农机修理工职业标准
农机驾驶修理技师
农机驾驶修理技师摘要：一、农机驾驶修理技师的概念与职责1.农机驾驶修理技师定义2.农机驾驶修理技师职责二、农机驾驶修理技师的工作内容1.农机驾驶2.农机修理三、农机驾驶修理技师应具备的技能与素质1.技能要求2.素质要求四、农机驾驶修理技师的发展前景与挑战1.发展前景2.挑战正文：农机驾驶修理技师是专门负责农业机械驾驶与修理的专业人员，他们对于保障农业生产的顺利进行具有重要意义。
农机驾驶修理技师的主要职责包括驾驶农业机械进行耕作、种植、收割等作业，同时对农机进行日常维护和故障修理。
他们需要熟悉各种农机的操作原理和维修技术，以确保农机的安全运行。
农机驾驶修理技师的工作内容主要包括农机驾驶和农机修理两大部分。
在农机驾驶方面，他们需要根据农作物的生长周期和生产需求，驾驶不同类型的农机进行相应的作业。
在农机修理方面，他们需要定期对农机进行保养，发现并及时排除故障，确保农机处于良好的工作状态。
要成为一名优秀的农机驾驶修理技师，需要具备一定的技能和素质。
在技能方面，他们应熟练掌握各种农机的驾驶技巧和维修方法，了解农机的使用寿命和易损部件，以便进行及时的更换和维修。
在素质方面，他们应具备责任心、安全意识、团队协作能力等，以确保农机作业的安全和高效。
随着我国农业现代化的推进，农机驾驶修理技师的发展前景十分广阔。
未来，农业机械化水平将不断提高，对农机驾驶修理技师的需求将持续增长。
然而，农机驾驶修理技师也面临着一定的挑战，如新型农机的普及和操作复杂度的提高，对技师的技能要求越来越高；农业生产季节性强，对技师的工作强度和压力有所增加。
农业机械操作工国家职业标准(夏)
农机焊工职业标准〔征求意见稿〕1.1职业名称农机焊工.1.2职业定义操作焊接设备，对农业机械金属工件进行焊接、切割加工和维修的人员.本职业共设三个等级，分不为：初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕.室、内外常温下工作.施工中会产生一定的光辐射、烟尘、有害气体和环境噪音.具有一定的学习理解和表达能力、应变能力；四肢灵活，动作协调，视力良好，具有分辩颜色色调和浓淡的能力.1.6全然文化程度初中毕业.1.7培训要求培训期限全日制职业学校教育，依据其培养目标和教学方案确定.晋级培训期限：初级许多于300标准学时，中级许多于240标准学时，高级许多于180标准学时.培训教师培训初级的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业大专以上学历、初级以上相关专业技术职务任职资格；培训中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年以上或相关专业中级以上专业技术职务任职资格.培训场地与设备满足教学需要的标准教室和实践场所，以及必要的教具和设备.1.8鉴定要求适用对象从事或预备从事本职业的人员.申报条件——初级〔具备以下条件之一者〕〔1〕经本职业初级正规培训达标准学时数，并取得结业证书.〔2〕在本职业连续见习工作2年以上.——中级〔具备以下条件之一者〕〔1〕取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作满1年，经本职业中级正规培训达标准学时数，并取得结业证书.〔2〕取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上.〔3〕连续从事本职业工作4年以上，经本职业中级正规培训达标准学时数，并取得结业证书.〔4〕连续从事本职业工作6年以上.〔5〕取得经劳动和社会保障部门审核认定的、以中级技能够为培养目标的中等以上职业学校相关专业的毕业证书.——高级〔具备以下条件之一者〕〔1〕取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作满2年，经本职业高级正规培训达标准学时数，并取得结业证书.〔2〕取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上.〔3〕连续从事本职业工作9年以上，经本职业高级正规培训达标准学时数，并取得结业证书.〔4〕取得劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能够为培养目标的高级技工学校或高等职业学校相关专业的毕业证书.〔5〕取得本专业或相关专业大专以上毕业证书，经本职业高级正规培训达标准学时数，并取得结业证书.〔6〕取得本专业或相关专业大专以上毕业证书，连续从事本职业工作2年以上.鉴定方式分为理论知识考试和技能够操作考核〔可依据申报人实际情况选定工程〕.理论知识考试采纳闭卷笔试方式，技能够操作考核采纳现场实际操作方式.理论知识考试和技能够操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格.考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室许多于2名考评人员；技能够操作考核考评员与考生配比为1:5,且许多于3名考评员.鉴定时刻理论知识考试为120分钟；技能够操作考核依考核工程而定,但许多于90分钟.鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能够操作考核在具备必要考核设备的平安实践场所进行.职业道德全然知识职业守那么遵章守法,平安生产爱岗敬业，忠于职守钻研技术，标准操作老实守信，优质效劳2.2根底知识机械识图知识〔1〕机械制图的一般〔2〕投影的全然原理〔3〕常用零部件的画法及代号标注〔4〕焊缝符号和焊接方法代号表示方法〔5〕识读零件图常用金属材料全然知识〔1〕农业机械常用的金属材料〔2〕金属材料的要紧力学性能、物理性能和化学性能〔3〕碳素结构钢、合金钢、铸铁、有色金属的分类、牌号、成分、性能和用途电工全然知识〔1〕直流电与电磁的全然知识〔2〕交流电全然概念化学全然知识〔1〕常用化学元素〔2〕常用化学元素符号2．2．5农业机械相关知识〔1〕薄型构件在农业机械中的应用及结构特点〔2〕铸铁构件在农业机械中的应用及结构特点〔3〕铝及铝合金构件在农业机械中的应用及结构特点〔4〕铜及铜合金构件在农业机械中的应用及结构特点农业机械冷却水散热器的作用、种类和结构2．2．6冷加工全然知识〔1〕钳工知识〔2〕板金工知识2．2．7焊接概述〔1〕焊接概念和物理实质〔2〕焊接方法分类2．2．8平安及环境保卫知识〔1〕平安用电知识〔2〕焊接环境保卫知识〔3〕焊接劳动保卫知识本标准对初级、中级和高级的技能要求依次递进，高级不涵盖低级不的要求.3.3高级。
国家职业标准——农机修理工
国家职业标准——农机修理工——————————————————————2003年2月8日印发实施中华人民共和国劳动和社会保障部、农业部制定说明为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的有关规定，劳动和社会保障部、农业部共同组织有关专家，制定了《农机修理工国家职业标准》（以下简称《标准》）。
《标准》已经劳动和社会保障部、农业部批准，自2003年2月8日起正式施行。
现将有关情况说明如下：一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映本职业现阶段的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、社会进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做出明确的规定。
二、按照《国家职业标准制定技术规程》的要求，《标准》在体例上力求规范，在内容上尽可能体现以职业活动为导向、以职业技能为核心的原则。
同时，尽量做到可根据科技发展进步的需要适当进行调整，使之具有较强的实用性和一定的灵活性，以适应培训、鉴定和就业的实际需要。
三、本职业分为五个等级，《标准》的内容包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面。
四、参加《标准》编写的主要人员有：王桂显、欧南发、董炎义、续百录、于芳珍。
参加审定的主要人员有（按姓氏笔画为序）：田丰、刘敏、刘永澎、李克、何兵存、张斌、陈蕾、姚春生、贺祖年、唐宝振、温芳。
五、在《标准》制定过程中，农业部人力资源开发中心、农业部农机行业职业技能鉴定指导站、中国农机科学研究所、山西省农机化学校、河北省农机修造服务总站等单位给予了大力支持。
在此，谨致谢忱！国家职业标准农机修理工1.职业概况1.1职业名称农机修理工。
1.2职业定义使用工具、量具和机械加工、焊接设备以及修理专用设备等，对用于农业生产、农产品产后处理、农用运输以及其他农事活动的机械和设备(以下称农业机械)进行维护和修理，使其保持、恢复技术状态和工作能力的人员。
劳动和社会保障部办公厅、农业部办公厅关于印发农作物种子繁育员等17个国家职业标准的通知
劳动和社会保障部办公厅、农业部办公厅关于印发农作物种子繁育员等17个国家职业标准的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销),农业部(已撤销)•【公布日期】2003.02.08•【文号】劳社厅发[2003]3号•【施行日期】2003.02.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】标准化正文劳动和社会保障部办公厅、农业部办公厅关于印发农作物种子繁育员等17个国家职业标准的通知（2003年2月8日劳社厅发[2003]3号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）、农业、畜牧兽医、渔业、农垦、农机化、饲料厅（局），国务院有关部门劳动保障工作机构：根据《中华人民共和国劳动法》，劳动保障部和农业部共同制定了农作物种子繁育员等１７个国家职业标准，现印发施行。
附件：国家职业标准目录序号职业编码职业（工种）名称序号职业编码职业（工种）名称１５－０１－０１－０３农作物种子繁育员１１５－９９－０２－０５太阳能利用工（＊）２５－０１－０１－０４农作物植保员１２６－０６－０１－０１农机修理工（* ）３５－０１－０４－０１天然橡胶制胶工（* ）１３６－０６－０１－０１饲料加工设备维修工（* ）４５－０３－０５－０１动物疫病防治员１４６－１２－０９－０２饲料粉碎制粒工５５－０３－０５－０３动物检疫检验工（６－１２－０９－０４）６５－０３－０５－０５水生生物病害防治员（＊）１５６－２６－０１－０８乳品检验员（* ）７５－０３－０５－０６水生生物检疫检验员（＊）１６６－２６－０１－０９饲料检验化验员８５－０４－０１－０８海水水生动物养殖工（＊）１７６－１２－０９－０６饲料厂中央控制室９５－０４－０１－０９淡水水生动物养殖工（＊）操作工１０５－０４－０２－０２渔业生产船员注：＊为新职业* 为该职业编码下的工种。
农机驾驶修理技师
农机驾驶修理技师
摘要：
1.农机驾驶修理技师的概念与职责
2.农机驾驶修理技师的工作内容
3.农机驾驶修理技师应具备的技能与素质
4.农机驾驶修理技师在我国农业发展中的重要性
5.农机驾驶修理技师的未来发展趋势与挑战
正文：
农机驾驶修理技师是专门从事农业机械驾驶、维护和修理的专业技术人员。
他们负责确保农业机械的正常运行，提高农业生产效率。
农机驾驶修理技师的工作内容主要包括：熟练驾驶各种农业机械，如拖拉机、收割机、插秧机等；定期对农机进行保养和检查，确保机械性能良好；及时对农机进行故障排除和维修，降低农机故障率；为农户提供农机使用与维护的技术指导。
农机驾驶修理技师应具备的技能与素质包括：熟练掌握各种农业机械的驾驶技能；具备一定的机械原理和维修知识；具有较强的故障判断和排除能力；良好的沟通和服务意识；具备团队合作精神。
在我国农业发展过程中，农机驾驶修理技师发挥着重要作用。
他们不仅可以提高农业生产的机械化水平，降低农业生产成本，还能为农户提供便捷、高效的农机服务，助力农业增产、农民增收。
面对未来，农机驾驶修理技师行业也面临着一些挑战和发展趋势。
挑战主
要包括：农业机械的更新换代速度加快，对农机修理技师的技术要求越来越高；环保和节能要求的提高，促使农机修理技师向绿色、低碳方向发展；农业生产的智能化、信息化，要求农机修理技师具备相应的知识储备。
总之，农机驾驶修理技师作为农业生产的重要支撑力量，在我国农业发展中具有不可替代的地位。
(完整word版)工程机械修理工国家职业标准
一、职业名称：
工程机械修理工
职业定义：
使用相关检测仪器、检修机具和诊断设备等对工程机械主机、总成件及主要零配件进行诊断、维修和保养的人员.
主要工作内容：
（1）对工程机械进行定期维护和保养；（2）运用相关检测设备判断工程机械发动机、底盘、液压及电控系统、工作装置等总成和零部件的故障，并进行排除；(3）拆卸和装配需维修的工程机械主机、总成或部件；(4）运用相关设备和技术修复工程机械零配件；（5）对工程机械主机和系统性能进行调试
二、操作要求
2。
1初级
3。
2中级。
机械维修员的关键职责与技能要求
机械维修员的关键职责与技能要求机械维修员是负责处理和维修各种机械设备故障的专业人员。
他们在保持设备正常运行和提高生产效率方面扮演着重要的角色。
本文将探讨机械维修员的关键职责和所需要的技能要求。
一、关键职责1. 故障诊断和修复机械维修员的主要职责是准确诊断设备故障，并采取必要的措施进行修复。
他们需要熟悉各种机械部件的工作原理和操作流程，能够通过仪器和手动方法检测并定位故障点。
2. 维护和保养机械维修员需要进行定期维护和保养工作，以确保设备的长期稳定运行。
他们需要对设备进行清洁、润滑、紧固和更换磨损零部件等操作，以提高设备的可靠性和寿命。
3. 预防性维修除了故障处理和维护工作，机械维修员还需要进行预防性维修。
他们通过定期检查设备，及时发现潜在问题并采取预防措施，防止设备出现故障，并提高设备的整体性能和效率。
4. 设备安装和调试在某些情况下，机械维修员还需要负责设备的安装和调试工作。
他们需要根据图纸和规范进行设备的组装、连接和调试，并确保设备能够正常运行。
二、技能要求1. 机械知识机械维修员需要具备扎实的机械知识，包括机械原理、机械工艺、机械零部件等方面的知识。
他们需要了解各种机械设备的结构和工作原理，以便更好地进行故障诊断和修复工作。
2. 电气知识现代机械设备通常包含一定的电气控制系统，机械维修员需要具备一定的电气知识，以便能够理解和解决相关故障。
他们需要了解电路原理、PLC编程等方面的知识，能够使用电气工具和仪器进行故障检测和修复。
3. 技能和经验机械维修员需要具备良好的技能和经验，能够熟练操作各种维修工具和仪器，并能够灵活运用不同的修复方法。
他们需要在实际的工作中积累经验，提高自己的维修技能和效率。
4. 沟通和团队合作能力机械维修员通常需要与其他维修人员、工程师和操作人员进行沟通和协作。
他们需要具备良好的沟通和团队合作能力，以确保工作的协调和高效。
5. 安全意识机械维修工作存在一定的风险和危险性，机械维修员需要具备良好的安全意识，能够正确使用个人防护装备，并遵守相关的安全操作规程，确保自己和他人的安全。
农机修理工国家职业技能标准(2020年版)
农机修理工国家职业技能标准（2020年版）1.职业概况1.1职业名称农机修理工1.2职业编码5-05-05-021.3职业定义使用修理工具和设备，拆装、清洗、修理、调整和保养农机具的人员。
1.4职业技能等级本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
1.5职业环境条件室内、外，常温，噪声。
1.6职业能力特征手指、手臂灵活，动作协调，具有一定的学习和计算能力。
1.7普通受教育程度初中毕业（或相当文化程度）。
1.8职业技能鉴定要求1.8.1申报条件具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：（1）累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上。
（2）本职业或相关职业学徒期满。
具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。
（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。
（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。
（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。
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国家职业标准：农机修理工
1.职业概况
1.1 职业名称
农机修理工。
1.5 职业能力特征
手指、手臂灵活，动作协调。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于200标准学时；技师不少于120标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级(具备下列条件之一者)
(1)?经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)?在本职业连续工作2年以上。
——中级(具备下列条件之一者)
(1)?取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本
(2)??取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)??连续从事本职业工作9年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)??取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书。
(5)??取得本专业或相关专业大专以上毕业证书，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(6)??取得本专业或相关专业大专以上毕业证书后，连续从事本职业工作2年以上。
——技师(具备下列条件之一者)
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆60分及以上者为合格。
技师和高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，但每个考场不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于3人。
1.8.5 鉴定时间
(3)?文明待客，优质服务。
(4)?遵守规程，保证质量。
(5)?安全生产，注重环保。
2.2基础知识
2.2.1 专业知识
（1）机械基础知识
①机械工程常用法定计量单位及换算关系
②识图知识
（3）电工基本知识
①直流电路基本知识
②交流电路基本知识
②安全用电知识
（4）农业机械基本知识
①农业机械的种类及用途
②常见农业机械的基本构造及功用（1）产品质量法
3.2中级
4.比重表。