(完整版)英语角系列活动策划书
英语角活动方案【7篇】
英语角活动方案【优秀7篇】英语角活动策划书篇一一、活动主题：colourful hometown二、活动目的：进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平三、活动对象、时间和地点活动对象：待定活动时间：待定活动地点：待定四、活动流程（见附表）五、人员安排及场地布置：1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。
要求整理出讨论主题和相关材料2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。
将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。
尽量有家的感觉，5、主持人两名6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料六、经费预算1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元共计150元英语角活动策划书篇二一活动主题：myidol二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。
少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。
青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。
我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。
本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。
透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
三活动意义1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。
在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
英语角项目策划书优秀14篇
英语角项目策划书优秀14篇举办英语角活动的策划书篇一一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语四、活动时间20__年__月__日（周四）晚7：00~9：10五、活动地点一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人（组织部选拔）2、准备材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
英语角策划书篇二一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员留学生。
6|、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）主题确定后，通知会员。
并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
关于英语角的活动策划书大全(精选7篇)
关于英语角的活动策划书大全（精选7篇）关于英语角的活动策划书大全（精选篇1）“英语角”活动策划书一、活动目的：摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的.事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH三、活动对象、时间及地点：活动对象：全体英协成员活动时间：待定活动地点：待定四、活动前期准备工作:1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：1、由主持人致开场词并自我介绍。
并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法5、英语小游戏：（1）猜单词（你来划分，我来猜）（2）瞬间背单词（3）单词接龙（4）大家之间互相交流对话（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐六、活动后期工作：1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）七、活动的注意事项：1、注意安全,确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表，不许玩手机3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;2、与会人员太多或太少:(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;(2)若人员太少,协会成员极力参与3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;4、活动时间延长:(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；九、活动资金预算：十、活动负责人:刘__1877695__;冯__15877713__英语爱好者协会20__年5月关于英语角的活动策划书大全（精选篇2）活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
英语月策划书(5篇)
英语月策划书(5篇)第一篇：英语活动策划书一、活动主题学习与交流、大声说英语。
二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。
三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。
四、活动时间20xx年x月x日(周x)晚。
五、活动地点x教学楼一楼大厅。
六、活动参与人员xx在校生。
七、前期准备1、选主持人(组织部选拔)。
2、准备材料，打印xx份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前x天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前xxmin到场。
第二篇：英语活动策划书时间：20xx年xx月xx日地点：xxxx邀请嘉宾：老师及07届科协元老参赛人员：08、09届科协全体成员（包括硬件部、软件部），分成6大组预计经费：200元（包括获胜小组奖品、证书，参与人员小礼品）活动流程介绍：7：10~7：30：嘉宾、会员入场7：30~7：38主持人开场白，到场嘉宾介绍7：40~8：10电影配音活动8：10~8：40团队猜词活动8：40~9：10知识抢答（高潮部分）9：10~9：15请到场老师讲话9：15宣读比赛结果，颁发奖品、奖状，活动结束三大活动的内容介绍：1、电影配音环节电影长度：2分~2分半钟各组用时：5分钟电影片名：《功夫熊猫》、《冰河世纪》游戏要求：各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则直接参加配音比赛评分要求：发音、流利度、角色的情感，团队表现评分细则：总分100分，每个评委打分的平均分就是改组的得分2、团队猜词活动游戏用时：3分钟各组用时：5分钟游戏规则：1、需5个以上的人参与，大屏幕投影所猜单词2、猜词人背对屏幕，其余的人站成一排正对大屏幕单词3、那排人中的第一个对所见单词进行全英语描述4、描述只能用英语，且不许出现所猜单词，其中可用肢体语言进行演示，若描述出现所猜单词，则换词5、若猜中单词则猜词人跑到队伍最后，而刚才描述的人则去猜词，由刚才队伍中的第二人描述，依次轮流，猜词越多越好。
英语角活动组织开展策划书
英语角活动组织开展策划书英语角活动组织开展策划书「篇一」一、活动目的：通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。
同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。
二、活动时间：星期四晚上7：00—9：00三、活动地点：四、活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学五、主持人：XXX六、活动内容：1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。
既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。
根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。
2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。
三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。
优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。
如此进行4~5轮。
3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。
体现语言与肢体的完美结合。
4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。
也可自拟主题进行讨论。
最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5、DrawingFove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。
七、注意事项：1、保持教室干净，整洁。
2、维护活动秩序。
3、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
4、让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
英语角活动组织开展策划书「篇二」一、活动目的给同学们营造一个用英语交流的良好环境，使英语学习的氛围更浓厚；增强大家对英语的兴趣，在实践中提高大家的语言表达能力；同时不断扩宽大家的知识面，使同学们在英语的世界中多认识结交新的朋友。
二、活动主题英语一小角，学习一大乐三、活动时间20xx年3月15日星期二晚 7：00-9：00四、活动地点重庆工商大学图书馆前、展架（1个）游戏杂物：小蜜蜂、插线板、透明胶、泡沫胶、双面胶、剪子、绳子、马克笔嘉宾及主持人的邀请：留学生（Catherine、其他求助于卢思林、林丹等）主持人：李洁活动现场工作人员安排物品筹备：孟丽负责现场的布置：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁负责现场秩序的维护：蒋小梁，徐梦楠负责奖品的发放:孟丽负责拍照：胡佳负责收拾物品，清理工作：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁注意事项：（1）工作人员必须佩戴工作牌（2）工作人员不得在场地内疯闹，无事情请待在固定地点，且不能提前离开场地，有责任心的工作直至结束。
英语角活动方案
【导语】摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提⾼英语;提供⼈与⼈之间交流学习的平台，增强交际能⼒;营造英语的学习⽓氛。
以下是整理的英语⾓活动⽅案，仅供参考！ 篇⼀ ⼀、成⽴“英语⾓” 1、活动内容：“英语⾓”的成⽴主要以锻炼英⽂⼝头表达能⼒，为同学们提供良好的英语沟通环境为⽬的，通过同学们的交流互动提⾼⼝语能⼒，由辅导⽼师对语法知识、阅读能⼒、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于⼀体，这个英语⾓的学习性质⽐例较重，为成员营造了浓厚的全英⽂交流⽓氛，促进同学们英语⽔平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后 3、活动地点： 4、组织⼈员：学⽣会分团委学习部 5、参加⼈员：学⽣会成员&留学⽣。
6、辅导教师 7、主办机构：学习部 8、活动设想：体现以学⽣为主，发挥辅导教师的引导作⽤，原则上要求参与者都说英语。
(1)活动场地的布置由学⽣设计和装饰，体现学⽣的爱好和需求。
(2)每次活动的主题由⽼师和学⽣共同商定，活动内容贴近学⽣实际和⽣活。
(3)主题确定后，通知会员。
并以海报的形式进⾏宣传，吸引学⽣参加。
(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语⾔的功能性。
(5)每次活动⾄少安排两位英语教师参与设计和指导。
⼆、举办英语演讲⽐赛 1、⽐赛⽬的：为了进⼀步加强英语的学习和交流，提⾼同学们学习英语的积极性，给⼴⼤英语爱好者提供⼀个展现⾃我，提升⾃我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办⼀次英语演讲⽐赛。
2、⽐赛时间：⾃定 3、特邀评委、嘉宾： 9、参赛要求： (1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。
(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映⼈⽣理想，奋⽃⽬标，⾃强⾃⽴，校园⽣活等。
(4)演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排： (1)初赛：每个⼈⽐赛时间5分钟以内。
(1分钟⾃我介绍和4分钟⾃主命题演讲) (2)复赛： a主持⼈介绍赛程和⽐赛规则 b评委嘉宾介绍 c选⼿同上场⼀样，进⾏⾃我介绍、⾃主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委⽼师的提问d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 英语⾓活动策划书5篇英语⾓活动策划书5篇f主持⼈宣布⽐赛结束 11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要⽅式 12、资⾦来源：赞助商 三、举办英语歌唱⽐赛 1、⽐赛⽬的：寓教于乐，激发学⽣学习英语的兴趣，丰富学⽣课余⽂化⽣活，创建良好的校园⽂化氛围。
英语角策划书
英语角策划书一、背景英语角是指提供英语学习与交流平台的活动形式，旨在提升英语口语表达能力，加强对英语语言文化的了解。
英语角以其自由、轻松的氛围吸引着很多英语爱好者的参与。
为了进一步推动本校学生的英语学习氛围，提高英语口语表达能力，我们计划组织一次英语角活动。
二、活动目标1.提供一个轻松、自由的英语学习交流平台，为学生提供锻炼英语口语表达能力的机会；2.培养学生的英语交流能力，提高听说能力；3.加深对英语国家文化的了解，增强跨文化交流能力。
三、活动内容1.活动时间：每周四下午17:00-19:00；2.活动地点：学校图书馆二楼自习区；3.活动形式：分组进行自由交流，每组设有一个英语角导师，他们可以提供语言指导和话题引导，帮助组员进行对话练习；4.活动内容：–每次活动设置一个主题，例如：个人介绍、旅行经历、文化差异等；–导师在每组中起到引导作用，组织活动并提供反馈；–活动结束后，可以进行总结和点评，鼓励互相学习和分享经验。
四、活动宣传1.制作活动海报，张贴在学校主要宣传区域，如教学楼、图书馆等；2.在学校社交媒体平台发布活动信息，包括时间、地点、活动内容等；3.通过班级微信群、QQ群等渠道向学生宣传活动，邀请更多的学生参与；4.邀请校园媒体进行报道，提高活动的知名度。
五、活动组织1.设立英语角组织小组，包括组织者、导师和志愿者；2.组织者负责活动策划和宣传工作；3.导师是活动的主要指导者，他们负责活动中的引导和反馈；4.志愿者帮助组织者进行活动现场的布置和组织。
六、活动预期成果1.参与学生的英语口语能力得到提高，信心得到增强；2.学生之间的跨文化交流能力得到锻炼，增强对多元文化的理解；3.学生对英语学习的兴趣和热情得到激发，积极参与到其他相关活动中。
七、活动评估与改进1.每次活动结束后，组织者和导师进行反馈和总结，记录活动进展和效果；2.收集活动参与者的反馈意见，以评估活动的满意度；3.根据评估结果和反馈意见，及时进行改进和调整，优化活动策划和执行。
英语角活动策划方案
英语角活动策划方案一、活动背景随着全球化的不断深入，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。
为了提高学生的英语口语能力，增强跨文化交流意识，我们计划举办一次英语角活动。
二、活动目的1. 提升参与者的英语口语表达能力。
2. 增进不同文化背景学生之间的相互了解和交流。
3. 创造一个轻松愉快的英语学习环境。
三、活动时间与地点时间：2024年5月20日 14:00-16:00地点：学校图书馆多功能厅四、活动对象全校师生，特别是英语爱好者和国际学生。
五、活动内容1. 开场介绍：由主持人简短介绍活动目的和流程。
2. 自我介绍：每位参与者用英语进行自我介绍。
3. 主题讨论：围绕一个或多个预先设定的主题进行小组讨论。
4. 角色扮演：参与者根据给定的角色进行情景对话。
5. 英语小游戏：如单词接龙、猜谜语等，增加活动的趣味性。
6. 英语才艺展示：鼓励参与者展示自己的英语才艺，如朗诵、唱歌等。
7. 互动问答：设置问答环节，参与者可以就英语学习提出问题，由老师或资深学生解答。
六、活动准备1. 提前一周通过校园网、海报等形式进行宣传。
2. 确定活动主题，并准备相关讨论材料。
3. 准备活动所需的道具和设备，如音响、麦克风等。
4. 安排志愿者负责现场秩序和技术支持。
七、活动流程1. 14:00-14:10 开场介绍2. 14:10-14:20 自我介绍3. 14:20-14:50 主题讨论4. 14:50-15:10 角色扮演5. 15:10-15:30 英语小游戏6. 15:30-15:50 英语才艺展示7. 15:50-16:00 互动问答八、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 尊重每位参与者的发言，鼓励积极互动。
3. 活动结束后，组织志愿者进行场地清理。
九、结束语希望通过本次英语角活动，大家能够享受英语学习的乐趣，提升自己的英语水平，并结识更多志同道合的朋友。
我们期待与您在英语角的相遇，共同成长，共同进步。
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“英语角”系列活动策划书主办单位：南京师范大学学生会学生发展中心2012年10月10日目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (4)三、活动形式及内容1、英语角系列活动之英语pa (5)2、英语角系列活动之四六级高分经验分享会 (10)3、英语角系列活动之chatting room (12)四、具体活动安排五、企业宣传方式六、总预算活动背景随着现代社会的不断发展，世界的联系越来越紧密，逐渐发展成一个地球村。
而世界各国在相互联系的过程中，各国语言也在激烈地碰撞，交汇。
英语变得越来越国际化，成为了国际舞台上一门重要的交际工具。
可以说，不懂英语就无法走向世界，无法与更广阔的天地接触。
中国，在世界的舞台上扮演着越来越重要的角色。
少年雄于地球，则国雄于地球，作为泱泱大国的新一代，有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。
南京师范大学是一所国家211计划重点建设的大学之一，南师大作为坐落在六朝古都南京的一所有着百年传统的国家重点高校，肩负着教书育人，为社会培养高尖端国际化人才的重担。
活动目的为了适应社会发展，满足现代企业对高尖端国际化人才的需求，我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。
校学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神，以各类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活，以各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的综合能力。
我校会学发中心的英语活动种类丰富，形式多样，传统悠久，口碑极佳，立足学生英语学习现状，结合社会时代背景，以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础，添砖浦路。
南京师范大学第一届“英语角”系列活动之“英语pa”活动策划书一、活动背景随着时代的发展，如今英语已成为人们广泛使用的语言，当今社会对优秀人才的英语水平有着较高的要求。
在大学校园，各个院系学术界逐渐与国际接轨，较高的英语口语水平成为当代大学生必不可少的能力之一。
二、活动目的及意义校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动，面向所有爱好英语的同学，旨在提高同学们英语学习的热情，英语口语的能力以及英语学习成绩。
为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与英语交流与学习的过程之中，感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。
学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习。
而且英语口语水平需要在一定的英语氛围下才能得到真正的锻炼和提高。
本次英语角活动则恰恰为同学们提供了这样的环境。
通过长期的活动，让同学们能够在轻松的氛围下提升英语口语水平。
本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动，旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。
本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势，让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动，并鼓励同学积极参与，提高自己的英语水平。
二、活动时间5月18日晚6：30三、活动对象南京师范大学全日制本科在校生四、前期准备1. 活动场地及灯光、音响、话筒等道具的租借。
2. 联系活动赞助商提供活动道具的赞助商以及可以提供游戏环节的礼物的商家五、前期宣传1. 平面宣传：文字海报，精美海报，横幅，喷绘。
媒介宣传：广播台，电视台，院系到班通知。
2. 宣传过程A、海报出一周，东、西、南、北区每天各五张；B、精美海报三张，东、西、南三区各一张；C、学小发人人每天更新英语角相关状态六、活动流程主持人致辞，活动开始，并暗示工作人员播放舞会音乐1.开场舞:爵士表演2.热场集体舞工作人员播放热场音乐，工作人员及外教主动活跃气氛，热场，号召大家一起加入跳舞（大约持续5分钟）主持人控制时间，结束跳舞后，引导大家进行分组3.游戏分组每个参与者在进入大活时都会拿到一张便利贴，按颜色来寻找自己的小组。
（便利贴一共四种颜色，分为四个小组）由4个组的领队（工作人员）带领自己组内成员到自己的领地进行组内交流4.相互认识分组后，大家进行组内活动，互相认识，给自己起一个代表自己特征的名字，轮流说出，并记忆。
游戏一5.单词接龙（二十分钟）由4个组的领队组织大家玩英语单词接龙游戏，每位同学根据上一位同学所说单词的最后一个字母作为下一个单词的开头，说出单词。
不许重复。
该活动反应时间为10秒，若在十秒之内无法接出下一个单词，则被淘汰出局。
可根据时间来安排游戏的轮数。
待游戏结束后，领队由高到低统计出错率，每组出错率最高的前两名出来接受惩罚。
（若第三名并列，两人猜拳，输的一方接受惩罚）主持人将各组选出的八位出错同学（每组两位）领到舞台上抽签并接受惩罚接受惩罚受罚者选择ppt上的惩罚项目接受惩罚惩罚种类：1）念出英语绕口令，念错一下则重新开始，直到流利的念完。
2）揪着耳朵转10圈3）俯卧撑10个（男）如果是女生抽到此签，则选择一位男性英雄代替女生接受惩罚，作为回报，女生要为男生捶背。
4）喝水转移：抽此签者可将自己的喝1L凉水惩罚进行转移，抽签者选择自己团队中的一人来接受惩罚。
5）说出自己认为一辈子最囧的一件事，大家认为过关才行6）抽此签者为幸运儿，直接过关。
游戏二主持人宣布进行猜谚语环节6.猜谚语由工作人员将英语放在PPT上，同学们抢答说出谚语的汉语意思。
答对题目的同学即可获得小礼品一份主持人控制场面和时间，给大家适量交流时间。
游戏三7.猜英文歌曲名工作人员将英文歌曲在现场播放，由同学们抢答英文歌曲名。
每首歌最先答对的同学有精美礼品一份。
上台演唱该首英文歌的学生再加送一份精美礼品。
主持人控制时间，该环节游戏时间不超过30分钟。
8.主持人致结束词（向大家宣传接下来的“英语角”系列活动四、六级高分经验分享会活动策划一、活动背景英语角是众所周知的活动，其中四六级经验分享会是比较贴近我们学生生活的一项特色活动。
这项活动旨在提高同学们的英语学习技巧，帮助同学们在英语考试方面得到较大发展。
二、活动目的帮助我校同学在四六级测试上获得高分三、前期准备1）、活动报名2）、借教室和多媒体，布置场地3）、联系四六级高分学长学姐4）、联系相关赞助商5）、相关工作人员安排（主持人1名、签到人员2名、黑板字1名、拍照1名、场面维持人员4名）6）、签到之后，将观众进行分组，详情见附录四、活动宣传1）出精美海报，每天在人流密集处进行展示2）每天在学校各个区进行海报、横幅的粘贴3）活动当天全校范围内宣传，进行地标、海报、指示牌等项目的宣传4）进行人人网、阳光网等网络宣传五、活动流程1）时间：每年6、12月中旬，即每次四六级考试前期2）地点：教室3）具体内容：1、由主持人介绍出场人员及活动的相关内容2、分别由两名四级、两名六级学长学姐进行经验方面的分享3、与观众进行互动，并进行答疑4、特色活动：经典再现1）以4人为一小组，对小组进行编号2）放映大约5分钟的视频（4人简单对白）3）抽签4）由小组人员根据台词进行表演5、由主持人总结本次活动六、后期工作1）整理资料2）在宣传栏以及校内网站发布新闻稿3）活动总结特色活动：经典再现1）以4人为一小组，对小组进行编号2）放映大约5分钟的视频（4人简单对白）3）抽签4）由小组人员根据台词进行表演英语角之Chatting Room策划书一、活动背景Chatting Room是南京师范大学校会发展中心的新兴的长期活动。
去年假面舞会之后，同学们学习英语的热情高涨，并对英语角其他系列活动充满期待。
Chatting Room正是应广大学生的热烈期盼，为培养学生对英语学习的热情，丰富学生生活而创办的英语角系列活动。
二、活动目的通过Chatting Room活动的开展，学生可以活跃思想，提高自己的口语能力，交际能力，有利于综合素质的提高。
Chatting Room活动内容丰富，气氛热烈，给学生提供英语口语交流，中西方文化思想碰撞的平台，让英语学习更加生动有趣。
三、活动时间第一次活动时间：10月17日下周三（之后每周都有活动，时间基本一致）四、前期准备1.人员分工：主持人1名：接待员1名；采购员2名，1名负责零食，另1名负责礼品采购；工作人员3名，负责签到，分发零食，布置场地等2宣传工作进行活动前的宣传，通过张贴海报，网上报名：人人、微博、短信等形式宣传本次活动的时间、地点等相关内容。
进行网上报名，并用短信告知参与本次活动的人员。
五、活动流程1、相关工作人员提前布置场地，营造相对自由、活跃的交流氛围。
2、播放背景音乐，参与者进场，主持人进行简单介绍赞助商、外教（简单介绍并致以问候）、到场人员的情况。
3、参与者进行约30S的自我介绍（英文名等基本资料）。
4、进行单词接龙小游戏，活跃氛围。
5、主持人引出TOPIC并进行分支话题的引导，促进外教与学生进行氛围热烈的互动交流。
例如：我们以秋天为主题让同学与外教进行交流，在谈话中展开子话题，由秋天联想到秋思进行思想交流，由丰收进行画面描绘，推送至中秋佳节，由同学向外教介绍佳节，然后介绍大家心中的秋游，并进行中外对比，可以将话题进行充分展开，促进文化思想的激情碰撞。
话题分支如下图 ：6、主题交流结束后，外教与参与者互动、唱歌舞蹈等。
7、收尾，留给商家5-10min 宣传本机构。
8、参与者互送小礼物、拍照留言等。
具体活动安排1、10月31日--12月31日，3月1日—6月30日，每周三晚6点chatting room2、二、四六级考试讲座（12月、6月各一次）3、3月份出国考试交流宣讲会丰收 中秋 秋游 枫叶秋思秋天4、四月份英语比赛5、五月份假面舞会企业宣传方式1.冠名赞助活动英语角系列活动将展开“英语pa假面舞会”、“四六级高分经验分享会”（2场）、“出国留学交流会”、“英语比赛”等五场大活动。
活动前期所有宣传将以企业冠名，活动结束前预留5~6分钟的时间由商家的工作人员来进行商家宣传。
其中“出国留学交流会”将由赞助企业举办，企业可在会中以公益方式宣传自己的英语学习班、托福、雅思、四六级报名项目，对企业有最佳宣传效果。
2.企业宣讲会（2场）赞助商家可在校内开展企业宣讲会，我校会学生发展中心的英语活动种类丰富，形式多样，传统悠久，口碑极佳。
因活动在校园中广泛的影响力以及系列活动的高规格，企业举办宣讲会，是企业宣传其企业文化、展示其企业形象、推广其产品的绝佳方式。
3.外场活动（2次）企业可在校内每周人流量最大的周五搭起自己的场地（包括帐篷、横幅、桌椅及海报），进行广告宣传和产品推广。
由于大学生活动中心、食堂附近学生来往频繁，定会吸引大量学生的眼球，对企业有良好的宣传效果。
4.平面宣传：文字海报、精美海报、横幅、喷绘大活动前海报出两周，东、西区每天20张。
每张海报都会写明赞助企业名称，每天在海报栏处进行展示。
五次大活动前，可以有为期两周的横幅展示。
活动当天全校范围内宣传，进行地标、海报、指示牌等项目的宣传。
5.媒介宣传广播台、电视台、院系到班通知；“学小发njnu”人人主页是我校在网络上流传最为广泛、影响力最大、转播率最高的宣传媒介，每天都有数以千计或万记的网民浏览、转发，对企业将有非常好的宣传作用。