合格学校实施方案

王坊镇中学2009年

创办“义务教育合格学校”工作推进方案

创办湖南省义务教育阶段合格学校，提高我校义务教育办学水平，促进义务教育均衡发展，使全体学生都能享受到公平教育，根据《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》和《醴陵市义务教育合格学校督导评估规划》的精神，王坊中学规划为2009年合格学校建设，为高质量完成建设任务，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”方针。根据《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强市的决定》精神，为推进义务教育均衡发展，省教育厅制订的《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》和《教育局的省合格学校的工作方案》的要求，结合学校的实际情况，提出我校义务教育合格学校建设工作推进方案。通过“义务教育合格学校”的创建活动和迎检工作，进一步改善和完善学校设备、设施，进一步加强学校管理，全面提高教学质量和办学水平，增强学校教育综合实力，顺利通过义务教育合格学校的督导验收。

二、组织机构

成立我校“义务教育合格学校”创建和迎检工作领导小组

组长：吴付平

副组长：范桂丙、翁保国

成员：聂建宇、黄普楼、丁际树、张升来

黄远良、蔡超放、官洪、沈贤国

下设五个工作小组：

1、校园规划建设组：

组长：范桂丙

组员：丁际树、蔡超放、沈贤国

2、装备条件组：

组长：蔡超放

组员：黄昌衍、杨威

3、学校管理、队伍建设组：

组长：官洪

组员：刘许仙

4、德育管理组：

组长：黄远良

组员：杨昌林、张家德、郭清南

5、教育、教学组：

组长：张升来

组员：张加勇、刘锋、陈剑

三、工作目标：

1、通过义务教育合格学校创建活动，进一步规范学校校园建设，完善学校硬件建设。

2、通过义务教育合格学校创建活动，进一步规范公用经费的使用与管理。

3、进一步加强学校领导班子建设，进一步加强学校管理，充分发挥教职工的主动性和创造性，在健全制度的基础上，增强执行力，让管理向精细化迈进。

4、全面实施素质教育，构建完善的德育体系，充分利用信息技术改革教学方法和手段，注重培养学生的创新精神和实践能力。

5、加强校园文化建设，健全校本教研及校本培训制度，积极开展教育教学研究活动，不断提高教育教学质量和水平。

四、学校基本情况：

醴陵市王坊中学地处湘赣边境，环境幽雅，校风严谨。学校以“电教示范”特色享誉三湘，为湖南省首批现代教育技术实验学校。王坊中学在1999年即被认定为湖南省现代教育技术实验学校，是株洲市示范初级中学、醴陵市示范初级中学，醴陵市园林式单位。2006年，新建学生食堂和宿舍。2008年，学校投资近20万元建设内院新花园、文化墙和改造全部电路、防雷系统,办学条件进一步改善。可以毫不夸张地说，王坊中学校园风光如画，全市一流。

学校现有15个教学班，在校学生800余人,教职工51人。学校占地面积39000平方米，建筑面积11334.25平方米，绿化面积23000平方米，图书8.8万册。面积近2000平方米的科教楼设有语音室、电脑室、多媒体室、仪器室、电子备课室、信息中心室、实验室等，体卫图书仪器等所有设施设备均达国家一类标准。15间教室均配备有电脑、彩电，校园网络“班班通”。

五、具体措施：

1、统一思想，提高认识，加强组织领导。

学校建立校长任组长，相关责任人为组员的领导小组及工作，加强领导，强化责任意识。

2、千方百计筹措经费，加强对创建学校的投入，改善办学条件，使硬件建设达到合格学校标准。

3、科学规划，狠抓落实。认真制定合格学校创建计划和实施方案。对照合格学校标准，有计划、有步骤、高标准、高质量地完成各功能室及内部设施建设。

4、全面实施素质教育，以学校课题《网络环境下未成年人思想道德建设研究》为依托，构建学校-社会-家庭三维一体的德育体系。

5、充分利用信息技术改革教学方法和手段，注重培养学生的创新精神和实践能力。

6、加强校园文化建设，健全校本教研及校本培训制度，积极开展教育教学研究活动，不断提高教育教学质量和水平。

六、工作要求

1、各小组主要工作及完成时间：

校园规划建设组：（二章4、5、6、7、8条）

主要负责完善申报“义务教育合格学校”的硬件设施建设和校园文化建设等设施规划建设。

第一负责人：范桂丙完成时间：09年12月20日前

装备条件组：（三章9、10、11、12）

做好功能室设施设备的改造维修、资料完善。抓好功能室的环境氛围布置，凸显功能室特色，管理人员要熟悉本功能室业务工作第一负责人：蔡超放完成时间：09年12月20日前

学校管理队伍建设组：（五章15、16、17；六章18、19、20、21、22、23、24、25、26条）

加强学校领导班子建设，强化教师队伍的职业道德和业务素质等方面的教育培训，努力提高教师的整体综合素质；充分发挥教职工的主动性和创造性，在建立健全学校管理制度的基础上，形成良好的运行机制，确保学校工作的政令畅通，促进学校教育教学质量的提高和教职工的专业成长。

第一负责人：官洪前期资料完成时间：09年6月20日前德育管理组：（六章24；七章29、31、34、35；八章38、40条）整理学校德育资料，抓好校园卫生环境的管理，搞好校貌班容班貌和墙报布置工作。加强师生思想政治工作，抓好学生日常行为规范教育，抓好仪容仪表和文明礼貌建设，加强学校安全教育管理，继续完善相关资料。

第一负责人：黄远良完成时间：09年12月20日前教育、教学组：（五章16、17、21、23；七章27、28、29、30、31、32、33、34、35、36；八章37、38、39条）

按照上级关于“省合格学校”的要求，全面总结和完善工作资料，按评估细则分项收集整理各项资料，以“软件从优”的原则，进行一次全面的充实和完善。

第一负责人：张升来完成时间：09年12月20日前，完善相关资料。

2、各工作组要按要求全力做好和落实各项工作。各组要积极配合，互相支持，教职工要服从工作需要和分工安排，到岗到位，出色完成工作任务。

3、在全面落实省合格学校创建工作的同时，要求全体教职工全面做好假期的各项培训工作，统筹兼顾，同步进行。

4、各小组要根据“义务教育合格学校”创建和迎检的工作要求，制定出具体的工作实施方案（计划），使工作有计划、有步骤、分阶段地开展和完成。

醴陵市王坊中学

创建“省合格学校”工作领导小组

二00九年三月