绿色开花植物的生殖和发育PPT
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绿色开花植物的生殖和发育
分子机制研究
深入探究绿色开花植物生殖和发育 的分子机制，发现新的基因和调控 途径。
基因编辑技术应用
利用基因编辑技术，改良绿色开花 植物的性状，提高抗逆性、产量和 品质。
系统生物学研究
整合多学科的知识和技术，从系统 生物学角度研究绿色开花植物生殖 和发育的调控机制。
植物育种创新
利用现代生物技术手段，创新植物 育种方法，培育具有优良性状的绿 色开花植物新品种。
研究意义
揭示生命过程
01
研究绿色开花植物的生殖和发育过程，有助于揭示植物生命的
奥秘，为人类提供更多关于生命科学的认知。
指导农业实践
02
了解绿色开花植物生殖与发育的规律，有助于指导农业生产，
提高作物的产量和品质。
维护生态平衡
03
通过研究绿色开花植物生殖与发育，有助于保护生态平衡，维
护生物多样性。
研究前景
花的结构
绿色开花植物的花朵通常由花瓣、花萼、花托、花柄等部分 组成，其中雄蕊和雌蕊是花的最重要结构，分别包含精子和 卵细胞。
花的发育
花的发育始于植物分生组织的细胞分裂和分化，逐渐形成原 始的花芽、花蕾和花朵，最终通过传粉受精形成种子。
受精作用
受精过程
在受精过程中，雄蕊的花粉粒落在雌蕊的柱头上，经过一系列生物学反应， 精子和卵细胞结合形成受精卵，标志着受精作用的完成。
幼苗的生长与发育
幼苗萌发
种子在适宜的温度、湿度和光照条件下开始萌发，形成幼苗 。幼苗的生长速度逐渐加快，通过吸收土壤中的水分和养分 进行生长。
幼苗发育
随着幼苗的生长，根系逐渐发育，能够更好地吸收养分和水 分。同时，茎和叶也开始发育，使幼苗能够进行光合作用和 营养吸收。
《第三节 绿色开花植物的生殖和发育》 课件
胚乳
储存营养物质的 场所
有 有 有（两片） 无
子叶 双子叶植物
胚乳
单子叶植物
植物种类
四、种子萌发需要适宜的条件
学习活动： 探究种子萌发需要的条件
提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 作出假设: 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 推荐器材: 烧杯、玻璃棒、标签、水、件： 一定的水分、适宜的温度和 充足的空气 内部条件：种子是活的、胚是完整的， 过了休眠期
五、萌发后的种子能发育成一个新 的植物体
学习活动： 观察种子萌发的过程 想一想:
1.种子的哪一结构先发育？ 胚 根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
种子的结构、功能和发育
结构 种皮 胚芽 胚 胚轴 胚根 子叶 是新植株的 幼体 贮藏营养物质 为种子萌发提 供营养 主要功能 保护 发育时的变化 脱落 发育成茎和叶 发育成连接根和 茎的部分 发育成根 逐渐消失
蚕 豆 种 子
玉 米 种 子
蚕豆的子叶变蓝色，玉米的胚乳变蓝色 现 象： 结 论： 蚕豆的子叶、玉米的胚乳储存有淀粉等营养 物质。
比 较 蚕 豆 种 子 和 玉 米 种 子 结 构
种子 结构
蚕豆种子
玉米种子 有 有 有 有 有（一片） 有
有 种皮 新植物体的幼体， 是种子的主要部分 有 胚芽 胚
胚轴 胚根 子叶
第十章 生物的生殖和发育
第三节 绿色开花植物的 生殖和发育
当绿色开花植物生长到一定的时候, 就会开花,通过传粉、受精，结出果实和 种子。这就是绿色开花植物有性生殖的 过程。
一、花是绿色开花植物的主要生殖器官
花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 被
初中生物七上第三单元6.3《生殖器官的生长》课件(共24张PPT)
练习
1.人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的 谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由 ( B )发育而来。 A．珠被 B．受精卵 C．受精极核 D．子房壁 2．一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ C ） A．花瓣 B．蜜腺 C．雌蕊和 雄蕊 D．花丝和花药 3.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个 必要生理过程是（ C ） A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉 和受精 D.开花和传粉
2、步骤：
1、观察花的外形构成。 2、用镊子依次摘下花的各部分结构。粘在 一张白纸上，并标注每个部分名称。
花瓣柱头 花柱 雌蕊花药 花丝雄蕊子房 花托
萼片 花柄
花 药
柱 头
花 柱 花 丝 子 房 雌 蕊
雄 蕊
花 柄
花 托
花 的 结 构
花 萼
萼 片 组 成 花 瓣 组 成 花 药 雄 蕊
花 冠
花 丝
花 蕊 雌 蕊 柱 头 花 柱 子 房
观察花的花蕊，认识花的分类。
郁金香
黄瓜花
向日葵
二、花的分类 两性花 (桃花、郁金香、月季) 单性花 (黄瓜花) 无性花 (向日葵)
三、传粉和受精
传粉：花药散出的花粉以一定的方式
落到雌蕊的柱头上。
自花传粉
异花传粉
花粉粒萌发
花粉管 受精作用：胚珠 中的卵细胞与一个精 子结合，形成受精卵
的过程。
精子 卵细胞
雌蕊
四、果实和种子的形成
柱头 花柱 子房壁 果皮
子房
胚珠 种子
果实
（一）花的结构 1.桃花的结构：花柄、花托、花萼、花冠、花蕊 花丝 柱头 雄蕊 雌蕊 花柱 花药（内有花粉） 子房（内有胚珠） 2.花的种类：两性花 单性花 无性花 （二）传粉和受精 1.传粉 2.受精 花粉粒萌发→长出花粉管→花粉管进入子 房到胚珠→花粉管放出精子 →形成受精卵。 （三）果实与种子的形成 子房——果实 胚珠——种子 子房壁——果皮 珠被——种皮 受精卵——胚
绿色开花植物的有性生殖和发育共19页PPT
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
绿色开花植物的有性生殖和发育
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露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
谢谢！
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倚
南
窗
以
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傲
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审
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膝
之
易
安
。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
绿色开花植物的有性生殖和发育
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高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
谢谢！
绿色开花植物的生殖和发育
拓展生殖器官研究在农业实践中的应用
将研究成果应用于农业生产实践，通过遗传育种和栽培技术优化，提高作物的生殖能力和 产量品质。
研究意义：对农业生产实践指导意义
指导作物育种
通过研究绿色开花植物生殖器官的发育特点和调控机制，为作物育 种提供理论依据和技术支持，培育出具有优良生殖特性的新品种。
优化农业生产技术
光照是植物进行光合作用的基础 ，适宜的光照强度和光照时间可
以促进花芽的分化。
影响开花时间
光照时间的长短可以影响开花的早 晚，长日照植物需要较长的光照时 间才能开花，短日照植物则相反。
影响种子质量
光照强度和光照时间可以影响种子 的质量和数量。
水分对生殖器官发育影响
影响花芽分化
适宜的水分条件可以促进花芽的 分化，缺水或水分过多都会抑制
绿色开花植物的生殖和发育
汇报人： 2023-12-21
目录
• 绿色开花植物生殖器官概述 • 绿色开花植物生殖过程 • 绿色开花植物生殖方式多样性 • 绿色开花植物生殖器官对环境
适应性
目录
• 绿色开花植物生殖器官与营养 器官关系
• 绿色开花植物生殖器官研究展 望与意义
01
绿色开花植物生殖器官概述
雄蕊发育与功能
雄蕊原基分化
在幼苗期，雄蕊原基开 始分化，形成花药和花
丝。
花药发育
花药由四个花粉囊组成 ，每个花粉囊内产生大
量花粉粒。
花粉粒形成
花粉母细胞经过减数分 裂形成花粉粒，每个花 粉粒内含有两个精子细
胞。
花粉粒萌发
花粉粒在适宜条件下萌 发，产生花粉管。
雌蕊发育与功能
01
02
03
04
雌蕊原基分化
将研究成果应用于农业生产实践，通过遗传育种和栽培技术优化，提高作物的生殖能力和 产量品质。
研究意义：对农业生产实践指导意义
指导作物育种
通过研究绿色开花植物生殖器官的发育特点和调控机制，为作物育 种提供理论依据和技术支持，培育出具有优良生殖特性的新品种。
优化农业生产技术
光照是植物进行光合作用的基础 ，适宜的光照强度和光照时间可
以促进花芽的分化。
影响开花时间
光照时间的长短可以影响开花的早 晚，长日照植物需要较长的光照时 间才能开花，短日照植物则相反。
影响种子质量
光照强度和光照时间可以影响种子 的质量和数量。
水分对生殖器官发育影响
影响花芽分化
适宜的水分条件可以促进花芽的 分化，缺水或水分过多都会抑制
绿色开花植物的生殖和发育
汇报人： 2023-12-21
目录
• 绿色开花植物生殖器官概述 • 绿色开花植物生殖过程 • 绿色开花植物生殖方式多样性 • 绿色开花植物生殖器官对环境
适应性
目录
• 绿色开花植物生殖器官与营养 器官关系
• 绿色开花植物生殖器官研究展 望与意义
01
绿色开花植物生殖器官概述
雄蕊发育与功能
雄蕊原基分化
在幼苗期，雄蕊原基开 始分化，形成花药和花
丝。
花药发育
花药由四个花粉囊组成 ，每个花粉囊内产生大
量花粉粒。
花粉粒形成
花粉母细胞经过减数分 裂形成花粉粒，每个花 粉粒内含有两个精子细
胞。
花粉粒萌发
花粉粒在适宜条件下萌 发，产生花粉管。
雌蕊发育与功能
01
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雌蕊原基分化
绿色开花植物的生殖与发育
绿色开花植物的生殖与发育第一节：绿色开花植物的生殖与发育1．绿色开花植物的生殖器官(1)绿色开花植物生殖器官的结构及种子、果实的形成过程绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子三部分。
花的结构变化花被花萼凋落(如苹果、桃)或存留(如茄子、草莓)花冠凋落花蕊雄蕊凋落雌蕊柱头和花柱凋落子房子房壁发育成果皮果实胚珠珠被发育成种皮种子受精卵发育成胚受精极核发育成胚乳(2)种子的分类根据有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子；根据子叶数目，可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。
2．芽的发育和种子的萌发过程(1)芽的结构及其发育过程(如图4—1) (2)种子的萌发过程(图4－2)</v:grou种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。
首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，这样就长成了一株能独立生活的新植物(如图4—2中以豌豆为例，展示了种子萌发的全过程)。
(3)影响种子萌发的条件①种子萌发需要的内部条件种子萌发需要一个完整的胚，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养，这是种子萌发的内部条件。
②种子萌发需要的外界条件合适的温度、充足的水分和氧气。
极少数种子的萌发还需要光照条件(如莴苣、烟草等)。
3．绿色开花植物的生殖方式及其在生产上的应用 (1)绿色开花植物的有性生殖及其在生产上的应用植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，就开始萌发并形成花粉管。
花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子。
子房内的胚珠中有卵细胞，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。
生产上的应用：人工授粉。
(2)绿色开花植物的无性生殖及其在生产上的应用绿色植物的无性生殖方式包括：分裂生殖(如低等藻类植物)、孢子生殖(如蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等)、营养繁殖、组织培养等。
其中植物的营养繁殖方式有：嫁接、分根、压条和扦插。
人教版生物七年级上册 3.2.3 开花和结果 课件 (共26张PPT)
有结过一根黄瓜。分析其主要原因可能是
(C )
A．光照不足
B．室内缺乏氧气
C．室内没有昆虫
D．花中都没有雌蕊
12．夏天到了，小明的奶奶送给他许多好吃的无花果。关于无花果，你
认为下列说法不正确的是
( D)
A．无花果开花才能结果
B．无花果的花较难被观察到
C．无花果结果经历了开花、传粉、受精、结果的过程
D．无花果结果不经过受精过程
A．花药、花柱、子房、胚珠 B．花柱、花丝、花药、胚珠 C．柱头、花丝、子房、胚珠 D．柱头、花柱、子房、胚珠
8．(广东中考)如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是( B ) A．①和②是桃花最主要的结构 B．桃的食用部分由③发育而来 C．④成熟后会散发出种子 D．人工授粉是把④涂抹在⑤上
9．(南通中考)“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是 ( A)
C．花瓣和子房
D．雄蕊和花托
( A)
2．桃花的雌蕊包括哪几部分
①柱头 ②花柱 ③子房 ④花丝 ⑤花药 ⑥花托
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑤
D．①②③④⑤⑥
(A )
知识点二：传粉和受精
3．开花后，花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫 ( B )
A．开花
B．传粉
C．受精
D．双受精
4.绿色开花植物的受精过程依次是
(1)被子植物受精的部位是胚珠。
(√ )
(2)植物开花不一定结果。
(√ )
(3)植物不一定经过受精作用才能形成果实。
(× )
(4)一个西瓜的果实内有多粒种子，是因为它的雌蕊中有多个子房，一个
胚珠。
(× )
↓ 花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入__子子房房__，一直到达__胚胚珠珠__
植物体的结构层次课件_图文
构成甘蔗茎的组织有保护组织、营 养组织、输导组织等。
3、选择：
（1）吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部 分，实际上是（B ）
A.一个上D.一个系统
（2）下列结构中不属于组织的是（C）
A.叶的表皮
B.番茄果肉
C.花生种子
D.苹果皮
（ 3）洋葱表皮属于（ ） A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
上＿皮＿组织
肌＿肉＿组织 结＿缔＿组织 神＿经＿组织 有八大＿系统＿，由＿系＿统 构成动物体。
结构层次
相同点
由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组 织，由不同组织构成器官。
2.当你吃甘蔗时，首先你要 把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀 嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁 ；那些咀嚼之后剩下的渣滓 被吐掉。试从组织构成器官 的角度，说一说甘蔗茎是由 哪些组织构成的？
（4）我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官（ ） A.根和茎 B.花和果实 C.叶和种子 D.果实和种子
分生组织
营养组织
输导组织
茎、叶脉、根尖成熟区等处的 导管能够运输水和无机盐，属 于输导组织。
分生组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含 有大量的营养组织。营养组织的细胞 壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的 功能。含有叶绿体的营养组织还能进 行光合作用。
成熟区（吸水主要部位）
根
尖
的
伸长区（生长最快部位）
纵
剖
面
分生区 （分生组织）
根冠 （保护作用）
植物体组织的形成：
受 精 卵
官 器
细胞
植 物 组织 体 的 结 器官 构 层植物体 次
植物体结构和功能的基本单位
由许多形态相似，结构、功能相 同的 细胞联合在一起形成的细 胞群。
3、选择：
（1）吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部 分，实际上是（B ）
A.一个上D.一个系统
（2）下列结构中不属于组织的是（C）
A.叶的表皮
B.番茄果肉
C.花生种子
D.苹果皮
（ 3）洋葱表皮属于（ ） A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
上＿皮＿组织
肌＿肉＿组织 结＿缔＿组织 神＿经＿组织 有八大＿系统＿，由＿系＿统 构成动物体。
结构层次
相同点
由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组 织，由不同组织构成器官。
2.当你吃甘蔗时，首先你要 把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀 嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁 ；那些咀嚼之后剩下的渣滓 被吐掉。试从组织构成器官 的角度，说一说甘蔗茎是由 哪些组织构成的？
（4）我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官（ ） A.根和茎 B.花和果实 C.叶和种子 D.果实和种子
分生组织
营养组织
输导组织
茎、叶脉、根尖成熟区等处的 导管能够运输水和无机盐，属 于输导组织。
分生组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含 有大量的营养组织。营养组织的细胞 壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的 功能。含有叶绿体的营养组织还能进 行光合作用。
成熟区（吸水主要部位）
根
尖
的
伸长区（生长最快部位）
纵
剖
面
分生区 （分生组织）
根冠 （保护作用）
植物体组织的形成：
受 精 卵
官 器
细胞
植 物 组织 体 的 结 器官 构 层植物体 次
植物体结构和功能的基本单位
由许多形态相似，结构、功能相 同的 细胞联合在一起形成的细 胞群。
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用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
蕨的繁殖
被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。
在生产实践中，人们常用的营养繁殖方 法有以下四种：
分根、压条、扦插、嫁接。
组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。
受精的过程：
1、花粉管的形成和伸长：
花粉粒
粘液的 刺激
花粉管不断伸长
经花柱
胚珠
2、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
3、双受精：两个精子分别与卵 细胞和极核发生融合的现象。
双受精现象是绿色开 花植物所特有的·
果实和种子的形成
柱头
花柱 受精卵 珠被 受精极核 子房壁
凋落
凋落
发育成胚
发育成种皮 种子
菜豆种子的结构
种皮——坚韧，保护种
子和内部结构。在凹陷
的一侧的种皮上，有种 脐和种孔。
种 子
胚
胚芽——茎和叶 胚根——根 胚轴——连接茎和根的部分
子叶——提供营养物质
玉米种子的结构种皮Leabharlann 胚乳种胚芽
子
胚轴
胚
胚根
子叶
玉米种子的结构：
果皮和种皮——两者紧贴在一起，不容易分开 ，保护种子的内部。 胚轴——连接胚芽和胚根的部分。将来发育成 连接根和茎的部位。
胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成根。 胚乳——贮藏着营养物质。 子叶——一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将 胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、胚根。
种子的萌发
注意：在科学实验中，控制变量是实验成功的关键
保证（如水和温度）；
我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱 、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子 ，它们是用孢子进行繁殖的。
绿色开花植物的生 殖和发育
花的结构
柱头
花药 雄蕊
花丝
花被 花冠 花萼
蜜腺
花的主要部分是：雄蕊、雌蕊
花柱 雌蕊
子房 花托
花蕊
雄蕊 雌蕊
花药 里面有花粉
花丝 柱头 接受花粉部位 花柱 子房 里面有胚珠
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花 粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。
果
发育成胚乳
实
发育成果皮
胚珠
发育成种子
1、根据种子有无胚乳，可以将种子分成两类： 有胚乳种子：如小麦，玉米，水稻，蓖麻等 无胚乳种子：菜豆，大豆，黄瓜，花生等
2、根据种子中子叶的数目，可以将绿色植物 分成两类：
双子叶植物：有两片子叶，如菜豆，黄瓜，花生等 .
单子叶植物：只有一片子叶，如水稻、玉米，小 麦、高粱
蕨的繁殖
被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。
在生产实践中，人们常用的营养繁殖方 法有以下四种：
分根、压条、扦插、嫁接。
组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。
受精的过程：
1、花粉管的形成和伸长：
花粉粒
粘液的 刺激
花粉管不断伸长
经花柱
胚珠
2、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
3、双受精：两个精子分别与卵 细胞和极核发生融合的现象。
双受精现象是绿色开 花植物所特有的·
果实和种子的形成
柱头
花柱 受精卵 珠被 受精极核 子房壁
凋落
凋落
发育成胚
发育成种皮 种子
菜豆种子的结构
种皮——坚韧，保护种
子和内部结构。在凹陷
的一侧的种皮上，有种 脐和种孔。
种 子
胚
胚芽——茎和叶 胚根——根 胚轴——连接茎和根的部分
子叶——提供营养物质
玉米种子的结构种皮Leabharlann 胚乳种胚芽
子
胚轴
胚
胚根
子叶
玉米种子的结构：
果皮和种皮——两者紧贴在一起，不容易分开 ，保护种子的内部。 胚轴——连接胚芽和胚根的部分。将来发育成 连接根和茎的部位。
胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成根。 胚乳——贮藏着营养物质。 子叶——一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将 胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、胚根。
种子的萌发
注意：在科学实验中，控制变量是实验成功的关键
保证（如水和温度）；
我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱 、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子 ，它们是用孢子进行繁殖的。
绿色开花植物的生 殖和发育
花的结构
柱头
花药 雄蕊
花丝
花被 花冠 花萼
蜜腺
花的主要部分是：雄蕊、雌蕊
花柱 雌蕊
子房 花托
花蕊
雄蕊 雌蕊
花药 里面有花粉
花丝 柱头 接受花粉部位 花柱 子房 里面有胚珠
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花 粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。
果
发育成胚乳
实
发育成果皮
胚珠
发育成种子
1、根据种子有无胚乳，可以将种子分成两类： 有胚乳种子：如小麦，玉米，水稻，蓖麻等 无胚乳种子：菜豆，大豆，黄瓜，花生等
2、根据种子中子叶的数目，可以将绿色植物 分成两类：
双子叶植物：有两片子叶，如菜豆，黄瓜，花生等 .
单子叶植物：只有一片子叶，如水稻、玉米，小 麦、高粱