学生的目光转移到阅读上。
当然我们并不能阻止他们学习，不过我们可以丰富图书馆书籍种类，引起更多学生的阅读兴趣，使图书馆的价值完全发挥出来。
二、图书馆阅读推广活动的重要意义
在推广全民阅读的时期，图书馆作为一项具有公益性质的文化产物，有责任和义务去倡导人们阅读，以此来推进社会精神文明建设。
尤其是高校的图书馆，作为学校传承知识、文化的重要桥梁，担负着提升学生文化素质、建造文明校园、提高学校素质教育的重要责任，因此必须加强图书馆阅读推广活动的创新。
积极响应国家全民阅读的号召，优化图书馆的资源配置，鼓励学生养成阅读的好习惯，推动全民阅读活动的发展。
除此之外，阅读推广活动还是图书馆的核心使命和主要任务，也就是说阅读推广就是图书馆日常经营中的一项重要工作，它不是一项特殊的活动，而是我们应该长期坚持的一项重要工作，它是高校图书馆生存和发展的基础保障。
如果图书馆收藏了一大批珍贵的资源没有人来欣赏，那么这些宝贵的文献资源就无法实现它的价值，因为资源是需要人们去利用的，而不是单纯地摆放在那里。
三、图书馆阅读推广活动存在的常见问题
1、缺乏规划，持续性差
阅读推广活动是一项长期的、内容复杂的项目，活动负责人需要制定详细的规划并长期坚持，以促进阅读推广活动的实施和发展。
但是，目前很多高校在阅读推广活动方面很少制定计划，例如，活动的开展时间只是随意地选择，缺乏一定的稳定性和周期性。
对于推广活动没有详细的规划，导致活动经费不足，活动工作人员只是敷衍地走个过场，推广活动很难引起人们的阅读兴趣。
高校阅读推广活动应该制定详细的推广计划，活动人员可以按照计划有规律地安排活动并且确保经费的充足。
除此之外，阅读推广活动还应该保持一定的连续性，一次或几次活动的影响效果微乎其微，不能引起更多學生的阅读兴趣，因此要保持该活动的持续性，让更多的人加入到阅读的队伍中来。
2、缺乏创新，主动性不足
在这个创新促进发展的时代，图书馆作为学校的第二课堂应作为领头羊带领学生们谋求创新之路。
在图书馆阅读推广活动中充分发挥创新优势。
但是，现实中高校阅读推广活动仍采用原有的推广手段，缺乏创新性，很难引起学生们的兴趣和积极性。
当前，很多高校图书馆遵循的还是学生主动要求，图书馆配合服务的阅读模式，这与为学生服务的宗旨不符，缺乏一定的主动性，很难形成为学生主动服务的意识。
四、图书馆阅读推广活动创新
1、树立服务意识，积极主动服务
高校图书馆的主要职责就是为学生服务，因此无论何时何地图书馆工作人员都应该谨记这项职责，树立良好的服务意识。
在日常工作中时刻从学生的角度出发，想他们之所想，主动为他们解决难题。
在阅读推广活动中积极主动地为学生们提供便捷的服务，为他们营造一个舒适、轻松的阅读环境，从而提高他们的阅读兴趣。
2、设立组织机构，深入开展研究
阅读推广活动对于图书馆来说是一项具有长期性、计划性的核心工作，为了保障该项工作的顺利进行，图书馆应设立专门的组织机构来研究该项活动，针对学校师生和社会各界人士的不同需求和特点，深入开展更具针对性、计划性、专业性的研究，全面剖析读者的需求，从而科学合理地对人们进行长期的阅读指导，制定出读者感兴趣的阅读推广方案，让更多的人爱上阅读，并且养成阅读的好习惯。
3、建立多元化阅读平台，创新活动推广模式
现如今随着社会的发展，传统的阅读模式已经无法满足学生的需求，他们目前更需要的是交流和分享。
高校内部可以组织建立阅读交流平台，首先，设立阅读交流专栏，构建学生交流读书心得体会的平台，使得学生能够自由地讨论交流，在交流中产生新的想法和思路；其次，学校还可以利用校园局域网建立网络图书馆，学生们可以随时随地地阅读书籍，给学生的阅读带来极大的便利，从而提高更多人的阅读兴趣；最后，学校图书馆还可以建立阅读论坛和阅读贴吧，方便学生们时刻交流自己的阅读体会，同时扩大交流范围，加强学校与外部社会的联系。
五、结语
阅读推广是高校图书馆不容忽视的重要使命。
随着社会的发展，信息获取的方式更加多元化。
阅读推广活动也应该进行模式创新，寻求新的推广模式，培养学生和社会大众的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，才能培养新时代的知识型、创新型人才。