哲学与人生的读书笔记

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读《哲学与人生》有感

读《哲学与人生》有感

读《哲学与人生》有感
《哲学与人生》是一部探讨哲学与生活之间关系的书籍,它引导读者思考关于自己生活的意义、价值和目的。

通过深入讨论哲学的基本概念和原则,这本书可以帮助我们更深入地了解自己和周围世界。

阅读《哲学与人生》让我意识到,哲学不仅仅是一种学术领域,更是一种关于生活的智慧。

通过哲学的思考,我们可以更清晰地意识到自己的处境和取向,从而更有目的地生活。

哲学教给我们如何思考和选择,如何面对人生的困难和挑战,以及如何寻求自我实现和幸福。

最重要的是,阅读这本书让我开始思考自己的生活,重新审视自己的价值观和信仰,以及如何将哲学的智慧应用在日常生活中。

它让我更加珍惜每一刻,更加关心自己和他人的内心世界,更加注重内在的成长和精神的丰富。

总的来说,读《哲学与人生》给我带来了深刻的启示和感悟,让我更加明确自己的人生方向和目标,帮助我超越表面的功利和享乐,追求更加深刻和真实的生活。

《哲学与人生》读后感范文(通用12篇)

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《哲学与人生》读后感范文(通用12篇)《哲学与人生》读后感范文认真读完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的《哲学与人生》读后感范文(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《哲学与人生》读后感1教育是风格的培养:教育的三阶段1、浪漫期——小学阶段;2、精密期——初中高中的6年;3、展望期——上了大学以后。

教育就是自我的要求。

人生四大领域:群体、自我、自然界、超越界教育与自我生命的发展:自我认识、自我定位、自我成长、自我超越我认为值得回味的语录现在供大家一起分享:我们常说教育是“自我教育”,就是因为它需要受教育者的配合……教育是一个需要靠自己去承担的责任。

小孩子在尚未准备好接受现实世界之前,必须先以这些浪漫题材所提供的故事情节作为他所相信的世界,然后再慢慢成长,接受真实的挑战。

若是忽略此一阶段的需求,幼小的心灵将会受到伤害。

如果在中学阶段没有好好努力,那么这一生在知识的领域中,恐怕必须放弃许多权利了。

“很多人不快乐,就是因为找不到人生的意义。

然而,人生的意义又是什么?一个人在念中学的时候,人生的意义是要考大学;念大学的时候,人生的意义则是要顺利毕业或继续深造。

这样的意义一直往后推延,最后总是要碰到结束,而在这个关卡上,不能在以一个具体的东西作为意义了(如赚到多少钱、当到什么官)。

这个意义是一个人在生命过程中无法达成的,因此不能向外探求,只能内向寻找,也就是一种对自己的要求,要求自己达成一种最高的、圆满的境界。

”与别人相处的时候,如果发现别人的意见和我们不同,不但不要生气,反而要借这个机会反省。

所谓“最好总是要碰到结束”那就是死亡吧。

一个人一生中会完成一件件有意义的事,难道当他死了后,他所做的一切就都没意义了么?生命究竟有没有意义?你既然问了,那就一定有意义。

很少人能达到圆满的境界,但生命的意义不就是在追求圆满的过程中么!只有人才会有这样的提问,才会有这样的终极思考,动物不会,这就是动物与人最根本的区别。

读《哲学与人生》有感

读《哲学与人生》有感

读《哲学与人生》有感读《哲学与人生》有感1鲁迅先生曾说,“不值得读两遍的书便一遍也不值得去读。

”然而现在人们读的书多是只够读一遍的书,书虽然多却很能挑出一两本有品味的,值得读两遍的书来,但《哲学与人生》却是例外。

在拜读《哲学与人生》之前,我还真没有深究过,在这里有必要先熟悉一下哲学的定义:哲学的原意是“爱智”。

哲学作为一门学问,原来只是一种生活态度,就是保持好奇的天性,探询一切事物的真相。

傅先生在自序中就说,“哲学脱离人生是空洞的,人生脱离哲学是盲目的。

”因此,看此书与其说是学点哲学知识,不如说是通过它来审视自己的人生。

作者用通俗的语言将西方哲学与中国哲学的精髓提炼了出来,并贯之以自己的思想,给我们上了一堂又一堂生动,精深的课;在这里,我们不但会看到历史哲学大师的思想,而且会感悟到许多以前从未想过的东西。

相信看过此书的人肯定能看透人生许多事情,看淡人生许多哲学课。

在这里,我们得到的不仅是哲学的全部精华,更重要的是生命的本质和名利和挫折。

“人的经验有时候需要概念才能展现内涵”。

一个人假设碰到一种情况或一种经验,但却无法用言语来形容,他不知道这种情况和经验是什么,也无法去处理,没有体会也没有心得,更没有感知力,不久以后就忘了。

即使再有相同的遭遇,也缺少先前的心得作为对照,几十年的人生虽然经历很多,但用言语表达出来却很少,对自己的一生很漠然,很无视,仿佛一生都是很苍白的,生命力的乏弱使他感受不到生命的快乐和痛苦。

“人类的典范,应该是那些让你我这般平凡的,有着许多烦恼的人都能效法的。

他们让我们懂得:烦恼不值得担心,因为能磨练出智慧;死亡不值得害怕,害怕的是不知为何而死。

”这很值得我们深思,现在人们多把拥有大量金钱和物质的人当作自己的偶像,以至于许多人接受教育的目的.就是为了挣钱。

其实拥有越多并不见得就越快乐,傅先生在介绍存在主义时说,“一个人有的越多越不是他自己。

因为拥有越多,越没有时间做自己。

”在介绍道家时又说,“一个人若多思多欲就不可能快乐,因为欲望没有满足会痛苦,一旦满足之后,又生出更多欲望,更多痛苦。

哲学与人生读后感(6篇)

哲学与人生读后感(6篇)

哲学与人生读后感(6篇)哲学与人生读后感1《哲学与人生》探讨的,正是哲学与人生的关系。

那么,什么是哲学?什么是人生?人为什么要学习哲学?谈及哲学,首先应当明白的,不是为什么要学哲学,而是什么是哲学。

只有清晰哲学的含义,才能进一步去学习它,去理解它,去运用它,从而让它与人生到达融合。

什么是哲学呢?傅佩荣在《哲学与人生》中所解释道,哲学的含义,是“爱智”,即爱好才智。

需要强调的是,这里的爱,是指温柔而理性爱。

也就是说,我们需要以温柔且理性的看法去思索哲学,这样才能更清楚地明白和体会到哲学的含义。

与此同时,爱好才智的含义,也应当重视。

爱好才智强调的是追求才智的过程,而并非拥有才智。

希腊社会有一句话,“哲学起源于惊异。

”哲学所重视的,是不断思索,不断追求的过程,“爱智”,要求我们不停地质疑余询问,永久等待着接受惊异。

追求才智是个提升自我而使人满意的过程,那么,本身是否是一个智者,也没那么重要了。

进一步思索,如何去追求才智呢?《哲学与人生》告知我们,讨论哲学的基本习惯是保持奇怪。

人从诞生开头就处于肯定的社会环境中,难免受到四周文化潜移默化深远长久的影响。

一个人从诞生开头,就被灌输各种意识,因此,我们对美丑的评价,对事物的认知,思维方式基本是一样的。

当全部都一样的时候,如何创新?社会如何进展?这个时候,哲学的作用便能显现出来了。

哲学让人保持奇怪,去思索,那些我们所习以为常的事物,是否真的就应当如此?是否还可以转变?是否还可以更好?追求才智的思维方式应当是理性的反省。

四周环境和过去的岁月所带给我们的阅历,是丰富的,同时也是泥沙俱下的。

我们不能对外界全部的一切信以为真,同时我们也应当学会质疑自己的一些不知何时就已经被固化的观念。

理性反省最好的方式,是要有整体观点。

在日常交谈中,我们经常会遇到:观点相同交谈甚欢,观点相悖终止话题,或者背地里互相使绊。

奇葩说是近年来很火的辩论类的综艺节目。

辩题是抽签确定的,许多时候辩手需要捍卫的,是自己本来并不认可的观点。

哲学与人生读书笔记

哲学与人生读书笔记

《哲学与人生》的作者是傅佩荣。

相信哲学对每个人都是必需的,因为人类天性之中就有一种哲学的倾向,每个人的内心都希望自由,能够做自己、摆脱各种限制与压力,越来越感受到作为一个人的喜悦。

下面是向各位推荐的,希望对各位能有所帮助!篇一上午读了两章《哲学与人生》,作者是台湾的傅佩荣。

尽管买书的时候是在天已全黑的天桥上,但翻了三四页便将我吸引——在选书方面,郑渊洁有一句话对我购书方面的指导意义颇为深远,他曾经写:如果一本书在五分钟内不能将你吸引,那么请把书放下。

而这本书十秒内就让我产生了兴趣。

加之作者是傅佩荣,这个名字有些耳熟,再加上他来自台湾——我似乎有些地域迷信,人文、哲学、史地方面看好港台作者,这方面的熏陶和背景,台湾比内地厚重。

苏格拉底:没有经过检查的人生,是不值得活的。

尼采:一个人知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活!爱因斯坦:专家只是训练有素的狗。

——这句话用意不是在骂人,而是还要透过自己的知识体验到智慧。

对待知识,我不喜欢又专又精,偏执的认定专精于某一领域,会放不开心眼。

我喜欢又广又浅,什么都知道一点点就好。

对哲学以前也没什么兴趣,但自从不用再考什么马列哲学,我的兴趣便开始自然的生长。

呵呵,看到爱因斯坦这句话,笑原来无意中,我避免成为了一条狗:P“哲学的英文叫做Phiooh,这个字源于希腊文,是由希腊文中Phiia和ohia这两个字所合成的,意思是‘爱智’——爱好智慧”。

千古艰难唯一死。

柏拉图:哲学就是练习死亡。

所谓练习死亡,不是真让你去死哈,而是练习减少身体的控制程度,即是要让身体的惰性无法对个人产生影响力,就好像死亡一样。

……这点似乎与佛家教理有共通之处,刚才午饭的时候,我看着自己右小臂,忽然就想着:如果自己死了……心里顿时滋生出粘稠的舍不得,就连右小臂上那道浅浅的长长的伤疤都变得那么可爱,连失去它都让自己难过。

……我回过神来,忍不住的叹息:自己远没有自己想像的那么放的下!“希腊文中的‘真理’叫做aetheia,其意为‘发现’,即英文中的dicover这个词。

哲学与人生读后感

哲学与人生读后感

哲学与人生读后感
《哲学与人生》读后感。

《哲学与人生》这本书是一部让人深思的读物。

在读完这本书之后,我深深地感受到了哲学对人生的重要性,并且对自己的生活和人生观念有了新的认识。

在书中,作者通过对哲学的介绍和解释,让我对哲学有了更深入的理解。

哲学并不是一种遥不可及的学科,而是一种可以贴近生活的思考方式。

它可以帮助我们理解世界,思考人生,解决问题,甚至改变我们的生活方式。

哲学的力量并不在于它的高深莫测,而在于它对人生的启发和指导。

在书中,作者还谈到了人生的意义和价值。

他指出,人生并不是一帆风顺的,充满了挑战和困难。

但正是这些挑战和困难,让人生变得有意义。

我们需要通过哲学的思考,去探索人生的意义,找到自己的价值观,从而更好地面对生活中的各种困难和挑战。

在读完这本书之后,我对自己的生活和人生观念有了新的认识。

我意识到,生活中的困难和挑战并不可怕,只要我们用哲学的思维去面对,就能够找到解决问题的方法。

同时,我也意识到,人生的意义并不在于追求功利和物质,而在于追求内心的平静和快乐。

通过哲学的思考,我开始更加注重内心的修养和精神的追求,而不是被外在的物质所左右。

总的来说,读完《哲学与人生》这本书,让我对哲学有了更深入的理解,对人生有了新的认识。

我相信,在今后的生活中,我会更加注重内心的修养和精神的追求,用哲学的思维去面对生活中的各种挑战和困难,从而过上更有意义和快乐的人生。

感谢这本书给予我的启发和指导,让我对人生有了新的认识。

《哲学与人生》读后感

《哲学与人生》读后感

《哲学与人生》读后感《哲学与人生》读后感111月1日把稻盛和夫的人生哲学《干法》看完了。

是继《活法》、《心法》的最末一本。

三本书很好地教会了为人处世的道理,怎么样工作,假如更好的胜利。

《干法》这本书主要讲解并描述的是关于工作的。

要喜爱工作,究竟工作才有钱赚;要投入的工作,而不是混日子,究竟混来混去是自己的人生;要持续的工作,要珍惜时间,要超卓地完成工作,尽可能地发挥自己的制造性,创新更好地完成工作。

生活中,要定个高目标,向着目标不断努力。

始终保持正能量的'心态,专注地做好每一件事,坚持下去。

剩下的交给时间,时间会给出答案,自己想要的生活也会越来越好,一切都会成为现实。

书中讲了许多道理,的确是这样的。

有个伙伴,他专注擅长钻研,心态而且好。

在当业务员的时候,就颇受领导器重,当了主任以后,更是擅长钻研。

许多人不懂的问题,其他主任可能不知,但是他总是可以信手拈来,可见专注精神多么的珍贵啊。

读书是为了明事理,是为了丰富自己的阅历或经受,读得多了,懂得多了,看待问题角度就不同了,就更全面了,解决问题就相对简约了。

盼望每个人都能更好地做自己,并能更好地生活。

《哲学与人生》读后感2史玉柱之所以人生胜利有三个基本条件:第一、具有一个企业家应有的担当和责任。

第二、无人能敌的营销意识。

第三、重执行和结果的管理方式。

全部胜利的'人都是只做一件事情的,把一件事情做到极致。

史玉柱卷土重来这20年,就只做,了两个产品,脑白金和征途。

真是专注到了极致,对于一般人来说,胜利之道无他,专注,专注,在专注,把全部的精力都投入到一件事情上面,那么自然就可以比那些分散精力的人走的更远。

我很喜爱史玉柱的这样一句话,中学水平跟博士后没啥区分。

只要能干就行,我一贯是这个观点,不在乎学历,只要能干能做出贡献就行对于新时代国家政策予以多项特惠的高校生创业而言,无疑是一次难得的历史机遇。

机遇总是给有预备人,不在机遇中横空出世,就会再错过机会中沉没或者被淘汰。

孙正聿哲学与人生读后感

孙正聿哲学与人生读后感

孙正聿哲学与人生读后感摘要:一、引言1.介绍孙正聿及其哲学思想2.阐述读后感的重要性二、孙正聿哲学思想概述1.唯物主义哲学观2.人的全面发展理论3.社会历史观三、读后感的具体内容1.对孙正聿哲学思想的理解2.哲学思想在现实生活中的应用3.对个人成长的启示四、孙正聿哲学思想在当代社会的意义1.指导我国社会发展2.引导人们树立正确价值观3.推动社会主义精神文明建设五、结论1.总结读后感的核心观点2.表达对孙正聿哲学思想的敬意3.倡导更多人学习哲学,受益人生正文:孙正聿哲学与人生读后感作为一名热衷于哲学的学者,我有幸阅读了孙正聿教授的《哲学与人生》一书,深感其思想的博大精深和独特的见解。

孙正聿教授是我国当代著名哲学家,他的哲学思想在国内外享有盛誉。

通过阅读这本书,我对孙正聿教授的哲学思想有了更为深刻的理解,同时也对我的生活产生了极大的影响。

孙正聿教授的哲学思想以唯物主义为基础,强调人的全面发展。

他认为,在当今社会,人们应该关注物质生活与精神生活的协调发展,以实现个人的全面发展。

这一观点让我深感赞同,我也意识到在追求物质富足的同时,我们不能忽视精神层面的需求。

只有物质与精神相辅相成,人生才能更加充实和美好。

孙正聿教授的社会历史观同样给我留下了深刻的印象。

他认为,社会历史的发展是一个不断前进的过程,人们应该坚定信心,为实现美好的未来而努力奋斗。

这一观点为我们指明了前进的方向,使我更加坚信,只要我们团结一心,努力拼搏,就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

在阅读《哲学与人生》的过程中,我不断反思自己的生活,试图将孙正聿教授的哲学思想运用到实际中。

我深刻体会到,哲学并非远离生活的抽象理论,而是指导我们正确面对和解决人生难题的智慧。

通过学习孙正聿教授的哲学思想,我对人生有了更为清晰的认识,明确了自己的奋斗目标和价值取向。

孙正聿教授的哲学思想在当代社会具有重要的意义。

首先,他的思想为指导我国社会发展提供了有力的理论支撑。

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哲学与人生的读书笔记
最近,拜读了傅佩荣先生的《哲学与人生》一书。

傅先生用通俗易懂的语言开宗明义的讲述了哲学的有关知识,提供了走向哲学的途径,揭示了中国传统文化中的人生哲理与人生境界。

个人感觉,傅先生微言大义,其主要目的就如同在自序中所讲的“哲学脱离人生是空洞的,人生脱离哲学是盲目的。

”重点不是普及一点哲学知识,而是引导我们审视自我、发现自我、改善自我、提高自我。

作为芸芸众生中的普通一员,通过阅读《哲学与人生》,进一步懂得了应该怎样更好地对待自己的学习、工作和生活。

一要主动学习。

在西方流行着一条“知识折旧定律”,即:一个人一年不学习,所拥有的知识会折旧80%。

当前是一个信息化的社会,知识不断更新,新情况、新问题不断涌现。

就我们民航发展来讲,持续安全、民航强国民航战略的提出,对民航发展提出了新任务、新要求、这些任务的探索者、实践者只能是我们民航人,如果我们不努力学习,不及时更新知识不但不能克服缺点,改进工作,而且必然会被时代所淘汰、所抛弃,失去任职的资格和条件。

这就要求我们要把学习当作一种追求、一种爱好、一种生活方式,带着深厚的感情学,带着实践的要求学,使学习变成一种自觉的行动。

要注重提高政治理论学习的高度性,不断提高政治理论素质,以增强工作的原则性、预见性、创造性。

要注重提高业务知识学习的系统性,熟练掌握本职工作所需要的知识和技巧,研究民航发展的新情况,探讨新的方式方法,不断提工作水平。

要采取多种形式提高学习的针对性,综合运用各种
有效学习载体,广泛开展形式多样的学习,学习监管知识、依法行政知识、安全知识,确保学习成效。

二要快乐工作。

工作是人一生最重要的必修课,人每天离不开工作,所以不要把工作当作负担,而应该快乐工作。

能否快乐工作,关键取决于心态。

要热爱自己的工作,善于调整自己的情绪,把取得的每一次成功,当作对自己的奖赏;把自己的每一次挫折,当作一种历练和考验,以快乐的心情去完成它。

要坚持事业为上、责任为重、工作为先,用心把简单的、平凡的工作做扎实、做细致。

要善于创新,按照民航上级的要求,结合辖区实际,不断创新思维方式、工作理念和思想方法,确保工作成效。

工作中要充分发挥自身的能力,当在工作中自己能力得以发挥和体现,得到了认可,你就会感到快乐。

三要健康生活。

树立正确的生活观,以宽容理解的心态面对家庭和生活,善待亲友,真诚待人。

要养成良好的生活习惯,强健体魄,注重心理调适,保持内心和谐。

要培养健康向上的生活情趣,不断提高文化素养,脱离低级趣味,克己慎行,防微杜渐。

要始终注重小节,以“蝼蚁之穴,溃堤万里”的忧患之心对待自己的一思一念,以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎之心对待自己的一言一行,“慎始”、“慎微”、“慎独”、“慎终”,知所守、知所拒,不存偶尔、侥幸之心,永远保持自己良好的生活本色。

四要和谐相处。

首先要客观的认识自己,只有对自己有一个全面客观地认识,才能和他人和谐相处。

所以,既要了解自己的长处和优势,更要了解自己的弱点和不足,勇于自我剖析、自我批评,做到
“吾日三省吾身”。

要大度容人,学会对人宽厚,要有容人之量。

在工作生活中要学会求大同,存小异。

对大事、原则问题要一丝不苟,不能让步,但“不让步”需讲究策略,要千方百计化解分歧达成一致;对小事、非原则问题要糊涂一些,学会让步,学会忍耐,以诚待人,人以诚待我,营造和谐的氛围。

说来惭愧,自高中以来,就没有真正静下心来去读一本好书。

在毛概课上,听了孙老师的教诲,就决心读一点书。

以前总是读很多文学作品和历史传记,所以便买来《哲学与人生》,通过读哲,也确实让我收获了很多,领会了很多。

西方有句谚语:“哲学不能烘面包,但是哲学能使面包增加甜味。

哲学就好比蜂蜜,可以调味人生。

我觉得,人生数十载,若没有哲学,充其量只能是生存。

而有了哲学,我们才能像海德格尔说的那样“诗意的栖居”。

傅佩荣老师说:“如果不谈哲学,则人生不限于盲目瞎闯或随俗沉浮者不多啊!”确实,哲学使我们活的有意义,活的有方向。

读了《哲学与人生》,受益匪浅,现从三个方面浅谈下自己的
读后感悟。

傅佩荣老师说“哲学是必需的”。

我们人类天性之中都有哲学
的倾向,每个人内心都希望自由,能够做自己,摆脱各种限制与压力,越来越感受到作为一个人的喜悦。

而要达到这种境界就需要爱好智慧。

爱好智慧就需要我们超越感性限制,发现真理,并积极印证,而这些
的首要基础就是培养思考习惯。

我在这本书中最大的收获之一就是明白了培养思考习惯的重要性。

一个人如果没有思考的习惯是绝对不可能具有独立的个性。

遇到事情都喜欢凭着本能的感觉立即反应,而且很容易受别人的影响。

我以前就是一个极不爱思考的人,懒惰喜欢依赖别人。

从小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。

知道高一的时候,同学问我为什么我如此努力第学习,我才醒悟我学习只是因为我习惯地认为努力学习考上好大学就是我应该走的路,但是从来没思考我能用学到的去做什么。

其他事情也是一样,发生了事情总是潜意识里看被别人的反应,读书时也总是立刻信以为真。

而现在我明白没有思考的人生是空洞而盲目的。

只有学会思考,遇事冷静下来想清楚并在无疑处有疑才能有所发现和收获。

只是会思考也是不够的,人生的问题是需要我们去印证的。

正如傅佩荣老师所言,人生是需要体验的。

如果光是叙述各种道理与格言,而没有自己去体验的话,到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。

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