北师大版一年级数学下册认识钟表PPT


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这是几时? 这是几时? 8时向12, 是整时。
分针指向12, 是整时。
时针指向7, 表示7时整。
分针指向12, 时针指几是几时整!
时针指向8, 表示8时整。
广西教育科学研究所
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这是几时?
9时半 在做操 时针过9,表示钟面 上是9时半。
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这是几时? 8时半 在睡觉
时针过了8, 表示钟面上是 8时半。
分针指向6表 示半时
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1.认一认。
广西教育科学研究所
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谁能读得出下面的电子时刻
8时
12时
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2.连一连。
6时
12时
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分针指向6表示半时,
分针指向6, 时针过几是几时半!
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这是几时? 12时 吃午饭
分针、时针都 指向12,表示 12时整。
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这是几时? 4时 踢足球
分针指向12, 是整时。 时针指向4, 表示4时整。
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题目:认识钟表
制作人:秦树双
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认识钟表
又细又长的 是分针
又粗又短的
是时针
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我是一年级的小明, 你想知道我在一天中做了些什么吗?
广西教育科学研究所
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3.根据下面的影子,选择大约的时间,连一连。
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猜谜语!
( 1)
公鸡喔喔催天明, 大地睡醒闹盈盈, 时针、分针成一线, 请问这时几时整?
( 2)
太阳公公当空照, 大地一片金灿灿, 时针、分针叠一起, 请问这时几时整?
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一年级数学下册《认识钟表》1精品PPT课件

一年级数学下册《认识钟表》1精品PPT课件
认识钟表
水富县第一小学:孙兴莲
滴答滴答,滴答滴答…………
会走没有腿, 会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起, 什么时候睡。
认识钟面
11
12
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
认识钟面
认识钟面
分针 时针
认识整时
认识整时
12时
4时
6时
你发现了什么?Biblioteka 识整时12时12:00
4时
4:00
6时
6:00
你发现了什么?
用数字表示整时,冒号右边 是2个“0”,冒号左边是几 时就是几时。
如:7时 7:00
动脑筋
为什么都是10 时而小朋友做的事却不一样 ?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
43
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

【北师大版】一年级上册数学《认识钟表》优质课件1

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2 小明晚上7时开始写作业,他1个小时完成了所有作业。你知道 他是晚上几时完成作业的吗? 7+1=8(时) 他是晚上8时完成作业的。
【北师大版】一年级上册认识 钟表》 优质课 件1
3 小白兔晚上6时到小羊家参加聚会,聚会用了两个小时。请问, 聚会在什么时间结束的?画出时针和分针并填空。
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5 学校举行歌咏比赛。
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2
认识钟表
第 2 课时
人教版 数学 一年级 上册
这节课我们要继续学习认识钟表,不过 这节课并不会很难,同学们要争取完全 掌握哦
我会认
十二时
我会认
六时
我会认
九时
请同学们看一下,这是几时?
快7点了。
7点过了一点
接近七时可以说大约七时
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说一说钟表上大约是几时?
大约七时
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大约九时
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对比下面两幅图,你发现了什么?
两个时间都是10时,为什么一个是有太阳的,一个是有星 星、月亮的呢?小朋友做的事也不同呢? 一个是上午10时,一个是晚上10时。
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大约九时
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九时

(精选)一年级数学下册6《认识钟表》 PPT精品课件2(新版)西师大版

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几时半的认识
• 分针指到6 , 时针指到9和10之间。 • 数字表示 9 ︰ 30 读做9时半。
练一练
7:00 起 床 8:00 学 习 10:00 做 操 12:00 午 餐 6:00 看电视 9:00 睡 觉
练一练
本课总结
掌握整时、几时半在钟面 上的表示方法,并能正确 的读出这些时间。
梦想的力量,
17.后悔跟努力哪个让你更痛苦? 37.懒惰者等待机遇,勤奋者创造机遇。 95.对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当做敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。
通过观察你发现了什么?
• 时针短,分针长。 • 在钟表中,分针比时针快。
整时的认识
分针指到12,时针指到7。
• 数字表示 7 ︰ 00 , 读做7时。
整时的认识总结
• 通过前面的学习,你们发现时针和分针 所指的位置,有什么规律吗?
• 分针指到12,时针指到几,就是几点。
几时半的认识
• 分针指到6,时针指到3和4之间。 • 数字表示 3 ︰30 , 读做3时半。
西师大版一年级数学下册
认识钟表
教学目标
1. 认识钟面、时针、分针,掌握整时、 几时半在钟面上的表示方法,能读这 些时间。 2. 能结合现实生活了解时间在生活中 的作用,感受时间的重要性,培养同 学们珍惜时间,合理安排时间的好习 惯。
钟表的分类
数字式 指针式
认识指针式钟表
• 钟面 • 时针 • 分针 • 刻度
当பைடு நூலகம்充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降

北师大版认识钟表课件

北师大版认识钟表课件

认识钟表课件北师大版认识钟表课件导语:北师大版认识钟表课件目的初步认识钟表的面,借助已有的生活经验,在熟悉的生活情境中通过交流、合作、学会认读整时和半时数。

初步建立时间观念。

以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

一、教学目标:能力目标:通过观察、讨论、比较等活动,培养观察能力和探究合作的学习意识。

情感目标:感受数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值。

结合日常生活作息时间,培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。

二、教学准备:教具:自制课件,实物钟。

学具:每小组一张情境图及每人一张时间表示图,每人一个学具钟。

三、教学重点:会看钟面的整时和半时数四、教学难点:会看半时数,五、教学过程:(一)创设情景,激发学习愿望。

1、师:同学们,今天老师给大家请来了一位好朋友,想知道他是谁吗?仔细听。

(电脑放歌曲)(滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒……会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡)。

2、师:猜猜它是谁?3、师:钟表王国的兄弟姐妹可多呢,你们想去钟表大世界看看吗?(课件出示各种不同的钟表)4、师:喜欢这些钟表吗?那我们现在就和他们交朋友吧!(板书课题)5、师:你已经了解了有关钟表的哪些知识?你还想和小伙伴交流有关钟表的哪些知识?(学生自由说)(设计意图:将好听的儿歌,作为课的开始,激发了学生的参与动机。

各种各样的钟表在优美的音乐中播出,拓宽了学生对各种钟表的认识,使学生能自觉地参与到学习活动中。

另外,老师通过对学生原有生活经验的了解,可以较好地调整自己的教学。

)(二)联系生活,感知钟表面。

师:请小朋友闭上眼睛,老师要变了,(从课件演示的钟表中抽象出钟表面图)睁开眼睛,这些都是钟表的面,观察一下,钟表面上有些什么?请你用你自己喜欢的方式向你的同桌交流你对钟表面的认识情况。

(有的生拿学具钟,有的看屏幕上的钟面……)学生汇报(得以下答案):①有1~12个数字(点击闪烁)。

②有2根指针,长针和短针。

(点击闪烁),配有画外音:我的身子长,我叫分针,我的身子短,我叫时针。

一年级数学下册6《认识钟表》 PPT精品课件2(新版)西师大版

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添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

PPT教学课件北师版认识钟表

PPT教学课件北师版认识钟表

4 >3

0 (多,少) 3 < 4
比多少,填一填。
4<5
5>4
在 里填>、<或=,在 里填上适当的数。
5 >2 3> 2
3 =3 3< 4
1 >0 2= 2
1 <4 2> 1
先数一数每种水果各有多少个, 再把数量最多的涂上红色,把 数量最少的涂上绿色。
下面说法,对的在( )里 画√。
比 多(√ )

快乐抢答
说课
小学一年级数学
认识钟表
时间就象小马车 一刻不停向前跑 爱我就能找到我 分分秒秒都是宝
比较

同样多
3 和 3 同样多 3=3
1 和 1 同样多 2 和 2 同样多 5 和 5 同样多 10 和 10 同样多
1=1 2=2 5 =5 10=10
0 比 (多,少)
比 少(√ )
画一画。 ⑴画 ,要和 同样多。
2种( ) 3种( ) 4种(√)
练习:下面的三条线段都是由火 柴棒搭成的,最长的线是( ),
最短2的线是( )。 1
3根 5根 4根
比一比 高的画 √ 矮的画 ○




重的画√,轻的画o
○√
哪一本书厚,哪一本书薄?


字典
故事书


○√
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