上海市浦东新区2020年中考三模语文试卷及答案
浦东新区2019学年第二学期初三学科综合练习（三模）语文试卷一、古诗文(40分)(一)默写(16分)1.日暮乡关何处是， (崔颢《黄鹤楼》)2. ，潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)3.向来枉费推移力， (朱熹《观书有感(其二)》)4. ，不耻下问……。
(《论语》)5.苏轼《水调歌头》中的“，”既表达了作者的祝福和对亲人的思念，也表现了作者旷达的态度和乐观的精神，意味深长，传为千古佳句。
(二)阅读下面的语段，完成第6一9题(12分)【甲】尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》取二三策而已矣。
仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。
【乙】①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
②公输盘曰：“夫子何命焉为?”③子墨子曰；“北方有侮臣者愿借子杀之。
”公输盘不说。
④子墨子曰：“请献千金。
“⑤公输盘曰：“吾义固不杀人。
”⑥子墨子起再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯将以攻宋。
宋何罪之有?荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”⑦公输盘服。
6.【甲】选自儒家经典著作《》，【乙】选自课文《》。
(2分)7.【甲】中“以至仁伐至不仁”中的“伐”意为【乙】中“请献千金”的“请”意为 _。
(4分)8.如果用逗号表示断句，下列逗号用得不恰当的一项是，(2分)A.吾于《武成》取二三策，而已矣B.北方有侮臣者，愿借子杀之C.子墨子起，再拜D.吾从北方闻子为梯，将以攻宋9.【甲】的观点是 (用原文回答)；【乙】表达了墨子的思想。
(4分)(三)阅读下面语段，完成第10一12题(12分)徐光启传(节选)徐光启，字子先，上海人。
从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。
遵遍习兵机，屯田、盐策、水利诸书。
杨镐①四路丧师，京师大震。
练兵通州，列上十议②。
时辽事方急，不能如所请。
光启疏③争，乃稍给以民兵戎械。
未几，熹宗即位。
光启志不得展，请裁去，不听。
既而以疾归。
辽阳破，召起之。
还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。
帝善其言。
【注】①杨镐：明末将领，时任兵部左侍郎经略辽东，在与建州女真战斗中大败。
②议：臣子向帝王议论得失的表章。
③疏：臣子向帝王分条陈述的意见书。
10.解释下列加点的词语。
(4分)(1)请裁去( ) (2)既而以疾归( )11.对画线句“帝善其言”的翻译正确的一项是 (4分)A.皇帝认为他是善良的。
B.皇帝以为他的语言才能是好的。
C.皇帝把他的话当作好的(标准)。
D.皇帝认为他说的话是对的。
12.从第1段画线句可以看出，徐光启具有的特点。
他忠君爱国的特点在文中表现为： (1) (2) (用自己的话表述，4分)二、现代文(38分)(一)阅读下文，完成第13一17题(17分)唯取一瓢饮①柳宗元在寓言《传》中刻画了这样一唯只取小一虫瓢：饮天生力大无比，因善负而好负，不论见到什么都往背上背，最终力竭而死。
荒诞的情节揭露了一个令人触目惊心的现实：真正压垮人类的不是水和面包，而是生命中那些多余的东西。
②古希腊哲学家苏格拉底曾感慨：原来这世界上竟有这么多我不需要的东西。
这是他在洞察世事后悟出的真理。
每个生命都是赤条条而来，但在成长过程中，我们自觉或不自觉地成为城小虫，将这些那些多余的东西、这些那些“不需要”的东西背在灵魂上，结果，很可能是丢下了真正重要的东西--诗、自由、激情、爱….多余的东西成了阻碍我们追求真正的人生价值的迷障。
③多余的东西对人性的戕害是显而易见的。
资本主义建立初期，拜金主义在很大程度上造成了人的异化。
巴尔扎克塑造的守财奴葛朗台为金钱所累，最终连信仰也无法拯救他腐坏的灵魂。
《变形记》里，格里高尔变成甲虫的故事则说明了一个道理：在“物”统治人的环境里，人逐渐变得麻木、机械，成为工具、成为“非人”。
④今日社会，工匠不再像庖丁和轮扁那样追求精益求精，不再像《地狱图》中的良秀那样强调“艺术超越生命”，不再像《百年孤独》中布恩迪亚上校在小作坊中苦苦探寻真理，反而是去追求更低的成本、更快速的销售途径——利润第一。
今天的学者不再以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为己任，而是费尽心机在核心期刊上多发表一篇论文，而这些论文里大都看不到智慧，也看不到功力，所谓观点则要么执着于小己的成见，要么屈从于外界的势力。
这些多余的东西压垮了工匠精神，侵蚀了士人风骨，令人心寒。
⑤只有当一个贵族意识到财富、爵位于他是多余的东西，他才能像托尔斯泰那样真正地高尚；只有当一个女人意识到外表于她不过是多余的东西，她才能像居里夫人一样永远地美丽；只有当一个人意识到功名利禄高低贵贱于他不过是多余的东西，他才能如庄子“逍遥乎寝卧其下”般纯粹地自由。
每一个伟大的灵魂无不是带赤子之心而来，携两袖清风而去，自始至终，不为所累。
⑥弱水三千，取一瓢饮。
让一切多余的东西都随风而去吧。
谁甘愿背着枷锁匍匐前进呢?13.第①段加点的短语“水和面包”在文中的意思是 (2分)14.阅读第③段和第④段，在表格中填写恰当的内容。
(4分)15.第⑤段加点的关联词“只有……才”能否改为“只要……就”?为什么?(4分)16.本文的中心论点是 (4分)A.弱水三千，取一瓢饮。
B. 多余的东西对人性的戕害是显而易见的。
C.让一切多余的东西都随风而去吧。
D. 只有抛弃多余的东西，才能达到高尚、美丽、自由的境界。
17.第②段画线句中的“.....”省略了除“诗、自由、激情、爱”之外，与生命息息相关的其他元素。
你认为这个元素可能是什么?请用简洁的语言阐释其对于生命的重要性。
(3分)(二)阅读下文，完成第18一22题(21分)桥墩杨祥生①江心乡大桥通车庆典活动准备jiù xù _.晶莹闪亮的44根灯杆上的彩旗哗啦啦地飞舞，四只大彩球凌空飘扬，穿着节日盛装的人群潮水般涌来，历尽“隔江千里远”之苦的人们沉浸在无限欢乐的氛围中。
②庆典活动下午两时整举行，倒计时还剩下三个小时，然而为大桥通车剪彩的乔厅长尚未驾到，真急煞人呀!半月前发出的请束没回音，打宅电嘀嘀忙音，加急电报也如石沉大海。
万般无奈，乡政府只得请乔厅长的救命恩人田大爷出山赴省城面请，按理田大爷昨日可归，可眼下却杏无音信，急得赵乡长团团转。
③大桥通车剪彩非乔厅长莫属，这是江心人的强烈呼声。
乔厅长不仅是江心人相识中职务最高的官儿，更重要的是他是建桥的“第一功臣”。
战争年代，乔厅长在一次战斗中身负重伤，是田大爷冒着枪林弹雨将他用木盆送过江。
从此乔厅长与江心乡结下不解之缘，多次大声疾呼要造桥，甩掉贫困帽，并捐款三万元。
江心乡人都清楚，乔厅长是清官，这笔巨款是他从牙缝里省出来的，大家都哭了。
乔厅长不剪彩，有谁能担此殊荣呢?④赵乡长脑海里闪现着斗大的问号：⑤难道乔厅长有意退避，以此不显山不露水永葆美名?否!乔厅长在大庭广众中曾亮底：“大桥通车，我只要有口气，爬也爬来参加祝贺!”难道是政务繁忙难以脱身?否!乔厅长已离休三载，“为江心乡造大桥是我晚年最大的事!”难道子女尽孝心，带着他游山玩水享清福?否!乔厅长无儿无女，“为江心乡造大桥尽微薄之力是我晚年最大的清福!”⑥为…为什么?赵乡长百思不解。
⑦正当焦急万分之时，田大爷气喘吁吁赶到，赵乡长迫不及待地问：“乔厅长怎没来?”⑧“没……没见到。
”田大爷捋着雪白的胡须，嗫嘎嚅嚅。
⑨“什么人都没有见到?”赵乡长呼吸急促起来。
⑩“见……见到乔厅长老伴，说乔厅长身体不适，不参加庆典，晚上来看看。
”田大爷声音冷冰冰的。
⑪“唉……”赵乡长十分失望，大会筹委会开了紧急会议，临时请来宾中的副市长剪彩。
⑫夜幕降临，桥灯齐明，人头攒动。
来啦!一辆黑轿车缓缓驶上桥来，人们呼喊起来。
⑬车上下来一位老太太，穿着一身黑衣服，一副憔悴的面容。
砰，车门关紧。
⑭“乔厅长呢?”赵乡长问道。
⑮“老头子在里面，他很累。
”⑯老太太平静如水。
⑰赵乡长缓缓走向车门：“乔厅长，请您老人家下来看看吧，乡亲们已恭候您半天啦!”⑱突然老太太揉了揉眼，亮开了沙哑的老声：“好吧，我来请老头子下车。
”⑲少顷，老太太下了本，人们目光顿时定格；老太太样着只黑色的骨灰盒：“老头子五天前已去世，这是他的遗信。
”⑳赵乡长虔诚地双手接过信，悲哀的语音在桥四周称漫：“我以一个离休老干部的身份衷心心祝贺大桥通车!......我恳求将我的骨灰埋在大桥底，请允许我当个桥墩吧……。
”18.看拼音写汉字。
jiù xù (2分)19.下列对小说有关内容的理解，最恰当的一项是 (3分)A.通车剪彩非乔厅长莫属，因为他是江心人认识的职务最高的官。
B.乔厅长是建桥的“第一功臣”，亲自指挥了江心乡大桥的施工。
C.乔厅长一心为民，把为江心乡建造大桥作为他晚年最大的事情。
D.文章通过建桥的艰难，让读者看到了乔厅长是名副其实的清官。
20.小说围绕“乔厅长为大桥剪彩”展开情节。
请根据提示，概括小说的主要情节。
(6分)(1)田大爷带来消息说乔厅长不参加庆典，晚上来看看。
(2)(3)21.设置悬念是这篇小说主要的写作特色。
请选择一处，简要说明其作用。
(4分)22.小说的标题“桥墩”的含义有： (1)(2) (6分)三、综合运用(12分)阅读下面材料，完成第23一25题(12分)材料一：中国科协青少年科技中心积极响应“让科学家精神光理时代”的倡议，制作《科学家国讲科学》系列微课。
首期微课“从新冠病毒审视人与动物的关系”将于2020年5月30日全国科技工作者日隆重推出。
材料二：《科学家讲科学》系列微课排期23.阅读材料一，提取相关信息。
(4分)(1)《科学家讲科学》系列微课的制作单位是(2)制作该系列微课的目的是24.根据材料二，可以推断《科学家讲科学》系列微课的特点是 (可多选，4分)A.主讲人结合自身研究专长授课B.选择公众感兴趣的话题设计课程C.课程内容尽量通俗化D.采用网络授课方式25.除课程内容之外，哪些做法能够优化公众的听课体验?请你向主办单位提一条建议(30 字左右)。
(4分)四、写作(60分)26.题目：如果我是你……要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
浦东新区2019学年度第二学期初三学科综合练习语文参考答案及评分建议一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1．烟波江上使人愁2．山光悦鸟性3．此日中流自在行4．敏而好学5．但愿人长久千里共婵娟（二）阅读下面的古诗文，完成第6—9题（12分）6.（2分；各1分）孟子公输7.（4分；各2分）讨伐，攻打请求（请允许我做某事）8.（2分）A9.（4分）尽信《书》，不如无《书》非攻（或：兼爱）（三）阅读下面语段，完成第10—12题（12分）10.（4分；各2分）（1）离开（2）归来，返回，告老还乡11.（4分）D12.（4分）聪颖好学（或：爱好广泛、涉猎颇多、才学过人等；2分）；在国家危急之时勤于练兵；为国事勇于直谏；虽然辞官，但在国家需要的时候仍能挺身而出；极力主张将西洋技术用于军事防御（答到一点得1分）二、现代文（38分）（一）阅读下文，完成第13—17题（17分）13.（2分）生命的必需品（或：必要的东西）14.（4分；各2分）（1）多余的东西对人性的戕害是显而易见的（也可概括，如“多余的东西伤害了人的本性”；若完整抄写本段最后一句话中冒号后的内容，扣1分）；（2）多余的东西成了阻碍我们追求真正的人生价值的迷障（也可概括，如“多余的东西使我们失去了人生中更重要的东西”）15.（4分）不能改（1分）。
2020年上海市浦东区高考三模语文试卷(C卷)含答案
2020年上海市浦东区高考三模语文试卷（C卷）一积累应用10分1.按要求填空。
（5分）（1）子曰：“志士仁人，____________，有杀身以成仁。
”（《论语·卫灵公》）（2）____________，到黄昏、点点滴滴。
（李清照《·寻寻觅觅》）（3）苏轼《江城子·十年生死两茫茫》一词中，表现词人梦里归乡与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是_____________,____________。
（2分）2.按要求选择。
（5分）（1）根据下文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）（2分）“非典”是非典型性肺炎的简称。
开始发作时有流感一样的症状，如发烧、咳嗽、头痛等。
感冒一般没有肺炎的迹象，而“非典”有明显的肺炎迹象。
但它又不同于典型性肺炎，它的传染力强多了。
公众号：语文教与学。
除了上述症状外，“非典”还伴有关节酸痛、乏力、腹泻，有时胸闷气促或明显呼吸窘迫等症状。
但“非典”并非无法可疗。
事实上，现阶段医学已有新突破在治疗过程中已获很高的成功率。
A.有发烧、咳嗽、头痛、乏力、腹泻等症状，可以确诊为“非典”。
B.“非典”发作时是既有流感的一般症状，也有明显的肺炎迹象。
C.“非典”和典型性肺炎都有传染性，而“非典”的传染性更强。
D.“非典”也是一种肺炎，现阶段是可以治疗的，而且治愈率很高。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）众所周知，宋代的范仲淹没登过岳阳楼，却写出了著名的《岳阳楼记》；唐朝的刘禹锡没到过南京，也写下了不朽的《金陵五题》。
公众号：语文教与学。
________，______，________，______。
①在文学与城市的关系中②想象的力量是无穷的③文学也有自己的塑造功能④文学不一定总是被动反映A.②③①④B.①③②④C.①④③②D.③②①④二阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）人为何丢失了“经验”——读阿甘本①《幼年与历史：经验的毁灭》是意大利哲人阿甘本的代表作，里面说我们这个时代是一个经验毁弃的时代，那些属于个体自己的“经验”已经找寻不到，我们所拥有的，都只是在个体之外的化约为“工具与数字”的“标准的真理”。
上海市浦东新区2020年九年级中考语文三模综合练习试卷(PDF无答案)
浦东新区2019学年第二学期初三学科综合练习语文试卷考生注意：1．本试卷共26题。
2．试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1．日暮乡关何处是，。
（崔颢《黄鹤楼》）2．，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）3．向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感（其二）》）尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》取二三策而已矣。
仁人无敌于天下，以至仁伐．至不仁，而何其血之流杵也。
【乙】①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
②公输盘曰：“夫子何命焉为？”③子墨子曰：“北方有侮臣者愿借子杀之。
”公输盘不说。
④子墨子曰：“请．献千金。
“⑤公输盘曰：“吾义固不杀人。
”⑥子墨子起再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”⑦公输盘服。
—1—6.【甲】选自儒家经典著作《》，【乙】选自课文《》。
（2分）7.【甲】中“以至仁伐．至不仁”中的“伐”意为，【乙】中“请．献千金”的“请”意为。
（4分）8.如果用逗号表示断句，下列逗号用得不恰当的一项是。
（2分）A.吾于《武成》取二三策，而已矣B.北方有侮臣者，愿借子杀之C.子墨子起，再拜D.吾从北方闻子为梯，将以攻宋9．【甲】的观点是（用原文回答）；【乙】表达了墨子的思想。
（4分）（三）阅读下面语段，完成第10—12题（12分）徐光启传（节选）徐光启，字子先，上海人。
从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。
遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。
杨镐①四路丧师，京师大震。
练兵通州，列上十议②。
时辽事方急，不能如所请。
光启疏③争，乃稍给以民兵戎械。
未几，熹宗即位。
光启志不得展，请裁去．，不听。
2020年上海市浦东新区九年级三模语文试题
2020年上海市浦东新区九年级三模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．默写。
（1）日暮乡关何处是，________。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）________，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）向来枉费推移力，________。
（朱熹《观书有感（其二）》）（4）________，不耻下问。
（《论语》）（5）苏轼《水调歌头》中的“________，________”既表达了作者的祝福和对家人的思念，也表现了作者旷达的态度和乐观的精神，意味深长，传为千古佳句。
二、对比阅读阅读下面的语段，完成下列小题。
（甲）孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》取二三策而已矣。
仁者无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。
（乙）①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
②公输盘曰：“夫子何命焉为？”③子墨子曰：“北方有侮臣者愿借子杀之。
”公输盘不说。
④子墨子曰：“请献十金。
”⑤公输盘曰：“吾义固不杀人。
”⑥子墨子起再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”⑦公输盘服。
2．（甲）选自儒家经典著作《____》，（乙）选自课文《____》。
3．（甲）中“以至仁伐至不仁”中的“伐”意为____，（乙）中“请献十金”中的“请”意为____。
4．如果用逗号表示断句，下列断句用的不恰当的一项是（）C．子墨子起，再拜D．吾从北方闻子为梯，将以攻宋5．（甲）的观点是______（用文中原句回答）；（乙）表达了墨子____的思想。
三、课外阅读阅读下面的语段，完成下列小题。
徐光启传（节选）徐光启，字子先，上海人。
2020年上海市浦东新区模范中学高三语文三模试题及参考答案
2020年上海市浦东新区模范中学高三语文三模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
①综观人类的文明史，实际上就是人类不断抗击灾难的历史。
不同的灾难对人类文明的意义也不一样。
作为一种精神生产方式，文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。
优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现，接通人类有关灾难的思想传统，不断攀升精神与审美的高度。
所以，如何真实地描绘灾难，刻画灾害中的人物，挖掘特殊情境中人性的复杂性，并进而对灾害进行反思，从而丰富人类的精神世界，更理性地面对自然和人类自身，是文艺家们应该长久探索的问题。
可以想见，此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中，对它的书写也将继续下去。
②我们需要怎样的“抗疫文艺”？如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察，它们大概体现出如下的特点；而这些特点，可以作为此次抗疫文艺创作的参照。
③首先是强烈的现场意识。
现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。
在富于现场感的灾难文艺作品中，灾难仿佛就发生在读者自己的身边。
它们以逼真的方式将灾难告诉世界，为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标，复现出真实的灾难场景，特定的事件、人物、气氛如在眼前，从而给人以身临其境的强烈震撼。
当然，这一切要经过精心的选择、剪裁，力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来，从而构成完整的灾难叙事。
优秀的灾难文艺总是能提供令人难忘的人物与故事，尤其是那些堪称中流砥柱的英雄，他们可能本身就是杰出人物，但也可能是平头百姓。
许多作品都将镜头对准了“草根”阶层，普通的、来自各行各业的平头百姓，在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔，但当灾难来临时，他们却迸发出令人难以置信的力量和智慧人民创造历史，正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运，灾难中的生存与死亡、希望与绝望，彰显出人类社会发展生生不息的力量。
④其次是自觉的超越意识，在发现与反思中建构人文精神。
上海市浦东新区2019-2020学年中考语文第三次调研试卷含解析
上海市浦东新区2019-2020学年中考语文第三次调研试卷一、选择题1．下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。
）B．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船的情状。
）C．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
（“花枝”借代枝头怒放的梅花。
用一个“枝”字，说明不是一点梅，而是满枝的梅花。
）D．从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。
到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
（作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。
）2．阅读下面的文字完成小题。
制度设计并不能让教育减负一蹴而就．．．．，教育减负首当其冲的就是家长望子成龙、．．．．、一日为功。
不言而喻①“不输在起跑线上”的急切心理。
教育是有规律的，当我们还是学生的时候我们就知道拔苗助长的寓意和道理，但一二十年后已为人父母的我们，却依然抑制不住希望孩子快速、全面成长的冲动：②时间上要让孩子“除了学习还是学习”，③空间上只能让孩子走在“学校——④家”的两点一线；内容上不仅要有学科知识教育，还必需．．有课外辅导强化以及多才多艺的各类技能培养。
孩子累，家长也累，纵然．．教育体制有不足，但谁又能说家长的教育观念没有错呢？1．文段中加点的词语，运用不正确的一项是（）A．一蹴而就B．不言而喻C．必需D．纵然2．文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A．①B．②C．③D．④3．下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是( )A．《左传》相传是春秋时期左丘明编写的,是一部编年体的史书,也是一部文学名著《曹刿论战》出自《左传》。
《战国策》是一部国别体的史书,《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。
2020年中考语文三年真题模拟题分类汇编(上海)专题： 记叙文阅读(教师版)
专题记叙文阅读【2019·上海卷】阅读下文，完成后面小题。
你妈喊你起床啦刘标标第一次意识到起床是场战争，是在小学一年级。
“刘标标！起床啦！”妈妈对着他喊。
刘标标睁了睁眼，又闭上了。
妈妈又叫了几遍，还是没用，只能给睡梦中的儿子穿上衣服。
刘标标忽然感觉身上很痒，终于忍不住彻底睁开了眼，大声说：“我不想起床！”“不想起也得起！”妈妈明显在嗓门上占据优势。
刘标标被吓住了，乖乖起来穿衣服。
妈妈见状满意地点了点头，转身出去。
刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧室，连忙后仰，一头倒在枕头上，再次进入甜美的梦乡。
“刘标标！你是不是想挨揍！”妈妈把饭端到桌子上，暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久，然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。
“我真的不想起床啊！”“不想起也得起！”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。
“我！不！”刘标标抗争着，身子用力后仰。
忽然，他大哭起来。
“起个床，跟打仗似的。
”妈妈感慨道。
随着时间推移，两人的战斗愈加激烈。
“妈，你去做饭，我现在穿衣服。
”“不行，我看着你穿。
”“穿完了，你去做饭吧。
”“不行，你还没洗脸刷牙。
”“洗完了！你去做饭吧，我饿了。
”“想不到吧！饭我早就做好了。
别想再睡回笼觉。
抓紧去上学。
”“妈，今天星期六不用去上学。
”“不会吧？”妈妈疑惑地查看日历，却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。
“刘！标！标！！”在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后，刘标标发现自己依旧每次都落败。
刘标标决定第二天尝试新办法。
“刘标标，起床啦！”刘标标果断睁开眼，皱眉道：“妈，我肚子疼……”然后抱着肚子开始表演．．。
“哟?跟谁学的这一招? ”刘标标继续卖力表演。
渐渐地，妈妈开始着急了。
“真疼吗?”她摸摸刘标标的肚子。
刘标标不说话，痛苦地点了点头。
“那去医院吧。
”妈妈叹口气，“早上的排骨面白做了，估计这个星期只能吃小米稀饭了……”刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来，“妈”，刘标标活力四射道，“我没事了！”那天之后，妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策: 。
沪教版2020届九年级语文中考三模试卷B卷
沪教版2020届九年级语文中考三模试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共5分)1. （5分）(2015·大连) 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
中华经典源远流长。
二、句子默写 (共1题；共6分)2. （6分） (2019九上·杭州开学考) 古诗文名句填空。
（1）春蚕到死丝方尽，________。
晓镜但愁云鬓改，________。
（李商隐《无题》）（2） ________，________。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（3）古人和诗以歌，造就了一首又一首传唱至今的经典，今天当我们再一次翻开那些古老的诗篇，我们仍然能感受到我们先祖在这当中对真善美的追求和对生命的感悟。
苏轼在《水调歌头》里用“________，________”感悟人世盛衰无常；许浑在《咸阳楼东城》用“________，________”描写了宫殿的荒芜，抒发了对历史沧桑的无限感慨。
但生命纵使万般磨难，我们也要始终相信明天！恰如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中写到“________，________”，告诉我们万物都会有新旧交替这一道理；我们也要学习李白，在《行路难》中高声吼出“________，________”时刻勉励自己，只要心怀梦想，终有一天，我们会实现自己远大的理想抱负。
三、综合性学习 (共1题；共7分)3. （7分） (2019七上·肥西期中) 阅读下面的文字,完成各题。
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉jì她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。
“听说北海的花都开了,我推着你去走走。
上海市浦东新区2019-2020学年第三次中考模拟考试语文试卷含解析
上海市浦东新区2019-2020学年第三次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
B．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C．花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。
D．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
【答案】D【解析】【详解】A项，重复赘余，“造成的”去掉；B项，语序不当“开花、生根、结果”改为“生根、开花、结果”的后面；C项，成分残缺，在“清热补血”后面加上“的功效”；D项，正确。
【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
2．下列说法错误的一项是（）A．明清科举制度中，乡试中举，第一名称解元，第二至十名称亚元。
B．更，古代夜间的计时单位，一夜分为六更，每更约两小时。
C．谪，指降职贬官或调往边远地区。
《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。
D．中原，又称中土、中州。
狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。
如《出师表》“当奖率三军，北定中原”中的“中原”是指整个黄河流域。
【答案】B【解析】【详解】试题分析：“更”旧时夜间计时单位，古人把一夜分为五个时辰，夜里的每个时辰被称为“更”。
一夜即为“五更”，每“更”为现今的两个小时。
一更是19点至21点，二更是21点至23点……依次类推。
故B选项中的“一夜分为六更”是错误的。
二、名句名篇默写3．默写荡胸生层云，。
《望岳》，带月荷锄归。
《归园田居》回看射雕处，。
《观猎》，往来无白丁。
2020年上海市浦东新区初三三模语文试卷(精校Word版含答案)
2020年上海市浦东新区初三三模语文试卷（精校Word版含答案）2020年6月考生注意：1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一．古诗文（40分）（一）默写（16分）1.日暮乡关何处是，。
（崔颢《黄鹤楼》）2. ，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）3.向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感（其二）》）4. ，不耻下问⋯⋯。
（《论语》）5.苏轼《水调歌头》中的“，”既表达了作者的祝福和对家人的思念，也表现了作者旷大的态度和乐观的精神，意味深长，传为千古佳句。
（二）阅读下面的语段，完成6-9题。
（12分）【甲】孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》取二三策而已矣。
仁者无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。
【乙】①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
②公输盘曰：“夫子何命焉为？”③子墨子曰：“北方有侮臣者愿借子杀之。
”公输盘不说。
④子墨子曰：“请献十金。
”⑤公输盘曰：“吾义固不杀人。
”⑥子墨子起再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”⑦公输盘服。
6.【甲】选自儒家经典著作《》，【乙】选自课文《》。
（2分）7. 【甲】中“以至仁伐至不仁”中的“伐”意为，【乙】中“请献十金”中的“请”意为。
（4分）8.如果用逗号表示断句，下列断句用的不恰当的一项是。
（2分）A.吾于《武成》取二三策,而已矣。
B.北方有侮臣者,愿借子杀之C.子墨子起,再拜D.吾从北方闻子为梯,将以攻宋9. 【甲】的观点是（用文中原句回答）；【乙】表达了墨子的思想。
（4分）（三）阅读下面的语段，完成10-12题。
（12分）徐光启传（节选）徐光启，字子先，上海人。
2020年上海浦东中考语文试题及答案
2020年上海浦东中考语文试题及答案考生注意：1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分，考题时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）㈠默写（16分）1.清晨入古寺，。
常建《题破山寺后禅院》2.青山横北郭，。
李白《送友人》3.相见时难别亦难，。
李商隐《无题》4.其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕（二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分）【甲】橘逾淮为枳（节选）王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”【乙】公输（节选）公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献千金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。
杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。
（2分）7.用现代汉语翻译下面好句子。
（3分）齐人固善盗乎？8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。
（3分）A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。
B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。
C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。
D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。
9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。
（4分）（三）阅读下文，完成第10—12题（12分）刘弇遇东坡刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。