小学二年级趣味数学考试题

小学二年级趣味数学考试题
小学二年级趣味数学考试题

二年级趣味数学试题

一、生活中的数学.(每空3分)

1、5只小鸟和4只小白兔共有()只脚。

2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下6米,原来这根铁丝长()米。

3、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉()人。

4 教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩()盏日光灯。

5、○+△=12,△+△+○=15

△=( )、○=( )。

6. 已知:○+□=15,○-□=1。那么○=(),□=()。

7.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。

8.在括号中最大能填几?(4分)

8×()﹤71 47﹥9×()

()×7﹤60 23﹥4×()

9.一部电影11时开始,12时30分结束,放映了()时()分.10.钟面上的时间是9:20,它比准确的时间慢了25分钟,准确的时间应该是().

四.实践应用.

1.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6朵花,一共开了几朵花?(5分)

2、小明从家到学校要走50米,一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒,于是回家取了文具盒然后去学校,小明一共走了多少米?(8分)

小学二年级奥数题:北大附网校二年级趣味数学题及答案1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?

2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?

3.一长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)

4.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛?

5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?

6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?

7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?

8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球?

9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?

10.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?

答案

1.16-11+6=11(岁)

2 、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间,需要25分钟。

3.根据不同的剪法,可以剩下5个角、4个角或3个角

4.1+2=3(支)

5.16-9 -1=6(人)

6.19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次)

7.如果一次摸出2只恰好是不同颜色,再摸1只一定和其中1只颜色相同。所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。

8.如果一次摸出的4个是同一种颜色的球,再摸一个一定是另一种颜色的球,所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。

9.如果拿掉一个铁球,翘翘板上一个铁球也没有了。

10.对折后再对折,从中间剪开,有三头是连着的,所以一共有8-3=5(段)

最新:2016年春二年级奥数测试题

(一)数与计算

1、(1) 、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()

(2) 、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()

2、按规律填数。

(1)1,3,5,7,9,()

(2)1,2,3,5,8,13()

(3)1,4,9,16,(),36

(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()

(5)2,3,5,8,12,(),()

(6)2. 1,3,7,15,(),63,( )

(7)3. 1,5,2,10,3,15,4,(),( )

将15拆成三个不为零的数,共有()种拆法。

3、在下面式子的方格中,填入适当的数,使不等式成立。

□-18<18-□

4、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。

5、(1)88888888 =1000

(2)4444 4 =16

(3)987654321=22

(二)量与等量

6、○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、

☆+☆+☆+☆=20○=()△=()☆=()○+○+△+△=28 ○+○+△+△+△=36

△=()○=()

7、已知☆+☆+▽+⊙+▽=28, ☆+▽=10,那么☆+⊙+▽=().

8、10个杏子的重量等于1个梨子和2个橘子的重量,4个杏子和1个橘子的重

量等于一个梨子的重量。一个梨子的重量等于几个杏子的重量?

9、个草莓的重量相当于一个杏的重量,3个杏的重量相当于一个桃的重量

( )个草莓的重量是一个桃的重量。

(三)几何初步知识

10、数一数。

11、下图是由三个同样的长方形拼成的,求周长(单位:厘米)

12、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩()个角,你能想出()种情况。

13、有两条各长30厘米的纸条,粘贴在一起长56厘米,粘贴在一起的部分

长()厘米。

14、一条直线能将平面分为两部分,两条直线最多能将平面分为4部分,那

么5条直线最多能将平面划分成()部分。

(四)应用题

15.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题?

16.图书室有连环画28本,文艺书36本,买来的故事书比连环画和文艺书的总和少50本。图书室有故事书多少本?

17.用数字0,1,2,3,4中的任意三个数相加可以得到多少个不同的和。

18.钟鼓楼的钟打点报时,5点钟打5下需要4秒钟。问中午12点是打12下需要多少秒钟?

19.二(2)班有44个同学划船,大船每条可以坐6人,租金10元,小船每条可以坐4人,租金8元,如果你是领队,要使租金最少,租多少条大船,多少条小船,租金多少元。

(五)实践活动

20.小青比小大5岁,小比小风大2岁,小风比小云小4岁,他们4人()最大,()最小。最大的比最小的大()岁。

21. 有一个卖茶叶蛋的老太太,第一次卖去锅茶叶蛋的一半多2个,第二次又卖

去余下的一半多2个,锅还有1个茶叶蛋,这个老太来一共有多少个茶叶蛋?

22. 3个空汽水瓶可以换1瓶汽水,小花买18瓶汽水,可以喝到多少瓶汽水?

23. 用3十元和2二十元一共可以组成多少种币值?

24. 小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛

了4场,小刚比赛了3场,这三名小朋友一共比赛了多少场比赛?

一辆公共汽车有78个座位,空车出发.第一站上1位乘客,第二站上2位,第三站上3位,依此下去,多少站以后,车上坐满乘客?(假定在坐满以前,无乘客下车)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(人)

55+11=66(人),66+12=78(人)

答:12站以后,车上坐满乘客。

某剧院有25排座位,后一排都比前一排多2个座位,最后一排有70个座位,问这个剧院一共有多少个座

位?

1、计算第一排的座位数:70-(25-1)*2=22(个)

2、计算剧院总座位数:22+24+26+.........+64+66+68+70

=(22+68)+(24+66)+(26+64)+......(44+46)+70

=90*12+70

=1080+70

=1150(个)

答:这个剧院一共有1150个座位.

1+2+3+…+24+25

=(1+25)/2*25

=13*25

=250+75

=325

小公共汽车正向前跑着,售票员对车的人数数了一遍,便说道,车里没买票的人数是买票的人数的2倍.你知道车上买了票的乘客最少有几人吗?

车上没买票的人最少有售票员和司机1+1=2(人),

车上买了票的人最少有2/2=1(人)

答:车上买了票的乘客最少有1人。

两个数的和比其中一个数大17,比另一个数大15,你知道这两个数都是几?你由此想到一般关系式吗?这两个数分别是:17和15。我由此想到了“加数+加数=和”。

小明和小英一同去买本,小明买的是作文本,小英买的是数学本.已知小英买的数学本的本数是小明买的作文本的2倍.又知一本作文本的价钱却是一本数学本的价钱的2倍,请问他俩谁用的钱多?

答:他俩用的钱一样多。

中午放学的时候,还在下雨,大家都盼着晴天.小明对小英说:“已经连续三天下雨了,你说再过36小

时会出太阳吗?”小朋友你说呢?

答:不会因为是晚上。

某名校二年级奥数期末测试题(基础篇)

一、填空

1、10个一百是(),10000里面有()个一千。

2、3572最高位是()位,读作(),

九千零五十写作()。

3、一个2分币大约重4();小明今年7岁,他的体重约是28()。

4、90里面有()个十,290里面有()个十。

5、百位上的6比十位上的6多()。

6、49个苹果平均分给9个小朋友,每人分()个,还剩()个。

二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1、一个数除以4,所得的余数最大是3。()

2、48÷3×2 = 48÷6 ()

3、一个苹果重120千克。()

4、千位右面一定是万位。()

三、选择题(在括号里填上正确答案的序号)

1、1米与1克相比()

A 无法比较

B 1米大

C 1克大

2、积是16的的算式是()

A 32÷2

B 4×4

C 8+83、下面的单位中,不是重量单位的是()

A 元

B 千克

C 克

4、一个三位数。三个数字的和是26,这个数最大是()

A 899

B 989

C 998

5、8070读作()

A 八千七十

B 八千七

C 八千零七十

四、计算

1、口算

5×8 = 24÷6 =

27÷5 = 78+17 = 88-55 =

500+400 = 410-40 =

4×6-14= 36÷6=

2、脱式计算

66-17+23 56-28÷7

81÷(32-23)83-(54-9)

3、列式计算

(1)除数是9,被除数是78,商是多少?余数是多少?

(2)从8900里减去什么数得800?

五、应用题

1、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元?

2、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本?

3、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?

小学二年级奥数题:某名校二年级奥数期末测试题(能力篇)

一、填空。

1、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()

2、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()

3、按规律填数。

(1)1,3,5,7,9,()

(2)1,2,3,5,8,13()

(3)1,4,9,16,(),36

(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()

4、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。

(1)88888888 =1000

(2)4444 4 =16

(3)987654321=22

二、应用题。

1、用3十元和2二十元一共可以组成多少种币值?

2、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?

3、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题?

小学二年级奥数题:04北大附小“六一”杯数学竞赛二年级试卷

小学二年级奥数题:二年级奥数专项训练之速算与巧算

速算与巧算

1.“凑整法”,把可以凑成整数的数放在一起计算,如果没有可以直接凑成整数的,想办法找出来。24+44+5652+6945-18+1945—18—19

2.相邻的两个数的差都相等的一串数就叫做等差连续数,又叫等差数列。

奇数个的方法:和=中间数*个数

偶数个的方法:和=(首数+末数)*个数的一半

1+2+3+4+5+6+7+…………………..+101

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20

3.基准数法:在所有的数字中找到以某一个为基准,其他的数字向它靠拢。

23+20+19+22+18+21

102+100+99+101+98

计算下面的题:

87+74+85+83+75+77+80+78+81+84

9+18+27+36+45+54

小学二年级奥数题:二年级奥数专项训练之速算与巧算

二年级奥数题:二年级奥数专项训练之数列问题

数列问题

我们把按规律排列起来的一列数叫数列。学习数列关键就是通过分析数与数之间的关系,找出它们的规律,然后可以自己推导出其他的数。

如:常见的自然数列,奇数列,偶数列,等差数列,等比数列。

自然数列的规律就是后一个数比前一个数大一,自然增长。

奇数列的规律就是所有的数全部是奇数,而且后一个数比前一个数大2。

等差数列就是后一个数与前一个数的差值是一个固定的数。

等比数列就是后一个数与前一个数的商值是一个固定的数。

1 .如5,10,15,20,,35,40,452.找规律:1,2,4,8,16,,128,2563.找规律填空:1,2,4,7,11,,29,37

4,一辆公共汽车有78个座位,空车出发,第一站上1为乘客,第二站上2为乘客,第三站上3为,依次下去,多少站以后,车上坐满乘客?(在坐满以前没有人下车)(数列求和?)

5.爸爸给小明100块糖,又给他10个盒子,要求小明往第一个盒子里放2块糖,第二个盒子里放4块糖,第三个盒子里放8块糖,第四个……….照这样下去,要放满这10个盒子,你说这100块糖够不够?

6.有一本书共200页,页码依次为1,2,3,……,199,200,问数字“1”在页码中共出现了多少次?(所有的情况都写出来,例如,分类讨论1在个位上的时候,1在十位上的时候,1在百位上的时候)

7.在1至100的奇数中,数字“3”出现了多少次?

8.像11,12,13这三个数,它们的数位上的各个数字相加之和是(1+1)+(1+2)+(1+3)=9。问自然数列的前20个数的数字之和是多少?

小学二年级奥数题:二年级奥数专项训练之趣味问题

趣味问题:除了题干,要考虑其他的实际因素

1①树上有5只小鸟,飞起了一只,还剩几只?②树上有5只小鸟,“趴”的一声,猎人用枪打下一只,问树上还剩几只?

2 两个父亲和两个儿子一起上山打猎,每人都捉到一只野兔,拿回去数一数,共三只。为什么?

3 一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人,说谎话的人句句说谎,说真话的人句句是实话。假想某一天你去小岛探险,碰到了岛上的三个人A,B,C,相互交谈中,有这样一段对话:

A说:B和C两人都说谎

B说:我没有说谎

C说:B确实在说谎。

请问,三人中,有几人在说谎,几个人说真话?

4 用三个火柴棍可以组成一个等边三角形。再给你三根,请组成四个等边三角形?(立体)

5.一家冷饮店规定,喝完汽水后,用4个空汽水瓶可以换1瓶汽水。老师带着32个学生进店后,他只买了24瓶汽水,问每个学生都能喝到汽水吗?

6.一个长方形,剪掉一个角后,剩余的部分还有几个角?

小学二年级奥数题:二年级奥数专项训练之趣味问题

二年级检测试卷(A卷)

一、速算

1.18+198+1998 2.28+29+30+31+32

二、找规律填数:

(1)100,94,90,83,82,( ),74

(2)15,20,25,( )

三、小红有一捆铅笔,她光给了弟弟一半又一只,又给了妹妹剩下的一半又一只,最后自己

只剩下一只,小红原有铅笔

只。

四、小亮今年11岁,妈妈今年36岁,小亮15岁时妈妈比小亮大岁?

五、已知△+○=33,○=△+△

△=○=

六、□□□

-9 1

七、2个草莓的重量相当于一个杏的重量,8个杏的重量相当于一

个桃的重量()个草莓的重量是一个桃的重量.

八、一班、二班共有图书100本,如果一班给二班15本两班图书就一样多了,一班原有图书

_____本,二班原有图书_____本?

九、在一次小学数学竞赛的领奖台上有八名同学上台领奖,他们每两人都相互握了一次手。

问:他们共握了次手?

十、钟鼓楼的钟打点报时,5点钟打5下需要4秒钟。问晚上10点时打10下需要秒钟?

十一、桔子和苹果共有120个,其中桔子数是苹果数的2倍,求桔子有个,苹果有个?

十二、用数字0,1,2,4,5中的任意俩个数相减可以得到

个不同的差.

二年级A卷参考答案

一、

1、2211

2、150

二、

1、78

2、30

三、8

四、25

五、11;22

六、100-91=9

七、16

八、65;35

九、28

十、10

十一、80;40

十二、5

二年级检测试卷

一、速算

1.19+199+1999 2.48+49+50+51+52

小学二年级趣味数学题及答案

小学二年级趣味数学题及答案 二年级趣味数学题1 1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢? 2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣,老山羊还找给狐狸5元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗? 3、24人排成一排,一、二报数,报二的人向前走两步,问:原地不动的人有几个? 4、在巷子的一边有5盏灯,每两盏灯之间相隔8米,这条巷子有多长? 5、10辆车排成一队,从前往后数,黑色轿车是第6辆,那么,从后往前数,它在第几辆? 二年级趣味数学题2 1、找规律写数 628、629、630、()、()、() 106、108、110、()、()、() 525、530、535、()、()、() 521、531、541、()、()、() 192、292、392、()、()、() 2、用1、2、3三个数字,可以写出多少个不同的三位数? 3、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是()、()、()、()

4、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是()。 5、一个四位数,右边第一位数是3,第三位数是2,十位上的数字是百位上数字的3 倍,这四个数字之和是13,这个四位数是多少? 6、小东有10元人民币,小华有16元人民币,小华给小东几元钱,两人的钱就同样多? 二年级趣味数学题3 1、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头? 2、二年级给一年级9本书后,两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一年级多多少本? 3、两个工程队共有100人,如果从甲队调20人到乙队,两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人? 4、下面是有关数的排列,你能找到它们的规律吗?哪一行和其他三行的规律不同?试试看,千万不要失去机会。()行 (1) 6 、7 、8 、9 、10 (2) 5 、 6 、7 、8 、9 (3) 2 、 4 、 6 、8 、10 (4) 3 、 4 、 5 、 6 、7 你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。

小学二年级趣味数学思维能力测试题

小学二年级趣味数学思维能力测试题 总分100分实得分: 4分×4) 1、13+14+15+16+17+25=() 、1+2+3+……+14+15=() 3、25×18×4=() 4、464+99+101-164=() .(每空3分×20) 1、你今年()岁,到2020年,你就()岁了。 、一个星期你在学校上学()天,在家()天。 、5只小鸟和4只小白兔共有()只脚。 、数字谜语。(1)头尾都是一,身腰也是一,看来都是一,其() 、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,)人。 、教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里)盏日光灯。 、如果○+△=12,△+△+○=15。那么△=( )、○=( )。 8、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有()张画片。 9、一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。 10、在括号中最大能填几?(4分) 8×()﹤71 47﹥9×() ()×7﹤60 23﹥4×() 11、一集动画片从17时30开始播放,到18时10分结束。这集动画片放映了()分钟。 12、8的一半不是4,请你猜出两个数字,这两个数字是()和()。 三.实践应用。(每题4分×6) 1、小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我就62岁了。”奶奶今年()岁。 2、有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6朵花,一共开了()朵花。 3、小明从家到学校要走50米,一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒,于是回家取了文具盒然后去学校,小明一共走了()米。

4、一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下6米,原来这根铁丝长()米。 5、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有()岁。 6、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要()分钟。

六年级数学趣味题(附答案)

六年级智慧题 1.今年爸爸和女儿的年龄和是44岁,10年后,爸爸的年龄是女儿的3倍,今年女儿是( 6 )岁。 2.甲乙丙三人在圆形的跑道上跑步,甲跑完一周要用时3分,乙跑完一周要用时4分,丙跑完一周要用时6分。如果他们同时从同一地点同向起跑,那么他们第二次相遇要经过( 12 )分钟。 3.一个都是红色的正方体,最少要切( 17 )刀,才能得到100个各面 都不是红色的正方体。 (分析:你要保证每一面都不是红的,首先要切6刀把表皮切掉。剩余的部分你只要能切成100个就行了。你只要底面切成20个小正方形:(4+4)刀。然后竖着再切3刀 就是100个了。也就是6+8+3=17) 4.如右图所示,一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。如果其中图形A 、B 、C 的面积分别为1、2、3,那么阴影部分的面积为( 4 3 )。 5.这里的“平移”,是指只沿着方格的格线(即上下或左右)运动,将图中的任一条线段平移1格称为“1步”。现通过平移,使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要平移( 9步 )。 6.如右图所示,正六边形的面积为6,正三角形的顶点位于正六边形的中点,则三角

形的面积是(2.25)。 分析: 7.把一条细绳先对折,再把它所折成相等的三折,接着再对折,然后用剪刀在折过三次 的绳中间剪一刀,那么这条绳被剪成(13)段。 (分析:绳子第一对折平均分成2份,再把它所折成相等的三折,这时把绳子平均分成了6份;接着再对折,此时把绳子平均分成了12份;用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀,在这里要考虑对折后有11个拐弯,两个端点,因此绳子被剪成13段.因此解答.) 8.在香港,有些人将2月8日写成2/8,有些人则写成8/2,这样会造成混淆。因为当我们看到2/8时,不知道到底是指8月2日,还是指2月8日,但是22/9及9/22则容易区别而不会混淆,因为一年中只有12个月。请问用这种记法,一年中有(132)天会造成混淆。 (分析:每月1-12日会混淆,而其中1/1,2/2,3/3等日子又不会混淆,所以12× 12-12=132) 9.李林喝了一杯牛奶的1 6,然后加满水,又喝了一杯的 1 3 ,再倒满水后又喝了半杯, 又加满了水,最后把一杯都喝了,那么李林喝的牛奶多,还是水多?(一样多)10.一个国家的居民不是骑士就是无赖,骑士不说谎,无赖永远说谎。我们遇到该国A 与B两位居民,B对我们说:“A和我不同,一个是骑士,一个是无赖。”请问A是骑士还是无赖?(无赖)

二年级趣味数学知识分享

为巴依砍果树 巴依(地主)有一个果园,共有49棵果树,每行7棵,共7行,正好排成一个正方形。如下图:(符号*表示一棵树) 一天,巴依嫌果树长得太密,影响生长,想砍掉一些。于是他叫来了长工,对长工说:“只留5行,每行4棵,把其余的都砍掉。”说完就走了。长工平日恨透了巴依,很想找机会教训教训他。长工正准备应付巴依时,只见阿凡提骑着小毛驴,哼着歌来了。长工马上把自己的心事告诉了阿凡提,请他给想个办法来教训一下巴依。阿凡提看了一下这些果树的排法,灵机一动,想出个办法告诉了长工,长工一听高兴极了,举起大斧砍了起来。不一会儿,巴依来查看,他一看就火了,大骂长工混蛋。原来果树差不多给砍光了。剩下的只有10棵,砍掉了39棵。他怒气冲冲地问长工:“你为什么砍掉这么多?不是要你留下20棵吗?”长工回答说,“我的东家老爷,您并没有说留下20棵呀!您不是说留5行,每行4棵吗?您看,我是遵命照办的呀!”巴依一看,的确是留了5行,每行4棵。尽管他气得火冒三丈,可也无话可说。 阿凡提告诉长工的巧妙方法是怎样的呢?小朋友们,试画画看。

聪明的猪 从前,有个叫二愣的屠夫,有杀猪宰羊的好手艺,又雇佣着十几个杀猪能手,在这方圆几十里,算是有名的大屠户了。 一天,二愣又要杀猪了。按照惯例,总是由二愣先杀第一头猪。哪知,“老虎也有大意的时候”,只见那头猪刚被翻倒在地,就狠狠地咬了二愣一口,急急地跑进猪圈了。 这还了得!二愣气呼呼地追进猪圈里,可是圈里有1000头猪,怎么认得出那头猪呢! “杀!”随着二愣一声吼,1000头猪全部被强行赶进屠宰场。 “都杀了吗?”伙计们怯a生生地问。 “不。”二愣忽然想出个怪主意,“把这1000头猪排成一行,先杀第一头,然后隔一头杀一头;杀完第一遍后,还是原来的队形,再用同样的方法杀第二遍;这样一遍一遍地杀下去——”二愣停了停说,“最后只留下一头猪。” 二愣心想,1000头猪最后只留下一头,看你还能活! 哪里知道,这是一头聪明的猪,趁着混乱,它很快找到了避难的方法,你知道它是怎么逃避被杀的吗?

最新人教版六年级数学上册趣味题

一年级数学趣味题 1.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。 2.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想:A是()运动员,B是()运动员,C 是()运动员。 3、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢?()。 4、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又

是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?()走在第一个,戴着()帽子;()走在第二个,戴着()帽子;()走在最后,戴着()帽子。 5、3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法? 6、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第5个,共有多少小朋友在做游戏? 7、按规律填数:0,1,3,6,10,(),()。 8、小明家住在5楼,小明从一楼回到家共爬了几层楼梯? 9、小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃? 10、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯多少时间,爸爸对小明说:“锯一段要10分钟,要将一根钢管锯成5段。”并让小明猜猜共需要多少时间,你能帮忙吗? 11、妈妈给姐姐买了18枝铅笔,给弟弟买了10枝铅笔,姐

二年级趣味数学之一半的问题

一升二年级思维数学讲义 第七讲 一半的问题 思维目标:形成“一半”的概念,培养合理的推理能力。 数学知识:解决问题。 思维:能说出多少的一半是几。 数学:理清解题思路,解决问题。 【例1】 一根电线长8米,把它对折,每折长几米? 点金术:把8米长的电线对折,每折的长度就是原来的一半(如图所示)8的一半是4,所 以每折长度是4米。 试金石: 1、 说出下面各数的一半分别是多少? 10 16 6 12 20 2、妈妈有12颗奶糖,分给小亚和小巧各一半,她们各得了多少颗糖? 3.小胖做口算题,第1次做了8道题,第2次做的正好是第一次的一半,小胖一共做了几道口算题? 【例2】 奶奶买回来一些桃子,弟弟吃了一半后,还剩3个,奶奶买回多少个桃子? 点金术:奶奶买回一些桃子,吃掉了一半,剩下的3个桃子与吃掉的一样多,说明吃掉的也 是一半是3个,所以奶奶买回来6个桃子。算式:3+3=6(个) 1、 妈妈买回来一些草莓,小丁丁吃了一半后,还剩4个,妈妈买回多少个草莓? 2、 小巧买了一些故事书,借给小亚一半后,还剩6本,小巧买了几本故事书? 3、 小胖和小丁丁买了一些铅笔对半分,小丁丁拿了8支,小胖拿了几支铅笔?他们一共买了几支铅笔?

【例3】小巧有铅笔和圆珠笔共12支,拿走圆珠笔的一半后,还有9支笔,小巧有几支圆珠笔? 12支笔 圆珠笔 剩下9支拿走圆珠笔 的一半 点金术:从12支笔中拿走圆珠笔的一半后还剩9支,说明拿走了12—9=3(支),拿走了3支圆珠笔,剩下的圆珠笔也是3支,所以圆珠笔一共有3+3=6(支) 试金石: 1、兄弟俩人共有10元钱,弟弟拿走自己钱的一半后,兄弟俩还剩8元,弟弟原来有多少 钱? 2、今年小胖的年龄正好是哥哥年龄的一半,哥哥去年7岁,小胖今年几岁? 3、小巧有杂志和连环画共20本,小丁丁借走了连环画的一半后,小巧还剩16本书,小巧 有杂志多少本? 【例4】小朋友们要做12朵纸花,小胖做了其中的一半,小亚又做了剩下的一半,最后剩下的由小丁丁来完成,小丁丁做了几朵? 点金术:共有12多纸花,小胖做了其中的一半,12的一半是6,所以剩下的还有6朵,小亚做了剩下的一半,6的一半是3,所以最后剩下的3朵全部由小丁丁来完成,小 丁丁做了3朵纸花。 试金石: 1、小胖有8支铅笔,分给小巧一半,分给小亚剩下铅笔中的一半,余下的都给了小丁丁, 小丁丁拿到了几支铅笔? 2、妈妈有16颗糖,分给小胖一半,把剩下的分给小巧和小亚各一半,小巧和小亚各得多 少颗糖? 3、一篮苹果,小胖拿走一半后,妈妈和爸爸平均分剩下的一半,妈妈分得了4个,这篮苹 果有多少个?

小学一二年级趣味数学

小鸭子游泳 鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳,一会儿,4只小鸭上了岸;过了一会儿,又来了2只小鸭子。这时河里还剩下多少只鸭子 答案与解析: 10-4+2+1=9(只) 【小结】很多孩子在做这题的时候容易粗心,最后问你的是鸭子多少只,所以不仅要把小鸭子算清楚,鸭妈妈也要算进去。 妈妈去上班 妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米 答案与解析: 妈妈先走2千米,再回家又走2千米,然后再去工厂又走3千米,所以一共走2+2+3=7(千米) 猴子爬树 一个六米高的树,猴子每次都能爬4米,但是会掉下来2米,请问猴子第几次就可以爬到树顶了 答案与解析: 猴子第一次爬过后,爬高了2米,第二次又爬4米,可以直接到树顶了。4+2=6.所以猴子第二次就可以爬上树顶了。

兔子赛跑 黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。"请你说说,( )跑得最快,( )跑得最慢。 答案与解析:灰兔跑的最快,白兔跑的最慢。 小兔的萝卜 小白兔有12 个萝卜,它给了小灰兔3 个萝卜后,它俩的萝卜就一样多,小灰兔原来有多少个萝卜 答案与解析: 3×2=6(个),12-6=6(个) 老鹰抓小鸡 13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏,已经抓住了5只"小鸡",还有几只没抓住 答案与解析: 答案:13-5-1=7(只) 精明的商人 从前,有一个商人特别精明。有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来,最后以40两的价钱卖出。在这次马的交易中,他赚了多少钱 答案与解析: 这次买卖可分为两次来看。第一次买进10两银子,卖出20两银子,所以赚了10两银子。第二次买进30两银子,卖出40两银子,因此也赚了10两银子。在马的交易中,商人共赚了20两银子。

六年级上册趣味数学教学设计

第一课算24点 教学内容:算24点 教学目标: 1、进一步提高口算能力。 2、掌握算24点的基本方法。 3、知道不同的牌可以算成24,相同的牌有不同的算法。 4、增强学习数学的兴趣。进一步培养合作意识和探索能力。 教学重点:掌握算24点的计算方法,并能灵活计算 教学难点:能灵活计算24点 教学准备:每人九张牌,多媒体课件,铅笔和练习纸。 教学过程: 一、谈话导入,引入新课 师:瞧,老师带来什么?(师出示扑克牌) 生:扑克牌。 师:平时看到大人们用扑克牌玩过什么游戏? 生:讲 师:孩子们你们用扑克牌玩过什么游戏? 生:我们玩过算24点。 师:知道怎样算24点吗? 生1:只用1到9这九张牌,每次选其中的两张、三张或四张。 生2:用了加、减、乘、除四种运算。 生3:每个数只能计算一次。 师:对,就是根据几张牌上的数,用加、减、乘、除四种运算进行计算,每个数只能计算一次,算出得数为24。今天这节课我们就来玩算24点。(板书:算“24点”) 二、层层递进,探究规律 1.第一环节:复习铺垫 师:小朋友们,你能说说哪两个数相乘等于24? 生反馈,师板书: 师:看,我们可以乘得24、加得24、减得24。 2、第二环节:三张牌算24点 师:现在我出8,请你选出两张牌和8“碰”出24。(拿走3) 师:你选的是哪两张牌?怎样算出24? 生讲,师板书 师:小朋友用加、减、乘、除算出3,再和8相乘得到24,真聪明! 师:现在我出6,你选哪两张牌和我“碰”出24?(拿走4) 生1:我选2和2,2+2=4,四六二十四。(根据学生的回答板书) …… 师:现在给你2、3、4,说说怎样算出24? 生反馈 师:老师发现刚才同学们用这三组牌算24点时,通常都用到了几几二十四的口诀,小朋友真聪明! 师:那这一题该怎样算呢?(点击:3、5、9)同学们在算这一题时还是想几几

二年级《趣味数学》活动课计划

二年级《趣味数学》活动课计划 指导教师:张燕 活动目的: 1、让学生们在活动中学数学,动手中学数学,感受数学的魅力,激发爱数学的情趣。 2、让学生会学身边的数学,会用数学解决身边的问题。 3、发展学生思维的多向性、灵活性。 活动原则: 1、不脱离教材,不搞突击训练,不加重负担。 2、活动内容力求趣味性强并富有时代气息,充分联系学生的生活实际,联系当前的最新信息,让数学走进学生的生活学习娱乐之中。具体措施: 1、运用数学游戏、趣味数学,激发学生学习数学的兴趣。 2、用生活中的数学、智能趣题等方法提高学生学习数学的能力。 3、通过加强辅导、组织学科竞赛,促使学生学习数学后劲的初步 形成。 4、采用观察、实验、调查、讨论、操作、竞赛等灵活多样的活动 方式。 活动课进程安排: 第一、二周:组织活动小组 第三周:巧安排

第四周:推理游戏 第五周:位置与方向 第六周:时间安排 第七周;猜测与可能性 第八周;我是小小科学家 第九周:数学迷题 第十周:生活中的数学问题(一)第十一周:生活中的数学问题(二)第十二周:数学竞赛

课程内容 第一、二周:组织活动小组 第三周:巧安排 巧安排,顾名思义就是要安排的科学合理,并具有一定的技巧。如同样一块肉,有的人可能只会做一道菜,有的人可能会做好几道菜。在数学问题上,同样有6棵树苗,每行种3棵,有的同学只会种两行:聪明的你可能会种三行,像这类问题,需要我们用合理的科学方法来解决——“巧安排”。 例:有28个同学去郊游,根据车辆限坐情况,可以怎样租车?请你写出租车方案。 小客车限坐8人面包车限坐4人 探究: 方案一:只租面包车7辆。即4×7=27 方案二:租面包车5辆,小客车1辆。即4×5+8=28 方案三:租面包车3辆,小客车2辆。即4×3+8×2=28 方案四:租面包车1辆,小客车3辆。即4+8×3=28 创新训练 1.巧安排。 (1).有6朵红花,每行摆3朵,有几种摆法?

二年级趣味数学测试题

二年级趣味数学测试题集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

常平镇木棆小学徐维红 一、猜谜语(每小题5分) 1、无穷大,横看是只尺,竖看是根棒,年龄最最小,大哥他来当。(打一数字)() 2、象个蛋,不是蛋,说它圆,不大圆,说它没有它又有,成千上万连成串。(打一数字)() 二、在下面算式添上适当的运算符号,使等式成立。(每小题5分) (1)4444=0(2)4444=1 (3)4444=2(4)4444=7 三、填空(每小题5分) 1、()÷()×()=24 2、()×()+()=21/,最小四位数是()。 4、用0、1、2、3能组成()个不同的三位数。 5、一根绳子长16米,对折以后,再对折,每折长()米。 6、一个星期你在学校上学()天,在家()天。 7、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛了4场,小刚比赛了3场,这三名小朋友一共比赛了()场比赛。 8、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩()个角,你能想出()种情况 9、体育课上,30个同学排成一横队,依次报数后老师说:“1---10号向前走一步,20----30号向后退一步。”请问还有()个同学原地不动? 10、用6根火柴,最多可以搭()个一样的三角形。 11、20个同学排成队做操,小红前面有11人,小红的后面还有()人。 12、在圆形的花坛上放了10盆花,每两盆花相隔1米,花坛一圈长()米。 13、弟弟今年6岁,哥哥今年10岁,10年后,哥哥比弟弟大()几岁。 14、联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序。把气球串起来装饰教室。第16个气球是()色的。

二年级趣味数学总结

二年级数学兴趣小组总结 通过这次兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣空前高涨,对数学学习的兴趣有了大大的提高。最重要的是通过介绍问题的解决方法,总结思维方法,培养了学生的数学思维能力,学会从数学的角度思考问题。下面就本学期的学习情况作一次总结: 一、培养了学生对数学的兴趣 参加兴趣小组的学生都有这样一个感受:以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸妈“交差”。但通过这样的学习,他们把被动的学习变为主动的学习,而且能将学到的知识介绍给其他同学听。 二、培养学生的知识面和思维能力 在这次的兴趣小组中不但输入了数学方面的知识而且讲述了一些与数学相关的知识,使他们的知识面得到拓展。所学的内容包括:1.按规律填空。主要涉及的是简单的数列,还认识了著名的斐波那契数列,知道了它的由来。2.数字迷,培养学生的逆向思维能力。3.巧填算式,培养学生的观察力,并接触新的解题技巧(等式变形)。4.火柴棒摆算式,培养学生兴趣,让数学更加贴近生活…… 三、学习成果 本周三举行的展示让我看到了学生的学习情况,学生对于接触过的题目能做出来,但对于一些没有接触过的题目或者变了形式的题目学生就会不知所措,所以仍应增加学生的知识面,了解更多的数学解题思路,加强学生数学思维的培养。

数学的教学方法是灵活多样,

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 四、存在的问题和困惑。 1、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同,从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问,不加以引导任其自由发展,而有的家长对自己的孩子管的过死,不给孩子留有玩耍的时间,从而导致学生与教师在管理学生上的分歧,教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。

二年级趣味数学题

二年级趣味数学题 趣味题1 1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一 阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢? 2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣,老山 羊还找给狐狸5元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗? 3、24人排成一排,一、二报数,报二的人向前走两步,问:原地不动的人有几个? 3、在巷子的一边有5盏灯,每两盏灯之间相隔8米,这条巷子有 多长? 5、10辆车排成一队,从前往后数,黑色轿车是第6辆,那么,从后往前数,它在第几辆?

趣味题2 1、找规律写数 628、629、630、()、()、() 106、108、110、()、()、() 525、530、535、()、()、() 521、531、541、()、()、() 192、292、392、()、()、() 2、用1、2、3三个数字,可以写出多少个不同的三位数? 3、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是()、()、()、() 4、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是()。 4、一个四位数,右边第一位数是3,第三位数是2,十位上的数字 是百位上数字的3 倍,这四个数字之和是13,这个四位数是多 少? 5、小东有10元人民币,小华有16元人民币,小华给小东几元钱,

两人的钱就同样多? 趣味题3 1、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头? 2、二年级给一年级9本书后,两个年级的书就同样多。二年级的 书原来比一年级多多少本? 3、两个工程队共有100人,如果从甲队调20人到乙队,两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人? 4、下面是有关数的排列,你能找到它们的规律吗?哪一行和其他三行的规律不同?试试看,千万不要失去机会。()行 (1) 6 、7 、8 、9 、10 (2) 5 、6 、7 、8 、9 (3) 2 、4 、6 、8 、10 (4) 3 、4 、5 、6 、7 你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。(1)5、10、15、20、25、()、()、()。 (2)1、3、5、7、9、11、()、()、()。 (3)3、6、9、12、15、18、()、()、()。 (4)2、4、8、16、32、()、()、()。 (5)64、56、48、40、()、()、()。 (6)960、480、240、()、()、()。

六年级上册《趣味数学》汇总

目录 一、分数乘法——找准数量关系 (1) 二、找规律(一) (5) 三、找规律(二) (9) 四、量率对应 (13) 五、趣味探索 (17) 六、组合图形巧求面积(一) (21) 七、组合图形巧求面积(二) (25) 八、工程问题 (29) 九、分数、百分数的应用1 (33) 十、分数、百分数的应用2 (37) 十一、商业中的数学 (41) 十二、有趣的数学故事 (45) 十三、有趣的数学题 (49) 十四、分数乘法——举例列举法 (53) 十五、分数乘法——倒数的进一步认识 (57)

分数乘法——找准数量关系 学习导航 1、会找单位“1”,明确分数的意义,从而准确找出数量关系。 2、比谁多,比谁少的问题是一个难点,根据学生的思维水平,让学生跳一跳摘到桃子,进一步深化对单位“1”的理解,激发学生学习的欲望和兴趣。 3、拓展练习、培养能力,实际的应用才能巩固学生解决这类问题的能力,在练习层次的设计上,使学生掌握解决问题的方法。 一、快乐对对碰 实验小学去年有24个班级,今年扩大规模,班级数比去年增 加3 8。 你能提出什么问题? 二、趣味探索 3 8表示的意义是……单位“1”是…… 今年增加了多少个班级?

数量关系是:去年的班级数×3 8 =今年比去年 增加的班级数。 我会列算式:24×3 8 =9(个)。 试一试 × 三、大显身手 1、先说说各个分数的意义,再把数量关系式补充完整。 (1)皮球的个数比篮球多2 5 。 ()的个数×2 5 =()的个数 (2)实际用水量比原计划节约 1 10 。 ()用水量× 1 10 =()用水量 今年有多少个班级?

小学生二年级趣味数学题

小学生二年级趣味数学题 一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物这件礼物成本是18元,标价是21元。 结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元。但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无...展开 最佳答案 1.如下图所示,一只蚂蚁从一个正方体的A点沿着棱爬向B点,如不故意 绕远,一共有几种不同的走法? 向左转|向右转 答案:案因考虑到不能故意绕远,那么从A点到B点最少要走3条棱.这样一共有6种方法.如下 向左转|向右转 2. 一只树蛙爬树,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,这只青蛙这样上下了5 次,实际往上爬了多少厘米? 答案:实际上青蛙没爬行一次只前进了5-2=3(厘米),5次共前进了3×5=15(厘米).

3. 10个小朋友玩关灯的游戏.开始灯开着,第一个小朋友按一下开关,第二个小朋友按两下,第三个小朋友按三下,依次按下去……请问最后灯是关着还是亮着? 答案:按灯的次数是单数时,灯关着;按的次数是双数时,灯开着。1+2+3+4+5+ 6+7+8+9+10=55是单数,10个小朋友按完后,灯是关着的。 4. 1只小狗与3只小兔子一样重;1只小兔子和3只小鸡一样重。问:1只小狗和几只小鸡一样重? 向左转|向右转 答案:由第二幅图知道,1只小兔子和3只小鸡一样重,那么3只小兔子和9只小鸡一样重,又知道1只小狗与3只小兔子一样重。从而知道1只小狗和9只小鸡一样重。 向左转|向右转 5. 一只小鹿从起点向前跳了5个格,接着向后跳了4个格;然后又向前跳了6个格,再向后跳了10个格,最后停下.这时小鹿停在起点的前面还是后面?距起点几个格? 答案:第一步,在前面的第五格。 第二步,向后跳4个格,5-4=1,在前面第一个格。 第三步,又向前跳6个格,1+6=7,在前面第七个格。 第四步,又向后跳10个格,10-7=3,在后面第三个格。

趣味数学小学二年级

1、找规律填数:4、8、1 2、16、20、()、() 3、1、6、2、12、3、()、() 1,2,3,5,8,13() 1,4,9,16,(),36 10,1,8,2,6,4,4,7,2,() 2,3,5,8,12,(),() 1,3,7,15,(),63,( ) 1,5,2,10,3,15,4,(),( ) 10,1,8,2,6,4,4,7,2,() 12、1、10、1、8、1、()、() 2、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的位置交换,所得到的数就比原数小36,原来的两位数是()。 3、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有()本书。 4、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出()颗珠子,才能保证有2颗珠子颜色相同。 5、一辆汽车从南京开往上海,沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站,交通部门要为这辆车准备()种不同的车票。 6、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是孙子的8倍,孙子今年()岁。 7、1瓶油连瓶共重600克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩450克,瓶里原来有油()克。

8、一杯牛奶,小梅先喝了半杯,往杯里加满冷开水,再喝半杯,又加满冷开水,最后小梅将它全部喝完,问她一共喝了()杯牛奶。 9、1~9这9个数中,每次取2个不同的数,这两个数的和必须大于10,有()种取法。 10、一个动物宝宝,每天长1倍,16天能长40千克,问长到20千克,需要()天。 11、为了迎接元旦节,学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球,问从左到右第26个彩球是()色。 12、小红和小明住在同一幢楼,小红住3层,小明住6层,小红从第一层走到家要12秒,小明用同样的速度回到家要()秒。 13、二(2)班有44个同学划船,大船每条可以坐6人,租金10元,小船每条可以坐4人,租金8元,如果你是领队,要使租金最少,租()条大船,()条小船,租金()元。 14、要把5根绳子结成一根,一共要打()个结;一根绳子要剪成4段,要剪()次。 15、奶奶拿糖给冬冬和小红吃,他们每人吃4颗剩1颗;每人吃5颗差1颗。奶奶拿出了()颗糖。 16.奶奶和妈妈的分别是50千克,2个孩子的体重分别是30千克.大家碰见一条河要过去,可那条船最多能乘85千克的重量,请问他们怎么能都过这条河 17.一个客人去一家饼店买3个饼,要求16分钟烤完.一个饼要烤2面,烤1面要5分钟一共有2口锅,请问如何按客人的要求烤完饼 18、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有()岁。 19、有1只青蛙在1个深5米的井里,它每天往上爬3米,晚上睡觉时滑下2米.请问这只青蛙什么时候能爬出这个井 20、有三种水果,请根据动物所说的话,猜一猜,()最重,()最轻。小猴说:香蕉比桃重小兔说;苹果比香蕉轻大象说:苹果比桃重 21、5只小鸟和4只小白兔共有()只脚。

小学二年级趣味数学知识三篇

小学二年级趣味数学知识三篇 【篇一】小学二年级趣味数学知识《阿拉伯数字的来源》阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字初出自印度人之手,也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。 公元前3世纪,印度出现了整套的数字,但各地的写法不一,其中典型的是婆罗门式,它的独到之处就是从1~9每个数都有专用符号,现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时,“0”还没有出现。到了笈多时代(300-500年)才有了“0”。这样,一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。 印度数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国。7-8世纪,随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起,阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊、罗马、印度等国的先进文化,大量翻译其科学著作。771年,印度天文学家、旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝(750-1258年)的首都巴格达,将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时的哈里发曼苏尔(757-775),曼苏尔令翻译成阿拉伯文,取名为《信德欣德》。此书中有大量的数字,因此称“印度数字”,原意即为“从印度来的”。 阿拉伯数学家花拉子密(约780-850)和海伯什等首先接受了印度数字,并在天文表中运用。他们放弃了自己的28个字母,在实践中加以修改完善,并毫无保留地把它介绍给

西方。9世纪初,花拉子密发表《印度计数算法》,阐述了印度数字及应用方法。 印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字,在欧洲传播,遭到一些基督教徒的反对,但实践证明优于罗马数字。1202年意大利雷俄那多所发行的《计算之书》,标志着欧洲使用印度数字的开始。该书共15章,开章说:“印度九个数字是:‘9、8、7、6、5、4、3、2、1’,用这九个数字及阿拉伯人称作sifr(零)的记号‘0’,任何数都可以表示出来。” 14世纪时中国的印刷术传到欧洲,更加速了印度数字在欧洲的推广应用,逐渐为欧洲人所采用。【篇二】小学二年级趣味数学知识《罗马数字》 大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。 而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。 教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了

二年级趣味数学试题精编版

二年级趣味数学试题文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

二年级趣味数学试题 一、生活中的数学.(每空3分) 1、 5只小鸟和4只小白兔共有()只脚。 2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下6米,原来这根铁丝长 ()米。 3、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉()人。 4 教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩()盏日光灯。 5、○+△=12,△+△+○=15 △=( )、○=( )。 6. 已知:○+□=15,○-□=1。那么○=(),□=()。 7.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。 8.在括号中最大能填几(4分) 8×()﹤71 47﹥9×() ()×7﹤60 23﹥4×() 9.一部电影11时开始,12时30分结束,放映了()时()分.10.钟面上的时间是9:20,它比准确的时间慢了25分钟,准确的时间应该是(). 四.实践应用. 1.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6朵花,一共开了几朵花(5分) 2、小明从家到学校要走50米,一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒,于是回家取了文具盒然后去学校,小明一共走了多少米(8分) 小学二年级奥数题:北大附网校二年级趣味数学题及答案 1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁

2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟 3.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角(画图表示) 4.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛 5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人 6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河 7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子 8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球 9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球 10.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段答案

(完整版)小学六年级数学趣味题(含答案)

小学六年级趣味数学 1.今年爸爸和女儿的年龄和是44岁,10年后,爸爸的年龄是女儿的3倍,今年女儿是()岁。 2.甲乙丙三人在圆形的跑道上跑步,甲跑完一周要用时3分,乙跑完一周要用时4分,丙跑完一周要用时6分。如果他们同时从同一地点同向起跑,那么他们第二次相遇要经过()分钟。 3.一个都是红色的正方体,最少要切()刀,才能得到100个各面都不是红色的正方体。 4.如右图所示,一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。如果其中图形A、B、C 的面积分别为1、2、3,那么阴影部分的面积为()。 5.这里的“平移”,是指只沿着方格的格线(即上下或左右)运动,将图中的任一条线段平移1格称为“1步”。现通过平移,使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形, 最少需要平移()。 6.如右图所示,正六边形的面积为6,正三角形的顶点位于正六边形的中点,则三角形的面积是()。

分析: 7.把一条细绳先对折,再把它所折成相等的三折,接着再对折,然后用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀,那么这条绳被剪成()段。 8.在香港,有些人将2月8日写成2/8,有些人则写成8/2,这样会造成混淆。因为当我们看到2/8时,不知道到底是指8月2日,还是指2月8日,但是22/9及9/22则容易区别而不会混淆,因为一年中只有12个月。请问用这种记法,一年中有()天会造成混淆。 9.李林喝了一杯牛奶的1 6 ,然后加满水,又喝了一杯的 1 3 ,再倒满水后又喝了半杯, 又加满了水,最后把一杯都喝了,那么李林喝的牛奶多,还是水多?() 10.一个国家的居民不是骑士就是无赖,骑士不说谎,无赖永远说谎。我们遇到该国A 与B两位居民,B对我们说:“A和我不同,一个是骑士,一个是无赖。”请问A是骑士还是无赖?() 11.某商场将一种商品A按标价的9折出售仍可获利10%,若商品A的标价为33元,那么该商品的进货价为()。 12.10个同学的数学成绩均不相等,若去掉一个最高分,其余同学的平均成绩是88分;若去掉一个最低分,其余同学的平均成绩是91分。则最高分与最低分的差为()分。

二年级趣味数学题

小学二年级数学趣题. 1. 妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁? 2. 小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟? 3. 一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示) 4.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风 吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛? 5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人? 6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要 渡几次,才能使全体战士过河? 7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同 样颜色的袜子? 8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜 色不相同的球,至少必须摸出几个球? 9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球, 跷跷板上还有几个铁球? 牛奶和水 有一杯牛奶,如果你喝了半杯后,用水加满;再喝去半杯,又用水加满;最 后全部喝光,那么你喝了几杯牛奶、几杯水呢? 一元钱哪去了

小猴、小熊、小狗相约来到街上玩。他们来到超市前一看,一个哈蜜瓜正好30元,于是一人拿10元钱,买了一个瓜。他们刚走出大门,一位营业员跑出来说:“今天我们优惠,只要25元,这是找给你们的5元。”小狗说:“我们分了这5元钱吧!”小熊说:“好!”可小猴说:“这样我们分不完呀!那就一人1元,余下的两块钱再买一包瓜子。”小狗、小熊都说好。 在回来的路上,小熊说:“我们一人花了9元钱,3人就是3乘9等于27元,又买了一包瓜子,一共花了29元,还有一元钱到哪里去了呢?”小猴和小狗说:“是呀!怎么少了一元钱呢?奇怪?” 小朋友们,你们知道这一元钱哪去了吗? 原来,27元里面就含有买瓜子的2元,再加上每人分的一元钱,合起来刚好是30元,一点也没错。 蜗牛何时爬上井? 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞(lai)蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉了!”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑话!这井有20米深,你小小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”第二天,蜗牛吃得饱饱的,喝足了水,就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚终于爬了3米。蜗牛特别高兴,心想:“照这样的速度,明天傍晚我就能爬上去。”想着想着,它不知不觉地睡着了。早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊:“我怎么离井底这么近?”原来,蜗牛睡着以后从井壁上滑下来2米。蜗牛叹了一口气,咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了3米,可

二年级趣味数学活动教案

趣味数学活动教案 教学内容:快乐运算 活动目标: 1、通过独立思考,初步培养学生的逻辑维能力。 2、通过有趣的数学题,引起学生对数学的兴趣,开发学生智力、提高学生探究问题的积极性,从而提高学生的逻辑思考能力。 3、学生通过练习掌握一定的数学方法,并体验到学习数学的乐趣。 活动重点与难点: 通过解答例题引导学生思维方向,让学生学会善于思考。 活动过程: 一、数学故事: 师:今天,老师给同学们带来一个非常有趣的故事,大家想听吗? 生:想! 出示《小狐狸的故事》:从前,山上住着一只粗心的小狐狸。这一天,妈妈让它背着8块马铃薯到外婆家去。一接到这个任务,小狐狸高兴得一蹦三尺高,马上背起马铃薯出发了。一路上,它哼着歌往前走。可是,走着走着,小狐狸觉得有点不对劲,怎么越背越轻了。它赶紧停下脚步,打开袋子一看,怎么只剩下3块马铃薯了?原来,小狐狸背的袋子破了一个洞,马铃薯就从这个破洞掉下去的。后来,小狐狸到了外婆家。小朋友,你能猜猜看,小狐狸可能背了几块马铃薯到外婆家呢? 生:0块,小狐狸很粗心继续往前走,马铃薯都丢光了。 生:3块,小狐狸绑好破洞,带着剩下的马铃薯到了外婆家。 生:8块,小狐狸绑好了破洞,又回去捡丢掉的5块马铃薯。 生:6块,小狐狸捡回3块,还有2块被小兔捡走了。 生:5块,小狐狸在路上碰到一只饿了的小狗,就送给它3块。 师:刚才几个同学说的都有道理,其实如果从不同角度去想,用多种角度去思考问题,还可以说出更多、更精彩的原因。同学们,你们认为像这样从多种角度来想问题,有趣吗?

师:这节课就让我们都来开动脑筋,从多种角度去想问题(板书课题) 二、出示趣味题: 师:老师这里有一些有趣的问题,希望大家开动脑筋,积极思考。 1、灰太狼抓羊:灰太狼又来羊村抓羊了!灰太狼开始的时候抓了35只,被喜羊羊救回来16只,然后灰太狼又抓了24只羊,问灰太狼总共抓了几只羊? 2、数台阶:每层楼有6级台阶,我们走到第五层,总共要走()级台阶呢? 3、“猫捉老鼠”的游戏:有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉()人。 4、数学就在我们身边: ①服装厂做一件男士上衣要用3米布料,现有18米布料,可以做多少件这样的男士上衣? ②一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗?”小林说:“家里来了6个客人,他们每人用一个饭碗,三人合用一个菜碗,三人合用一个大酒碗。所以碗就多了。”你知道一共用了多少个碗吗? 菜碗:6÷3=2(个) 酒碗:6÷3=2(个) 6+2+2=10(个) 5、5只小鸟和5只小白兔共有()只脚。 三、总结。

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