《社会心理学》第1章
【社会心理学复习大纲】
第一章——社会中的自我名词解释：（1）焦点效应-—自我为中心人类往往把自己看做一切的中心，并且直觉地高估人们对自己的关注程度。
例子：美国心理学家的实验，发现穿美国之鹰的运动衫，40%的被试同学确信其他同学会记住自己衣服上的字，事实上，仅10%的人会记住。
（2）透明度错觉我们总能够敏锐地察觉到自己的情绪,并且认为其他人也可以察觉到。
实际上注意到我们的人比我们认为的要少。
（3）自我防御机制指人们在面对挫折和焦虑时其启动的自我保护机制，它主要是通过现实的歪曲来维持心理平衡。
主要的方式有：隔离、升华、压抑、否认。
这种压抑是自我的一种全然潜意识的自我防御功能,有意无意间使用的各种心理上的调整。
（4）图式:由Tayloy 和 Crocker提出,它是指一套组织好的、结构化的认知现象。
它包括对所认知事物的知识，有关该物体各种认知之间的关系及一些特殊事例。
通过简化和组织来帮助我们处理复杂的信息。
帮助我们记忆组织细节，加快处理时间，补充缺失的信息，解释和评估新信息.自我图式：是人们对自己所形成的认知结构，是我们用来组织和指引与自己有关信息的一套自我概念.你可能认为自己聪明、有同情心、以及乐于帮助他人。
这些都是自我图式的概念。
个人图式：指我们对某一特殊个体的认知结构。
比如我们对毛泽东的认知图式就是：领袖、伟大团体图式：角色图式：剧本：（5）虚假普遍性：为了进一步增强我们的自我形象，我们常常表现出一种奇怪倾向：过分地高估或低估他人会像我们一样思考和行事的程度，在观点方面，我们过高的估计他人对我们观点的赞成度以来支持自己的立场。
这种现象称“虚假普遍性”例如:当某个人对别人说谎后，他便觉得其他人也是不诚实的。
如果我们赞成某种观点，我们会以为别人也持同样的观点；任务失败时，我们把失误看成正常的，从而让自己安心。
虚假普遍性的原因：我们归纳结论来自于一个有限的个体样本.既然缺乏其他信息，因此就用我们自己的内心投射。
减少这种虚假普遍性可以从他人外界反应来推断。
第一章 社会心理学--绪论(专)
第一章绪论（社会心理学的研究对象）一、教学基本要求1、掌握社会心理学的研究对象、任务及学科特点；2、了解社会心理学的发展历史。
二、教学重点难点重点：社会心理学的研究对象、发展历史三、教学方法和手段：讲授法、阅读法三、教学课时：4课时四、教学内容和过程在当代心理学中，认知心理学和社会心理学是所有心理学分支的两个“重镇”。
社会和现实的需要，使社会心理学从曾经的边缘地位最终进入现代心理学的核心，今天的社会心理学已成为一个体现科学价值的学术领域。
何谓社会心理学？社会心理学的研究对象和学科性质是什么？为什么人们要学习社会心理学？诸如此类问题，将在这一章逐一予以回答，它为以后各章具体内容的学习打下坚实的基础。
第一节社会心理学的研究对象一、社会心理学的定义国内国外的研究者从不同的认知和经验出发，各自对社会心理学进行了定义。
1982年，我国社会心理学家吴江霖从1937—1980年的45年间的文献中，筛选出具有代表性的社会心理学定义30条，归纳为社会互动、人际关系、、社会影响和社会化为主要内容的四类。
（一）国内外关于社会心理学的几种主要观点西方社会心理学界的定义：现代社会心理学起源于美国1、心理学倾向的社会心理学定义奥尔伯特（美国社会心理学家、人格心理学家）：从人际影响出发，认为社会心理学是对个体的社会行为和社会意识的研究，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受到他人存在的影响。
这种影响包括潜在的、隐含的、想象的和实际存在的。
以奥尔波特为代表的社会心理学定义，是目前美国乃至国家社会心理学界影响最大、最广和最持久的经典式理解。
（研究的是个体心理活动发生、发展及其变化的规律的科学。
）著名社会心理学家弗里德曼（1978）从行为主义的思路出发，认为社会心理学是系统研究社会行为的科学，包括一切人际相互作用领域及各种社会影响。
其研究范围既涉及人们如何认识他人，如何对他人的行为作出反应；又涉及他人如何对个体的行为作出反应，以及个体怎样受所处社会环境的影响等。
尔雅通识课《社会心理学》第一章社会心理学绪论答案
2018年9月25日星期二整理社会心理学的定义及研究对象一1单选题社会化是指一个人从自然人转变为的过程;A、经济人B、法人C、社会人D、复杂人我的答案：C2单选题“儿童时候的经历决定着人的一生”这个观点属于以下哪位A、弗洛伊德B、尼采C、苏格拉底D、荣格我的答案：A3单选题从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是;A、社会经济环境B、社会政治环境C、社会生态环境D、社会文化环境我的答案：D4判断题社会心理学来源于多个学科,所以她并不是一个独立的学科;我的答案：×5判断题吴江霖先生认为,心理学有两大分支,即生理心理学和社会心理学; 我的答案：√社会心理学的定义及研究对象二1单选题看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做;A、相似假定作用B、光环作用C、巴纳姆效应D、霍桑效应我的答案：B2单选题以下哪一项不属于社会认知研究的范围A、认识别人B、认识自己C、认识人与人之间的关系D、认识人与自然之间的关系我的答案：D3单选题军事心理学涉及到两条途径,即和军事社会心理学;A、军事教育心理学B、作战心理学C、军事工程心理学D、军事测量心理学我的答案：C4判断题社会心理学的研究与应用是不能分开的;我的答案：√5判断题影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件;我的答案：√社会心理学的研究方法一1单选题社会心理学研究某一种社会心理和社会行为发生的规律时,最重要的是挖掘其;A、具体的表现B、形成的过程C、产生的原因D、造成的后果我的答案：C2单选题下面哪一项揭示了因果A、男生随年纪增长长出了胡子B、按下电闸,设备断电C、发烧的人体温越高,脸颊越烫D、吸烟缩短人的寿命我的答案：B3单选题要测试学生的数学成绩需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个问题;A、效度B、信度C、概率D、结构我的答案：A4判断题主动变化的是自变量,被动变化的是因变量;我的答案：√5判断题在社会心理学领域,方法论指的就是具体的研究方法;我的答案：×社会心理学的研究方法二1单选题阿希实验是经典的;A、分析实验B、观察实验C、现场实验D、实验室实验我的答案：B2单选题创立了心理物理学;A、荣格B、费希纳C、巴甫洛夫D、冯特我的答案：B3单选题研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为了;A、增加B、不变C、减少D、没有我的答案：C4判断题心理学脱胎于哲学;我的答案：√5判断题现场实验法是指在一个现实的社会环境当中开展研究,所以无法控制条件;我的答案：×社会心理学的研究方法三1单选题以旁观者的身份去观察某一件事情、某一个人,属于;A、直接观察法B、参与观察法C、一般观察法D、间接观察法我的答案：C2单选题为了研究历史上无法还原的事件的因果关系,所采用的方法是;A、档案研究法B、观察法C、调查法D、实验法我的答案：A得分：3单选题被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是问题;A、研究者的偏向B、被研究者的偏向C、道德D、伦理我的答案：B4判断题米格拉姆的服从实验,造成了被研究者的痛苦,存在伦理问题;我的答案：√5判断题在进行社会心理学研究时,最好只选择单一的方法进行研究;我的答案：×。
(全套课件)社会心理学第一章
学习本书建议：
1.学习和实践紧密结合 2.努力扩大自己的知识面，丰富个人的社会 阅历 3.努力形成自己的社会心理知识结构
思考题 1.学习社会心理学对你有什么实际意义？ 2.解释：观察 个案法
第三节 心理学基础知识
本节知识点
脑的结构和功能的相关知识 心理学的相关知识
1.心理活动的生理基础
心理是人脑对客观现实的主观反映。 1.1心理活动是人脑的功能 1.2心理活动与客观现实的关系 1.3脑的结构与心理功能 1.3.1脑的结构及其心理功能
行为在很大程度上是个体内部心理活动的外在表现。心理 则是行为的主宰。
2.3个体意识与无意识 意识 无意识
2社会心理学的基本概念； 2.学习社会心理学的意义； 3.心理学基础知识；
第一节 社会心理学及其研究范围
本节知识点：
社会心理学的定义 社会心理学的内容
1.社会心理学及其研究对象
1.1什么是社会心理学
社会心理学是研究一定社会环境中个体的心理、行为的活动状态及变 化发展规律并用于指导个体的社会实践的学科。
2.2心理与行为
心理是以脑为物质基础的精神活动过程。它不具备任何物体，具有 高度的内隐性，因此目前人类无法对它进行直接的观察与控制。
行为通常是指个体的反应系统在意识的引导下自觉的活动过程。
行为和心理的联系：
心理起着重要的中介作用。 同一刺激可能引起不同的行为反应； 不同的刺激可能引起相同的行为反应；
思考题：
1.解释：社会心理学 社会行为 社会刺激 2.社会刺激可分为几类？简单举例说明社会刺激对个体的影
响
第二节学习社会心理学的意义和方法
本节重点
学习社会心理学对学习者自身的意义 观察法和个案法及其方法要点 学习方法要点
2020智慧树,知到《社会心理学》(日照职业技术学院)章节测试【完整答案】
2020智慧树，知到《社会心理学》（日照职业技术学院）章节测试【完整答案】第一章单元测试1、单选题：社会心理学是研究( )的科学。
选项：A:心理规律B:心理现象C:社会情境中的心理现象及其规律D:心理现象及其规律答案: 【社会情境中的心理现象及其规律】2、单选题：我国早期社会心理学研究的代表人物有( )。
选项：A:梁启超B:严复C:高觉敷D:潘菽答案: 【高觉敷】3、单选题：马斯洛的“自我实现需要”是指( )。
选项：A:成名成家B:做力所能及的事C:随心所欲D:事业心强答案: 【事业心强】4、单选题：科学心理学的创始人是( )。
选项：A:罗斯B:弗洛伊德C:斯金纳D:冯特答案: 【冯特】5、单选题：社会心理学的研究对象是( )。
选项：A:社会心理B:社会对个人行为的影响C:个体心理D:社会行为答案: 【社会心理】6、单选题：( )年，美国社会学家罗斯的《社会心理学》，英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。
一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。
选项：A:1924B:1897C:1908D:1879答案: 【1908】7、多选题：在社会心理学的研究中，采用实验法的优点有( )。
选项：A:可验证性强B:偶然性大C:实验情境影响大D:因果关系明确E:外部效度高答案: 【可验证性强;因果关系明确;外部效度高】8、多选题：社会心理学研究对象的复杂性，这主要是由下述原因造成的( )。
选项：A:社会心理学是与社会学、心理学极为相近的一门学科B:社会心理是一个内涵、意义不很确定的概念C:社会心理学没有自己的研究方法D:社会心理学从其诞生到现在短暂的历史E:社会心理现象独特的存在和表现形式答案: 【社会心理学是与社会学、心理学极为相近的一门学科;社会心理是一个内涵、意义不很确定的概念;社会心理学从其诞生到现在短暂的历史;社会心理现象独特的存在和表现形式】9、多选题：1908年( )分别出版了社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。
金盛华《社会心理学》超详细笔记
第一章社会心理学及其发展第一节社会心理学的界定一、三种研究倾向界定心理学取向社会学取向研究人的思想，情感和行为如何受到研究不同水平的交往，如个人之他人存在的影响间、群体之间、个人与群体之间强调重点个体团体和社会理解行为的途径分析状态和人格等分析社会变量（地位角色）首要目标预测行为描述行为方法以实验为主兼调查调查与参与观察二、社会心理学的界定几个较具影响的界定Allport（1968）：是研究人的思想、情感和行为如何受到真实或想象的他人存在的影响的学科Myers（2002）：是研究人们相互理解、相互影响和相互关系的科学。
Baron（2003）：个体在社会情境中，如何表现出其特殊的社会行为，如何表达其内在的思想和情感，以及为什么会表现出其特殊的社会行为，为什么会产生其特殊的社会思想和情感。
金盛华（2005）：是研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学。
第二节社会心理学与相关学科的关系一、社会心理学与社会学第三节社会心理学研究范畴一、社会心理发展二、社会认知三、社会互动四、社会影响第四节社会心理学的发展一、史前思想积累阶段（19世纪上半叶）●古希腊时期（哲学思辨）代表人物：孔子、孙子、柏拉图、亚里士多德等●推动社会心理学发展的直接原因：19世纪下半叶社会和科学的发展（自然科学的三大发现）资本主义发展中出现的新问题（人口增长、犯罪增加、竞争、失业）●1897，鲍德温创造“社会心理学”提法二、产生阶段（19世纪中叶——20世纪20年代）3个重要事件，4位重要人物●1、1908 罗斯和麦独孤分别出版《社会心理学》●2、1919冯特完成十卷本《民族心理学：对于语言、神话和道德的发展规律的探讨》●3、1924 奥尔波特《社会心理学》教材三、迅速发展期●认知心理学的发展——社会认知的研究●后现代思潮的影响现代社会心理学的四大基本原则：1、S.P应该也确实有一个基本的研究领域；2、在该领域可以找到人类行为的普遍特征；3、最可靠的方法是实证法；4、可以建立一套可靠而中立的真理后现代社会心理学的四大原则的变化：1、对周围世界的认识只是在特定的社会常规中运作的结果；2、无法在研究领域里找到普遍性规律；3、研究工具有时会成为误导人思维的工具；4、实证研究是否是获得真理的必要途径值得怀疑。
社会心理学第一章
精选ppt
1
前言
❖ 社会心理学的研究对于阐明历史唯物主义的基本原 理足以提供丰富的科学理论与实际资料，使它更加 充实，更加具体化，因而使人们能更好地理解它， 掌握它，有助于提高人们的理论认识和哲学水平。
❖ 社会心理学研究人们对人的知觉、对自我的知觉和
人际交往。它所揭示的规律，对于理解他人、认识
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四、社会心理学与其他学科的关系
社会心理学与文化人类学
❖ 社会心理学与文化人类学在研究上有相互重叠 的地方，特别在社会人格和社会认知方面。文化 人类学在这方面强调文化与人格的关系，强调文 化对人格的塑造。 ❖ 社会心理学与文化人类学在研究方法上有明显 的不同，前者主要采用通过实验检验假说的方 法，而后者则主要采用描述性分析的方法。
三、社会心理学的研究内容
应用社会心理学
❖ 环境社会心理学要研究人和生活环境的相互作用， 研究噪音、污染、自然灾害对人的社会心理影响， 居住环境的设计和安排应如何适应人的心理需要；
❖ 健康社会心理学要研究某些身体疾患和各种心理 疾患与社会因素之间的关系，以及如何应用心理 学治疗人的心身疾患；
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自我和正确地与人交往提供了分析的理论、评价的
标准和相处的原则，是个人提高自我修养，加强自
我教育，协调人际关系，改进社会风气的有益的帮
助。
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2
第一章：社会心理学概论
❖ 社会心理学的研究对象 ❖ 社会心理学的学科性质 ❖ 社会心理学的研究内容 ❖ 社会心理学与其他学科的关系 ❖ 社会心理学的研究方法 ❖ 社会心理学目前面临的主要课题
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二、社会心理学的学科性质
社会心理学总论
个体社会心理和社会行为
社会心理学研究范围
个体的社会化和自我意识
社会动机 休谟认为人与动物有三个重要的特征的区别：一、人是一个理性的动物；二、人是一个社会性的动物；三、人是一个活动性的动物。
社会认知 研究包括三个方面：一是对他人的认知，即人际认知；二是对自己的认知，即自我认知；三是研究人是怎样寻找自己或他人的行为的原因，即归因研究。 心理学=心里学？
二、社会心理学的形成阶段（社会经验论）（19世纪下半叶到20世纪初） １、诞生的标志 1859年，德国哲学家拉扎鲁斯（zarus）和施坦塔尔(H.Steinthal)联袂创办了〈民族心理学与语言学〉杂志，研究语言、风俗、神话、艺术、宗教，由此揭示人们的心理与行为习惯； 塔尔德（G.Tarde）主张社会学的研究对象是人的心理，1890年他出版了〈模仿律〉一书，1898年出版了〈社会心理研究〉一书； 1875年，德国学者舍夫勒（A.Shaffle）首先在现代意义上使用了“社会心理学”一词。
第二节 社会心理学研究方法 请你动脑子： 假如你出钱让某些人发表意见去反对他自己的信仰，你给的钱越多，他就越会改变自己的想法去适应所发表的意见。 假如二个人合作，大家都可获得利益，而竞争，有一方必定失去利益。在这种时候，人们为了确保获得利益，会宁愿进行合作而不去竞争。
观察法
社会心理学具体研究方法
第一章 社会心理学总论 -----欢迎大家走入社会心理学的殿堂
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B A C
社会心理学的发展与成熟
01
02
03
认知不协调理论的发展
戈夫曼与社会大舞台
归因理论的大师们
第四节 社会心理学的理论 一、精神分析理论 二、行为主义 三、人本主义 参考书：《心理学是什么》崔丽娟等著 教学录象片：电影《爱德华大夫》
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社会思维
• • • • 我们如何知觉自我和他人 我们的信念是什么 我们所能做的判断 我们的态度
社会影响
社会心理学是研究 以下三类问题的科学 •文化与生物 •从众的压力 •说服 •团体
社会关系
•偏见 •攻击 •吸引力和亲密关系 •助人
社会心理学
Social Psychology
一、社会心理学中的重要问题
社会心理学与相关学科
社会心理学
Social Psychology
社会心理学是常识而已吗
社会心理学
Social Psychology
你是否有下面这样的体会？
当你打开任何一本不太晦涩难懂的心理学书籍， 你会又这样一种感觉：有什么了不起的？我们 的日常生活就是这样啊！还用得着你在这里总 结归纳吗？ 可是，转念一想，也奇怪：他要不说，我还真 不知道就是那么回事，可是一看书，就恍然大 悟！ 同学们，心理学的魅力就在于此！
主要内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么是社会心理学 社会心理学与相关学科 社会心理学是常识而已吗 我们如何从事社会心理学研究
社会心理学
Social Psychology
什么是社会心理学
社会心理学
Social Psychology
神采奕奕、自然大方
战战兢兢，温顺少语
人类‚首先是情境中的生物‛，‚ 因为情境塑
1、受过良好教育的士兵比教育水平低的士兵在适 应方面遇到了更多问题。（比起那些‚社会‛大 学的毕业生，知识分子对战斗带来的焦虑更不适 应。）（对‚癌症‛的恐惧） 2、南方士兵比北方士兵更能适应炎热的南海岛屿 气候。（南方人更适应炎热的气候。） 3、白人士兵比黑人士兵更热衷于晋升。（多年的 压迫会降低成就动机。） 4、南方的黑人更喜欢来自南方的长官而非来自北 方的。（因为南方的长官更习惯与黑人打交道， 也更有技巧。）
电影 《求求你表扬我》
二、社会心理学中的重要观点
生物学提供了诸如自然选择和进化论的原则；
社会学构建了诸如社会结构和社会组织的概念；
音乐赋予了诸如节奏、旋律以及和声的理念；
…………
社会心理学的重要观点是什么？
社会心理学
Social Psychology
社会思维
1、我们构建起社会现实 2、我们的社会直觉力量强大， 但有时很危险 3、态度塑造行为
危险——错误解读自己的心理；错误预测自己的感 觉；错误估计自己的未来……
恰当时候，用批判思维抑制直觉冲动。
社会心理学 Social Psychology
3、社会影响塑造行为
我们是社会的动物（亚里士多德）。 对得克萨斯大学学生的社会行为的量化研究（2003），让 学生带上迷你卡带录音机和麦克风，在非睡眠时间，由电 脑控制的录音机隔12分钟录音30秒。尽管时间只限制在非 周末时间（包括上课时间）。结果发现30%的时间用于交 谈。——关系对人类的重要。 社会情境所具有的影响力会引发我们做出背离自己态度的 行为：服从残暴或者引发极大热情。 2003年人们对伊拉克战争态度的巨大反差明显反映出情境 的力量。——民意调查显示，美国和以色列人极力赞同对 伊宣战；而世界其他地方的人们中，反对战争的占绝对优 势。 文化有助于定义情境。（唐代与当前对美的定义）社会心理学
“社会科学家日复一日地深入这个领域，
而且他们日复一日地发现人们的行为与所
料 想 的 丝 毫 不 差 。 ‛ —— 卡 仑 . 墨 非
（Murphy，1990）
社会心理学家保罗.拉扎斯菲尔德
（Lazarsfeld，1949）提供了一份解释性
评论的样例，部分如下：
社会心理学 Social Psychology
《社会心理学》(第2版)，金盛华主编，高等教育出版社， 2010 《社会心理学》，沙莲香主编，中国人民大学出版，2002 《社会心理学》，侯玉波编著，北京大学出版社，2002 《社会心理学》，全国13所高等院校《社会心理学》编写 组编，南开大学出版社，1995 《社会心理学导论》，麦独孤著，俞国良等译，浙江教育 出版社，1997 《社会心理学》，时蓉华著，浙江教育出版社，1998 《现代社会心理学》，周晓虹著，上海人民出版社，1997 《社会心理学》（第8版），戴维· 迈尔斯著，侯玉波等译， 人民邮电出版社，2006
社会心理学 Social Psychology
我们如何从事社会心理学研究
社会心理学
Social Psychology
科学研究的N个目的
N＝？
描述 解释 预测 控制
社会心理学
Social Psychology
资料： 本土化：一种普遍性的学术运动
“本土化”，是一个至今为止在学术圈内尚未获得一致意 见但却被广泛使用的术语。这一术语在不同的国家有不同 的表述，所谓“欧洲化”、“日本化”、“加拿大化”和 “中国化”（在中国更常用的一个相近的术语是“有中国 特色的”）。无论这些表述有什么区别，总的说来都是一 国或一地区的知识分子对学界占主导地位的外国的学术范 式的不满做出的一种反应。 尽管在20世纪50年代以前，包括中国在内的非西方学者就 提出了使西方社会科学的范式适应自己国家的社会现实的 设想，但“本土化”成为一种普遍性的学术运动，则是在 第二次世界大战结束美国成为头号经济、政治、军事、科 技大国，并因此成为头号学术大国以后。
社会心理学
Social Psychology
本土化的倡导者：杨国枢
中国是这场本土化运动的另一个 中心。在70年代以后首先提出社 会心理学的本土化或中国化问题 的是中国台湾和香港的学者，但 现在这一学术运动已经得到了中 国大陆社会心理学界的呼应。在 前述1982年台湾地区的中央研究 院民族学研究所召开的“社会及 行为科学研究的中国化”讨论会 上，杨国枢从知识社会学的角度 提出“心理学研究中国化”的可 能性和必然性，并指出了中国化 的四个层次和方向。
天生的科学家（自然心理学家）。 对自己信念
——是否对前途有乐观的态度？
——是否认为一切尽在掌握之中？
我们就是这样 建构世界和我 们自己的！
——把自己看得高人一头还是矮人一等？
社会心理学
Social Psychology
2、我们的社会直觉力量强大，但有时 很危险
直接影响恐惧心理（飞行是否危险？）、印象（我 能否信任他？）以及人际关系（她是否喜欢我？）。 无意识心灵——直觉在幕后操纵着的心灵。 “自动加工”、“内隐记忆”的研究都体现了直觉 能力。思维、记忆、态度都在两个水平运行。（所知 比知道自己所知还要多）
一、社会心理学中的重要问题
2、如果要求你听命行事，你会以残忍的方式行动 吗？
纳粹德国对600万犹太人不可思议的大屠杀。 斯坦利.米尔格拉姆（Stanley Milgram,1974）设 计‚对一个学习一系列词语有困难的人不断施加 高压电击‛的实验。
——2/3的实验者完全服从指令。
社会心理学 Social Psychology
造了我们,决定我们未来的诸多可能性,我们 并 不 可 能 独 立 于 它 而 存 在 。 ‛ （ Jean-Paul
Sartre,1946）
社会心理学（social psychology）是一门就 人们如何看待他人，如何影响他人，又如何 相互关联的种种问题进行科学研究的学科。
社会心理学
Social Psychology
丢在了路边„„
/ynet/view.jsp?oid= 11865548 社会心理学
Social Psychology
57岁的何大妈晨练时一头栽进了荷花池， 82岁的孙老伯奋不顾身跳入池中救人。大 妈心存感激，打算登门道谢，却被老伯要 求找电视台报社，宣传一下他的行为。大 妈的女儿得知此事，在网上发帖质疑老伯 的救人目的，引来网友一片热议。（据 《京华时报》2010年8月1日消息）
Social Psychology
4、态度和性格倾向塑造行为
内在影响非常重要，非被动的墙头草。
内在态度影响我们的行为：
——吸烟态度会影响自己屈从同伴压力而吸烟的
可能性；对弱势群体的态度会影响对该群体的支
持程度。
性格倾向同样影响行为： ——从数十年的政治监禁中重新获得自由时，有 人满腹怨恨并寻求报仇，也有人一笑泯恩仇。
社会影响
社会心理学原理可以 应用到日常生活中 4、社会塑造行为 5、性格塑造行为
社会关系
6、社会行为同样也是生物性行为 7、对他人的感受和做出的行为 有时候是积极的，有时候是消极的
社会心理学
Social Psychology
社会心理学中的重要观点
1、我们构建起社会现实
人类总有不可抑制的冲动，想要解释行为，对其归因， 以使一切尽在掌握。 ——对同类的情境却可能表现出不同的反应，因为我 们的想法不同。
1、我们的社交生活多大程度上存在于我们的头脑中？ 行为不仅仅取决于客观情境，还取决于主观建构。 客观情境： 对方刻薄的言辞（‚你就不能把他放回原来的 地方吗？‛）
“他今天一定过的不怎么样！” ——婚姻幸福的（归于外部因素） “他总是那么恶狠狠的！” ——婚姻不幸的（归于对方的品行）
社会心理学 Social Psychology
双重格言
这边更正确
还是这边的……
人多手杂反而碍事 VS 三个臭皮匠顶个诸葛亮
文胜于武 VS 事实胜于雄辩
朽木不可雕
血浓于水
VS
VS
活到老，学到老
亲兄弟明算帐