六年级下册语文试题第9课《那个星期天》同步练习部编版
六年级下册语文试题-第9课《那个星期天》同步练习（无答案）部编版
生字
1.辨字组词
揉( ) 惆( ) 凉( )
柔( ) 调( ) 惊( )
2.给字加偏旁,组成新字再组词
眉- ( ) 刀- ( ) 长- ( )
3.给句中加点的字选择正确的解释,并将序号填在括号内
昏:①天刚黑的时候,黄昏;②黑暗,模糊;③头脑迷糊,神志不清;④失去知觉。
(1)他空泛的演讲令许多听众昏昏欲睡。
( )
(2)他一天到晚忙得昏头昏脑的,哪顾得上这件事。
( )
(3)那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
( )
(4)无论晨昏,他都能听到隔壁的读书声。
( )
词语
1.根据意思写词语
(1)亲热地靠着;紧挨着( )
(2)形容隐隐约约,若有若无( )
(3)(景物)鲜明可爱;(眼睛)明亮动人。
( )
(4)形容彻底地翻检、搜查。
( )
2.在括号里填上合适的动词
( ) 衣服
( ) 午觉
( ) 菜篮
( ) 画报
3.选词填空
盼望希望失望愿望
(1)妈妈( ) 我考上好的大学。
(2)我的( ) 是当一名医生。
(3)我还记得我的第一次( ) 。
(4)这几次的试卷我都没有做好,老师对我很( ) 。
句子
1.写出下列句子运用的描写方法
(1)我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来( )
(2)母亲一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”( )
(3)爸爸皱着眉头,神情严肃地看着我的试卷( )
(4)我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁( ) 2.按要求写句子
(1)这一次不能原谅。
(改为反问句)
(2)那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。
(缩句)
(3)母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
(用加点的词语仿写句子)
阅读
课内阅读
起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
走吗?等一会儿,等一会儿再走。
我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。
我藏在大门后,藏了很久。
我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。
母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完莱,买完菜就去。
买完莱马上就去吗?嗯。
这段时光不妤挨。
我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
我看着天看着云彩走,等母亲回来焦急又兴奋。
我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
院子里就我一个孩子,没人跟我玩。
我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。
那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。
我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妺和她们的父母,想象她们的声音。
去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
(1)“我跑出去,站在街门口”,这是描写,刻画了“我”的心情
(2)“我踏着一块块方砖跳,跳房子”“我看着天看着云彩走”表现的是“我”等待的
(3)“我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
院子里就我一个孩子,没人跟我玩。
我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。
”这些句子表现了。
部编版六年级下册《第9课_那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷(10)
部编版六年级下册《第9课那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（10）一、基础开心园．1. 读拼音，写词语。
2. 读一读，用“√”标出括号里正确的词语。
（1）那是个春天的早晨，阳光（妩媚明媚明朗）________。
（2）我现在还能感觉到那光线（漫长延长绵长）________而急遽的变化。
（3）男孩儿闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派（荒芜荒凉凄凉）________。
3. 下列每组句子中加点词语的意思完全相同的一项是（）A.①总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。
②答应别人的事一定要做到。
B.①母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音永无休止，就像时光的脚步。
②他时常想起童年的美好时光。
C.①我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。
②他停顿了一下，略一思索，又继续说了下去。
D.①那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。
②他一个漂亮的投篮动作赢得了大家热烈的掌声。
二、能力闯关岛。
句子练习。
我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（1）这句话中表示动作的词语有：________、________、________、________。
（2）请你连用几个动词写一写你在放学路上的表现。
________看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
“光线渐渐暗下去”指天色________；“凉下去沉郁下去”明着是指天气，实际是指“我”的心里越来越________。
（《那个星期天》）本文中，“我”的心情经历了什么样的变化？（）A.高兴、激动﹣无聊、期盼﹣愤怒、委屈B.高兴、期盼﹣焦急、无奈﹣失望、委屈C.高兴、期盼﹣惊慌、无助﹣伤心、委屈D.激动、期盼﹣伤心、害怕﹣失望、委屈三、阅读黄金屋．课外阅读我能行。
宝贝，你能原谅我吗？ㅤㅤ我女儿茉莉有一顶可爱的无边帽。
买这顶帽子的时候，茉莉才6岁。
部编版小学语文六年级下册9《那个星期天》练习试题(含答案)
统编版六年级语文下册一课一练9.那个星期天一、先指出下列句子运用的描写方法，再体会人物的心理活动。
1.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。
（）（）2.周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。
（）（）3.母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
（）（）二、仿写句子。
我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。
________________________________________________________________三、阅读课文片段，回答问题。
①走吧？洗完衣服。
这一次不能原谅。
我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。
我蹲在她身边，看着她洗。
我一声不吭，盼着。
我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。
我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。
②那个星期天。
就在那天。
母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1. 结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。
________________________________________________________________ 2. 第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？________________________________________________________________ 3. 文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。
部编版六年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三单元复习测试题（含答案）(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音，写词语。
(8分)1.过去的日子如薄雾，被初阳zhēnɡ rònɡ（）了，没有留下一丝痕迹。
过去的日子又像（）duǒ cánɡ在哪儿了，找也找不到了，光阴无可挽回地xiāo shì（）了。
2.我仰望着太阳yī wēi（）着云朵，在轻轻悄悄地 nuò yí（），我内心感到 chòu chànɡ（），感到jīnɡ huánɡ（）。
我只能掩面tàn xī（），只能pái huái（）等待。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨．(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
三、给下列句中加点词选择正确的解释。
(填序号)(3分)日子：①日期；②时间(指天数)；③指生活或生计。
1.过去的日．子．如轻烟，被微风吹散了。
（）2.现在日子．．富裕了，人们更注重生活品质了。
（）3.今天是一个特殊的日子．．。
（）四、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）A.吓唬．（hǔ）耽搁．（gē）绽．开（zhàn）沉郁．（yù）B.缥缈．（miǎo）急遽．（jù）惆怅．（chàng）依偎．（wèi）C.消逝．（shì）华侨．（qiáo）擦拭．（shì）叮嘱．（ｚhǔ）D.沉寂．（jì）翻阅．（yuè）包裹．（guǒ）张皇．（huāng）2.下列词语书写正确的一项是( )A.缥渺依偎揉开翻箱倒柜B.滋味明媚绊脚全神贯注C.答应惊惶担搁胡思乱想D.盼望浅显鼓厉空空落落3.下列语句中加点词语使用错误的一项是（）A．时光易流逝．．，我们要珍惜。
2020部编版六年级语文下册：人教语文-9那个星期天练习题(含答案) (2)
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1.用简洁的语言概括小说的故事内容。
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2.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？
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3.文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？_______________________________________________________________
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3.用意：调节儿子的情绪，激发“我”战胜疾病的勇气
作用：借景写人，表现“我”摆脱了痛苦的心境，变得坚强起来，照应上文4.插叙 补充说明母亲的病具体到了那步田地，突出了母亲做出的超常努力，对孩子的无私的爱（突出了母爱的伟大）
一、阅读理解
1．阅读下文，回答问题。
奇妙的白银仙境
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
六年级语文下册 第09课《那个星期天》同步练习(含答案解析)(部编版)
人教部编版六年级下学期语文课文第三单元第9课《那个星期天》同步练习姓名：班级：考号：一、积累运用L读拼音，写词语。
一个阳光mi'ngmVi 的午后，我在大树下玩耍，看到一群m舌yi,有的好像搬着东西走来走去，有的好像被b台n*o 了，显出十分jlng hu台ng 的样子，非常有趣。
2.给下面词语中的加下划线的字注音。
吓唬拨弄耽搁揉动泡注急遽缥缈遇怅3.填空。
本文讲述了在一个,母亲答应带作者外出，作者从等到，再到天色暗下去，最终的事，表达了作者的之情。
4•根据课文内容，填写词语。
①我蹲在院子的地上，用树枝着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
②我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再O③我现在还能感觉到那光线漫长而的变化，孤独而的黄昏到来。
④（男孩儿）闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地，一派O.用〃望〃组成不同的词语填空。
我妈妈这个星期天能带我出去玩。
于是，我热切地星期天快点到来。
好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的落空了,我感到很O5.填空。
《那个星期天》的作者是现代著名作家O文章主要记叙了一个星期天母亲答应带〃我〃出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。
在那个星期天，〃我〃经历了从等待开始时的、心怀欢喜，到继续等待时的、仍然有所期盼，再到等待未果时的,到最后等待结束，的心理过程。
6.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。
7.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
8.下面对《那个星期天》的分析有误的一项是（）A.本文不是表现童年的无知，而是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。
8.本文以〃我〃的口吻叙述故事，亲切自然，清楚地表明了〃我〃是文章的主人公。
C.本文有着强烈的感染力，这主要得益于心理描写。
文中如"焦急又兴奋”之类的直接描写并不多，更多的是间接表现人物心理。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试(有答案)
第三单元达标测试卷一、读句子，写词语。
（10分）1.我nuó dònɡ（）了一下身子，凝视着窗外。
mínɡ mèi（）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（）的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu（）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑo（）了半天，弟弟róu cuo（）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（）。
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huánɡ（）地睁开眼睛yīwēi（）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（）着他的脸颊安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（）（3分）A.潸．然（shān）徘徊．（huí）蚁穴叹息B.缥缈．（miǎo）惆怅．（zhànɡ）挽回柔面C.咔嚓．（cā）华侨．（qiáo）空虚躲藏D.消逝．（shì）相叙．（xù）绊倒蒸发三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。
（4分）A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1.体育课上，高老师喊：“立——正。
”（）2.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
（）3.聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
（）4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。
（）四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）（3分）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）C.母爱是什么？母爱是润物的细雨。
（设问）D.教室里响起了雷鸣般的掌声。
（夸张）五、按要求写句子。
（12分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子________________________；默默时，便______________________________。
部编版语文6年级下册第3单元A基础测试卷试题及答案
【分层单元卷】部编版语文6年级下册第3单元·A基础测试一、书写(共4分)1．(本题4分)看拼音写汉字。
hánɡhǎi qīliánɡbùkěsīyìyuán jiùjìmòyōu yùyān zhīfēi fúfánɡyù二、选择题(共10分)2．(本题1分)下列加点字的读音全对的一组是（）A．富裕．（yǔ）缥．缈（piāo）温馨．（xīn）咔．嚓（kā）B．默书簿．（bó）惆．怅（chóu）急遽．（jù）宝藏．（cáng）C．头涔．涔（céng）念叨．（dāo）消逝．（shì）原谅．（liáng）D．泪潸．潸（shān）溶．解（róng）薄．雾（bó）不禁．（jin）3．(本题1分)下列字形无误的一组是（）A．盼望明媚绊脚翻箱倒柜B．揉开惊惶枕搁空空落落C．缥渺依偎答应全神贯注D．滋味浅显鼓厉胡思乱想4．(本题1分)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．我的弟弟活泼可爱，伶伶俐俐．．．．的，很讨人喜欢。
B．他还没走进屋，就轻轻悄悄．．．．地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊！C．身处异乡繁华的街市，他心中却感到空空落落．．．．的，有一种说不出的孤独与怅惘。
D．时光就像永无休止．．．．的转盘，时刻不停地转动着。
5．(本题1分)“整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……”句子中省略号的作用是（）A．表示列举的省略。
B．表示引文的省略。
C．表示声音的延长。
D．表示说话的断断续续。
6．(本题1分)品读下列诗句，其中不是用来劝人珍惜时间的一项是（）A．光景不待人，须臾发成丝。
B．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
C．但愿人长久，千里共婵娟。
D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
那个星期天(同步练习)2023-2024学年语文六年级下册统编版
那个星期天一、看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dān ɡe zhàn fànɡ jīnɡ huánɡchóu chàng yī wēi xiāo shì yuán liànɡ niàn dao二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
耽．搁(zhén dān) 绽．开(zhàn dìnɡ)揉搓．(cuōchuō) 依偎．(wēi wèi)三、比一比，再组成词语。
绞( ) 绽( ) 偎( )狡( ) 淀( ) 喂( )饺( ) 锭( ) 猥( )四、填写近义词盼望—( ) 明媚—( ) 焦急—( ) 惊惶—( )依偎—( ) 消逝—( ) 吓唬—( ) 耽搁—( ) 五、补充词语，并根据提示答题。
空空( )( ) 念念( )( )冷冷( )( ) 马马( )( )1．奶奶一天到晚( )，说的尽是些老生常谈的话。
2．因为我做事总是( )，所以每次被老师提醒时，我都羞愧难当。
六、根据课文内容，完成下列练习。
1．本文的作者是我们读过他的作品有《》《》等。
2．本文最大的写作特色就是紧紧抓住人物的描写，充分体现了一个小孩满腹期待到满腹委屈的心理变化过程，让人忍俊不禁，又让人黯然叹息。
3．课文最有一段与开头的关系是4．读了课文后，你觉得文中的母亲是这样的一个人：七、阅读课文片段，完成练习。
这段时光不好挨。
我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
院子里就我一个孩子，没人跟我玩。
我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。
那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。
我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
部编版六年级下册《第9课_那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷(11)
部编版六年级下册《第9课那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（11）一、基础再现1. 下列加点字的读音有误的一项是（）A.蚁穴（xu é）B.急遽（j ù）C.惆怅（ch áng）D.消逝（sh ì）2. 认真拼读，准确书写。
（1）孩子被这场意外吓得j īng hu áng________不安，一直y ī w ēi________在妈妈的怀里，妈妈不停地q īn w ěn________着他，安抚着他。
（2）他为了找一本书，f ān xi āng d ǎo gu ì________地忙了一上午。
3. 用“\”划去括号中不正确的字。
下列加点字与“这段时光不好挨”中的“挨”读音和意思都相同的一项是（）A.把书挨着次序放好B.我累极了，好不容易挨过了这个下午C.学生一个挨一个地走进教室D.他舍不得走，挨到第二天才动身下列词语依次填入横线上，最恰当的一项是（）春光（），望着（）的天空，我的脑海里充满了千奇百怪的（），我（）云朵与太阳捉迷藏时的欢乐。
A.明媚明朗想象幻想B.明媚明朗幻想想象C.明朗明媚幻想想象D.明朗明媚想象幻想品读句子，完成练习。
我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。
（1）句中的两个“再不”表达了作者________的感情。
（2）请用“再不……再不……”写一个句子，表达某种情感。
________根据课文内容和提示补全下面的思维导图，并完成练习。
（《那个星期天》）①兴奋、急切②焦急③失望、委屈④早晨⑤下午⑥阳光明媚⑦光线消失、一派荒凉我发现。
（1）课文是按照________顺序写的。
（2）“心情”“时间”“阳光”这三个变化是有关联的：随着________的变化，“我”的________也发生着变化，“我”身边的景物﹣﹣________也发生着变化。
二、阅读提高阅读课内片段，完成练习。
这段时光不好挨。
我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
六年级下册语文试题-2019-2020年文化检测(部编版)(含答案)
2019-2020年小学六年级文化素质检测语 文 试 卷说明：全卷共6页，考试时间110分钟，满分150分。
一、字体与卷面。
（共25分）1.亲爱的同学们:如果把这份试卷比作一片蔚蓝的大海，那么，现在就让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限……请做到书写工整美观，5分卷面分等你拿哦。
2.请根据语境拼读字词，然后有序地写在下面的田字格里。
（10分）清早，村庄还l ǒng zh ào 在一片m éng l óng 的雾气中，瓜t éng 上、芭蕉叶上一颗颗露珠晶y íng 透亮。
ji ù父已经起床，荷着锄头、h ēng 着小曲开始一天x īn q ín 的劳作。
3.按要求选择正确的序号填在括号里（10分）（1）读音正确的一组是（ ）A 窖．蝙． (y áobi ǎn ）B烙． 邃．(l ào su ì) C 纤． 歼．(xi ān qi ān ) （2）无错别字的一组是（ ）A 背井离乡 见微知著B 落荒而逃 眼急手快C 滕云驾雾 锲而不舍（3）字义相同的一组是（ ）A 唯利是．图 搬弄是．非B 家喻．户晓 不言而喻．C 假．公济私 真假．难辨 （4）“胤 焉 疑 互 曳”笔画正确的一组是（ ）A 8、11、14、5、6B 9、10、14、6、5C 9、11、14、4、6（5）全是整体认读音节的一组是（ ）A wu zhi yueB ye xi yingC ci ji yuan二、积累与运用。
（共40分）1.根据要求信息填空。
（5分）（1）月光曲 “乐圣” 想到一位音乐家：（ ）（2）世界民居奇葩圆形想到一个地方民居：（）（3）“阿基拉姆”面具想到一个地方戏剧：（）（4）江姐许云峰小萝卜头想到一本革命小说：《》（5）嫦娥奔月鲲鹏展翅杨利伟想到一架载人飞船：（）2.下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。