数学建模协会学期活动总结
大学数学建模联谊活动总结6篇
大学数学建模联谊活动总结6篇第1篇示例：近日，我们学校数学建模协会成功举办了一场精彩纷呈的大学数学建模联谊活动。
通过这次活动，我们不仅增进了彼此之间的了解与友谊，还提高了数学建模技能，为参与者带来了愉快的体验和收获。
以下是这次活动的总结。
一、活动主题和形式活动主题为“挑战数学，创造未来”，旨在通过数学建模比赛和团队合作来促进大家的学习交流和互相认识。
活动分为三个环节：数学建模知识讲座、团队合作练习和数学建模比赛。
知识讲座由专业老师授课，内容涵盖数学建模基础知识、建模方法和技巧等。
团队合作练习是为了让参与者更好地合作配合，在比赛中取得更好的成绩。
数学建模比赛是整个活动的亮点，让大家可以实际运用所学知识进行建模和解决问题。
二、活动亮点和收获1.增进了友谊：通过活动，参与者们结识了许多新朋友，拓展了交际圈子，建立了更多的友谊。
大家在活动中互相帮助、互相鼓励，拉近了彼此之间的距离。
2.提高了数学建模技能：参与者们在活动中通过学习和实践，提高了数学建模的能力和水平。
在团队合作练习和比赛中，他们遇到了各种问题，充分展现了解决问题的智慧和能力。
3.增强了团队合作意识：在活动中，团队合作起着至关重要的作用。
参与者们学会了相互沟通、协作和分享，体验到了团队合作的重要性，这对他们未来的学习和工作都是非常有益的。
4.提升了自信心：通过活动的参与，参与者们不仅学到了更多的知识，还提升了自信心。
在面对各种问题和挑战时，他们能够保持镇定和自信，找到解决问题的方法。
三、活动不足和改进意见1.时间安排紧张：部分参与者反映活动时间安排过于紧凑，导致有些环节无法充分体验。
建议下次活动可以适当延长时间，让参与者有更多的时间学习和交流。
2.知识讲座内容过于简单：有些参与者反映知识讲座内容过于简单，希望能够增加一些深入的知识和技巧。
建议下次活动可以邀请更多业界专家，提供更加丰富和专业的知识讲座。
3.比赛环节设置不够新颖：有些参与者认为比赛环节设置较为传统，希望能够增加一些创新和新颖的比赛形式。
数学建模协会个人工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间我在数学建模协会已经度过了一年的时光。
在这一年中，我积极参与协会的各项活动，努力学习数学建模知识，提升自己的综合素质。
现将我在数学建模协会的个人工作总结如下：二、工作内容1. 参与协会活动作为一名数学建模协会的会员，我积极参与协会组织的各类活动，如数学建模竞赛、知识讲座、经验分享会等。
通过这些活动，我不仅拓宽了知识面，还结识了许多志同道合的朋友。
2. 协助组织活动在协会活动中，我担任了部分活动的组织者，如协助举办数学建模竞赛、知识讲座等。
在组织过程中，我学会了如何与团队成员沟通协作，提高了自己的组织能力和执行力。
3. 学习与交流在协会中，我虚心向学长学姐请教，学习他们的经验和技巧。
同时，我也积极与其他会员交流，分享自己的心得体会，共同进步。
4. 积极参与竞赛在过去的一年里，我参加了多次数学建模竞赛，如MathorCup数学建模挑战赛、五一数学建模竞赛等。
在竞赛中，我充分发挥自己的优势，与其他队员紧密合作，取得了不错的成绩。
三、工作成果1. 知识储备丰富通过在协会的学习和交流，我对数学建模有了更深入的了解，掌握了多种建模方法，提高了自己的数学思维能力和计算机应用能力。
2. 团队协作能力提升在协会活动中，我学会了与团队成员沟通、协作，共同完成任务。
这使得我在面对问题时能够迅速找到解决方案，提高了自己的团队协作能力。
3. 获得荣誉在参加数学建模竞赛的过程中，我荣获了MathorCup数学建模挑战赛一等奖、五一数学建模竞赛二等奖等荣誉。
四、工作不足与改进1. 工作不足（1）在组织活动时，沟通协调能力有待提高。
（2）在竞赛中，部分知识点掌握不够扎实。
2. 改进措施（1）加强沟通协调能力，学会倾听他人意见，提高团队凝聚力。
（2）针对自身不足，制定学习计划，加强数学建模知识的学习。
五、总结在数学建模协会的一年里，我收获颇丰。
感谢协会给予我的机会和平台，让我在学术和团队协作方面取得了显著进步。
数学建模协会期末工作总结
数学建模协会期末工作总结第一篇：数学建模协会期末工作总结数学建模社团2011-2012学年度第一学期工作总结数学建模协会基本把这学期的活动计划完成了，但也有少部分还没有完成。
我会带领会员一起努力在在下一学期全部完成。
具体工作内容如下：本学期我协会坚持“交流思想、提高能力”的活动宗旨，按照协会的章程，团结一致为广大会员服务。
一、会员大会2011年10月23日下午六点，地点第五教学楼111教室，我协会举行了本学期的第一次例会，出席人数为48人，我对本协会规模以及协会的发展情况及本协会的章程等等，一一向会员做了介绍，并通过公开的上台演讲及举手表决的方式，选举产生了副会长，办公室理事，社团规划理事，组织宣传理事各一名。
二、理事会成员会议开展理事会成员会议，这学期达到了每月至少一次,是为了管理社团建设社团的同时也锻炼本协会理事们能力，更成为我协会的持续发展不可缺少的重要一环。
三、讲座安排本来我打算在2011年11月-12月之间，协会将邀请建模指导老师对会员进行讲座，不仅仅是为学生争取一些书团活动学分，更能让更多的学生真正的了解数学建模是什么，应该怎样去学习数学建模，为下学期的参加数学建模比赛做好准备。
但是，但由于指导教师工作繁忙，讲座延期到明年三月份开展。
四、建模交流会建模交流会旨是为了打造数学建模交流平台，为广大爱好者提供一个交流进步的舞台，促进各自间的了解，共同加强对数学建模知识的掌握。
建模交流会本学期共开展一次，但在但在这一次召开时去的人数不是很多，未能达到预期的效果，这个问题我会在下学期改正，努力让更多的会员参与其中。
第二篇：数学建模协会工作总结0000大学数学建模协会工作总结一拿起笔来准备写这个总结，眼前就出现了我们数学建模协会一年来的点点滴滴，回望走过岁月，到处都是我们建模人的足迹。
12学年中，在社团的所有成员齐心协力，及理学院领导和社团联合会的指示下，社团紧紧围绕各项工作重点，举办了一系列有特色的社团活动。
数学建模协会个人工作总结
数学建模协会个人工作总结在过去的一年里，我有幸担任数学建模协会的会长，与一群热爱数学建模的同学一起工作，共同推动协会的发展。
在这个岗位上，我付出了很多努力，也收获了很多成长。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
一、工作回顾1. 组织培训活动为了提高同学们的数学建模能力，我们邀请了校内外知名专家和老师为会员进行培训。
通过这些培训活动，同学们掌握了数学建模的基本方法和技巧，为参加各类竞赛打下了坚实基础。
2. 参加竞赛在过去的一年里，我们组织会员参加了国内外众多数学建模竞赛，如美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛等。
同学们在比赛中取得了优异的成绩，赢得了荣誉和奖励，也积累了宝贵的经验。
3. 举办学术交流活动为了增进会员之间的交流与合作，我们举办了一系列学术交流活动，如讲座、研讨会、座谈会等。
这些活动不仅提高了同学们的学术水平，还加强了团队协作能力。
4. 推广数学建模知识我们通过线上线下多种渠道，如微信公众号、宣传海报、校园讲座等，广泛宣传数学建模知识，提高了同学们的认知度和兴趣，让更多人了解并参与到数学建模中来。
5. 组织团建活动为了增强团队凝聚力，我们定期组织团建活动，如聚餐、户外运动、旅行等。
这些活动让会员们在轻松愉快的氛围中增进彼此了解，形成了良好的团队氛围。
二、工作亮点与成绩1. 培训活动质量提升通过与专家和老师沟通，不断优化培训内容，使培训活动更具针对性，提高了会员的参与度和满意度。
2. 竞赛成绩显著提高在各类数学建模竞赛中，我们协会会员取得了优异的成绩，获奖数量和质量均有所提升，赢得了学校和师生的认可。
3. 团队凝聚力增强通过举办各类活动，加强了会员之间的联系，形成了团结协作、共同进步的良好氛围。
4. 数学建模知识普及通过线上线下多种渠道，扩大了数学建模的影响力，让更多同学了解并参与到数学建模中来。
三、工作反思与改进1. 加强内部管理在协会内部管理方面，我们要进一步完善制度，明确职责，提高工作效率。
数学建模协会 活动总结
数学建模协会活动总结数学建模协会活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。
如何把总结做到重点突出呢？以下是我收集整理的数学建模协会活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学建模协会活动总结1一个学期如飞梭般，转眼间即将过去。
回首本学期，虽然只有短短四个月的时间。
安徽师范大学数学建模协会赭山校区分会却经历了宣传、招新、理事选拔到各类大型活动的举行这四个阶梯式的跨越。
数学建模协会不仅为广大新老会员奉献了精彩的报告、举办了趣味数学竞赛等等，还大力在师大这个美丽的校园之中让大家更加了解数学、接触数学、从而爱上数学，这一系列的举动获得了同学们的好评与赞许，也让我们更加有信心的去面对接下来的挑战！在这个学期，我们协会应校社联的要求，按时按质按量的完成社联所布置的各样要求：自招新起到协会微博、QQ 群以及飞信群的建立。
还积极的施行了协会“二三五”计划的开展，即：两个加分计划以及三个精品活动。
在协会的宣传与发展方面，我们数学建模协会每个人都全心投入到其中，上到会长和部长，下到每个理事和会员，从开始的荷园招新的讲解有关我们协会相关的基本理念，到每次活动策划和宣传的海报制作、人员配置、现场报名，每个人恪守自己的职责，与此同时，协会内部洋溢的互助与友爱更是感染着每一位成员。
本学期中，协会举办的第一个活动是数学建模专题讲座。
讲座活动筹划在协会会员见面会以后，在大家对数学建模及对安师大数学建模协会有了初步的了解的前提下，在了解了会员们对数学建模的具体学习内容及学术内涵还不是十分全面的了解之后，为了满足会员们对数学建模知识的渴求，协会特意邀请了往届的学长学姐给同学们进行数模知识的讲座，给同学们讲解数模知识以及参加全国数学建模大赛的形式和要求，同时又讲述了自己对数学建模大赛的感受，力争让会员们对师大数学建模协会和数模有一个清晰的认识。
数学建模协会工作总结
数学建模协会工作总结数学建模协会工作总结数学建模协会工作总结1社团在整个学校中作为为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生课余生活、培养学生团队合作精神等方面的作用。
数学建模协会也不例外，在十月份数学建模协会本着为社团各成员服务的原则，一直在坚持着完善社团内部组织机构，组织活动为大家提供更广阔的舞台。
本学期，在数学建模协会伙伴的大力支持与合作下，社干多次开会讨论社团的发展以及活动方面的问题，而且在开会期间多次讨论数学建模资料的完善问题。
大概的规划了本学期数学建模协会的大致走向。
十月是个收获的月份，在我们社团也验证了这一点，这一个月，我们社团举办了一次数学建模新生见面及社干选拔赛，我们社团总共成员53人，此次活动进行的比较成功，参加人数将近四十人，同时二十多人成为了我们协会重要的一员，他们是我们协会的佼佼者，担任着重要的职务。
我也相信有他们的参与，我们协会将会越办越好！事实也证明了这个想法，在十一月四号，我们协会有幸和计算机协会举办了杨涤尘老师的数学建模讲座，在各社干的积极配合下，我们协会和计算机协会的联谊活动举办的还不错，扩大了数学建模在本月中，我们只举办了两次活影响，让更多的人了解了数学建模。
在社团文化艺术节中我们社团有幸参加游乐会的关卡设置，针扎气球，大家都玩得很开心。
接下里我们跟紫鸢文学社联谊一起看电影，并观看了一些有意义的视频，让我们学会了很多。
总体来说这个学期举办的活动不多，在下个学期我们会更多的举办活动，让会员在社团感受到家的温暖，也会更专注于数学建模资料的汇编，更会去花心思整理数学建模协会资料的整理，准备拿去参赛，希望我们社团将会越办越好！社团规模的不断扩大，社团布局的不断合理，社团活动的日益丰富，校际联系的不断加强，社团发展不断向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进，社团发展水平由追求快速发展的成长期向渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期过渡使我们全体成员的不断追求！数学建模协会工作总结2我入协会一年多了，仅以我在协会的这些时光来总结一下我眼中的协会工作，也是对协会在我任会长期间的意见。
数学建模协会活动总结
数学建模协会活动总结数学建模协会活动总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是店铺为大家整理的数学建模协会活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学建模协会活动总结1一、工作的整体情况这一次招新工作，使协会新吸收一股新生的力量。
本次招新相对应于去年也有了很大的进步，总共招收新会员280人。
此次招新将大量对数模感兴趣并且自愿加入协会、态度积极端正而且能够遵守协会的规章制度的同学吸纳进入数学建模协会。
同学们带着对数学建模的热爱和对梦想的坚持，迈进这个能够施展自己才华的舞台，并决心用自己的汗水来谱出人生中最动人的乐章。
二、工作的基本做法本次协会招新活动在9月24、25、28、29日顺利展开，前后共持续了四天；共设有两个招新地点，分别在汇南图书馆前与汇北食堂前；以校园内固定设点的方式进行招新，主要以爱好数模，对数学建模有兴趣，并且能够坚持在数学建模这条路上攀登的同学为招新对象；共准备了一张宣传海报，一块成果展板，一个数模书籍展览架，还有若干宣传横幅及宣传单为招新材料。
在招新前一晚，会长及理事会成员在厚德楼228召开招新工作安排会议。
此次会议上，主要布置招新过程各个部门的工作，并强调招新不注重数量而应重视招新的质量。
本次会议为招新工作的顺利开展打下了坚实的基础。
在招新活动的第一天晚上，又召开临时会议，总结在工作过程中的不足，并提出相应的解决方案。
在协会干部的共同努力下，这次招新工作于9月29日画上了完美的句号。
三、工作取得的主要成效本次协会的招新工作，使协会的会员明显增加，这是本届协会干部共同努力取得的成功。
在招新过程中，干部们细心的向前来咨询的同学介绍和解释数模；力争让前来咨询同学都能够真正的理解：什么数模，能够从中收获什么，等等。
这使很多的同学感受到数模的热情，并对数学建模都产生了浓厚的兴趣，都表现出成为“数模人”的决心。
数学建模协会学期活动总结
数学建模协会学期活动总结数学建模协会本就是宣传数学建模知识思想，组织同学参加数学建模大赛的协会。
本学期我们共组织了社团招新，全国数学建模大赛和数学建模经验交流会三个非常规活动，还有数学建模课这一常规活动。
三次非常规活动我们都有中心组成员的协作配合和充分准备，提前订好时间地点，通知到位，宣传广泛，也得到了参与人员的一致肯定。
社团招新活动我们共招收了12名大一新干事和很多大二同学，其中除了数学与统计学院，还有经济与管理学院、计算机科学学院，和化学与环境学院等的同学参与进来。
大家都有高涨的热情，相信会给我们数学建模协会带来新的不一样的热情，注入新的血液。
全国数学建模大赛也在中心组成员的组织下顺利进行，上个学期末我们做了大力宣传并鼓励更多的同学参与进来，暑假期间也进行了一段时间的培训，同学们都蓄势待发，最终取得了省内不错的成绩。
数学建模大赛经验交流会是我们协会这学期举办的很亲近同学们的一次活动，意在宣传数学建模大赛及知识，鼓励同学们参与到数学建模大赛中来。
交流会邀请了数学与统计学院六名经验丰富的同学作演讲，并开展了自由提问环节来解答同学们心中的疑惑，使同学们心中那个遥不可及的数学建模梦触手可及，反响良好。
本学期我们开展了很多次数学建模课程，前两次是在科教大楼进行，多由老师讲解，后在信息大楼机房进行，由老师讲解的同时同学们也可以实际操作，学习建模所需软件的使用，经过一个学期的进行，同学们已经能够基本操作所用的matlab软件，大家受益匪浅。
通过这次活动，我们学到了很多，明白自己还有哪些不足，在以后的工作中努力弥补，吸取教训。
而我们的优点，仍然要发扬下去。
同时，通过这些活动，我想不仅锻炼了大家的智力，还总的来说，数学建模协会的活动虽然趣味性较少，但是我们的团队凝聚力在日益上升，带给同学们的收获也是毋庸置疑的。
以后我们将组织更多的活动面对更多的受众，把数学建模带到生活中，让更多的参与进来，壮大我们湖师数学建模的队伍，在数学建模大赛中取得更多傲人的成绩！。
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数学建模协会11-12学年度工作总结
一个学期如飞梭般，转眼间即将过去。
回首本学期，虽然只有短短四个月的时间。
安徽师范大学数学建模协会赭山校区分会却经历了宣传、招新、理事选拔到各类大型活动的举行这四个阶梯式的跨越。
数学建模协会不仅为广大新老会员奉献了精彩的报告、举办了趣味数学竞赛等等，还大力在师大这个美丽的校园之中让大家更加了解数学、接触数学、从而爱上数学，这一系列的举动获得了同学们的好评与赞许，也让我们更加有信心的去面对接下来的挑战！
在这个学期，我们协会应校社联的要求，按时按质按量的完成社联所布置的各样要求：自招新起到协会微博、QQ群以及飞信群的建立。
还积极的施行了协会“二三五”计划的开展，即：两个加分计划以及三个精品活动。
在协会的宣传与发展方面，我们数学建模协会每个人都全心投入到其中，上到会长和部长，下到每个理事和会员，从开始的荷园招新的讲解有关我们协会相关的基本理念，到每次活动策划和宣传的海报制作、人员配置、现场报名，每个人恪守自己的职责，与此同时，协会内部洋溢的互助与友爱更是感染着每一位成员。
本学期中，协会举办的第一个活动是数学建模专题讲座。
讲座活动筹划在协会会员见面会以后，在大家对数学建模及对安师大数学建模协会有了初步的了解的前提下，在了解了会员们对数学建模的具体学习内容及学术内涵还不是十分全面的了解之后，为了满足会员们对数学建模知识的渴求，协会特意邀请了往届的学长学姐给同学们进行数模知识的讲座，给同学们讲解数模知识以及参加全国数学建模大赛
的形式和要求，同时又讲述了自己对数学建模大赛的感受，力争让会员们对师大数学建模协会和数模有一个清晰的认识。
同时，也给会员们带来更多有关数学建模的各种信息，为接下来的第二次讲座、数学建模模拟赛和以后数学建模大赛做铺垫。
讲座于2011年10月19日，14:30-16:30在田楼8103召开。
由安徽师范大学数学建模协会主办，会长王大延，副会长赵伊悦，各部门部长及协会全体理事参与了此次讲座的筹办，大部分会员参加了这次讲座。
活动开始前,协会会长、副会长、各部门部长及理事们,提前到场,分工合作使讲座的宣传活动、迎接会员活动顺利热而有序的进行。
14:30时,活动正式开始。
首先由主持人作间要而有趣的开场白,并且详细的介绍了本次讲座的各位学长学姐，会员们热情满满，现场气氛十分活跃。
之后开始正式讲座,主要要讲了两个方面内容:一是数学建模竞赛简介;二是数学建模建立模型。
首先有着丰富参赛经验的学长学姐对数模协会历史和数模竞赛作了简介，当谈到我校参加国赛和省赛的获奖情况时，现场热情高涨，同学们无不为此而惊叹。
其后，学长学姐耐心的为大家介绍了数学建模培养学生创新精神、提高学生综合素质的提高的作用，使全体同学更深一步地了解数模。
之后的问答环节以及交流更是将活动气氛推向另一个高潮。
讲座结束后，现场掌声一片，每位参加这次讲座的同学都表示：这次讲座意义不仅仅在于向大家展示了数学建模的魅力所在，还激起
了大家参加数学建模大赛的激情和梦想。
本次讲座的意义不仅让会员们能够更好的了解了社会发展与数学建模的实际联系，还向会员们传播了数模知识，展示协会，树立协会良好形象，为协会以后的发展奠定了基础，最重要的一点在于：使各会员能更深刻的了解数学建模学术的内涵，了解各种比赛，了解该如何学好数学建模，并定好了自己以后的学习方向及学习目标。
同时为数模爱好者提供了一次听讲、提问、交流、了解的机会，同时为初入数模的迷茫者找到方向，更为协会后期的数学建模培训和模拟竞赛作了铺垫。
本次活动第一次真正意义上的将大家联系到了一起，让各部门部委进一步熟悉了自己的工作，使得今后活动运作更协调，同时也强化了协会管理团队的意识。
在之后的十一月中旬，我们协会举行了趣味数学知识竞赛这一大型活动。
活动于2011年11月12日进行了初赛，并在五天后的17日进行了决赛阶段的比赛。
本次活动是以营造特色校园文化，使全校热爱数学的学生对数学文化有更深入的了解，激发同学们对数学的积极性为目的，所以方式做了一点创新的改变即二人组队竞赛。
11月12日，本次趣味数学活动在教学楼1107 和1108 进行了两个小时的初赛，要知道趣味数学知识竞赛是师大数学建模协会举办的一项传统特色活动，它主要考察了同学们对所掌握的数学知识的应用能力，为营造数计学院特色的学术氛围，加强同学们对数学文化的深入了解，激发同学们学习数学，应用数学的积极性，因为数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、
简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。
初赛考场纪律良好，大家都认真思考到最后一刻，考试氛围非常浓厚。
经过了初赛的选拔，我们选出来最具有实力的十组选手进入了17日在教学楼1104进行了的决赛。
决赛是以抽题作答的形式进行的，故不仅仅是对大家实力的考验，更是有着运气的成分，但是，运气终究还是实力的一部分，在决赛紧张而又激烈的答题后，经过公平公正的批阅和评分，最终评出了一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组和优秀奖四组。
我们也为最终获奖的同学颁发了荣誉证书。
回首过往，我们看到的不仅是做过的成就和不足，还是我们前进的借鉴与动力。
俗话说：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！我们相信，在下学期的工作与活动中，我们将同心协力，共同为数学建模协会的发展与进步贡献自己的力量。
2011.12.11
数学建模协会。