部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习（I ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共102分) 1. （3分）把能搭配的词语搭配起来。
雨点
________
冰雹________
雪花________ A ．飘下来 B ．落下来 C ．打下来
2. （2分）根据课文《我是什么》内容写出词语
① 遇事好发急，不能控制感情。
________
②（性情、态度、言语等）不严厉；不粗暴。
________
3. （3分）选择恰当的动词填空。
飘 打 落
①小雨滴从天空中________下来。
②豆大的冰雹从天空中________下来。
③冬天，雪花从天空中________下来。
4. （4分）根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中________着，碰到________，变成________落下来，人们就叫我“雨”。
有时候我变成________打下来，人们就叫我“雹子”。
到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。
5. （4分）你知道“光”吗？
A. 太阳、火、电等放射出来耀人眼睛，使人感到明亮，能看见物体的那种东西：阳光。
月光。
火光。
光华（明亮的光辉）。
B.荣誉：光临（敬辞，意含宾客来临给主人带来光彩）。
C. 完了，一点不剩：杀光烧光。
吃光用光。
D. 露着：光膀子。
E. 单，只：光剩下一口气。
小明来到超市，一进门看到门上写着“欢迎光________临”，他来到卖饼干的柜台前，买了一袋光________明牌饼干。
小明正吃着，从外边来了一位光________着脚丫的小伙，看到小明他说：“别光________自己吃啊！”
6. （9分）给下面的句子加上标点
①春天________小草绿了________种子发芽了________燕子从南方飞回来了________
②今天的雷雨真大________
③苹果熟了________像一个个红灯笼（long）挂在树上________
④冬天________青蛙到哪儿去了呢________
7. （8分）辨字我最准。
形近字像双胞胎，你能准确判断吗？
（诞涎）________生悬________（涯崖）
（嫌谦）________弃（瀑爆）________炸
屋________（檐瞻）日________（寇冠）
灵________（魂魄）（澡噪）________音
8. （2分）选字填空。
飘漂
一只小船在湖中________泊，一阵风吹来，岸边柳树的枝条也随着________舞起来。
9. （2分）多音字拼音组词。
奔bēn ________bèn ________
10. （3分）读读填填
①太阳一晒，我就变成________。
②遇到冷风，我就变成________和雹子。
③到了冬天，我又会变成________。
11. （5分）写一写，这些字中笔画数分别是
冰________ 江________ 冬 ________ 冷________ 坏 ________
12. （3分）照样子，写一写。
①例：我在池子里睡觉，在小溪里散步。
我在江河里________，在海洋里________。
②例：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，________。
13. （3分）同音字我会用
（冬东）________季(级极)________ 端（冰兵）________激凌
14. （4分）写出反义词
硬—________ 冷—________坏—________浮—________
15. （5分）仿写句子
要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要
16. （2分）我能连字成句。
①世界这个美多么呀________
②拼写我小能手是________
17. （5分）用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉
18. （5分）把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号。
________远处，有一片绿色的竹林。
________山谷里，一条小溪静静地流着。
________这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
________竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
________蓝蓝的天空飘着几朵白云。
19. （8分）形近字组词
漂________ 浮________暴________珠________
飘________ 俘________ 瀑________朱________
20. （6分）照样子写词语
硬邦邦 ________ ________ ________
大大小小 ________ ________ ________
21. （5分）照样子写句子。
例：我在池子里睡觉。
（谁）（在哪里）（干什么）
22. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。
林 ________ ________ 斤 ________ ________ 束 ________ ________
23. （5分）文中的“我”是什么？“我”能为人们做哪些好事？
二、阅读题 (共2题；共20分)
24. （5分）通过本课《我是什么》的学习，你知道水可以变成？
25. （15分）按课文《我是什么》内容填空。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
（1）写出“我”做的好事。
（2）写出“我”做过的坏事。
（3）“我”是什么？请你说一说。
参考答案一、基础题 (共23题；共102分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、
14-1、15-1、
16-1、17-1、
18-1、19-1、
20-1、21-1、
22-1、23-1、
二、阅读题 (共2题；共20分) 24-1、
25-1、
25-2、
25-3、。
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共23题；共148分)1. （10分）多音字组词舍shě________shè________似sì________shì________尽jǐn________jìn________ 朝cháo________zhāo________糊hú________hù________2. （4分） (2019四下·微山期中) 给划线的字选择正确的读音。
山上沙土呈粉红色，颜色像刚盛开的桃花似________（sì shì)的，在别处似________（shì sì)乎没有见过。
船两头都系________（xì jì）着绳子，管理处的工人拉两头的绳子，船就可以进出了，安全系________（xì jì)数很高呢！3. （10分）拼一拼，写一写。
shēn tǐgāo xìng fēi cháng jiān jiǎo cǎo fang________________________________________qián jìn gù xiāng huān lèhuǒbàn yī shēng________________________________________4. （5分）认真拼读，规范书写。
hū huàn chéng dùshì jìào mìwù zhì________________________________________5. （4分）下面每组词语中下划线的字都有一个错误读音，请找出来再将序号写在后面的横线上。
部编版二年级语文上册课文1-第2课《我是什么》同步练习
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.看拼音，写汉字zāi hàihēi sèjī qìchí zi________________________________shài tài yángpiāo fújí xiǎowēn hé________________________________2.读句子，把正确的读音填入横线上。
①早晨和傍（páng bàng）________晚，我又把红袍（páo pào）________披在身上。
②我也做过许多坏事，淹没（mò méi）________庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾（miè zāi）________害3.给划线字选择正确读音（只填序号）。
① méi ② mò没有________ 淹没________4.区别字组词硬________ 飘________ 池________ 常________便________ 漂________ 他________ 赏________5.看拼音写词语。
fáng wūchōng zǒuzāi hài________________________6.在第一行和第二行挑选，组成新字。
冫日辶羊刂口米扌氵西中君云未亥佥立孚________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________7.根据课文组词冲________ 晒________ 池________ 浮________灾________ 害________ 黑________ 器________8.选词填空。
统编版语文二年级上册第2课《我是什么》知识要点及同步练习
第2课《我是什么》知识点+同步练习知识点教材分析：《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话，采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。
文中始终不点明“我”就是水，而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系，让读者去猜，更增强了文章的趣味性。
课文共有5个自然段。
第一、二自然段围绕“水会变”这一显著特点，讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程；第三日然段讲水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态；第四自然段讲水为人类做的好事与坏事；第五自然段用疑问句的形式与课题照应，激励读者找到答案。
我会写：变biàn（变成、变化、变动）极jí（北极、极小、极好）片piàn（木片、一片、铁片）傍bàng（傍晚、依山傍水）海hǎi（海洋、大海、上海）洋yáng（大洋、洋人、太平洋）作zuò（工作、当作、作业）坏huài（好坏、坏人、坏事）给gěi（给你、送给、献给）带dài（带上、带来、带走）我会认：晒shài（晒干、晾晒、晒太阳）越yuè（越过、超越、越线）滴dī（水滴、滴落、泪滴）溪xī（溪水、小溪、溪流）奔bēn（奔跑、飞奔、奔向）没mò（淹没、没落、沉没）冲chōng（冲刺、冲出、冲破）毁huǐ（毁坏、毁灭、冲毁）屋wū（房屋、屋顶、屋子）猜cāi（猜谜、猜想、猜测）多音字：冲chōng (冲击)chòng (冲着) 没méi (没有)mò(吞没)给gěi（给你）jǐ（给予）作zuò（作业）zuō（作坊）近义词：温和——温顺暴躁——急躁帮助——帮忙灾害——灾难反义词：好——坏温和——暴躁发动——终止许多——少许理解词语：傍晚：临近晚上的时候。
温和：不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
暴躁：遇事急躁，容易发怒。
部编版小学语文二年级上册2.我是什么 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册同步练习第二课我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1.变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2.级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3.反义词：好——坏温和——暴躁4.雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋5.造句越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
淹没．（mòméi）猜．想（cāi chāi）屋．子（fáng wū）没．有（mòméi）奔．跑（bèn bēn）晒．干（sài shài）2.把下列加点字的注音补充完整。
冰雹．b___ 极．小j___ 海洋．y___ 变．成b____带．来d___ 傍．晚b___ 乌．云w____ 温．和w_____3.汉字变变变。
冫+中=______ 日+西=______ 宀+火=______ 亻+旁= ______纟+合=______ 氵+也=池______ 木+及=______4.填上合适的动词。
雨（_____）下来冰雹（____）下来雪花（____）下来（_____）机器（____）庄稼（____）田地（____）房屋5.反义词对对碰。
（写出句中加点词语的反义词）(1)课上，他听课十分认真。
（_____）．．的行动。
（_____）(2)这是一次失败．．的春天悄悄地来临了。
（_____）(3)温暖．．(4)我们不能浪费任何一滴水。
（_____）．．6.比一比，选字组词。
做/坐/作（_____）下（_____）文（_____）业（_____）事羊/阳/洋（_____）光（_____）毛海（_____）大西（_____）7.选字填空。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
部编版2021年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版2021年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共4题；共13分)1. （5分）看拼音，写词语。
shū jíchōu ti kǒng bùchǒu chǒu mǒ guǐ________________________________________féi pàng kǔ xíng yán jùn cán bào fěi tú________________________________________kěn wán wō wō tóu jiù lǎo yé________________________2. （5分）我会填①捣：共________画，第三画是 ________。
②沦：共________画，是________结构。
3. （2分）按要求把词语补充完整。
（1）在横线上填上两个相同的字。
________皆是千里________人海________ 波浪________得意________ ________不入文质________ 秋雨________（2）在横线上填上表示动物的字。
________飞________舞 ________头________尾守株待________ ________目寸光________年________月 ________不宁________心肠万________奔腾（3）在横线上填上意思相近的词。
________风________雨胡________乱________________多________广 ________山________野________鱼________雁 ________油________醋________听________说发________施________（4）在横线上填上意思相反的词。
部编版2021年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版2021年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共4题；共13分)1. （5分） (2019六上·商丘月考) 看拼音，写词语。
diǎn zhuìfèi téng dǐ yùxī miè________________ ________________pù bùlóu tījiàng yóu kāng kǎi________________________ ________2. （5分） (2018四上·抚宁期末) 读句子，写汉字。
勤劳zhì huì________的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。
瞧，在崇山峻岭间pán xuán________的万里长城，多么qì pò________，多么xiónɡ wěi________；看，颐和园里不仅有一排排jīn bì huī huánɡ________的ɡōnɡ diàn________，还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上diāo kè________的xínɡ tài ɡè yì________的小狮子……这些都足以证明我国劳动人民的伟大。
我长大了，也要做一名jiàn zhù________师，把亲爱的祖国建设得更加美丽。
3. （2分）在横线上填上适当的词。
一________奶酪一________大风一________大雪一________翅膀一________狐狸一________种子4. （1分）猜一猜。
二年级语文上册 第2课《我是什么》知识点总结、同步练习题
二年级语文上册第2课《我是什么》知识点总结、同步练习题【知识点】01、我会写变biàn（变成、变化、变动）极jí（北极、极小、极好）片piàn（木片、一片、铁片）傍bàng（傍晚、依山傍水）海hǎi（海洋、大海、上海）洋yáng（大洋、洋人、太平洋）作zuò（工作、当作、作业）坏huài（好坏、坏人、坏事）给gěi（给你、送给、献给）带dài（带上、带来、带走）02、我会认晒shài（晒干、晾晒、晒太阳）越yuè（越过、超越、越线）滴dī（水滴、滴落、泪滴）溪xī（溪水、小溪、溪流）奔bēn（奔跑、飞奔、奔向）没mò（淹没、没落、沉没）冲chōng（冲刺、冲出、冲破）毁huǐ（毁坏、毁灭、冲毁）屋wū（房屋、屋顶、屋子）猜cāi（猜谜、猜想、猜测）03、多音字冲chōng (冲击)chòng (冲着) 没méi (没有)mò(吞没)给gěi（给你）jǐ（给予）作zuò（作业）zuō（作坊）04、近义词温和——温顺暴躁——急躁帮助——帮忙灾害——灾难05、反义词好——坏温和——暴躁发动——终止许多——少许06、理解词语傍晚：临近晚上的时候。
温和：不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
暴躁：遇事急躁，容易发怒。
灌溉：把水输送到田地里。
灾害：自然或认为的因素造成的伤害。
【同步练习题】一、看拼音写词语。
zāi hài chōng huǐshuǐ chí（）（）（）piāo fú jī qì hēi sè（）（）（）二、组词。
冲( )晒( )池( )浮( )灾( )害( )黑( )器( )三、填填记记。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
部编版小学二年级语文上册课文2 我是什么(含练习与答案)
2 我是什么【教学要求】1. 认识“晒、极”等14个生字，读准多音字“没”，会写“变、极”等10个字。
2.能正确、流利地朗读课文，体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。
3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
了解水的变化过程，知道水既能给人们带来好处，也能给人们带来坏处。
【教学重点】借助图片、关键词、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚“我”是什么，“我”会变成什么。
【教学难点】体会文章用词的准确，了解水在自然界中的变化过程。
【课时安排】 二课时。
第一课时课时目标1. 认识“晒、极”等14个生字，读准多音字“没”，会写“变、极”等10个字。
2. 正确、流利地朗读课文，了解“我”是什么，“我”会变成什么。
教具准备 课件,实物展台。
教学过程一、创设情境，导入课题 1.教师出示谜语： （课件出示2）：一物生得奇，脏了不能洗，越洗越有泥。
学生猜谜，教师板书课题。
（板书：2 我是什么） 2.指名读课题。
思考：课题与以前的课题有什么不同？（课题里出现了疑问句。
）试着读好课题。
3.再读课题。
师引导：“我”到底是什么呢？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！二、初读课文，识记生字。
1.朗读课文我能行。
正确朗读课文。
（1）学生自读课文，课件出示要求：（课件出示3）：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
（2）练读第一小节谁能把这一小节读正确呢？让我们先来试一试吧！①学生自读，边读第一小节，边圈画出本小节的生词并与课件标画的对照。
②同桌互读，检查自读情况。
③课件出示加拼音的词语（课件出示4）：biàn jí piàn bànɡ shài变成极小一片傍晚晒太阳学生自由读。
指名读，教师相机提示：“变、片”是前鼻音，“傍”是后鼻音，“晒”是翘舌音。
④出示去掉拼音的词语。
（课件出示5）：变成极小一片傍晚晒太阳采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。
人教版(新课程标准)小学语文二年级上册 第2课 我是什么 同步练习B卷
人教版（新课程标准）小学语文二年级上册第2课我是什么同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共7题；共95分)1. （7分）选择音节对应的词语。
飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大米衣服qí chēfēi jīxiǎo jīdà mǐ________________________________chīyúhé shuǐyī fu xiào fú________________________________2. （10分）给下划线字选择正确的读音。
（1）飞禽（qín qíng）________ 衰（suāi shuāi）________老崩塌（tā tà）________ 发誓（sì shì）________ 酿（liàng niàn g）________酒咧（liě lèi）________嘴（2）同学们正在认真地干活（gān gàn）________，把教室打扫得很干（gān gàn）________净。
（3）音乐（lè yuè）________课上，教室里传来同学们快乐（lè yuè）________的歌声。
3. （24分）拼一拼，写一写。
（1）蜘蛛觉得很无聊，他jué dìng________开一家shāng diàn________。
（2）tù zi zuì________喜欢吃白菜了，他买了好多白菜zǐ________儿种在地里。
4. （24分）查字典。
“燃”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。