广州市花都区新华街第四小学--
2010年广州市中小学智能机器人竞赛活动获奖名单
获奖等级 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖
9
广州市荔湾区花地中学
陈舒灵 炜钰 范
何秀菊
三等奖
四、场地任务挑战赛（小学组） 序号 学校 1 广州市荔湾区青少年宫 2 康有为纪念小学 3 广州市番禺区市桥先锋小学 4 广州市萝岗区香雪小学 5 广州市第四十七中汇景实验学校 6 广州市真光小学 7 广州市越秀区农林下路小学 8 广州市广外附设外语学校 五、人型机器人挑战赛（初中组） 序号 学校 1 广州市玉岩中学 2 广州市第二十一中学 3 广州市第四十七中汇景实验学校 4 广州市萝岗区少年宫 5 广州市第五中学 6 广州市海珠实验中学 7 广州市萝岗区镇龙二中 8 中山大学附属中学 9 广州市第九十一中学 10 广州市第四十一中学 11 广州市第一○九中学 12 广州市第五十二中学 13 广州市荔湾区四中聚贤中学 14 广州市第四中学 六、机器人篮球赛（高中组） 序号 学校 1 广州市玉岩中学 2 广州市第一○九中学 3 广州市协和中学 4 广州市天河中学 5 广州市番禺区石北中学 6 广州市番禺区象贤中学 7 广州市第八十九中学 8 广州市第九十一中学 9 广州市第四十四中学 七、VEX机器人工程挑战赛 1、小学组 序号 学校 1 黄埔区南岗小学
何家辉
二等奖
2、初中组 序号 1 2 3 4 5
学校
广州市玉岩中学 广州市荔湾区青少年宫 广州市蓝天中学 广州市第九十七中学 广州市第二十一中学
选手姓名 杨硕 润泽 俊钊 詹 钟 钟 伟聪 崔伟杰 继业肖遥 柯 肖 耀邦 成俊凯 嘉麒谢宇荣 刘 杨斌斌 洪晟辉 志铭 韬 余 张 张 智雷 方粤 彭德 凤凌 王 杨 霆钧
选手
指导老师 梁建强 梁建强 梁钊明 莫绮丽 植玄道 周活新 钟健楠 洪友金
小学阶段“快速阅读”能力的培养及策略研究
语文课堂YUWEN KETANG2020年12月Dec.2020教!J帀・TEACHER小学阶段“快速阅读”能力的培养及策略研究李志攀（广东省广州市花都区新华街第四小学，广东广州510803）摘要：“快速阅读”是一项非常重要的能力，应从义务教育低学段开始培养。
而目前，很多小学生对文本快速阅读重视不够，快速阅读能力不强，学校也极少安排专门提升文本阅读速度的课时。
文章根据小学不同学段的特点，从整体规划角度探讨“快速阅读”能力培养的策略，以求获得良好的教学效果。
关键词：小学；“快速阅读”；策略中图分类号：G623.23文献标识码：A收稿日期：2020-06-24文章编号：1674-120X（2020）34-0041-02一、研究背景在部编版五年级上册教材中，第二单元已明确要求学生记录阅读课文所需的时间，同时还编排了"提高阅读速度”的学习内容，这体现了快速阅读能力培养的重要性。
快速阅读是一项非常重要的能力，应从义务教育低学段开始培养。
而目前，很多小学生对文本快速阅读重视不够，快速阅读能力不强，学校也极少安排专门提升文本阅读速度的课时。
本文根据小学不同学段的特点，从整体规划角度探讨“快速阅读”能力培养的策略，以求良好的教学效果。
二、什么是“快速阅读”所谓"快速阅读”，通俗的解释就是阅读文章时能快速地从阅读材料中获取自己需要的有用信息，每分钟的阅读速度达到1000字的阅读方法。
科学家研究证明，人在阅读时，主要利用左脑的形象思维功能。
而"快速阅读”则更多地需要左右脑共同协作，通过左脑的形象思维和右脑的抽象思维对文字信息进行综合处理后，再进行意义记忆和理解。
三、小学阶段“快速阅读”能力的培养及策略《义务教育小学语文课程标准（2011年版）》对第三学段（五、六年级）学生提出了每分钟阅读不少于300字的速度要求，但这个速度并不快。
实践证明，经过“快速阅读”训练，普通小学生的阅读速度可以为一分钟1000~3000字。
2020年广州市花都区公办小学招生学区划分
学校名称
招生计划班数
招生计划人数
招生地段
备注
局直属
广州市花都区骏威小学（锦东校区）
9
378
迎宾大道单号95-105号，天贵路双号106－108号，三东大道单号89号、单号93－97号，106号，桂花路57、61、63号，百合路35、36号，凤凰北路34、41、43号，兰花路，紫薇路3、16、26、30号，曙光路78－86号。（花都凯旋门<三东花园、奕翠园三东大道89号>、古风大厦（三东大道95号）、雅居乐雍逸豪廷、骏壹万邦、锦东花园、凯旋国际（三东大道106号）、锦尚名苑、绿景苑、大运家园、南航花园、紫薇花园、深航花园（迎宾大道101号）、隆辉苑、紫薇丽都、新都城市花园、钻石豪园、紫光园、兰花苑、雅豪苑、骏辉楼、灵溪美居、钻石豪庭、金穗华庭、雅居乐御宾府、名门国际公寓、景园小区、永愉花园、光明花园（紫薇路3号）、凤凰御景）
广州市花都区骏威小学（三东校区）
4
168
三东村，山下村6、7、8队
广州市花都区圆玄小学
8
336
建设路双号116-206号，茶园路单号57-63号，花城北路80、85、87、104号、118号、130号，松园路单号17、19、21号、25号、松园大道双号20-26号，龙珠西路17、19、30号，迎宾大道单号19-89号、双号18-36号，紫薇路单号33-37号、双号38-50号，建辉路15号、富银路，玫瑰路，梅花路，茶园中路，翡绿一街二街。（小城之春、财政大楼、杏林花园、新都雅居、锦鹏苑、家和逸品苑、东晖名苑、明珠苑、西雅苑、芷兰苑、银雅轩、东骏花园、美力花苑、景雅轩、海棠大厦、德晖苑、荔翠苑、宝珠苑、粤建一号宿舍、林业局宿舍、轮胎厂宿舍、美怡居、华雅轩、百合豪园、豪景苑、美力盈彩花苑、阳光倚翠、骏辉园、芙蓉苑、公益别墅Ａ区B区、都会雅苑、荔翠苑、金颐居、美怡居、富银居、富华楼、银雅华庭、公益村、顺景楼、城东集资楼、保安楼、交警楼、盛丰花园、信社楼、明福楼、食品厂宿舍、浩建楼、允津楼、华雅轩、鸿都苑、美阁花园、丽景大厦、金福馨庭、大桥局宿舍、德辉楼、食品厂宿舍、钢丝绳厂、五金厂、地质机械厂、车辆厂宿舍、农电所、城业楼、农行宿舍、富华大厦、中行宿舍、胡忠医院、骏雅楼、新华医院宿舍、富安楼、星辰楼、秀全苑、荔园楼、书苑楼、康裕苑、茶园路公安局宿舍、景雅苑、文兴楼、成业小区、茶园雅居、吉林居、慧华楼、泽丰楼、翡绿雅苑）
部编二年级上语文《快乐读书吧》李芬教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教五
1《快乐读书吧》教学设计——《没头脑和不高兴》课外阅读导读课广州市花都区新华街第四小学李芬【教材分析】“快乐读书吧”是搭建学生课内外阅读的重要桥梁。
统编版小学语文二年级上册“快乐读书吧”包含两部分内容：一是以《没头脑和不高兴》作为导语，引导学生进入有趣的童话世界；二是以两位小朋友的对话作为提示语，引导学生养成良好的阅读习惯。
根据以上内容，教者尝试通过读封面、读序言、识作者等学习活动，激发学生阅读童话故事的兴趣，掌握阅读封面的方法，初步了解阅读一本书的方法。
【学情分析】二年级的孩子，在老师的引导下都认识到了阅读的重要性，也初步养成了一些阅读的习惯，对于课外阅读，已经有了一定的兴趣和认识。
但因为孩子年龄小，识字量不是很多，理解能力也不是很强，所以能做到主动阅读的孩子还是比较少。
加之有些父母的对孩子的阅读期望与孩子现实的阅读状况上有一定的偏差，例如有些家长总认为学生就应该学好课本上的知识，不应该看与课本无关的课外书，总是给孩子选择辅导类的书籍，作文书等。
因此，孩子们在阅读内容的选择上受到约束，小部分孩子的阅读兴趣不浓厚。
作为语文教师，推广儿童阅读是我们难以推卸的责任，我们不仅要教会学生阅读方法，更重要的是培养学生的阅读兴趣，把每一个学|2生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书成为生活中的指路明灯，使其养成终身自觉阅读的习惯。
【教学目标】1.通过读封面、读序言、读作者、读目录、读内容，学习阅读一本书的方法。
2.通过默读、朗读、表演、阅读大闯关等形式，分享童话故事有趣的片段，展现个性阅读的成果，享受阅读的快乐，激发整本书阅读的兴趣。
3.渗透爱书的方法，养成爱书的习惯。
【教学重难点】1.学习阅读一本书的方法。
2.激发学生阅读整本书的兴趣。
【教学准备】PPT课件、小视频，书本《没头脑和不高兴》。
【教学过程】一、玩游戏，观视频，激兴趣。
1．游戏“猜猜我是谁”，请学生根据提示猜动画片的主人公。
2．再猜我是谁，学生根据老师的提示猜书名。
广州市花都区2015年公开招聘中小学教师(华南师范大学考场) 进入资格复审人员名单
20152330210 20152430217 20152430224 20152430221
杨均莹 陈可欣 王月梅 邱志权
刘晓雯
狮岭中学 狮岭中学 狮岭中学 狮岭中学 狮岭中学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街第四小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街棠澍小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 新华街圆玄小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学 秀全街保利小学
1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 2
20156130236 20156130330 20156130328 20156230401 20156230404 20156230608 20156230521 20156230605 20156230536 20157130629 20157130635 20157130615 20157230718 20157230734 20157230806 20157330922 20157330924 20157330928 20158140123 20158140206 20158140115 20158240311 20158240331 20158240318 20158240317 20158240235 20158240323 20155140416 20155140415 20155140413 20155240511 20155240429 20155240512 20155340615 201553405学 数学 数学 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 英语 英语 英语 语文 语文 语文 体育 体育 体育 语文 语文 语文 语文 语文 语文 美术 美术 美术 数学 数学 数学 信息技术 信息技术 信息技术
创品牌体育项目 建特色学校——广州市花都区新华第四小学学校体育掠影(封2、3)
个。
新华第四小学正朝着创立品牌 体育项目 、创建特色学校的方向不
断学 习、 断提高 ， 力把学校 的 不 努
校 运 会 跳 远 比 赛
体 育工作推上 一个新台阶 。
维普资讯
１ 盖人课 间 活动 现 场 会
滞灿 悔 老师 荻 旧 体 育 深 砰比 等 奖
乒 乓
游 泳 比赛 激 烈 进 行 ｒ ｛
学施行 《 国家体育锻炼标准》先进 学校 ，学校 的广播操多次荣获广州 市 一等奖 ，近年来 ，学校体育工作
全面开花 ，参加省 、 、区的各项 市 体育比赛均取得较好的成绩 ，如：
２ ０ 年梁达翔同学荣获广东省第 一 ０３ 届 传统武术项 目比赛小学男子二组 传统南拳二等奖 ；２０ ￣潘灿梅老 ０５
维普资讯
晶牌倦 奇 画 建特 学棱
— —
广 州市花都 区新斗 弟四小学学校体育掠彤（ 、３ 封２ 】
新华第四小学是广东省 一级学 校 ，设施 设备完善 ，校 园环境 优 雅 ，师资力量雄厚 ，自开办以来 ， 学校 秉承 “ 诚实、坚毅、博爱 、善 学”的校训Ｉ ，注重学生全面发展 ，
在素质教育的大潮 中勇当先锋 。教 育教学质量名列前茅 ，培养出一批
批优秀人 才。 新华第四小学认真开展学校体 育工作 ，取得了较好的成绩，赢得 了良好 的声誉 ，１ ｇ 、１ ｇ 年获 ｇ ４ ９６ 广 州 市 群 众 性长 跑 先 进 单 位 ，
１ ｇ 年 至１ ｇ 年连获广 卅 市 中小 ｇ６ ｇｇ ｆ
快 乐的 课间 体 肯活 动
师参加中国十城市第二＋届学校体 育教学观摩研讨会录像课评比获二 等奖；２ ０ 年学校足球队取得 “ ０６ 达 能杯”足球赛花部赛区第一名 ，学 校大课 间活动参加花都区中小比获一等 奖 ；共获 各级体 育比赛奖项１ ０ ２ 多
教师子女证明
教师子女证明
兹有我校XXX之子XXX属花都区城区户籍，符合小学一年级入学条件。
单位盖章
时间教师子女证明
兹有我校杜桂友之子薛竣文、姚婉贞之子毕竣棋、姚春艳之子邓福航，属花都区户籍（非城区户籍），有城区房产，符合花都区城区小学一年级入学条件。
广州市花都区新华第四小学
2014年5月16日
教师子女证明
兹有我校谢丽明之女夏玥、出生年月：2008年10月8日；张海环之女江盈杏出生年月2008年10月28日，属花都区城区户籍，符合花都区城区小学一年级入学条件。
广州市花都区新华第四小学
2014年5月16日。
花都区城区学区划分情况一览表【模板】
附件1 花都区城区学区划分情况一览表
备注：花东中学寄宿学校面向城区志愿报读的学生，参加第二批次和第三
批次的电脑派位。
如不填报花东中学志愿的不予录取。
附件2 广州市义务教育阶段政策性照顾学生审核清单
备注：
1.其他特殊情况由区以上教育行政部门根据有关政策确定。
2.因上级政策调整等导致政策性照顾学生对象或证明材料发生变化时，由市教育行政部门另行补充发文。
3.杜绝弄虚作假，家长（监护人）应该对审核材料的真伪性及其后果负责。
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潘灿梅---体育课例获全国二等奖
教工趣味运动会——两人三足 教工趣味运动会——风火轮接力
我校每月都会举办一次趣味教工活动，以提高 教职员工的幸福感。
“团队熔炼，高效执行”教师团队培训。
教工舞蹈队
教工广场舞蹈 每周二下午放学后进行教师广场舞训练，以提高教职员工的身体素质。
每周三晚上是教工羽毛球活动，周五放学后是教工篮球活动。
学校占地24716平方米，现有68个教学班，高年级 校区41个，低年级校区27个。学生总数3178人。
学校拥有一支精良的教师队伍。学校有专任教 师170人， 教职员工共有208人。
办学理念：立德树品 尚美育人
校 训： 向上 向善 向美 校 风： 求真 求精 求新 教 风： 朴实 真实 扎实 学 风： 勤学 善学 乐学
我校老师先后被评为： 1.广州市特约教研员5名 2.广州市骨干教师3名 3.广州市十佳教师2名 4.花都区学科带头人9名 5.花都区骨干教师22名 6.花都区特约教研员及中心组成员25名
姚婉贞--全国外语教师园丁奖
任敏娟--广州市优秀教师 廖小桃---区名班主任工作室主持人
李芬--语文课例获全国一等奖
完善的教学设备，科学的教学管理， 先进的教育理念，引领着新华街第四小学 不断迈向新的台阶。
育人目标：培养诚实、善良、自信、进取的四 小学生，实现“真、善、美”的终极育人目标。
梅向青校长
开拓进取的领导班子
精锐的学校科研组团队
广州市优秀科组——语文教研团队
广州市优秀科组 ——英语教研组团队
广州市优秀科组 ——数学教研组团队
广州市优秀科组——体艺教研组团队
学校致力培养优秀教师，打造各级名师， 为老师提供上升的平台。
学校行政为老师们举办形式多样的教师节及集体生日会
乐淘节
读书节
体育节
艺术节班歌比赛
艺术节现场比赛
语文经典诵读队获广州市特等奖
音乐剧《祈愿》获广州市一等奖
大课间评比获广州市一等奖
健美操啦啦操联赛获广州市第一名
合唱队获花都区第十届合唱比赛特等奖
近三年，学校师生参加各类比赛获国家级奖 励有30多项；获省级奖励有近80多项；获市级奖 励有近700多项；获区级奖励近850多项。（合计 1600多项）
学校分为高低校区，高年级校，交通及生活十分便利。
广州市花都区新华街第四小学创办于一九八九年八月， 二○一○年，为了整合教育资源，优化教学设施，提升办学 水平，促进教育均衡发展，满足社会对优质学位的需求，与 另一所学校新华第八小学合并。学校在各级人民政府、教育 部门的亲切关怀和支持下迅速发展，办学规模不断扩大，办 学条件不断改善，教育教学质量不断提高，教学科研不断创 新。新华四小是我区第一所广东省一级小学，学校多次被评 为广州市普教系统先进单位，是广东省义务教育标准化学校、 广东省绿色学校、广东省现代化教育示范学校、广州市依法 治校示范学校、广州市义务教育阶段特色学校、广州市红领 巾示范学校、广州市示范家长学校、广州市语言文字规范化 示范学校。学校培养了一批又一批的优秀人才，知名度高， 口碑好，教学质量佳，是我区小学教育的品牌学校。