2019年高校辅导员诊改工作汇报(精品版)

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个人教学诊改报告

个人教学诊改报告

教师个人诊改报告一、立德树人、教书育人作为一名青年教师,除了自身需要过硬的专业知识和经验,对于从课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才,必先成人”。

问题:与学生沟通少,在课堂上除了有紧张的学习任务很少与学生交流和沟通,对学生思想动态和个人情况了解甚少,不能做到因材施教,更不能做到对学生的成长和发展起到影响的作用。

改进措施:在今后的教学工作中,我将更紧密的联系班级辅导员,共同抓好课堂上的纪律和学风建设,严格实训纪律,多与学生交流沟通,在下一学年中,让班级的课堂风貌有明显改观,学生的平均旷课率要降到 10%下,课下、活动中与学生多交流,了解每个人的不同情况,言传身教中改掉不好的习惯,认真主动做事,培养其优良的道德品质,发现并发展学生自身的特长。

二、教学质量意识本年学院出台《襄阳汽车职业技术学院内部质量保证体系》,我坚决认真执行学校质量理念,认真完成各项诊改工作和理念,积极参与学校课程建设等工作并在今后的工作中持续改进问题:在提高教学质量工作中缺少专科课对应的辅导书和图纸,后期动员学生购买常常很难实现,导致课程质量无法提高和保障。

改进措施:将需要的配套书籍和图纸作为教材一起集中购买,并在课堂上利用起来,让学生对专业图纸必须认识。

三、教育教学工作2017~2018 本年度共担任480 个课时,主要承担《建筑工程计量与计价》、《平法识图》、《建筑工程资料管理》专业核心课程。

在课堂上我尽量与实际工作相结合,采用图纸与教学并用的方法,遇到重难点知识带学生去实训车间实际了解,增加感观认知。

问题:1.在实训过程中有的班级人多去车间吵闹达不到理想的效果2.课堂气氛活跃不够,学生学习兴趣不浓厚,玩手机和睡觉的现象严重3.在机房上课时很多学生玩游戏改进措施:1.今后实训车间学习和其他老师配合,分批管理学生,个别学生可课下单独实训辅导。

2.课前收手机制度落实,加强监管和期末监考、重考制度以及惩罚奖励制度,与学生沟通采用多媒体多方式教学,吸引学生兴趣主动参与到学习中来3.增强监管控制,教师的主机能够及时了解和控制学生的电脑,对于玩游戏的学生严惩,言必行,行必果。

高校辅导员诊改工作汇报 版

高校辅导员诊改工作汇报 版

3、学生 诊改
③ 学年规划设计
在学生个人三年总目标确定后,再将总目标按照 学年围绕思想道德素质、科学文化素质、身体心理 素 质、发展性素质四个方面细化为学年规划。学 生针对 每一方面内容都要围绕素质分数、班级排 名、专业排 名等提出学年目标,并为实现该目标 提出具体的措施。
3、学生 诊改④ 学期计划设计
3、学生 诊改 ⑤ 事中监测、预警
通过大数据分析与质量监控平台、定期与任课老师沟通学习情况、周例会、 周公寓通报、体能测试、心理测评、系部早操考勤等监测点进行监测,及 时了解班情学情,发现问题,生 诊改 ⑥ 事后诊断、分析
学期末,学生梳理总结 个人发展实际值,与目标 值对比,计算目标达成度
班主任、团支书、班长
学生日常管理
1、开展一日常规教育,加强早操、晚自习考勤检查;2、按照7S标准加 强 宿舍内务检查;3、严格请假,加强安全教育与排查;
班长、副班长
党团建设
1、推荐入党积极分子;2、团员政治学习;3、开展或组织学生参与各类 二课活动;4、指导开展学雷锋主题活动;
团支书、班长
班级建设
1、建立并完善班级规则制度;2、选拔培养班团学生干部;3、每周一召 开班会;4、组织班级活动,培养良好班风;
《十九大精神学习讨论》主题班会
《渭华起义革命纪念馆》参观学习
《关注老人 欢度双节》特色团日活动
期末复习指导,进行考风教育
周公寓安全卫生检查
指导学生进行职业生涯规划
(3) 实施诊改, 过程监测
设计
组织实施 监测 预警
走访建档立卡家庭学生
早操巡查
心理团体辅导活动
经常开展学生约谈工作
学雷锋志愿服务活动
班级拔河比赛
网贷发生率 早操、升旗学生出勤率 各类二课、文体活动参与率

诊改工作汇报范文:学院内部质量保证体系自我诊改汇报

诊改工作汇报范文:学院内部质量保证体系自我诊改汇报

针对传统教学方法的不足,引入新的教学理念和方法,使课程更加生动有趣,提高了学生的参与度和学习效果
某课程教学内容与教学方法的改革
某学院学生综合素质评价体系的建立与实施
通过开展学生综合素质评价,全面了解学生的学习情况和个性特点,为开展针对性的学生管理和服务提供了有力支撑
某学院毕业生就业质量跟踪调查与分析
03
针对实施过程中出现的问题,及时调整和优化改进措施,确保诊改工作的有效推进。
内部质量保证体系构建
03
教学质量管理体系建设
教学质量监控与反馈
教学质量持续改进
教学质量保证体系
学生服务标准
制定了学生服务标准,包括招生、入学教育、住宿、就业等方面的服务。
学生服务流程
优化了学生服务流程,确保各项服务环节的顺畅进行,满足学生的合理需求。
提升质量意识
运用现代信息技术手段,建立诊改信息化平台,提高诊改工作的效率和精确度。
推进信息化建设
未来诊改工作思路
通过多种形式和渠道,如宣传栏、校园网等,宣传学院的质量文化理念和目标,提高全院师生的认同感和归属感。
质量文化宣传
开展质量教育活动,提高全院师生的质量意识和技能水平,增强质量责任感和使命感。
谢谢您的观看
注重文化的传承与创新,通过课程设置、实践活动等方式传承中华民族优秀文化,并积极探索文化创新。
文化传承与创新
自我诊改实施情况
04
VS
依据学院办学理念和人才培养目标,制定符合学院实际的诊改指标体系。
诊改指标体系包括教学质量、师资队伍、教学资源、学生发展等方面,确保全覆盖。
诊改指标体系建立
设计合理的数据采集方案,采集学院内部质量保证体系运行中的各类数据。

(最新)教学个人诊改汇报

(最新)教学个人诊改汇报

自我诊改
自我诊改
自我诊改
自我诊改
分类指导 条件保障 政策支持 经费投入
自我诊改
• 1.在实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过
实践与反思与教学对象、教学环境不断互动,通过这个过程来强化自己 的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实 践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构;积极参加评比课, 不断提高自身教学水平。
• 2.多读书,多积累;多请教,多合作。尽力做到2篇论文能获奖或发
表,申报成功专利2项,在科研方面能有所收获。
• 3.深刻认知教学工作诊断与改进对促进我校可持续发展的积极作用;
更新理念,牢固建构职业教育教学工作的问题意识。
自我诊改
问题1:科研课题申报任务未完成 原因:科研能力不足,且有些许惰性。
问题2:专业水平有待提高 原因:专业理论不足;专业实践经验不足;不
5分
自我实现
7分
支配
5分
7分
7分
自我经营
经济
目标
自我诊改
--SWOT自我分析
自我诊改
--诊改思路
立足学院“十三五”发展规划,根据院系师资队伍 建设规划,制定教师个人发展手册,并将其融入到创新 行动计划、追赶超越、创新创业等重点工作相应要素中; 明确个人发展标准,制定个人发展标准;细化个人学期 发展计划,设计个人发展质量标准和质量监控点;提出 保证实施方案付诸实施的支持条件和保障措施;全程进 行自我诊断,针对诊断问题,激发自身内生动力,主动 学习获取新知识,找到解决问题新途径,创新解决问题, 不断提升,建立更高一层的发展目标。
同专业的授课方法和手段不同;教学实践条件不 够。 问题3:信息化水平不足 原因:惰性,学习主动性差;电脑水平不高;创新思维欠缺;课改认识 深度不够。

2019年最新版精选精选辅导员述职报告精品范文汇总合集

2019年最新版精选精选辅导员述职报告精品范文汇总合集

精选辅导员述职报告范文(一)自从工作以来,我时刻提醒着自己的要“爱岗敬业”和“为人师表”,认真主动地开展学生自我管理和德育建设,在学院领导的指导帮助下,今年工作取得了一定的收效。

20XX年工作情况简单概括如下:一、思想上积极要求进步:1、在政治上,我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,做为一名党员,积极参与学院的保持共产党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了一定的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。

2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排,积极参加学院组织的各种会议。

3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系。

二、勇于探索,虚心学习,力求创新:1、工作积极主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。

2、在管理学生工作方面,基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习情况,对他们所提出的问题、困惑及时做出解答,让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解,引导他们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求他们做一名优秀的大学生,经常性的沟通、接触使得双方互相了解,建立了深厚的感情,也让我在学生心目中树立了威信。

3、能按时完成学院布置的工作,不仅管理好所带班级,使他们促成了良好的学风和班风,同时,做为学生会的责任人,积极主动做好每项活动的开展。

4、主动思考学生工作中遇到的问题,在理论学习和实践工作中探索,做为一名新手,我勤学好问,虚心向领导、同事们请教,主动学习业务知识,不断提高自身的业务能力,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。

三、注重学习业务知识和培养工作能力:1、通过多读、多看、多写,加强了自已的语言表达能力,能很好地与学生进行沟通交流。

2、加强组织能力,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。

3、洞察力强,能及时发现学生中存在的问题,能全面分析问题并使问题得到圆满解决。

最新-2019最全2019辅导员述职报告(3篇) 精品

最新-2019最全2019辅导员述职报告(3篇) 精品

2019最全2019辅导员述职报告(3篇) 篇一:2019年工作总结范文2019年个人工作总结范文年年,本人坚持以邓小平理论,“三个代表”和十七大重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习党的十七大报告,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。

遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

现将个人工作总结如下:一、自觉学习党的精神,用先进政治思想武装自己的头脑这一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。

热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。

认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。

工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的十六大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。

在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

学院诊改工作年度总结(3篇)

学院诊改工作年度总结(3篇)

第1篇一、前言2023年,我院在上级部门的正确领导下,紧密围绕教育教学改革,深入推进诊改工作,取得了显著成效。

现将我院2023年度诊改工作总结如下:一、诊改工作总体情况1. 组织领导方面:学院成立了诊改工作领导小组,明确了诊改工作的目标、任务和责任,确保诊改工作有序开展。

2. 诊改体系建设方面:构建了以教学诊改为核心,涵盖专业建设、课程体系、师资队伍、教学质量监控等方面的诊改体系。

3. 诊改工作实施方面:按照诊改体系要求,开展了全面、深入的诊改工作,包括教学诊断、质量分析、改进措施等。

二、诊改工作主要成效1. 教学质量提升:通过诊改,发现并解决了教学中存在的问题,教学质量得到了明显提升。

例如,教师的教学水平、学生的学习成绩等方面均有显著提高。

2. 专业建设优化:根据诊改结果,对专业设置、课程体系、实践教学等方面进行了调整和优化,使专业建设更加符合社会需求。

3. 师资队伍建设加强:通过诊改,发现并培养了一批优秀青年教师,提高了师资队伍的整体素质。

4. 教学资源整合:对教学资源进行了整合,提高了资源利用率,为教师和学生提供了更好的教学环境。

5. 质量监控体系完善:建立了教学质量监控体系,对教学质量进行实时监控,确保教学质量稳步提升。

三、诊改工作存在的问题及改进措施1. 存在问题:诊改工作过程中,部分教师对诊改工作的重要性认识不足,参与度不高;诊改成果转化不够,部分改进措施未能得到有效落实。

2. 改进措施:(1)加强宣传引导,提高教师对诊改工作的认识,增强参与诊改工作的积极性和主动性。

(2)强化诊改成果转化,将诊改成果与教师考核、职称评定等挂钩,确保诊改成果得到有效应用。

(3)建立健全诊改工作长效机制,确保诊改工作持续开展。

四、展望未来2024年,我院将继续深入推进诊改工作,以诊改为抓手,全面提升教育教学质量。

具体措施如下:1. 深化诊改体系建设,完善诊改指标体系,提高诊改工作的针对性和实效性。

2. 加强诊改工作培训,提高教师对诊改工作的理解和运用能力。

大学辅导员工作总结汇报模板(二篇)

大学辅导员工作总结汇报模板(二篇)

大学辅导员工作总结汇报模板尊敬的领导:根据贵单位要求和实际情况,我以大学辅导员身份在过去一年的工作中不断努力,取得了一些积极的成绩。

现将我的工作总结和汇报如下:一、工作基本情况在过去的一年中,我主要负责辅导本专业大学生的学习和发展。

根据学院和班级的要求,我为学生们提供专业的指导,解答他们在学习和生活中遇到的问题,并且协助学生确定职业规划和发展目标。

此外,我还积极参与教学工作,与教师们合作,帮助学生提高学术成绩。

二、工作成果1. 学业辅导成果在学业辅导方面,我与学生建立了密切的联系,关注他们的学习进展和困难。

通过一对一的辅导和集体辅导等多种形式,我帮助了许多学生解决了学习上的问题,并帮助他们提高了学习成绩。

根据学生的不同情况,我制定了学习计划,指导他们合理安排时间,提高自主学习能力。

通过持续的辅导和督促,许多学生取得了优秀的成绩,并且实现了自己的学业目标。

2. 生活指导成果作为大学辅导员,我不仅关注学生的学习,还关注他们的生活。

我积极关注学生的心理健康状态,通过心理辅导和心理疏导等方式,解决学生的心理困惑和压力。

此外,我还关注学生的生活习惯和行为规范,帮助学生确立正确的生活态度和价值观。

通过与学生们的交流和引导,我帮助他们养成了良好的生活习惯,提高了生活质量。

3. 职业指导成果大学生的职业选择至关重要,在过去的一年中,我积极组织了职业规划和就业指导活动。

我邀请了企业代表来学校讲座,帮助学生了解行业动态和就业形势。

我还为学生提供了实习机会和职业咨询,帮助他们确定职业目标,并提供有针对性的培训和指导。

通过这些活动,我帮助了许多学生顺利就业,并且实现了自己的职业目标。

三、存在的问题和改进措施在工作中,我也存在一些不足之处。

首先,由于学生数量较多,我在个别学生辅导方面的效果不是很理想。

为了解决这个问题,我计划增加工作时间,加强与学生的沟通和互动,提高个别辅导的质量。

其次,我在职业指导方面的工作还不够深入,缺乏实践经验和行业知识。

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学院学生管理手册 系部学生管理规定 班级规则制度
学期工作 计划
大数据分析与质量监控平台
班主任 班团干部 活动经费
创新
思维创新 探索方法 寻找途径
学习
理论学习 能力提升激劫Leabharlann 各类奖劫 评优评选实施
八个方面
诊断
对照标准 诊断问题
班级诊改
(1)班情分析,明确 基础
(2)确定目标,建立 标准
(3)实施诊改,过程 监测
班主任、团支书、班长
学生日常管理
1、开展一日常规教育,加强早操、晚自习考勤检查;2、按照7S标准加 强 宿舍内务检查;3、严格请假,加强安全教育与排查;
班长、副班长
党团建设
1、推荐入党积极分子;2、团员政治学习;3、开展或组织学生参与各类 二课活动;4、指导开展学雷锋主题活动;
团支书、班长
班级建设
1、建立并完善班级规则制度;2、选拔培养班团学生干部;3、每周一召 开班会;4、组织班级活动,培养良好班风;
班级规章制度
纪律制度 学 习制度 考勤 制度 班费管 理 班团管理 卫生管理 二课活动管理 …………..
(2)确定目标, 建立标准 诊改思路
目标链 标准链 “8”字螺旋
改进
检查改进 修正方法
预警
目标值 预警值
监测
诊断要素 诊断点 诊断指标
目标
班级发 展规 划
改进
解决诊断问题 建立更高目标
标准
设计
组织
就业 与双创教育、学生资助八个方面,结合班级实际,按照“8”字型质量 改进螺旋 分步实施,完成诊改任务,全面推进学生成长成才。
(2)确定目标, 建立标准 诊改思路 目标链 标准链
学院“十三五”发展规划和学院2016-2020年育人规划
学院层面目标
机电一体化专业2017级人才培养方案、系部学生工作计划
(4) 诊断分析,不断
(3) 实施诊改 ,过程监测
量化指标
设计
组织实施 监测 预警
诊改指标分析
2017-2018学年 第一学期
目标值
实际值 是否完 成
2017-2018学年 第二学期
目标值
实际值 是否完 成
开展思政主题教育活动次数 社会实践、志愿服务人均参与次数
奖学金获得率 学生课堂到课率 期末考试通过率 参加心理健康活动人数比例 班团集体各类获奖次数 创新创业相关活动、比赛参与率 各类技能竞赛获奖率 享受各类奖学金资助比例 违纪学生人次
明确基础
基本情况
1
学生成绩差异较大,学生 整体素 质有待提高
班情分析
3
新生心理测试,个别学生存在不 适应大学学习生活现象
2
学生来自6省份,地域、生 活习 惯、家庭情况等差异大, 学生个 性较强,班级日常管 理具有挑战 性
4
铁路行业,女生就业压力较大
班级诊改
(1)班情分析,明确 基础
(2)确定目标,建立 标准
辅导员工作诊改汇报
机电工程系 卫颖颖 2018.12.4
目录
Contents
班级诊改
01
学生诊改
02
努力方向
诊改成效
04
03
01
班级诊改
班级诊改
(1)班情分析,明确 基础
(2)确定目标,建立 标准
(3)实施诊改,过程 监测
(4)诊断分析,不断
(1)班情分析,
以机电3明171班确为基例 础
基本情况
系部层面目标
“8”字螺旋
班级总目标: 诚信友爱,学风优良; 文明守纪,团结活泼。
班级建设规划
班级建设目标
班级年度建设计划
年度建设目标
班级工作目标:思政教育有实效,班级日常管理有抓手,党团活动有特色,团学干部能力有提 升, 学风建设有成效,就业双创有指导,学生资助有落实,心理教育全覆盖
(2)确定目标, 建立标准 诊改思路 目标链 标准链
《十九大精神学习讨论》主题班会
《渭华起义革命纪念馆》参观学习
《关注老人 欢度双节》特色团日活动
期末复习指导,进行考风教育
周公寓安全卫生检查
指导学生进行职业生涯规划
(3) 实施诊改, 过程监测
设计
班情分析
单招比例
31% 69%
单招 统招
(1)班情分析,
明确基础
基本情况 班情分析
安徽省 2%
青 海 四川4省%省 4%
甘肃省 4% 宁夏省
4%
生源地分布
陕西省 82%
渭南市 40%
西安市 10%
其它县市 50%
家庭情况统计
31% 51%
16% 2%
一般贫困 建档立卡 单亲 普通家庭
(1)班情分析,
网贷发生率 早操、升旗学生出勤率 各类二课、文体活动参与率
15次 4次 — 100 100 100 3次 85 15 30 0 0 100 90
(3) 实施诊改 ,过程监测干什么
设计
组织实施
谁负责 班级年度计划
监测
工作项目
工作要点
负责人
思想政治工作
1、学习十九大精神;2、召开爱国、道德、诚信等教育主题班团会;3、 举行团员教育实践活动;4、班级思政工作宣传;
班主任、班长、学习委员
就业双创教育
1、鼓励学生参加创新创业类比赛;2、进行就业观念培养引导;3、督促 完成就业指导课学习;
班主任,其他班委
预警
啥时干
完成时间 全年 全年
3-5月、10月 9、10月 9、10月 9、12月
6月-7月、9-10月 全年
(3) 实施诊改, 过程监测
设计
组织实施 监测 预警
(3)实施诊改,过程 监测
(4) 诊断分析,不断
(2)确定目标, 建立标准 诊改思路
目标链
标准链 “8”字螺旋
立足学院“十三五”发展规划、学院2016-2020年育人规划、机电一体化
丏业2017级人才培养方案、系部学生工作计划及班情分析,主要从思政教 育、 学风建设、团支部建设、心理健康教育、团学干部培养、班级日常管理、
班级工作标准链
“8”字螺旋
学院层面标准
普通高等学校学生管理规定 高等学校学生行为准则 学 生综合素质评定办法 学生奖学金评定办法 学生 公寓管理规定 学生违纪处 理办法 学生日常行为规范 学生请假制度 ………….
系部层面标准
学风建设实施细则 学 生出勤管理规定 学生 班级工作条例 学生违 纪处分条例 学生宿舍 内务标准 学生课外活动管理制度 宿舍文明三字经 …………..
班主任、各班团委
心理健康教育
1、召开心理健康教育主题班会;2、组织完成心理健康普查及约谈;3、 开展班级心理团辅活动;4、简单开展心理咨询;
班主任、班长
学生资助工作
1、完成贫困生认定及国家助学金评选审核;2、落实建档立卡学生资助 政 策;3、推荐联系勤工俭学岗位;4、开展感恩教育;
班主任
学风建设
1、指导学生制定个人学习目标和计划;2、定期召开“学风建设”主题 班 会;3;加强诚信考试教育;4、指导学生考取专业相关资格证书;
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