小学生语文学习动机问卷

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小学生学习动机调查问卷(样本)

小学生学习动机调查问卷(样本)

小学生学习动机调查问卷(样本)小学生研究动机调查问卷(样本)问卷前言亲爱的小学生朋友们:为了更好地了解你们的研究动机和情况,我们设计了这份问卷。

你的参与对于我们进行有关小学生研究研究非常重要。

请根据实际情况,如实回答下列问题。

请注意,本问卷的答案仅用于研究目的,不会对你产生任何的个人影响。

谢谢你的配合!问题部分1. 你是男生还是女生?- 男生- 女生2. 你所在的年级是?- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级3. 你对研究的兴趣程度如何?- 非常有兴趣- 比较有兴趣- 一般般- 不太有兴趣- 没有兴趣4. 你研究困难的科目是哪些?可以选择多个选项。

- 语文- 数学- 英语- 自然科学(如科学、生物等)- 社会科学(如地理、历史等)- 美术- 音乐- 体育- 其他(请注明:_________)5. 你觉得什么因素会影响你研究的动力?可以选择多个选项。

- 成绩压力- 对学科的兴趣- 家长的期望- 老师的教学方式- 同学间的竞争- 学校的教育环境- 其他(请注明:_________)6. 你最喜欢的学科是什么?请简单说明原因。

7. 你觉得研究最有趣的时候是在什么环境下?请简单说明原因。

8. 你有没有遇到过研究上的困难?如果有,请简单描述你是怎么应对的。

结尾语非常感谢你抽出时间填写这份问卷!我们将会根据问卷结果进行相关研究,并为小学生提供更好的研究支持和指导。

如果你有任何想法或者建议,也可以在下面的空格中写下来。

--------------------------------------------------请注意:以上问题仅供参考,实际问卷可能会根据实际调查需求和目标进行适当修改。

谢谢你的参与!。

学习动机调查问卷

学习动机调查问卷

学习动机调查问卷引言学习是人类获取知识和技能的重要方式。

然而,学习的动机对于个体的学习行为和学习成效起着至关重要的作用。

本调查问卷旨在了解学生们的学习动机,并进一步探究其与学习成效之间的关系。

请您认真填写以下问题,感谢您的参与!个人信息请您首先填写以下个人信息。

- 姓名: - 年龄: - 性别: - 所在学校/机构:学习动机调查1. 您觉得学习对您来说有多重要?•很重要•比较重要•一般•不太重要•不重要2. 您觉得学习对您的未来发展有多大影响?•很大影响•比较大影响•一般影响•不太大影响•没有影响3. 您在学习中主要受到以下哪些因素的驱动?(可多选)•对未来发展的期望•获取奖励和认可•兴趣和乐趣•完成学业要求•群体压力•父母期望•其他(请注明):4. 您觉得有外界的奖励和认可会对您的学习动机产生怎样的影响?•很大影响•比较大影响•一般影响•不太大影响•没有影响5. 您觉得自己的兴趣和乐趣对学习的影响有多大?•很大影响•比较大影响•一般影响•不太大影响•没有影响6. 您在学习过程中会遇到哪些困难和挑战?•缺乏动力和兴趣•时间管理困难•学习内容难以理解•学习任务过多•学习压力和焦虑•其他(请注明):7. 您觉得克服困难和挑战的最有效策略是什么?•提高学习动机•改善时间管理•寻求帮助和支持•分解任务和制定计划•调整学习策略•养成良好的学习习惯•其他(请注明):8. 您觉得自己在学习过程中的学习成效如何?•很好•比较好•一般•不太好•很差9. 您觉得自己的学习动机与学习成效之间有何关联?•学习动机越高,学习成效越好•学习动机与学习成效关联不大•学习动机越低,学习成效越好•不清楚10. 您有什么建议或意见,希望学校/机构能为您提供更好的学习动机支持?结语非常感谢您抽出时间填写本调查问卷!您的回答对于我们的研究非常重要。

如有任何疑问或需要进一步交流,请您留下您的联系方式。

祝您学习进步,一切顺利!。

关于小学生语文学习动机的调查问卷

关于小学生语文学习动机的调查问卷

关于小学生语文学习动机的调查问卷亲爱的同学:你们好,为了调查你们学习语文的动机情况,更好地促进大家学习语文课,特作此问卷。

感谢您参加问卷调查,此次问卷仅供研究用,不需要写上姓名。

我们承诺不会将您填写的答案对外界透露,希望您根据自己的真实的情况作答,谢谢合作。

请在括号内填上你所选的答案。

1、你喜欢上语文课吗?()A.很喜欢B.比较喜欢C.不知道D.比较讨厌E.非常讨厌2、你觉得自己语文成绩怎么样?()A.非常满意B.比较满意C.不知道D.不太满意E.很不满意3、课余时间里,你会主动看语文书吗?A.每次回家后,我都会主动看语文B.不主动,每次都是爸爸妈妈催我C.从来不看,爸爸妈妈也不问我4、除了语文课本外,你还看有关语文的课外书(如三国演义,一千零一夜)吗?A.看,我家有很多课外书。

B.不看,尽管家里有。

C. 不喜欢看,家里也没有课外书。

5、你觉得你平时努力学习语文了吗?()A.很努力了B.不是很努力,但是也用功了C.没怎么努力过6、你有没有觉得不管自己怎么努力,就是学不好语文?()A.从来没有这么认为过B.有时候会这样觉得C.一直都是这样认为的D.我没有想过这样的问题7、测验后,语文老师讲解试卷吗?A.每次都讲解,并发下来订正B.有时讲,有时不讲。

C.很少讲D.我不知道,没注意过这个问题8、你希望每次测验后,老师都能尽快发卷子报分数吗?()A.是的,我想知道我考多少分B.是的,我想和其他同学比比谁考的高C.不是,因为我知道我考不好D.我讨厌老师报分数,让我觉得很不舒服,所以我不希望E.这个问题我没有想过9、下面哪些原因会让你不喜欢学语文?(可选择多项)()A.语文老师不喜欢我B.学语文没有什么用C.我觉得自己就是笨,学不好语文D、上语文课觉得不像数学、体育、自然课那样有意思 E.老师课上的不动听,听的没劲 F.上面都不是我的原因,我有其他的原,我想写下来 _____________________________________________ ________________________。

小学生学习动机调查问卷

小学生学习动机调查问卷

小学生学习动机调查报告摘要:学习动机是学习的动力因素,是与学习相关的某种需要所引起的有意识的行为倾向。

在学习当中,如果能正确了解、培养、激发学生的学习动机,充分发挥其潜在能力,一定在学习成绩和学习能力有一个非常大的飞跃。

动机是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向和动力。

它是个体积极学习的一种自然倾向,在本问卷中探讨了小学生学习的动机,诱因,小学生的成就动机,分析小学生的自我效能感,并就小学生学习动机的培养等给出合理的建议。

关键词:学习动机,培养,影响因素,激发,自我效能感,成就动机,需要,诱因,归因,驱力,期待。

1、你对学习的兴趣A.热爱学习B.喜欢学习C.害怕学习D.讨厌学习学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定的学习目标的动力倾向,而这种动力倾向表现为推力,拉力,和压力三种动力因素。

而学习的需要是个体在学习活动中感到,某种欠缺而力求获得满足的心理状态。

学习的诱因为能激起有机体定向学习行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。

而学习的需要和诱因的强弱又表现为学习动机的强弱。

在本题中,四年级有5位同学选择热爱学习,20位同学选择喜欢学习,说明四年级的同学学习动机强度较强。

在五年级的同学中选择热爱学习和喜欢学习的同学分别为11位和18位,选择害怕学习和讨厌学习的为3位和5位,所以相较四年级来说,5年级同学的学习动机强度较弱,六年级同学中,选择热爱学习和喜欢学习的同学人数为2人和25人,选择害怕学习和讨厌学习的同学为5人和1人,说明六年级同学的学习动机强度和五年级类似,相较4年级较弱,说明随着年龄的增长,学生总体学习强度逐渐变弱。

2、你认为影响学习成绩的主要因素是A.学习基础B.智力C.老师D.自身努力归因理论本题主要讨论了学习的外部归因和部归因,学习基础智力自身努力的选项占到绝大多数,选择老师的每个年级只有一位同学,所以四五六年级的学生更倾向进行部归因。

在海德的归因理论中,分为外部归因和部归因。

小学生学习动机调查问卷(样本)

小学生学习动机调查问卷(样本)

小学生学习动机调查问卷(样本)调查目的本问卷旨在调查小学生研究动机的来源和表现,以促进教育者对学生研究动机的了解,从而制定更有效的教育策略和教学方法。

调查说明请根据以下问题选择最适合的答案。

个人信息1. 姓名:2. 年级:3. 性别:4. 所在学校:研究动机5. 你认为研究的重要性体现在哪些方面?(可多选)- [ ] 提高知识水平- [ ] 获得好成绩- [ ] 希望得到奖励- [ ] 满足好奇心- [ ] 被他人认可- [ ] 其他(请注明:_________)6. 你每天的研究动力来自于哪些因素?(可多选)- [ ] 父母的期望- [ ] 老师的激励- [ ] 对自己的要求- [ ] 同学之间的竞争- [ ] 对将来的期望- [ ] 其他(请注明:_________)7. 你在研究中最容易感到满意的是哪个方面?(可多选)- [ ] 理解新知识的过程- [ ] 能够解答问题- [ ] 获得好成绩- [ ] 得到师长的认可- [ ] 被同学赞扬- [ ] 其他(请注明:_________)8. 你在研究中最容易感到挫折的是哪个方面?(可多选)- [ ] 遇到难题解决不了- [ ] 需要花费较长时间- [ ] 知识内容难以理解- [ ] 性格上的不足导致的困难- [ ] 老师教学方法不适合自己- [ ] 其他(请注明:_________)9. 你对目前研究动机的满意程度如何?(请在下面打上“✓”)- [ ] 很满意- [ ] 比较满意- [ ] 一般- [ ] 不太满意- [ ] 很不满意其他建议如果你有任何关于研究动机的其他建议,欢迎在下面留言:------------------------------------------------------------------谢谢你参与本次调查!你的意见对我们非常重要。

小学生语文课堂学习主动性的调查问卷(学生卷)

小学生语文课堂学习主动性的调查问卷(学生卷)

小学生语文课堂学习主动性的调查问卷(学生卷)小学生语文课堂学习主动性的调查问卷(学生卷)年级: 班级:同学们你们好,为了了解你们对语文课堂学习的情况,老师设计这样一份问卷,希望同学们能如实把自己的想法表达出来,这样老师可以根据你们的想法,改进我们的教学,让你们喜欢我们的课堂,使你们在课堂中更能积极主动地学习。

说明:在每道题后面填上你最真实的想法的序号,答案没有正确和不正确之分,你是怎样认为的就怎样如实填写,如果没有你希望的答案,相信你一定能自己根据需要设计出需要的答案,请在后面的横线用心填写。

1、你学习语文感到( )a.有兴趣b. 兴趣一般c. 没兴趣d.2.你喜欢上语文课吗,( )a. 喜欢b.不喜欢c.不知道d.说不上e.3、你喜欢什么样的语文课( )a.老师讲学生听b. 小组学习c.学生有机会当小老师d.4.你喜欢上这门课的主要原因是( )a.喜欢教这门课的老师b对这门课感兴趣c老师的课上得好d 5.你喜欢什么样的语文教师( )a.博学 b幽默 c.富有激情 d.严格管理 e. 6.你觉得老师的课上得不够好,为什么不好,( )a.老板着脸b.废话太多c.教法不灵活d.7.老师设计的课堂情境你觉得( )a.能吸引你b.不能吸引你c老师很少设计或从不设计d. 8.你在参与语文课堂学习活动时,你喜欢教师( )a注意照顾全体学生,以学生为中心,教法灵活,课堂活动丰富多彩 .b.课堂上比较安静,教师主讲,能把所有学生教懂。

c不要捆住学生的手脚,让学生自由发挥,能引导学生主动探究和创新,能让所有的学生都能有所收获。

d 。

9. 课上老师提问时,你一般( )a .听老师和同学说b .自己主动要求回答 c. 不希望老师叫到自己d.。

10. 语文课堂学习活动中,你喜欢( )和同学交流,a.教师设计交流环节b.不设计c.不管d. 。

11.课堂上,对老师的提问你会( )a.积极思考,主动发言b会积极思考但不愿发言c从不举手d.12. 上课时,老师设计的各种知识点的内容讲解,是否注意培养了你的思维能力、语言表达能力和合作探究能力,( )a. 没注意b. 时而注意c. 注意d.特别注意13. 上课时,教师是否注意传授一些学习方法?(如:记忆的方法、记笔记的方法等)a. 没注意b. 时而注意c. 注意d. .14. 语文课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪种,(可多选,也可自己谈) a(以学生为主的讨论交流 b(在老师指导下的自主学习c(自学前提下的专题讨论 d(老师指导下去图书馆阅读e15. 你在语文课堂学习活动常处于( )状态,a(以听老师讲为主b(常处于思考感受中c(与老师同学产生碰撞d(积极参与到活动中 e.经常走神f. 。

小学生学习动机问卷

小学生学习动机问卷

小学生学习动机问卷
背景
该问卷旨在了解小学生的研究动机,帮助教育工作者更好地理解并满足小学生的研究需求。

请您根据自己的情况选择最符合自己的答案。

个人信息
1.姓名:______________________
2.年级:______________________
3.性别:(a)男。

(b)女
研究动机问题
1.你研究的主要动机是什么?
a)提高成绩
b)获得老师的赞扬
c)取得家长的认可
d)自我实现和成长
e)对研究内容的兴趣
f)其他,请注明:______________________
2.你认为研究对你的人生发展重要吗?
a)非常重要
b)重要
c)一般
d)不重要
3.你会主动参加额外的研究活动吗?
a)是
b)否
4.你对研究成绩的预期是什么?
a)力争优秀
b)争取及格
c)随缘
5.你在研究过程中遇到困难时会怎么办?
a)寻求老师的帮助
b)请同学帮忙
c)自己解决
d)放弃
6.你觉得老师对你的研究动机的理解和支持程度如何?a)非常理解和支持
b)理解和支持
c)一般
d)不理解和支持
7.你觉得家长对你的研究动机的理解和支持程度如何?a)非常理解和支持
b)理解和支持
c)一般
d)不理解和支持
8.你有没有特定的研究目标或愿望?请简要描述:
______________________
结束语
非常感谢您参与本次小学生研究动机问卷调查,您的回答对我们的研究非常重要。

祝您研究进步!。

小学生语文学习动机调查问卷

小学生语文学习动机调查问卷

亲爱的同学:你好,这份问卷时为了更好的了解同学们的语文学习情况,问卷不记名方式,不作任何评价,请各位同学放心,请真实填写,在符合的选项前打对勾。

1.你的年级(单选)□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级2.你的性别(单选)□男□女3.你对语文这门科目感兴趣吗?(单选)□很感兴趣□一般□不感兴趣4.上语文课你会()举手回答问题。

(单选)□总是□经常□偶尔□从不5.在课后你()阅读课外书来丰富自己的知识。

(单选)□总是□经常□偶尔□从不6.当有不明白的地方,你()向语文老师请教。

(单选)□总是□经常□偶尔□从不7.你对目前自己的语文学习成绩(单选)□很满意□比较满意□一般□不满意8.你想成为语文成绩好的学生吗?(单选)□非常想□比较想□一般□无所谓□一点也不想9.你对学好语文()信心。

(单选)□非常有□有点有□没有10.你认为语文学习成绩差是因为()。

(可多选)□自己不够聪明□自己基础不好□上课不认真听讲□老师教得不好11.你对今后语文学习的想法()。

(单选)□会继续努力,即使暂时没有进步也不气馁□想努力学习,但如果没有进步可能会放弃□不知道□无所谓,不想学12.你喜欢你的语文老师吗()。

(单选)□很喜欢□比较喜欢□一般□不喜欢13.你认为学习语文()。

(可多选)□可以提高自己的语言运用能力。

□对阅读书籍很有帮助。

□丰富自己的知识和阅历。

□没有用处□其他(请补充)14.你在下面哪种课堂中会更认真学习?(单选)□整堂课都是老师讲□老师和学生经常互动□老师指导下,同学们小组学习,互相讨论□老师经常提问同学15.考试结束后,你想知道自己的语文成绩吗?(单选)□非常想□比较想□一般□无所谓□一点也不想16.考试成绩好,你认为最重要的原因是()(单选)□运气好□平时努力学习□考试内容简单□老师教得好□自己聪明17.你学习语文的目的是( )(可多选)□为了取得好成绩□为了家长和老师的表扬□为了获得更多知识□为了完成作业□为了不受老师和家长的责备□为了避免同学的讥笑和看不起□希望通过学习获得解决生活问题的能力□为了应付考试□喜欢语文老师□为了完成学业,实现理想□为了使同学羡慕□没有什么特别的原因,就是喜欢□其他(请补充)18.你每天愿意花多少课余时间来学习语文()(单选)□2小时以上□1—2个小时□半小时左右□从来不看19.你会想得到老师或家长的表扬而努力学习语文吗?(单选)□非常想得到老师和家长的表扬□只想得到老师的表扬□只想得到家长的表扬□不太想□一点也不想20.语文老师布置的作业,你()(可多选)□多数情况都是自己独立完成□常常需要家长或老师才能完成□偶尔需要家长或老师才能完成□偶尔抄同学的作业□经常抄同学的作业□经常不完成作业。

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关于大学生网银使用情况的调查
亲爱的同学:
您好!网上银行作为21世纪一种新兴的金融业,已越来越得到人们的重视。

随着网上银行的普及,从个体消费者网上支付、转账汇款、信用卡支付等方式到企业的用户查询、转账结算等,网银正凸显纵向发展的态势。

随着智能手机和网络购物的快速普及,大学生已经成为网银使用的主力军。

现在,我们就针对大学生对于“网银”使用的情况做一个调查。

本问卷采用匿名进行,请您根据自身的情况如实填答,谢谢您的合作!
1、您的性别 [单选题] [必答题]
A、男
B、女
2、您所在年级 [单选题] [必答题]
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
E、研究生
3、您的月消费水平是多少钱? [单选题] [必答题]
A、500元以下
B、500—799元
C、800—999元
D、1000—1499元
E、1500元以上
4、您对网银了解吗? [单选题] [必答题]
A、很了解
B、一般
C、听过但不了解
D、没听过
5、您了解网银的渠道是? [多选题] [必答题]
A、电视
B、网络
C、社团活动宣传
D、老师同学
E、广播报纸
F、其他
6、您周围使用网银的人的数量是? [单选题] [必答题]
A、很多
B、多
C、一般
D、少
E、几乎没有
7、您是否有网银? [单选题] [必答题]
A、有
B、暂时没有,有办的打算
C、没有,不打算办(请跳至第16题)
8、您会使用哪家银行的网上业务? [单选题] [必答题]
A、工商银行
B、建设银行
C、中国银行
D、农业银行
E、交通银行
F、其他
9、您觉得办理网银的过程复杂情况是? [单选题] [必答题]
A、很复杂
B、比较复杂
C、一般
D、不太复杂
E、根本不复杂
10、您在网银中一次性最多充多少钱? [单选题] [必答题]
A、100元以下
B、100—300元
C、300—500元
D、500元以上
11、您使用网上银行的频率大概是怎样?( ) [单选题] [必答题]
A、每月4次以上
B、每月3-4次
C、每月1-2次
D、半年1-2次
G、没有规律,偶尔使用1次
12、您经常使用的网上银行业务是? [多选题] [必答题]
A、汇款转账
B、购物支付
C、查询帐户及交易记录
D、修改密码或挂失
E、投资理财
F、缴费
G、其他
13、您觉得使用网银的优点是? [多选题] [必答题]
A、方便、快捷、节约时间
B、24小时资金管理
C、安全
D、节约财务费用
E、对账方便
F、时尚
G、其他
14、促使您使用网银业务的因素是? [多选题] [必答题]
A、付款方便快捷
B、周围很多老师同学在用
C、交易更加实惠和便宜
D、不用担心资金的安全情况
E、可以随时随地了解账户资金信息
F、其他
15、您在网银使用过程中最担忧的问题是? [单选题] [必答题]
A、感染病毒致使密码被窃
B、网上消费时被骗
C、操作失误造成资金损失
D、不担忧
E、其他
16、您不使用网银的原因是?( ) [单选题] [必答题]
A担心其安全性
B申请开通太麻烦
C目前使用的银行业务均可在储蓄网点完成
D不了解网银业务的操作流程
E其他
17、您对网银业务有所了解后可能开通网银业务吗? ( ) [单选题] [必答题]
A、很可能
B、有些许可能
C、基本不可能
18、以下那种因素会促使您使用网银业务?( ) [多选题] [必答题]
A、对网银业务的安全性和操作流程有大概的了解后
B、发现网银业务带来很大方便
C、受同学影响
D、发现网上购物很有吸引力
E、都不是
19、您认为网银使用不普及的原因是? [多选题] [必答题]
A、安全隐患
B、技术门槛略高
C、部分网银操作复杂
D、用不着
E、其他
Powered by 问卷星 问卷到此结束,再次感谢您的合作,祝您身体健康、心想事成!。

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