英语角策划案

英语角策划案 Final approval draft on November 22, 2020

英语角策划方案

一、活动目的：

以锻炼英文口语表达能力、为师生们提供良好的英语沟通环境为目的，通过交流互动，为广大师生搭建一个施展才华的英语平台，提高英语能力。寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围，为朝阳一师生的英语学习注入新的活力。

二、活动对象、时间和地点：

1.活动主题：每周根据学生实时流行的新鲜事物制定主题，内容可

以关于一部电影、一本书、一首歌、一个时尚流行的游戏。如：《欢乐好声音》、《蜘蛛侠》

2.活动对象：小学三~六年级学生及喜爱英语的教师

3.活动时间：每周四中午12:00-12:50

4.活动地点：活动楼一楼图书角

三、活动设想：

以学生为主，引领学生全程参与，充分发挥嘉宾的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

1.活动场地的布置由学生参与设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

2.每次活动的主题由老师和学生共同商定，在学生圈时尚流行，内容贴近学生实际和生活，如圣诞节派对、蜘蛛侠英雄回归、欢乐好声音之我的梦想等。

3.主题确定后，并以海报的形式进行宣传，吸引学生及对英语感兴趣的老师参加。

4.活动以游戏、谈话、比赛、表演、实践等形式开展，突出语言的功能性。

5.每次活动邀请至少一位嘉宾全程参与。

四、活动内容与形式：

1.互相自我介绍

2.英语电影赏析及趣配音

3.游戏：词语接龙、记忆大比拼、你说我猜、你做我猜等。

4.全球文化相对论：介绍中外文化差异及新奇消息，拓展参与者的

知识面。

5.举办比赛：英文歌曲比赛、英文单词大会、英语演讲比赛、英语

朗读者、英语戏剧节等，设置比赛奖项（可以学分制）。

6.英语才艺展示：举办一个大型派对，准备一个舞台，发挥爱表现

的天性，展现师生们的才艺，激发师生对英语更加浓厚的兴趣。

五、前期计划：

1.筹备阶段：

宣传海报：

活动策划：

活动组织：

整体协调：

2.准备阶段：

（1）准备烘托气氛的英文歌曲及播放设备。

（2）确定主题后，查找相关视频、音频、活动资料。

（3）制作活动需要的道具及活动现场布置所需要的道具。

（4）邀请嘉宾并与其敲定具体时间，要打出提前量，预留沟通具体环节的时间。

（5）提前一周出示主题海报，告诉师生主题及需要准备的事项，如自我介绍、服装及道具、查找资料等。

（6）制定详细流程，责任到人，分工明确，保障工作有序进行。

六、活动准备工作：

1.海报一：提出活动倡议，学校将开展英语角活动。

2.海报二：第一次英语角的主题：《Getting to know you!》

Do you know this film

Whom do you want to be

Let’s have a big fancy ball(化装舞会).

You need to prepare a introduction for five sentences.

You can choose a character you like and dress up.

3.准备一些服装、饰品类的道具，头饰也行。

4.准备一段《欢乐好声音》的视频，要容易模仿的、搞笑的。打印

台词，不能超过10句话。

5.准备一段世界各国名字的文化差异的视频，事先跟外教要交涉一

下。充分发挥外教的作用。《世界各国的奇葩校规》

6.准备4块小黑板和粉笔

7.准备四个颜色的彩带，系在胳膊上的，区分四个小组。

七、注意事项：

1.海报内容尽早敲定。

2.把外教需要准备的都列好单，做好充分准备。

3.需要一些经费支持，提供一些小奖品，有赞助也可以。

4.需要电教组的设备提供和技术支持。