英语角系列活动策划书
英语角 策划书(优秀五篇)
英语角策划书(优秀五篇)第一篇：英语角活动策划书一、活动背景：进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、活动目的：通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。
三、活动对象英语协会会员，英语角成员四、活动时间具体时间：10月10号，周三下午3:30―4:30五、活动地点主楼六、活动准备及经费1、通知社联，以及会员2、布置场地3、彩带及气球若干（经费预计20）4、横幅两份（不需要社费）5、准备一些小礼品（经费80）七、活动流程1）开场介绍1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。
然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。
让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。
然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论1. 主持人介绍本次活动主题Topic：We Can Learn English WellA:Why We study English?B:How Can We Learn English Well?2. 在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。
3. 主持人对本环节进行总结。
三、常表达的多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。
英语角活动方案【7篇】
英语角活动方案【优秀7篇】英语角活动策划书篇一一、活动主题：colourful hometown二、活动目的：进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平三、活动对象、时间和地点活动对象：待定活动时间：待定活动地点：待定四、活动流程（见附表）五、人员安排及场地布置：1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。
要求整理出讨论主题和相关材料2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。
将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。
尽量有家的感觉，5、主持人两名6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料六、经费预算1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元共计150元英语角活动策划书篇二一活动主题：myidol二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。
少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。
青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。
我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。
本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。
透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
三活动意义1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。
在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
英语角活动策划（推荐5篇）
英语角活动策划（推荐5篇）第一篇：英语角活动策划一．活动名称：英协英语角表演二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。
三.活动时间：4月24日晚7：00到8：30活动地点：2#202四.活动安排a 准备阶段：a 策划一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。
将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。
在例会上宣布流程及任务。
b 宣传在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。
在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。
4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。
c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。
报名地点：在小五四北报名时间：4月11日至13日报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。
由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。
面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。
d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。
e 请嘉宾由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。
b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。
由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。
主题：颜色（或晚婚·爱情）d 第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。
结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。
e 第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。
主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。
f 主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。
英语角活动策划（精选3篇）
英语角活动策划（精选3篇）英语角活动策划篇1一.活动背景英语角成立于1985年，是燕山大学成立最早的社团之一。
作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。
为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。
学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。
随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。
作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。
二.活动主题电影与音乐三.活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。
四.活动对象英语角会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学五.活动时间具体时间：周六晚7：00—9：00。
六.活动地点东校区大学生活动中心102室七.活动宣传第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步：主持人部请外教{注意礼节}第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}八.活动流程1)开场歌曲：(未定)2)Freetalk首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。
英语角策划书 (通用15篇)
英语角策划书 (通用15篇)英语角策划书 1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。
3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。
(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。
5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。
其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。
其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。
6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。
7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。
8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。
三、活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。
1.集体大声朗读。
有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。
英语角策划书集锦15篇
英语角策划书集锦15篇英语角策划书1英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it'sreallyafind！时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30地点：活动人次：流动预计可达300以上。
活动形式与内容：1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。
2、我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。
3、活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。
4、我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth！5、freetalk。
在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。
宣传措施：1、我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。
2、通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。
3、在学子路（学校主干道）上悬挂横幅。
4、希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
我们的准备工作中尚未完成的部分：1、英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。
英语角项目策划书优秀14篇
英语角项目策划书优秀14篇举办英语角活动的策划书篇一一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语四、活动时间20__年__月__日（周四）晚7：00~9：10五、活动地点一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人（组织部选拔）2、准备材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
英语角策划书篇二一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员留学生。
6|、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）主题确定后，通知会员。
并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
英语角策划书
英语角策划书英语角策划书(15篇)时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是要好好写一份策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是店铺为大家收集的英语角策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语角策划书1一.活动简介:英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语，增强了每位参与同学练习口语的积极性，为同学们学习英语创造了一个良好的氛围，吸引了大量同学的参与。
总之，英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的，为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。
目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校，取得了联系，建立了英语联盟，下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的活动，使各校英语爱好者能够更好的相互交流，相互学习。
二. 活动背景：众所周知，英语在我们生活中的应用日趋广泛，越来越多的人加入讲英语的行列。
如果能有效利用和外教交流英语的时间，同学们会有很大收获。
英语是靠读、靠背来加深印象的，用英语交流既可以练习口语，又可以练习听力，增强记忆力。
为满足更多人学习英语的渴望，掀起英语学习的热潮，我们计划举办此次“育学风”大型英语角活动。
三. 活动目的：帮助同学们提高学习英语及其口语成绩，激发更多人学习英语的热情，在校园为同学们创造浓郁的学习英语的氛围。
四.活动预期目标成果：英语角活动为同学们提供了一个能和老师交流英语，学习英语、锻炼口语的舞台，同学们在这里可以大胆交流口语，活动开展以来得到同学们的积极参与，在活动中，各协会选派了专业的讲师及外教老师指导同学们的发音，无论是讲师还是同学们都全心全意地投入，大家的热情感染每一名渴望提高英语成绩的同学，让很多同学也都加入到此次活动中。
五.活动时间：20xx年9月28日—20xx年12月14日每周二19：00—21：00六.活动地点：外文111七.活动对象：全体学生（以会员为主）八.活动人员安排：1、助理：负责监督各部会员出勤及活动现场布置情况2、宣传部：负责横幅的.挂拆与申请，照相3、外联部：负责对外拉赞助，支持英语角的顺利举办九.活动前期准备：1. 宣传：根据英语角的主题策划书，印刷和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前3天。
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NNU晦京师鳧火学
NANJING NORMAL UNIVERSITY
“英语角”系列活动
书
主办单位：南京师范大学学生会
学生发展中心
2012年10月10日
目录
一、活动背景 (3)
二、活动目的 (4)
三、活动形式及内容
1、英语角系列活动之英语pa (5)
2、英语角系列活动之四六级高分经验分享会•• (10)
3、英语角系列活动之chatting room (12)
四、具体活动安排
五、企业宣传方式
六、总预算
活动背景
随着现代社会的不断发展，世界的联系越来越紧密，逐渐发展成一个地球村。
而世界各国在相互联系的过程中，各
国语言也在激烈地碰撞，交汇。
英语变得越来越国际化，成为了国
际舞台上一门重要的交际工具。
可以说，不懂英语就
无法走向世界，无法与更广阔的天地接触。
中国，在世界的舞台上
扮演着越来越重要的角色。
少年雄于地球，则国雄于地球，作为泱
泱大国的新一代，有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。
南京师范大学是一所国家211 计划重点建设的大学之一，南师大
作为坐落在六朝古都南京的一所有着百年传统的国家重点高校，肩
负着教书育人，为社会培养高尖端国际化人才的重担。
活动目的
为了适应社会发展，满足现代企业对高尖端国际化人才的需求，我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。
校
学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神，以各
类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活，以
各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的
综合能力。
我校会学发中心的英语活动种类丰富，形式多样，传
统悠久，口碑极佳，立足学生英语学习现状，结合社会时代背景，
以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础，添砖浦路。
南京师范大学第一届“英语角”系列
活动
之“英语pa”活动策划书
一、活动背景
随着时代的发展，如今英语已成为人们广泛使用的语言，当今社会对优秀人才的英语水平有着较高的要求。
在大学校园，各个院系学术界逐渐
与国际接轨，较高的英语口语水平成为当代大学生必不可少的能力之一。
二、活动目的及意义
校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动，面向所有爱好英语的同学，旨在提高同学们英语学习的热情，英语口语的能力以及英语学习成绩。
为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与英语交流与学习的过程之中，感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。
学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习。
而且英语口语水平需要在一定的英语氛围下才能得到真正的锻炼和提高。
本次英语角活动则恰恰为同学们提供了这样的环境。
通过长期的活动，让同学们能够在轻松的氛围下提升英语口语水平。
本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动，旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。
本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势，让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动，并鼓励同学积极参与，提高自己的英语水平。
二、活动时间
5月18日晚6：30
三、活动对象
南京师范大学全日制本科在校生
四、前期准备
1.活动场地及灯光、音响、话筒等道具的租借。
2.联系活动赞助商提供活动道具的赞助商以及可以提供游戏环节的礼物的商
家
五、前期宣传
1.平面宣传：文字海报，精美海报，横幅，喷绘。
媒介宣传：广播台，电视
台，院系到班通知。
2. 宣传过程
A、海报出一周，东、西、南、北区每天各五张；
B、精美海报三张，东、西、南三区各一张；
C、学小发人人每天更新英语角相关状态
六、活动流程
主持人致辞，活动开始，并暗示工作人员播放舞会音乐
1.开场舞:爵士表演
2.热场集体舞工作人员播放热场音乐，工作人员及外教主动活跃气氛，热场，号召大家一起加入跳舞
（大约持续5 分钟）主持人控制时间，结束跳舞后，引导大家进行分组
3.游戏分组
每个参与者在进入大活时都会拿到一张便利贴，按颜色来寻找自己的小组。
（便利贴一共四种颜色，分为四个小组）
由4 个组的领队（工作人员）带领自己组内成员到自己的领地进行组内交流
4.相互认识分组后，大家进行组内活动，互相认识，给自己起一个代表自己特征的名字，轮流说出，并记忆。
游戏一
5.单词接龙（二十分钟）
由4 个组的领队组织大家玩英语单词接龙游戏，每位同学根据上一位同学所说单词的最后一个字母作为下一个单词的开头，说出单词。
不许重复。
该活动反应时间为10 秒，若在十秒之内无法接出下一个单词，则被淘汰出局。
可根据时间来安排游戏的轮数。
待游戏结束后，领队由高到低统计出错率，每组出错率最高的前两名出来接受惩罚。
（若第三名并列，两人猜拳，输的一方接受惩罚）主持人将各组选出的八位出错同学（每组两位）领到舞台上抽签并接受惩罚
接受惩罚
受罚者选择ppt 上的惩罚项目接受惩罚
惩罚种类：
1）念出英语绕口令，念错一下则重新开始，直到流利的念完。
2）揪着耳朵转10 圈
3）俯卧撑10 个（男）如果是女生抽到此签，则选择一位男性英雄代替女生接受惩罚，作为回报，女生要为男生捶背。
4）喝水转移：抽此签者可将自己的喝1L凉水惩罚进行转移，抽签者选择自己团队中的一人来接受惩罚。
5）说出自己认为一辈子最囧的一件事，大家认为过关才行
6）抽此签者为幸运儿，直接过关。
游戏二
主持人宣布进行猜谚语环节
6.猜谚语
由工作人员将英语放在PPT上，同学们抢答说出谚语的汉语意思。
答对题目
的同学即可获得小礼品一份主持人控制场面和时间，给大家适量交流时间。
游戏三
7.猜英文歌曲名工作人员将英文歌曲在现场播放，由同学们抢答英文歌曲名。
每首歌最先答对的同学有精美礼品一份。
上台演唱该首英文歌的学生再加送一份精美礼品。
主持人控制时间，该环节游戏时间不超过30 分钟。
8.主持人致结束词
（向大家宣传接下来的
“英语角”系列活动
四、六级高分经验分享会活动策划
一、活动背景
英语角是众所周知的活动，其中四六级经验分享会是比较贴近我们学生生活的一项特色活动。
这项活动旨在提高同学们的英语学习技巧，帮助同学们在英语考试方面得到较大发展。
二、活动目的
帮助我校同学在四六级测试上获得高分
三、前期准备
1）、活动报名
2）、借教室和多媒体，布置场地
3）、联系四六级高分学长学姐
4）、联系相关赞助商
5）、相关工作人员安排（主持人1名、签到人员2 名、黑板字1名、拍照1 名、场面维持人员 4 名）
6）、签到之后，将观众进行分组，详情见附录
四、活动宣传
1）出精美海报，每天在人流密集处进行展示
2）每天在学校各个区进行海报、横幅的粘贴
3）活动当天全校范围内宣传，进行地标、海报、指示牌等项目的宣传
4）进行人人网、阳光网等网络宣传
五、活动流程
1）时间：每年 6、12 月中旬，即每次四六级考试前期
2）地点：教室
3）具体内容： 1、由主持人介绍出场人员及活动的相关内容
2 、分别由两名四级、两名六级学长学姐进行经验方面的分享
3 、与观众进行互动，并进行答疑
4 、特色活动：。